全科医师理论考核大纲(专科医师培训结业考试大纲)汇编

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实践技能考试大纲专科医师培训结业考试大纲

实践技能考试大纲专科医师培训结业考试大纲一、考试概述实践技能考试是专科医师培训的重要环节之一，旨在评估考生在临床实践中所掌握的基本技能、知识和能力。

本考试大纲将详细介绍考试的内容、考试形式、考试标准等相关信息，以便考生做好充分的准备。

二、考试内容1. 临床技能操作本部分考察考生在临床工作中应掌握的基本技能操作，包括但不限于：静脉输液、注射技巧、心电图测量、血压测量、呼吸道管理等。

考生需要准备相应的操作工具，同时还要熟悉操作步骤和注意事项。

2. 实践技能综合应用本部分考察考生在实际工作中综合运用所学技能的能力。

考试将设置多个场景，对考生进行情景演练和解决问题的能力测试。

考生需要准备充分，熟悉相关病例和相应的处理方法。

3. 临床知识问答本部分考察考生在临床知识方面的掌握程度。

考试将提供一系列的临床案例，要求考生对患者情况进行分析并给出相应的诊断和治疗方案。

考生需要合理运用所学知识，做出正确的判断。

三、考试形式1. 实践技能操作考试本部分将在考场内设置相应的操作台，考生根据指定的操作要求进行实际操作，考官将根据操作的准确性和规范性进行评分。

2. 实践技能综合应用考试本部分将设置多个情景，考生需要在规定的时间内演练并解决问题，考官将根据考生的思考过程和解决问题的能力进行评分。

3. 临床知识问答考试本部分将采取书面形式，考生需要根据提供的临床案例进行分析和回答问题。

考官将根据答案的准确性和完整性进行评分。

四、考试标准1. 实践技能操作考试评分标准评分将主要考虑考生的操作准确性、规范性、熟练程度以及对操作步骤和注意事项的掌握程度。

2. 实践技能综合应用考试评分标准评分将主要考虑考生在情景演练中的问题分析能力、解决问题的方法和方案以及反应速度和应对能力。

3. 临床知识问答考试评分标准评分将主要考虑考生对临床案例的分析能力、诊断和治疗方案的准确性以及对临床知识的掌握程度。

五、考试要求1. 基本技能熟练掌握考生需要熟练掌握各项临床基本技能的操作方法和注意事项，做到准确、规范、熟练。

2024年规培结业考试大纲

2024年住院医师规范化培训结业考试大纲一、引言本大纲依据《中国住院医师规范化培训管理办法》和相关医学教育标准，结合我国当前医疗卫生服务需求及未来发展趋势，旨在全面检验2024年度住院医师规范化培训学员的专业理论知识、临床技能操作、职业素养与能力。

以下为详细的大纲内容。

二、考试内容与结构1. 专业理论知识：- 基础医学知识：包括解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等基础知识的掌握与应用。

- 临床医学知识：内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、全科医学等各专科疾病的病因、发病机制、诊断、治疗及预防原则。

- 医学人文与伦理：医患沟通技巧，医学伦理规范，卫生法律法规等。

2. 临床技能操作：- 常规临床技能操作考核：如体格检查、基本生命支持技能、常见病诊疗操作等。

- 高级临床技能操作考核：根据各专科特点，进行相应专科高级技能操作的考核。

3. 临床思维与决策能力：- 病例分析与讨论：要求考生能够对复杂病例进行全面、系统、深入的分析，并做出合理的诊断和治疗方案。

- 危重病急救处理：模拟紧急情况下的临床决策与救治过程。

4. 科研能力与学术素养：- 科研方法与统计学知识运用能力。

- 对临床研究文献的理解与批判性阅读能力。

三、考试形式与评价体系考试将采用理论笔试、OSCE客观结构化临床考试、病例讨论、实践技能操作等多种方式进行综合评估。

其中，既重视对基础知识和基本技能的考核，也注重对临床思维、创新能力以及医德医风等方面的评价。

四、备考建议建议参加2024年住院医师规范化培训结业考试的学员，按照大纲要求，扎实学习专业理论，强化临床技能训练，积极参与临床实践，提升自身的临床思维能力和科研素养，同时注重医学人文精神的培养。

以上仅为2024年住院医师规范化培训结业考试大纲的基本框架，具体考试内容和要求可能会根据实际情况有所调整，请密切关注官方发布的最新消息。

全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲

了解
原理与方法
概念及使用条件
专业理论
6 .临床心理咨询
社区常见心理问题的临床症状及了解
处理方法全科医学主要概念、基本原则；全科医学以人为中心的服务模式；全
科医生临床思维方式和诊疗策略；
掌握生命周期和临床预防原则；家
2 .本专业基本 1 .全科医学概论
理论知识
庭的定义、家庭的结构与功能、家掌握
了解
9.突发公共卫生事件的应急处理条例公共 2.循证医学与理论临床科研设计
了解了解
1.医学伦理学的理论基础和规范体系
了解
2.医患关系伦理
了学伦理学 4.死亡医学伦理
了解
5.生命科学发展中的伦理问题
了解
6.健康伦理
了解
7.医学道德的评价、监督和修养
了解
庭与健康和疾病的关系；家庭周期
理论、家系图的编制与家庭结构分
析；社区卫生服务需求评价、社区
诊断的原则和基本步骤；社区常见
慢性病的管理技能
34
1.康复医学
康复的基本概念，社区康复常用的技术了解
2.临床科研设计
常用的科研设计方法的特点和使用方法了解
3.社区卫生服务管理 1.与本专业相
社区卫生服务管理的基本内容及了解
各种管理的要素和程序
关的基础理论 4 .社区预防保健
社区预防保健的内容及具体方法了解
知识
5 .实用卫生统计与流行病学各种统计及流行病学方法的基本
全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲
大纲大纲二级
一级
大纲三级

内科学理论考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)

床常用脾肿大分度标准
（1）多尿、少尿、无尿的定义及临床意
义
（2）夜尿增多的定义及临床意义
2
要求
掌握
掌握
熟悉
掌握
掌握
掌握
掌握
熟悉
掌握
掌握
掌握
熟悉
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
熟悉
熟悉
掌握
掌握
单元
二、体格检查
细目
20.尿路刺激征
21．血尿
22.头痛
23．头晕
24.意识障碍
1.一般检查
（1）概念
（2）临床意义
（1）概念
常见病因和降压药物应用
（1）心绞痛的发病机制
（2）急性心肌梗死的发病机制
病因
心律失常药物的作用机制
（1）病因
（2）病理
（1）概念
（2）病因和发病机制
（3）病理
病因
（1）病因和发病机制
（2）病理
（1）感染途径
（2）常见致病细菌
病因和发病机制
（1）继发性肾病综合征的常见原因及其
特点
（2）糖皮质激素的应用
（5）治疗要点
（1）临床症状
（2）诊断要点
（3）Ｘ线和超声心动图检查
（4）治疗要点
6
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
单元
细目
5.心律失常
（1）临床症状
（2）诊断要点
要点
要求
掌握
三、消化内科
四、肾内科
6.心肌疾病
1.慢性胃炎
2.胃癌
3.肝硬化
4.消化性溃疡
5.上消化道出血

