2018年安全优质课评选的活动方案
安全优质课评选的活动方案书
安全优质课评选的活动方案书一、背景介绍近年来，学校安全教育工作逐渐受到重视，为了进一步提高安全教育的质量，激发教师和学生的参与度，我校决定开展安全优质课评选活动。
通过这一活动，旨在发现和宣传一批优秀的安全教育教师，鼓励他们在安全教育方面的创新实践，全面提升学校的安全教育水平。
二、活动目标1. 发现和树立一批安全优质课典型，提高广大教师在安全教育方面的教学能力和水平。
2. 激发教师和学生的安全意识，培养学生形成自我保护和自我防范的能力。
3. 增强学生对安全知识的掌握和运用能力，提高学生应对危险情况的能力。
三、活动内容和流程1. 活动征集阶段通过教研组长、年级组长和学科组长的统一组织，向全体教师进行征集，鼓励教师积极申报拥有自己特色的安全优质课。
2. 报名和初选阶段教师根据征集要求，提交开展安全教育的优质课程申报书。
由校安全教育领导小组对所有申报进行初审，并选择出一定数量的安全优质课程。
3. 课堂观摩和评选阶段所选课程进行公开观摩授课。
通过评委专家评审和学生评价相结合的方式，对课程进行评选。
4. 成果展示和宣传将评选出的优秀安全课程进行总结、整理并进行宣传。
邀请获奖教师到干部会、教育研讨会等场合分享安全教育的教学经验。
四、活动保障措施1. 安排专业教研组成员主动参与指导工作，确保活动的顺利进行。
2. 安排安全教育领导小组成员对参评课程进行指导和辅助。
3. 配备专业摄像师进行课堂观摩和录像等活动，以提供清晰的教学记录。
4. 确保评选过程的公正与公平，评委专家的选择应具备相关专业背景和丰富的教学经验。
五、活动预计效益1. 激发教师的创新热情、教学热情和对安全教育的重视程度。
2. 提高学生的安全自我保护能力，减少校园安全事故的发生。
3. 宣传和推广一批典型的安全教育优质课程，提升学校的整体安全教育水平。
六、活动评估与总结活动结束后，通过学生问卷调查和教师反馈等方式进行评估，总结活动的优点和不足，以便今后改进和完善。
2018年安全优质课评选的活动方案
小孟镇中心小学2018年安全优质课评选活动方案为深入推进全市教育改革“一纲五线之学校安全工作线”，(以党建工作为纲，以教育教学质量工作线、学校安全工作线、教育公平工作线、校地融合发展工作线和教育改革工作线5条工作线),创新安全教育模式，提高教师安全授课能力，促进学校安全教学交流，提升“平安校园”素质固安工程实施水平，结合济教函〔2018〕40号文件及区教体局通知精神，特制订我校2018年安全优质课评选活动方案如下：一、参评教师1、全体班主任2、安全与环境教育课任课教师二、名额分配各镇街中心小学报送一个安全优质课。
三、评选程序及办法1、坚持“公平、公正、公开”的原则，符合条件的人员自愿报名（报名截止时间今天下午4:00前，书面报名申请交校长室）。
2、在报名的基础上组织说课评比，根据说课情况进行量化打分。
（说课时间：2018年6月28日星期三，具体时间另行通知）3、评委打分去掉一个最高分和一个最低分，求其平均得分，得分最高者，根据通知具体要求独立报送相关材料，8月8日之前报至镇教委。
4、评委打分最终结果，如若出现并列，在并列人员中由评委投票表决。
四、其他1、最终一位参评人填写《兖州区安全优质课评选登记表》、《兖州区安全优质课评选汇总表》2、安全优质课，课时20-30分钟，内容贴近教学、贴近生活、贴近实际，安全知识点准确，切入角度好，符合中小学安全教育学科特点，突出知识和技能培养，体现素质教育理念，具有较高的课堂教学质量与效率，恰当使用多媒体辅助教学，充分利用现代教学手段，能够起到较好的示范引领作用。
3、优质课应包括课件和授课光盘，课件以电子文档形式汇总上报，包括题目、内容摘要、关键词、正文、参考文献等，一名教师只能报送一个课件，严禁抄袭。
每个授课光盘时长20-30分钟。
4、8月底前，区教体局组织专家评选，择优评出“兖州区安全优质课”一、二、三等奖，并颁发证书。
其中评出的“兖州区安全优质课一等奖”报送济宁市教育局安全监督科，参评市教育局组织的“安全优质课”一、二、三等奖。
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优质课评比活动方案
一、活动目的：
为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。
经研究决定，在全校开展优质课评比活动。
二、活动安排：
1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。
