说明文语言类题型解题策略

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说明文语言答题技巧

说明文语言答题技巧说明文语言答题技巧大家一定都接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。

这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的说明文语言答题技巧，欢迎大家分享。

考题常设置干扰性因素：(1)增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语的办法，扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的，造成歧意。

(3)颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文的句子关系打乱，造成理解的难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。

(4)无中生有，就是利用考生的思维惯性，诱考生用想当然代替清醒的理性思考。

解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。

”先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。

如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是”3标记。

第一处是命题点所在的位置，第二处是试题考查的内容，第三处是选择答案的标准。

第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案在第1段或第2段。

找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。

比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。

如第1题B项说：“比起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。

”漏了“调节性”几个字，与文章原意不合。

说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

直选法，即直接选出正确答案。

这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。

说明文语言的特点及答题技巧

说明文语言的特点及答题技巧如下：
一、说明文语言的特点
1.准确性：说明文语言必须准确、清晰、严密，以客观事实为基础，不夸大、不缩小、不模糊。

2.简洁性：说明文语言要求简洁明了，不冗余、不啰嗦，用最少的文字表达最准确的意思。

3.通俗性：说明文语言要通俗易懂，使读者容易理解。

4.生动性：说明文语言可以运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。

二、说明文阅读的答题技巧
1.把握说明对象：首先需要明确说明的对象是什么，然后把握其特点、性质、成因、作用等。

2.分析说明方法：常见的说明方法包括举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等，不同的方法有不同的作用，需要根据语境进行分析。

3.理解关键词句：说明文中的关键词句往往能够揭示文章的主旨和要点，需要认真理解。

4.概括中心思想：说明文的中心思想是文章的核心，需要认真概括。

5.注意文意和文题：文意和文题是说明文的灵魂，需要注意其内涵和外延是否准确、一致。

6.结合语境答题：说明文的题目往往结合语境设置，需要结合语境进行分析和理解。

7.运用逻辑推理：说明文中有些题目需要运用逻辑推理能力来解答，需要认真分析语境和选项。

8.注意细节和修饰语：说明文中的细节和修饰语往往能够揭示文章的真实意思和作者的意图，需要注意。

9.关注图表和数据：说明文中常常配有图表和数据，这些信息也是答题的重要依据之一。

10.积累知识和经验：说明文阅读需要积累一定的知识和经验，平时可以多做一些相关的练习题来提高自己的阅读理解能力。

语文说明文答题技巧

语文说明文答题技巧语文课的学习是学习历史、文化、思想精髓的重要组成部分，因此，考试也会涉及到语文知识的考查，比如说语文说明文答题技巧。

以下是语文说明文答题技巧：一、仔细阅读说明文在做说明文题时，首先要做的就是细心阅读说明文。

考生要特别注意文章中的关键信息，不能仅仅停留在表面内容上，需要深入思考，看懂隐含信息。

二、把握语言结构在阅读说明文的时候，考生要留意文章的语言结构，全文的语法既要正确，又要简洁，把握全文的语言起伏变化，这样能够大大降低考生的答题难度。

三、深入理解做说明文题时，考生一定不能仅仅看懂文章的表面含义，要深入理解文章的深层含义，从文中细微的细节中找出关键要素。

四、把握文章主题做说明文题的时候，考生要特别注意把握文章的主题，看懂说明文的大意，并把所有的细节信息综合在一起，才能正确而全面地理解文章的主旨。

五、分析说明文的文体在答题时，考生要分析说明文的文体，把握文章的叙述方法，如主题式、比较式、反证式等，以此为依据，分析文章，得出结论。

六、把握说明文的特征说明文往往具有以下几个特征：（1）说明文中一般有明确的主题句；（2）文章一般由开头段、发展段、结论段构成；（3）文章中说明内容要简练，不要有多余的内容；（4）文章要抓住要点，并适当运用细节，以便于表达文章的主旨；（5）文章要具有分析性，要能够联系实际，明确表达主要的观点；（6）文章要注意语言的表达方式，如比喻、排比等。

