五年级语文综合知识竞赛试卷

五年级语文综合知识竞赛试卷一、选择题。

1、按音序前后顺序排列，正确的一组是（）。

陡嵌稞番版魂傲圣A、傲陡版番嵌稞魂圣B、傲版陡番魂稞嵌圣C、傲版魂陡稞圣番嵌2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。

A．数落数说数九寒天数一数二B．鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴C．奔走投奔东奔西走疲于奔命D．中看中毒造谣中伤中箭落马3、下列成语中没有错字的一组是（）。

A．实事求是一挥而就汗流浃背穿流不息B．一毛不拔不寒而栗捷足先登飞扬拔扈C．委曲求全穷途末路垂头丧气见义勇为D．按部就班深恶痛绝虎视眈眈皮开肉绽4、指出下列各组词同义词中感情色彩完全不同的一组（）。

A．宠爱溺爱腐蚀侵蚀理想幻想B．熟悉熟练严厉严峻成绩成就C．顽强顽固机智狡猾教诲教唆D．仇视轻视卑鄙卑劣爱护爱戴5、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄6、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）。

A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻7、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。

①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火A．①⑥B．②⑤C．①④D．③⑤8、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦9、下列各句中没有语病的一句是( ) A.他的家乡是苏南人。

B.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。

C.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。

D.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。

10．句中标点使用正确的一项是（）人哪战争一开始这里就没有人了孩子不慌不忙地回答刚刚开火大家喊着野兽来了野兽来了就都跑了A．"？，！"："，，！！" B、"！，。

"："，，！！。

"C．"？，。

"："，‘，'。

" D、"？，。

"，"，‘！！’。

"二、积累与运用。

1、礼堂的人真多！一看，我便想起（）、（）、（）等成语。

2、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

①（）的居处－－－开门见山②（）误闯白虎堂－－－单刀直入③（）用兵－－－以一当十④（）败走华容道－－－不出所料3、《童年》的作者（），（）国的文学家，它与《》《》构成三部曲。

4、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。

小明平时不珍惜时间，你可以送他（__________________ ，__________________ 。

）这句诗或者“_______________”（哪位名人）说的______________________________________________这句话与他共勉。

5、根据下面提供的材料，请用名言提炼一个观点：材料：当今世界首富比尔盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维，为什么不行？电脑是用硅作成的，可以计算，人脑是用碳作成的，质子在大脑里的运动形成了各种概念，这是完全可以完成模仿的。

”果然，他和他的微软公司取得了惊人的成就。

____________________________________________________________________________三．按要求改写句子，不得改变愿意。

1、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。

”（改为不用引号的句子）：________________________________________________________________________。

2、他把小木船塞在我手里。

（改为不用"把"字的句子）：____________________。

3、考不好，这难道只是他的错？（改为不用问号的句子）：_________________________。

4、战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死。

（改为不用"不"字的句子）：_________________________________________________________ 。

5、大厅里安静极了。

（改写成夸张句）____________________________________四、阅读分析阅读分析阅读分析阅读分析：阅读（一）最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白、一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣：看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、这段文字在描写山景时，运用( )顺序，先写( )，再写( )( )，最后写( )。

2、这段文字中作者从（）和（）两个方面描写了济南冬天雪后的山，突出了它（）的特点。

3、“那些小山太秀气”一句中的“秀气”的意思是__________________。

4、怎样理解“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”？表现了作者怎样的感情？_________________________________________________________ 。

阅读（二）选择①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。

为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。

“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，儿子又上学，我一个在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。

”④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。

父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。

“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。

挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿捐，很多老人都摇头。

父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。

一股看不见的潮水．．瞬间将他裹围。

他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。

他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家，至于妻子，他已经做好最坏的打算。

1.第⑥段中画横线句子属于_______________描写，表现了父亲_______________________ ___________________________________的心理。

2.揣摩第④、⑨段中画波浪线的两句话，回答问题。

(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？____________________________________________________________________ (2)他已经做好的“最坏的打算”是什么？_____________________________________________________________________3.第⑧段中作者把_____________比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了_________________________________________________________ 。

4.从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？(1) _____________________________________________________________________(2) _____________________________________________________________________5.你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。

_________________________________________________________________二、阅读能力。

（阅读片段，回答问题，共38分）（一）几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。

停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

1、文中用“落”而不用“停”,因为“落”更能准确地写出停歇燕子（）的姿态。

2、用“______”线画出最能点明全文中心的句子。

3、作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图：______ 作衬，______ 作谱，______ 作符。

表达了作者_________________________________________________的思想感情。

（二）我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出（）的天，（）的云，（）的花，（）的树。

湖是（）（甲），层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

湖是（）（乙），微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。

湖是（）（丙），像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。