2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、数学、英语学科各3--5人，政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机、心理健康学科各1--2人。
3.活动时间安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。
（2）11月21日—12月4日，开展校优质课竞赛。
（具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知）
4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准，认真公正地评选参赛的每一节课。
5.竞赛分文科组、理科组进行，其中文科组含语文、英语、政治、历史、地理、心理健康学科，理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机学科。
三、学校考评组成员：
理科组：教育局领导一人、徐立堂、郑德仰、苏少洵、张小锋、苏秀慧、周伟、魏德华、徐尚纯、杨家胜。
安全优质课评选活动预案
安全优质课评选活动预案一、活动背景为进一步提高我校教师教育教学水平，促进教师专业发展，充分展示我校教师风采，同时加强校园安全教育，提高学生安全意识和自我保护能力，我校决定开展安全优质课评选活动。
二、活动目标1. 提升教师教育教学能力，促进教师间的交流与合作。
2. 提高学生安全素养，增强安全意识，提升自我保护能力。
3. 营造浓厚的校园安全教育氛围，推动学校安全教育工作的深入开展。
三、活动组织1. 活动领导小组：由校长担任组长，分管副校长、教务主任、保卫主任等为成员，负责活动的组织领导、协调和监督。
2. 活动评审组：由教育教学专家、资深教师组成，负责对参赛课程进行评审。
3. 活动工作人员：由教务处、保卫处等部门工作人员组成，负责活动的具体组织实施、场地布置、设备调试等工作。
四、活动对象与内容1. 活动对象：全校在职教师2. 活动内容：课堂教学展示，包括但不限于安全教育、学科教学、心理健康教育等方面。
五、活动流程1. 宣传发动阶段：通过校内公告、会议、邮件等形式，宣传活动，鼓励教师积极参与。
2. 报名参赛阶段：教师自行报名，填写参赛表格，提交教学设计等相关材料。
3. 初赛阶段：由评审组对参赛课程进行评审，筛选出优秀课程进入复赛。
4. 复赛阶段：参赛教师进行课堂教学展示，评审组对展示情况进行评分，评选出最终获奖教师。
5. 总结表彰阶段：对获奖教师进行表彰，总结活动成果，提出改进措施。
六、评分标准1. 教学设计：教学目标明确，教学内容充实，教学方法得当，教学评价合理。
2. 课堂教学：教学过程流畅，师生互动良好，教学效果显著，安全意识培养到位。
3. 教学手段：运用现代教育技术手段，创新教学方式，提高教学效果。
4. 教学风采：教态自然，语言表达清晰，板书规范，具有个人特色。
七、奖励措施1. 设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对获奖教师在职称评定、岗位晋升等方面给予优先考虑。
3. 优秀课程教案将在校内进行推广，促进资源共享。
国家安全教育优课评比活动方案
国家安全教育优课评比活动方案国家安全教育是一项重要的国家工作，任何国家都在尽力保障自身的安全和稳定，因此国家安全教育显得极为重要。
国家安全教育优课评比活动的目的是为了进一步加强国家安全教育的力度，倡导全民参与国家安全建设，培养全民的国家安全意识，提高国家安全防范能力。
评选出一批优秀的国家安全教育课程，推广优秀的教学模式，为国家安全教育的深入开展提供有效的支持。
二、活动时间将于每年的5月至7月举行，评选出当年度的国家安全教育优课。
三、活动主体1. 主办单位：国家安全部门2. 承办单位：各级教育部门、国家安全教育研究院3. 各地教育主管部门4. 各级学校四、活动流程1. 提前布置：主办单位在活动开始前，向各地教育主管部门和各级学校发出通知，要求各地教育主管部门和学校积极参与评比活动，保障活动的顺利进行。
2. 课程申报：各级学校在活动开始前，组织教师申报国家安全教育课程，教师可以自行申报，也可以通过学校的推荐进行申报。
3. 课程筛选：各地教育主管部门对申报的课程进行初审，将初审通过的课程提交到主办单位进行终审。
4. 评选出优课：主办单位组织专家对通过初审的课程进行终审，并评选出优秀的国家安全教育课程。
5. 推广和应用：对评选出的优秀教育课程进行宣传推广，并鼓励其他学校学习和借鉴。
6. 行业交流：举办国家安全教育教学交流活动，邀请各地获奖教师和学校代表进行交流，分享教学经验。
