光盘行动 践行节约
光盘行动倡议书模版(六篇)
光盘行动倡议书模版市民朋友们:尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德,折射出每一位市民的文明素养。
眉山正在创建四川省文明城市,作为眉山市民,我们应厉行节约、文明用餐,从我做起、从小事做起。
为此,我们倡议:一、理性消费,厉行节约。
用餐点菜切合实际,摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习,树立按需点菜、浪费可耻的观念,做到不剩饭、不剩菜、吃不完打包,杜绝浪费、节俭惜福。
二、讲究礼仪,文明用餐。
不在宾馆、饭店等公共餐饮场所肆意喧哗、随地吐痰、吸烟酗酒,自觉营造温馨文明的公共用餐环境;鼓励使用“公筷公勺”,倡导低碳环保;开车不喝酒,酒后不开车,尊重生命、珍爱生命。
三、科学饮食,健康生活。
不酗酒、不暴食、不挑食,科学搭配、注重营养、均衡饮食,从寻常食物中吃出健康。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。
亲爱的市民朋友们,让我们行动起来,弘扬“文明用餐·俭以养德”理念,大力开展“餐桌文明·光盘行动”,从现在做起,与文明握手,向陋习告别,过一个欢乐祥和、喜庆节俭的春节。
光盘行动倡议书模版(二)亲爱的同学们:饥饿是人类的头号杀手,平均每年夺去___万人的生命,每___秒就有___名儿童因饥饿死亡;我国仍有___亿多贫困人口。
与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约___亿公斤,接近全国粮食总产量的1/10。
即使按保守推算,每年最少倒掉约___亿人一年的食物或口粮。
如果每天浪费的粮食回收___%,就可以多救活___万饥民。
节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。
小小餐桌,传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐,体现着矿大学子珍惜粮食的良好素质。
为了贯彻___大勤俭节约的精神,弘扬中华民族的传统美德,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。
在此,我们向广大同学发出如下倡议:1.以“光盘打包”为荣。
2024年节约粮食光盘行动倡议书例文(3篇)
2024年节约粮食光盘行动倡议书例文亲爱的同学们:我们没有经历过饥荒年代,不知道粮食紧缺时人们忍饥挨饿的艰难;我们没有贫困山区的生活经历,无法理解山区的孩子们为什么没吃过肯德基、没见过小食品……但这些却不应该成为我们肆意浪费的理由。
看看餐盒里我们挑食剩下的饭菜,看看餐桌上我们吃不完扔掉的剩菜,实在令人惋惜心痛!一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
在此,学校向全体同学发出倡议:1、积极开展以“节约一粒粮,心存一份恩”为主题的班会,倡导节约粮食光荣,浪费粮食可耻,树立节约意识,评选“节粮小明星”。
2、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、珍惜粮食,适量定餐,不偏食,不挑食,减少浪费。
4、吃饭时能吃多少盛多少,不剩饭菜。
5、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。
6、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
监督身边亲人,及时纠正制止浪费粮食现象。
同学们,节约是一种美德,更是一份责任,让我们同心协力,从“节约一粒粮”做起,做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者,为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!2024年节约粮食光盘行动倡议书例文(2)亲爱的同学:当端着满是剩饭的盘子走向食堂残食台的时候,你是否会满不在乎当请朋友吃饭看到满桌剩饭的时候,你是否会觉得理所应当当看到满载的泔水车驶出学校的时候,你是否会觉得不以为然当你了解到我国每年浪费食物总量折合粮食约___亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉了___亿人一年的口粮,而我国仍有___亿多贫困人口的时候,你是否还会无动于衷“俭以养德”,勤俭节俭不仅仅是一种良好的生活方式,古语有云,更是道德修养的具体体现。
勤俭节俭也是国家发展、社会提高的精神需求和实际需要,是社会主义核心价值观的重要资料。
党和国家领导人多次指出“要大力宣传节俭光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节俭、反对浪费在全社会蔚然成风”。
光盘行动倡议书(通用15篇)
光盘行动倡议书(通用15篇)光盘行动倡议书1各位朋友:有关数据显示:中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达__亿元,被倒掉的食物相当于x亿多人一年的口粮。
“舌尖上的浪费”触目惊心,令人痛心。
目前,全国各地兴起了倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”。
作为青年学生,我们应该带头在校园内开展此项行动,并号召全校师生文明就餐,加入到“光盘行动”中来。
我们倡议:树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,做“光盘行动”的发起者。
