社会工作综合能力练习题{带答案}
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共45题）1、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。
这个过程中小张扮演了（）角色。
A.倡导者B.使能者C.联系人D.教育者【答案】 A2、小组工作中，（）更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】 C3、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。
社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。
小赵运用的小组技巧不包括( )。
A.表达鼓励支持B.积极给予回应C.促进互动交流D.角色扮演技巧【答案】 D4、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。
例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。
赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的( )作用。
A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】 B5、在精神健康机构工作的社会工作者小林，经过长期努力，与服务对象孙某建立了信任关系。
孙某在一次治疗中透露，他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款，但此事尚未暴露，孙某请求小林为他保密。
小林的正确做法是()。
A.感谢孙某的信任，答应他的请求B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举【答案】 C6、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思【答案】 A7、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。
社会工作综合能力社会工作师考试能力测试含答案和解析
社会工作综合能力社会工作师考试能力测试含答案和解析一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。
1、在对服务对象的问题进行预估的时候，需要确定的内容不包括（）。
A、服务对象的问题B、服务对象问题产生的原因C、服务对象需要达到的目标D、服务对象曾经做过的努力【参考答案】：C【解析】：收集完服务对象的资料之后，社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象的问题以及形成原因和发展变化过程进行分析，整理出服务对象问题形成和变化的逻辑。
通常社会工作者需要从横向和纵向两个方面进行分析：横向就是分析服务对象问题形成的影响因素，涉及生理、心理和社会三个不同层面；纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程，包括服务对象的问题从什么时候开始的、其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。
只有同时结合横向和纵向两个方面的分析，社会工作者才能对服务对象的问题作出准确的预估。
2、下面属于心理社会治疗模式的假设有()。
A、对人的病态表现的假设B、对成长环境问题的假设C、对人的价值的假设D、对人的潜能的假设【参考答案】：C【解析】：[提示]心理社会治疗模式的理论假设主要包括：对人的成长发展的假设、对服务对象问题的假设、对人际沟通的假设、对人的价值的假设。
3、在人生发展阶段中，形成依恋性心理的阶段是()。
A、婴幼儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期【参考答案】：A【解析】：[解析]人的个体发展可以归纳为生理发展、心理发展和社会性发展三个方面。
婴幼儿阶段心理发展的主要特征是：1周岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。
2周岁左右孩子的口语词汇迅速增加，对语言产生明显兴趣，并学会了大量名词，喜欢听故事、儿歌和成人说话，能说出符合语法规则的复合句。
7．婴幼儿社会性感情联结建立阶段是在()。
A．出生至6个门B．6个月～1周岁C．7个月～2周岁D．2～3周岁C[解析]社会性感情联结建立阶段是婴幼儿社会化的基本过程的一个阶段，它是指婴幼儿7个月～2周岁期间。
《综合能力》社会工作专业考核题目与答案
《综合能力》社会工作专业考核题目与答案综合能力——社会工作专业考核题目与答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会工作专业的核心目标是（）A. 促进个体的心理健康B. 提高社会正义C. 协助小组成员建立良好的人际关系D. 促进社会和谐答案：D2. 以下哪项属于社会工作专业的基本价值观念（）A. 个人责任B. 社会正义C. 个人成就D. 经济利益答案：B3. 在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（）A. 指导与被指导B. 协助与自助C. 支配与被支配D. 领导与被领导答案：B4. 以下哪种方法不是社会工作常用方法（）A. 案例研究B. 问卷调查C. 小组讨论D. 政策分析答案：D5. 社会工作者在开展服务过程中，应注重（）A. 服务对象的隐私保护B. 服务对象的物质利益C. 服务对象的全面发展D. 服务对象的短期利益答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述社会工作专业的目标与任务。
{社会工作专业的目标在于协助个体、家庭、群体以及社区应对生活中的挑战，提高他们的生活质量。
具体任务包括：- 促进个体的心理健康和社会功能；- 协助个体和群体实现自我发展；- 提高社会正义和社会公正；- 推动社会和谐。
}答案：社会工作专业的目标在于协助个体、家庭、群体以及社区应对生活中的挑战，提高他们的生活质量。
具体任务包括：促进个体的心理健康和社会功能；协助个体和群体实现自我发展；提高社会正义和社会公正；推动社会和谐。
2. 请简述社会工作专业的价值观念。
{社会工作专业的价值观念包括：- 尊重：尊重个体的差异、文化背景和选择；- 公平：追求社会正义，关注弱势群体的权益；- 自主：协助个体和群体实现自我发展和自助；- 保密：保护服务对象的隐私和权益。
}答案：社会工作专业的价值观念包括尊重、公平、自主和保密。
3. 请简述社会工作常用的研究方法。
{社会工作常用的研究方法包括：- 定性研究：如案例研究、访谈研究等；- 定量研究：如问卷调查、实验研究等；- 参与性研究：如行动研究、实务研究等；- 评估性研究：如项目评估、政策评估等。
社会工作综合能力综合测试题附答案及解析
《社会工作综合能力》综合测试题(附答案及解析)一、单项选择题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意)。
1、某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知，王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头，小张应采取的做法是()。
A、根据保密原则，不向任何人透露王某的自杀想法B、根据自决原则，不再劝说王某放弃自杀的念头C、立即通知王某的家属和主治医生，做好防范措施D、暗示王某的家属和主治医生，王某有异常情况要加以关注【参考答案】：C【解析】：根据危机介入及时处理原则，需要社会工作者及时接案，及时处理.抓住时机，尽可能减少对服务对象及其周围他人的伤害。
2、在小组工作中，社会工作者经常要作开场演讲，社会工作者此时务必()OA、运用多媒体以增强吸引力B、设置悬念以提升关注度C、介绍参与者或引出要讨论的主题D、提供讲稿【参考答案】：C【解析】：3、下面对“小组工作”概念的描述，不正确的是()。
A、它是以小组为单位(两个或者更多的人)的助人工作方法B、它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段C、它是社会工作方法在社会环境中的应用D、它可以促进个人发生转变并得到成长【参考答案】：C4、在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。
该会谈技巧称为OOA、澄清B、摘要C、对质D、复述【参考答案】：B【解析】:5、个案研究适于做下列()研究。
A、定量B、推论总体C、探索D、验证假设【参考答案】：C6、小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为性质和后果看，这属于一种O行为。
A、利己B、利他C、亲社会D、反社会【参考答案】：D【解析】：7、我国《劳动法》规定的法定解除劳动合同的形式不包括()。
A、即时辞职B、预告辞职C、协商解除D、即时辞退【参考答案】：C【解析】：劳动合同的解除可分为：①协商解除，经当事人协商一致，可以解除劳动合同。
社会工作师《综合能力》测验问题及答案
社会工作师《综合能力》测验问题及答案社会工作师《综合能力》测验是对社会工作师专业素养和综合能力的考核，以下是一些常见的问题及其答案，供您参考。