在做说明文题时，考生要依据以上技巧，仔细研读，细致琢磨。

考生可以先将自己对文章内容的理解做出记录，阅读完整篇文章后，再看看自己的理解是否正确，是否需要进行修改，以便于做出正确的答案。

以上是关于语文说明文答题技巧的介绍，要想正确答题，考生应当牢记以上几点，结合实际，不断积累经验，只有仔细阅读、思维敏捷、语言准确才能在考试中取得胜利。

说明文的答题技巧

说明文的答题技巧说明文的答题技巧1答题技巧：1.把握说明对象，辨识说明方法。

常见题型以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。

如，本文的说明对象是什么。

本文的说明内容是什么。

拟标语、提建议等。

2、把握说明的对象和特征，不少题目都表示说明的对象。

一般事物说明文的对象可以从标题上找。

抓首括句和中心句。

好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。

理清说明顺序，分析文章结构，常见题型有以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次。

3、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。

常见方法有以下两种看内容，辨顺序。

介绍事物的`特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程，一般用时间顺序;说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。

找重点词句辨顺序。

空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词。

拓展阅读：说明文的特点三要素是什么说明文的三要素是内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。

说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。

说明文三要素：1、内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

2、说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

3、语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

语言简明，说明严密。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

语文中考说明文答题技巧

语文中考说明文答题技巧
写说明文的技巧主要包括以下几点：
1.准确理解题目要求：仔细阅读题目要求，明确写作的目的和要求。

例如，说明事物的定义、特点、原因、影响等。

2.明确文章结构：说明文通常采用总分总的结构，即先介绍概况，然后逐一介绍具体内容，最后进行总结。

在写作时要按照逻辑顺序进行组织，使文章结构清晰。

3.引用事实和数据：在说明事物的特点、原因、影响等方面，可以引用相关的事实和数据来支持论述。

这样可以提高文章的可信度和说服力。

4.使用恰当的语言表达：说明文要注意使用简明扼要、准确生动的语言表达。

避免使用过于复杂的词汇和长句，以免让读者产生困惑或疲劳。

5.运用适当的修辞手法：在说明事物的过程中，可以适当运用一些修辞手法来增强表达的效果。

例如，比喻、拟人、夸张等手法可以使文章更生动、形象。

6.注意逻辑严谨性：在进行分析和论证时，要注意逻辑的严密性，避免漏洞和逻辑错误。

可以使用因果关系、对比等方式来展开论述，使文章更具说服力。

7.合理安排篇幅：在写作时要根据题目要求合理安排篇幅，不
要过于片面或偏离主题。

适当提供必要的背景知识和例证，使文章更加全面。

8.多练习积累经验：通过多做题目，积累写作经验，提高自己的写作能力。

可以阅读一些优秀的说明文，学习借鉴其中的写作技巧和表达方式。

说明文的解题方法分享实用一篇

说明文的解题方法分享实用一篇说明文的解题方法分享 1方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。

如《中国石拱桥》。

方法二：抓首括句和中心句。

说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。

2、怎样概括说明对象的特点应抓住文段中的段落和层次，从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理。

一般情况下，文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点。

在说明的内容和对象中，有时会涉及到诸多方面的内容，为什么又不对某些内容加以说明？为了扣住说明的中心，使文章更简洁，中心更突出，所以就会把联系不紧和无关的内容省掉。

3、如何从文中提取有关信息《义务教育语文课程标准》“评价建议”中说：“评价浏览能力，重在考查能否从阅读材料中捕捉重要信息”。

并将文意把握、要点概括列入“精读的评价”要求中。

信息的处理是说明文阅读的常见考点之一。

而且对文章说明对象及特征的把握，对说明中心的概括，以及对说明顺序的梳理都是对文本中言语信息的获取、筛选、概括、加工的过程。

因此，在解答这些问题时，要做到：①从文本中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需要的言语信息；②合理地整理、组合信息，概括其要点；③能按照一定的要求加工信息。

4、如何分析说明顺序认清说明对象，分析说明顺序。

说明对象的特点决定了说明顺序的选择。

有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明。

介绍事物各个阶段的特点或制作过程，往往采用时间顺序。

介绍抽象事理或事物，多数采用逻辑顺序，通常采用总分、主次、层进等方式，从现象到本质、从简单到复杂、从原因到结果、从概述到具体地揭示事物的特征。

把握语言标志，“读”出说明顺序。

例如，时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词语等。

5、如何分析说明方法和作用要分析说明方法及其作用。

为了说清楚事物的特征，需要采用恰当的说明方法。

语文说明文答题技巧方法一览

语文说明文答题技巧方法一览（说明文）阅读答题前应快速扫瞄（文章）,弄清文章的人物、大事、结果。

下面是我为大家整理的语文说明文答题技巧（方法），仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!说明文阅读答题套路一、如何找到“说明对象”说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?”方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。