牢记勤俭节约,改变铺张浪费的饮食习惯,反对过度消费。
我们倡议:弘扬文明之风,传播节俭之种,做“光盘行动”的推广者。
通过短信、微博等传统或网络媒介宣传“光盘行动”,让更多的人了解“光盘行动”、踊跃加入“光盘行动”,让节俭之风吹遍浙江省乃至全国的高校校园。
我们倡议:从自身做起,从细节做起,做“光盘行动”的实践者。
争做“光盘”达人,适当点餐,拒绝攀比,以“光盘”为荣,以“剩餐”为耻,实在吃不了的,也要“兜着走”。
“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度;“光盘”不仅仅是形式,也是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。
让我们从今天起,文明就餐,珍惜粮食,爱护资源,做一个光荣的“光盘一族”吧!倡议人:__月__日光盘行动倡议书2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”勤俭节约是中华民族的传统美德,是践行社会主义核心价值观的生动体现。
在校内营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围,我们向广大师生发出“光盘行动”倡议:1、践行光盘行动,节俭从我做起从我做起,从每一餐做起,坚持做到吃光盘中餐,餐餐不剩饭,吃得“刚刚好”,杜绝“舌尖上的浪费”。
2、注意膳食平衡,引领健康风尚合理膳食,均衡营养,不挑食、不偏食,让健康餐饮成为时代新风尚。
3、推广公筷分餐,培育卫生习惯减少使用一次性餐具,推广使用公筷公勺,推行分餐制,保持良好的用餐卫生习惯。
4、杜绝铺张浪费,厉行勤俭节约吃饭不点多,剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,不摆阔,坚守“粮”心,以浪费为耻,以节约为荣。
开展光盘行动树立节约观念实践报告五篇
开展光盘行动树立节约观念实践报告五篇开展光盘行动树立节约观念实践报告1为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果,我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况,认真制定活动方案,以确保方案的可行性。
在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组,由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。
充分利用挂条幅,贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵:“我光盘、我光荣”。
通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例,使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象,以及这些浪费现象造成的后果。
与此同时,为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义,充分认识到节俭的重要性和必要性,我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约,反对铺张浪费”的宣传片,通过宣传片的教育,广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象,以及指出自己和身边同学存在浪费问题,共同找出原因和改正措施,使此次宣传活动取得较好的效果。
为了培养学生们文明就餐的好习惯,提升我校学生的整体素质。
我们全体老师本着起带头作用的态度,每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净,把餐具放回原位,以便是感染学生,做一个文明就餐的人。
总之,通过此次宣传活动,使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性,通过对活动进行过程的监督、检查,及时发现问题、改正问题,取得了一定的效果,然而由于本次活动时间短暂,活动结束后我们发现同学们还存在一定的.问题,如仍有少数学生认识不足,营养餐存在浪费现象,还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。
这种现象的出现还是同学们的认识不足,只停留在短短的活动期间。
这是我们不希望的。
在以后的时间里,我们仍将“厉行节俭,反对浪费”的光盘活动进行到底。
开展光盘行动树立节约观念实践报告2为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。
光盘行动心得体会
光盘行动心得体会在我国,随着经济水平的不断提升,人们的生活水平也在逐渐改善。
然而,由此带来的一个问题就是浪费问题。
随意浪费食品、能源等资源已经成为了一种不负责任的行为,也是一种对社会和环境的不负责任态度。
而“光盘行动”就是针对食品浪费问题的一种探索与实践。
相信大家都有过这样的经历:不吃完饭菜,就回家扔掉,或者喜欢点超大份,点完之后吃不完就扔掉。
这是很不负责任的做法,更重要的是这会造成资源的浪费。
在这个情况下,“光盘行动”就显得尤为重要。
我个人也曾经参加过“光盘行动”,并在实践中得到了一些体会。
首先,光盘行动需要践行节约意识。
在参加“光盘行动”之前,我也为了满足自己的口腹之欲而买了很多食物,有很多都没有吃完就扔了。
但是在参加了“光盘行动”之后,我开始注意到自己的口腹之欲是否真的需要这么多食物。
如果点的太多,我会想办法吃完,如果吃不完,我也会想办法打包带回家。