中医与中医全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲汇总

中医与中医全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲汇总
Hi,各位小可爱，这里是全科医学领域第一自媒体——全科规培基地。

我是大家的老朋友，全科君。

事先声明，本号其实是一个临床医学的账号，全称应该是临床医学（全科）规培基地。

中医及中医全科，在规范名称中，被称为中医、中医全科。

全科医学指的是临床医学中的二级学科全科医学。

名称就叫全科医学，不带任何西医字样。

中医全科规范名称前面是必须加【中医】，中医全科不是全科医学。

口腔全科是口腔医学的二级学科，护士全科是护理学的二级学科。

乡村全科的规范名称【乡村全科】，其中的乡村两个字不能去掉。

总之，只有临床医学的【全科医学】，在国家规范命名中叫做【全科医学】，属于西医的一种。

【全科医生】狭义上指的只有西医普通科室的全科医生，也叫家庭医生。

以上各种全科的区分并不是我信口胡诌的，这是医师执业证书，注册执业范围的规范化叫法，属于国家盖章认证的官方说法。

助理全科医生培训结业理论考核大纲

掌握
5.社区合理用药
基层医疗中常见病所使用基本药物的作用原理、用药原则、用药剂量、药物副作用的监测及注意事项；基层常用抗生素的合理使用及其用药禁忌；基层常用中成药的合理使用及其注意事项
专业理论（续）
专业理论（续）
1.与本专业相关的基础理论知识
1.与本专业相关的基础理论知识(续)
1.社区康复基本理论与技术
社区康复医学的概念、研究范畴；脑血管疾病及颅脑损伤所致功能障碍康复的最佳时间、康复适应症及禁忌症、康复注意事项及转诊指征。
掌握
适用于基层社区常用康复技术及应用原则；常见疾病及损伤的康复评定及原则，包括脑卒中、周围神经损伤、小儿脑瘫、骨关节疾病、骨折。
掌握
社区卫生诊断的概念及其与全科医疗服务的关系
熟悉
3.基层常见症状胡诊断、鉴别诊断和处理原则
常见症状
发热、皮肤黏膜出血、水肿、咳嗽与咳痰、咯血、胸痛、发绀、呼吸困难、心悸、恶心与呕吐、呕血、便血、腹痛、腹泻、便秘、黄疸、腰背痛、关节痛、血尿、尿频尿急与尿痛、少尿无尿与多尿、头痛、眩晕、晕厥、抽搐与惊厥、意识障碍
5.妇产科疾病
宫颈和阴道炎症、子宫肌瘤、卵巢囊肿、妇科急腹症、宫颈癌
掌握
6.儿科疾病
新生儿肺炎、新生儿黄疸、小儿贫血、佝偻病及婴儿手足搐搦症、常见呼吸道疾病(包括上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、喉炎)、小儿腹泻、小儿腹痛、小儿惊厥、先天性心脏病、小儿常见急性传染病（手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、脊髓灰质炎等）
掌握
4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理
4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理（续）
1.内科疾病
高血压、冠心病、充血性心力衰竭、常见心律失常；上呼吸道感染、支气管哮喘、慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病、肺炎（重点社区获得性肺炎）；慢性胃炎、消化性溃疡、急、慢性腹泻、肝硬化、胃食管反流病、胆囊炎、胰腺炎；糖尿病、血脂异常、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退；贫血、出血性疾病、急、慢性白血病；泌尿系统感染、肾小球肾炎、慢性肾功能不全；系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎；常见地方病