一、选择题1. 以下哪项不是社会工作师的基本职责？A. 提供心理咨询服务B. 协助困难群体解决问题C. 开展社会调查和研究D. 推动社会政策改革答案：A2. 社会工作师在进行个案工作时常用的技巧不包括以下哪项？A. 沟通与协调B. 心理咨询与辅导D. 法律咨询与援助答案：D二、简答题1. 请简述社会工作师在进行小组工作时应遵循的原则。
答案：1. 自愿参加原则：小组成员应自愿加入小组，并愿意参与小组活动。
2. 平等参与原则：确保每个小组成员在小组中享有平等的发言权和参与权。
3. 尊重差异原则：尊重小组成员的个性、背景和文化，充分考虑成员之间的差异。
4. 互助合作原则：鼓励小组成员之间相互帮助、相互支持，共同实现小组目标。
5. 安全信任原则：营造一个安全、信任的小组氛围，让成员能够自由表达自己的感受和想法。
三、案例分析题案例一：小王是一名社区社会工作者，他负责的一个社区中有许多老年人。
近期，他注意到一位叫李奶奶的老人经常一个人独自坐在公园的长椅上，看起来比较孤独。
小王决定去拜访李奶奶，了解她的情况，并提供必要的帮助。
1. 请分析小王的做法符合以下哪项社会工作原则？A. 尊重自决原则B. 同理心原则C. 及时介入原则D. 持续关注原则答案：A2. 请列出小王在拜访李奶奶时可能需要用到的社会工作技能。
答案：1. 沟通与倾听技巧：与李奶奶建立良好的沟通关系，倾听她的想法和需求。
2. 同理心：站在李奶奶的角度去理解她的感受和困扰。
3. 信息收集与评估：了解李奶奶的生活状况，评估她的需求和问题。
5. 心理支持与辅导：为李奶奶提供心理支持，帮助她应对孤独感。
以上是社会工作师《综合能力》测验的部分问题及答案，希望对您有所帮助。
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2022-2023年社会工作者之初级社会综合能力练习题库附答案详解
2022-2023年社会工作者之初级社会综合能力练习题库附答案详解单选题（共20题）1. 随着城市的发展，人口的老龄化越来越严重，面对很多独居老人，某社会服务机构组织员工讨论在未来一段时间内为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，这种策划属于（）。
A.问题解决策划B.方案解决策划C.战略性策划D.创新策划【答案】 C2. 张先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。
依据危机介入理论，目前张先生面临的是()。
A.家庭危机B.社会危机C.成长危机D.情境危机【答案】 D3. 社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。
小刘了解到这类学生家长平时忙于生意．对孩子的关心以满足物质需要为主。
小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。
小刘的上述做法属于社会工作领域中的（）。
A.心理健康服务B.救助服务C.学校社会工作D.矫治服务【答案】 C4. 张太太与丈夫结婚7年了，这几年总是为一些事情争吵。
两人来到家庭服务中心求助。
张太太表示丈夫总是醉酒，喝醉了她就会和他吵，因为她害怕醉酒的男人，她认为男人喝醉酒就会打人。
而张先生则表示是妻子太啰嗦，让他觉得又多了一个母亲，只有他打了她，她才会闭嘴。
社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响，所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。
社会工作者的这种做法采用了( )技巧。
A.心理动力反思B.探索—描述—宣泄C.现实情况反思D.人格发展反思【答案】 D5. 以下关于社区照顾模式的特征的说法错误的是（）。
A.强调社区责任B.重视利用正规的支援网络C.协助服务对象融入社区D.提倡建立相互关怀的社区【答案】 B6. 作为一个服务人、帮助人的职业从业者，社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考，与服务对象进行良好的互动，交流想法，分享感受。
《社会工作综合能力》各章习题及答案(打印做题版)
社会工作综合能力各章练习题及答案（打印版）第一章社会工作概述单选题1、社会工作概念中社会的含义与（）含义相对立.A．个人的或私人的B．营利的、经济性的、利己的C．国家的、政治的、政府的D．社区的、群体的E．非营利的、利他的2、社会问题是（）。
A, 非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题B．社会上一小部分人遇到的，影响他们正常生活的问题C．社会上大多数人认定的问题D．与人们的日常生活相关的问题E．影响社会发展，阻碍社会进步的问题3、最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于哪种功能类型（）。
A．正功能B．负功能C．显功能D．潜功能E．既是正功能又是负功能4、社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是（）。
A．“人在群体之中”B．“人在环境之中”C．“人在社会之中”D．“人在社区之中”E．“人在家庭之中”5、社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是（）A．佛教文明中的“布施”B．基督教文明中的“在神面前人人平等”C．基督教文明中的“互相友爱”D．基督教文明中的“博爱”E．佛教文明中的“行善”6、最早被作为社会工作专业方法的是（）。
A．小组工作B．社区工作C．个案工作D．社会工作行政E．社会工作研究7、( )反映了社会工作目标模式的变化。
A．授之以鱼B．授之以渔C．授之以鱼不如授之以渔D．助人为乐E．助人自助8、1925年（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
A．中央团校B．金陵女子学院C．中华女子学校D．燕京大学E．民族干部管理学校9、( ）是社会工作的灵魂。
A．知识B．技巧C．方法D．价值观E．理论基础10、社会工作价值观的核心是（）。
A．利己主义B．乐观主义C．一切都是可以改变的D．尊重与平等E．利他主义11、社会工作活动与志愿服务有相似之处，但是也有了明显的区别，区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和（）。
2024年初级社会工作者综合能力知识练习题(100题)附答案
2024年初级社会工作者综合能力知识练习题1、（单选题）对违法犯罪的未成年人要坚持（的原则，确保服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。
A教育为主、惩罚为辅B感化为主、惩罚为辅C挽救为主、教育为辅D惩罚为主、感化为辅参考答案：A2、（单选题）社会工作专业伦理守则是社会工作专业发展成熟的标志，同时也是正确处理社会工作专业与社会大众、服务对象关系的准则。
关于社会工作专业伦理守则，以下说法中表述正确的是（A它是社会共同遵守的行为规范B它对社会工作者和服务对象都有约束力C它由权威的社会工作行业组织制定D它是由政府主管部门制定参考答案：C3、（单选题）在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。
案例中社会工作者运用了（）技巧。
A营造轻松、安全的氛围B积极回应C适当自我表露D对信息进行磋商参考答案：C4、（单选题）根据实际情况修订和完善社会政策是必要的，（）在这方面扮演着不可替代的角色。
A督导B社会工作者C社会工作行政人员D社会服务人员参考答案：C5、（单选题）为了消除服务对象对老鼠的恐惧，直接把服务对象放置于大群老鼠之中，属于行为治疗模式中的（）技术。
A模仿B放松练习C满灌疗法D厌恶疗法参考答案：C6、（单选题）我国社会工作专业与国际社会工作专业相比，有独特性，也有高度的一致性。
比较社会工作专业的国际特征与我国传统和现实状况，我国社会工作专业将其宗旨确定为（）。
A获取利益B助人自助C缓解困难D促进发展参考答案：B7、（单选题）小言会定期为红十字会捐款，他周围的很多同学也为红十字会捐款。
小言认为“大家应该相互帮助，有福同享、有难同当”。
根据个人捐款动机的种类划分，小言的主要捐款动机是（）。
A个人需要动机B利他动机C外界影响动机D公共关系参考答案：B8、（单选题）社会工作者赵某对小组的整个历程进行全程评估，评估的内容包括：组员的表现，社会工作者的表现等。
初级社会工作者综合能力理论考试练习题(100题)含答案
初级社会工作者综合能力理论考试练习题1、（单选题）社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于（A心理动态诊断B人格诊断C分类诊断D缘由诊断参考答案：D2、（单选题）以下对个案研究缺点的描述，不正确的是OoA个案研究需要花费许多时间B样本很少和对象缺乏代表性C个案研究不能对研究对象形成客观和深入的认识D个案研究发现不能进行推论参考答案：C3、（单选题）唐某在某国企工作三年，最近获知单位没有与他续签聘用合同，面临失业。
唐某可以领取失业保险金的期限是（）。
A12个月B18个月C24个月D36个月参考答案：A4、（单选题）宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步，踩踏草坪、不及时清理狗粪，引起居民不满。
物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置，宋大爷不肯，双方争执不下。
为此。