其次,光盘行动需要培养合理消费的意识。
在我的消费观念中,合理消费是很重要的,因为只有这样,我们才能在物质丰富的同时,减少浪费。
当我们了解到自己所购买的食物实际上都是别人为了生活而努力挣来的,就应该认真考虑自己的消费是否合理,是否会造成食物的浪费。
因此,在消费的时候,我都会认真考虑食物的数量和品种,用更为合理的方式消费,减少浪费,为光盘行动贡献自己的一份力量。
最后,光盘行动的背后理念是“珍惜每一粒粮食”。
在“光盘行动”中,每个人所剩余的食物不会浪费掉,而是尽可能地用在其他地方,从而实现粮食的最大程度利用。
这让我认识到粮食珍惜的重要性,同时也让我更加珍惜每一次的用餐机会。
在生活中,珍惜每一粒粮食、节约每一份食物不仅有助于减少浪费,也有助于建设一个更为文明、更为可持续的社会。
在本次光盘行动中,我深刻认识到,减少浪费不单单只是一种良好的行为习惯,还是一种责任,一种坚持,一种可持续的生活方式。
只有我们每个人都能够牢记这些,积极践行光盘行动,才能在减少浪费的问题上取得更好的效果。
学校光盘行动倡议书范文(7篇)
学校光盘行动倡议书范文敬爱的老师、亲爱的同学们:当前,随着人们生活质量的提高,“舌尖上的浪费”现象也日益严重,浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。
餐桌文明是人类文明的缩影,餐桌虽小,却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,现向全校师生发出如下倡议:1、文明就餐,健康饮食。
用餐时注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生。
2、厉行节俭,杜绝浪费。
树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,按需选餐,不剩菜、不剩饭,做“光盘一族”。
3、身先示范,倡导新风。
与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种形式,更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。
节约是美德,节约是品质,节约是责任。
希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”,珍惜粮食,文明就餐,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!倡议人:年月日学校光盘行动倡议书范文(2)敬爱的老师、亲爱的同学们:当前,随着人们生活质量的升高,“舌尖上的浪费”现象也日益严重,浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。
餐桌文明是人类文明的缩影,餐桌虽小,却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,值第___个“世界地球日”之际,环境科学与工程学院院学生会向全校师生发出如下倡议:1、文明就餐,健康饮食。
用餐时注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生。
2、厉行节俭,杜绝浪费。
树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,按需选餐,不剩菜、不剩饭,做“光盘一族”。
3、身先示范,倡导新风。
与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种形式,更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。
希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”,珍惜粮食,文明就餐,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!山东大学清泉环保协会__年__月___日学校光盘行动倡议书范文(3)近几个月,国家重点倡导节约粮食,并开展了“光盘”行动。
2024年光盘行动倡议书(四篇)
2024年光盘行动倡议书“民以食为天”,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。
为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,自觉引领“节约用餐、文明消费”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式。
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。
勤俭节约、珍惜粮食、尊重劳动成果是中华民族的传统美德,是一个民族文明程度的重要标志。
我们要牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,自觉弘扬中华民族的传统美德,号召亲朋好友积极参与到文明餐桌行动中来,享受“勤俭节约、文明用餐”的快乐。
“俭,德之共也;侈,恶之大也。
”节约是一种美德,更是一种智慧。
家庭聚餐、学校食堂和机关食堂就餐要厉行节约,反对浪费;饭店聚餐要按需点菜,做到不剩饭、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪费”说“不”,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐人生。
