经济学基础第8章
《经济学基础》同步练习参考答案和提示
《经济学基础》同步练习参考答案和提示第一章经济学概述第一节经济学的研究对象一、选择题1.C2. C二、判断题1.√2. √3. ⅹ三、综合分析题提示：主要围绕资源的配置和利用来说明。
第二节微观经济学与宏观经济学一、选择题1.C2.B二、综合分析题提示：围绕微观经济学和宏观经济学的内涵和范围，利用身边的实例来进行区别。
第三节经济学研究的基本方法一、选择题1.A2. B二、判断题1.√2.ⅹ三、综合分析题提示：主要围绕二者的关系来阐述。
第二章价格理论：需求、供给与弹性理论第一节需求理论一、选择题1.A2.A3.A B4.A C5. B C6.A C二、综合分析题1.提示：根据书中所列需求表，画出需求曲线。
2.提示：（1）左移；（2）右移；（3）右移；（4）右移；（5）右移。
第二节供给理论一、选择题1.B二、综合分析题1.提示：根据本节供给表来画出电风扇的供给情况。
2.提示：（1）左移；（2）左移；（3）左移。
3.提示：右移、右移、左移。
4.提示：左移、减少、右移。
第三节均衡价格及其应用综合分析题提示：（1）需求向右下方倾斜，供给垂直不变；（2）均衡价格为8元，均衡数量为8000；（3）略；（4）均衡价格为12元，均衡数量为8000。
第四节弹性理论一、选择题1.B2.B3.A4.B二、案例分析题提示：（1）略；（2）一般来说，某商品（如本例中安全帽）的需求是富有弹性的，则价格与总收益成反方向变动，即价格上升，总收益减少；价格下降，总收益增加。
这个结论可以解释“薄利多销”这类现象。
第三章消费者行为理论第一节效用论概述一、选择题1.D2.A B二、判断题1. ⅹ第二节基数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B3.A二、判断题1.ⅹ第三节序数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B二、判断题1.ⅹ第四节消费者行为理论的运用一、选择题1.D2.D二、判断题1.√2. ⅹ三、案例分析题提示：老王主要运用了消费者剩余理论，事先预想的价格为15元，商品的效用是同样的，而实际花费的是12元，得到了3元的消费者剩余。
经济学基础习题答案
经济学基础习题答案第1章习题答案一、名词解释欲望：是人们为了满足生理和心理上的需要而产生的渴望。
简单地说，欲望是一种缺乏的感受与求得满足的愿望。
稀缺性：人类生活的一个显而易见的事实是人们所需要的东西总是超过人们所能得到的东西，我们很难想象一个所有的需要都被满足的社会。
也就是说，人类社会的资源总是有限的。
在经济学中，这种资源的有限性被称为稀缺性。
机会成本：为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的机会成本。
生产可能性曲线：生产可能性曲线又称为生产可能性边界线或生产转换线，它是在既定资源和技术条件下生产两类商品最佳产出数量的不同组合点的轨迹。
微观经济学：以单个经济主体（作为消费者的单个家庭，单个厂商或企业，以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
宏观经济学：研究整个社会的国民经济，考察社会的经济总量。
它研究的变量包括国内生产总值、总需求、总供给、总储蓄、总投资、总就业量、货币供给量及物价水平等。
实证分析：规范分析：是在给出假定的前提下，研究经济现象之间的关系，分析经济活动的运行过程，预测经济活动的结果。
均衡分析：是指经济事物中的有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。
过程分析：是包含着时间因素的经济分析。
事实上，任何经济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时间，过程分析就是要分析变化发生的过程。
由于过程分析通常要把经济运动过程划分为连续的分析期间，以便考察有关经济变量在各期间的变化情况，所以过程分析也称为“期间分析”或“序列分析”。
静态分析：是指不考虑时间因素，不考虑均衡达到和变动的过程，只是在假定条件下分析均衡达到和变动的条件。
比较静态分析：是在静态分析的基础上，考察当原有的条件（变量）发生变化时，原有的均衡状态将如何变化，并分析比较新旧均衡状态。
动态分析：是在引进时间变量的基础上，考察研究不同时点上诸变量的相互作用在均衡的形成和变化过程中所起的作用，以及在时间变化过程中均衡状态的实际变化过程。
《经济学基础》各章习题及参考答案
《经济学基础》习题及参考答案《经济学基础》第一章绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
经济学基础第八章“宏观经济政策”
第8章
宏观经济政策
第一节 宏观经济政策概述
第二节 第三节
财政政策
货币政策
第一节
宏观经济政策概述
一、宏观经济政策的含义 二、宏观经济政策的目标 三、宏观经济政策目标之间的关系
四、宏观经济政策工具
一、宏观经济政策的含义
宏观经济政策是指国家或政府为了 增进社会经济福利而制定的解决经济问 题的指导原则和措施。它是政府为了达 到一定的经济目的在经济事务中有意识 的干预。
