李商隐诗两首默写练习

李商隐诗两首理解性默写及答案

李商隐诗两首理解性默写及答案李商隐，唐代著名诗人，他那句“天生我材必有用”被广泛传诵。

他的诗歌精湛绝伦，留下许多经典之作，其中两首诗《无题·相见时难别亦难》和《无题·重帷深下帘半卷》受到人们的喜爱，今天我们一起来理解性默写及答案。

首先，我们来看《无题·相见时难别亦难》。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这首诗写的是两人相见时的不舍，即使分别也同样难过。

整首诗以寥寥数语，表现出了深情与慷慨。

第一句诗句，写的是相遇与别离的难处。

第二句句，表现出春天已过，百花凋零，东风不再有力。

第三句句（春蚕到死丝方尽），蚕织丝的寿命已经到了尽头，亦代表着诗人的感情也到了极点。

第四句句（蜡炬成灰泪始干），蜡烛已经烧尽，泪水也才停止流泪。

第五句句（晓镜但愁云鬓改），登场人物悲愁满怀，情感超越了日常生活。

第六句句（夜吟应觉月光寒），表明登场人物在黑暗中孤寂无盼，常为思念之情而凄寒。

最后两句诗句（蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看），顺势展开超脱尘世的想法，表现出诗人希望的人格面貌。

其次，我们再看《无题·重帷深下帘半卷》。

重帷深下帘半卷，笛声细细似留魂。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

世事短如行人去，但奢望才难再论。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

这首诗中借用了曲乐的形式，表达了登场人物的情感。

首句写的是和文人墨客交往时，不得不用帘帷分开，留有半掩。

第二、三句写的是乐声如同鬼魂一般，让人心醉神迷。

第四句写的是这首曲子只能在天上听到，凡人也就很少有机会欣赏到。

接着，悠然倩影间，脉脉伊人心声倏闪。

第五、六句（世事短如行人去，但奢望才难再论），表现登场人物往事的转瞬即逝。

然而，他仍未放弃奢想，觉得这曲子也许还能再听到。

最后两句诗句（水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香），由底而上，文风悠久，气象清新，融化着人的情感，诉说着人的爱。

人教版高中语文必修三第二单元古诗理解性默写(附答案)

人教版高中语文必修三第二单元理解性古诗默写一、《蜀道难》（每空1分）1.《蜀道难》的主旨句是：，。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。

6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：，。

7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“！！”。

8.李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，。

”。

10.李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。

，”。

11.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。

诗人先用“，。

”托出山势的高险，然后由静而动，“，。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

12.李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，。

”。

二、《杜甫诗三首》（每空1分）1.《秋兴八首(其一)》用双关手法，情景交融抒发故园之思的句子是“，。

”2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是“，。

”3.《秋兴八首(其一)》以秋天长江和塞上风云为喻，表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是“，。

”4.《秋兴八首(其一)》借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是“，。

”5.《咏怀古迹》运用悲戚的想象，表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是“，。

”6.《咏怀古迹》中运用拟人，借山水形象蓄势，用以烘托昭君形象的诗句是“，。

李商隐诗两首课后练习(学生版)

《李商隐诗两首》习题一、阅读《锦瑟》，完成以下题目1．下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是( ) A．一弦一柱思华年．．．．B．只是当时已惘然C．望帝春心．．卢家有莫愁．．托杜鹃D．不及2.下面对《锦瑟》赏析不当的一项是（）A. 首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。

B. 领联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。

C. 颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比。

诗人认为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。

D. 《锦瑟》是李商隐的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用起句的头两个字，全篇是一首咏物诗。

3. 下面是对《锦瑟》首句“锦瑟无端五十弦”的理解，有误的是（）。

A．运用了比兴手法，由锦瑟生发了对自己人生的回忆。

B．“五十弦”喻往事繁多，其中也隐含已逝的年华很多。

C．由于诗人慨叹自己已年逾半百，才会有下文的忆旧的心理。

D．无端的锦瑟弦更长，音更优美绵长，有绕梁三日之神妙。

4、理解性默写（1）李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻抒发华年之思的两句是“，”。

（2）李商隐《锦瑟》中“，”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋，以及惆怅、迷惘之情。

（3）古代文人擅长借典故寄托情思。

李商隐《锦瑟》中借“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故抒写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是“，”。

（4）李商隐《锦瑟》一诗中，自问自答，追忆往昔，表现诗人怅惘痛苦心情的句子是“？”。

二、阅读《马嵬（其二）》，完成以下题目5. 下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是( )。

