建设和谐文化,培育文明风尚
申论:推动社会主义文化发展繁荣的措施
(⼀)建设社会主义核⼼价值体系,增强社会主义意识形态的吸引⼒和凝聚⼒。
社会主义核⼼价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地⽤马克思主义中国化最新成果武装全党、教育⼈民,⽤中国特⾊社会主义共同理想凝聚⼒量,⽤以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神⿎舞⽃志,⽤社会主义荣辱观引领风尚。
⼤⼒推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特⾊、民族特⾊、时代特⾊。
开展中国特⾊社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义⼤众化。
繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科研⽅法创新,⿎励哲学社会科学界为党和⼈民事业发挥思想库作⽤,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀⼈才⾛向世界。
(⼆)建设和谐⽂化,培育⽂明风尚。
要积极发展新闻出版、⼴播影视、⽂学艺术事业,坚持正确导向,弘扬社会正⽓。
重视城乡、区域⽂化协调发展,着⼒丰富农村、偏远地区、进城务⼯⼈员的精神⽂化⽣活。
⼤⼒弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个⼈品德建设。
动员社会各⽅⾯共同做好青少年思想道德教育⼯作,为青少年健康成长创造良好社会环境。
深⼊开展群众性精神⽂明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男⼥平等、尊⽼爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
(三)弘扬中华⽂化,建设中华民族共有精神家园。
中华⽂化是中华民族⽣⽣不息、团结奋进的不竭动⼒。
要全⾯认识祖国传统⽂化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代⽂明相协调,保持民族性,体现时代性。
加强对各民族⽂化的挖掘和保护,重视⽂物和⾮物质⽂化遗产保护,做好⽂化典籍整理⼯作。
加强对外⽂化交流,吸收各国优秀⽂明成果,增强中华⽂化国际影响⼒。
(四)推进⽂化创新,增强⽂化发展活⼒。
在时代的⾼起点上推动⽂化内容形式、体制机制、传播⼿段创新,解放和发展⽂化⽣产⼒,是繁荣⽂化的必由之路。
社会文明风尚培育
社会文明风尚培育社会文明风尚是社会文化的一部分,包括个人行为、社会习惯、情感态度等多个方面,反映了一个社会或一个国家的文明程度和发展水平。
如何培育和弘扬良好的社会文明风尚,成为了建设文明社会的重要任务之一。
一、培育文明礼仪文明礼仪是一个文化高度的体现,更是一个国家或地区文明程度的重要标志。
在生活中,文明礼仪表现在很多方面,如道路交通、购物、就餐等,甚至是简单的在公共区域垃圾桶内丢垃圾也需要文明礼仪的规范。
为了培育文明礼仪,除了加强宣传教育,还需要从个人做起,从小事做起。
在行为举止方面,人们要有尊重他人、尊重环境的意识,不乱扔垃圾、不占用他人座位、不大声喧哗等等,让每个人都能成为文明礼仪的传承者。
二、弘扬优秀文化传统文化传统是一个国家或地区智慧和成就的结晶,具有传承性、凝聚性和时代性,对于培育社会文明风尚有着不可替代的作用。
传统文化可以让人们从中汲取智慧和精神,增强文化自信和自豪感。
在弘扬优秀文化传统方面,需要加强文化教育,让人们了解优秀传统文化的内涵、特色和精髓,学习历代先贤的思想、成果和经验,从而形成文化共识。
此外,也需要营造一个尊重文化、尊重传统的社会氛围,使文化传统能够在社会中得到广泛的认同和传承。
三、推进文明生活文明生活是一个文明社会的必然要求,也是个人生活素质提高的重要体现。
文明生活不仅仅是一种生活方式,更是一种思想习惯和价值观念。
文明生活是指人们在日常生活中能够自觉遵守公共道德和规范,尊重他人,尊重环境,遵循法律法规,提高个人素质的一种方式。
推进文明生活需要从自身做起,注意细节,从小事做起。
如要遵守公共秩序,不乱丢垃圾、不随地吐痰、不抢占座位等等,同时还需要尊重他人、维护公共环境的卫生和美观。
只有每个人都自觉遵守这些规范,才能真正实现文明生活的目标,营造出更加和谐、优美的社会生活环境。
四、倡导社会正能量社会正能量是指积极、向上的社会风尚,能够抵制负面、低俗的事物,引导正向的价值观、文化和行为,使人们向着积极、健康、有益的方向发展。
提高社会文明程度培育文明风尚的理解-概述说明以及解释
提高社会文明程度培育文明风尚的理解-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以简要介绍本文的主题和背景,引起读者的兴趣并提出问题或观点。
概述部分的内容可参考如下:社会文明程度的提高和文明风尚的培育对于一个国家或地区的发展与进步至关重要。
随着社会的进步和经济的发展,人们对于社会文明程度和文明风尚的要求也越来越高。
然而,在现实生活中,我们也面临着一些不文明的行为和现象,如人们的素质低下、环境的恶化、道德的缺失等,这些问题不仅影响了社会和谐稳定的建设,也制约了国家整体形象的提升。
为了更好地提高社会文明程度和培育文明风尚,我们需要加强对于其重要性和意义的认识。
只有意识到社会文明程度的提高是国家富强、人民幸福的重要指标之一,培育文明风尚是社会进步的重要推动力,我们才能够意识到我们每个人都有责任和义务去行使自己的社会角色,从点滴做起,积极改变社会环境。
通过本文,我们将探讨提高社会文明程度和培育文明风尚的意义以及实施的具体措施。
希望通过对这些问题的深入剖析和研究,能够引起社会各界的重视和关注,为构建一个更加文明、和谐的社会贡献一份力量。
接下来,本文将分别阐述提高社会文明程度的重要性、培育文明风尚的意义以及相关的措施。
最后,我们将总结本文的观点,并对未来进行展望。
通过这篇长文的探讨,希望能够加深人们对于社会文明的认识,引导全社会形成文明的信念和行为方式,共同推动社会的发展与进步。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可按照以下思路进行撰写:文章结构是指文章的组织方式和脉络安排,合理的文章结构能够让读者更好地理解文章的内容和逻辑关系。