一般认为，物价稳定并不是通货膨 胀率为零，而是允许保持一个低而稳定 的通货膨胀率。 所谓低，就是指通货膨胀率在 1%~3%之间； 所谓稳定，就是指在相当时期内能 使通货膨胀率维持在大致相等的水平上。
（三）经济增长
经济增长是宏观经济政策的第三个 目标。 它是指在一个特定时期内经济社会 所生产的人均产量和人均收入的持续增 长，这种增长要达到一个适度的年均增 长率。 通常用一定时期内实际国内生产总 值（GDP）的平均增长率来衡量。
一、财政政策的工具
财政政策的含义：
为促进就业水平的提高，减轻经济 波动，防止通货膨胀，实现经济稳定增 长而对政府支出、税收和借债水平所进 行的选择，或对政府收入和支出水平所 做出的决策。
政府购买
财政政策 的工具
转移支付 税收
公债
（一）政府购买支出是决定国民 收入大小的主要因素之一，其规模 直接关系到社会总需求的增减 政府购买支出包括消费性支出 和投资性支出。比如行政管理费与 国防支出、文教科学卫生支出、基 础设施投资等。
（二）改变贴现率
中央银行也给商业银行贷款银行准 备金，但商业银行必须用商业票据或政 府债券作担保。 通常把中央银行给商业银行的贷款 叫做贴现，把中央银行对商业银行的贷 款利率叫做贴现率。 当货币当局认为总支出不足，失业 有持续增加的趋势时，就降低贴现率， 扩大贴现的数量以鼓励商业银行发放贷 款，刺激投资。
中级经济师-经济学基础--第八章 经济增长和经济发展理论
1、经济增长：是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。
对一国经济增长速度的度量，通常用经济增长率表示。
2、经济增长的表现形式：用现行价格计算的GDP（现价GDP），反映一个国家或地区的经济发展规模；用不变价格计算的GDP（不变价GDP），反映经济增长速度。
3、决定经济增长的基本因素包括：劳动的投入数量、资本的投入数量、劳动生产率、资本的效率。
4、经济增长率：（1）两因素分解法：=工作小时数的增长率+每小时产出的增长率（2）三因素分解法：=技术进步率+（劳动份额×劳动增长率）+（资本份额×资本增长率）*全要素生产率：技术进步因素对经济增长的贡献份额。
5、经济周期和经济波动的分类（1）按波动的时间长短：①康德拉季耶夫周期（长周期）：50-60年（长波循环）。
②朱格拉周期（中周期、大循环）：8年左右，对经济运行影响较大且较为明显。
③基钦周期（短周期）：3-5年（小循环）。
（2）按经济总量绝对下降或相对下降的不同情况：①古典型周期：在低估时的经济增长为负增长，即GDP绝对减少。
②增长型周期：在低估时的经济增长为正增长，即GDP相对减少。
*我国的经济周期属于增长型周期。
6、经济波动的原因：投资率的变动、消费需求的变动、技术进步的状况、预期的变化、经济体制的变动、国际经济因素的冲击。
7、分析和预测经济波动的指标体系：（1）先行指标：制造业订单、股价指数、M2。
（2）一致指标：工业总产值、固投、社零总额。
（3）滞后指标（对总体经济运行中已经出现的峰顶和谷底的确认）：库存、CPI（居民消费价格指数）。
8、经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构和社会结构的变化，即：产业结构的不断优化、城市化进程的逐步推进、广大居民生活水平的持续提高（经济发展的核心）、国民收入分配状况的逐步改善。
9、社会经济发展的基本理念（1）创新：引领发展的第一动力；（2）协调：持续健康发展的内在要求。
政治经济学第8章复习题答案
第八章资本主义的生产资本原始积累资本原始积累是生产者和生产资料分离的历史过程。
对直接生产者特别是农民的剥夺，是整个过程的基础。
资本原始积累的另一方面内容，是货币财富在少数人手中积累并转变为资本。
雇佣劳动制度雇佣劳动制度是资本主义生产方式的本质特征。
资本主义制度造成直接生产者与生产资料分离，而劳动者与生产资料的重新结合是在雇佣劳动制度下实现的。
由于资本家掌握了生产资料，而劳动者除了自己的劳动力以外一无所有，不得不将自己的劳动力出卖给资本家，通过出卖自己的劳动力与生产资料结合起来进行生产活动。
在资本主义的生产过程中，劳动者与生产资料一样，是作为资本的生产要素存在的。
劳动者在生产过程中不仅创造出自己的工资收入，而且无偿地为资本家生产出利润。
因此，资本主义的雇佣劳动制度是资本家无偿占有工人劳动成果的剥削制度。
可以说，资本主义是以雇佣劳动制度为特征的剥削制度。
无论资本主义的具体形式如何变化，雇佣劳动制度是始终不变的。
劳动力商品劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和。
劳动力在任何社会中都是生产的基本要素。
劳动力成为商品必须具备两个基本条件：一是劳动力所有者必须有人身自由，可以自由地出卖自己的劳动力；二是劳动力所有者丧失了一切生产资料和生活资料，除了自己的劳动力以外一无所有，必须靠出卖劳动力为生。
像任何商品一样，劳动力商品也具有价值和使用价值。
但是，劳动力是特殊商品，它的价值和使用价值也具有不同于普通商品的特点。
劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的。