餐饮行业要引导消费者按需点菜,不强推高档宴席、高档菜品和奢华附加消费,积极倡导“小份适价”的服务理念,做到经营合法、诚实守信、服务优质、管理规范、童叟无欺。
自觉遵守公共场所道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,尽量使用公筷公勺,杜绝使用一次性筷子;做到开车不喝酒,酒后不驾车。
树立科学的饮食养生新理念,科学搭配,注重营养,追求健康,摒弃酗酒、暴食等饮食陋习。
珍惜生态资源,不消费国家明令禁止的野生保护动物,从寻常食物中吃出健康和营养。
朋友们,“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”。
让我们身体力行,从自身做起,从一点一滴做起,与文明握手、与陋习告别,将环保、低碳、文明、节俭进行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!2024年光盘行动倡议书(二)尊敬的各位同事:当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,剩菜剩饭触目惊心,在我们的身边,对粮食的浪费比比皆是。
厉行勤俭节约,践行光盘行动演讲稿(通用12篇)
厉行勤俭节约,践行光盘行动演讲稿厉行勤俭节约,践行光盘行动演讲稿(通用12篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的厉行勤俭节约,践行光盘行动演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
厉行勤俭节约,践行光盘行动演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!北宋司马光说:“成由勤俭败由奢。
”从古至今人们都十分重视节俭品德的养成。
现在,我们却有很多中学生以为,时代进步了,生活富裕了,勤俭节约过时了。
因而生活中中学生乱花钱,浪费饭菜等现象随处可见。
也许有人认为,节约就是吝啬,就是贫穷,其实不然,节约并不意味着吝啬,更不代表贫穷。
它实际上是对家庭幸福生活的精打细算,对社会义务的严格履行。
马克思说过“节约无异于增产。
只有当节约成为一种生活态度,成为一种生活方式,成为内心需要的时候,我们才离真正的节约型社会不远了。
”这启示我们要让珍惜粮食,节约粮食成为我们的一种习惯。
随着世界人口的急剧增长,粮食产量也在不断消耗。
经济发展迅速,种田的农民少之又少,现在大多数都在用转基因技术培育新品种粮食。
人们的生活富裕了,浪费粮食的现象愈来愈严重。
每天,每家每户桌上都有一大堆食物,可是,这么多吃得完吗?不过多久,就被倒入垃圾桶了。
请朋友吃饭,为维护面子,要去大饭店。
点一桌子菜,显得自己大方富有。
到最后,又能吃得了多少。
每人每天浪费的粮食不知道可供多少山区里的孩子吃上多久。
虽然人们生活富裕了,但有些偏远山区里的家庭还要面临着资源短缺,饥饿的问题。
如果我们能为这些人做一些力所能及的事,为什么又要逃避呢?我们把这些浪费的食物给节约下来,那么那些山区里的人就不会被饿死了。
何不救救那些人呢?珍惜粮食就是珍惜自己或别人的劳动成果,我们怎么能忍心践踏一个人的成果。
让我们共同来节约粮食,来帮助世界各地需要的人。
大学生光盘行动倡议书(六篇)
大学生光盘行动倡议书市民朋友们:勤俭节约是中华民族的优良传统,是社会主义核心价值观的具体体现,是争创全国文明城市的重要内涵。
作为公民,我们每一个人都应该身体力行、自觉践行。
这里,我向广大市民朋友发出如下倡议:1、节约用水,提高水的利用率。
要自觉爱水、惜水、节水,尽量做到用盆具洗脸、洗手、洗菜,减少用水量;避免大开水龙头,做到用完水后拧紧水龙头,防止“长流水”;提倡一水多用和循环使用,坚持把每次淘米水、洗菜水留下来,用于浇花、拖地板等,提高水的利用率。
2、节约粮食,拒绝舌尖上的浪费。
要养成理性消费的观念,在家庭用餐和单位就餐时,以吃完、吃饱为宜,吃多少、盛多少,做到不剩饭、不剩菜。
在餐馆吃饭时,杜绝讲面子、讲排场,提倡“光盘”,不搞“盛宴”,能吃多少点多少,吃不完就打包。
3、节约用电,提倡低碳生活。
要利用自然光照明,室内尽量不开灯或少开灯;在日常生活中,要尽量使用节能电器和设备,做到少乘电梯和少使用空调、取暖器等大功率电器;要养成人走灯熄的习惯,杜绝“长明灯”;家用电器不用时,要做到随时切断电源,减少待机耗电。
4、节约用纸,倡导无纸化办公。
要牢记纸张就是树木,无论是单位工作还是家庭生活,尽量减少用纸,餐巾纸、擦手纸能抽一张就不抽第___张;能用网络传输的,就不用纸质寄送;在打印时,尽量使用双面打印;在复印时,要注意把复印机调到省墨状态,做到双面复印。
5、节约资源,保护生活环境。
要尽量少开车,提倡步行、骑自行车和坐公交、地铁等出行,减少汽车尾气排放;尽量少用一次性纸杯、筷子和塑料袋,在购物时使用环保袋或篮子;做好垃圾分类,能再生利用的物品尽量再次利用,以节省资源,减少环境污染。
勤俭节约是一种美德、一种境界、一种态度,更是一份责任和担当。
我们要自觉从我做起,从现在做起,从细小做起,积极投身到节俭养德全民节约行动中来,以自己的实际行动,养成节俭节约的良好风尚和生活习惯,为建设文明宁波、美丽宁波作出贡献。
光盘行动厉行节约主题班会
光盘行动厉行节约主题班会
班会内容:
1. 引言:厉行节约是我们应该养成的良好习惯,对资源进行合理利用非常重要。
2. 提出问题:我们每天生活中存在哪些浪费资源的行为?是否有意识地进行节约?
3. 分组讨论:让同学们分成小组,讨论浪费资源的行为以及相应的节约方法。
4. 分组展示:每个小组选择一个浪费资源的行为进行展示,并介绍他们提出的具体节约方法。
5. 总结:回顾同学们的讨论内容,总结出几个常见的浪费现象,并与同学们一起探讨应对之策。
