(完整word版)初级中式烹调师培训大纲

合集下载

中式烹调师培训大纲

中式烹调师培训大纲一、引言中式烹调师是传承和发扬我国烹饪文化的重要职业，其技艺水平直接影响着中华美食的传播与发展。

为了培养一批具有专业素养、精湛技艺的中式烹调师，提高我国餐饮行业的整体水平，我们特制定本培训大纲。

二、培训目标1. 使学员掌握中式烹调的基本理论知识和烹饪技艺。

2. 培养学员具备独立操作、创新研发的能力。

3. 提高学员的审美观念和食品安全意识。

4. 培养学员具备良好的职业道德和服务意识。

三、培训内容1. 中式烹调基本理论（1）烹饪发展史：介绍我国烹饪的起源、发展及现状。

（2）烹饪原料知识：讲解各种烹饪原料的分类、性质、营养成分及用途。

（3）烹饪工艺：介绍烹饪的基本工艺流程，包括选料、初加工、切配、烹饪方法、装盘等。

（4）烹饪美学：讲解烹饪美学的概念、原则及在烹饪中的应用。

（5）食品安全与卫生：介绍食品安全知识、卫生法规及烹饪过程中的卫生要求。

2. 中式烹调技艺（1）烹饪方法：教授炖、烧、炒、炸、蒸、煮、拌等基本烹饪方法。

（2）烹饪技巧：讲解刀工、火候、调味、烹饪时间等关键技术。

（3）烹饪菜肴：教授各类经典中式菜肴的制作方法，包括热菜、凉菜、汤菜、主食等。

（4）烹饪创新：培养学员的烹饪创新能力，教授烹饪菜肴的创新方法与技巧。

3. 职业道德与服务意识（1）职业道德：培养学员热爱烹饪事业、尊重同行、诚信经营的良好品质。

（2）服务意识：教授餐饮服务的基本规范，提高学员的服务水平。

四、培训方式1. 理论授课：采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式进行。

2. 实践操作：组织学员进行实际操作，现场指导，确保学员掌握烹饪技艺。

3. 企业实习：安排学员到知名餐饮企业实习，了解企业运营模式，提高实际操作能力。

4. 创新研发：鼓励学员参与烹饪创新活动，提升学员的烹饪研发能力。

五、培训时间总培训时间为个月，其中理论授课时间为个月，实践操作时间为个月，企业实习时间为个月。

六、考核评价1. 理论考核：采用闭卷考试、开卷考试、论文等形式进行。

中式烹调师培训教学大纲

中式烹调师培训教学大纲一、教学目标1.1 掌握中式烹调的基本理论知识和实践技能。

1.2 培养学生的创新意识和实际操作能力。

1.3 提高学生的职业道德和综合素质。

二、教学内容2.1 烹饪原料知识2.1.1 熟悉烹饪原料的种类、特点和加工方法。

2.1.2 掌握烹饪原料的选购、储存和保鲜技巧。

2.2 烹饪技术2.2.1 学习烹饪的基本手法和技巧，如切、剁、拍、拌等。

2.2.2 掌握烹饪的基本技法，如炒、炸、煮、炖、蒸、烤等。

2.3 菜肴设计与创新2.3.1 学习菜肴设计的基本原则和方法。

2.3.2 掌握菜肴创新的基本思路和技巧。

2.4 菜肴制作与展示2.4.1 学习中式菜肴的制作流程和技巧。

2.4.2 掌握菜肴的装盘和展示方法。

2.5 菜肴质量与卫生2.5.1 学习菜肴质量的标准和评价方法。

2.5.2 掌握烹饪过程中的卫生要求和操作规范。

2.6 职业道德与综合素质2.6.1 学习烹饪行业的职业道德规范和要求。

2.6.2 提高学生的沟通能力、团队协作能力和服务意识。

三、教学方法3.1 理论教学：采用讲解、示范、讨论等方式进行。

3.2 实践教学：采用操作演示、分组练习、个别指导等方式进行。

3.3 创新教学：采用课题研究、小组讨论、案例分析等方式进行。

3.4 评价教学：采用过程评价、成果评价、自我评价等方式进行。

四、教学安排4.1 教学时间：总课时为学时，其中理论教学学时，实践教学学时。

4.2 教学进度：按照教学大纲的要求，合理安排教学内容和进度。

4.3 教学评价：定期进行教学评价，及时反馈教学效果，调整教学方法和进度。

五、教学资源5.1 教材：选用权威、实用的烹饪专业教材。

5.2 教学设施：提供宽敞、设备齐全的烹饪实验室和教学场地。

5.3 师资队伍：聘请具有丰富经验和专业知识的烹饪教师和行业专家。

六、教学效果评估6.1 理论知识：通过考试、作业、报告等方式进行评估。

6.2 实践技能：通过操作演示、作品展示、实际操作等方式进行评估。

中式烹调师培训大纲

证膳食纤维的摄入。
干稀搭配
3 合理安排干食和流食的比
例，保证水分和营养的摄入。
食品卫生与安全要求
食品卫生
保持厨房和餐具的清洁卫生，避免食品受到污染。
食品安全
注意食品的保质期和储存条件，避免食用过期或变质的食品。
食品储存
合理储存食品，避免交叉污染和食品变质。
食品加工
采用正确的烹饪方法和加工方式，保证食品的营养成分和口感。
异同。
餐桌礼仪及规范
中餐的餐具使用
介绍中餐常用的餐具，如碗、盘、筷、勺等的使用方法和注意事项。
餐桌上的座次和礼仪
讲解中餐餐桌上的座次安排原则，以及敬酒、敬茶等礼仪规范。
用餐时的禁忌和注意事项
提醒学员在用餐过程中需要避免的行为和言语，以及应对突发情况的礼仪规范。
餐饮行业职业道德规范
1 2
职业道德概述
清蒸鲈鱼
学习鲈鱼的蒸制技巧和调味方法，保持鱼肉的鲜嫩和清香。
松鼠桂鱼
了解桂鱼的炸制技巧和糖醋汁的独特调制方法。
Part
04
营养与卫生知识
食材营养成分及功效
蛋白质
肉类、蛋类、奶类等食品富含优质蛋白质，对维持人体组织生长和修复具有重要作用。
维生素与矿物质
蔬菜、水果、坚果等食品富含维生素和矿物质，对维持人体正常生理功能具有重要作用。
阐述职业道德的概念、特点和作用，引导学员树立正确的职业观念。
餐饮行业职业道德规范
介绍餐饮行业从业人员应遵守的职业道德规范，如诚信经营、优质服务、尊重顾客等。
3
职业道德的实践与提升
探讨如何在日常工作中践行职业道德规范，提高自身职业素养和服务质量。
Part