劳动力成为商品并为资本家所雇佣，是货币转化为资本的前提。
剩余价值从一般意义上讲，剩余价值即剩余劳动创造的价值。
剩余劳动是指一定时期内劳动者的劳动中超出必要劳动的部分。
剩余劳动是劳动生产率提高的产物，它在人类社会发展进步中具有重大意义，它是社会进步的重要物质基础。
从特殊意义上讲，在资本主义条件下，剩余价值就是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人在剩余劳动时间支出的剩余劳动的凝结。
中级经济师经济基础知识第一部分 经济学基础第八章 经济增长和经济发展理论
中级经济师经济基础知识第一部分经济学基础第八章经济增长和经济发展理论分类：财会经济中级经济师主题：2022年中级经济师（人力资源管理+经济基础知识）考试题库科目：经济基础知识类型：章节练习一、单选题1、在分析和预测经济波动的指标体系中，制造业订货单指数属于（）。
A.滞后指标B.一致指标C.先行指标D.同步指标【参考答案】：C【试题解析】：在实际经济分析工作中，可以把一系列经济指标划分为一致指标、先行指标和滞后指标。
先行指标也称为领先指标，这些指标可以预测总体经济运行的轨迹，如制造业订货单股票价格指数和广义货币M2。
2、在我国，经济发展的重要内容是（）。
A.可持续发展B.人民生活水平持续提高C.第三产业比重逐渐提高D.以人为本【参考答案】：A【试题解析】：此题考查经济发展的基本理论。
可持续发展是经济发展的重要内容。
可持续发展就是“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。
3、当使用国内生产总值反映一个国家的经济发展规模时，国内生产总值的计算应采用（）。
A.不变价格B.现行价格C.平均价格D.预期价格【参考答案】：B【试题解析】：此题考查经济增长的含义中GDP的计算方式。
用现行价格计算的GDP，可以反映一个国家或地区的经济发展规模。
4、假设某国在2017-2018年期间，GDP增长6%，资本存量增长5%，劳动力增长1%。
如果资本在GDP增长中所占的份额为40%，劳动力所占的份额为60%，那么该国这一时期的全要素生产率增长了（）。
A.3.4%B.1.4%C.2.6%D.4.2%【参考答案】：A【试题解析】：经济增长的三因素分解法计算经济增长率的公式为：经济增长率=技术进步率+（劳动份额×劳动增加率）+（资本份额×资本增长率）。
通常此考点的计算是已知经济增长率，求全要素生产率，即计算技术进步程度在经济增长率中所占份额或比重。
按照公式GA=GY-αGL-βGK=6%-60%×1%-40%×5%=3.4%。
经济学基础8第八章复习与练习答案
案例分析提示【案例导入】国内生产总值提示：国内生产总值、国民收入、增长率等经济指标是衡量和反映国民经济总体运行状态最基本的统计指标。
【即问即答】提示：D【案例讨论】“虚胖”GDP数据让经济“被增长”提示：GDP可以使我们了解一个国家的总体经济情况，但并不能完全准确地反映出一个国家的真实经济情况，不能全面反映该国家或地区人们所享受的经济福利。
【即问即答】提示：C一、选择题1．用支出法核算GDP时，应包括的项目有( )。
A. 居民日常消费支出B. 政府转移支付资金C. 政府税收D. 居民购买债券的支出2．用收入法核算的GDP时，应包括的项目有（）。
A. 工资、利息、租金和非企业主收入B. 公司税前利润C. 企业转移支付及企业间接税D. 资本折旧3．下面选项中不能计入国民收入的是( )。
A. 政府转移支付资金B. 工人的工资C. 资本折旧D. 间接税4．下列产品中能够计入当年GDP的有( )。
A. 工厂购入原材料B. 某人购买二手房所付资金C. 家务劳动D. 企业当年生产但没有卖掉的产品5．GDP与NDP之间的差别是( )。
A. 间接税B. 折旧C. 直接税D. 净出口6．国民收入核算体系中不包括哪个变量( )。
A. 国内生产总值B. 国内生产净值C. 政府税收D. 个人收入7．当GNP大于GDP时，则本国居民从国外得到的收入（）外国居民从本国取得的收入。
A. 大于B. 等于C. 小于D. 可能大于也可能小于8．在下列项目中，（）不属于政府购买。
A. 地方政府办三所中学B. 政府给低收入者提供一笔住房补贴C. 政府订购一笔军火D. 政府给公务人员增加工资9．在三部门经济中，一定有（）。
A. 家庭储蓄等于净投资B. 家庭储蓄加折旧等于总投资加政府购买C. 家庭储蓄等于总投资D. 家庭储蓄加税收等于总投资加政府支出10．下列各项中，应当计入GDP的是（）。
A. 购买一辆二手车B. 购买股票C. 汽车制造厂买进钢板原料D. 银行收取贷款利息二、判断题1．GDP被定义为经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部产品的市场价值，不论是商品数量还是商品价格的变化都会引起实际国民生产总值的变化。
经济学基础 练习册答案1-15章
经济学基础练习册答案(1---15章)第一章一、单选题C,B,C,C,C，C, FACBDE,B,C,C二、多选ABCD，AE三、填空1、100 2、高度集中3、发展生产力，以经济建设为中心4、综合国力5、不发达的社会主义阶段。
我国已经是社会主义社会。
我国的社会主义还处于初级阶段6、一化三改造。
