五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷(含答案)
人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(8)
五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素：非连续性文本阅读】1．阅读非连续性文本，完成练习。
[材料一]威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
怎么拥挤，他左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，速度非常快，还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
[材料二]威尼斯是一个别致地方。
出了火车站，你立刻便会觉得：这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇“刚朵拉”。
大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。
另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。
轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去。
威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。
难怪被称为“水上之城”呢。
（1）阅读[材料一]，完成下面练习。
①选择合适的词语填写在文中的横线上(填序号)A.总能B.而且C.不管②下面哪一幅图与威尼斯的小艇样子最接近( )。
A B C③下列句子中不是动态描写的是( )。
A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
B．行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
C．遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。
D．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（2）阅读[材料二]，完成下面练习。
①威尼斯的小艇在当地被称为“ ”。
②“威尼斯是一个别致地方”。
它的别致在于( )A．威尼斯是“海中的城”，这里根本没有汽车。
B．威尼斯不仅是座“水上之城”，而且还是一座“文化艺术之城”。
C．威尼斯河多、船多、桥多，是一座“水上之城”。
（3）请你阅读以上材料，比较发现两则材料在表达方式上有什么相似性。
(结合文本语句分析)二、【语文要素：语段阅读】2．阅读课文《父爱之舟》片段，完成练习。
统编版语文五年级上册期末非连续性文本阅读卷及答案
统编版五年级语文上册期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
(20 分)启蒙教育1. 你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。
(10分)2. 说一说这幅漫画有什么现实意义。
(10 分)二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。
这些留守儿童Th活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。
(20 分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1. 下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为(填序号)更贴切。
理由：(5 分)2. 请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。
(5 分)某省留守儿童抑郁情绪调查表我得到的信息：(1)(2)3. 为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
(5 分)示例：给留守儿童过生日。
(1)(2)4. 假如你是在现场采访的记者，此刻镜头正对准留守儿童的父母，你最想问他们的问题是什么？(5 分)三、请认真阅读下面的药品说明书(部分)，按要求完成下面的练习。
(20 分)【药品名称】金嗓子喉片【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。
辅料为：蔗糖、葡萄糖浆。
【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。
适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛，干燥灼热，声音嘶哑。
【规格】每片重2 克。
【用法用量】含服，一次1 片，一日6 次。
【注意事项】1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。
3.孕妇慎用。
糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。
4.脾虚大便溏者慎用。
人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(5)
五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素：非连续性文本阅读】1．阅读短文，完成练习。
下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。
（1）下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适（）A．郑明星期二下午四点去。
B．李冬星期三上午八点去。
C．林琬星期五中午十二点去。
D．魏韵星期一上午九点去。
（2）上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分（）A．1、5、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6D．5、1、2、6（3）下面哪一项是冰心的作品（）A．《寄小读者》B．《桃花心木》C．《你别问这是为什么》D．《北京的春节》二、【语文要素：语段阅读】2．阅读课文《桂花雨》片段，完成练习。
摇花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人（）着桂花树，使劲地（）。
摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
我（）着啊真像下雨好香的雨呀桂花摇落以后，（）去小枝小叶，（）上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（1）选择合适的动词填在括号内。
收晒挑摇抱喊（2）在短文的空白处填上标点。
（3）写出表示桂花的用途的句子。
____________________________________________________________________（4）写出桂花落下来时像下雨一样的句子。
____________________________________________________________________（5）“好香的雨”指的是：________________________________________________ （6）一个“浸”字说明了什么？____________________________________________________________________3．阅读课文《慈母情深》片段，完成练习。
部编版五年级语文上册 期末非连续性文本阅读专项复习测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册期末专项复习测评卷归类五课外阅读课外阅读（三）非连续性文本阅读一、阅读下面的材料，按要求做题。