中式烹调师培训大纲

本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的中式烹调师技能水平。

1.课程的性质和任务
本课程是培训中式烹调师的专业课。

本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握烹调技术所需求的基本理论知识和应用知识。

2.教学基本要求
通过本课程的学习，要求学生了解或掌握烹饪原料知识、烹调技术、原料切配加工。

使每位学员能够独立的了解各种菜品搭配，原料的制作、烹饪过程中问题的处理。

最后使每位学员能够制作所学的面点及菜肴。

总课时数： 400 课时
理论授课： 200 课时技能操作： 200 课时
(一) 知识要求
对烹饪原料的分类了解掌握：
1. 按原料的性质划分。

2. 按原料的商品种类划分。

3. 按原料在菜肴生产过程中的地位划分。

烹调技术的掌握：
1.火候的概念。

2.调味地方法。

2.烹调的初步热处理。

3.焯水、过油、汽蒸、走红。

调味的掌握：
1.味的种类。

2.调味地方法。

3.调味的原则。

4.调料的盛装保管与合理放置。

初级中式烹调师培训大纲

欢迎共阅肥西金桥高级职业中学中式烹调师教学大纲中式烹调基础理论知识一、培训要求?:?通过初级中式烹调基础理论知识的培训，学生应了解常用烹调原料的营养常作。

???义???(4)学习和搞好成本核算工作???2.饮食产品成本核算???(1)饮食产品成本核算的方法和特点??(2)主食、点心的成本核算??(3)菜肴制品的成本核算??(4)宴席的成本核算???第三章??指导徒工工作的意义和方法? ?1.指导徒工工作的意义???2.指导徒工工作的方法常用烹调原料知识???一、培训要求：???通过本课程的教学，学员应掌握常用烹调原料的基本知识，了解常用烹饪原料的分类，品质鉴定和保管方法。

二、培训内容：???第一章??概论???品??? ???5.肉类(?工?第三章??出肉和取料?? 1.出肉加工???2.分档取料???第四章干制原料涨发?? 1.干料涨发的意义???2.干料涨发的主要方法?第五章配菜???1.配菜的重要性???2.配菜的基本要求???3.配菜的原则和方法??????初级烹调技术???一、培训要求：????通过本课程教学，学生应了解中式烹调的基础知识，掌握火候、调味和原料的初步熟处理的基本知识，懂得汤对烹调菜肴的作用，熟悉挂糊、上浆、勾芡的方法并能掌握几种常用烹调方法的操作要领。

???二、培训内容：???1.初步熟处理??2.制汤???第五章??挂糊、上浆和勾芡??1.挂糊??2.上浆??3.勾芡???第六章??几种热菜的烹调方法???1.炒??2.炸??3.汆??4.烧??5.溜??6.爆??7.焖??8.烩??9.蒸??????基本项目训练???一、培训要求：???通过烹调基本项目的训练，学生应学会常用烹调原料加工的基本技能，能够进行常用烹饪原料的分档出骨和干料涨发，掌握刀工刀法的基本操作技能，能熟练运用各种刀法进行生、熟料的加工，具有烹调操作的基本功。

???二、培训内容：???第一章??常用烹调原料的加工技能???1.水产品宰杀、洗涤、整理???2.家禽的宰杀、洗涤、整理???3.家禽内脏和)、禽(?第一章??制汤???第二章??几种热菜的烹调方法???1.滑炒??2.炸??3.汆?4.烧??5.溜??6.爆??7.焖??8.烩??9.蒸第三章凉菜烹调方法1.凉拌2.生炝3.泡4.腌5.醉。

初级中式烹调师培训大纲

初级中式烹调师培训大纲一、培训目标本培训课程的目标是为初学者提供中式烹饪技能的基础知识和实践经验，帮助学员掌握中式烹调的基本技巧和方法，培养学员成为合格的初级中式烹调师。

二、培训内容1. 中式烹饪基础知识•中式烹饪历史和文化•中式烹饪的特色和风味•中式烹饪的基本原则和方法2. 厨房基本操作技巧•使用厨房设备和工具的基本操作技巧•食材的选购和储存技巧•刀法和切割技巧3. 基本调味品的使用•中式烹调中常用的调味品介绍•各种调味品的使用方法和比例4. 烹饪技巧和方法•炒技巧：炒、爆、煸、炒煮、炖等•煮技巧：煮、烧、炖等•蒸技巧：清蒸、红蒸、大火蒸、小火蒸等•炸技巧：干炸、浸炸、油炸等•烤技巧：烤、烧烤、烤箱烹调技巧等•拌技巧：拌、拌炒、涮等•腌技巧：腌、卤、酱等5. 中式烹饪常见菜品制作•中式炒菜制作技巧和实践•中式汤品制作技巧和实践•中式热菜制作技巧和实践•中式凉菜制作技巧和实践•中式甜点制作技巧和实践三、培训方法•理论授课：通过讲解、教材和多媒体资料展示，讲解中式烹饪基础知识和技巧。