本文旨在探讨提高社会文明程度和培育文明风尚的理解,为了更好地展示相关内容,本文将分为引言、正文和结论三大部分。
首先,在引言部分,我们将简要概述文章的主题,即提高社会文明程度和培育文明风尚的理解。
通过对社会文明程度和文明风尚的概念进行解释和界定,引起读者的兴趣,并阐明本文的目的和意义。
创城文明卫生城市宣传语6篇
创城文明卫生城市宣传语6篇创城文明卫生城市宣传语 (1)1、创建文明安全社区,改善市民安居环境。
2、建设和谐文化,培育文明风尚。
3、凝聚智慧谋发展,汇集力量促和谐。
4、创建文明城区,提升城区品位。
5、加强道德建设,创建文明单位。
6、文明城区,温馨家园,创业乐园。
7、共创共建共分享,更优更美更文明。
8、文明规范伴我行,争当吴忠好市民。
9、增强公德意识,养成文明习惯。
10、共创共建共分享,更优更美更文明。
11、大力加强文化建设,不断提高全社会文明素质。
12、人民城市人民管,管好城市为人民。
13、追求和谐,创建和谐,共享和谐。
14、汇聚你我之力,创建文明之城。
15、树立道德风范,做好文明示范,争当先进模范。
16、创建文明安全社区,改善市民安居环境。
17、社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。
18、创文明城市,做文明市民。
19、创建文明城区,构建和谐社会。
20、倡导文明新风,共建美好家园。
创城文明卫生城市宣传语 (2) 环保从脚下起步,创建从你我做起。
环抱中华情,绿色神州行。
环境美,风气正,和谐生活就是顺。
既要金山银山,更要碧水蓝天。
家家生态好风光,人人幸福保安康。
建设绿色岭南,打造生态韶关。
建设生态市,推进生态文明。
建设生态文明,构筑绿色南平。
践行环保理念,共享和谐家园。
践行绿色经济,实现跨越发展。
践行绿色生活,共建幸福家园。
垃圾不落地,镇江更美丽。
岭南古城景,生态韶关情。
绿化美化生态化,人美景美家乡美。
绿色贵在保持,环保重在行动。
绿色美化环境,文明净化心灵。
绿色生态韶关,碧水映照蓝天。
绿色是金,生态是福。
绿色新生态,魅力新南平。
美好家园,绿色相伴。
美化生态家园,家庭生活美满。
美丽山水,魅力文化,绿色韶关。
南平生态是金,生态南平是福。
培养绿色意识,建设生态文明。
千美万美,不如生态文明完美。
千年山水名城,一品绿色韶关。
创城文明卫生城市宣传语 (3)1、迈科技步子,开低碳车子,唱文明调子,过和谐日子。
2、创城大家努力,文明你我传递。
培育文明道德风尚 促和谐的良好风尚
弘扬社会道德风尚全国道德模范评选揭晓,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在人民大会堂亲切会见了全国道德模范并发表重要讲话。
他强调,在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
结合哲学常识作如下分析:1.物质和意识的辩证关系原理。
辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。
要求我们在实际工作中一切从实际出发,使主观和客观相符合;同时要充分重视和发挥意识的能动作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
随着我国经济社会的飞速发展,人们的思想观念受到多样文化的巨大冲击。
一些人是非不明、诚信缺失等现象时有所见;有的人爱国主义、集体主义、社会主义观念淡薄。
这要求我们进一步提高公众的思想道德水平,加强社会主义道德建设。
全国道德模范的优秀思想对于在全社会大力弘扬社会公德、职业道德等,以及为经济社会发展提供强有力的思想道德保障,具有十分重要的意义和作用。
(社会存在与社会意识的辩证关系原理、实践与认识的辩证关系原理)2.事物联系的普遍性原理。
唯物辩证法认为,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
要求坚持联系的观点。
开展道德楷模评选表彰与社会主义市场经济建设,与社会主义民主法制建设、教育文化建设相联系,与党的建设等都密切相联系,它的开展对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质也具有重要推动作用。
体现了联系观点。
3.事物是变化发展的原理。
唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
要求我们用发展的观点观察和分析问题,坚持与时俱进。
改革开放以来,我国的经济体制、社会结构、利益格局和人的思想观念都发生了深刻变化,一些领域出现了极端个人主义、拜金主义、奢侈浪费等道德失范现象。
高考政治核心考点:社会主义先进文化
高考政治核心考点:社会主义先进文化推动社会主义文化大发展大繁荣考点展示:(1)坚持先进文化的前进方向:如何看待传统文化和外来文化,发展先进文化的指导思想和要求,建设社会主义核心价值体系。
(2)建设社会主义精神文明:社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容,建设和谐文化,培育文明风尚。
考点一坚持先进文化的前进方向命题揭密★近三年有3次在此处命题,属于低频考点。
考查形式既有选择题,也有非选择题。
建设社会主义核心价值体系是高考考查的重点,考查侧重于考生对社会主义核心价值体系的内容和原因的理解。
复习要求了解当代先进文化的内涵,理解社会主义核心价值体系的内容及要求,运用事例说明必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。
讲解点1 肩负发展中国先进文化的使命(1)中国文化在近代出现了衰微原因:内因:封建专制制度的日趋没落外因:西方工业文明取得日新月异的进步结论:奉行“全盘西化”论与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。
