部编六年级语文下学期期中测试试卷及答案

2019学年度部编六年级下学期语文期中测试卷及答案

（时间：90分满分：100分）

题号一二三总分

得分

一、积累运用（共55分）

1.读拼音，写词语。

zhēng________融枯wěi________fěi________徒fěi________翠

duàn________炼严jùn________guāi________巧jiǎo________拌

2.在括号里选择正确的汉字或字音。

（1）他从立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了________（绣锈）的钢笔，摩________（māmó)平一张揉皱了的白纸，写起信来。

（2）忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜________（cuān cuàn)过雪堆。（3）至今不会天中事，应是嫦娥掷________（zhèng zhì)于人。

3.补充词语，并从中选择合适的词语填写句子。

专心________________狂风________雨万象________新

________兵________政张灯________________语________心________

①老师那些________的话语，深深地打动同学们的心。

②元宵之夜，大街小巷________，充满着节日的气氛。

③社会主义建设蓬勃发展，祖国大地________。

4.先填写选项中的格言名言，再选择合适的选项填写在句子后面的横线上。

A.________，观千剑而后识器。

B.一鼓作气，再而衰，________。

C.________，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

D.只有那些勇敢镇定的人，________，迎来光明。

①做任何事情，都需要经验的积累，不断地实践，因为________；在学习和日常生活中

②遇到困难和挫折，我们要勇于面对，阿斯图里亚斯在《玉米人》中曾说过“________”。

5.按课文内容、积累或要求填空。

（1）________我们是为人民服务的。________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。________是什么人，谁向我们指出________行。________你说得对，我们________改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

（2）无数革命先烈为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血。面对敌人的威迫利诱，他们从不屈服。爱国将领叶挺在《________》中写到“我希望有一天，地下的________，将我连这________一齐烧掉，我应该在________与________中得到________！“

（3）《实火柴的小女孩》一文的作者是丹麦作家________，读完这个故事，我想说的是

________。

（4）我国古代诗词浩如烟海，描写传统节日的诗词佳句更是数不胜数。如写春节的

“________，春风送暖入落苏”；写中秋节的“玉颗珊下月轮，________”；我还积累了其他描写传统节日的诗句________，________。

6.规范书写，将下而的字用钢笔写在田字格里，要正确、规范、整洁。

熬蘸籍舅榛橱撇揉鼎喳

二、阅读思考（25+5分）

7.阅读下文，回答问题。

学弈（yì）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hú)将至，思援弓缴[zhuó]而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与[yú]?曰：非然也。

（1）文中用________的方法叙述二人对待学弈的态度。

（2）分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。

（3）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。

________——________

（4）解释画线字的意思，并用“/”画出画横线句子的阅读节奏停顿。

①一人虽听之②思援弓缴[zhuó]而射之

8.阅读下文，回答问题。

血凝红叶

峡谷中，坐落着一座低矮______（简单简朴简陋》的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。小草房前的一从柞（zuó）树被着厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未遇零，一片火红，像燃烧的火苗那样耀眼。

一位正在着手写赵一受传记作品的作家，随手采了一片鲜红的叶，沉重地讲起一段______（悲哀悲伤悲壮）的历史来：

赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地。不幸被俘。在哈尔流，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她带送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂音挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收验（liàn)着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗……”她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！……”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁……

我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁…她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从酒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片叶，郑重地夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀，不是可作为我最珍贵的书签吗?书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边……

（1）在第一、二自然段的括号里，选择合适的词语。

（2）概括第三自然段的段意。

（3）用波浪线画出一句表示作者联想的话。

（4）文中下划线的句子把________比作________，把________比作________。

（5）作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采摄一片红叶珍藏起来?

9.阅读下文，回答问题。

阅读屋

本学期我阅读了两本外国冒险题材的长篇小说，我最喜欢的是《________》这本书中

________这一人物留给我的印象最深，因为________。

三、语言表达

10.习作天地。（30分）

我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次登台表演…在你的成长过程中，经历的印象最深的“第一次”是怎样的呢?请以“第一次为题写一篇习作。要求：经历要具体，还要写出经历“第一次”后获得的启示。