6. 提出倡议:号召全校师生参与光盘行动,从每个人的细微之处做起,努力节约粮食。
7. 结束语:希望同学们能够树立起光盘行动的意识,真正做到从点滴做起,践行节约。
大学光盘行动个人感言
时光荏苒,转眼间,我已在这所大学度过了三年的时光。
在这期间,我见证了许多变革,其中最为深刻的便是“光盘行动”的兴起。
作为一名大学生,我深知光盘行动不仅仅是一次简单的节约行为,更是一种社会责任和文明素养的体现。
在此,我想分享一下自己在光盘行动中的感悟和体会。
一、光盘行动的背景与意义“光盘行动”起源于2013年,由北京一所大学的学生发起,旨在倡导大家节约粮食,减少浪费。
这一行动迅速得到了全国各地高校的积极响应,并逐渐扩展到社会各个领域。
光盘行动的背景是我国粮食安全问题日益突出,粮食浪费现象严重。
据统计,我国每年浪费的粮食高达800亿公斤,相当于2亿多人一年的口粮。
开展光盘行动,对于节约粮食、保障国家粮食安全具有重要意义。
二、光盘行动中的个人实践1. 从自身做起,践行光盘行动作为一名大学生,我深知自己在光盘行动中的责任。
在日常生活中,我努力做到以下几点:(1)合理安排饮食,避免过量点餐。
在食堂就餐时,我会根据自己的饭量选择适量的菜品,避免浪费。
(2)倡导节约,带动身边的人。
在班级、宿舍等集体生活中,我积极宣传光盘行动,鼓励大家共同参与。
(3)培养良好的饮食习惯,不剩菜剩饭。
在家庭聚餐时,我会提醒家人注意节约,尽量做到光盘。
2. 参与志愿服务,助力光盘行动除了个人实践,我还积极参与学校组织的志愿服务活动,为光盘行动贡献力量。
例如,参加食堂文明就餐宣传、校园垃圾分类等志愿活动,用实际行动倡导节约。
3. 关注粮食安全,提高环保意识光盘行动不仅关乎粮食安全,还与环保息息相关。
在参与光盘行动的过程中,我逐渐认识到粮食浪费对环境的影响。
因此,我努力提高自己的环保意识,倡导绿色生活。
三、光盘行动中的感悟与体会1. 节约是一种美德光盘行动让我深刻体会到节约是一种美德。
节约不仅是一种个人修养,更是一种社会责任。
在日常生活中,我们要从点滴做起,养成良好的节约习惯,为构建节约型社会贡献力量。
2. 粮食安全是国家安全的重要组成部分光盘行动让我认识到,粮食安全是国家安全的重要组成部分。
幼儿教师光盘行动演讲稿
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们息息相关的话题——光盘行动。
作为一名幼儿教师,我们肩负着培养下一代的重任,更应当以身作则,践行节约、环保的理念。
在此,我愿与大家分享一些关于光盘行动的心得体会。
一、光盘行动的背景与意义光盘行动,起源于我国倡导的“厉行节约、反对浪费”的号召。
近年来,我国粮食浪费现象严重,尤其是餐桌上的浪费。
据统计,我国每年餐桌浪费的粮食高达800亿斤,相当于全国粮食总产量的十分之一。
这一现象不仅造成了粮食资源的极大浪费,还引发了社会广泛关注。
作为幼儿教师,我们应当积极响应国家号召,将光盘行动融入幼儿教育,培养孩子们从小养成节约粮食、珍惜资源的良好习惯。
以下是光盘行动的几个重要意义:1. 节约粮食,保障国家粮食安全。
粮食是人类生存的基础,节约粮食就是保障国家粮食安全。
2. 倡导文明用餐,提升社会文明程度。
光盘行动有助于倡导文明用餐,促进社会风气好转。
3. 培养幼儿良好习惯,为未来发展奠定基础。
从小培养孩子们节约粮食的习惯,有助于他们形成良好的道德品质,为未来发展奠定基础。
二、如何将光盘行动融入幼儿教育1. 开展主题活动,提高幼儿节约意识我们可以通过开展丰富多彩的主题活动,如“光盘行动周”、“粮食种植体验”等,让幼儿了解粮食的来之不易,提高他们的节约意识。
2. 教师以身作则,做幼儿的榜样作为幼儿教师,我们要以身作则,做到不浪费粮食,让幼儿在潜移默化中受到影响。
在日常生活中,我们要注意言传身教,引导幼儿养成节约粮食的好习惯。
3. 家园共育,共同推进光盘行动家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴。
我们要与家长保持密切沟通,共同推进光盘行动。
可以通过家长会、微信群等形式,向家长宣传光盘行动的意义,引导家长在家庭中践行节约粮食。
4. 丰富课程内容,培养幼儿实践能力在课程设置上,我们可以增加一些与光盘行动相关的实践活动,如种植粮食、制作美食等,让幼儿在实践中体会节约粮食的重要性。
光盘行动倡议书样本
光盘行动倡议书样本尊敬的各位领导、亲爱的同事们:我们身处物质充裕的现代社会,生活质量不断提高,但与此同时,浪费也成为我们面临的一个严重问题。
近年来,城市与农村的生活垃圾中不乏食品浪费的成分,其中尤以“剩饭剩菜”和“剩牛奶”现象最为普遍。
这种浪费不仅浪费了食物资源,造成了经济损失,更加重了对环境的污染,破坏了可持续发展的生态环境。
作为伟大的中华儿女,作为未来的希望,我们有责任和义务来倡导节约、环保的生活方式。
为此,我们发起光盘行动,在全社会营造“节约、合理消费、不浪费”的浓厚氛围,共同构建和谐社会,关爱地球家园。
光盘行动是我们倡议的核心,旨在通过行动来提升人们的节约意识,从点滴开始减少食物浪费。
我们呼吁:一、节俭从我做起,实行“光盘行动”。
在日常生活中,充分利用剩余食物,尽量减少浪费。
让我们珍惜每一粒米、每一片面包,培养节约意识,做到只点自己能吃完的食物,不盲目追求“大份量”,并将这种观念带给我们的家人和朋友。
二、推动社会倡导。
通过各种途径,向社会大众传播光盘行动的理念和重要性。
我们可以组织讲座、宣传活动,制作宣传材料,发放至学校、社区、企事业单位等地方。
通过多种形式的宣传,加强人们的节约观念,激发他们的积极性和责任感。
三、倡导并贯彻政府政策。
我们将积极倡导和支持政府各项粮食浪费防控政策的实施,努力营造良好的社会氛围。