(2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(3)当代中国,先进文化的内涵指导思想:马克思主义目标:“四有公民”基本特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化性质:社会主义文化(4)坚持先进文化前进方向的意义【易混点】先进文化与先进文化前进方向先进文化是一个静态概念,指人类文明进步的结晶。
(马克思主义、毛泽东思想、科学发展观)“先进文化前进方向”是一个动态的概念,是指文化发展的内在要求和必然规律。
(每个时代都有自己的先进文化,它们都代表当时先进文化的前进方向)讲解点2 建设社会主义核心价值体系(1)基本内容马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观(2)重要性是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
(3)基本要求巩固马克思主义指导地位坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志【高考警示钟】高考对本部分内容的考查应注意以下几个易错点:(1)坚持马克思主义的指导地位与文化多样性是统一的,不是对立的。
加强社区文化建设 构建和谐文明社区
加强社区文化建设构建和谐文明社区摘要:社区文化建设是我国建设社会主义和谐社会的重要课题,由于各地的经济发展程度不同,文化综合实力也有高低之分,想要搞好社区文化建设还需要解决许多难点。
因此,为了加强社区文化建设,现结合社会公共文化服务体系,对社区文化资源进行整合利用,以促进和谐社会发展为目的,正确处理社区文化与构建和谐社区的关系,从而构建出和谐文明社区。
关键词:社区文化;宗旨;和谐;建设途径近年来,随着国家对公共文化建设的重视,社区文化建设取得了满意的成绩,通过发挥社区文化在群众精神文明建设中的引领作用,把满足社区群众的各方面需求作为开展社区各项文化活动的重点,极大地陶冶了社区居民的精神情操,促进了和谐社会的发展。
但是,社区文化建设并没有最大程度的普及到全国各地,一些地区社区基础文化建设仍然比较薄弱。
因此,政府因在全面建设和谐社会的总体思想指导下,对社区文化建设现状进行分析研究,加大力度、采取有力措施加强社区文化建设,努力践行构建和谐社会的发展战略。
一、和谐社区的涵义和谐社区的概念来自于和谐社会。
十六届六中全会上,党中央作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,再一次阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,强调构建和谐社会的重要性。
构建社会主义和谐社会是以人为本、全面协调可持续的科学发展观在社会建设层面合乎逻辑的展开,是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。
和谐社区是一种以和谐为内在要求和本质特征的社会生活共同体,是当代人为实现构建和谐社会理想而实施的一种具体实践模式。
和谐社区建设适应了我国社会转型期政治、经济和构建社会主义和谐社会的历史要求。
二、社区文化建设的宗旨社区文化建设的宗旨是服务广大社区群众,必须坚持为人民服务,弘扬主旋律,提倡多样化,以满足不同层次、不同类型社区居民精神需求。
开展社区文化活动要以满足社区居民为最终目标,要注意倾听群众意见和建议,考虑他们的精神和文化需求,鼓励他们的首创精神,使他们在活动中受到感染、熏陶和教育。
文明风尚培育工作方案
文明风尚培育工作方案一、背景概述在当前社会风气不正、文明意识淡薄的背景下,为了营造良好的社会氛围,加强文明素质的培育与提升,制定本文明风尚培育工作方案,旨在全面展开一系列的文明风尚培育活动,进一步推动社会整体素质的提升,促进社会和谐稳定发展。
二、目标与任务1. 目标:倡导文明礼貌、共建和谐文化、提升公民素质;2. 任务:a. 加强宣传教育,提高社会意识和道德素质;b. 开展文明行为培育活动,引导公民养成良好的行为习惯;c. 建立评优激励机制,弘扬先进典型;d. 推动文明风尚在社会各个领域的落地。
三、具体措施1. 宣传教育a. 制作宣传专题片,在电视、广播、网络等媒体平台广泛传播,宣传文明礼貌、道德伦理等相关内容;b. 制作海报、宣传册等,发放到学校、社区、企事业单位等公共场所,宣传文明行为规范;c. 开展文明礼仪进校园、进社区、进企业等活动,以榜样引领,提高公民的文明素质。
2. 文明行为培育a. 组织开展文明公交、文明出行宣传活动,倡导有序、守规矩的出行方式;b. 开展文明餐桌行动,倡导节约粮食、文明就餐;c. 开展文明公约签署活动,号召公众共同遵守公德、社会道德,共同建设和谐社会。
3. 先进典型评优激励a. 每年评选出一批身边的文明模范,通过多种形式进行表彰,鼓励更多的人崇尚文明;b. 成立文明风尚培育奖学金基金,奖励在校学生积极参与志愿服务、文明礼仪活动的优秀个人。
4. 文明风尚落地a. 建立文明城市评审制度,推动城市各项警示标识的规范设置与更新,提升城市形象;b. 在公共场所设置文明宣传牌、倡导文明行为的标语,引导公众自觉维护公共秩序;c. 加强社会组织、企事业单位的文明规范建设,形成文明风尚的联动与合力。
四、工作保障与评估1. 工作保障a. 加强组织领导,成立文明风尚培育工作领导小组,明确工作职责与任务,确保工作顺利推进;b. 落实工作经费,提供充足的资源保障。
2. 评估机制a. 定期召开评估会议,总结过去时期的工作成效与问题,及时调整完善工作方案;b. 委托第三方机构进行相关的文明风尚培育工作评估,提供科学的数据支持。
中心城区和谐文化建设要突出抓好五个关键
中心城区和谐文化建设要突出抓好五个关键胡锦涛总书记在党的十七大报告中深刻指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”,突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的极端重要性,提出了建设和谐文化、培育文明风尚的重要任务。
中心城区文化是社会文化的重要组成部分,在社会主义文化建设中发挥着重要的作用。
中心城区是政治、经济、文化、教育、体育、卫生、金融、商贸、旅游、交通和通讯的中心,机关企事业单位集中,城乡基础设施完善,城市功能齐全,文化底蕴深厚,多民族聚集,农村围城沿路,具有城郊型农业的特点,交通便利,信息通畅,农民文化素质相对较高。