A．海外徒闻．．更九州徒闻：空闻，指没有根据的传闻B．无复鸡人报晓筹．筹：更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间C．只是当时已惘然．．惘然：迷惘，茫然D．他生未卜．此生休卜：占卜6. 对这首诗得解说，不正确的一项是（）。

A．首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是空刘罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。

李商隐诗两首-理解性默写(2020)

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
《马嵬》中以玄宗心情设想，悲叹“他生”之约，难以实现的两句是：海外徒闻更九州，他生未卜此生休。《马嵬》中夹叙夹议，否定了唐玄宗美好幻想的两句是：
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的怅惘的两句是：
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
《锦瑟》中回环曲折地表达往事不堪回首，内心惆怅苦痛的两句是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
《锦瑟》中委婉地表达了自己痛苦与迷惘之情，让人为之哀惋不已的两句是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
《马嵬》中用对比手法警示后世、点明题旨的两句是：如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
《马嵬》中直接表现唐玄宗逃难途中落魄境地的两句是：空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
《马嵬》中让唐玄宗昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情跃然纸上的两句是：空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。《马嵬》中从今昔对比的角度写李杨的爱情悲剧的两句是：
《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对年华往事追忆的两句是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
《锦瑟》借两个古人的典故，表达对美好感情的追怀和凄凉悲慨的两句是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。《锦瑟》中借“梦”寄托情思的两句是：
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《蜀道难》中的两句是：
《马嵬》中用对比手法警示后世、点明题旨的两句是：
《马嵬》中直接表现唐玄宗逃难途中落魄境地的两句是：
《马嵬》中让唐玄宗昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情跃然纸上的两句是：《马嵬》中从今昔对比的角度写李杨的爱情悲剧的两句是：

高中语文专题07 李商隐诗两首(练)(提升版,含解析)新人教版必修3(2021年最新整理)

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专题07 李商隐诗两首（练）1．下列各项中说法有误的一项是（）A．李商隐，晚唐诗人,与杜牧齐名，人称“小李杜”，生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期，一生不得志，没有任过重要官职，四十五岁死于郑州。

B．李商隐的主要成就在诗歌上，特别是他的近体律绝，其中优秀的篇章,都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色，他一生大约创作了600多首诗,有《李义山诗集》。

C．《锦瑟》作于唐宣宗大中十二年,其内容是回忆往事，情调低沉，给人迷惘的感觉。

D．《马嵬》（其二）是李商隐咏史诗中的佳作,他通过对史实的描述和对比，把罪责归给了杨贵妃,为唐玄宗辩护。

【答案】D【解析】试题分析：《马嵬》（其二）一诗并不是把罪责归给杨贵妃，为玄宗辩护，相反这首诗讽刺了玄宗荒诞误国不能使自己的爱情长久。

考点:识记文学常识。

能力层级为识记A。

2．在古诗词中，同一意象所表现出的意境往往不尽相同,请你从“风"“花”“雪”“月"等意象中任选一种,仿照下面的例句写一段话。

同样是写雨，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”表达的是喜悦之情；王维的“空山新雨后,天气晚来秋"表达的是闲适之情；李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”表达的是思亲之情;陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达的是报国之情。

《李商隐诗两首》情境式默写练习及答案

《李商隐诗两首》情境式默写练习及答案1.《锦瑟》1-1.《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故描写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是：，。

（沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟）1-2.《锦瑟》中曲折表达往事不堪回首，内心惆怅苦痛的两句是，。

（此情可待成追忆只是当时已惘然）1-3.《锦瑟》借两个古人典故，表达对美好感情的追怀又生出凄凉悲慨的句子是，。

（庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃）1-4.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对年华往事追忆的句子是，。

（锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年）1-5.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，。

（此情可待成追忆只是当时已惘然）1-6.《锦瑟》一诗用以表现那种可望不可即的理想境界的诗句是： , 。

（沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟）1-7.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如李商隐《锦瑟》中的“，”，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“，”。

（庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃）（人生如梦一尊还酹江月）1-8.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。

因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。

《蜀道难》中有这样两句“，。

”《琵琶行》中有这样两句“，。

”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“，”。

（又闻子规啼夜月愁空山）（其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣）（庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃）1-9.2.《马嵬》2-1.《马嵬》用对比手法警示后世、点明题旨的句子是，。

（如何四纪为天子不及卢家有莫愁）2-2.《马嵬》中直接表现唐玄宗逃难途中落魄境地的句子是，。

（空闻虎旅传宵柝无复鸡人报晓筹）2-3.从对比角度写李.杨的爱情悲剧的句子是：，。

（此日六军同驻马当时七夕笑牵牛）2-4.《李商隐诗两首》情境式默写练习及答案编稿 / 柳栖士1.《锦瑟》1-1.《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故描写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是：，。

（沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟）1-2.《锦瑟》中曲折表达往事不堪回首，内心惆怅苦痛的两句是，。

备战2022高考高中语文第二单元 7 李商隐诗两首习题(含解析)新人教版必修3新人教版

备战2022高考高中语文第二单元7 李商隐诗两首习题（含解析）新人教版必修3新人教版李商隐诗两首一、课内精读(一)阅读下面的唐诗,完成第1~2题。

锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

1.以下对这首诗内容与手法的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.锦瑟指的是绘有锦缎般美丽花纹的瑟,据说原先有五十根弦,后改为二十五弦,声调悲凉。

用瑟的锦缎花纹,隐喻自己的把戏年华。

B.诗的开头作者不写他物,以“锦瑟〞开题,以“无端〞发问,而后以“思〞引出对“华年〞的叹息,看似刻意为之,实是自然而成。

C.四个典故,组成一个共同的意象,潜蕴着作者对自己今生今世爱情、事业、理想、追求的痛苦反思和深沉喟叹。

D.结尾如泣如诉的悲剧式诘问,让诗人陷入深深的思索与迷惑之中,从而大大增强了诗作的震撼力。

解析C项,应为“四个典故,每个典故一个意象〞。

答案C2.这首诗的尾联在全诗中有什么作用?请简要分析。

解析这是一首律诗,可以按照律诗四联分别具有“起、承、转、合〞的特点分析。

尾联在诗中是“合〞,即总结合拢,归旨点睛。

参考答案尾联是对上文的总结。

“此情可待成追忆〞,是说上面说的那种情感已在心底沉淀了很久,现在再回想,真是别有一番滋味在心头;“只是当时已惘然〞,是说“当时〞“惘然〞的感受,现在更甚。

(二)阅读下面的唐诗,完成第3~4题。

马嵬(其二)李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

3.以下对这首诗的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.首联夹叙夹议。

叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“招魂之举〞的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。

B.颔联中“鸡人报晓筹〞反衬马嵬的“虎旅传宵柝〞,昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。

C.尾联包含强烈的比照。

【高考特训】2019高考语文名句名篇默写分类汇编：(14)李商隐诗两首

李商隐诗两首1、李商隐《锦瑟》中回环曲折表达了自己的惆怅痛苦,让人为之哀婉不已的句子是:__________,__________。

答案：此情可待成追忆; 只是当时已惘然2、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔,写得如梦如幻,最后以“__________?__________”表示追梦已醒,只是当时不甚分明。

答案：此情可待成追忆; 只是当时已惘然3、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:__________,__________。

答案：此情可待成追忆; 只是当时已惘然4、《锦瑟》中__________,__________”两句直抒胸臆,表达作者惆怅哀婉的情感。

答案：此情可待成追忆; 只是当时已惘然5、李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是“__________,__________”。

答案：沧海月明珠有泪; 蓝田日暖玉生烟6、《马嵬》(其二)用“__________,__________”两句将杨贵妃赐死的事实和李杨二人生生世世为夫妇的愿望进行对比,倍增其讽意。

答案：此日六军同驻马; 当时七夕笑牵牛7、《锦瑟》中,作者用__________,__________阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

答案：沧海月明珠有泪; 蓝田日暖玉生烟8、李商隐《锦瑟》的“__________,__________” 两句,化用庄子和蜀帝杜宇的典故,表现了因美好事物逝去而生的悲凉与伤感。

答案：庄生晓梦迷蝴蝶; 望帝春心托杜鹃9、在李商隐《锦瑟》中,追忆年华往事的起兴句子是:“__________,__________。

”答案：锦瑟无端五十弦; 一弦一柱思华年10、李商隐的《锦瑟》中化典入诗,借南海鲛人的故事形容自己流泪的情态,再借“蓝田玉烟”描绘对往日生活的追忆的两句是:__________,__________。

答案：沧海月明珠有泪; 蓝田日暖玉生烟11、李商隐在《锦瑟》中化用南海鲛人的故事,写自己的眼泪止不住地流,过去生活的图景如同玉山上的缕缕玉烟依稀可见的句子是“__________,__________”。

高一语文李商隐诗两首练习题1

第7课商隐诗两首练习1一、双基夯实1．以下加点字的注音全部正确的一项是( )A．锦瑟．(sè)马嵬．(wéi)杜鹃．(juān) 报晓筹．(shòu)B．惘．然(mánɡ) 仰慕．(mò)意蕴．(yùn) 典籍．(jí)C．琴弦．(xián) 未卜．(bǔ)亵渎．．(xièdú) 传宵柝．(tuò)D．阜．盛(bù) 口呐．(nèi)和煦．(xù) 冉．冉升腾(rán)[答案] C(A项中“筹”应读“chóu”；B项中“惘”应读“wǎnɡ”，“慕”应读“mù”；D项中“阜”应读“fù”，“呐”应读“nè”。