材料—二十四节气之—一一谷雨习俗出谷诮茶食吞椿祭仓打每年1月20日前后视太阳达到货j经( )宽时为谷币．材料二相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。
他路过臼河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，惹好后再用面皮把它们包成耳朵样子的＂娇耳” 。
人们吃了“ 娇耳＂，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。
此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三2016 年11 月30 日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十—届常会上，中国申报的“ 二十四节气一一中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践” 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1. 材料一的图画，介绍了和“谷雨” 相关的哪些内容？写出两条即可。
2.分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。
3.二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响蓿于家万户的衣食住行。
请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句（材料中有的除外），填在下面表格内。
l二十四节气1俗语、衣谚或古诗名句二、仔细阅读卡塔尔世界杯宣传画，并作答。
中文名称2022 年卡塔尔世界杯外文名称届数主办国家The 2022 Qa t r a第22 届卡塔尔FIFA W r o l d Cu p举办日期举办场馆决赛场地参赛队数比赛场数上一届2022 年11 月21 日至2022 年12 月18 日在卡塔尔境内7 座城市中的12 座球场举行勒赛尔地标体育场32 支球队64 场2018 年俄罗斯世界杯下一届2026 年美加墨世界杯1.. 2022 年世界杯在举行，决赛场地在体育场，这是第届世界杯。
2.世界杯每年举行一次。
3.判断下面的说法的对错，对的打“ J " ，错的打”“ 。
统编版五年级上学期语文期末专项突破试卷——非连续性文本阅读(含答案)
统编版五年级上学期语文期末专项突破试卷——非连续性文本阅读（含答案）1.阅读下文，回答问题“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。
我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。
进入网络，就好像跨上了信息高速路。
可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。
有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。
我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。
“真神了！”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……真是应有尽有。
我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。
妈妈还教我发电子邮件。
我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。
站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊！”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢！”我听了更加喜欢这个新朋友了。
（1）将成语补充完整。
情不自________ 迫不________待目不转________ ________不舍（2）我会给多音字组词便：pián________ biàn________ 鲜：xiān________xiǎn________更：gēng________gèng________（3）“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么？（4）我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。
02部编版(统编)小学语文五年级上册期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。
这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。
(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。
理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。
最新部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)
五年级语文期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)一、阅读下面的材料，完成练习。
(15分)“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。
请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。
1.王铭旅游的目的地是__________。
(2分)2．从两地的天气预报中，我们至少可提取出哪两条信息？(8分)(1)_________________________________________________；(2)_________________________________________________。
3．如你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样温馨提醒？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。
爸爸订了一张火车票。
请你结合下面这张火车票的票面信息，代替小王回答妈妈的问题。
(16分)1．妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？小王：______________________________________________ 2．妈妈：你们坐的是哪趟列车？小王：______________________________________________ 3．妈妈：你们在北京南站哪里检票？小王：______________________________________________ 4．妈妈：爸爸的座位在哪里？小王：______________________________________________ 三、阅读下列材料，回答问题。