因此,中心城区建设和谐文化,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系为根本,从倡导和谐理念、培育和谐精神入手,紧密联系和谐社会建设的实践,从中心城区实际出发,依托社会力量,集成文化资源,在培育思想道德基础、巩固宣传文化阵地、创新文化工作载体、繁荣文化产品生产、优化文化发展环境上取得新突破,构建全覆盖的文化服务体系,全面提升社会主义先进文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力,为构建和谐社会提供思想保证、精神支撑、道德基础和文化条件。
一、抓根本,加快社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
和谐文化建设要紧紧抓住这一根本,着力在巩固全民团结奋斗的思想道德基础上下工夫,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部、教育人民,用中国特色社会主义的共同理想统一思想、凝聚力量,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
要把社会主义核心价值体系融入全民宣传教育和精神文明建设的全过程,把加强公民道德建设作为建设和谐文化的中心环节,深化以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育,深入开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,开展创建“和谐社区、和谐村屯、和谐家庭”等主题活动。
“文明风尚传播”活动实施方案
“文明风尚传播”活动实施方案一、活动背景文明是一种崇高的伦理道德规范和行为准则,是一种理念、一种情感和一种习惯。
树立文明风尚是现代社会不断进步的必要要素,这也是我们每一个人应该共同担负的社会责任。
因此,为了普及文明理念,营造良好的社会氛围,本次活动选取“文明风尚传播”作为主题,全面开展一系列活动,让文明成为我们日常生活的重要价值。
二、活动目的1. 提高社会各界关注文明建设的意识,推动文明礼仪文化的传承和发展。
2. 倡导文明行为,弘扬优良风尚,培养美好品格,引导公民自觉遵守法律法规,维护社会和谐稳定。
3. 提升广大民众文明素养和文化品位,增强文明自觉、文化自信和社会责任感。
三、活动计划1. 宣传启动活动开始前,通过广播、电视、互联网、报刊等多种方式,广泛宣传本次活动的宗旨和意义。
同时,通过国际标准电视台、全国知名主持人等渠道的联合宣传,进一步扩大活动影响力,提高广泛参与的人数。
2. 以身作则通过一系列个案介绍,宣传一些优秀人士的文明优秀事迹,同时进行咨询、倡导和推荐文明行为等活动,号召广大群众以身作则,倡导文明礼仪的传承。
3. 签署公约在社区、咖啡厅、商店等公共场所现场签署文明公约,号召市民从自己做起,从点滴小事、身边环境细节做起,共同营造文明和谐的生活环境。
4. 举办主题活动组织茶话会、文艺演出、文化讲座等各类主题活动,丰富群众文化生活,增进文明素养。
5. 开展文化竞赛在各大医院、学校、企业等场所举行文化知识竞赛,让参与者对文化知识进行深度学习,引导群众积极参与文化建设,传承文明。
6. 文明画展策划文明画展,举办社区文明主题画展,组织油画、水彩画、版画等艺术家进行现场表演和作品展示,为社区居民带来身临其境的视觉盛宴。
7. 共享亲情在活动期间,邀请弘扬家风的文化正能量人士和专家到场进行授课和演讲,让家庭教育变得更加注重亲情、温馨、幸福。
8. 文明环保选定一些文化氛围浓厚的公共空间或小区,将这些场所调整为文化教育场所,向市民展示绿色环保与文明城市的双重实践。
共建和谐校园培育文明新风尚社会主义核心价值观在教育中的实践
共建和谐校园培育文明新风尚社会主义核心价值观在教育中的实践在当前社会环境中,各种价值观与主张交织在一起,尤其是在校园生活中更是如此。
作为教育工作者,共建和谐校园、培育文明新风尚和传承社会主义核心价值观已经成为一种使命和责任。
本文将分别探讨共建和谐校园、培育文明新风尚以及社会主义核心价值观在教育中的实践。
共建和谐校园和谐校园是指学生、教职工、家长团结协作,管理有序、秩序井然、和睦相处的校园环境。
共建和谐校园需要全校师生的共同努力。
教育工作者应该以身作则,以德育为先,尤其是对于学生而言,要从小树立起守规矩、爱护环境、尊重师长、关心他人的观念。
在实践中,学校要营造一个环境友好、安全稳定的校园氛围,加强学生管理,完善校园规章制度,规范学生行为,打造优秀教育品牌,构建和谐校园。
培育文明新风尚文明新风尚是一种优良的校园文化,体现着学校整体素质和社会文明水平。
在校园生活中,需要从日常三点一线的小功课开始,比如说文明上课、文明宿舍、文明用餐、文明出行,这些看似微小的细节处处彰显着学生管理和文化教育。
建设文明校园需要各方面的支持,全社会都应该重视学校的育人任务,共同打造文明新风尚。
发扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是新时代的软实力、道德标杆,是中华民族先进文化的精华。
发扬社会主义核心价值观,需要全社会广泛展开学习、宣传和实践,教职员工需要引导学生认识和学习社会主义核心价值观的内涵和意义,将其渗透到思想品德、文化素养、人生观价值观等方方面面,对学生进行德育教育和关爱教育,引导学生树立坚定的人生信念和正确的人生观。
总之,共建和谐校园、培育文明新风尚和发扬社会主义核心价值观都是教育工作者不可缺少的任务。
校园秩序井然,学风正派、文明有序,是教育发展的必要条件和保障,同时也是全社会文明进步的重要标志。
追求和谐校园、培育文明新风尚、传承社会主义核心价值观将促进教育事业的发展,在新时代为全面振兴中华打造人才强国发挥重要的推动作用。
建设和谐文化
“建设和谐文化”“建设和谐文化”背景:和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。
无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人自身的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。