如《中国石拱桥》。

方法二：抓首括句和中心句。

说明文往往运用这种（句子）来突出所要说明的事物和特征。

反之，假如要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。

二、如何分析“说明对象的特征”说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。

对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。

A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。

其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

一般状况下，文段的开头和结尾往往说明白对象的特点。

例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。

我国的春天来得急速。

宋代白玉蟾在《（立春）》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。

”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”这个比方人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天快速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。

北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。

我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚溶化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。

宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。

”其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

三、如何分析说明方法的作用分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”常常消失的考点，其类型如下：1.直接回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明)的特点，然后依据文段内容分析推断。

说明文常见题型及答题技巧

说明文常见题型及答题技巧说明文常见题型有：1. 主旨题：要求从文章中找出文章的主要观点或中心思想。

答题技巧：阅读全文，理解文章的主要内容和观点，可以通过标题、首尾段及关键词等来确定文章的主旨。

2. 细节题：要求从文章中找出具体的细节信息。

答题技巧：仔细阅读文章，注意关键词和数字等细节信息，可以通过排除法或在文中找出对应的句子或段落来确定答案。

3. 事实推断题：要求根据文章中的信息进行推理或推断。

答题技巧：综合利用文章中的信息，根据逻辑关系进行推理和推断，尽量避免主观臆断，依据文章中的实际信息来选择答案。

4. 词义理解题：要求根据上下文理解生词或短语的含义。

答题技巧：注意上下文的语境，根据上下文的信息推测生词或短语的意思，可以通过同义词、反义词、解释性语句等来辅助推断。

5. 归纳总结题：要求对文章的内容进行概括总结。

答题技巧：仔细阅读全文，理解文章的主要内容和结构，抓住主要论点和论据，将其概括为一句话或几句话，注意不要遗漏重要信息。

6. 观点态度题：要求根据文章的信息判断作者的观点或态度。

答题技巧：通过理解文章的内容、语气和立场等来推断作者的观点或态度，可以通过关键词、修辞手法等来确定作者的立场。

7. 排序归类题：要求按照文章的逻辑顺序对信息进行排序或归类。

答题技巧：理清文章的逻辑结构和信息之间的关系，根据上下文的信息进行排序或归类，可以通过关键词、时间顺序等来辅助判断。

8. 补全改错题：要求根据上下文的需要将文章中的空缺或错误部分补充完整或改正。

答题技巧：仔细阅读文章，根据上下文的意义和语法规则来判断需要填入或改正的地方，注意选项与文章的连贯性和一致性。

以上是一些常见的说明文题型及答题技巧，通过多做练习和积累，能够提高对说明文的理解和解题能力。

高中英语说明文解题策略

高中英语说明文解题策略
以下是一些高中英语说明文的解题策略：
1. 仔细阅读题目：在阅读文章之前，先仔细阅读题目，了解问题的类型和要求。

这样可以帮助你有针对性地阅读文章，找到答案。

2. 阅读文章时注意关键词：在阅读文章时，注意关键词和短语，这些词汇通常会给出文章的主旨和重要信息。

3. 理解文章结构：说明文通常具有清晰的结构，包括引言、正文和结论。

了解文章的结构可以帮助你更好地理解文章的内容。

4. 注意文章中的图表和数据：如果文章中包含图表和数据，要仔细阅读并理解它们的含义。

这些信息通常会帮助你回答问题。

5. 排除干扰选项：在回答问题时，要仔细分析每个选项，并排除那些与文章内容无关或不正确的选项。

6. 注意语言细节：在阅读文章时，要注意语言细节，如词汇、语法和标点符号等。

这些细节可以帮助你更好地理解文章的内容。

7. 多做练习：多做一些英语说明文的练习题，可以帮助你熟悉这种文体的特点和解题策略，提高解题能力。

说明文答题思路

结构分析题型1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的2、能否调换段落的顺序3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段4、判断说明的顺序【方法技巧】1、答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。

2、也有的需要在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。

例：结合上下文的内容来看，文章第②③段能否调换？说明理由。

【方法技巧】1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序2、不能调换段落顺序的理由是：（1）原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

（2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

例：2006年北京市中考语文试卷(课标B卷)《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》21．第③段的内容与修复古油画有什么关系？答：第③段的内容与修复古油画的关系是：化学性质特别活泼的单原子氧，能够腐蚀掉“早期航天器”上高强度的工程塑料涂层外壳。

利用这个原理，同样可以将古油画上厚厚的清漆膜腐蚀掉。

【方法技巧】1、立足全文，准确理解全文的结构特点2、理清段与段之间的关系对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