生产力。
国家工业化。
生产关系。
农业、手工业、资本主义工商业。
四、名词解释1、P1五、简答1、P6-7-8 2、P1 3、P14 4、 P10第二章一、单选CACDD，CBD二、多选ABCE。
BD。
AB。
BCD。
CD.三、填空1、资本2、公有制和私有制3、国家所有制4、使用权四、名词解释1、P15 2、P22 3、P23 4、P31 5、P30 6 、P30 7、P31五、简答1、P19 2、P26 3、P26 4、P23六、论述1、P29 2、P21-22第三章一、单选ADCCA ，BBC二、多选AB，AC三、填空1、企业家才能2、按劳分配3、有限性4、公有制前提条件5、劳动报酬，工资，津贴，联产承包计酬6、奖金7、实物形式货币形式8、土地使用权9、稀缺性有限性固定性10、经营性劳动收入、风险收入、机会收入11、差别12、按劳分配13、资源14、地区发展不平衡四、名解1、P42 2、P46 3、P42 4、P47 5、P43 6、P44五、简答1、P36 2、P47 六、论述1、P37-38第四章一、单选题CDCDB，AABDB，BDCCD，DBB二、填空题1、机会成本2、有限的资源3、计划配置市场配置4、高效性5、经济体制6、自由市场经济7、政府8、国家或政府干预，国家或政府的不干预9、企业三、名词解释1、P55 2、P59 3、P56 4、P57四、简答1、P58 2、P60 3、P59 4、P61 5、P62五、论述题1、P63第五章一、单选题1-5CBCBB，6-10ACD?D，11CD(C项土地买卖不对，将买卖去掉。
上课课件 《经济学基础(第2版)》林根祥
（3）为什么有时社会生产的大炮与黄油的组合达不 到AF曲线（如G点上），导致资源没有得到充分利 用？
（4）怎样才能使社会生产的大炮与黄油的组合超出 AF曲线（如H点上）？
2021/1/24
《经济学基础》（第2版）
2021/1/24
《经济学基础》（第2版）
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一、实证分析法与规范分析法
2．规范经济学
• 与实证分析法相对应的是规范分析法。
• 规范经济学是以一定的价值判断为基础，提出某些标准 作为分析处理经济问题的标准，树立经济标准的前提， 作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标 准。
• 力求回答“应该是什么（what ought to be）”的问题。
3.混合经济
• 混合经济是市场和计划相结合的资源配置方式。 • 市场经济从总体上看比计划经济效率高。
2021/1/24
《经济学基础》（第2版）
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四个问题的解释：
（1）为什么生产的大炮与黄油是有限的？ • ——资源稀缺（经济学的根源） （2）生产的大炮与黄油该怎么组合？ • ——资源配置（微观经济） （3）有时生产的大炮与黄油只能在G点上？ • ——资源利用（宏观经济） （4）如何使生产的大炮与黄油达到H点上？ • ——经济制度（效率）
1．实证经济学
• 实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研究经济本身 的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的 效果。
• 回答经济现象“是什么”（what is）的问题。 • 实证经济学所研究的内容具有客观性，不以人们的意志为转
移，是说明客观事物是怎样的实证科学，其结论可以用经济 事实来检验。
西方经济学基础第八章自测答案
西方经济学基础第八章自测答案一、单项选择题（每题1分，共35分）1 现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为（）。
[单选题] *A.机会成本B.稀缺性(正确答案)C. 规范经济学D.生产什么的问题2. 经济学可以定义为（）. [单选题] *A.研究政府如何对市场机制进行干预的科学B.消费者如何获取收入并进行消费的学说C.研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多经济性用途的科学(正确答案)D.企业取得利润的活动3.经济学研究的基本问题包括（）。
[单选题] *A. 生产什么，生产多少B.怎样生产C. 为谁生产D.以上问题均正确(正确答案)4.“富人的所得税税率比穷人高”是（） [单选题] *A. 规范的表述B.实证的表述(正确答案)C.否定的表示D. 理论的表述5.研究个别居民与厂商决策的经济学称为（）。
[单选题] *A.宏观经济学B.微观经济学(正确答案)C.实证经济学D. 规范经济学6. 保持所有其他因素不变，桌种商品的价格下降，将导致（）。
[单选题] *A.需求增加B.需求减少C.需求量增加(正确答案)D. 需求量减少7. 所有下列因素除哪一种以外都会使需求曲线移动？（）。