全科医师规范化培训学员考试大纲

全科医师规范化培训学员考试大纲中医学基本理论与技能和相关知识大纲一、相关能力（约占20%）（一）言语理解考察考生的文字阅读能力（二）逻辑推理考察考生的演绎推理能力二、专业素养（约占80%）（一）中医基础理论1.中医学理论体系的主要特点2.精气学说3.阴阳学说4.五行学说5.五脏6.六腑7.奇恒之腑8.精、气、血、津液、神9.经络10.病因11.发病12.病机13.防治原则（二）中医诊断学1.绪论2.问诊3.望诊4.望舌5.闻诊6.脉诊7.八纲8.病性辨证9.脏腑辨证10.六经辨证11.卫气营血辨证12.三焦辨证（三）中药学1.药性理论2.中药的配伍3.中药的用药禁忌4.中药的剂量与用法5.解表药6.清热药7.泻下药8.祛风湿药9.化湿药10.利水渗湿药11.温里药12.理气药13.消食药14.驱虫药15.止血药16.活血祛瘀药17.化痰止咳平喘药18.安神药19.平肝息风药20.开窍药21.补虚药22.收涩药23.攻毒杀虫止痒药24.拔毒化腐生肌药（四）方剂学1.总论2.解表剂3.泻下剂4.和解剂5.清热剂6.祛暑剂7.温里剂8.补益剂9.固涩剂10.安神剂12.理气剂13.理血剂14.治风剂15.治燥剂16.祛湿剂17.祛痰剂18.消食剂19.驱虫剂20.涌吐剂（五）针灸学1.针灸学发展概况2.经络系统的组成3.经络的作用和经络学说的临床应用4.腧穴的分类5.腧穴的主治特点和规律6.特定穴7.腧穴的定位方法8.手太阴肺经、穴9.手阳明大肠经、穴10.足阳明胃经、穴11.足太阴脾经、穴12.手少阴心经、穴13.手太阳小肠经、穴14.足太阳膀胱经、穴15.足少阴肾经、穴16.手厥阴心包经、穴17.手少阳三焦经、穴18.足少阳胆经、穴19.足厥阴肝经、穴20.督脉经、穴21.任脉经、穴22.奇穴23.毫针刺法24.常用灸法25.拔罐法26.其他针法27.头针、耳针29.头面躯体病证30.内科病证31.妇儿科病证32.皮外骨伤科病33.五官科病证34.急症（六）中医内科1.感冒2.咳嗽3.肺痈4.哮证5.喘证6.肺胀7.肺痨8.痰饮9.自汗、盗汗10.血证11.心悸12.胸痹13.不寐14.厥证15.郁证16.癫狂17.痫证18.胃痛19.噎膈20.呕吐21.呃逆22.泄泻23.痢疾24.腹痛25.便秘26.肋痛27.黄疸28.积聚29.鼓胀30.头痛31.眩晕32.中风33.痉证34.疟疾35.水肿36.淋证37.癃闭38.腰痛39.消渴40.痹证41.痿证42.内伤发热43.虚劳（七）中医外科学1.总论2.疮疡3.乳房疾病4.痈疸5.肛肠6.泌尿男科7.皮肤病8.其它疾病（八）中医妇科学1.绪论2.女性生殖器官3.女性生殖生理4.妇科疾病的病因病机5.妇科疾病的诊断6.妇科疾病的治疗7.月经病8.带下病9.妊娠病10.产后病11.妇科杂病第12.计划生育13.女性生殖功能的调节与周期性变化14.妇产科特殊检查与常用诊断技术（九）中医儿科学1.中医儿科发展简史2.小儿生长发育3.小儿生理、病因、病理特点4.四诊概要5.儿科治法概要6.儿童保健7.胎怯8.硬肿症9.胎黄10.感冒11.咳嗽12.肺炎喘嗽13.哮喘14.鹅口疮15.口疮16.泄泻17.厌食18.积滞19.疳证20.营养性缺铁性贫血21.汗证22.多发性抽搐症23.惊风24.癫痫25.急性肾小球肾炎26.肾病综合征27.尿频28.遗尿29.五迟、五软30.麻疹31.风疹32.猩红热33.水痘34.手足口病35.流行性腮腺炎36.流行性乙型脑炎37.百日咳38.寄生虫病39.夏季热40.紫癜41.皮肤黏膜淋巴结综合征（十）诊断学基础1.症状学2.问诊3.检体诊断4.实验室诊断5.心电图诊断6.影像诊断7.病历与诊断方法（十一）传染病学1.总论2.病毒性肝炎3.流行性出血热4.艾滋病5.传染性非典型性肺炎6.流行性脑脊髓膜炎7.伤寒8.细菌性痢疾9.霍乱10.消毒与隔离（十二）内科学1.呼吸系统疾病2.循环系统疾病3.消化系统疾病4.泌尿系统疾病5.血液系统疾病6.内分泌系统疾病7.急性中毒8.神经系统病（十三）医学伦理学1.医学与医学伦理学2.医学伦理学的规范体系3.医患关系4.医德修养和医德评介5.临床医学研究与医院学道德6.流行性脑脊髓膜炎7.生命伦理学的若干问题8.医学伦理学的形成和发展（十四）卫生法规1.卫生法2.卫生法中的法律责任3.执业医师法4.药品管理法5.传染病防治法6.突发公共卫生事件应急条例7.医疗事故处理条例8.中医药条例9.医务人员医德规范及卫生行业作风建设临床医学基本理论与技能和相关知识大纲一、相关能力（约占20%）（一）言语理解考察考生的文字阅读能力（二）逻辑推理考察考生的演绎推理能力二、专业素养（约占80%）（一）生理学1.细胞的基本功能2.血液3.血液循环4.呼吸5.消化和吸收6.能量代谢和体温7.尿的生成和排出8.神经系统9.内分泌10.生殖（二）生物化学1.蛋白质的结构和功能2.核酸的结构和功能3.酶4.糖代谢5.氧化磷酸化6.脂肪代谢7.磷脂,胆固醇及血浆脂蛋白代谢8.氨基酸代谢9.核苷酸代谢10.遗传信息的传递11.基因表达调控12.信息物质受体与信号转导13.癌基因与抑癌基因14.血液生化15.肝胆生化（三）病理学1.细胞与组织的损伤和修复2.局部血液循环障碍3.炎症4.肿瘤5.心血管系统疾病6.呼吸系统疾病7.消化系统疾病8.泌尿系统疾病（四）药理学1.药物效应动力学2.药物代谢动力学3.胆碱受体激动药4.抗胆碱酯酶药物和胆碱酯酶复活药5.M胆碱能受体阻断药6.肾上腺素能受体激动药7.肾上腺素能受体阻断药8.局部麻醉药9.镇静催眠药10.抗癫痫药和抗惊厥药11.抗帕金森病药12.抗精神失常药13镇痛药14.解热镇痛抗炎药15.钙拮抗剂(钙离子通道阻断剂)16.抗心率失常药17.抗慢性功能不全药18.抗心绞痛药19.抗动脉粥样硬化药20.抗高血压药21.利尿药22.作用于血液及造血器官的药物23.组胺受体阻断药24.作用于呼吸系统的药物25.作用于消化系统的药物26.肾上腺皮质激素27.甲状腺素及抗甲状腺素药28.胰岛素及口服降血糖药29.β-内酰胺类抗生药30.大环内酯类,林可酶素及其它抗生素31.氨基糖苷类抗生素32.四环素类及氯霉素33.人工合成抗菌药物34.抗真菌药和抗病毒药35.抗结核病药36.抗疟疾药37.抗恶性肿瘤药（五）医学微生物1.绪论2.细菌的形态与结构3.细菌的繁殖与代谢4.细菌的分布与外界环境对细菌的影响5.细菌的遗传与变异6.细菌的致病性和抗细菌感染的免疫7.细菌感染的诊断和特异防治8.病原性球菌9.肠道杆菌10.弧菌11.厌氧性细菌12.分枝杆菌13.动物疫源菌14.其他病原性细菌15.螺旋体16.立克次体17.衣原体18.支原体19.病原性真菌20.病毒的一般性状21.病毒的感染与免疫22.病毒感染的实验室诊断与防治原则23.呼吸道病毒24.肠道病毒和轮状病毒25.肝炎病毒26.虫媒病毒和出血热病毒27.疱疹病毒28.逆转录病毒和其他病毒（六）医学免疫学1.绪论2.抗原3.免疫器官4.免疫细胞5.免疫球蛋白6.补体系统7.细胞因子8.主要组织相容性抗原系统9.免疫应答10.免疫耐受11.免疫应答的调节12.超敏反应13.自身免疫和自身免疫性疾病14.免疫缺陷病15.肿瘤免疫16.移植免疫17.免疫学防治（七）内科学1.常见症状与体征2.慢性支气管炎和阻塞性肺气肿3.慢性肺源性心脏病4.支气管哮喘5.支气管扩张6.呼吸衰竭7.肺炎8.肺脓肿9.肺结核10.胸腔积液11.心力衰竭12.心率失常13.心跳骤停和心脏性猝死14.高血压15.冠状动脉粥样硬化性心脏病16.心脏瓣膜病17.感染性心内膜炎18.心肌疾病19.食管,胃,十二指肠疾病20.肝脏疾病21.胰腺疾病22.腹腔结核23.肠道疾病24.上消化道出血25.尿液检查26.肾小球疾病27.泌尿系感染28.肾功能不全29.贫血30.白血病31.淋巴瘤32.出血性疾病33.血细胞数量的改变34.免疫球蛋白增高35.骨髓穿刺和骨髓涂片细胞学检查36.内分泌及代谢疾病概述37.下丘脑-垂体疾病38.甲状腺疾病39.肾上腺疾病40.糖尿病与低血糖症41.风湿性疾病概论42.类风湿性关节炎43.系统性红斑狼疮44.骨关节炎45.中毒46.传染病概论47.病毒感染48.立克次体病49.细菌感染50.钩端螺旋体病51.原虫感染52.蠕虫感染（八）神经病学1.神经病概论2.周围神经病3.脊髓病变4.脑血管疾病5.帕金森病6.癫痫7.偏头痛（九）精神病学1.精神病概论2.脑器质性疾病所致精神障碍3.躯体疾病所致精神障碍4.精神分裂症5.情感性精神障碍6.神经症7.心理生理障碍（十）外科学1.水）电解质代谢和酸、碱平衡失调2.外科休克3.多系统器官衰竭4.手术前准备和手术后处理5.外科营养6.外科感染7创伤和战伤8.烧伤9.肿瘤10.复苏11.乳房疾病12.腹部损伤13.胃、十二指肠疾病14.阑尾炎15.直肠肛管疾病16.颈部疾病17.腹部疝18.急腹症19.肠疾病20.急性化脓性腹膜炎21.周围血管疾病22.肝脏疾病23.门静脉高压症24.胆道疾病25.上消化道大出血26.胰腺疾病27胸部损伤28.脓胸29.肺癌30.食管癌31.原发纵隔肿瘤32.运动系统检查法33.骨折概论34.上肢骨折35.下肢骨折36.脊柱骨盆骨折37.关节脱位38.骨与关节感染39.骨肿瘤40.尿结石41.泌尿男生殖系统肿瘤42.泌尿系统梗阻43.泌尿系统损伤44.颅内肿瘤45.颅内压增高46.脑疝47.颅内损伤（十一）妇产科学1.女性生殖系统解剖2.女性生殖系统生理3.妊娠生理4.妊娠诊断5.孕期监护及保健6.正常分娩7.正常产褥8.妊娠病理9.高危妊娠10.妊娠合并症11.异常分娩12.分娩期并发症13.异常产褥14.妇科病史及检查15.外阴白带病变16.女性生殖系统炎症17.女性生殖系统肿瘤18.滋养细胞疾病19.月经失调20.子宫内膜异位症和子宫腺肌病21.不孕症22.计划生育（十二）儿科学1.绪论2.生长发育3.儿童保健4.营养和营养性疾病5.新生儿与新生儿疾病6.遗传性疾病7.免疫性疾病8.感染性疾病9.结核病10.消化系统疾病11.呼吸系统疾病12.循环系统疾病13.泌尿系统疾病14.小儿造血系统疾病15.神经系统疾病16.内分泌疾病（十三）预防医学1.绪论2.人类和环境3.物理因素与健康4.化学因素与健康5.食物因素与健康6.人群健康研究的统计学方法7.人群健康研究的流行病学原理和方法8.疾病的预防和控制（十四）医学心理学1.绪论2.医学心理学基础知识3.心理卫生4.心身疾病5.心理评估6.心理治疗与咨询7.病人心理8.医患关系（十五）医学伦理学1.医学与医学伦理学2.医患关系3.医务人员之间的关系4.医德修养与医德评价5.临床医学研究与医学道德6.生命伦理学的若干问题（十六）卫生法规1.医疗与妇幼保健监督管理法规2.疾病控制与公共卫生制度管理法规3.血液与药品监督管理法规。