(12分)材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人，每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
部编版五年级语文上册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷附答案
部编版五年级语文上册非连续性文本阅读专项试卷时间：90分钟满分：100分一、阅读与理解。
(17分)【材料一】芳芳：周六妈妈带我去游乐园，由于游人太多，排队等候时间太长，结果我只玩了其中的三个游戏项目，真是太扫兴了！明明：你入园后要去领取快速通行证呀！有了快速通行证就不用长时间排队，只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。
这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦！【材料二】快速通行证免费提供，数量有限，派完即止。
(注意：每人一次仅限领取一张快速通行证，在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间)领取步骤：第一步：找到游客服务中心，在自助一体机上扫描门票。
第二步：在自助一体机上选取景点。
第三步：领取快速通行证，前往专用入口耐心等候。
【材料三】1.从材料一中，我们知道使用快速通行证是为了() (4分)A. 展示游戏项目B. 减少等候时间C. 检验游客身份D. 快速通过安检2.从材料二中，我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是() (4分)A. 领取快速通行证需要交押金。
B. 为了通行方便，每人一次可以领多张。
C. 快速通行证全天无限量派送。
D. 每人每次限领一张快速通行证。
3.以下领取快速通行证的操作步骤，正确的是() (4分)A. 扫描门票→选取景点→领取快速通行证B. 扫描门票→领取快速通行证→选取景点C. 领取快速通行证→扫描门票→选取景点D. 领取快速通行证→选取景点→扫描门票4.暑假里，妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。
小明可以去玩哪些项目(至少写出两个)？爷爷可以去玩哪些项目(至少写出两个)？(5分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________二、阅读下面的材料，完成练习。
部编版小学五年级语文上册期末专项突破试题——非连续性文本阅读(含答案)
期末专项突破卷——非连续性文本阅读时间：40分钟(一)2020年×××城乡居民养老保险收费指南一、缴费种类(一)正常申报2020年当年保费。
(二)补缴申报以往年度保费。
二、缴费档次2020年，×××城乡居民基本养老保险费缴费档次和补贴标准为12档，参保人员在缴费档次范围内自主选择档次缴费，如需变更缴费档次的，需携带身份证原件及复印件到××市金融中心办税服务厅或联系主管税务分局(所)办理。
三、缴费方式(一)银行批扣：对采用“银行卡划缴”的缴费人，可自愿选择该缴费方式。
缴费人无须重新签订扣缴协议，只要在申报期内，在原缴费的银行卡中留有足够余额即可。
(二)微信公众号：关注“福建税务”微信公众号，选择“微办税”—“申报缴纳”—“城乡居民基本养老保险缴纳”，然后在“查询条件”中输入身份证、选择费款所属日期起止时间，点击“查询”—点击“缴纳”进入支付界面，选择支付银行，输入手机号码和验证码进行支付—回到界面—点击“确认”按钮，弹出支付结果界面。
(三)闽税通App：手机下载安装闽税通App并注册登录，选择“公众服务”—“公众办税”—“城乡居民基本养老保险缴纳”，然后在“查询条件”中输入身份证号码、选择费款所属日期起止时间，点击“查询”—点击“缴纳”进入支付界面，选择支付银行，输入手机号码和验证码进行支付—回到App界面—点击“确认”按钮，弹出支付结果界面。
(四)上门缴费：对通过上述渠道缴费失败，需要办理补缴业务以及需要开具缴费证明的缴费人，可携带身份证等有效证件及银联卡，到××市金融中心办税服务厅申报缴费。
四、申报期限城乡居民养老保险按年申报，申报期至每年12月，缴费人需在申报期限内申报缴纳当年度费款。
五、特别提醒在税收申报期以及银行批扣期内，无法通过手机渠道缴纳城乡居民养老保险费。
选择使用手机缴费的居民，建议在每月20日(5月、10月为24日)以后，使用“福建税务”微信公众号、闽税通App缴费。
部编版(统编版)五年级语文上册期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。
这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。
(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。
理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。
部编版五年级语文上册期末专项复习——非连续性文本阅读(有答案)
部编版五年级语文上册期末专项复习一一非连续性文本阅读（有答案）班级 ____ 姓名 ______ 成绩 _____一、非连续性文本阅读1.______________________________________________________________ 张小铁扭伤了脚，来到医院治疗。
他要挂号需要到 _______________________________________________ 。
2. 医生检查后，建议张小铁拍X 光片。
医生开了检查单后，张小铁下一步需要做什么？（ ）A.去拍X 光片 B,去挂号收费处交检查费 C.取药3. 张小铁该去哪儿拍X 光片？（ ）A.门诊一楼B.病房大楼C.医技楼一楼4. 张小铁拍完X 光片后，需要去哪儿？（ ）A.回家B.取药C.返回医师诊室诊断5. 医生给张小铁开了处方，张小铁接着需要做什么？（ ）A.回家B.取药C.去挂号收费处交医药费二、阅读下面的材料，按要求做题。
材料一二十四节气之 -------- 谷雨（一）门诊就诊流程图怆查后返WK卸诊安进行浊一步诊断•*4R3nnflldRtnt&>lKNarV材料二相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。
他路过白河岸边〜看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了〜便让弟子搭起医棚〜盘上大锅〜把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮〜煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。
人们吃了“娇耳”〜喝了祛寒汤〜耳朵很快就好了。
此后〜就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上〜中国申报的"二十四节气一一中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1、材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容，写出两条即可。
2、分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。
3、二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。
部编版语文5年级(上册)期末非连续性文本阅读卷(含答案)