[单选题] *A.购买者收入变化B.商品价格下降(正确答案)有关商品价格下降消费者偏好变化8.某种商品的数量沿着供给曲线运动，是由于（）. [单选题] *A.商品价格的变化(正确答案)B.互补品价格的变化C.生产技术的变化D.生产这种商品的成本的变化9.如果生产冰淇淋的原料糖涨价了，则冰淇淋的（）。
[单选题] *A.D曲线向左移动B.D曲线向右移动C.S曲线向左移动(正确答案)D.S曲线向右移动10.当产品A的价格下降，产品B的需求曲线向右移动，这应归结为（）。
[单选题] *A.A和B是替代品(正确答案)B.A和B是互补品C.A是次品，B是高档品D.A和B都是劣等品11.“薄利多销”，这是因为（）。
[单选题] *A.产品的需求价格弹性大于1(正确答案)B.产品的供给价格弹性小于1C.产品的需求价格弹性等于1D.产品的需求价格弹性小于112.当某消费者的收入上升20%,其对某商品的需求量上升5%,则商品的需求收人弹性（）. [单选题] *A.大于1B.小于(正确答案)C.等于1D.等于013.当总效用增加时，边际效用应该（）。
《经济学基础》教学大纲
《经济学基础》教学大纲课程名称：经济学基础课程类别：专业基础课每学期学分： 4 学分每学期学时： 64 学时适用对象：市场营销专业先修课程：无一、课程的性质、目的与任务本课程是全校性专业必修课，目的是使学生通过学习该课程，掌握经济学的基本理论、基本知识和基本技能，使各行各业的学生在学习、生活和工作能用经济学的世界观和方法论科学决策，更好地为社会服务。
因此本课程在人才培养过程中有着重要的地位和作用。
鉴于大部分学生已基本了解和掌握了马克思主义的基本原理和方法，因此本课程的主要任务是介绍西方经济学的基本原理和方法，包括微观和宏观两部分。
二、教学基本要求了解：经济学研究的对象和方法、国民收入核算指标理解：生产要素定价理论、财政政策与货币政策。
掌握：价格决定理论、效用最大化原理、生产与成本理论、利润最大化原理、四类生产的厂商均衡、国民收入决定模型、通货膨胀、失业与经济增长、经济周期理论。
三、教学内容导论1学时一、经济学的研究对象二、经济学的分类三、经济学的研究方法第一章需求、供给与均衡价格 4 学时第一节需求一、需求与需求函数二、需求曲线与需求规律三、需求量的变动和需求的变动第二节供给一、供给与供给函数二、供给曲线与供给规律三、供给量的变动和供给的变动第三节市场均衡一、均衡价格与均衡产量的决定二、均衡价格与均衡产量的变动第四节需求弹性一、需求价格弹性二、需求收入弹性三、需求交叉弹性第二章消费者行为理论4学时第一节效用与边际效用1.基本概念2.边际效用递减曲线与需求曲线3.消费者剩余第二节无差异曲线与消费者均衡一、无差异曲线二、预算线三、消费者均衡第三章生产与成本4学时第一节短期生产函数一、企业的本质二、生产函数的定义三、总产量、平均产量与边际产量四、生产三阶段五、边际生产力递减规律第二节长期生产函数1.等产量线2.等成本线3.投入的最优组合第三节规模经济与范围经济1.规模收益的含义2.规模收益的三种情形3.范围经济第四节成本的定义及分类1.成本的性质2.显性成本与隐性成本3.固定成本、可变成本与沉没成本4.短期成本与长期成本第五节短期成本函数1.概念2.曲线形状第六节长期成本函数1.含义曲线形态第四章不同市场的价格与产量的决定4学时第一节完全竞争市场上的价格与产量的决定一、完全竞争市场的特征二、市场需求与厂商需求三、厂商收益四、短期均衡五、长期均衡第二节完全垄断市场上的价格与产量的决定一、完全垄断市场的特征二、完全垄断市场的形成三、需求曲线与边际收益曲线四、短期均衡五、长期均衡六、价格歧视七、政府的价格管制第三节垄断竞争市场上的价格与产量的决定一、垄断竞争市场的特征二、厂商需求曲线三、短期均衡四、长期均衡第四节寡头垄断市场上及厂商行为一、寡头垄断的特征二、相互勾结三、各种市场类型的比较第五章分配理论4学时第一节生产要素价格的决定一、要素市场供求的一般原理二、工资的决定三、利息的决定四、利润的决定五、地租的决定第二节社会收入分配一、洛伦斯曲线二、基尼系数三、矫治对策第六章国民收人的核算及决定的简单模型4学时第一节国内生产总值一、国内生产总值的定义二、国内生产总值的统计三、名义GDP与实际GDP四、国民收入核算指标的局限第二节简单的国民收入决定模型一、总需求的构成二、消费函数与储蓄函数三、总需求决定均衡的国民收入水平四、总需求与国民收入水平的变动五、乘数理论第七章国民收入的决定：IS一LM模型8学时第一节产品市场均衡：IS曲线一、IS曲线的含义及形状二、IS曲线的移动第二节货币市场均衡：LM曲线一、货币的供给与需求二、LM曲线的含义及形状三、LM曲线的移动第三节两市场共同均衡时的国民收入一、均衡国民收入二、均衡国民收入的变动第八章国民收入的决定：总需求一总供给模型8学时第一节总需求曲线一、总需求曲线的形态二、总需求曲线的移动第二节总供给曲线一、凯恩斯总供给曲线二、短期总供给曲线三、长期总供给曲线第三节均衡国民收入的决定一、总需求一总供给模型二、总需求变动对国民收入与价格水平的影响三、短期总供给变动对国民收入和价格水平的影响第九章失业与通货膨胀理论8学时第一节失业理论一、失业的计量与类型二、自然失业率与充分就业三、总需求与失业四、失业的社会代价第二节通货膨胀理论一、通货膨胀的含义与衡量二、通货膨胀的类型三、通货膨胀的效应四、通货膨胀的原因第三节失业与通货膨胀的关系一、早期菲利浦斯曲线二、短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线第十章经济增长与经济周期理论8学时第一节经济增长理论一、经济增长的定义二、经济增长的源泉第二节经济周期理论一、经济周期的定义与阶段二、经济周期的类型三、经济周期的成因第十一章财政政策与货币政策8学时第一节财政政策一、自动稳定器二、权衡性财政政策三、供给学派的财政政策第二节货币政策一、法定准备金与货币创造二、货币政策工具三、货币政策的局限性第三节两种政策的组合与效果一、两种政策组合的方式二、两种政策的效果四、教学方法、手段与考核本课程采用闭卷与平时考核相结合的考核方式，其中期末闭卷考核占60%、平时考核占40%（其中出勤25%、作业25%、同学互评占25%，平时提问考核25%）。