社区居委会派社会工作者小夏处理此事。
小夏的下列做法中，最能体现社会工作者直接服务角色的是（）A协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约B组织社区志愿者成立劝导队，维护社区环境C对接企业资源，在社区内设置宠物粪便收集箱D调解宋大爷与物业管理，人员及社区居民的关系参考答案：D5、（单选题）小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲撤离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生活在一起。
青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来，频繁更换工作，收入不稳定。
经社区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。
为了建立专业关系，小王首先要做的是（）A专注倾听小李的困扰B明确小李问题的表现C阐明小李的权利责任D确认小李的受助身份参考答案：A6、（单选题）将有关的意见串联和综合到一起，找出共同点，丰富各方意见，减低分歧，使讨论更系统、更清晰，这属于主持会议中的（）技巧。
A摘要B总结C综合D聚焦参考答案：C7、（单选题）某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的求助电话，称14岁少年佳佳最近经常逃学，在社区游荡。
2023年-2024年社会工作者之初级社会综合能力练习题(一)及答案
2023年-2024年社会工作者之初级社会综合能力练习题(一)及答案单选题（共40题）1、某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制，督导者是被督导者的主管，这种督导方式是（）督导。
A.师徒式B.训练式C.管理式D.咨询式【答案】 C2、社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是()。
A.举办社区运动会B.建立居民科普宣传小组C.组织社区巡逻D.开展老年人健康知识讲座【答案】 C3、（2015年真题）社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。
在其中一节小组活动中．小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子．并向其他组员介绍自己的家乡。
小王设计的这个游戏，有助于（）。
A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突C.推动组员间形成相对稳定的关系结构D.保持小组经验.更好地适应社会生活【答案】 A4、随着志愿者参与机构服务类型与方式的多样化，社会工作服务机构应更好地规范志愿者的责任和权利。
从志愿者管理的“工作发展与设计”角度出发，机构应完成的工作是（）A.制定志愿者服务动机评估方案B.编写志愿者服务岗位说明书C.规范志愿服务档案建设D.完善志愿者表彰办法【答案】 B5、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年，中心的陆主任一直担任她的督导。
在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。
这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。
A.支持性B.教育性C.行政性D.咨询性【答案】 A6、小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小明的（）A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.归属与爱的需要【答案】 D7、刘佳是一名大学生，与自己青梅竹马的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让刘佳对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。
社会工作综合能力社会工作师考试综合测试卷含答案
社会工作综合能力社会工作师考试综合测试卷含答案一、单选题1. 社会工作者的主要职责是什么？A. 解决社会问题B. 提供专业服务C. 进行政策倡导D. 从事社会研究2. 社会工作服务的对象是谁？A. 社会工作者B. 社会组织C. 社会工作者及其家人D. 社会工作者及其家人和同事3. 社会工作者在服务过程中，应当遵循哪个原则？A. 客观公正B. 专业性C. 尊重服务对象D. 保密原则4. 社会工作者的专业素质包括哪些？A. 知识、技能、态度B. 知识、技能、经验C. 知识、技能、道德D. 知识、技能、人际关系5. 社会工作者的价值观是什么？A. 服务社会、关爱他人B. 追求公平、正义C. 提高生活质量、促进社会发展6. 社会工作者的专业方法有哪些？A. 个案工作、小组工作、社区工作B. 个案工作、小组工作、家庭工作C. 个案工作、小组工作、社会研究D. 个案工作、小组工作、政策倡导7. 社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系？A. 尊重、理解、支持B. 指导、教育、批评C. 严格、严谨、认真D. 沟通、协商、合作8. 社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A. 尊重、理解、支持B. 指导、教育、批评C. 严格、严谨、认真D. 沟通、协商、合作9. 社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A. 尊重、理解、支持B. 指导、教育、批评C. 严格、严谨、认真D. 沟通、协商、合作10. 社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A. 尊重、理解、支持B. 指导、教育、批评C. 严格、严谨、认真D. 沟通、协商、合作二、多选题1. 社会工作的目标是什么？A. 提高生活质量B. 促进社会发展C. 解决社会问题D. 提高个人能力2. 社会工作的基本原则有哪些？A. 尊重服务对象B. 保密原则C. 专业性D. 客观公正3. 社会工作的专业方法有哪些？A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 家庭工作4. 社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系？A. 尊重、理解、支持B. 指导、教育、批评C. 严格、严谨、认真D. 沟通、协商、合作5. 社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A. 尊重、理解、支持B. 指导、教育、批评C. 严格、严谨、认真D. 沟通、协商、合作三、判断题1. 社会工作者的主要职责是解决社会问题。
综合能力社工考试真题及答案
综合能力社工考试真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）社会工作专业的基本价值观不包括以下哪项？A. 尊重个人与家庭的尊严和权利B. 重视人的个别性和独特性C. 追求社会和谐与稳定D. 强调社会公正与平等社会工作者在介入过程中，应遵循的首要原则是：A. 自愿原则B. 保密原则C. 不伤害原则D. 公正原则以下哪项不是社区工作方法的主要特征？A. 以社区为对象B. 以社区结构为导向C. 强调居民的参与D. 强调社区问题的解决在个案工作中，社会工作者与案主建立关系的基础是：A. 专业知识B. 权威地位C. 相互信任D. 利益关系（以下题目略去具体内容，以此类推）二、多项选择题（每题3分，共15分。
多选、少选、错选均不得分）社会工作专业方法包括：A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 心理咨询E. 行政管理社会工作者在提供服务时应考虑的因素包括：A. 案主的需求B. 社会的需求C. 社会工作者的兴趣D. 机构的资源E. 社会的文化背景（以下题目略去具体内容，以此类推）三、判断题（每题1分，共10分。
正确的写“A”，错误的写“B”）社会工作是一种助人自助的专业活动。
（）社会工作者在提供服务时应保持价值中立，不应表达自己的价值观。
（）（以下题目略去具体内容，以此类推）四、简答题（每题10分，共20分）简述社会工作者在个案工作中应如何建立与案主的关系。
论述社区工作方法在解决社区问题中的重要作用。
五、论述题（每题15分，共30分）分析当前社会背景下，社会工作在促进社会和谐稳定方面的作用和挑战。
结合实际案例，论述社会工作者在小组工作中如何运用专业知识和技能，帮助小组成员实现个人和小组的共同发展。
六、案例分析题（每题10分，共15分）阅读以下案例，并回答问题：（案例内容：描述一个社区中存在青少年教育问题的具体情况）问题：作为一名社会工作者，你将如何介入该社区，帮助解决青少年教育问题？（以下题目略去具体内容，以此类推）。
社会工作者《社会工作综合能力》真题与答案(完整版)
