七年级地理《在地图上辨别方向》教学设计

七年级地理《在地图上辨别方向》教学设计本课时的学习重点是在有经纬网的地图上辨别方向，这也是学习的难点。要在有经纬网的地图上辨别方向，首先要确定图上的经线是东经还是西经，纬线是南纬还是北纬；其次在以极地为中心的经纬网上，从北极看，所有的经线都是指向正南；从南极看，所有的经线都是指向正北。当然，辨别方向包括两个层次，其一是能在各类地图上辨别方向，包括指向标地图、经纬网地图和无特殊方向标志的地图；其二是能在地图上辨别两点之间的相对方位。这里要求学生能掌握在地图上辨别方向的基本方法，但考虑到学生的接受能力和日常需要，最好不要让学生在极地投影的地图上辨别方向。而在世界地理的认识区域部分学习有关极地内容时，再让学生学习在极地投影的地图上辨别方向，就比较自然了。特制定本节课教学目标如下：

1.学会应用在地图上表示方向的方法。

2.学会在地图上用指向标和经纬线判别方向。

3.通过运用地图方向的方法以及实践活动，培养严谨的科学态度。

师：同学们，当你在听天气预报时，你能根据卫星云图上的气旋分析推测风的走向吗，你能通过地图规划你的出行路线与前进方向吗？你想出外活动不迷路吗？今天我们就来研究学习地图的第三个要素──方向，好不好？

生：好。

师：那么，我就要问大家一个问题，你知道我们通常会见到哪几类地图，分别怎样辨别方向吗，辨别方式一样吗？你能判别出黑板上三副地图中A点在B点的什么位置吗？

师：怎么做呢？请小组间合作探讨。

阅读尝试，合作学习。

师：同学们，时间到，每个小组都准备好了吗？请上来讲解。

生：依次逐题分析，示范判别方法及答案。

师：引导总结，通常应用三类地图上的方向的判定方法。

生：在有指向标的地图上，按指向标判读方向，一般指向标的箭头指向北方，面对北方，背后是南，左西右东；在有经纬网的地图上，首先要区分北纬、南纬，东经、西经。经线指示南北方向，纬线指示东西方向；在既没有指向标也没有经纬网的地图上，通常是“上北下南，左西右东”，进一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向。

师：大家都领会了吗，你坚信你能行吗，咱们不妨来个小测试，看谁先完成课本第15页活动题，并且答案正确。

生：先计时训练，再展示交流，核对答案。

师：真棒，大家作的都很不错，谁又技高一筹呢，咱们

再进行一个抢答性反馈测试，一决雌雄。

1.在有指向标的地图上，要根据指向标定_______方。

2.在有经纬网的地图上，要根据_______定方向，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。

3.读课本附图“世界政治地图”，回答下列问题。

中国位于亚洲的_______部，濒临太平洋，蒙古位于中国的_______部，泰国位于中国的_______部。

请你在图中找到长江、黄河，判断：长江、黄河的总体流向都是自_______向_______。

(生的回答及教师及时更正、点评略。)

师：在学习当中，我们还会遇到极地地图，你知道怎样判读方向吗？在生活当中，我们还经常遇到路口指示牌标志性地图，你知道如何识读吗？

生：探究依时间，学习情况酌情安排。

师：以上探究的都是我们有地图时如何判读方向，但是在生活中，我们还会遇到没有地图，大家知道如何判定我们所处的地点的方向呢？你有什么高招呢？

生：回答略。

师：经这节课我们学到了什么，你有哪些收获呢？

生：总结交流。