全科医师技能考核大纲(专科医师培训结业考试大纲)

全科医学科技能考试大纲一、心脑血管系统（一）掌握：心肺物理诊断技能；心电图机操作及注意事项，识别心电图中伪差与典型心电图的诊断要点；常用心血管病药物的使用、种类、作用机理和临床应用。

（二）熟悉：动态心电图、动态血压测定、心电图运动试验、超声心动图的应用范围；安置永久性心脏起搏器适应证及术后的注意事项。

（三）了解：头颅CT扫描的适应证。

二.、呼吸系统（一）熟悉：正确痰标本的留取方法。

（二）了解：纤维支气管镜的适应证、禁忌证、并发症及病人检查前的准备；常规肺功能测定、动脉血气的判定；痰涂片、抗酸染色、革兰氏染色、痰脱落细胞检查、结核菌素试验的临床应用及胸部X线检查的临床应用；胸部CT扫描核磁共振扫描、的适应证、禁忌证及扫描前的准备工作。

三、消化系统（一）掌握：肝脾触诊、腹部触叩诊；纤维胃镜、纤维结肠镜、胃液、十二指肠液分析及消化道系统X线检查的适应证、禁忌证、并发症、查前准备。

（二）了解：超声和核医学检查的适应证、禁忌证。

四、泌尿系统掌握：各种肾功能检查的运用和结果判断；免疫、放射、超声、核医学在肾功能检查中应用。

五.、内分泌及代谢系统（一）熟悉：临床特点、诊断原则、防治原则。

（二）了解：内分泌病的分类、诊断原则、实验室检查的应用、多种内分泌试验及测定标本留取的要求；营养的代谢和生理过程，营养病和代谢病的病因、发病机制、分类。

六、风湿性疾病----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------（一）掌握能引起关节疼痛疾病的临床特征、康复。

（二）熟悉：诊断步骤、实验室检查及X线检查的应用治疗原则；熟悉急、慢性关节痛的病因、诊断。

（三）了解：风湿性疾病的病因、分类。

七、血液系统熟悉：骨髓穿刺的适应证、禁忌证及操作方法八、内科系统其他技能（一）掌握：输液的操作方法、步骤以及注意事项；导尿术的目的、用物准备、操作方法及导尿注意事项；灌肠法的目的、用物准备、操作方法及注意事项；皮内注射法的目的、用物准备、操作方法及注意事项；胃插管术的适应证、禁忌证、操作方法及准备工作；普通生物显微镜的使用与维护；标本（粪便、尿、痰、血液标本）采集的目的、用物准备、操作方法及步骤以及注意事项；临床常用检验正常值及临床意义。