•示范教学：老师进行现场烹饪示范，向学员展示烹饪技巧和方法。

•实践操作：学员进行实际操作，通过亲身实践来巩固和运用所学知识和技能。

•多样化的评估方式：定期进行知识和技能的测试，以及实际烹饪的评估。

四、培训时长本次培训课程总时长为60个学时，包括理论授课、示范教学和实践操作。

五、培训评估培训结束后，将进行培训评估，包括学员的理论知识考核和实际烹饪能力评估。

六、证书颁发学员通过最终评估并达到要求的标准，将获得初级中式烹调师培训结业证书。

七、培训师资培训将由经验丰富的中式烹饪师担任主讲教师，辅以专业的美食教育课程顾问。

八、报名及费用有意参加本次培训的学员，请在规定日期内向培训中心报名，并缴纳相应的培训费用。

九、注意事项•学员须遵守培训中心的纪律和规定。

•培训过程中请注意安全，正确使用厨房设备和工具。

•如有任何身体不适或意外情况，请立即向培训中心工作人员报告。

初级中式烹调师培训大纲

初级中式烹调师培训大纲通过本课程的教学，学生应掌握初级烹调技术的基本方法和操作技巧，了解菜肴的基本口味和调味方法，能够制作常见的中式家常菜和宴席菜肴。

二、培训内容：第一章菜肴的基本口味和调味方法1.菜肴的基本口味2.调味品的种类和作用3.调味品的使用方法第二章烹饪方法和技巧1.烹饪方法的分类和特点2.烹饪技巧的基本要求和操作方法3.烹饪过程中的注意事项第三章中式家常菜制作1.炒菜类2.炖菜类3.烧菜类4.煮菜类5.蒸菜类第四章宴席菜肴制作1.冷菜2.热菜3.汤类4.主食类5.甜点类第五章菜肴的摆盘和装饰1.菜肴摆盘的基本原则和方法2.菜肴装饰的常用技巧和方法本课程旨在教授学生中式烹调的基础知识，包括火候、调味和初步熟处理等基本技能。

学生应该了解汤对烹调菜肴的作用，并能掌握挂糊、上浆和勾芡的方法。

在本课程中，还将介绍几种常用的烹调方法，如炒、炸、汆、烧、溜、爆、焖、烩和蒸等。

在培训内容方面，本课程分为六章。

第一章介绍了烹调的作用、起源和我国烹调技术的发展，以及烹调操作的基本功训练和主要工具和设备。

第二章则着重讲解火候的掌握，包括烧火、热的传递加热对原料的影响等方面。

第三章介绍了味和调味品、复合调味品的加工、常用调味品的性质及其应用、调味的方式与原则，以及调味品的装盛保管与合理放置。

第四章则讲解了初步熟处理和制汤的方法。

第五章则介绍了挂糊、上浆和勾芡的技巧。

最后一章则详细介绍了几种热菜的烹调方法，如炒、炸、汆、烧、溜、爆、焖、烩和蒸等。

除了基础知识和操作技能外，本课程还包括基本项目训练。

学生将研究常用烹调原料加工的基本技能，如水产品宰杀、洗涤、整理、家禽的宰杀、洗涤、整理、家禽内脏和四肢的初加工、蔬菜的初步加工、植物性干货原料的涨发、家畜、禽和水产品的分档出骨，以及干制原料的涨发。

此外，学生还将研究刀工刀法操作技能，如磨刀方法及使用、各种刀法和成形方法。

在烹调操作的基本功训练方面，学生将研究挂糊、上浆、勾芡、翻锅、盛装和识别油温冷盘拼制技能等。

中式烹调师培训大纲

中式烹调师【1 】培训大纲一.培训目标经由过程培训,培训对象可以或许控制烹调工艺及一些罕有的烹调原料初步加工切配的操纵识.同时在餐饮企业中可以从事厨房中各临盆岗亭通例帮助工作,并可以从事简略的热菜菜肴烹调制造工作.1.理论常识培训目标：（1）懂得地方菜的构成和风味特色的根本常识.（2）懂得烹调原料的种类.品德判定及保管办法的根本常识.（3）懂得刀工的根本请求及留意事项,控制肉料的腌制根本办法,控制配菜的基起源基本则及办法的基底细关常识.（4）懂得烹调中的火候种类,控制调味的基起源基本则及办法,控制菜肴制造中的上桨.上粉.勾芡的基底细关常识.（5）懂得地方菜厨房中的各个工作岗亭及职责和厨房食物卫生有关常识,控制菜肴成本核算的根本常识.2.操纵技能培训目标：（1）控制一些烹调原料的简略初步加工办法.（2）控制刀工的简略单纯操纵技能,熟习简略“料头”的应用办法.（3）控制镬功中的“抓锅.抛锅.搪锅”的根本操纵技能和办法,闇练烹制菜肴前的操纵姿态及技能.（4）控制烹调进程中的火候调节办法和控制各类烹调装备与对象的应用办法.（5）控制各类烹调法的菜式操纵步调.制造办法及方法和调味技能.二.培训中应留意的问题1.培训进程中要应留意学员的刀工.锅功及菜肴制造时的根本功操纵姿态和菜肴操纵方法.2.要留意做勤学员的根本技能练习教授教养时光安插和指点工作,同时也要做勤学员的进修心态思惟引诱工作,进步学员的进修兴致,以便控制好操纵技能技能,达到餐饮企业中厨房临盆岗亭的请求.3.要造就勤学员严厉遵照本工种的职业道德,多重视操纵中的小我卫生.情况卫生和食物卫生安然,同时在操纵中要留意做到文明操纵安然临盆.三.培训课时安插总课时数：140课时具体培训课时分派详赐教授教养筹划四.培训的内容模块一入厨基本常识1.地方菜的构成及风味特色①懂得粤菜的风味特色②控制各地方菜的特色2.厨师的职业道德懂得厨师行业中的职业道德有关职责3.厨房的工作岗亭及其职责懂得地方菜厨房中的各类岗亭的工作职责模块二烹调原料的辨认及初步加工1.烹调原料的辨认①懂得烹调原料的界说及种类和品德判定办法②懂得烹调原料的外形及特色2.烹调原料的保管①懂得烹调原料的保管办法②各类保管办法的特色3.鲜活原料的初步加工工艺①解了蔬菜类原料的初步加工请求②懂得水产品原料的初步加工请求③懂得禽类原料的初步加工请求④控制蔬菜类原料的初步加工办法⑤控制水产品.禽类原料的初步加工办法4.干货原料涨发加工艺①懂得干货原料涨发的界说和涨发加工请求②控制干货原料的涨发加工办法模块三原料切配加工技巧1.刀工的根本请求懂得刀工的界说及其根本请求2.刀法的分类及用处懂得刀法的界说.分类和用处3.原料的加工成形①懂得原料的加工成形的外形及目标②控制原料加工成形的办法4.刀工的根本功实训①控制刀的应用姿态及办法②控制刀工的简略单纯操纵技能及办法（如：切萝卜片.姜丝.改平面花等）5.“料头”的应用①懂得料头的原料及感化②懂得料头的应用办法③控制个体料头原料操纵办法（如：切椒丝.葱丝.姜花.茹丝等）6.配菜工艺①懂得配菜的寄义和主要性的根本常识②控制配菜的根本请求及根本办法模块四烹调前的预制1.烹调前的初步热处理懂得烹调前原料的初步热处理几种办法2.上粉.上浆控制好烹调前菜肴的造型及根本办法3.烹调装备与对象的应用①懂得各类装备及对象的种类及机能②熟习各类装备及对象的应用办法模块五烹调技巧基本1.烹调装备与对象的应用①懂得各类装备及对象的种类及机能②熟习各类装备及对象的应用办法2.“扣锅”的根本功实训①懂得锅功操纵时的根本请求②要控制抓锅.抛锅.搪锅的根本姿态及方法③闇练烹制前的操纵姿态（洗锅.倒水及飞水.拉油）的操纵3.火候①懂得火候的主要性及种类②控制火候的调节办法（柴油炉及煤气炉操纵）4.调味①懂得调味的寄义.分类及办法②控制肉料的腌制办法模块六烹调办法1.勾芡控制好勾芡的感化及要点和办法2.烹调法“炒”①懂得烹调法“炒”的特色②要控制好“炒”的类菜式的操纵方法和办法3.烹调法“蒸”①懂得烹调法“蒸”的特色②要控制好“蒸”的类菜式的感化方法和办法4.烹调法“炖”①懂得烹调法“炖”的特色②要控制好“炖”类菜式的操纵方法和办法5.烹调法“煎”①懂得烹调法“煎”的特色②要控制好“煎”类菜式的操纵方法和办法6.烹调法“炸”①懂得烹调法“炸”的特色②要控制好“炸”类菜式的操纵方法和办法7.烹调法“焖”①懂得烹调法“焖”的特色②要控制好“焖”类菜式的操纵方法和办法8.烹调法“扒”①懂得烹调法“扒”的特色②要控制好“扒”类菜式的操纵方法和办法9.烹调法“滚”①懂得烹调法“滚”的特色②要控制好“滚”类菜式的操纵方法和办法10.烹调法“煲”①懂得烹调法“煲”的特色②要控制好“煲”类菜式的操纵方法和办法11.粉.面.饭类菜肴操纵技巧要控制好粉.面.饭类菜式的操纵方法和办法模块七食物卫生1.食物中毒懂得烹调中的食物中毒的特点和食物中毒的预防有关常识2.情况卫生与器具卫生要理解厨房情况卫生.餐具和器具卫生的有关常识3.小我卫生要做好小我卫生和食物卫生安然工作模块八成本核算1.毛料的核算①控制佳肴肴毛料重量的盘算办法②要熟习各类经常应用原料的起货净料率2.净料单价的核算控制佳肴肴净料成本的盘算办法。