社会工作者《社会工作综合能力》真题与答案（完整版）1.(单项选择题)新冠肺炎疫情防控期间,社会工作界积极响应党中央的号召,参与疫情防控工作,做出了重大贡献,习近平总书记在2020年2月23日<在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话>中指出,“要发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务.”下列最能反映社会工作专业优势的是()A.社会工作的专业化和职业化B.社会工作的专业理念和专业方法C.社会工作的本土化和行政化D.社会工作的问题意识和政策思路标准答案:B,2.(单项选择题)下列服务内容中,体现社会工作“建构社会资本”功能的是()．A.为老旧小区取资源进行适老化改造B.为居民组织公益活动培育共同体意识C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序标准答案:B,3.(单项选择题)关于社会工作专业发展历程的说法,正确的是()．A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作标准答案:D,4.(单项选择题)社区社会工作者在疫情联防联控、群防群控中发挥了重要作用.在各方共同努力下,我国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果.抗击新冠肺炎疫情的实践说明,我国社会工作的发展在中国共产党领导下必须遵循的基本原则是()A.社会工作者要组织各方志愿者一起工作B.社会工作者要协同各专业力量一起努力C.社会工作者要积极运用传统文化优势开展工作D.社会工作者要坚持职业化、专业化、本土化的发展路径标准答案:D,5.(单项选择题)社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务.下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是().A.协助学生制订学业发展规划B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫C.帮助患病学生链接医疗资源D.为学生们举办校园安全教育工作标准答案:B,6.(单项选择题)社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作.下列老宋的工作中,体现他具备“发展专业能力”的是()A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设标准答案:D,7.(单项选择题)关于社会福利事项对社会工作价值观影响的说法,正确的是()A.中国古代官方的救济行为是儒家“仁爱”思想的表现B.西方福利国家建立前社会工作者价值观是以效率为中心C.社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进D.中国社会工作价值观更多地收西方社会福利思想影响标准答案:C,8.(单项选择题)社会工作专业在我国重建后,经过几十年的发展,中国的社会工作者与各领域的专业工作者通力合作,共同推进社会福利进步,尤其是在贫弱群体遭遇困境时社会工作更是发挥了重要作用.上述内容主要体现我国社会工作的价值观是()A.人民为本,回应需要B.待人真诚,坦诚守信C.廉洁公正,追求公义D.实现自我,服务社会标准答案:A,9.(单项选择题)某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头,因不知如何应对而向社会工作者小刘求助.小刘找小华谈话并了解到,小华在感到不开心时就想离家出走.因此,小刘的恰当做法是()A.与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉B.与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次C.与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华D.与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密标准答案:A,10.(单项选择题)社会工作者向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力.根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张()A.坦率告知刘大爷自己无法继续服务B.向刘大爷坦诚分享自己的压力感受C.立即向机构报告刘大爷的个人背景D.理解刘大爷的以往经历并尝试接纳标准答案:D,11.(单项选择题)关于社会工作伦理决定的说法,正确的是().A.为协助服务对象做出决断,社会工作者应在与其督导者商议以后做出伦理决定B.为维护服务对象权益,社会工作者在服务每个阶段都应征得服务对象的同意C.为保护服务对象隐私,社会工作者不得向利益方透露服务对象个人信息D.为尊重服务对象选择,社会工作者在服务过程中应尽最大可能做到认同和接受标准答案:C,12.(单项选择题)高女士所在的公司近期完成了全面装修改造.高女士已怀孕三个月,她担心公司装修污染会对胎儿产生不良影响,于是找公司领导反映自己的想法,在此过程中与领导发生了激烈争执.为此,她向社会工作者求助,社会工作者根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论判断,高女士的需要属于().A.关系的需要B.成长需要C.尊重的需要D.中介需要标准答案:D,13.(单项选择题)大学生小胡一直热心公益事业,经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动.他弹唱老人们熟悉的歌曲,展示街舞才艺,让老人们感受年轻人的世界.小胡的这种行为属于().A.本能行为B.亲社会行为C.利己行为D.规范性行为标准答案:B,14.(单项选择题)小马因伤残无法继续从事原工作,寻找工作时又屡屡碰壁,因此十分沮丧.社会工作者得知情况后,从社会环境的角度入手,协助他向民政部门申请临时救助,帮助他联系职业培训学校学习新技能,还组织社区志愿者对其进行鼓励支持.社会工作者的上述做法,充分考虑了社会环境具有().A.平等性B.多样性C.层次性D.稳定性标准答案:B,15.(单项选择题)丁先生夫妇结婚多年,直到40岁才生下一对双胞胎.夫妻两将孩子的生活安排得十分细致,对他们的学习要求极为严格.丁先生夫妻对孩子的教养方式是().A.专制型B.娇纵型C.冲突型D.支配型标准答案:D,16.(单项选择题)老李对退休后的生活感到有些不适应,他的一对儿女虽然很忙,但还是经常来看望老李.老李子女的这种做法体现了家庭的().A.经济支持功能B.代际互助功能C.情感支持功能D.行为规范功能标准答案:C,17.(单项选择题)大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历.在面试中,小贾得知该机构的服务对象主要是老年人,他觉得服务老年人的工作很有意义,发展前景很好,但小贾家人却觉得该机构的待遇一般,不支持他的选择.小贾多次与家人沟通未果,难以抉择,遂向社会工作者寻求帮助.从青年阶段人生发展任务的角度看,社会工作者适宜的做法是()A.帮助小贾准确地定位发展目标B.鼓励小贾先到机构做志愿服务C.劝导家长理解小贾的发展需要D.协助小贾宣泄左右为难的情绪标准答案:A,18.(单项选择题)弗洛伊德认为人格是一个整体,包括本我,自我和超我三个部分,在不同的时间内三者彼此交互影响,对个体产生不同的作用．关于“本我”、“自我”、“超我”的说法,正确的是()A.自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束B.本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化C.自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的D.超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响标准答案:A,19.(单项选择题)大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好的前途,因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践,深感疲惫.当她力不从心时,又担心事情做得不好,会影响自己在老师和同学心目中的印象.为此她长期焦虑,向社会工作者老周求助,根据认知行为理论,老周宜采取的做法是()A.明确指出小沈特别看重外部评价的特点,协助她去探索内心深处的潜意识B.与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法,引导她觉察自己的非理性思维C.指出小沈基本能够合格完成任务的事实,激发她掌握个人发展的更大潜能D.启发小沈反思追求“好前途”的意义,引导她洞察内心里最想追求的目标标准答案:B,20.(单项选择题)11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童,患有轻微脑瘫.小杰3岁时,经评估后安排到家庭寄养.小杰现在一所小学读三年级,成绩中等.一天,寄养家庭父亲找到社会工作者,成小杰擅自拿了家里1000元钱,希望社会工作者帮忙解决问题,社会工作者在与小杰建立信任关系后,开展了服务.下列社会工作干预措施中,体现“生态系统理论”视角的是()A.纠正不良行为,形成正确认知B.疏导个人情绪,恢复理性思考C.提高学习兴趣,发展个人潜能D.调整家庭关系,营造健康环境标准答案:D,21.(单项选择题)为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召,民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”.