期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。
这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。
(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。
理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。
部编版五年级语文上册部编版期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。
(10分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________2．说一说这幅漫画有什么现实意义。
(10分)_________________________________________________________________ _________________________________________________二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。
这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。
(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。
理由：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。
语文五年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读
语文五年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读短文，完成文后作业。
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（），群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng（）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）看拼音写词语，填在文中（）里。
（2）“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。
（3）这篇教学设计>文章第___________、___________、___________自然段的结构是相同的，都采用了___________结构方式，写出了三个方面的内容；一是___________，二是___________，三是___________。
（4）文中的过渡句是___________，它所起的作用是___________。
部编版语文五年级上学期 期末复习专项 非连续性文本阅读
部编版语文五上期末复习专项非连续性文本阅读1.阅读材料,回答问题阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务，集教学、管理、学习等于一体。
它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。
近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。
不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。
同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。
当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。
【材料二】【材料三】国家中小学网络云平台于2 月17 日正式开通后，一直运行平稳顺畅，浏览人次逐步攀升，覆盖各省份。
截至 5 月11 日，国家中小学网络云平台浏览次数达20.73 亿，访问人次达17.11 亿。
中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升，在全国卫视关注度排名进入前10。
家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。
“在‘停课不停学’工作中，各地充分利用现代信息技术手段，积累了宝贵经验。
”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。
线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校，艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。
吕玉刚同时表示，这次在线教育实践，也暴露出网络运行保障能力还存在不足，体系化的优质数字教育资源不足，教师信息技术应用能力不足等问题，需要在今后的工作中加以破解。
如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效？“教师需要在实时交互的场景下，及时准确地采集学生的学习成效数据，随时调整教与学活动。
在线教育要从‘单声道’向‘双声道'转变，从‘教师中心'向‘学生中心'转变。
9、非连续性文本阅读(解析版)2023-2024年五年级上学期语文期末试卷分类汇编
五年级语文上册期末真题汇编专题09非连续性文本阅读（答案+解析）（2022·福建·泉州市实验小学五年级期末）阅读《疫情让二维码在多国受宠》疫情让二维码在多国“受宠”作为图像识别技术，二维码为非接触式交流提供了便利，随着疫情持续蔓延，各国防疫的身份识别都离不开二维码。
二维码应用到诸多领域，玩出很多花样。
随身携带的健康码新冠疫情发生以来，许多国家开发了二维码的健康通行证，扫码就可以看到个人疫苗接种等信息。
如按照意大利政府规定，人们进入餐厅、剧院、博物馆、健身房或乘坐长途火车均需出示欧盟的“绿色通行证”。
意大利一位知名的文身师就帮助顾客将“绿色通行证”二维码文在手臂上，这样在出入公共场所时就不用每次都掏出手机或纸质的健康码来查验了。
在俄罗斯莫斯科，有的人将健康二维码做成的文身贴，当需要掏出手机找健康码时，只要亮一亮小臂上的二维码文身就过关了。
坟墓和景点上的二维码二维码的广泛应用不仅带来营销模式上的转变，也让二维码出现在许多意想不到的物品上。
比如墓碑上，日本一家名为“石之声”的墓碑制作公司就与信息技术公司合作开发出了墓碑上的二维码服务，扫墓者用智能手机扫描墓碑上的二维码就能够链接到一个网页查看逝者的照片、视频等各种信息。
同时，逝者的直系亲属也能够看到谁打开网页祭奠了自己逝去的亲人。
在一些旅游城市的著名景点以及博物馆也用上了二维码，取代了过去的导游以及租赁耳机语音介绍业务。
其他一些小东西，比如坐垫、杯垫、鼠标垫等物品也成了二维码发挥作用的新舞台，有些公司干脆把印着自家 Logo 和二维码的这些小物件当作礼品送给客户，借机宣传自己的企业和服务。
（选自《环球时报》2021年10月11日，本报特约记者：任寒飞，有删改。
）1．在莫斯科，随身携带的健康码指的是（ ）A ．文身贴B ．手机C ．身份证D ．纸质健康码 2．文中画横线的句子运用的说明方法是（ ）A ．举例子B ．列数字C ．打比方D ．作比较3．本文采用了三个小标题构段成文，这样安排的作用不包括．．．的一项是（ ）A ．分清条理B ．概括要点C ．吸引读者D ．表达感情4．题目中的“受宠”一词加上双引号有什么特殊含义（ ）A ．表示二维码成了人们的新宠。
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五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。