初级中式烹调师培训教学大纲

初级中式烹调师培训教学大纲第一部分：导论1. 背景介绍- 中式烹调是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。

- 中式烹调越来越受到全球范围内的关注与喜爱，培养优秀的中式烹调师面临着巨大的需求。

2. 培训目标- 培养初级中式烹调师，使其具备扎实的基础知识和操作技能。

- 培养学员对中式烹调文化的理解和欣赏能力。

3. 培训内容概述- 理论学习：中式烹调的历史渊源、基本原则和传统技法等。

- 实践操作：中式烹调的常见菜品制作和工艺技巧等。

4. 培训时间和地点- 培训周期为3个月，每周5天，每天8小时。

- 培训地点位于中式烹调文化发源地的中国某城市。

第二部分：理论学习内容1. 中式烹调历史渊源- 古代中式烹调的发展概述：从古代宫廷菜肴到民间饮食文化的演变。

- 中西烹调文化的对比：中式烹饪与西方烹饪的区别与联系。

2. 中式烹调基本原则- 食材选择：讲究时令、新鲜、优质的食材，注重口感和颜色的搭配。

- 菜品营养：合理搭配五味，注重营养均衡。

- 菜品口味：重视原汁原味，注重火候和调味，追求鲜、嫩、烂、脆的口感。

3. 中式烹调传统技法- 炒：炒菜、翻炒、抄菜等烹调方法和技巧。

- 炖：红烧、炖汤等烹调方法和技巧。

- 煮：水煮、海鲜煮、煨菜等烹调方法和技巧。

4. 中式烹调器具和厨房操作规范- 常见烹调器具的分类、用途和保养方法。

- 厨房操作的卫生、安全和规范要求。

第三部分：实践操作内容1. 基础刀工技巧- 切、剁、剁、拍等基本刀法的讲解与实践。

- 不同食材的刀工处理方法和技巧。

2. 基础调味和调汁技巧- 中式调味料的种类和用途。

- 调味料的正确使用方法和比例。

3. 常见中式菜品制作- 具有代表性的中式菜品制作方法、工艺要点和技巧。

- 火锅、烧烤等特色烹调方式的实践操作。

4. 中式烹调与创新- 创新菜品的意义和方法。

- 中西合璧、传统与现代结合的烹调方式。

第四部分：培训评估和证书颁发1. 学员学习评估- 定期组织学习考核，包括理论知识考试和实践操作评估。

中式烹饪技能培训教学大纲

某职业培训学校中式烹调师教学大纲一、专业名称中式烹调师二、招生对象初中毕业生或具有同等学力者三、学制三年四、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识，专业知识和操作技能，具备沟通与表达能力、高度的食品安全意识、生产安全意识和良好服务意识，养成规范严谨的操作习惯，能够从事中式热菜制作、冷菜制作、面点制作的高素质技能型人才。

（二）岗业范围面向中餐厨房的水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点等岗位。

（三）执业资格证书国家职业标准《中式烹调师》证书五、毕业生应具备的职业能力（一）知识中技生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等知识。