某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫因山区,协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作.在服务过程中,小李发现由于村民对社会工作缺乏了解,使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系.为此,小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能,其恰当的做法是()A.通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力B.帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践C.鼓励当地社会工作者加强自我学习,提高专业能力素养D.协助当地社会工作者展示服务成效,呼吁社会广泛关注标准答案:D,22.(单项选择题)单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿.女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话.最近郭女士又因为单位效益不好而失业,不知将来如何生活,失去了信心.为此,她向社会工作者小陶求助.依据存在主义理论,小陶恰当的做法是()A.引导郭女士正视生活困难,重新理解这段经历的意义B.建议郭女士忘却痛苦的经历,着眼未来开始新的生活C.协助郭女士分析困难的处境,评估其情绪和认知状态D.劝说郭女士树立生活的信心,把握机会重新建立家庭标准答案:A,23.(单项选择题)某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话,反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂.小梁通过入户访问、评估,决定为小伟一家提供服务.在预估与问题分析阶段,小梁首先要做的是().A.预判小伟家的问题及其成因B.收集小伟家及其所处环境资料C.与小伟家签订正式服务协议D.将小伟一家转介给家庭治疗师标准答案:B,24.(单项选择题)刘先生一家在外出途中遭遇车祸,妻子和女儿同时遇难,自己也受伤住院治疗,医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责,甚至说自己也不想活了.从危机介入模式来看,小惠最适宜的做法是().A.迅速评估刘先生行为的危险性B.与刘先生深入讨论他的不合理理念C.立即协助刘先生填写抑郁量表D.把刘先生的情况告诉病友标准答案:A,25.(单项选择题)15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔,即使面临中考也无心学习,他觉得自己玩网络游戏天下无敌,以后可以参加比赛赢大额奖金,用不着好好学习,为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手,他主动约小宗一起打了几回网络游戏.小宗多次输给小李,感到很挫败,觉得自己再也不是天下无敌了,从认知行为治疗模式的角度看,上述小李的服务应用的技巧是()A.认知重塑B.合作式的治疗关系C.个案概念化D.结构化和情绪控制标准答案:A,26.(单项选择题)16岁的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家,为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李身上,让小李感到喘不过气来,根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是()A.帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势B.让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突C.帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限D.协助小李家庭建立合理观察生活的视角标准答案:C,27.(单项选择题)75岁的老江退休后数次被骗,子女埋怨他不听劝告.拿走了他的银行卡,每月只给他一千元的生活费,老江感到愤怒、羞愧,同时有厌世的情绪,他的朋友老刘得知情况后介绍他去找社会工作者小吴,他再三犹豫,还是没去,于是,老刘向小吴反映情况,小吴主动找到老江.此时,小吴最适宜的做法是()A.激发老江寻求服务的动力和信心B.邀请老刘参与制订服务计划C.缓和老江与子女之间的紧张关系D.巩固老刘和老江之间的友谊标准答案:A,28.(单项选择题)某社区居民老王到街道办事处申请低保,因为前期提交的材料不全,他花了些时间补齐材料.再次提交后,老王认为工作人员答复不够及时,对居委会的社会工作者抱怨说:“他们办事的速度太慢了,我补了材料他们却迟迟不回复,这不是刁难人嘛,他们是故意不给我办吧......从同理关怀的角度看,社会工作者最适宜的回应是().A.“我知道您很生气,但我们也没有办法.......“B.“申请还没有回复消息,您再等等,一定没有问题......”C.“申请没有回复消息,您觉得生气和不清,也开始怀疑他们了......”D.“您对申请的进度不满意,感到失望,也开始怀疑能不能申请到低保......”标准答案:D,29.(单项选择题)社会工作者:“小萍,我们归纳一下,你刚才讲的主要有两点,第一是疫情期间在家上网课,缺少学校氛围,有点松懈,学习状态和效率都让你不满意;第二是明年要毕业了,究竟是考研出国还是回老家找份工作,你有点迷茫.你看我说的有遗漏吗?”上述表述中,社会工作者运用的谈话技巧是()A.澄清B.摘要C.对焦D.反映标准答案:B,30.(单项选择题)某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务.下列小组中,符合支持小组特点的是()A.针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组B.针对自闭症儿童的社会交往能力提升小组C.针对自闭症儿童家长的“倾听心声”小组D.针对自闭症儿童的绘画技能技法培训小组标准答案:C,31.(单项选择题)某医院的社会工作者小文最近发现前来就诊的部分儿童有些行为问题,为此小文为他们开设行为治疗小组.从治疗模式的实施原则出发,小文的恰当做法是()A.运用心理学、社会工作等跨学科的知识和技巧,帮助儿童养成良好习惯B.运用催化、刺激、示范、提供咨询等技巧,促进组员之间的开放与互动.C.通过趣味小组活动促进组员之间相互分享和帮助,培养儿童自我发展的能力D.鼓励儿童相互之间面对面地互动,帮助儿童自我发展的能力标准答案:A,32.(单项选择题)社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”.她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施.项目主任提醒她在方案中还应该包括().A.茶话会的经费预算表B.互助小组的发展方案C.居民对茶话会的建议D.对该社区的情况介绍标准答案:A,33.(单项选择题)某中学初一新生入学后,部分学生在学习和人际交往方面不适应.为此,学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组.下列四个场景中,最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是().A.组员小丁担心在小组讨论中说错话,表现比较被动,经常一言不发B.组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑,并常指责其他队员C.组员小李比较积极,主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验D.组员小赵有些伤感,认为小组结束后要忙于学习,不如再延长几次标准答案:B,34.(单项选择题)社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组,旨在培养他们的良好学习习惯.小艾发现从第二节起,一些组员就不来参加小组活动了.到了第四节,只剩下5名组员坚持参加活动.小艾为此很苦恼,并怀疑自己的能力,寻求督导者老王的支持,老王的下列做法中,最恰当的是().A.指出小艾发现组员流失时,未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持B.向小艾询问小组发展过程,指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力C.帮助小艾分析小组进程,共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见,最终导致小组服务效果不佳标准答案:C,35.(单项选择题)学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差.为此,小方拟在学校开设一个“我是小能人”的小组,旨在提升学生的动手能力,学习与同学和睦相处的技能.从小组成员介入的层面看,小方最适宜的做法是().A.通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享B.