)2．以下各句中有错别字的一项是( )A．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C．空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

D．如何世纪为天子，不与卢家有莫愁。

[答案] D(D项中“如何世纪为天子”应为“如何四纪为天子”。

)3．以下加点实词的解释不正确的一项是( )A．锦瑟无端．．五十弦(没有来由)B．此情可待．．成追忆(可以等待)C．望帝春心．．托杜鹃(伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念)D．空闻虎旅传宵柝．(打更的梆子)[答案] B(B项中“可待”应为“岂待”的意思。

)4．以下句子中，加点的词语使用不恰当的一句是( )A．在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆，民间艺人无与伦比．．．．的沙画表演使展览会富有了浓郁的怀旧情调。

B．我们对生活中所发生的任何一件事情，都应该用自己的头脑冷静地思考，那种听风．．就是雨．．．的做法是万万不可取的。

C．金黄、火红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色．．．．，开满路旁、草丛，织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。

D．榕树就在生命难以生存的山岩石壁上，把自己生长成其他生命望尘莫与．．．．的参天巨树，让自己发展成伟大的生命。

2020高中语文第二单元《李商隐诗两首》巩固练习新人教版必修3

李商隐诗两首巩固练习基础积累1. 下列各项中加红字注音有误的一项是（）A. 锦瑟．（sè）惘．（wǎng）然无端．（duān）B. 马嵬．（wéi）宵柝．（chì）沧．海（cāng）C. 晓筹．（chóu）蘧．蘧然（qú）徒．闻（tú）D. 更．九州（gèng）传．宵柝（chuán）虎旅．（lǚ）2. 下列诗句书写正确的一项是（）A. 此情可待成追忆？只是当时已茫然。

B. 空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹。

C. 如何四纪为天子，不及卢家有莫筹。

D. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

3. 下列各项中对加红字的解释不正确的一项是（）A. 海外徒闻．．更九州徒闻：空闻，指没有根据的传闻。

B. 无复鸡人报晓筹．筹：更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间。

C. 只是当时已惘然．．惘然：迷惘，茫然。

D. 他生未卜．此生休卜：占卜。

4．李商隐的诗作晦涩难懂，诗义朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典，下列诗句中没有用典的一项是( )A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

B．此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

5. 下列各项中说法有误的一项是（）A. 李商隐，晚唐诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”，生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期，一生不得志，没有任过重要官职，四十五岁死于郑州。

B. 李商隐的主要成就在诗歌上，特别是他的近体律绝，其中优秀的篇章，都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色，他一生大约创作了600多首诗，有《李义山诗集》。

C. 《锦瑟》作于唐宣宗大中十二年，其内容是回忆往事，情调低沉，给人迷惘的感觉。

D. 《马嵬》（其二）是李商隐咏史诗中的佳作，他通过对史实的描述和对比，把罪责归给了杨贵妃，为唐玄宗辩护。

6.名句填空：1）相见时难别亦难，_____________。

高中语文第二单元《李商隐诗两首》巩固练习新人教版必修3(2021年整理)

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李商隐诗两首巩固练习基础积累1。

下列各项中加红字注音有误的一项是（）A。

锦瑟．(sè）惘．（wǎng）然无端．(duān）B。

马嵬．（wéi) 宵柝．（chì）沧．海（cāng）C。

晓筹．（chóu）蘧．蘧然（qú）徒．闻(tú)D. 更．九州（gèng）传．宵柝（chuán）虎旅．（lǚ）2. 下列诗句书写正确的一项是（ )A. 此情可待成追忆？只是当时已茫然。

B. 空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹。

C。

如何四纪为天子,不及卢家有莫筹.D. 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

3。

下列各项中对加红字的解释不正确的一项是（）A。

海外徒闻．．更九州徒闻：空闻,指没有根据的传闻。

B. 无复鸡人报晓筹．筹：更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间。

C. 只是当时已惘然．．惘然：迷惘，茫然.D. 他生未卜．此生休卜:占卜。

4．李商隐的诗作晦涩难懂，诗义朦胧,其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典,下列诗句中没有用典的一项是( )A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

B．此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

《无题》理解性默写及答案

《无题》李商隐理解性默写及答案
【原诗】
相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【译文】
相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。

长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

【主旨】
这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

【习题】
理解性默写：
1．李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2．李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。

3．李商隐的《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

4．李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。