1.中餐烹饪文化的基本知识。

2.餐饮企业厨房的组织管理、岗位设置、工作流程等相关知识。

3.厨房设施、设备、工具的使用、保养方法及安全常识。

4.有关食品安全和卫生等法律、法规知识。

5.常用烹饪原料的相关知识；膳食营养知识；菜点成本核算的知识。

6.烹饪美学的应用知识。

（二）能力1.能够对烹饪原料进行鉴别、加工处理和妥善保管。

2.能够正确运用烹饪技法制作热菜，保证其卫生、安全及营养价值。

3.能够正确运用烹饪技法制作冷菜，保证其卫生、安全及营养价值。

4.能够正确运用烹饪技法制作面点，保证其卫生、安全及营养价值。

5.能够正确使用料单、菜牌、菜单、申购单。

6.能够安全熟练地使用设备和工具，并保证日常的清洁卫生。

7.能够合理搭配色彩、制作常用饰品美化菜肴。

8.具有服从意识、吃苦耐劳精神和抗挫折能力；具有对突发事件的应急和自救的能力。

9.具有良好的语言沟通、合作能力；具有反思及自我管理的能力。

10.具有较强的法规意识、安全意识、节约意识和良好的卫生习惯。

（三）情感、态度、价值观1．具有良好的职业道德和行为规范，尊师重德、爱岗敬业。

2．具有良好的心理素质；具有独立思考、勇于创新的精神。

3．具有重诚信、重质量、重效率，优质服务的观念。

中式烹调师培训教学大纲

中式烹调师培训教学大纲第一部分：绪论1.1 培训目的本教学大纲旨在为培训学员成为合格的中式烹调师提供指导，培养他们的技能和知识，并提高他们在中式烹调领域的竞争力。

1.2 培训对象本培训教学大纲适用于有志于从事中式烹调工作的学员，无论其是否具备相关背景知识和经验。

1.3 培训内容本培训教学大纲将涵盖以下内容：- 中式烹调基础知识：介绍中国烹饪历史、特点以及不同菜系的起源和发展。

- 厨房卫生与安全：讲解厨房的基本卫生原则和食品安全措施。

- 烹饪工具与设备：介绍中式烹饪所需的各类厨具和设备，并介绍其正确使用和保养方法。

- 菜谱与菜品制作：讲解中式烹调常见的菜肴制作过程，包括刀工技巧、调味品的使用和菜品的摆盘方法。

- 中式烹调食材：介绍中式烹调常用的食材，包括蔬菜、肉类、海鲜等，以及其选购、储存和处理方法。

- 中式烹调技巧：学习中式烹调的独特技巧，如炒、炸、煮、蒸等。

- 创新菜品开发：引导学员学会创新和改良传统中式菜品，探索新的烹调方式和组合。

第二部分：培训方法与要求2.1 培训方法本培训将采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲解、案例分析、实际操作、实地考察等。

2.2 培训时间安排本培训将分为若干课时，每次课时为2小时，总计课时将根据培训内容的安排而确定。

2.3 培训要求- 学员应具备一定的中文听说读写能力，能够理解和应用教材中的内容。

- 学员应遵守培训规定，认真听讲并参与实践操作。

- 学员应完成培训期间的各项作业和实验。

- 学员应参加培训期间的考试，以测试其理论和实践水平。

第三部分：培训评估与证书颁发3.1 培训评估方式本培训将采用综合评估的方式对学员进行考核，评估内容包括理论考试和实践操作考核。

3.2 评估标准- 理论考试：检测学员对中式烹调基础知识和技巧的理解程度。

- 实践操作考核：评估学员在实际烹饪操作中的技能和功底。

3.3 证书颁发经评估合格的学员将获得中式烹调师培训证书，证书将在培训结束后进行颁发。

(完整word版)初级中式烹调师培训计划.docx

肃初级中式烹调师培训计划薈一、说明: 本培训计划是根据国家劳动和社会保障部颁发的《国家职业标准》编写。

螇二、培训目标: 通过理论知识和技能操作的培训，学生应熟悉中式烹调职业的基础理论知识，掌握中式烹调职业的基本技能操作技术，达到能基本独立上岗操作的水平。

?膆三、课程设置与课时分配袂序号袂授课类别膇课?程?设?置蚄课时袄 1羂基础理论薈初级中式烹调基础理论知识莆8蚃 2肂专业理论罿初级中式烹调原料知识螄8莂 3膂专业理论肆初级中式烹调原料加工技术蒆12膁 4膁专业理论薇初级中式烹调技术羄32膄 5芁技能操作羈基本项目训练蚆20羃 6莁技能操作荿冷盘拼制技能膄6螂 7蒁技能操作蒆烹调技能袅24蒀理论复习薁8袆操作复习芃 2薃总课时蚁120芇初级中式烹调师培训大纲肅中式烹调基础理论知识节一、培训要求:学生应了解常用烹调原料的营养螁通过初级中式烹调基础理论知识的培训，常识和食品卫生的基本要求，掌握菜肴成本核算的常用方法，懂得如何指导徒工工作。

???蚈二、培训内容：??饮食营养与卫生蒃第一章几类烹饪原料的营养卫生??肁 1.谷类的营养卫生 ?(2) 豆类的营养卫生 ?(3) 畜肉类的营养卫生 ?(4) 禽肉和螀(1)蛋类的营养卫生 ?(5) 鱼及其水产品的营养卫生 ?(6) 食用油脂的营养卫生 ?(7) 蔬菜的营养卫生 ??2. 几类烹饪原料的主要卫生问题 ??聿几类烹饪原料的主要卫生问题??(2) 食品腐败变质的控制和处理??膅 (1)饮食卫生 ??肄3.食具卫生 ??(2) 环境与设施的卫生 ??(3) 个人卫生 ??(4) 关于食品卫生袀(1)法第二章 ??饮食业成本核算 ??1. 饮食业成本核算的意义和作用 ??膆成本核算的概念 ??(2) 饮食业的成本核算 ??(3) 饮食业成本核算的意袇(1)义??学习和搞好成本核算工作??袃 (4)饮食产品成本核算 ??羀2.(1) 饮食产品成本核算的方法和特点??(2) 主食、点心的成本核算 ?薇(3) 菜肴制品的成本核算??(4) 宴席的成本核算 ?莅第三章 ??指导徒工工作的意义和方法??蚂指导徒工工作的意义 ??肀1.指导徒工工作的方法 ??????羈2.肇常用烹调原料知识??莁一、培训要求：膀通过本课程的教学，学员应掌握常用烹调原料的基本知识，了解常用烹饪原料的分类，品质鉴定和保管方法。