《经济学基础》(苏大版)习题答案
第1章习题答案一、单项选择题二、判断题三、问答题答案（略）四、技能题解：（略）第2章习题答案一、单项选择题二、判断题三、问答题答案（略）四、计算题1．已知某一时期内某商品的需求函数为Q d＝50－5P，供给函数为Q s＝－10＋5P，求均衡价格P及均衡数量Q，并作出几何图形。
解：将需求函数Qd=50－5P和供给函数Qs=－10+5P代入均衡条件Qd=Qs，有：50－5P=－10+5P得均衡价格P E=6将P E=6代入需求函数Qd=50－5P，得：Q E=50－5×6=20所以，均衡价格和均衡数量分别为P E=6，Q E=20。
图形略2、假定2-4是需求函数Qd=500-100P在一定价格范围内的需求表：（1）救出价格在2元和4元之间的需求价格狐弹性；（2）根据给出的需求函数，求P=2时的需求的价格点弹性。
2.解：解（1）已知：P1=2，Q1=300， P2= 4,Q2=100,求Ed。
根据已知，△Q = Q2- Q1= 100-300=-200△P= P2- P1= 4-2=2所以， Ed=- ⊿Q/⊿P× P/ Q=-（-200）/2×2 /300=2/3（2）Ed=- dQ/dP× P/ Q=-（-100）×2 /300=2/33、假定2-5是供给函数Qs=-32+2P在一定价格范围内的供给表：表2-5某商品的供给表（1）救出价格在3元和5元之间的供给价格狐弹性；（2）根据给出的供给函数，求P=4时的供给的价格点弹性。
2.解：（解（1）已知：P1=3，Q1=3， P2= 5,Q2=7,求Es。
根据已知，△Q = Q2- Q1= 7-3=4△P= P2- P1= 5-3=2所以， Es= ⊿Q/⊿P× P/ Q=4/2×3 /3=2/3（2）Es=dQ/dP× P/ Q=2×4 /5=1.64、某种商品原来的价格是10元，其销售量是2000件，该商品的需求弹性系数是0.4，由于市场原因该商品价格上升为每件15元。
中级经济师—经济基础 第八章 经济增长和经济发展理论-课件新
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感谢聆听，记得复习!
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生态保护之间的关系、使他们之间保持协调、和谐的关系。
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三、经济发展
（二）树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 ★
1.“十三五”时期经济社会发展的主要目标 经济持续保持中高速增长； 人民生活水平和质量普遍提高； 国民素质和社会文明程度显著提高； 生态环境质量总体改善； 各方面制度更加成熟更加定型。
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一、经济增长
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一、经济增长
（一）经济增长的含义及其与经济发展的区别 ★ ★
1.经济增长
（1）含义
一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的 增长。通常用国内生产总值（GDP）或人均国内生产总值来衡量。
（2）经济增长率 G=
Δyt 是本年度经济总量的增量 ， yt −1 为上年度所实现的经济
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二、经济周期和经济波动
（二）经济周期的阶段划分和阶段特征
Y
3
1
峰顶
2
0
-1
谷底
-2
扩张 紧缩 扩张
实际增长轨迹 潜在的增长趋势
t
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二、经济周期和经济波动
（二）经济周期的阶段划分和阶段特征 ★
阶段
扩张阶段 （分为复苏阶 段和繁荣阶段，复苏是 扩张阶段的初期， 繁荣 是扩张阶段的后期， 最 高点成为峰顶）
29
小试一下 【单选题】当一国经济处于低谷时，经济增长为负增长，以此为 特征的经济周期通常被称为（ ）。 A.增长型周期 B.古典型周期 C.大循环 D.长波循环