2024年全科规培结业考试大纲

2024年全科规培结业考试大纲一、考试目标全科规培结业考试旨在全面评估学员在全科医学领域的基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况，以及是否具备独立、规范地从事全科医疗工作的能力。

二、考试内容与要求（一）全科医学基本理论1. 掌握全科医学的基本概念、基本原则和基本特点。

2. 熟悉全科医学的发展历史、现状和趋势。

3. 了解全科医学在基层医疗卫生服务中的地位和作用。

（二）全科医学基本知识1. 掌握常见症状的诊断与鉴别诊断思路。

2. 熟悉常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

3. 了解少见疾病的临床表现、诊断及治疗原则。

（三）全科医学基本技能1. 熟练掌握病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查等基本技能。

2. 熟悉全科医学特有的以患者为中心、家庭为单位、社区为范围的连续性、综合性、协调性的服务能力。

3. 了解全科医学中的沟通技巧、健康管理、慢性病管理等内容。

三、考试形式与题型全科规培结业考试采用闭卷笔试形式。

题型包括选择题、简答题、分析题等，以全面评估学员的知识掌握情况和应用能力。

四、考试时间与分值分配1. 考试时间：共计X小时。

2. 分值分配：全科医学基本理论占X%，全科医学基本知识占X%，全科医学基本技能占X%。

五、考试标准与合格标准1. 考试标准：参照国家相关标准和要求，结合全科医学的特点和实际工作需要，制定科学合理的考试标准。

2. 合格标准：学员需达到规定的及格分数线方可通过考试。

具体及格分数线将根据考试难度和考生整体表现等因素综合确定。

六、注意事项1. 学员应认真复习全科医学的基本理论、基本知识和基本技能，注重理论与实践的结合，提高综合应用能力。

2. 学员应关注全科医学的最新动态和发展趋势，了解相关政策法规和医疗规范，提高职业素养和综合能力。

3. 学员应具备良好的医德医风和团队协作精神，注重与患者及其家庭的沟通交流，提高医疗服务质量和满意度。

儿科理论大纲专科医师培训结业考试大纲

儿科理论大纲专科医师培训结业考试大纲一、考试目的与内容在儿科理论专科医师培训课程结束后，为了对医生的儿科理论知识和临床实践能力进行全面评估，特设立结业考试。

本次考试主要考查考生儿科理论的掌握情况，包括儿童生长发育、常见儿科疾病的诊疗、儿科常见病例的应急处理等方面的知识。

二、考试形式与时间1. 考试形式：电子版闭卷考试，包含单选题、多选题和问答题，共20道题目。

2. 考试时间：每位考生有120分钟完成考试。

三、考试内容与配分1. 儿童生长发育与营养（25%）- 儿童生长发育的一般规律；- 饮食指导与营养补充；- 常见生长发育异常疾病的诊断与治疗。

2. 儿科常见疾病的诊断与治疗（35%）- 呼吸道感染性疾病的诊断与治疗；- 消化道常见疾病的诊断与治疗；- 泌尿系统常见疾病的诊断与治疗；- 骨科疾病的诊断与治疗。

3. 儿科急症与应急处理（25%）- 儿童窒息与窒息急救；- 儿童伤害与事故的应急处理；- 儿童心脏骤停的紧急处理；- 儿童中毒与急性过敏的处理。

4. 预防与保健知识（15%）- 儿童疫苗接种与免疫；- 儿童常见疾病的预防措施；- 儿童生活环境与安全教育。

四、考试评分标准与合格标准1. 单选题与多选题：每题1分，全卷共计30分。

2. 问答题：根据答案的详细程度和准确性进行评分，共计70分。

3. 合格标准：总分达到80分及以上为合格。

五、考试安排与要求1. 考试地点：考生将通过电子邮件收到考试链接，可在任意有网络连接的地点完成考试。

2. 考试时间：每个考生将在指定时间内收到考试链接，并有120分钟的时间完成考试。

3. 考生需按照考试纪律和道德要求进行答题，禁止任何形式的作弊行为。

4. 考试结束后，考试结果将通过电子邮件的方式通知考生。

六、补考与证书颁发1. 未达到合格标准的考生可申请补考。

补考时间将另行通知，并需额外支付一定的考试费用。

2. 成功完成考试并达到合格标准的考生将获得儿科理论专科医师培训结业证书。

全科医师理论考核大纲(专科医师培训结业考试大纲)

（2）康复评定的种类和特点；步态分析
（3）世界卫生组织的残疾分类以及我国的五类残疾分类
掌握
熟悉
了解
3.康复治疗
（1）康复治疗的目的、种类和内容
（2）康复医学工程的概念；言语矫治的概念和失语症及构音障碍的治疗原则
熟悉
了解
四.肿瘤学
肿瘤学
（1）癌症的姑息治疗、合理使用镇痛药，提高病人的生活质量
（2）肿瘤的一、二、三级预防原则。熟悉常见肿瘤的高危因素和早期征兆
（3）急、慢性肾功能衰竭的诊断、治疗原则、非透析疗法、透析疗法的适应证；肝肾综合症的诊断和治疗原则
掌握
熟悉
了解
十一.内分泌及代谢系统
1.糖尿病
（1）分型与诊断标准，饮食疗法、食物热卡计算及实施要点，运动治疗与药物治疗；酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷诱发因素、诊断及救治措施、转院指征；口服降糖药的种类、用法及注意事项
（3）肿瘤的流行病学趋势
掌握
熟悉
了解
五.计算机应用
计算机
（1）调查表、数据库文件的建立；常用的统计分析功能
（2）DOS和WINDOWS基础；社区卫生服务管理软件的使用；数据综合分析方法
（3）Epi6软件
掌握
熟悉
了解
六.常见症状
1.发热
（1）发热的诊断要点、处理要点
（2）发热的常见病因、健康指导
（3）发热产生机制
中毒型痢疾1诊断鉴别诊断治疗原则及休克型脑型的主要急救措施及转诊指征2临床表现3中毒型痢疾病因发病机理预防原则掌握熟悉了解掌握熟悉了解掌握熟悉了解掌握熟悉了解g
全科医学科理论考试大纲
单元
细目
要点
要求
一、全科医学概论
1.全科医学

内科技能考核大纲(专科医师培训结业考试大纲)

内科技能考试大纲职业素质部分一、医德医风二、人文关怀三、沟通能力四、临床思维案例分析部分下列各系统疾病的病史采集、体格检查、辅助检查、诊断和鉴别诊断以及治疗处理等融合于案例分析中考核。