《中式烹调师》培训教学大纲及教学计划

《中式烹调师》培训教学大纲及教学计划(1)课程的性质和任务让学员掌握烹饪的基本要求和操作技能，加强服务观念，增强职业道德的理论。

通过学习使学员能一技之长。

实现农村劳动力转移的目标。

(2)培训专业：中式烹调师(初级) ，培训时间： 15 天(3) 培训对象和人数：农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的 16 至 55 周岁的失业人员。

培训人数每班为 50 人。

(4)培训地点:采购人指点的地点。

(5)培训目的：通过培训，使受训人员掌握从事中式烹调师的基本知识，掌握基本的操作技能、懂得感恩，懂得利用法律武器维护自身利益，提高参训学员综合素质，促进中式烹调师从业人员规范化操作。

并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识，并能与社会规范、企业要求相对照，修正自己的行为方式，从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。

成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。

(培训内容及课程设置：总课时：培训 15 天，共 120 学时。

理论课 40 学时。

(专业理论课 32 个学时,公共课 8 学时，包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。

) 实作课 80 学时。

内容包含：中式烹调概述；鲜活烹饪原料的初步加工：刀工刀法的勺工技艺；出肉、整料去骨；干货原料的涨发；烹饪原料的初步热处理；热菜配菜知识；火候；调味；制汤；上浆、挂糊、勾芡；热菜的烹调方法；热菜装盘；筵席知识。

(6)课程设置(课程表)教学内容开班典礼及引导性培训、外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，工匠精神。

中式烹调概述 :1. 了解烹调的概念，懂得烹调的意义和作用。

2. 熟悉中国烹饪的起源与发展过程。

3. 掌握中国菜肴及主要地方风味流派的特点。

鲜活烹饪原料的初步加工 :授课教师8 (理论) 徐伟、邓玲玲8 (理论) 徐伟、邓玲玲2 (理论) +6(实操) 徐伟、邓玲玲教学天数第一天第二天第三天课时1.熟悉常用蔬菜洗涤、整理加工的方法和质量要求。

初级中式烹调师培训大纲

初级中式烹调师培训大纲一、培训目标- 了解中式烹调的基本原理和技术- 掌握中式烹调常用的调料、器具和工具的使用方法- 研究中式菜肴的常见做法和烹饪技巧- 培养对食材质量和食品安全的重视意识- 培养烹饪团队合作和沟通能力二、培训内容1. 中式烹调基础知识- 中式烹调的历史与文化背景- 中式烹调的特点与风味- 中式烹调的营养与健康概念2. 中式烹调调料与器具- 常用中式调味料的种类与用途- 常用中式烹饪器具与工具的名称与使用方法3. 中式烹调基本技巧- 炒、煮、蒸、炸等常见烹调方法的介绍与演示- 火候的掌握与调整技巧- 切菜与刀工基本技巧4. 中式常见菜系与菜肴制作- 四大菜系（川、鲁、粤、浙）的特点与常见代表菜肴的制作方法- 中式烹饪中常见的特色菜肴的制作方法与技巧5. 食材质量与食品安全- 食材选择的重要性与技巧- 食品安全与卫生的基本知识- 防止食品中毒的预防措施与处理方法6. 烹饪团队合作与沟通- 厨房团队的角色与职责分工- 厨房团队中的沟通技巧与合作方式- 厨师与顾客之间的沟通技巧与服务态度三、培训方法- 理论讲授：通过课堂讲解的方式传授中式烹调的基本知识和技巧。

- 示范演示：通过实际操作展示烹调方法和技巧，让学员能够观摩研究。

- 实践训练：设计实际的烹饪任务，让学员动手制作中式菜肴，进行实践训练。

- 小组合作：安排学员组成小组，进行团队合作和沟通训练，共同完成烹饪任务。

四、培训评估- 学员的出勤情况和参与程度- 学员在实际烹饪任务中的表现和成果- 学员对中式烹调知识的理解和掌握程度- 学员的团队合作和沟通能力以上为初级中式烹调师培训大纲的内容，通过系统的培训，希望能够帮助学员掌握基本的中式烹调技能，了解中式烹调的文化背景，并培养其食材质量和食品安全意识，提升其烹饪团队合作与沟通能力。

