正确的坐立行姿势(课堂PPT)
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站姿坐姿走姿礼仪.ppt
(四)几种基本站姿
(2)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双脚 平行分开,两脚间距离不超过肩宽, 一般以20厘米为宜,双手手指自然 并拢,右手搭在左手上,轻贴于腹 部,不要挺腹或后仰。
(四)几种基本站姿
(3)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双 脚平行分开,两脚之间距离不超 过 肩 宽 , 一 般 以 20 厘 米 为 宜 , 双 手在身后交叉,右手搭在左手上, 贴于臀部。
手叠叠放于一条腿的中前部
(三)双腿的摆法
坐时,双腿可采取下列姿势之一:
(1)标准式 (2)侧腿式(一) (3)侧腿式(二) (4)重叠式 (5)前交叉式
标准式
侧腿式
重叠式
前交叉式
(四)几种基本坐姿
1.女士坐姿 (1)标准式 (2)侧点式 (3)前交叉式 (4)后点式 (5)曲直式 (6)侧挂式 (7)重叠式
大,不要挺腹翘臀。 (7)不要两腿交叉站立。
(六)站姿训练
1.背靠墙 3.头顶书本
2.两人背靠背 4.对镜训练
二、坐姿
坐姿文雅、端庄,不仅给人以沉着、稳 重、冷静的感觉,而且也是展现自己气质与 修养的重要形式。
(一)正确的坐姿要求
(1)入座时要轻稳。 (2)入座后上体自然挺直,挺胸,双膝自然并拢,双腿自然弯
(五)蹲姿
仪态——体现自尊与尊重
• 站姿
– 站姿的基本要求是挺直、舒展,站得 直,立得正,线条优美,精神焕发。
– 头部抬起,面部朝向正前方,双眼平 视,下颌微微内收,颈部挺直。双肩 放松,保持水平,腰部直立。身体的 重心放在两脚之间。
– 女性双臂自然下垂,处于身体两侧, 右手搭在左手上,贴在腹部。女性两 腿呈“V”字形立正时,双膝与双脚的 跟部靠紧,两脚尖之间相距一个拳头 的宽度。两腿呈“T”字形立正时,右 脚后跟靠在左足弓处。
站姿坐姿走姿礼仪ppt课件
标准式 前交叉式
侧点式 后点式
曲直式
侧挂式
重叠式
(四)几种基本坐姿
2.男子坐姿 (1)标准式 (2)前伸式 (3)前交叉式 (4)交叉后点式 (5)曲直式 (6)重叠式
标准式
前伸式
前交叉式Biblioteka 交叉后点式曲直式重叠式
(五)坐的注意事项
(1)坐时不可前倾后仰,或歪歪扭扭。 (2)双腿不可过于叉开,或长长地伸出。 (3)坐下后不可随意挪动椅子。 (4)不可将大腿并拢,小腿分开,或双手放于臀部下面。 (5)高架“二郎腿”或“ 4 ”字型腿。 (6)腿、脚不停抖动。 (7)不要猛坐猛起。
检查手位、腿位、脚位。 (3)每次训练时间为20分钟左右,可配音乐进行。
三、走姿
走姿是人体所呈现出的一种动态,是站 姿的延续。走姿是展现人的动态美的重要形 式。走路是“有目共睹”的肢体语言。
(一)正确的走姿要求
(1)头正。 (2)肩平。 (3)躯挺。 (4)步位直。 (5)步幅适度。 (6)步速平稳。
(四)几种基本站姿
2.女士的基本站姿 (1)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,双手自然垂直于身体两 侧,双膝并拢,两腿绷直,脚跟 靠紧,脚尖分开呈“V”字型。
(四)几种基本站姿
(2)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,两脚尖略分开,右脚在 前,将右脚跟靠在左脚脚弓处, 两 脚 尖 呈 “ V” 字 型 , 双 手 自 然 并 拢,右手搭在左手上,轻贴于腹 前,身体重心可放在两脚上,也 可放在一脚上,并通过重心的移 动减轻疲劳。
侧身步
(三)不雅的走姿
(1)方向不定,忽左忽右。 (2)体位失当,摇头、晃肩、扭臀。 (3)扭来扭去的“外八字”步和“内八字” 步。 (4)左顾右盼,重心后坐或前移。 (5)与多人走路时,或勾肩搭背,或奔跑蹦
站姿坐姿礼仪PPT课件
重心偏移
调整站立姿势,使重心落于两 脚正中
不同场合下的站姿要求
商务场合
男士双脚平行打开与肩同宽, 双手自然下垂;女士双腿并拢 或丁字步站立,双手交叉放于
腹前
社交场合
双脚可微微打开,保持自然轻 松的状态,双手不要抱胸或背 手
演讲或表演场合
根据演讲或表演的需要,选择 合适的站姿,增强自信和表现 力
拍照场合
家庭生活中的站姿坐姿礼仪
在家庭生活中,站立时可稍微 放松,但仍需保持身体挺直, 双脚平稳分开,双手自然下垂 。
入座时可随意一些,但仍需注 意背部挺直,不要瘫坐或翘二 郎腿等不良姿势。
与家人交流时,身体可稍微前 倾或后仰,以传达亲近感和信 任感,同时保持目光交流。
06
总结与展望
站姿坐姿礼仪的重要性回顾
学习借鉴国际先进经验,促进站姿坐姿礼仪的跨文化交流与融合 。
THANKS
感谢观看
坐姿礼仪的意义
体现教养与修养:优雅的坐姿能够体 现个人的教养和修养,展现尊重和谦 逊的态度。
保持舒适与健康:正确的坐姿能够保 持身体的舒适与健康,避免不良姿势 带来的负面影响。
02
站姿礼仪
正确站姿的要素
抬头,脖颈挺直,头顶上悬
双肩放松,稍向下沉,人有 向上的感觉
02
01
躯干挺直,挺胸,收腹,立
腰
从坐到站的优雅转换
准备起身
调整姿势
双手轻扶椅子两侧,双腿并拢或微张 ,准备站立。
站立后,调整身体姿势,保持挺拔、 自然。
缓慢站立
借助腿部力量,控制身体缓慢上升, 直至完全站立。
转换过程中的注意事项
保持优雅
在转换过程中,注意保持身体平 衡和姿态优雅,避免出现笨拙或
学生正确坐姿(课堂PPT)
祝 贺 你 们 哦!