一、呼吸系统（一）呼吸道感染1.急性上呼吸道感染（1）普通感冒（2）咽炎（3）喉炎（4）扁桃体炎2.肺部感染（1）肺炎球菌肺炎（2）克雷白杆菌肺炎（二）气道疾病1.支气管哮喘2.慢性阻塞性肺病：慢性肺源性心脏病（三）胸膜疾病胸腔积液：（1）结核性胸膜炎（2）细菌性胸膜炎（3）恶性胸水（4）结缔组织病（5）乳糜胸（6）漏出液性质的胸腔积液二、心血管系统（一）心力衰竭1.慢性心力衰竭2.急性心力衰竭3.心源性休克（二）心律失常1.窦性心动过速及过缓2.期前收缩（房性、室性）3.阵发性心动过速（房性、室上性、室性）4.心房扑动及心房颤动5.心室颤动6.房室传导阻滞（一、二、三度）7.病态窦房结综合征8.预激综合征（三）高血压病1.原发性高血压2.继发性高血压3.高血压急症（四）冠状动脉粥样硬化性心脏病1.稳定型心绞痛2.急性冠脉综合征（1）不稳定型心绞痛（2）急性心肌梗死（五）心脏瓣膜病1.二尖瓣狭窄2.二尖瓣关闭不全3.主动脉瓣狭窄4.主动脉瓣关闭不全5.联合瓣膜病（六）心肌病1.扩张型心肌病2.肥厚型心肌病3.限制型心肌病（七）心肌炎病毒性心肌炎（八）心包疾病1.急性心包炎2.慢性缩窄性心包炎三、消化系统（一）胃、十二指肠疾病1.慢性胃炎2.消化性溃疡3.胃癌（二）肝脏疾病肝硬化（三）胰腺疾病急性胰腺炎（四）肠道疾病1.克罗恩病2.溃疡性结肠炎（五）消化道出血上消化道出血一、肾内科（一）肾小球疾病1.原发性肾小球疾病（1）急进性肾小球肾炎（2）肾病综合征2.继发性肾小球疾病糖尿病肾病（二）肾小管间质肾病急性间质性肾炎：药物过敏性急性间质性肾炎（三）尿路感染1.肾盂肾炎（1）急性肾盂肾炎（2）慢性肾盂肾炎2.急性膀胱炎（四）肾衰竭1.急性肾衰竭：急性肾小管坏死2.慢性肾衰竭五、血液系统（一）贫血缺铁性贫血（二）溶血性贫血自身免疫性溶血性贫血（三）白血病1.急性白血病2.慢性粒细胞白血病3.慢性淋巴性白血病（四）出血性疾病特发性血小板减少性紫癜（ITP）六、内分泌系统（一）甲状腺疾病1.甲状腺功能亢进症Graves病（二）代谢性疾病1.糖尿病（1）糖尿病（2）糖尿病急性并发症（3）糖尿病慢性并发症2.血脂和脂蛋白异常症3.水、电解质代谢和酸碱平衡失调（1）水、钠代谢失常（失水、水过多和水中毒、低钠血症、高钠血症）（2）钾代谢失常（低钾和高钾血症）（3）酸碱平衡失调（代谢性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒、混合性酸碱平衡障碍）七、风湿与临床免疫学（一）类风湿关节炎1.类风湿性关节炎2.成人Still病3.Felty综合征4.反复性风湿症5.RS3PE（二）血清阴性脊柱关节炎强直性脊柱炎（三）红斑狼疮系统性红斑狼疮八、传染病（一）病毒感染1.病毒性肝炎2.肾综合征出血热3.艾滋病4.流行性乙型脑炎（二）细菌感染1.伤寒2.细菌性痢疾3.流行性脑脊髓膜炎（三）螺旋体感染钩端螺旋体病（四）原虫感染疟疾九、结核病（一）呼吸系统疾病1.肺结核（1）原发性肺结核（2）血行播散性肺结核（3）继发性肺结核2.结核性胸膜炎十、职业病（一）职业中毒1.苯中毒2.甲醇中毒3.急性有机磷杀虫剂中毒4.急性氨基甲酸酯杀虫剂中毒5.亚硝酸盐中毒6.酒精中毒（二）物理因素所致职业病1.中暑。

急诊科专科医师理论和技能考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)

急诊科专科医师理论和技能考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)急诊科技能考试大纲一、职业素质（一）医德医风（二）带教能力（三）人文关怀（四）沟通能力（五）应急能力二、病史采集（一）发热（二）疼痛头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛（三）咳嗽与咳痰（四）咯血（五）呼吸困难（六）心悸（七）水肿（八）恶心与呕吐（九）呕血与便血（十）腹泻与便秘（十一）黄疸（十二）消瘦（十三）无尿、少尿与多尿（十四）尿频、尿急与尿痛（十五）血尿（十六）惊厥（十七）意识障碍三、体格检查（一）一般情况1、全身状况生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压）、发育（包括身高、体重、头围）、体型、营养状况、意识障碍、面容、体位、姿势、步态。

2、皮肤3、淋巴结（二）头颈部1、眼外眼检查（包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动）、瞳孔的大小与形状、对光反射（直、间接）、集合反射。

2、口咽部、扁桃体。

3、颈部血管、甲状腺、气管。

（三）胸部1、胸部视诊（1）胸部的体表标志包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限。

（2）胸壁、胸廓、胸围（3）呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律2、胸部触诊胸廓扩张度、语音震颤、胸膜磨擦感。

3、胸部叩诊叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度。

4、胸部听诊听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音。

5、乳房检查（视诊、触诊）6、心脏视诊心前区凹陷与隆起、心尖搏动、心前区异常搏动。

7、心脏触诊心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感。

8、心脏叩诊心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量。

9、心脏听诊心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容（心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音）。