初级中式烹调师培训教学大纲

初级中式烹调师培训教学大纲一、培训目的初级中式烹调师培训教学旨在培养学员熟练掌握中式烹调的基本技能以及中华烹饪文化的相关知识，为日后从事烹调工作奠定基础。

二、培训对象适合对中式烹饪感兴趣的初级学员，无论是否有烹饪经验均可报名参加。

三、培训内容1. 厨房安全与卫生- 熟悉常用厨房器具的使用与保养；- 掌握基本的食品卫生知识，避免食物交叉污染；- 学习火灾预防和急救措施。

2. 基本调料与调味品- 了解中式烹调中常用的调料和调味品；- 学习如何正确搭配不同的调料以达到不同的口味。

3. 刀法与切菜技巧- 掌握不同菜品所需的刀法；- 学习如何正确处理并加工各类食材。

4. 炒菜技巧- 学习锅技，掌握火候的把握；- 掌握炒菜的基本步骤，包括烹调时间、料酒使用等。

5. 煮菜技巧- 掌握中式烹调中常用的煮菜技巧；- 学习掌握水的温度和火候的调控。

6. 炖菜技巧- 掌握炖菜的基本要领，包括选择不同的配料、选用炖盅等； - 学习火候和时间掌控。

7. 蒸菜技巧- 了解蒸菜的基本原理和常用工具；- 掌握不同食材蒸煮的时间和火候。

8. 烧烤技巧- 掌握烧烤中常用的调料和工具；- 学习掌握烧烤的时间和火候。

9.排菜技巧- 掌握中式烹调中常用的装盘技巧；- 训练学员对食材的审美和创造能力。

10. 中华烹饪文化- 介绍中华烹饪的历史与发展；- 学习传统的烹饪方法和特色菜品。

四、学习方式与时间安排1. 学习方式：理论讲解结合实际操作，师傅示范学员实践。

2. 时间安排：培训周期为3个月，每周上课5天（周一至周五），每天上课时间为6小时（上午9点至下午3点）。

五、考核方式1. 理论考试：包含中式烹饪基本知识和技巧的选择题、判断题和填空题。

2. 实践考核：学员按要求完成一道中式烹饪菜品，并进行口味和装盘的评判。

六、培训师资要求1. 拥有丰富的中式烹饪经验，熟练掌握相关技能。

2. 具备教学经验，能够有效地传授知识和指导学员操作。

七、培训后续完成初级中式烹调师培训后，学员可以选择进一步深造，参加高级烹调师培训，或者选择就业，从事相关烹调工作。

中式烹调师培训大纲

中式烹调师培训大纲一、培训目标通过培训，培训对象能够掌握烹调工艺及一些常见的烹饪原料初步加工切配的操作识。

同时在餐饮企业中可以从事厨房中各生产岗位常规辅助工作，并可以从事简单的热菜菜肴烹调制作工作。

1.理论知识培训目标：（1）了解地方菜的组成和风味特点的基本知识。

（2）了解烹饪原料的种类、品质鉴定及保管方法的基本知识。

（3）了解刀工的基本要求及注意事项，掌握肉料的腌制基本方法，掌握配菜的基本原则及方法的基本相关知识。

（4）了解烹调中的火候种类，掌握调味的基本原则及方法，掌握菜肴制作中的上桨、上粉、勾芡的基本相关知识。

（5）了解地方菜厨房中的各个工作岗位及职责和厨房食品卫生有关知识，掌握菜肴成本核算的基本知识。

2.操作技能培训目标：（1）掌握一些烹饪原料的简单初步加工方法。

（2）掌握刀工的简易操作技巧，熟悉简单“料头”的使用方法。

（3）掌握镬功中的“抓锅、抛锅、搪锅”的基本操作技巧和方法，熟练烹制菜肴前的操作姿势及技巧。

（4）掌握烹调过程中的火候调节方法和掌握各种烹调设备与工具的使用方法。

（5）掌握各种烹调法的菜式操作步骤、制作方法及要领和调味技巧。

二、培训中应注意的问题1.培训过程中要应注意学员的刀工、锅功及菜肴制作时的基本功操作姿势和菜肴操作要领。

2.要注意做好学员的基本技能训练教学时间安排和指导工作，同时也要做好学员的学习心态思想引导工作，提高学员的学习兴趣，以便掌握好操作技能技巧，达到餐饮企业中厨房生产岗位的要求。

3.要培养好学员严格遵守本工种的职业道德，多注重操作中的个人卫生、环境卫生和食品卫生安全，同时在操作中要注意做到文明操作安全生产。

三、培训课时安排总课时数：140课时具体培训课时分配详见教学计划四、培训的内容模块一入厨基础知识1、地方菜的组成及风味特点①了解粤菜的风味特点②掌握各地方菜的特点2、厨师的职业道德了解厨师行业中的职业道德有关职责3、厨房的工作岗位及其职责了解地方菜厨房中的各种岗位的工作职责模块二烹饪原料的识别及初步加工1、烹饪原料的识别①了解烹饪原料的定义及种类和品质鉴定方法②了解烹饪原料的形状及特点2、烹饪原料的保管①了解烹饪原料的保管方法②各种保管方法的特点3、鲜活原料的初步加工工艺①解了蔬菜类原料的初步加工要求②了解水产品原料的初步加工要求③了解禽类原料的初步加工要求④掌握蔬菜类原料的初步加工方法⑤掌握水产品、禽类原料的初步加工方法4、干货原料涨发加工艺①了解干货原料涨发的定义和涨发加工要求②掌握干货原料的涨发加工方法模块三原料切配加工技术1、刀工的基本要求. 了解刀工的定义及其基本要求2、刀法的分类及用途了解刀法的定义、分类和用途3、原料的加工成形①了解原料的加工成形的形状及目的②掌握原料加工成形的方法4、刀工的基本功实训①掌握刀的使用姿势及方法②掌握刀工的简易操作技能及方法（如：切萝卜片、姜丝、改平面花等）5、“料头”的使用①了解料头的原料及作用②了解料头的使用方法③掌握个别料头原料操作方法（如：切椒丝、葱丝、姜花、茹丝等）6、配菜工艺①了解配菜的含义和重要性的基本知识②掌握配菜的基本要求及基本方法模块四烹调前的预制1、烹调前的初步热处理了解烹调前原料的初步热处理几种方法2、上粉、上浆. 掌握好烹调前菜肴的造型及基本方法3、烹调设备与工具的使用①了解各种设备及工具的种类及性能②熟悉各种设备及工具的使用方法模块五烹调技术基础1、烹调设备与工具的使用①了解各种设备及工具的种类及性能②熟悉各种设备及工具的使用方法2、“扣锅”的基本功实训①了解锅功操作时的基本要求②要掌握抓锅、抛锅、搪锅的基本姿势及要领③熟练烹制前的操作姿势（洗锅、倒水及飞水、拉油）的操作3、火候①了解火候的重要性及种类②掌握火候的调节方法（柴油炉及煤气炉操作）4、调味①了解调味的含义、分类及方法②掌握肉料的腌制方法模块六烹调方法1、勾芡掌握好勾芡的作用及要点和方法2、烹调法“炒”①了解烹调法“炒”的特点②要掌握好“炒”的类菜式的操作要领和方法3、烹调法“蒸”①了解烹调法“蒸”的特点②要掌握好“蒸”的类菜式的作用要领和方法4、烹调法“炖”①了解烹调法“炖”的特点②要掌握好“炖”类菜式的操作要领和方法5、烹调法“煎”①了解烹调法“煎”的特点②要掌握好“煎”类菜式的操作要领和方法6、烹调法“炸”①了解烹调法“炸”的特点②要掌握好“炸”类菜式的操作要领和方法7、烹调法“焖”①了解烹调法“焖”的特点②要掌握好“焖”类菜式的操作要领和方法8、烹调法“扒”①了解烹调法“扒”的特点②要掌握好“扒”类菜式的操作要领和方法9、烹调法“滚”①了解烹调法“滚”的特点②要掌握好“滚”类菜式的操作要领和方法10、烹调法“煲”①了解烹调法“煲”的特点②要掌握好“煲”类菜式的操作要领和方法11、粉、面、饭类菜肴操作技术要掌握好粉、面、饭类菜式的操作要领和方法模块七食品卫生1、食物中毒了解烹调中的食物中毒的特征和食物中毒的预防有关知识2、环境卫生与用具卫生要懂得厨房环境卫生、餐具和用具卫生的有关知识3、个人卫生要做好个人卫生和食品卫生安全工作模块八成本核算1、毛料的核算①掌握好菜肴毛料重量的计算方法②要熟悉各种常用原料的起货净料率2、净料单价的核算掌握好菜肴净料成本的计算方法。