没有和谐文化,就没有社会和谐的思想根基,也就不可能有建设和谐社会的实践追求。
构建社会主义和谐社会,不仅内在地需要而且必将催生出与之相适应的和谐文化。
建设和谐文化,就是要培育和谐精神,倡导和谐理念,在全社会形成共同的理想信念和道德规范,不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力,为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
有人说,我们讲要发展社会主义先进文化,现在又强调要建设和谐文化,二者之间是什么关系呢?先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围为主要内容的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求和谐。
和谐文化建设要以社会主义先进文化为引领。
只有由一个处于主导地位的先进文化来引领,才能实现各种不同文化之间的和谐相处。
同时,社会主义先进文化本质上也是和谐的。
先进文化要通过各种各样的文化形式表现出来,这些不同的文化样式、文化门类和谐统一,体现着社会主义先进文化。
有人说,党的十六届六中全会提出要建设社会主义核心价值体系,那它与和谐文化之间是什么关系呢?一方面,社会主义核心价值体系是和谐文化的根本。
文化总是在阐释和表达一定的价值理念和价值追求,核心价值就是其中最本质的部分,它决定着文化的性质和方向。
社会主义核心价值体系就是和谐文化的内核,没有它,和谐文化的“神”就散了,就失去了灵魂、迷失了方向。
什么是和谐文化和谐文化意义
什么是和谐文化和谐文化意义和谐文化植根于传统文化之中,而实现两者的全面对接有一个方法路径的问题,因为全面对接不是同时同步的对接。
下面是店铺整理的什么是和谐文化,欢迎阅读。
什么是和谐文化和谐文化是以和谐的内涵为理论基础的文化体系,是当今世界最先进的思想文化,是创建和谐社会与创建和谐世界的前提条件。
只有在和谐文化的引导下,才能创造出和谐的政治与和谐的经济,只有用和谐文化培养出来的人,才能自觉地去创建和谐社会与和谐世界。
和谐文化简介要创建和谐世界,就必须先创建、发展、提高与普及和谐文化。
和谐的内涵是和谐文化与其它文化相区别的本质属性。
和谐文化中的全部思想理念,如:真理、价值、发展、审美、道德、理想等,都是以和谐为前提,建立在和谐内涵的基础之上。
用和谐文化培养人,是实现共建共享和谐社会的关键。
胡锦涛同志说:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。
这一论述不仅涵盖着政治、经济、社会、文化和生态等各个领域的和谐,更在于指出社会主义和谐社会的基本特征。
这就是说,我们所要构建的社会主义和谐社会,是在经济、政治、社会、文化不断发展基础上实现的全面和谐,具有基础性、普遍性、可持续性。
从总体上说,这是一种广义的文化和谐。
建设和谐文化,需要进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范。
和谐文化含义从哲学内涵看,所谓文化是指人类在社会历史过程中创造的物质财富与精神财富的总和。
人们在现实生活中所广泛使用的“文化”概念,是指一个群体或社会所共同具有的价值观和意义体系,是理想信念、价值观念、生活习惯、行为方式之总和,同时包括这些价值观和意义符号的物化状态。
文化的基本存在形式有物质文化、制度文化和精神文化,体现着整个社会的价值取向、文化水准、精神气质和生活质量。
和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。
它融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体,包含着对和谐社会的总体认识和评价。
培育文明风尚
为什么要建设和谐文化?
Liyi
简介·Instroduction
图片·Picture
转 彩 流描 光形 纳绘 美影 景画 缤 纷
和谐文化是构建和谐社会的灵魂。打个比方,我们 每个人、每个群体就像一颗颗形状大小不同的珍珠, 充满个性,甚至矛盾冲突。和谐文化就像丝线,就 像指挥家,把不同的人、不同的文化、不同的社会 因素联结成璀璨夺目的珍珠链,融合成一曲美妙动 听的交响乐。主要表现在:一,和谐文化使人内心平 和、和颜悦色,感到更加愉快幸福。二,和谐文化 使人与人和睦相处、和衷共济,形成和谐人际关系。 三,和谐文化使人与自然和谐相处、天人合一,促 进科学发展。
Liyi
简介·Instroduction
图片·Picture
转 彩 流描 光形 纳绘 美影 景画 缤 纷
爱心风尚。爱心是社会文明的重要基础。一个人要 有了爱心,就会自尊自爱、乐于助人;一个城市、一 个社会有了爱心,就能互助互爱、团结一心。在我 们,每年都有许多爱心人士,通过“万人助学”活 动等多种形式,捐款、捐物,甚至亲自到贫困地区 去帮助那里的失学儿童重返校园,为那里的人们送 上温暖。爱心,让处处洋溢着温情。
Liyi
简介·Instroduction
图片·Picture
转 彩 流描 光形 纳绘 美影 景画 缤 纷
当然,除了上述五种基本的风尚外,还有诸如爱国 爱民、孝敬老人、宽容谦让、友爱互助等许多风尚 需要培育,不一一列举。
Liyi
简介·Instroduction
图片·Picture
转 彩 流描 光形 纳绘 美影 景画 缤 纷
Liyi
简介·Instroduction
图片·Picture
转 彩 流描 光形 纳绘 美影 景画 缤 纷
践行文明理念,构建文明新风尚
践行文明理念,构建文明新风尚2023年,文明理念已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
我们不再是简单地坚持一些规矩和礼貌,而是更加注重社会和个人合理的行为规范与准则。
践行文明理念,构建文明新风尚,成为我们每个人应尽的责任与义务。
从小事做起,文明从个人生活开始。
无论是在家中、公司或者社会场合,我们都应该保持生活上的常规和礼貌,并将其融入到自己的生活习惯之中。
比如,行人遇到红灯时,应该按规定等待过马路;在公共场所要控制并减小声音,尽量不影响他人生活;在餐厅用餐时,要注意用餐礼仪,文明待人。
这些看似细微的行为,却能反映出人的修养与素质,不仅可以自我提升,更能为构建和谐社会作出贡献。