通过制定小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力C.通过角色扮演的方法,促进学生学习心得人际交往技巧D.通过邀请专家,协助学生寻求与同学和睦相处的关注点标准答案:C,36.(单项选择题)在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中,有几位组员因观点不同争执起来,都希望社会工作者小李支持他们的看法.此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执,其最适宜的回应是().A.“各位刚才的做法扰乱了小组秩序,希望以后大家注意一下自己的言行”B.“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法,只有相互交流,才能实现小组目标”C.“我认为李阿姨的观点比较契合实际,王大爷的说法有点太偏激了,不太可行”D.“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见,其他人还有什么意见想谈谈吗?”标准答案:B,37.(单项选择题)某社会工作服务机构参与本地脱贫攻坚工作,指定了一系列工作目标.根据社区工作目标的分类,下列目标中,属于过程目标的是().A.开发本地旅游资源B.引进用工规模较大的企业C.改善农田水利设施D.增强本地人对发展的信心标准答案:D,38.(单项选择题)地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务,通过自主互助方式解决社区问题,推动社区发展.下列工作内容中,体现社会工作者“教育者”角色的是() A.主持会议,引导居民表达对社区问题的看法,提出改善建议B.组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务,推动社区互助C.招募社区青少年,协助开展社区环培调查,提升其环保意识D.组建妇女园艺小组,鼓励居民分享经验,提升家庭生活品位标准答案:D,39.(单项选择题)某社会工作服务机构承接了某街道办事处“社区微治理”项目,计划在4个社区开展服务.为了尽快进入社区,让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己,社会工作者最适宜采取的工作方式是()A.了解居民的生活习惯B.观察社区的周边环境C.参加社区的传统活动D.分析社区的权力结构标准答案:C,40.(单项选择题)某社区附近河堤周边杂物堆积、污染严重,社会居民和辖区单位都深受其害,整治河堤周边的污染成为老大难问题.针对该问题,社会工作者进行了多次调研.在一次专题讨论会上,社会工作者小李提出,居民对污染问题虽有抱怨,但他们也希望参加整治行动.从社区问题分析的角度看,小李所提观点的出发点是()A.明确问题影响范围B.寻找问题解决动力C.理解居民体验感受D.探讨问题解决方法标准答案:B,41.(单项选择题)为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是()A.查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况B.走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯C.在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色D.了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况标准答案:C,42.(单项选择题)社会工作者小吴带领项目团队在某村开展为期3年的服务,根据当地农牧业生产特点和村落文化,先后推动成立了“养羊协会”,开办了“农家棋牌室”,并邀请能人传授木雕制作技艺.近期,机构对项目要进行整体评估.下列评估内容中属于成果评估的是()A.“农家棋牌室”的经费支出B.小吴管理项目团队的表现C.“养羊协会”入会人员数D.木雕制作课程的进度情况标准答案:C,43.(单项选择题)社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络,鼓励社区内的老人成立了摄影小组.最近小王发现,新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流,小王私下了解得知,老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵.针对这一情况,小王适宜的做法是()A.建议老刘暂时先退出摄影小组B.劝说老李不要再担任小组的组长C.帮助老刘和老李解开矛盾心结D.向老刘和老李提出组内相处建议44.(单项选择题)某养老机构在拟定整体规划时,强调要为有需要的老人提供心理疏导和人文关怀服务.下列表述中,属于运作性计划的是()A.促进入住老人的身心健康发展B.协助老人同家属每日在线沟通C.协调跨专业团队提供全面照顾D.对有需要的老人开展危机干预标准答案:B,45.(单项选择题)社会工作者小马计划在某社区开展一个针对未就业青年的服务项目,并积极争取基金会资助.在项目设计阶段,小马在充分了解未就业青年的问题和需求后,接下来首先要做的工作是()A.制定项目工作目标B.规划项目服务内容C.确定项目评估方法D.编制项目资金预算标准答案:A,46.(单项选择题)社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管,拟采用民主型领导方式管理员工.小张的下列做法中,符合该领导方式的是()A.基于团队共识,修订部门规章制度及工作准则B.更多关注工作任务完成情况,与下属保持距离C.善用主管权力和工作纪律,引导下属自觉服从D.尽可能事无巨细,亲力亲为,慎重地使用授权。
2024年社会工作者之初级社会综合能力题库附答案(典型题)
2024年社会工作者之初级社会综合能力题库附答案（典型题）单选题（共150题）1、根据美国著名社区工作专家罗斯曼的分类法，修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等，属于社区工作目标中的（）。
A.过程目标B.任务目标C.社会目标D.基本目标【答案】 B2、小鹏刚刚失恋，情绪十分低落，非常伤心，一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数，和以前朋友也疏远了关系，经常独自一人。
小鹏不愿与身边的人谈起此事，于是找到了学校里的社会工作者小李。
小李确认了小鹏的情况，决定接案，并开始和小鹏建立关系。
这里所说的与小鹏建立关系是指（）。
A.相互信任的工作关系B.相互信任的专业关系C.相互信任的友谊关系D.相互理解的专业关系【答案】 B3、(2015年)某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。
老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。
他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。
从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）。
A.界定问题的性质B.明确问题的范围C.发掘问题的起源D.寻找解决的方案【答案】 B4、（2018年真题）根据《残疾人保障法》，国家和社会对部分残疾人实行特别保障，给予抚恤和优待。
下列人员中，符合特别保障规定的是（）。
A.残疾军人B.因工伤致残人员C.重度智障人员D.贫困残疾人员【答案】 A5、赵毅因为生意失利承受着很大的压力，他找来社会工作者马瑞让他帮助自己缓解压力。
赵毅状况好转之后，马瑞想对自己的工作进行评估，赵毅碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。
在评估之前，社会工作者马瑞需要运用（）技巧。
A.制造气氛B.积极主动C.坦诚保密D.认真对待【答案】 C6、(2015年)玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡。
她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。
2023年社工考试《社会工作综合能力》(初级)真题(含答案)
2023年社工考试《社会工作综合能力》（初级）真题(含答案）一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.党的二大报告指出，增进民生福祉，提高人民生活品质，在宏观层面上为我国社会工作的发展指明了方向。
根据党的二十大精神，在保障和改善民生方面，更能发挥社会工作专业优势的服务是?( )A.为困难群体提供社会服务B.为学龄前儿童提供环保教育C.为患病人士提供治疗咨询D.为大学生群体创造就业机会参考答案:A2.下列属于社会工作者扩大对象的是?( )A.企业员工B.残障人士C.孤寡老人D.困境儿童参考答案:A3.根据阿尔德费尔的ERG理论，下列选项最能反映“成长的需要”的是( )A.小张租住在青年公寓B.小王购买人身保险C.小李参加快闪交友活动D.小赵报名了参加高等教育自学考试参考答案:D4.恨据《社会保险法》规定，天业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费满1年不足5年的领取失业保险金的期限最长为( )个月。
A.6B.12C.18D.24【参考答案】B5.根据《职工带薪年休假条例》规定，单位确因工作需要不能安排职工休年休假的，对职工应休未休的年休假天数，单位应当按照该职工日工资收入的( )支付年休假工资报酬。