中式烹调师培训大纲模板

一、培训目标通过本培训，使学员能够掌握中式烹调的基本理论、技能和方法，了解中式烹饪的历史文化，具备独立操作和创新能力，能够胜任中式厨房各类岗位的工作，为我国餐饮业的发展贡献力量。

二、培训对象1. 有志于从事中式烹调工作的初学者；2. 中式烹调行业从业者；3. 餐饮企业管理人员；4. 对中式烹调感兴趣的社会各界人士。

三、培训时间根据学员实际情况，建议培训时间为3个月（每周2天，共计24天）。

四、培训内容第一章：中式烹调基础知识1. 中式烹调的历史与发展2. 中式烹调的基本原则与特点3. 中式烹调的烹饪工具与设备4. 食材的分类与特点第二章：中式烹调原料知识1. 谷物类原料2. 豆类原料3. 畜肉类原料4. 禽蛋类原料5. 水产品类原料6. 蔬菜类原料7. 调味品类原料第三章：中式烹调刀工技巧1. 刀工的基本要求与注意事项2. 刀工的基本技法3. 刀工在烹调中的应用第四章：中式烹调火候掌握1. 火候的概念与分类2. 火候的掌握方法3. 火候在烹调中的应用第五章：中式烹调技法1. 煮、炖、焖、蒸、炒、炸、烤、烧、拌、拌等技法2. 各技法的特点与应用第六章：中式烹调调味与配菜1. 调味品的选择与使用2. 配菜的基本原则与技巧3. 菜品装盘与装饰第七章：中式面点制作1. 面点制作的基本原理与工艺流程2. 面点原料的选择与处理3. 面点制作的基本技法4. 面点品种与制作第八章：中式烹调卫生与安全1. 食品卫生的基本要求2. 厨房卫生与个人卫生3. 食品安全与预防第九章：中式烹调创新与实践1. 烹饪新理念与新技术2. 创新菜品设计与制作3. 实战演练与成果展示五、培训方法1. 理论授课：采用多媒体教学，讲解中式烹调基础知识、原料知识、刀工技巧、火候掌握、烹调技法、调味与配菜、面点制作、卫生与安全等方面的理论知识。

2. 实操训练：在专业老师的指导下，学员进行刀工、火候、烹调技法、调味与配菜、面点制作等实际操作练习。

中式烹调师培训计划大纲

中式烹调师培训计划大纲一、培训目标本培训计划旨在培养具备扎实的中式烹饪理论和实践技能，以及良好的职业操守和服务意识的中式烹饪师。

二、培训内容1. 中式烹饪理论知识- 中式烹饪基本理论- 中式烹饪工艺流程- 中式调味品的应用- 中式烹饪餐桌礼仪2. 中式烹饪实践技能- 中式刀功技巧- 中式烹饪基本火候掌握- 中式传统菜肴的制作- 中式创新菜肴的设计和制作3. 食材认知与选购- 中式食材的分类与特点- 中式食材的选购技巧- 中式食材的贮藏与保鲜4. 餐厅管理与服务- 餐厅卫生与安全- 餐饮环境布置与服务礼仪- 餐厅宴会服务流程- 菜品搭配与推荐5. 中式烹饪文化- 中式美食的历史与文化- 中式传统节日与饮食习俗- 中式烹饪的地域特色与菜系- 中式烹饪师的职业道德和操守6. 实习与实训- 餐饮企业实习- 中式烹饪实践技能训练- 烹饪比赛参与- 实训验收和评价三、培训流程1. 培训前期- 培训学员选拔- 前期学员基础测试- 培训计划确定- 师资队伍组建2. 培训过程- 理论课程教学- 实践技能训练- 食材认知与选购- 餐厅管理与服务- 中式烹饪文化传授- 实习与实训3. 培训后期- 实习实训总结与评价- 学员毕业考核- 发放培训结业证书- 安排学员就业或继续深造四、培训师资1. 中式烹饪理论知识教师- 知名中式烹饪专家- 中餐名厨- 中式烹饪教育专家2. 中式烹饪实践技能教师- 中餐名厨- 中式烹饪师- 餐饮企业主厨3. 餐饮管理与服务教师- 餐饮管理专家- 专业服务员- 餐厅经理五、培训评价与考核1. 理论知识考核- 理论课程考试- 理论知识技能考核2. 实践技能考核- 中式烹饪菜品制作考核- 中式刀功火候考核3. 实习实训考核- 餐饮企业实习评价- 中式烹饪实践技能训练考核六、培训资源1. 教学设施- 实验厨房- 餐饮实验室- 电教室2. 教学器材- 烹饪器具- 食材材料- 教学工具书籍3. 教学资料- 中式烹饪课件- 中式烹饪实验指导书- 中式饮食文化资料七、培训成果本培训计划结束后，学员将获得以下成果：1. 中式烹饪理论知识掌握2. 中式烹饪实践技能提升3. 食材认知与选购能力提高4. 职业操守和服务意识养成5. 实习与实训经验积累6. 就业或继续深造的选择权八、培训方案实施本培训计划根据学员的具体情况，在辅导老师指导下分别计划实施，并在实施过程中及时调整。