三、信息提取概括题型1、理解说明文的题目2、给被说明的对象下定义3、从几句话中提取概括信息4、从一个段落中提取概括信息5、从几个段落或全篇中提取概括信息【方法技巧】1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物，下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即“xx是xx”的句式。

2、（1）要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；（2）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。

有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。

说明文阅读答题技巧说明文是介绍事物、阐述事理，给人以知识，其客观性特别强。

说明文常见题型答题策略与技巧

说明文常见题型答题策略与技巧从近年来全国各地的语文中考试题来看，说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。

其难度也在逐年提高。

纵观近年来的各地中考题型，出题角度更侧重于对能力的考查。

以前考查中强化的文体知识被淡化了，然而不同体裁的文章其特点也各有不同，阅读起来自然也有不同的要求和方法，因此相关的文体知识对提高阅读能力是至关重要的。

那么说明文是怎样一种文体。

它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧，提高说明文的阅读能力，更好地迎接中考呢?今天我们来了解一下：说明文阅读、常见考点：（1)对说明对象及说明特征理解。

2)对说明方法辨识与理解。

3)对说明顺序的分析与理解。

4)对文章段落结构特点的分析。

5)对文意、层意、段意的概括。

6)对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7)对说明语言准确性的体会1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。

事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。

使说明更有说服力。

④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

阅读说明文并回答问题的技巧与方法

阅读说明文并回答问题的技巧与方法在阅读说明文并回答问题时，有一些技巧和方法可以帮助我们更好地理解文本并回答问题。

以下是一些建议和策略：1. 仔细阅读: 首先，仔细读取整篇说明文，并理解其中的主要观点和论证。

注意文中的例子、引用和事实细节。

仔细阅读: 首先，仔细读取整篇说明文，并理解其中的主要观点和论证。

注意文中的例子、引用和事实细节。

2. 注意关键词: 注意文中的关键词和关键短语，这些词汇可能对问题的回答至关重要。

注意关键词: 注意文中的关键词和关键短语，这些词汇可能对问题的回答至关重要。

3. 使用标记和笔记: 在阅读过程中，使用标记和笔记来帮助理解文本。

可以用高亮标记关键句子、圈出重要词汇，并在文本旁边做一些简短的笔记。

使用标记和笔记: 在阅读过程中，使用标记和笔记来帮助理解文本。

可以用高亮标记关键句子、圈出重要词汇，并在文本旁边做一些简短的笔记。

4. 定位关键信息: 需要根据问题定位文中的关键信息。

可以回顾之前的笔记和标记来帮助找到问题需要的信息。

定位关键信息: 需要根据问题定位文中的关键信息。

可以回顾之前的笔记和标记来帮助找到问题需要的信息。

5. 分析问题: 在回答问题之前，仔细阅读问题并分析其要求。

理解问题的类型（例如是要求解释、比较还是说明），并明确问题中的细节和要求。

分析问题: 在回答问题之前，仔细阅读问题并分析其要求。

理解问题的类型（例如是要求解释、比较还是说明），并明确问题中的细节和要求。

6. 寻找答案: 根据问题的要求和文中的关键信息，寻找并理解文中相应的答案。

可以参考文中的例子、引用和事实来支持回答。

寻找答案: 根据问题的要求和文中的关键信息，寻找并理解文中相应的答案。

可以参考文中的例子、引用和事实来支持回答。

7. 组织回答: 在回答问题时，要注意清晰、简洁地表达观点。

可以采用逻辑结构，将每个观点和论据整理出来，并用合适的语言和句式进行表达。

组织回答: 在回答问题时，要注意清晰、简洁地表达观点。

说明文语言特点的答题技巧

说明文语言特点的答题技巧中考的现代文阅读中，说明文阅读独占一席之地，而语言特点类的考题更是占有很大比重，要想解答这类考题，须从下面三个角度入手：一、考题类型与答题技巧（1）解释词语的本意，再结合句义，指明该词语在说明事物特征时所起的修饰、限制作用。

（2）与修饰、限制性的词语对比，看去掉前后的原文意思的差异。

（3）洞悉词义、范围、感情等同义词的细微差别。

考试中，常出的考题类型：题型一:说说“xx”一词好在哪里。

答题模板：“xx”本义是……，此处说明了……，体现了说明文语言的准确性、严密性(生动形象性)的特点。

题型二：“xx”一词能否替换为“xx”为什么?答题步骤：“能”或”不能”(一般为“不能”)。

先分别解释两个词语的含义，再进行比较，如果回答不能替换，要说出替换后的词语存在的不足，一定要在结尾写上总结性的句子，如替换后就不能体现说明文语言的严密性、准确性。