同时,我们也将提供宝贵的意见和建议,与政府共同改进和完善相关政策,争取社会各界的支持和配合。
四、开展相关研究和调查。
我们将积极开展相关的研究和调查工作,了解食物浪费的主要原因和影响因素,并提出相应的解决方案。
通过调查对象和数据的分析,明确我们的工作重点和方向,实现工作的科学化和有效性。
五、加强宣传教育工作。
我们将利用网络、微博、微信等新媒体,加强光盘行动的宣传力度。
通过制作宣传片、长微博、短视频等形式,向广大网友普及光盘行动的重要性和意义,激发他们的行动,带动更多人加入到我们的行列。
光盘行动倡议:国旗下践行节约美德
标题:光盘行动——国旗下的节约新篇章尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们:大家好!在这个阳光明媚的早晨,我们聚集在这庄严的国旗下,共同探讨一个看似简单却意义深远的话题。
今天,我想和大家分享的,是关于“光盘行动”的故事。
让我们先来回顾一个小故事。
在不久前的一个晚上,我在一家餐厅用餐,邻桌是一家三口。
孩子天真地问父母:“我们为什么要吃光所有的饭菜?”父亲微笑着回答:“因为我们要尊重每一粒粮食的辛苦。
”母亲接着说:“而且,这是我们对地球的一种爱护。
”那一刻,我深深被这个家庭的节约意识所感动。
这个故事虽小,却映射出我们社会的一大进步——节约意识的觉醒。
光盘行动,不仅仅是一种餐桌上的文明行为,它更是我们对于资源的珍惜,对于环境的负责,对于未来的投资。
在过去的几十年里,中国取得了举世瞩目的经济成就,人民生活水平显著提高。
然而,随之而来的,也有食物浪费的现象日益严重。
据联合国粮农组织统计,全球每年约有三分之一的食物被浪费或损失。
在中国,这个数字同样令人警醒。
食物的浪费不仅意味着资源的流失,更是一种道德的滑坡。
但幸运的是,改变正在发生。
从政府的号召到民间的行动,从媒体的宣传到教育的实践,光盘行动正逐渐成为一种社会共识。
我们看到,越来越多的餐厅推出了小份菜品,鼓励顾客按需点餐;学校食堂里,孩子们自觉排队,按需取餐;家庭餐桌上,家长以身作则,倡导光盘为荣。
这些变化背后,是对传统美德的传承与创新。
节约,作为中华民族的传统美德,其实质是对自然资源的尊重,是对劳动成果的珍惜。
在现代社会,这一美德被赋予了新的内涵。
它不再是简单的物质匮乏下的无奈选择,而是一种对可持续发展理念的深刻理解和实践。
举个例子,有这样一位企业家,他在自己的企业中推行“零浪费”政策。
他通过改进生产流程,减少原料损耗;通过优化物流配送,减少运输中的消耗;通过员工培训,提高全员的节约意识。
结果,他的企业不仅成本降低,效率提升,更重要的是,树立了良好的社会形象,赢得了市场的尊重。
2024年光盘行动倡议书范文(6篇)
2024年光盘行动倡议书范文敬爱的老师,亲爱的同学们:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。
“民以食为天”。
节约粮食,推行“光盘行动”势在必行。
为了进一步践行社会主义核心价值观,避免舌尖上的浪费,引导广大师生进一步养成勤俭节约的好习惯,进一步弘扬文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的传统美德,在此,校学生会、校研究生会向全校师生发出倡议:1.珍惜粮食,避免剩餐,减少奢侈浪费。
努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做“光盘一族”,珍惜粮食,拒绝浪费。
让我们重新找回对粮食的敬意,接力成为“光盘一族”,拒绝任何粮食浪费,让光盘成为标准,让节俭变成习惯。
2.不攀比,以节约为荣,以浪费为耻。
古人云:“一饱之需,不必山珍海味;三餐之盘,定要一干二净”。
希望全校师生能重新审视自己的生活习惯,消费和生活方面不攀比,牢固树立勤俭节约的意识。
3.做“光盘行动”的监督者,提醒身边的同学和朋友,杜绝浪费现象。
4.做“光盘行动”的宣传者,向身边的人宣传“光盘行动”,提倡勤俭节约。
5.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。
“美德始于心,勤俭践于行”。
老师们、同学们,让我们时刻铭记“莫忘昔日果腹难,珍惜今日盘中餐”的训诫,践行“光盘行动”。
“光盘”是一种素质,是一种美德,是一种节约,让我们传承优良品德,培养责任意识,加入到“光盘行动”中来,俭以养德,众志成城!校学生会校研究生会___年___月___日2024年光盘行动倡议书范文(2)尊敬的各位领导、亲爱的志愿者:大家好!我是光盘行动的倡导者,今天我非常荣幸站在这里,向大家提出一个关乎国家和人民利益的倡议——光盘行动。
光盘行动,是自党的十八届中央委员会第三次全体会议提出以来,国家餐饮行业全面启动的一项重要行动。
它的背后饱含着多方面的意义和价值观,旨在推动全社会形成节约粮食、反对浪费的良好风尚,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
光盘行动倡议书
光盘行动倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!作为企业家和社会责任感触发者,我代表光盘行动倡议书发言。
今天,我们齐聚一堂,旨在倡导光盘行动,践行节约粮食的理念,共同努力打造文明光盘的风气。
作为全球最大的人口大国之一,中国也是一个资源相对匮乏的国家。
我们每一口吃下去的粮食都来之不易,可悲的是,近些年来,大量粮食浪费的现象层出不穷。
据统计,我国每年因粮食浪费而损失的数量堪称惊人,不仅浪费了宝贵的资源,还造成了环境的破坏和能源的浪费。
尤其是近几年来,随着生活水平的提高和消费观念的变更,人们对于食物的挑剔程度也在不断升级,导致大量粮食被浪费。