A.100%B.150%C.200%D.300%【参考答案】D6.根据《社会救助暂行办法》，县级人民政府民政部门以及乡镇人民政府街道办事处应当对获得最低生活保障家庭的人口状况、收入状况和( )。
A.就业状况B.财产状况C.教育状况D.健康状况【参考答案】B7.根据《未成年人保护法》，保护未成年人，应当坚持( )的原则A.平等保护B.个人信息公开C.最有利于未成年人D.保护与惩罚相结合【参考答案】A8.社会工作者小李在精神障碍关爱者服务时，老师始终无法与服务对象建立信任关系，觉得非常沮丧，督导者老陈知道后，肯定小李工作中做所的努力，协助他处理受挫的情绪，老陈的做法属于( )A.行政性督导B.教育性C.支持性D.调解性【参考答案】C9.某企业以“敛财富，公益社会”为使命，每年将利润的1%捐赠给当地的儿童福利院，目的是通过帮助困难群体，履行企业的社会责任，提升企业社会声誉，该企业的捐款动机属于( )A.市场营销B.自我利益C.公共关系D.社会联谊【参考答案】C10.社会工作者老杨，链接了社区志愿者队伍对老人提供喘息服务，心理疏导等，老杨提供的服务属于( )A.在社区照顾B.对照顾照顾C.由社区照顾D.正式支持【参考答案】C11.根据人民调解法，人民调解委员会调解甲乙双方的纠纷，关于调解费用的承担，下列说法正确的是( )。
初级社工考试《综合能力》真题及答案(完整版)
初级社工考试《综合能力》真题及答案(完整版)一、选择题（每题2分，共40分）1. 社会工作是一种以（）为核心的专业服务活动。
A. 人文关怀B. 社会服务C. 社会管理D. 社会公正答案：B2. 社会工作的基本功能不包括以下哪一项？A. 教育功能B. 诊断功能C. 治疗功能D. 评估功能答案：D3. 社会工作者在开展服务时，应遵循以下哪项原则？A. 保密原则B. 客观原则C. 尊重原则D. 自主权原则答案：C4. 以下哪个选项不是社会工作的直接目标？A. 提高个人生活质量B. 促进社会稳定C. 解决社会问题D. 提高社会福祉答案：B5. 以下哪个领域不属于社会工作的主要服务领域？A. 儿童及青少年服务B. 老年人服务C. 妇女服务D. 人力资源管理答案：D6. 社会工作者在开展服务过程中，以下哪项不是其应承担的角色？A. 咨询者B. 治疗者C. 管理者D. 营销者答案：D7. 社会工作者在开展服务时，以下哪项不是其应遵循的伦理原则？A. 尊重个人权益B. 促进社会公正C. 提高服务效率D. 维护社会稳定答案：C8. 以下哪个选项不是社会工作的主要方法？A. 个案工作B. 家庭治疗C. 社区工作D. 政策倡导答案：B9. 社会工作者在开展服务时，以下哪个不是其应具备的能力？A. 沟通能力B. 组织协调能力C. 评估能力D. 会计能力答案：D10. 以下哪个选项不是我国社会工作专业发展的特点？A. 从实际出发B. 注重理论建设C. 强调本土化D. 以营利为目的答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会工作的基本功能。
答案：社会工作的基本功能包括教育功能、诊断功能、治疗功能和评估功能。
2. 简述社会工作的直接目标。
答案：社会工作的直接目标包括提高个人生活质量、解决社会问题、促进社会公正和提高社会福祉。
3. 简述社会工作者在开展服务过程中应遵循的伦理原则。
答案：社会工作者在开展服务过程中应遵循尊重个人权益、促进社会公正、提高服务质量和维护社会稳定等伦理原则。
社会工作专业综合能力测试题及答案
社会工作专业综合能力测试题及答案（6）一、单项选择题（共 60 题，每题 1 分。
每题的备选项中，只有 1 个最符合题意）1. 社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的（）原则，还是让王先生参加志愿者工作。
A. 不批判B. 保护C. 接纳D. 尊重2. 社会救助是政府或社会服务机构对（）提供的支持和帮助。
A. 精神生活面临危机的社会成员B. 特质生活面临危机的社会成员C. 社会交往面临危机的社会成员D. 工作面临危机的社会成员3. 某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为 80 分，但其实际成绩为 85 分。
于是他将期末考试中英语考试的理想成绩定为 90 分。
根据阿尔德弗尔的 ERG 理论，这反映了该学生的（）。
A. 成长需要B. 关系需要C. 求知需要D. 认知需要4. 目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。
但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。
因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（）。
A. 法律制度的完善B. 行政制度的改革C. 民主政治的发展D. 福利制度的发展5. 社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A. 脑瘫儿童康复训练B. 自闭儿童语言训练C. 轻微犯罪儿童行为矫正D. 学龄儿童沟通技巧训练6. 张某的丈夫平时就有大男子主义的观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有进辱骂张某。
张某感到委屈，向社会工作者小林求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。
A. 雇保姆照顾丈夫B. 送丈夫去康复疗养机构C. 与丈夫一起改变观点和态度D. 忍耐和维持现状7. 某社区矫正机构的社会工作者在假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者。
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社会工作综合能力习题｛带答案｝一、单项选择题（共 60 题，每题 1 分,共60分。
每题的备选项中，只有 1 个最符合题意）1. 社会救助是政府或社会服务机构对（）提供的支持和帮助。
A. 精神生活面临危机的社会成员B. 特质生活面临危机的社会成员C. 社会交往面临危机的社会成员D. 工作面临危机的社会成员2. 社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的（）原则，还是让王先生参加志愿者工作。
A. 不批判B. 保护C. 接纳D. 尊重3. 某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为 80 分，但其实际成绩为 85 分。
于是他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90 分。
根据阿尔德弗尔的 ERG 理论，这反映了该学生的（）。
A. 成长需要B. 关系需要C. 求知需要D. 认知需要4. 目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。
但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。
因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（）。
A. 法律制度的完善B. 行政制度的改革C. 民主政治的发展D. 福利制度的发展5. 社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A. 脑瘫儿童康复训练B. 自闭儿童语言训练C. 轻微犯罪儿童行为矫正D. 学龄儿童沟通技巧训练6. 张某的丈夫平时就有大男子主义的观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有进辱骂张某。
张某感到委屈，向社会工作者小林求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。
A. 雇保姆照顾丈夫B. 送丈夫去康复疗养机构C. 与丈夫一起改变观点和态度D. 忍耐和维持现状7. 某社区矫正机构的社会工作者在假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者。
社会工作者最适宜的处理方法是（）。
A. 根据保密原则，为张某保密B. 劝说服张某到公安局自首C. 直接向案发地居委会举报D. 劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主8. 社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。
小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。
面对这种情况小王应（）。
A. 婉言谢绝请求，不采取行动B. 根据接助的原则，大胆尝试辅导一下C. 自学补充相关知识后接受请求D. 建议小张到专业机构进一步评估和治疗9. 张某因发生婚外情，造成与妻子关系紧张，不胜烦恼，为此前来寻求社会工作者的帮助，在与社会工作者的交谈中，张某认为婚外情是对婚姻生活的补充，妻子不应该反应这样激烈。
对张某的看法，社会工作者适宜的手法是（）。
A. 接受张某的看法B. 批评张某的看法C. 不同意但表示理解张某的烦恼D. 说服张某接受主流价值观16、德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=Ｆ（Ｐ·Ｅ），其中Ｅ代表（）A行为B个体C群体D环境17、小庆家庭经济困难，父母长年在外打工，很少与家里联系。