题型三:文中加点的词语能否删掉?答题步骤:“能”或“不能”(一般为”不能”)。

先说出这个词语在这句话中的含义，再进行比较，即比较删除这个词语前后的区别，一定要结合具体的句子进行分析。

如果答不能删掉，结尾一定要写上总结性的句子，如该词体现了说明文语言的严密性、准确性。

二、体现说明文语言准确性的词语考查说明文语言准确性时经常出现的词语分类(1)表估计、猜测的词语：大约、大概、可能、也许、左右、上下等。

(2)表示限制的词语：①限制范围：全，都、所有、有的、只有、大部分、总其、少数等。

②限制程度：仅、最、很，非常、格外、比较、几平、相当，尤其、稍做，更加等③限制数量：很多、几个、很少、有余等，④限制频率、速度：经常、屡次、往往、通常、总是，有时等⑤限制时间：已给、一直，早已、一向等。

(3)表示修饰的词语：漫长、空前等，(4)表明资料来源的词语：据调查、据统计、有资料显示等三、中考实战演练场自由式滑雪大跳台比赛，从50米的高度落下，一瞬间冲击力很大。

如果没戴保护性牙套，在巨大冲击下，上下两排牙齿会发生剧烈撞击，就会出现牙齿损伤，冲击也可能通过颌骨传递到大脑，造成脑震荡。

中考语文复习：说明文理解文章的语言答题技巧

说明文理解文章的语言答题技巧●赏析说明文语言的角度主要从准确严密和生动形象两个角度分析。

（1）准确严密。

说明文往往对说明对象进行准确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达到准确说明的目的。

特别要注意表示时间、空间、频率、范围、程度等词语的作用。

（2）生动形象。

运用了拟人等修辞手法或语段写得生动优美。

●常见题型及答题步骤、格式（1）说说“xx”一词好在哪里。

答题步骤：一要说明这一词语的本义是什么，二要阐释这一词语的语境义，三要分析这一词语对说明该事物特征的作用。

答题格式：用了“xx”一词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的阅读兴趣（符合实际情况，具有科学性）（2）文中加点的词语能否删去？为什么？答题步骤：①判断。

一般是不能删。

②说出这个词语在这句话中的含义，说明它在程度、状态、性质、范围等方面的限制作用。

③比较。

即比较删掉这个词语与没有删掉这个词语的区别，一定要结合具体的句子进行分析。

④结尾套语。

如“这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性"。

答题格式：不能。

删掉了"xx”一词，句子的意思就变成了……，显得绝对化；用了“xx”一词，可以准确地说明……，符合实际情况，留有余地，具有科学性，也体现了说明文语言的准确性、严密性。

（3）词语“xx”能否替换为“xx”？为什么？答题步骤：①判断。

一般是不能替换。

②分别说出这两个词语在这句话中的含义。

③比较。

即比较替换上去的这个词语存在的不足，一定要结合具体的句子进行分析。

④结尾套语。

如“这就不能体现说明文语言的准确性、严密性与科学性"。

答题格式：不能。

原文“xx”（词语）的意思是……，而替换的“xx”（词语）只有……的意思，如果换成“xx（替换词语）”一词，就与原文的内容不相符，就体现不出说明文语言的准确性、严密性。

【注】（1）熟记常考词汇①表范围：全都、所有、仅、有的、都、总共、只有、大部分、少数、主要……②表程度：最、很、非常、格外、相当、尤其、比较、稍微、更加……③表推测（估计）：大约、大概、可能、也许、左右、上下……④表时间：一向、渐渐、一直、早已、当时……⑤表数量：很多、几个、许多、很少、有余、多……⑥表频率：经常、屡次、往往、常常、经常、通常、有时……⑦表明资料来源的词语：据调查、据统计、据专家估计、据资料显示等。