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小试一下 【答案】B 【解析】本题考查经济周期和经济波动的类型。如果经济运行处 在低谷时的经济增长为负增长，通常将其称为古典型周期。
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【实践训练】1．课堂实训：假设一经济社会生产四种产品，它们在2006年和2008年的产量和价格分别如下表所示。
试计算：（1）2006年和2008年的名义国内生产总值（GDP）。
答：2006年名义国内生产总值=1.5×25+7.5×50+6.0×40+5.0×30=37.5+375+240+150=802.52008年名义国内生产总值=1.6×30+8.0×60+7.0×50+5.5×35=48+480+350+192.5=1070.5（2）如果以2006年作为基年，则2008年的实际国内生产总值是多少？答：2008年的实际国内生产总值=1.5×30+7.5×60+6.0×50+5.0×35=45+450+300+175=970（3）计算2006-2008年的国内生产总值价格指数，2008年的价格比2006年的价格上涨了多少？答：2006-2008年的国内生产总值价格指数=1070.5÷970=1.10362008年的价格比2006年的价格上涨了10.36%（二）单项选择题：1.国内生产总值等于（ A ）。
A.国民生产总值减本国国民在国外获得的收入加外国国民在本国获得的收入B.国民生产总值减本国居民国外投资的净收益C.国民生产总值加本国居民国外投资的净收益D.国民生产总值加净出口2.下列产品中应计入当年国内生产总值的是（ A）。
A.当年生产的面包B.去年生产而在今年出售的衣服C.一幅古画D.当年卖出的二手房3.一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从国外取得的收入（A）外国公民从该国取得的收入。
A.大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于4.“棉布是中间产品”这一命题（ C）。
A.一定是对的B.一定是不对的C.可能对，也可能不对D.以上的说法都对5.个人收入是（ B ）。
A. 在一定年限内，家庭部门获得的工资总和B. 在一定年限内，家庭部门获得的收入总和C. 在一定年限内，家庭部门能获得花费的收入总和D.国民收入减去家庭未收到的收入加上来自生产的收入6.国内生产总值和国内生产净值之间的差额是（ D ）。
A.所得税B.直接税C.间接税D.折旧7.一国某年的名义GDP为1500亿美元，当年的实际GDP为1200亿美元，则GDP折算指数等于（A ）。
A.125%B.150%C.100%D.180%8.在下列项目中，（B ）不属于政府购买。
A.地方政府办三所中学B.政府给低收入者提供的一笔住房补贴C.政府订购一批军火D.政府给公务人员增加薪水9.下面那一项不属于经济学意义上的投资（ D ）。
A.企业增加一批库存商品B.建造一批商品房C.居民购买一套新建商品房D.家庭购买公司债券10.一般情况下，利率上升会使投资需求（ B ）。
A.增加B.减少C.不变D.以上三种情况都有可能11.在简单的国民收入决定模型中，引起国民收入增加的原因是（ C ）。
A.消费减少B.消费不变C.消费增加D.储蓄增加12.投资需求的增加会引起IS曲线（ A ）。
A.向右移动B.向左移动C.向右移动，但均衡不变D.向左移动，但均衡不变13.货币供应量增加使LM曲线右移，表示（ A ）。
A.同一利息率水平下的收入增加B.利息率不变收入减少C.同一收入水平下的利息率提高D.收入不变利息率下降14.IS曲线与LM曲线相交时表示（D ）。
A.产品市场处于均衡状态，而货币市场处于非均衡状态B.产品市场处于非均衡状态，而货币市场处于均衡状态C.产品市场与货币市场都处于非均衡状态D.产品市场与货币市场都处于均衡状态15.在凯恩斯主义总供给曲线区域，决定产出的主导力量是（ A ）。
A.供给B.需求C.工资D.技术（三）多项选择题：1.在国民经济核算体系中有不同的计算国内生产总值的方法，其中主要有（ABC ）。
A.支出法B.收入法C.部门法D.划分法2. 当收入增加时，（AC ）。
A.消费增加B.消费减少C.储蓄增加D.储蓄减少3.“四部门”经济是指（ABCD ）A.居民户B.企业C.政府D.对外贸易4.在一国经济实际运行中，社会经济对最终产品和服务的支出分为（ABCD）。
A.消费 B投资 C.政府购买 D.净出口5.国民收入核算的基本指标有（ABCD ）A.国内生产总值B.国内生产净值C.国民收入D.个人可支配收入6.总供给曲线一般包括（ ABC ）A.凯恩斯主义总供给曲线B.短期总供给曲线C.长期总供给曲线D.长期总供给—总需求曲线7.下列关于消费函数和45°线的说法正确的是（ABCD ）。
A.消费函数所代表的消费曲线比45°线平缓B.当储蓄为零时，两条线相交C.当消费曲线在45°线下方时，存在正储蓄D.消费曲线与坐标的纵轴不相交8.在封闭经济中，政府可以通过（ABD ）来增加产出水平。
A.增加货币供给量B.减税C.减少政府支出D.增加转移支付（四）判断题：1.国内生产总值的增加意味着国民的生活水平提高。