10、外周血管检查（1）脉搏脉率、脉律。

（2）血管杂音静脉杂音、动脉杂音。

（3）周围血管征（四）腹部1、腹部视诊（1）腹部的体表标志及分区（2）腹部外形、腹围（3）呼吸运动（4）腹壁静脉（5）胃肠型和蠕动波2、腹部触诊（1）腹壁紧张度（2）压痛和反跳痛（3）肝脾触诊和测量方法（4）腹部包快（5）液波震颤（6）振水音3、腹部叩诊（1）腹部叩诊音（2）肝浊音界（3）移动性浊音（4）肋脊角叩击痛（5）膀胱叩诊4、腹部听诊（1）肠鸣音（2）血管杂音（五）脊柱、四肢、肛门1、脊柱检查（1）脊柱弯曲度（2）脊柱活动度（3）脊柱压痛与叩击痛2、四肢、关节检查3、肛门指检（六）神经1、神经反射（1）深反射跟腱、肱二头肌、膝反射（2）浅反射（腹壁反射）2、病理反射（Babinski征）3、脑膜刺激征颈强直、kernig征、Brudzinski征四、基本操作（一）手术区消毒（二）换药、拆线（三）戴无菌手套（四）穿、脱隔离衣（五）穿、脱手术衣（六）吸氧术（七）吸痰术（八）安置胃管（九）三腔二囊管止血法（十）导尿术（十一）动静脉穿刺术（十二）胸腔穿刺术（十三）腹腔穿刺术（十四）腰椎穿刺术（十五）骨髓穿刺术（十六）手术基本操作切开、止血、缝合、打结与拆线（十七）开放性伤口的包扎止血（十八）清创术（十九）脊柱损伤的搬运与固定（二十）四肢骨折的现场急救外固定技术（二十一）人工呼吸（二十二）徒手胸外心脏按压（二十三）电除颤（二十四）简易球囊呼吸器的使用（二十五）气管插管术（二十六）体外起搏机的使用（二十七）中心静脉穿刺置管术（二十八）纤维支气管镜检查及灌洗术（二十九）洗胃术五、辅助检查（一）心电图1、正常心电图2、窦性心动过速3、窦性心动过缓4、房性期前收缩5、心房颤动6、阵发性室上性心动过速7、室性期前收缩8、室性心动过速9、心室颤动10、房室传导阻滞11、左右束支传导阻滞12、左右心室肥厚13、典型心肌缺血14、急性心肌梗死（二）普通X线影像学诊断1、正常胸部正位片2、肺炎3、气胸4、胸腔积液5、浸润型肺结核6、肺癌7、心脏增大二尖瓣型、主动脉瓣型和普大型8、正常腹部平片9、肠梗阻10、消化道穿孔11、泌尿系阳性结石12、上（下）消化道造影13、长骨骨折（三）超声诊断1、肝硬化2、急性胆囊炎3、胆囊结石4、肾结石（四）CT影像学诊断1、肝癌2、急性胰腺炎3、腹部外伤肝、脾、肾损伤。

培训体系急诊科专科医师理论和技能考试大纲专科医师培训结业考试大纲

（培训体系）急诊科专科医师理论和技能考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)急诊科技能考试大纲壹、职业素质（壹）医德医风（二）带教能力（三）人文关怀（四）沟通能力（五）应急能力二、病史采集（壹）发热（二）疼痛头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛（三）咳嗽和咳痰（四）咯血（五）呼吸困难（六）心悸（七）水肿（八）恶心和呕吐（九）呕血和便血（十）腹泻和便秘（十壹）黄疸（十二）消瘦（十三）无尿、少尿和多尿（十四）尿频、尿急和尿痛（十五）血尿（十六）惊厥（十七）意识障碍三、体格检查（壹）壹般情况1、全身情况生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压）、发育（包括身高、体重、头围）、体型、营养情况、意识障碍、面容、体位、姿势、步态。

2、皮肤3、淋巴结（二）头颈部1、眼外眼检查（包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动）、瞳孔的大小和形状、对光反射（直、间接）、集合反射。

2、口咽部、扁桃体。

3、颈部血管、甲状腺、气管。

（三）胸部1、胸部视诊（1）胸部的体表标志包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限。

（2）胸壁、胸廓、胸围（3）呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律2、胸部触诊胸廓扩张度、语音震颤、胸膜磨擦感。

3、胸部叩诊叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度。

4、胸部听诊听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音。

5、乳房检查（视诊、触诊）6、心脏视诊心前区凹陷和隆起、心尖搏动、心前区异常搏动。

7、心脏触诊心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感。

8、心脏叩诊心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量。

9、心脏听诊心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容（心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音）。

10、外周血管检查（1）脉搏脉率、脉律。

（2）血管杂音静脉杂音、动脉杂音。

（3）周围血管征（四）腹部1、腹部视诊（1）腹部的体表标志及分区（2）腹部外形、腹围（3）呼吸运动（4）腹壁静脉（5）胃肠型和蠕动波2、腹部触诊（1）腹壁紧张度（2）压痛和反跳痛（3）肝脾触诊和测量方法（4）腹部包快（5）液波震颤（6）振水音3、腹部叩诊（1）腹部叩诊音（2）肝浊音界（3）移动性浊音（4）肋脊角叩击痛（5）膀胱叩诊4、腹部听诊（1）肠鸣音（2）血管杂音（五）脊柱、四肢、肛门1、脊柱检查（1）脊柱弯曲度（2）脊柱活动度（3）脊柱压痛和叩击痛2、四肢、关节检查3、肛门指检（六）神经1、神经反射（1）深反射跟腱、肱二头肌、膝反射（2）浅反射（腹壁反射）2、病理反射（Babinski征）3、脑膜刺激征颈强直、kernig征、Brudzinski征四、基本操作（壹）手术区消毒（二）换药、拆线（三）戴无菌手套（四）穿、脱隔离衣（五）穿、脱手术衣（六）吸氧术（七）吸痰术（八）安置胃管（九）三腔二囊管止血法（十）导尿术（十壹）动静脉穿刺术（十二）胸腔穿刺术（十三）腹腔穿刺术（十四）腰椎穿刺术（十五）骨髓穿刺术（十六）手术基本操作切开、止血、缝合、打结和拆线（十七）开放性伤口的包扎止血（十八）清创术（十九）脊柱损伤的搬运和固定（二十）四肢骨折的现场急救外固定技术（二十壹）人工呼吸（二十二）徒手胸外心脏按压（二十三）电除颤（二十四）简易球囊呼吸器的使用（二十五）气管插管术（二十六）体外起搏机的使用（二十七）中心静脉穿刺置管术（二十八）纤维支气管镜检查及灌洗术（二十九）洗胃术五、辅助检查（壹）心电图1、正常心电图2、窦性心动过速3、窦性心动过缓4、房性期前收缩5、心房颤动6、阵发性室上性心动过速7、室性期前收缩8、室性心动过速9、心室颤动10、房室传导阻滞11、左右束支传导阻滞12、左右心室肥厚13、典型心肌缺血14、急性心肌梗死（二）普通X线影像学诊断1、正常胸部正位片2、肺炎3、气胸4、胸腔积液5、浸润型肺结核6、肺癌7、心脏增大二尖瓣型、主动脉瓣型和普大型8、正常腹部平片9、肠梗阻10、消化道穿孔11、泌尿系阳性结石12、上（下）消化道造影13、长骨骨折（三）超声诊断1、肝硬化2、急性胆囊炎3、胆囊结石4、肾结石（四）CT影像学诊断1、肝癌2、急性胰腺炎3、腹部外伤肝、脾、肾损伤。