五、评选标准1. 知识科学性：课程内容是否符合国家安全教育的基本要求，是否科学合理。
2. 教学方法：教师在教学过程中是否采用了多种教学方法，是否有利于学生的国家安全防范能力的提高。
3. 教学效果：课程的教学效果如何，是否达到了预期的效果。
4. 社会影响：课程是否产生了良好的社会影响，是否受到学生和家长的好评。
六、活动宣传主办单位在活动开始前，将通过报纸、电视、网站等多种方式进行宣传，鼓励各地教育主管部门和学校积极参与评比活动。
在活动结束后，将对评选出的优秀课程进行宣传推广，鼓励其他学校学习和借鉴。
优质安全教育课评选活动方案【模板】
附件1：优质安全教育课评选活动方案一、活动目标通过评选活动，使项目县教师学会运用桌面推演方法上好安全教育课，提升教师的安全教育教学水平，形成一批优质安全教育课例。
二、参加对象四川省XX市、XX市和**县所有项目学校。
三、活动时间2018年4-10月。
四、活动程序1.创建社区活动。
请四川省减灾防灾社区管理员于2018年5月1日前在社区上创建“优质安全教育课评选活动”。
“活动名称”设定为“优质安全教育课评选活动”，“加入方式”为“需要报名审核”，“活动分类”为“项目活动”，创建步骤参考《专题教育社区使用手册》的“5.3.2社区活动创建”部分。
活动创建成功后，需先创建新的活动资源分类。
资源分类命名为“优质安全教育课评选活动资源”，具体创建步骤参考《专题教育社区使用手册》的“5.2.2社区资源的管理”部分。
2.报送作品。
各市、县组织项目学校运用桌面推演方法上好安全教育课，于6月20日前将本地优质安全教育课例汇总好，与课例汇总表（详见附件3）一并以百度网盘的形式报送给四川省电教馆联系人。
3.评审作品。
7-9月，中央电教馆委托四川省电教馆组织专家进行评审。
4.公示结果。
9月底，四川省电教馆将在四川省减灾防灾社区上“优质安全教育课评选活动”模块公示评审结果。
5.表彰先进。
10月，在项目典型经验交流暨总结表彰大会上对获奖作品进行表彰。
五、作品要求1.报送要求。
每所项目学校至少报送1节安全教育课，报送材料包括课堂实录、课例登记表（见附件2）和附件资料。
其中附件资料指教学设计、教学反思、课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（可选）等。
所有报送材料存放于同一个文件夹，文件夹命名方式为“项目县+项目学校+课程名称+授课教师姓名”，报送材料以百度网盘的形式提交。
2.内容要求。
根据地区和学生实际情况，针对以下课程内容，运用桌面推演方法上好一节安全教育课：（1）自然灾害类。
主要包括水旱灾害，台风、冰雹、沙尘暴等气象灾害，火山、地震、山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害和森林草原火灾等；（2）事故灾害类。
学校安全教育优质课展评方案
学校安全教育优质课展评方案一、背景介绍学校是孩子们学习和成长的地方，保障学校的安全是学校工作的首要任务。
随着社会的不断进步和发展，学校安全工作也越来越受到重视。
为了全面提高学校安全工作的质量和水平，促进学校安全文化的建设，本着“预防为主、防范为重、安全第一”的原则，我校决定开展“安全教育优质课展评”活动。
二、目的和意义1. 目的：（1）宣传和展示学校安全教育工作中的先进经验和典型做法，鼓励和引导教师积极开展优质安全教育课程。
（2）促进学校各部门之间的交流和合作，形成共同关注、协同育人的良好氛围。
（3）鼓励和激励教师多角度、多层次地参与安全教育工作，提升教师的教育教学能力。
2. 意义：（1）提升学校安全教育课程的实效性和质量，推动学校安全教育工作向纵深发展。
（2）加强学校安全文化的建设，全面提高学生的安全意识和自我保护能力。
（3）为学生打造一个更加安全、和谐的学习环境，促进学生成长成才。
三、活动组织1. 组织机构（1）主办方：学校安全教育工作领导小组（2）承办方：学校教务处、学科组2. 活动流程（1）筹备阶段：确定活动时间、地点、评审标准、报名要求等。
（2）报名阶段：向全校教师征集优质安全教育课程，要求参赛者提交教案和教学反思。
（3）评审阶段：由专家组成评审团，对参赛作品进行评选，并给出评语。
（4）展评阶段：在校园内设立展览区域，展示评选出的优质安全教育课程。
（5）总结阶段：对活动进行总结和反思，并对获奖教师进行表彰。
四、评审标准1. 课程设计：教师编写的课程设计是否符合学校安全教育要求，能够有效地引导学生树立正确的安全观念。
2. 教学反思：教师对课程教学过程的反思是否有深入的思考和总结，是否能够及时发现问题并及时解决。