（×）2.无论是商品数量还是商品价格的变化都会引起实际国内生产总值的变化。
（×）3.国民收入核算中最重要的是计算国民收入。
（×）4.某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质。
（×）5.在任何情况下，个人储蓄的增加都会使实际国内生产总值减少，这是节俭的悖论。
（×）6.IS曲线是描述货币市场均衡时，利率和国民收入组合的轨迹。
（×）7.总供给曲线的不同形态主要取决于资源的利用状态。
（√）8.其它条件不变的情形下，如果利率上升，LM曲线将向左移动。
（√）9.物价水平的降低使得总供给曲线向右移动。
（√）10.面对不利的供给冲击，政府可以在不提高价格水平的情况下采取增加总需求的方法使宏观经济回到充分就业的产出水平。
（√）二、发散问题：1.已知总供给函数为AS=500P，总需求函数为AD=600-50P。
（1）求供求均衡点。
（2）如果总供给不变，总需求上升10%，求新的供求均衡点。
（3）如果总需求不变，总供给上升10%，求新的供求均衡点。
答：（1）供求均衡点为：P=12/11、y=6000/11。
（2）当AD上升10%时均衡点为：P=1.2、y=600。
（3）当AS上升10%时均衡点为：P=1、y=550。
2.在下列两项中，每一项所发生的情况在国民收入核算中有什么区别？(a)一个企业为经理买一辆小汽车或这个企业给这位经理发一笔额外的报酬让他自己买一辆小汽车。
(b)你决定买本国产品消费而不是买进口产品消费。
答：(a)一个企业为经理买一辆小汽车要作为投资计入GDP，给这位经理发一笔额外的报酬让他自己买一辆小汽车要作为个人消费计入GDP。
(b)买本国产品消费而不是买进口产品消费，该购买支出要计入GDP，若买进口产品消费则该购买支出要作为进口从GDP中扣除。
3.某公司今年生产的机器多卖掉一些是否比少卖掉一些所产生的GDP要多？答：不，公司今年生产的机器不管卖掉多少所产生的GDP是一样的，今年生产出来没能卖掉的被视作为企业自己买下来的部分，计入今年的GDP。
三、案例分析：2008年9月15日以雷曼兄弟宣布破产为标志的全球金融危机开始，并在一个月内演绎到了极点，次级房贷陷入困境，银行业紧缩，造成信用市场冻结。
即使美国政府通过7000亿美元计划以及欧洲各国政府支撑濒临倒闭的银行，也未能安抚惊慌的投资人。
信贷市场的停滞引发了市场对全球经济前景的担忧，全球股市和商品市场大幅下挫。
中国经济发展也不可避免受到严峻挑战。
中国政府启动的四万亿元投资计划震撼全球，各大投行、基层投资者、国内及境外媒体均对此给予了极大地关注，总体看，两年间投入四万亿元的措施的确是“生猛”的。
在国际社会陷入全面经济衰退的今天，中国政府“保增长、促内需”的强力兴市之举，不仅让国内经济为之一震，也让欧美各国看到了中国改革开放30年来凝聚的“硬实力”——这是必须由强大的财政、充沛的国民储蓄以及外汇储备做后盾的壮举，对此，欧美大多数国家只能“望中兴叹”，羡艳不已。
不仅如此，中国政府此次还规定将2000亿元资金在2009年“两会”前，即短短110天内投放于11个部委管辖的项目，按照温家宝总理的话说就是“出手要快，出拳要重，措施要准，工作要实”。
显然，这不是简单的救市，而是要显示中国政府的实力和保增长的莫大决心。
分析：中国政府的四万亿元投资会产生什么作用？以IS-LM 模型进行分析。
（提示，四万亿元的注入会使IS 曲线向右上方移动，在LM 曲线不变的情况下，利率发生什么变化？收入发生什么变化？如使利率不变，收入会发生什么样的变化？）答：首先，四万亿投资计划出台非常及时。
四万亿投资计划，很快遏制了制造业部门恐慌性的去库存化过程，消除了消费者的通缩预期，使得实体经济依然能够保持正常运行。
从这个意义上来说，四万亿投资计划从一推出就对维持经济增长起到了至关重要的作用。
其次，四万亿投资对于经济的实际拉动作用将从第二年开始显现。
随着国家重点工程的开工，灾后重建的提速，中游的机械制造行业、上游的钢铁行业开工率和产量环比上升，部分公司今年2月出货量同比大幅上升。
随着更多投资项目开工，预期将有更多行业受益，拉动经济稳定增长。
最后，四万亿投资中的技术进步、产业重组等投资从长期来看将提高中国产品和企业在国际市场的竞争力和经济效益，因此未来中国产品将不再局限于低廉的劳动力成本，而会包括更多高技术高附加值产品。
产业结构的改善将有助于提升生产效率和工人工资水平，从而拉动经济良性发展。
而且，四万亿投资消除了消费者对于未来通货紧缩的预期，居民的储蓄倾向降低，消费和投资倾向增加。
同时，四万亿投资中对于保障性住房和医疗、教育、文化的投资，配合宽松的货币政策，将降低居民购房成本，提升居民边际消费意愿和消费能力。
因此，四万亿投资不仅仅是一个为了解决燃眉之急的短期投资计划，更是对国民经济的全面刺激计划。
总的来看，无论从短期、中期还是长期来看，四万亿投资计划对于我国经济都将产生重大的积极影响。
以IS-LM 模型进行分析：四万亿元的注入使IS 曲线向右上方移动至IS 1，在LM 曲线不变的情况下，均衡利率上升，均衡国民收入增加（图a ）。
在同样的利率水平下，由于投资需求增加，引起总需求增加，导致国民收入上升（图b ）。
IS 1Y Ye i ie 图a Y 图b。