小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。
小庆和爷爷奶奶一起生活。
爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。
小庆最近迷上网络游戏，常常彻夜不归。
造成小庆上述行为的主要家庭原因是（）A家长疏于管教B婆媳关系不佳C经济状况不好D隔代关系疏离18、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。
为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。
下列做法中，体现该技巧的是（）A向千千说明双方的角色和任务B事先布置好会谈室C用绘画的方式帮助千千表达D与千千分享自己的童年经历19、明明与小伙伴经常打架。
儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。
此时社会工作者宜运用（）的方法，以便收集更多的资料。
A会谈B自我陈述C观察D直接对答20、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。
这种说法是基于（）的理论假设。
A心理社会治疗模式B危机介入模式C行为治疗模式D理性情绪治疗模式21、王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。
失业后，王某多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。
从危机介入模式看，此时王某所经历危机的发展阶段是（）A危机发生期B危机应对期C危机解决期D危机恢复期22、小林上中学后，学习一直跟不上。
为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。
小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A现实状况反思B人格发展反思C直接影响D间接治疗23、张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸，无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。
社会工作者适宜的做法是（）A找小明谈话并质疑他的行为B到社区了解小明朋友的情况C了解张某夫妇和小明对问题的看法D教给张某夫妇管教小明的技巧24、社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。
社会工作者：“你说的普普通通是指……”。
上述对话中，社会工答者第二次说话时运用的技巧是（）A澄清 B对质 C专注 D同理25．以下属于学龄期阶段儿童在心理方面的特征是（）。
A．儿童在身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展B．儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展C．学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强D．逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，事求是地评价他人26．在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，（）岁左右，人的生理发展完全成熟。
A．18 B．22 C．20 D．3027．青少年的认知发展表现为能力发展，能力的核心部分是（），包括理解、命题、分析、推理和证明等，其基本特征是概括。
A．技巧 B．智力 C．沟通 D．思维28．处在中年阶段的人，其生理发展的特征表现为（）。
A．个体的认知发展错综复杂B．个体的固定智力继续下降C．智力技巧保持相对稳定，实用智力不断下降D．个体的流动智力缓慢上升29．以下不属于老年阶段所面临的主要问题是（）。
A．经济收入减少会产生生活上的困难B．如何很好地度过更年期和适应婚姻关系的变化C．退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感D．退出就业领域可能产生的无用感30．社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被为（）A．现实情况反映B．心理动力反映C．人格发展反映D．直接影响31．运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰的过程中，社会工作者的角色是A．使能者B．联系人C．教育者D．治疗者32．以下对小组工作具体目标的表述，正确的是（）。
A．沟通目标是促进小组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享的重要环节B．实质目标是小组工作不同阶段的目标要求，是不同阶段任务的具体化C．需求目标或问题目标，就是小组工作能够解决的问题及其具体范围D．过程目标是遵循个别化原则、针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务33．从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。
这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系（）的阶段。
A．紧密化 B．成熟 C．完结 D．建构34．以下不属于小组工作开始阶段小组组员所具有的特点是（）。
A．怀疑小组的能力和价值B．以自己的经验去揣测其他组员或社会工作者C．对于所参与的小组产生比较明确的归属感和认同感，愿意与他人相处和沟通D．希望在别人怎么说、怎么做之后，再被动跟进35．社会工作者在小组工作开始阶段的任务是（）。
A．协助组员解决问题 B．处理小组冲突C．帮助组员保持他们获得的小组经验 D．帮助小组组员之间建立信任关系36．小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。
其中，秩序性规范用来（）。
A．界定组员之间的互动准则B．界定和明确组员所期望的具体角色和行为C．澄清和说明小组的信念和基本价值D．强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则37.为了解上班族的需要，社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查。
调查结果显示，他们对家政服务的要求最大，根据布赖德肖对社区需要的分类，上班族对家政服务的需要属于( )。
A．安全需要B．规范性需要C．归属需要D．感觉性需要38.某社区为了更好地服务于老年人，组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。
从社区照顾模式的实际策略角度看，上述做法旨在建立( )。
A．直接服务网络B．社区紧急支援网络C．间接服务网络D．服务对象自助网络39.某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。
居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。
此时，社会工作者宜采用的回应是( )。
A．表明自己也是受害者之一B．建设组成居民小组进一步了解情况C．坦诚说明自己有不同意见D．询问其他与会居民对此问题的感受40.某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。
社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请回迁户和商品房住户参与，为双方提供沟通交流的机会。
上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的( )策略。
A．促进个人发展B．团结邻里C．社区教育D．发展资源41某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，一直精心组织安排合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评，最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个难以应付，从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨( )。
A．增强自我认同感B．增强民主领导能力C．提升人际关系技巧D．提升分工合作意识42.社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系，该服务策划的形式属于( )。
A．方案发展策划B．战略性策划C．问题解决策划D．创新策划43.在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是( ) 。
A．服务活动的起止时间B．服务机构的可用资源C．危机人口的数量规模D．服务质量的规范要求44.中国社会福利基金会是以"以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业"为宗旨，依法登记注册的组织，该组织的类型属于( )。