在这个时代,文明理念的呼声越来越高。
从学校、公共场所到社区,文明意识在大力普及。
校园开展了许多文明宣传活动,通过形式多样的方式普及文明知识,引导学生学会尊重、关爱与理解他人。
各种公共场合也加入到了文明建设的行列,比如高速公路开通快车道,方便了车辆和行人交通。
在各个社区,业主们共同制定的规章制度不仅给居民带来了方便,更让人们在生活中逐渐养成文明习惯。
除了个人生活、学校和社区,文化娱乐产业也是文明理念的重要载体。
随着人们生活水平的提高,文化娱乐需求越来越旺盛。
在这方面,电影、音乐和游戏等娱乐业成为社会贡献不可忽略的一部分。
电影的制作不仅注重高品质,而且越来越注重它的文化底蕴和价值观。
音乐也早已不再是简单的节奏和歌词,而是包含了深刻的思想和文化内涵。
游戏也深入人心,不仅仅适合消遣,甚至在游戏中也融合了许多文化渊源。
除了这些重要的娱乐载体,文学、绘画、广播和电视等方面,也在不断铸造着人们心目中的文化精品。
文明的环保、低碳、绿色生活,已经不再是小众话题,而是越来越被重视。
2023年的我们,对待环境已经不再是简单地做出自己的细微举动,而是注重整体环保情况。
比如分别垃圾分类,用钱币代替塑料袋等等。
在生活中,选择环保的日用品,深度体验换来无限惊喜的低碳出行,一起呼吁更多人加入发展绿色生活的行列。
关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案
关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案弘扬文明风尚和加强民风建设是社会发展的重要任务,是构建和谐社会的基础。
下面是一个关于弘扬文明风尚和加强民风建设的具体实施方案,希望能够对你有所帮助。
一、加强宣传教育1. 制定宣传方案。
制定全面、具体的宣传方案,明确宣传的目标、重点和方式,利用各种媒体和平台开展宣传活动,提高人们的文明素质和道德水平。
2. 开展公众活动。
组织丰富多彩的文明活动,如文明礼仪展示、公益助人行动、文明出行宣传等,通过现场互动和体验式活动,让人们亲身参与,增强文明意识。
3. 推进网络宣传。
加强网络宣传力度,建设文明网络社区,通过微博、微信、论坛、新闻客户端等渠道传播文明信息,组织网络文明行动,引导网民形成文明用语、文明上网、文明发言的习惯。
二、加强制度建设1. 完善法律法规。
加强对文明风尚的立法工作,制定相关法律法规,明确文明行为的标准和要求,为文明风尚的弘扬提供法律依据。
2. 加强家庭教育。
鼓励家长履行教育子女的责任,加强对家庭教育的指导和支持,倡导家庭和睦相处、互相尊重,培养孩子的文明行为和良好习惯。
3. 搭建社会共治平台。
建立文明社会共治组织,鼓励社会各界积极参与,发动群众参与社区、村庄和学校文明风尚的建设,形成社会共治的合力。
三、加强文明风尚建设1. 倡导文明礼仪。
通过开展礼仪培训和宣传活动,提高人们的礼仪意识和礼仪修养,使礼貌、尊重成为社会公德和个人习惯。
2. 强化公德心意识。
加强对公民道德的宣传教育,倡导诚信守法、关爱他人、奉献社会的公德意识,提高人们的社会责任感和奉献精神。
3. 建设文明城市。
加强城市管理,改善市容市貌,建设环境优美、文明整洁的城市,通过文明城市创建活动,塑造城市良好形象。
四、加强民风建设1. 培养文明习惯。
强化日常生活中的文明习惯养成,如排队、让座、文明用语等,通过教育和宣传,引导人们养成良好的文明行为习惯。
2. 弘扬传统文化。
加强对传统文化的保护和传承,开展传统文化体验活动,引导人们了解、热爱和传承中华优秀传统文化,形成民族文化认同和民族自豪感。
文明礼仪培养和谐相处的社会风尚
文明礼仪培养和谐相处的社会风尚近年来,社会风尚成为人们关注的焦点之一。
文明礼仪的培养,既是个人修养的需要,也是社会和谐相处的基石。
本文将探讨文明礼仪的重要性,以及如何培养和传承良好的社会风尚。
一、文明礼仪的重要性文明礼仪是一种对他人尊重和自我约束的表现,具有重要的社会意义。
首先,文明礼仪能够提升社会秩序和谐发展。
有序进出公共场所,有礼守时、队伍整齐,不仅可以减少交通拥堵,还能够营造良好的社会氛围。
其次,文明礼仪有助于增强个人形象和人际关系。
一个具备良好礼仪修养的人,不仅给人留下良好的第一印象,更能够顺利展开社交活动,并与他人保持良好的关系。
最后,文明礼仪对于培养公民道德和社会责任感有着积极的推动作用。
尊重他人的需求,关心社会的公共利益,是文明礼仪的核心,也是社会和谐发展的关键所在。
二、培养文明礼仪的重要途径1. 从娃娃抓起培养儿童文明礼仪是社会和谐发展的重要基础。
家庭教育起着至关重要的作用。
父母应该以身作则,注重言行举止的规范和礼仪修养,让孩子在家庭中感受到温暖和尊重。
此外,学校教育也应将文明礼仪纳入课程教学中,通过开展相关的主题活动和讲座,引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 社会宣传与倡导政府和媒体应积极倡导文明礼仪,通过广告、宣传片等形式传播正确的行为规范和社会道德。
此外,社会组织和志愿者也可以积极投身文明礼仪的倡导和普及工作,通过举办公益活动和开展社区讲座等方式,引导公众关注文明礼仪,从而推动整个社会形成良好的社会风尚。
3. 个人自觉与实践个人自觉地培养文明礼仪,体现了自身修养和社会责任。
在公共场所,应注意遵守秩序,礼让他人。
在参与社会活动时,要注意礼貌待人,尊重他人的意见和权益。
在平时的生活中,应注意细节处的文明礼仪,比如打电话时保持语音适度,排队时待在序列中等,这些都能够体现个人的修养和素质。
三、传承良好的社会风尚文明礼仪的传承需要具备社会共识和参与。
首先,政府部门可以通过设立相关奖项或表彰制度,鼓励和激励良好的文明礼仪行为。
建设和谐文化”标准表述
建设和谐文化”标准表述什么是和谐文化:和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。
无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人自身的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。
没有和谐文化,就没有社会和谐的思想根基,也就不可能有建设和谐社会的实践追求。
构建社会主义和谐社会,不仅内在地需要而且必将催生出与之相适应的和谐文化。