20
不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要原因 之一。
中小学生成天,弓着腰、侧着身写字,时 间长了就会腰酸背痛。如不及时发现和治疗, 会加重病情,引起躯体畸形,影响心肺功能。
3
由于坐姿不正导致脊椎病的发生
4
正确的写字姿式
①身体坐直。 ②把书本放平。 ③眼离书本一尺。 ④胸离桌边一拳。
5
6
7
在学校学习,我们不仅 要读书,还要写字。
16
文明、美观坐立行姿 势
• 坐——坐如钟 • 立——立如松 • 行——行如风
17
不良身体姿势的影响:
• 1、不良姿势对身体骨骼生长 的影响:
• 2、不良姿势对视力的影响: • 3、不良姿势对学习的影响:
18
作业
• 排队时谁站得最直 • 上课时谁坐得最正 • 上操时谁走得最神气
19
1.同桌竞赛,互相提醒。 2.评出读写姿势正确的好学生 。
写字姿势很重要,姿势 不正确,字就写不好,时间 长了,视力就会变差,身体 也会长不好。
8
正确的写字姿式
9
正确的写字姿式
10
正确的写字姿式
拿起笔 手离笔 尖 3厘米。
11
正确的写字姿式
12
正确的写字姿式
右手写字 左手压在本子上
13
正确的坐姿、写字姿势和握笔方法
14
看他们站的多整齐
15
瞧她们走得多神气!
正确的身体坐立行姿势
1
讨 怎样的立姿最好?为什么? • 怎样的走的姿势最好?为什么?
2
长期不正确坐姿引发多种疾病
人人都要坐,要说“不会坐”简直有点令 人发笑。但其实并不是每个人都能掌握坐姿的 奥妙,坐姿保持如何的状态最佳,这些可都是 你需要知道的。
20
不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要原因 之一。
中小学生成天,弓着腰、侧着身写字,时 间长了就会腰酸背痛。如不及时发现和治疗, 会加重病情,引起躯体畸形,影响心肺功能。
3
由于坐姿不正导致脊椎病的发生
4
正确的写字姿式
①身体坐直。 ②把书本放平。 ③眼离书本一尺。 ④胸离桌边一拳。
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在学校学习,我们不仅 要读书,还要写字。
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文明、美观坐立行姿 势
• 坐——坐如钟 • 立——立如松 • 行——行如风
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不良身体姿势的影响:
• 1、不良姿势对身体骨骼生长 的影响:
• 2、不良姿势对视力的影响: • 3、不良姿势对学习的影响:
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作业
• 排队时谁站得最直 • 上课时谁坐得最正 • 上操时谁走得最神气
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1.同桌竞赛,互相提醒。 2.评出读写姿势正确的好学生 。
写字姿势很重要,姿势 不正确,字就写不好,时间 长了,视力就会变差,身体 也会长不好。
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正确的写字姿式
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正确的写字姿式
10
正确的写字姿式
拿起笔 手离笔 尖 3厘米。
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正确的写字姿式
12
正确的写字姿式
右手写字 左手压在本子上
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正确的坐姿、写字姿势和握笔方法
14
看他们站的多整齐
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瞧她们走得多神气!
正确的身体坐立行姿势
1
讨 怎样的立姿最好?为什么? • 怎样的走的姿势最好?为什么?
2
长期不正确坐姿引发多种疾病
人人都要坐,要说“不会坐”简直有点令 人发笑。但其实并不是每个人都能掌握坐姿的 奥妙,坐姿保持如何的状态最佳,这些可都是 你需要知道的。
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1
你们瞧,这些同学读书多有精神啊! 让我们从小就养成良好的读书姿势。
2
❖ 坐、立、行 是日常生活中的身体活动。如果 从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成 身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会 影响身心健康,也会给生活、学习带来许多不便。
❖
讨论
❖ 1、怎样的坐姿最好?为什么?