3. 教学效果：教师的安全教育课程是否能够起到预期的教学效果，学生是否受益匪浅，安全意识是否有所提高。
4. 创新性：教师的课程是否有独特的教学理念和方法，是否能够激发学生的学习兴趣。
安全优质课评选的活动方针
安全优质课评选的活动方针活动目标：本次活动旨在推广安全教育，并评选出优秀的安全优质课程，提高学生的安全意识和知识水平。
活动时间：本次活动将于XX年XX月XX日开始，并预计在XX年XX月XX日结束。
活动内容和流程：1. 课程征集阶段：- 在开展活动前，宣传和邀请参与者提交安全优质课程的申请。
- 学校可以通过校内通知、班级布告栏、电子邮件等方式向全体教师宣传该活动，并提供课程申请表格。
- 教师根据课程内容和教学效果填写申请表格，并按要求提交到指定邮箱。
- 申请截止时间为XX年XX月XX日。
2. 初步评审阶段：- 由活动组织者组成的评审委员会对提交的课程申请进行初步评审。
- 评审委员会将根据课程的安全性、教学内容的规范性、合理性和创新性等指标进行评分。
- 基于评分结果，评审委员会将选出一批进入决赛的优秀课程。
- 评审结果将在XX年XX月XX日公布，并通知进入决赛的教师。
3. 决赛展示阶段：- 进入决赛的教师将有机会进行课程展示。
- 教师将根据指定时间和形式进行现场或线上展示。
- 在展示过程中，教师需充分展示课程的安全性、教学方法的创新性和教学目标的达成情况。
- 决赛展示将由评审委员会进行评分，并结合课程申请表格中的信息进行综合评定。
4. 获奖和表彰阶段：- 评审委员会将根据决赛评分和课程申请表格的信息，确定获奖课程名单。
- 根据评审结果，评选出安全优秀课程奖、创学奖和进步奖等不同类别的奖项。
- 获奖的教师将受到表彰，并颁发相应的奖状和奖金。
- 关于获奖结果的公示将在XX年XX月XX日进行，并在学校内部发布。
5. 推广和应用阶段：- 学校可以利用获奖课程资源进行安全教育的推广和应用。
- 获奖课程可以作为学校的优质资源，在教学中进行分享和借鉴。
- 学校可以组织相关培训活动，将获奖课程教学方法和经验推广给更多教师。
以上是本次安全优质课评选的活动方针，希望能够通过这样的活动，提升学生的安全意识和知识水平，促进安全教育的发展。
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小孟镇中心小学
2018年安全优质课评选活动方案
为深入推进全市教育改革“一纲五线之学校安全工作线”，(以党建工作为纲，以教育教学质量工作线、学校安全工作线、教育公平工作线、校地融合发展工作线和教育改革工作线5条工作线),创新安全教育模式，提高教师安全授课能力，促进学校安全教学交流，提升“平安校园”素质固安工程实施水平，结合济教函〔2018〕40号文件及区教体局通知精神，特制订我校2018年安全优质课评选活动方案如下：
一、参评教师
1、全体班主任
2、安全与环境教育课任课教师
二、名额分配
各镇街中心小学报送一个安全优质课。
三、评选程序及办法
1、坚持“公平、公正、公开”的原则，符合条件的人员自愿报名（报名截止时间今天下午4:00前，书面报名申请交校长室）。
2、在报名的基础上组织说课评比，根据说课情况进行量化打分。
（说课时间：2018年6月28日星期三，具体时间另行通知）
3、评委打分去掉一个最高分和一个最低分，求其平均得分，得分最高者，根据通知具体要求独立报送相关材料，8月8日之前报至镇教委。
4、评委打分最终结果，如若出现并列，在并列人员中由评委投票表决。
四、其他
1、最终一位参评人填写《兖州区安全优质课评选登记表》、《兖州区安全优质课评选汇总表》
2、安全优质课，课时20-30分钟，内容贴近教学、贴近生活、贴近实际，安全知识点准确，切入角度好，符合中小学安全教育学科特点，突出知识和技能培养，体现素质教育理念，具有较高的课堂教学质量与
效率，恰当使用多媒体辅助教学，充分利用现代教学手段，能够起到较好的示范引领作用。
3、优质课应包括课件和授课光盘，课件以电子文档形式汇总上报，包括题目、内容摘要、关键词、正文、参考文献等，一名教师只能报送一个课件，严禁抄袭。
每个授课光盘时长20-30分钟。
4、8月底前，区教体局组织专家评选，择优评出“兖州区安全优质课”一、二、三等奖，并颁发证书。
其中评出的“兖州区安全优质课一等奖”报送济宁市教育局安全监督科，参评市教育局组织的“安全优质课”一、二、三等奖。
小孟镇中心小学优质课评选领导小组
组长：袁景利
副组长：韩学功
评委：临时组成
成绩核算：临时组成
济宁市兖州区小孟镇中心小学
2018年6月26日
2018年安全优质课评分标准。