作为一名企业家,我感到十分担忧和无奈,因此,我发起了光盘行动倡议书,希望能够引起全社会对于粮食浪费问题的关注,同时号召大家共同参与到光盘行动中,践行节约粮食的理念。
光盘行动,可以说是一项基于个人行为改变的环保运动。
每个人都有可能成为光盘行动的参与者,只需在平日里从自身做起,坚持克制自己的食量,合理安排餐桌上的食物。
光盘行动并不要求我们节约到极致,只是希望我们能够把握好自身所需,避免因为挑食或者量大而造成的粮食浪费。
只要大家共同行动起来,每个人只浪费少许粮食,就能够累积起巨大的社会效益。
光盘行动的目的并不是为了让我们挨饿,而是希望通过合理的饮食安排,让每一口食物都发挥最大的效用,让更多的人能够分享到食物的滋养。
光盘行动,还需要倡导和提倡传统文化的回归。
在我们的祖先的教诲里,儿孙们常常会听到“物尽其用”,就是说要让我们所用的物品发挥到最大的效用。
这也是我们城市里也应该坚守的文明原则。
我们应该学会感恩,珍惜每一颗米粒,每一丝蔬菜。
这不仅是对自己的生活态度的培养,更是对家庭、对社会的一种尊重和敬意。
通过光盘行动,我们传承和弘扬了中华民族的优秀传统文化,增强了集体意识和社会责任感。
光盘行动,还需要从源头上解决问题。
在餐饮业中,我们要倡导合理餐饮,减少浪费。
对于餐馆来说,是否提供小份菜、是否提供半份菜、是否提供加餐等,都会直接影响到粮食的浪费程度。
光盘行动的节约妙招
光盘行动的节约妙招
光盘行动是一项非常重要的环保行动,旨在鼓励人们节约食物,避免浪费。
以下是一些节约妙招:
合理规划餐食:在采购食材时,要根据家庭成员的实际需求,合理规划餐食,避免买多了,浪费食材。
合理分配食物:在烹饪过程中,要掌握好食材的分量,尽可能地合理利用食材,避免浪费。
存储食物:将食物储存在适宜的温度和湿度下,以延长其保鲜期。
合理利用剩余食物:将剩余的食物进行妥善的处理,如利用剩余的米饭煮粥、做馅料等,避免浪费。
餐后不浪费:养成不剩菜、不剩饭的习惯,做到量少而精,充分利用食物。
捐赠剩余食物:将剩余的食物捐赠给需要的人或机构,让食物得到更好的利用。
总之,要养成节约食物的好习惯,从购买、烹饪、储存到后期处理等方面全面考虑,避免食物浪费,保护环境,实现可持续发展。
光盘行动倡议书11篇
光盘行动倡议书11篇光盘行动倡议书篇1亲爱的同学:当端着满是剩饭的盘子走向食堂残食台的时候,你是否会满不在乎?当请朋友吃饭看到满桌剩饭的时候,你是否会觉得理所应当?当你了解到我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉了2亿人一年的口粮,而我国仍有1亿多贫困人口的时候,你是否还会无动于衷?“俭以养德”,勤俭节约是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要,是社会主义核心价值观的重要内容。
为响应号召,特向同学们发出倡议:光盘行动,从我做起,争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者,!光盘行动,需要广大同学传承中华民族勤俭节约的优秀传统,厉行节俭,反对浪费:需要我们青年学子从现在做起、从自身做起,爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水:用身体力行和引导感召,在家庭中、校园里、社会上形成勤俭节约的良好风尚。
同学们,光盘行动是国家文明、是民族美德,更体现着青年学子的品质和责任。
“克勤于邦,克俭于家”,我们是祖国的未来,民族的希望,我们倡议每个学子都要践行“光盘行动”,从节约粮食做起,为建设一个文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量!倡议人:______年____月____日光盘行动倡议书篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!民以食为天,在我们的日常生活中经常会在餐上打交道。
众所周知,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的`生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。
正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,为此,特向全体师生发出倡议:1、传承传统美德。
我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。
2、做到合理消费。
绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃不完就打包。
光盘行动承诺书 范文
光盘行动承诺书范文
我自愿参加光盘行动,郑重承诺:
一、自觉控制餐饮浪费
1.合理规划用餐量,不超量取食;
2.不随意点菜,只点自己能够消费完的菜品;
3.将餐余饭菜打包带走,不随意剩菜剩饭;
4.不浪费调料餐具等餐饮物资。
二、积极参与公益活动
1.积极参加公益活动,传递光盘行动理念;
2.倡导身边的人参与光盘行动,形成浪费的压力和抵制浪费的共识;
3.力所能及地为粮食浪费行为献计献策,建设节约型社会。
三、践行节约发展理念
1.通过科技手段、实现节约并促进环保;
2.优化生产形态,减少资源的消耗和浪费;
3.开展节约的文化宣传,拉近节约与生活之间的距离。
四、制定合理的生活计划
1.遵循有节制的生活原则,合理安排生活的时间;
2.合理安排学习和工作时间,克服无意义的浪费行为;
3.积极培养生活兴趣和良好的生活习惯,在生活中实现精细化的管理。
五、严格执行光盘行动
1.对于浪费行为不熟视无睹,积极劝导他人克服精神浪费;
2.从自我做起,明确自己的价值观和道德底线,树立廉洁从业、节约用