❖ 2、怎样的立姿最好?为什么?
17
18
压迫、影响正常的呼吸和血液循环。
5
正确的坐姿
头正 身直 肩平 足安
6
正确的坐姿
头正:
头摆正,不能 向左或向右偏。
7
正确的坐姿
身直:
胸挺起,背撑 直,上身和桌子 有一横拳的距离。
8
正确的坐姿
肩平:
两肩齐平,不能 一边高,一边低。
9
正确的坐姿
足安:
双脚自然平放在 地上,两脚之间 的距离与肩同宽, 脚尖和脚跟同时 着地。
10
正确的读书姿势
读书时,身 体坐正,两手 端书,胸离书 桌一横拳的距 离;眼睛离书 本一前小臂的 距离,书本与 桌面基本成90 度。
11
正确的写字和执笔姿势
写字时,身体 坐正,胸离书桌 一横拳的距离, 拇指与食指捏笔, 中指在下托笔, 指实掌虚,笔杆 与桌面成45度, 指尖离笔尖一中 指寸的距离。
❖ 3、怎样的走的姿势最好?为什么?
3
不良姿态对视力的影响: 不正确的读、写姿势,会使眼晴与书本的距离过近,增加眼晴肌肉
的紧张,时间长了会使眼晴工作的能力下降形成近视眼。
4
不良姿态对身体骨骼生长的影响: 儿童骨骼是由短变长、由细变粗、由软变硬逐浙发育生长的, 这个过程主要是在学生时期形成的,如果坐着时经常歪着脖子, 扭着身子,站立时斜着肩,驼着背,行走时低着头,弓着腰, 时间长了就会影响胸廓的正常发育,从而形成脊柱则弯、斜肩、 驼背等不良姿态,这些不良姿态会使胸腔、内脏器官受到扭曲、
12
看她们站的多整齐
13
瞧她们走得多神气!
14
ห้องสมุดไป่ตู้
文明、美观坐立行姿势
坐——坐如钟:头要正,肩要平,脊柱伸直稍 挺胸;脚分开,腿平行,双手放在大腿上。
15
立——立如松:头要正,肩要平,眼晴平看挺起胸; 腹回收,膝后绷,脚跟相靠指并拢。两臂自然下垂, 五指并拢紧贴腿侧。
16
行——行如风:头要正,肩要平,眼看前方挺 起胸,两臂前后自然摆,两脚向前直线行。
你们瞧,这些同学读书多有精神啊! 让我们从小就养成良好的读书姿势。
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❖ 坐、立、行 是日常生活中的身体活动。如果 从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成 身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会 影响身心健康,也会给生活、学习带来许多不便。
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讨论
❖ 1、怎样的坐姿最好?为什么?
❖ 2、怎样的立姿最好?为什么?
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压迫、影响正常的呼吸和血液循环。
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正确的坐姿
头正 身直 肩平 足安
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正确的坐姿
头正:
头摆正,不能 向左或向右偏。
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正确的坐姿
身直:
胸挺起,背撑 直,上身和桌子 有一横拳的距离。
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正确的坐姿
肩平:
两肩齐平,不能 一边高,一边低。
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正确的坐姿
足安:
双脚自然平放在 地上,两脚之间 的距离与肩同宽, 脚尖和脚跟同时 着地。
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正确的读书姿势
读书时,身 体坐正,两手 端书,胸离书 桌一横拳的距 离;眼睛离书 本一前小臂的 距离,书本与 桌面基本成90 度。
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正确的写字和执笔姿势
写字时,身体 坐正,胸离书桌 一横拳的距离, 拇指与食指捏笔, 中指在下托笔, 指实掌虚,笔杆 与桌面成45度, 指尖离笔尖一中 指寸的距离。
❖ 3、怎样的走的姿势最好?为什么?
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不良姿态对视力的影响: 不正确的读、写姿势,会使眼晴与书本的距离过近,增加眼晴肌肉
的紧张,时间长了会使眼晴工作的能力下降形成近视眼。
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不良姿态对身体骨骼生长的影响: 儿童骨骼是由短变长、由细变粗、由软变硬逐浙发育生长的, 这个过程主要是在学生时期形成的,如果坐着时经常歪着脖子, 扭着身子,站立时斜着肩,驼着背,行走时低着头,弓着腰, 时间长了就会影响胸廓的正常发育,从而形成脊柱则弯、斜肩、 驼背等不良姿态,这些不良姿态会使胸腔、内脏器官受到扭曲、
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看她们站的多整齐
13
瞧她们走得多神气!
14
ห้องสมุดไป่ตู้
文明、美观坐立行姿势
坐——坐如钟:头要正,肩要平,脊柱伸直稍 挺胸;脚分开,腿平行,双手放在大腿上。
15
立——立如松:头要正,肩要平,眼晴平看挺起胸; 腹回收,膝后绷,脚跟相靠指并拢。两臂自然下垂, 五指并拢紧贴腿侧。
16
行——行如风:头要正,肩要平,眼看前方挺 起胸,两臂前后自然摆,两脚向前直线行。