全科医生能力考核大纲

附件1：全科医生能力考核大纲（征求意见稿）一、考核目标以全科医学理论为基础，以基层卫生服务需求为导向，以提高全科医生的综合服务能力为目标，通过全科医生能力培训及临床实训，全面提高基层全科医生临床实践能力。

二、考核对象基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作的注册执业（助理）医师。

三、考核流程专题培训时间：不少于2天。

临床实训时间：不少于2天。

考核时间：1天四、考核内容及要求考核内容分为考核内容：理论知识、基本技能及临床实践操作能力两个部分，具体要求如下：第一部分理论知识、基本技能（一）理论知识主要为全科、内、外、妇、儿科及皮肤科基本理论知识，临床专业知识及相关专业能力1、全科医学及其相关理论（1）全科医学的基本概念。

国内外全科医学产生与发展的历史背景；主要概念和基本原则；全科医学的诊疗思维模式；全科医生的服务模式和工作方法。

（2）居民健康管理概念。

健康管理的基本概念；生命周期保健和临床预防的概念与原则；疾病筛检的原则与方法；社区卫生服务的内容、功能与服务体系；社区慢性病的全科医疗管理技能，重点对高血压、糖尿病、COPD等慢性疾患者和高危人员进行管理的技能，包括慢性病的常见危险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容；社区卫生服务信息管理的基本内容与方法，重点是建立居民健康档案的规范；生命周期健康管理的基本方法。

2、医患关系与人际沟通。

医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务；医患关系模型及其意义、全科医疗中医患关系的建立与维护；遵医行为的影响因素及其改善的方法；人际关系与沟通技巧。

3、康复医学。

康复医学的概念；社区康复的基本原则、服务模式与内容。

康复评定的种类和特点；常用物理疗法、作业疗法、日常生活能力训练的方法。

4、心理卫生。

基层常见心理、精神卫生问题的临床特征及处理原则。

5、预防医学。

（1）健康教育。

健康促进与健康教育的基本概念与方法；病人教育的内容与方法；健康行为干预的基本技术；社区营养指导。

外科技能和理论考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)

外科技能考试大纲一、病史采集包括主诉、病史采集与记录。

测试项目（症状）17项。

1.发热；2.疼痛：头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛；3.咳嗽与咳痰；4.咯血；5.呼吸困难；6.心悸；7.水肿；8.恶心与呕吐；9. 呕血与便血；10.腹泻与便秘；11.黄疸；12.消瘦；13. 无尿、少尿与多尿；14.尿频、尿急与尿痛；15.血尿；16. 惊厥；17. 意识障碍：昏迷、嗜睡、狂躁、谵妄休克（感染性、失血性、心源性、过敏性）二、病例分析包括诊断、鉴别诊断及其依据、进一步检查项目及治疗原则。

测试项目（病种）31项。

1.胸部闭合性损伤（肋骨骨折、血胸和气胸）；2.结核病（肺结核、结核性胸膜炎、结核性心包炎、结核性腹膜炎、肠结核、泌尿系统结核、骨与关节结核）；3.肺癌；4食管癌；先天性心脏病（动脉导管未闭、房间隔缺损、室间隔缺损）6.后天性心脏病（二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉夹层及夹层动脉瘤、主动脉瓣关闭不全、冠心病、胸主动脉瘤和主动脉瓣狭窄）7.呼吸衰竭；8.休克；9.急腹症（急性阑尾炎、消化道穿孔、肠梗阻、异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、卵巢囊肿破裂、急性盆腔炎）10.胆石病、胆道感染；11.急性胰腺炎；12.消化性溃疡； 13.肛门、直肠良性病变；14.肝硬化；15.消化系统肿瘤（食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、肝癌、胰腺癌）；16.腹部闭合性损伤（肝、胆、脾、肠、肾损伤）；17.腹外疝；18甲状腺疾病（甲状腺功能亢进症、甲状腺肿瘤）；19.乳房疾病（急性乳腺炎、乳腺囊性增生病、乳房肿瘤）20.尿路感染；21.慢性肾衰竭；22.尿路梗阻（尿路结石、前列腺增生）；23泌尿系统肿瘤（肾癌，肾盂及输尿管癌，膀胱癌，前列腺癌）24.四肢长管状骨骨折和大关节脱位；25.脊柱和骨盆骨折；26颈椎病与腰椎间盘突出症；27.骨肿瘤；28骨关节炎 29.脑血管疾病（脑出血、脑梗死）；30.闭合性颅脑损伤（急性硬膜下与硬膜外血肿）；31.软组织急性化脓性感染；三、体格检查（一）一般检查1.全身状况生命征（体温、脉搏、呼吸、血压）、发育（包括身高、体重、头围）、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态。

助理全科医生培训结业理论考核大纲

了解
专业理论
专业理论
（续）
专业理论（续）
专业理论（续）
1.与本专业相关的基础理论知识
1.与本专业相关的基础理论知识(续)
1.社区康复基本理论与技术
社区康复医学的概念、研究范畴；脑血管疾病及颅脑损伤所致功能障碍康复的最佳时间、康复适应症及禁忌症、康复注意事项及转诊指征。
掌握
适用于基层社区常用康复技术及应用原则；常见疾病及损伤的康复评定及原则，包括脑卒中、周围神经损伤、小儿脑瘫、骨关节疾病、骨折。
5. 妇产科疾病
宫颈和阴道炎症、子宫肌瘤、卵巢囊肿、妇科急腹症、宫颈癌
掌握
6.儿科疾病
新生儿肺炎、新生儿黄疸、小儿贫血、佝偻病及婴儿手足搐搦症、常见呼吸道疾病(包括上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、喉炎)、小儿腹泻、小儿腹痛、小儿惊厥、先天性心脏病、小儿常见急性传染病（手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、脊髓灰质炎等）
掌握
《疫苗流通和预防接种管理条例》
了解
7.严重精神障碍患者管理、肺结核患者
严重精神障碍患者、肺结核患者管理规范和工作流程、患者分类干预要求、考核评估指标等
掌握
8.法定传染病报告与处理
法定传染病报告程序及报告卡填写；法定传染病处理方法
掌握
2.本专业基本理论知识
全科医学理念与基本理论
全科医生的角色与专业素质要求；全科医生的工作内容与方式；全科医生的临床思维与以病人为中心的照顾原则；全科医疗服务模式与原则；全科医疗与其它专科医疗的区别与联系；临床预防的概念与常用方法
掌握
7.眼科疾病
睑腺炎（麦粒肿）、睑板腺囊肿（霰粒肿）、结膜炎、白内障、青光眼、眼外伤
掌握
8. 耳鼻咽喉科疾病