说明文语言类题型解题策略

说明文语言的准确性题型说明文语言的准确性是中考阅读必考的三大文体之一;虽然这种文体很多同学初一就接触过;但是对于题目的命题角度和答题思路仍然不是很清晰;这里对说明文阅读的题目特点和答题方法做一介绍..在中考中;从内容的角度来划分;一般分为事物说明文和事理说明文两种..事物说明文一般标题就是说明的对象；而事理说明文找准开头结尾的总结句..因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理;一般是一个名词或名词短语;可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段..事物说明文指出被说明事物即可..事理说明文指出说明内容;形成一个短语：介绍了……的……对象加内容..事物说明文和事理说明文虽然在说明对象上有所区别;但是他们的语言上描述都是相当准确的;在这一点上;中考阅读主要围绕语言的准确性方面设置以下题型来考查同学们：明文语言的准确性是中考阅读必考的三大文体之一;在刚刚过去的2011年中考中占据了8分的分值;虽然这种文体很多同学初一就接触过;但是对于题目的命题角度和答题思路仍然不是很清晰;这里对说明文阅读的题目特点和答题方法做一介绍..在中考中;从内容的角度来划分;一般分为事物说明文和事理说明文两种..事物说明文一般标题就是说明的对象；而事理说明文找准开头结尾的总结句..因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理;一般是一个名词或名词短语;可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段..事物说明文指出被说明事物即可..事理说明文指出说明内容;形成一个短语：介绍了……的……对象加内容..事物说明文和事理说明文虽然在说明对象上有所区别;但是他们的语言上描述都是相当准确的;在这一点上;中考阅读主要围绕语言的准确性方面设置以下题型来考查同学们：类型1：作用题加点字词有何作用抓住说明文语文准确这一特点答题..对策：准确/生动形象/地说明了事物"……"的特征/事理..类型2：含义题能否替换为另一个词语并说明理由..对策：1不可以..2原词的意思或内容..3所换词语的意思或内容..4换了后意思有何改变;与不符合实际..类型3、删减/替换题此类题部分与上两类交叉限制性词语能否删去对策：1表态删还是不删..2定性..如："比较""几乎""相当"等词表程度修辞；"大约""可能""左右"等表估计;"多""有余"等表数量..3若删去;原来什么样的意思就变成了什么样的意思了;不符合实际;太绝对了..4xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性..类型4：指代题"这些条件"、"这种现象""同样道理"等在文中具体指代什么..对策：一般指的就是代词前面的那句话;找最近的一句话..有时要注意可能不是整句话;而是其中的一部分..类型5：语义衔接题请说出某几个字不能删去的理由这些字词一般在句中有着自己固定的语法作用;如充当句中的主语或宾语;或者是下面某个现象的原因或结果;因此删去之后;第一会不符合语法;使句子缺少成分;造成句意不通；另外会使内容不完整;缺乏逻辑上的关联性..注意：此题型也是近几年中考常考题型;要特别引起同学们的重视..类型6：文中段落能否调换顺序说明文一般讲究严谨的说明逻辑;即遵循着一条清晰的主线来说明事理;通常包括时间顺序程序顺序、空间顺序、逻辑顺序..当问到文章那几个段落不能调换时;需要注意这些段落之间所具有的内在逻辑或者说明顺序;以此为答题切入点来思考..。

说明文的阅读题答题方法

说明文的阅读题答题方法说明文的阅读题答题方法(精选3篇)相信很多小伙伴都看过很多篇说明文，大家知道吗?说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。

下面是为大家整理的关于说明文的阅读题答题方法，希望能帮助到大家!说明文的阅读题答题方法（篇1）说明文考点之：说明语言[类型1]：加点字词有何作用?对策：抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：准确(或生动形象)地说明了事物“……”的特征(或事理)。

[类型2]：能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策：(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?对策：(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。

如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

(3)若删去，原来什么样的意思就变成了……的意思了，不符合实际，太绝对了。

(4)__词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

[类型4]：从*中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。

找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。

有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。

说明文的阅读题答题方法（篇2）(一)明确说明对象：阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握*说明的是什么事物，即说明的对象是什么;阅读事理说明文，要弄清*说明了什么事理。

如何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。

如《中国石拱桥》。

2、抓首括句和中心句。

好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

说明文答题思路

说明文答题思路语文说明文阅读答题技巧（简洁）(一)、把握说明对象，辨识说明方法1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。

如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。

2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①.看题目，不少题目都表示说明的对象。

一般事物说明文的对象可以从标题上找。

②.抓首括句和中心句。

好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。

(二)、理清说明顺序，分析文章结构1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。

常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。

介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。

②找重点词句辨顺序。

空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。

▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。

(三)、体味说明语言，概括语言特点。

常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。

2、分析、体味语言。

说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。

②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？答题时语言要规范。

①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？——▲答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。

②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？——｛答题三步走：A.表态。