建设和谐文化,就是要培育和谐精神,倡导和谐理念,在全社会形成共同的理想信念和道德规范,不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力,为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
有人说,我们讲要发展社会主义先进文化,现在又强调要建设和谐文化,二者之间是什么关系呢?先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围为主要内容的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求和谐。
和谐文化建设要以社会主义先进文化为引领。
只有由一个处于主导地位的先进文化来引领,才能实现各种不同文化之间的和谐相处。
同时,社会主义先进文化本质上也是和谐的。
先进文化要通过各种各样的文化形式表现出来,这些不同的文化样式、文化门类和谐统一,体现着社会主义先进文化。
有人说,党的十六届六中全会提出要建设社会主义核心价值体系,那它与和谐文化之间是什么关系呢?一方面,社会主义核心价值体系是和谐文化的根本。
文化总是在阐释和表达一定的价值理念和价值追求,核心价值就是其中最本质的部分,它决定着文化的性质和方向。
社会主义核心价值体系就是和谐文化的内核,没有它,和谐文化的“神”就散了,就失去了灵魂、迷失了方向。
1高考一轮复习政治:第九课:推动社会主义文化大发展大繁荣
深化拓展:如何推动社会主义文化大发展大繁荣 (1)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化 的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域 的指导地位。 (2)发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主 义核心价值体系建设。 (3)发展中国特色社会主义文化,要立足发展中国特 色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬 民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创 新,满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们 的精神世界,增强人们的精神力量。 (4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民共同的 事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动 性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
相互联系、相互贯通、相互促进,有机统一的整体
3. 建设社会主义核心价值体系基本要求(怎么办):P98
建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克 思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国 化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社 会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞 斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
最新考纲 如何看待传统文化和外来文化;发展先进文化
的指导思想和要求;建设社会主义核心价值体系;社会主义精 神文明建设的根本任务和主要内容;建设和谐文化,培育文明 风尚。 本课概览
考点1:正确看待传统文化和外来文化
• 1.对传统文化: • 我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今 用”。对其符合社会发展要求的,积极向上的内容,应 该保持和发扬;对不符合社会发展要求的、落后的、腐 朽的东西,要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故 鼎新”,为传统文化注入时代精神,反对“守旧主义、 封闭主义”和“文化复古主义”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
建设和谐文化,培育文明风尚
——长庆路文化特色社区汇报
长庆路社区东起人民东路,南靠解放东路,西接工运路,北临京杭大运河,占地面积约0.4平方公里。
封闭式的住宅小区有嘉禾现代城、保利二期小区、和泰苑、吉庆苑、长庆大厦小区等;老居民区有长庆路、永勤弄、北仓门、东菩提浜、西菩提浜、后菩提浜等。
居民总户数2608户,居住人口6500多人。
辖区共有单位300多家,学校2所,幼儿园1家,工业遗产一处。
目前各类文体活动场所面积达1500多平方米(其中室外1200多平方米)。
在辖区内还有一处誉满国内外的特殊文化景观——工业遗产,即无锡市北仓门生活艺术中心。
2006年中国古迹遗址保护协会,省市文物局联合发起的“中国工业遗产保护论坛”在无锡北仓门生活艺术中心举办。
工业遗产的新文化价值,增加了社区文化底蕴,使工业旧址挖掘出新的文化资源,也为社区居民提供了一座当代艺术生活国际化交流的平台。
随着城市化进程的快速推进,人们对社区的期望值越来越高,他们不仅关注社区的发展,参与社区的活动,而且对社区的服务和管理、居住环境、文化娱乐、医疗卫生等方面提出多层次、多样化的要求,推动社会“三个文明”建设,提高生活质量,已成为社区居民的迫切要求。
居民对社区文化生活的渴望越来越强,越来越需要在自己居住的社区进行文化娱乐活动,学习文化知识,享受各种文化服务。
加强社区文化建设,繁荣社区文化生活,成了建设和谐社区的一条有效途径。
近年来,我们长庆路社区坚持以人为本,立足长庆,创出特色,大力加强社区文化建设,以满足社区居民群众的精神文化需求,提高居民群众的综合素质和文化品味,我们主要做了以下几方面工作:
一、加强社区文化建设重要性认识,促进社区文化可持续性发展