水、爱惜粮食的价值观;
3.严格履行光盘行动承诺。
我踏实承诺,遵守上述光盘行动承诺,从我做起,利用每一个机会,向更多人宣传光盘行动理念,传递“节约即是生命”的理念,弘扬节约、光盘、环保、创新的精神,共同建设美好、节约、环保的家园。
承诺人:(签名)
承诺时间:(年/月/日)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《光盘行动践行节约》
———认识采访(方法指导课)
学校:无棣县信阳镇中学
执教:王玉霞
一.活动背景:
国家大力倡导节俭,学生的节俭问题备受关注,零花钱怎么花、学校关盘行动策略、家庭节能小妙招等一系列的问题呈现在学生的生活和学习中,我们更需要拒绝一种“舌尖上的浪费”,作为节约粮食、光盘行动践行者的初中生来说,肩负社会的使命感和责任感。
我们应引导学生亲身体验,注重探究,在实践中培养学生的节约意识,践行光盘行动,基于此提出这一课题。
围绕“光盘行动”这一主题,成立了各自的小课题.采访是收集信息的一种常用的方法,通过采访可以直接获取我们需要的信息。
本节课以采访为活动主题。
这一主题的目的是让学生了解采访的一般方法,有效地开展采访活动,并对活动结果进行整理分析,得出结论,以提高学生获取信息、分析信息的能力,为开展综合实践活动做好方法准备。
二.学情分析:
经过《我们的学校》活动,七(5)班学生对研究性学习的主要环节又有了重新的认识,并且通过当时各种活动的设计,学生对开展活动这一方式已经有了一定的能力基础,因此对于开展此课堂上的现场活动是有能力基础的。
另一方面,虽然学生还没有经历过采访活动,但是学生对于访谈这样的方式并不陌生,只是日常生活中很少有学生生会认真观察访谈的细节,大多数只看感兴趣的内容,他们需要一个系统学习的机会,但是教条、规
则的学习不适合七(5)的学生,他们性格活泼、思维敏锐,更喜欢灵动的学习方式,现场活动的边实践边学习的方式恰恰适合他们的心理与能力特征。
三.活动目标:
1.知识与技能
⑴掌握采访的基本要求,了解“采访计划表”的格式、基本要素。
⑵了解设计采访问题的几项技巧。
2.过程与方法
⑴培养学生收集、整理信息的能力,引导学生学会分工,善于合作。
⑵引导学生初步体验归纳式学习方式。
⑶让学生经历自主设计采访问题、模拟现场采访过程。
3.情感态度价值观方面
⑴让学生体验科学方法的重要性、高效性,培养学生探究学习的品质。
⑵让学生分享与人合作、与人交流的乐趣,增强团队意识。
四.活动重难点:
1.采访问题的设计以及采访的技巧
2.针对某一情境设计采访提纲并进行实地采访。
五.活动准备:
课件、视频、表格、多媒体设备、卡纸等。
六.活动过程:
课前热身:你最感兴趣的课外活动是什么?
1.师:近阶段,同学们对食堂里的饭菜浪费情况做了前期调查,说说看,你们都了解到了什么。
今天就让我们一起走进光盘行动,进行一次愉快的探究之旅。
看看,我们还能为节约粮食做些什么。
接下来每个组的任务就要围绕主题搜集资料,那大家觉得可以用什么方法来完成这项任务呢?
2.采访,是获取感性材料的一种好方法,比调查问卷更为直接、更为丰富,也是我们综合实践活动常会用到的一种方法。
3. 每一小组抽选一名学生组成“大众评审团”,对展示小组的方案进行合理的评价;并结合几个小组的表现,给予合理的评价,大众评审团评选出本节课的“最佳xx组”、“最佳XX个人”。
4.老师收到一份小胖的视频采访作业,下面,就请大家一起看看这段视频,一起来评价优缺点。
结合树形思维导图,来看看,小胖的采访有哪些工作没有做好。
采访前:确定采访目的
确定采访主题,
选择采访对象
确定采访方式
设计采访问题
做好人员分工
准备材料物品
预约时间地点
采访中:着装得体
注意礼仪
言谈举止要得体
认真记录
采访后:信息整理
提炼归纳
总结:一次完整的采访要经历采访前充分准备、采访中有效交流、采访后整理归纳
1.采访前的准备非常重要,制定采访计划,可以事半功倍。
我们把刚才的准备要点整理下,就形成了这份“采访计划表”,请大家看看,在这些要素中,你们认为哪一项的设计最为关键、难度最大?
生:问题设计
2.有价值,准确到位的提问,是完成一次成功采访的关键。
问题的设计应围绕研究主题,问题个数不要太多,不要有重复的问题,问题表达要简洁易懂,以防大家设计问题无从着手,老师教你们几招。
——动机性问题:对被采访者行为的原因和动机进行提问
——事实性问题:要求被采访者回答事实情况
——态度性问题:有关被采访者态度、评价、意见方面的问题3.完成任务一:明确主题,确定对象,设计2个问题,
请组长组织,找一位字迹工整,速度快的同学做记录员,记录在发下来的纸条上。
4.指导评议学生设计的问题:通过学生提问的不足之处,
归纳演示总结出设计采访问题的技巧:明确对象,紧扣中心,具体简明,层层深入
1.完成任务二:设计并完善问题,完成小组分工
2.完成任务三:现场采访,记录谈话要点,小组互评,自评。
1.完成任务四:整理记录,讨论归纳
2.我们把采访过程记录下来,并加以整理,加些采访心得或收获,这样一
来计划又变成了一份表格式的采访记录稿。
回去以后大家还可以对你们的采访主题,提纲等进一步完善,并大胆地向同学采访,把这个课题进行到底!
3.我的成长大家评
1.从“成长档案袋”中拿出课堂评价表,请学生对自己和组内成员进行评价。
2.请学生分享自己的收获和不足。
学生自由阐述本节课在访谈方法、小组合作、现场观察等方面的收获。
3.请“大众评审团”公布本节课优秀小组,并适当说明理由;请各小组长课后把同学们的成长日记,以及本节课组内产生的问题存入我们的成长档案袋。
结束语:希望同学们学会采访、学会与别人交流和沟通,在课题研究中充分体现自己的价值。
板书:采访前充分准备、采访中有效交流、采访后整理归纳
明确对象,紧扣中心,具体简明,层层深入。