加强社区文化建设,是提高社区思想政治工作针对性和覆盖面的客观需要。
改革开放以来,社会主义市场经济发展步伐明显加快,伴随着利益格局、分配方式、经济成份的多样性,也带来了人们思想观念、价值取向、思想方式的多元化。
加强社区文化建设重要性的认识,是促进社区和谐、化解矛盾、保持政治稳定、消除不稳定因素的一项有力举措,因此社区文化在传承文化成果、规范行为方式、教育娱乐群众、促进社区稳定等方面具有重要的功能和作用。
大力加强社区文化建设,就成为社区党总支、居委会必须予以高度重视并认真解决的问题。
社区党总支近年来,始终把建设和谐文化、培育文明风尚作为党总支全年工作的一项中心工作,并制订规划,落实措施,责任到人。
长年由一位党总支专职副书记和一位党支部书记负责社区的文体活动,并且要求社区六个党支部对文化建设工作必须全覆盖,年终作为考核支部工作的重要内容之一,增强了社区文体活动可持续性发展,使社区文体活动有了牢固的组织保证,确保了社区文体活动长盛不衰,队伍日益壮大。
目前社区有三支文体团队活跃在社区的广场、小区、庭院中,“长青扇舞队”把现代交谊舞融合进传统的秧歌扇舞中,创出了新意,更具有观赏性和强身健体功能;“长庆戏曲队”秉承传统折子戏的精华,把“双推磨”、“十八相送”等剧目,推陈出新,古为今用,吸引了广大老年居民眼球,回味无穷的历史传统剧目得到了发扬光大;“长寿太极队”以静制动,动静结合,使繁华的商业区——保利广场的早晨增添了一条全民健身的独特风景线。
我们还以三支文体团队人员为骨干,向全社区进行辐射,举办太极拳、通俗舞蹈、戏曲演唱等辅导班,进行文艺培训,不断壮大了文体活动的队伍,把思想品质好、组织能力强、善于联系群众、热心社区工作的文艺人才,充实进各个文体团队。
长庆戏曲队队长赵荫薇、吴忠权夫妇,离休不
离岗,退守不退志,长年活跃在社区的文化建设事业中,省吃俭用筹措资金,购置音响、表演服装、道具等设施,组织了“长庆戏曲队”在社区中演出,并带动周边居民踊跃参加,在全市社区中享有盛名,被群众称为“妇唱夫随”热心社区文化的金搭档。
从而形成辐射效应,带动社区整体文化素质的提高和文体队伍的扩展,把社区文体队伍建设纳入可持续性发展的正常轨道中来。
二、狠抓文体基础设施建设,努力提高社区文化成果
去年以来,在街道和辖区单位的支持下,我们建立了三处文化健身娱乐处,即“社区文体活动中心、保利广场晨锻炼坪、嘉禾花园长庆小舞台”、吉庆苑等场所,设置了“乒乓球室、健身房、图书阅览室、健康棋牌室、琴棋书画室、花卉盆景观赏房、网球场”等各类活动场所。
图书馆藏书达5000多册,硬件设施的完善和发展为社区居民提供了强身健体、吹拉弹唱、舞文弄墨、载歌载舞的舞台,同时使社区居民中隐藏的各种艺术才华和特长,得到了弘扬和展示,传播和促进了社会主义先进文化建设。
发展社区文化已成为居民凝聚力和创造力的重要源泉,成为提升社区居民素质的重要因素,群众的基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使居民精神风貌更加昂扬向上。
文化基础设施的建立和完善也使广大居民就近、方便、有选择地参加文化活动创造了良好的社会环境和物质条件,各种健身器材和活动场地的利用率越来越高,群众投身到全民健身运动中的人员越来越多。
三、重视社区文化与企业文化结合,实现区域文化资源共享
长庆路社区坐落在商业群体之中,充分利用和调配辖区单位的文化设施为民服务,实现区域文化资源共享,满足群众日益增长的文化活动需求,是推动社区文体活动的又一重点。
我们已与辖区内多家单位紧密团结,相辅相成,达到优势互补、文体共建、双赢互利的共同目的。
今年重阳节,
家乐福保利店与社区联合举办了“长寿长乐在长庆”第二十个敬老节的综艺联欢会,用戏曲、歌舞、趣味活动等各种形式,活跃了社区居民的文化生活,凝聚了群众向心力、感召力,同时宣传了商家的品牌,提高了商家的知名度和辐射力,博得了多家媒体争相报道,效应轰动。
市统计局出资数千元,修建了科普长廊,把统计法、科普知识等材料送进了社区,使“科学生活、保护环境、爱护地球、节能减排”的科普理念深入人心,提高了全体居民的科普素质。
我们还与崇安区中心幼儿园吉的堡分园在“六一”儿童节共同举办了老少和谐共享天伦“开心果”歌舞会,弘扬孝道、尊老爱老,使幼儿从小得到孝道文化的教育,促进了幼儿的健康成长。
文化资源的共建共享,活跃了社区的文化生活、文化内涵,社区资源得到了充分的利用,丰富了企业和社区文化的内涵,使社区文化得到了补充和延伸。
四、新老市民共享文化成果,流动人口文化生活日益丰富
城市化进程的快速推进,离不开大量外地来锡务工的流动人口所作的贡献,关注、关心他们的业余文化生活,充实他们的精神食粮是新形势下社区文化建设的又一个课题。
社区党总支积极探索对流动人口(新市民)文化服务的新方法,围绕“亲情化服务,民本化管理”这一主线,提出了“四同”“三有”“二服务”的文化管理原则。
“四同”即同一社区,同等待遇,同等活动,同等权益;“三有”即事有人办,难有人帮,话有人听;“二服务”即为新市民提供免费借书、读报服务,为新市民开放影像放映服务。
积极帮助新市民解决业余生活的匮乏、寂寞感,赢得了新市民的民心,消除了许多不稳定因素。
今年我们和上海四建公司驻锡一百多位民工开展了题为“五湖四海大家唱”卡拉ok娱乐周活动,许多外来务工人员展示了艺术才华,唱出了当代新市民的精神风采。
我们还联系有关单位定期放映露天电影供他们观看,使他们感受到了身在异乡胜似故乡的亲情,新老市民的关系日显和谐。
丰富的文化生活,也改变了他们一些不良习惯,现在民
工中寻衅闹事的人少了,看书读报的人多了,酗酒赌博的人少了,学电脑学文化的人多了。
民工宿舍脏乱差的现象得到了根本改观,礼仪文明之风吹进广大流动人口心中。
千里之行始于足下,开展社区文化工作是一条艰苦、漫长、前景又非常光明的道路,需要我们不断地创新、不断地学习、不断提高自身素质。
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:当今时代文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神生活越来越成为我国人民的热切愿望。
我们将遵照党中央的精神,把充满先进文化的阳光洒向社区每个角落,在构建和谐社会的旗帜下,把我们长庆路社区的明天建设的更灿烂。
我们的明天一定会更美好!
长庆路社区党总支 2011年7月。