(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。
(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。
这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。
(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。
理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。
(5分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表我得到的信息：(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________ 3．为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
(5分) 示例：给留守儿童过生日。
(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________4．假如你是在现场采访的记者，此刻镜头正对准留守儿童的父母，你最想问他们的问题是什么？(5分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、请认真阅读下面的药品说明书(部分)，按要求完成下面的练习。
(20分)【药品名称】金嗓子喉片【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。
辅料为：蔗糖、葡萄糖浆。
【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。
适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛，干燥灼热，声音嘶哑。
【规格】每片重2克。
【用法用量】含服，一次1片，一日6次。
【注意事项】1．忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
2．不宜在服药期间同时服用温补性中药。
3．孕妇慎用。
糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。
4．脾虚大便溏者慎用。
5．属风寒感冒咽痛者，症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。
6．服药3天症状无缓解，应去医院就诊。
7．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封，置干燥处。
1．判断。
对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)吃了金嗓子喉片，不能吸烟、喝酒。
( )(2)妈妈吃了金嗓子喉片后把它随手放在了厨房里的桌子上。
( )(3)爸爸在服用温补性中药期间不宜服用金嗓子喉片。
( )2．两岁的小明感冒了，嗓子疼，发烧，流清鼻涕，妈妈给他含服了一粒金嗓子喉片。
妈妈这样做对吗？为什么？(7分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．奶奶嗓子疼得十分难受，于是她一次服用了3片金嗓子喉片，一天服用了6次。
奶奶这样做对吗？为什么？(7分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、仔细观察漫画，认真阅读漫画下面的文字，然后完成后面的练习。
(20分)画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。
书的下面露出了三个人的腿脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
1．上面的文字运用了( )的表达方式。
(5分)A．记叙B．议论C．说明D．描写2．漫画下面的文字的写作顺序是( )(5分)A．由主体到部分 B．从左到右 C．从右到左 D．从上到下3．这幅漫画的主题是( )(5分)A．读书 B．财富 C．读好书 D．好读书4．请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。
(5分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、阅读下面两则材料，完成练习。
(20分)【材料一】浙江新闻网：2017绍兴首届国际马拉松报名攻略(节选) 年龄要求：全程马拉松项目年龄限20周岁以上(1997年11月11日以前出生)，半程马拉松项目年龄限16周岁以上(2001年11月11日以前出生)，迷你马拉松项目性别、年龄不限，身体健康者均可报名参赛，16周岁以下未成年人须由其监护人或法定代理人签署参赛免责声明，同时须在一名监护人陪同下方可参赛。
身体要求：马拉松运动是一项大负荷、高强度、长距离的运动，也是一项高风险竞赛项目，对参赛者的身体状况有较高的要求。
参赛者应身体健康，并具备长期参加长跑锻炼或训练的基础。
组委会要求所有参赛者近一年内通过县级及以上医疗机构的体检(含心电图检查)，并结合检查报告进行自我评估，确认自己的身体状况能够适应长跑运动，才可报名参赛。
【材料二】央视网消息：北京时间11月11日，2017年绍兴首届国际马拉松(越王勾践公元前490年在会稽山以北“立国树都”，所以此项赛事也称“越马”)在绍兴市奥体中心鸣枪起跑，共有来自世界各地的15000余名选手参加比赛。
线路途经书圣故里、鲁迅故里、轩亭口、府山、大通学堂、迎恩门等绍兴最具文化底蕴的景点和古迹，其中全程马拉松5000余人，半程马拉松4000余人，迷你马拉松6000余人。
埃塞俄比亚选手包揽全程马拉松男子组前三名。
1．根据上述材料填表。
(7分)2.根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)五(2)班的张瑶可以独自参加半程马拉松赛。
( )(2)马拉松运动是一项大负荷、高强度、长距离、高风险竞赛项目，所以不建议非专业人员参加此次马拉松。
( )(3)“越马”中的“越”代表的是绍兴。
( )3．你可以报名参赛吗？如果可以，你应该报哪个项目？为什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________ 4．“千年古越城，万众马拉松”是绍兴首届国际马拉松的口号，你觉得该口号拟得如何？请你简要评价一下。
(4分)_________________________________________________________ _________________________________________________________期末非连续性文本阅读卷一、示例：1.我们一定要小心手里拿着弹弓的人类，一旦被打中，我们就会被关进笼子里，失去自由。
2．这幅漫画告诉我们要爱护鸟类，不要伤害鸟类。
二、1.③它具体形象地体现出了此次活动的主题。
2．示例：(1)很多留守儿童有抑郁情绪。
(2)大多数留守儿童解决抑郁情绪的方式是对同学说以及不说。
3．示例：(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。
(2)开设留守儿童心理辅导课。
4．示例：你们在外出打工时了解过家里孩子的情况吗？三、1.(1)√(2)×(3)√2．不对。
因为小明属风寒感冒咽痛者，应该慎用。
并且两岁的小明应该在医师的指导下服用该药。
3．不对。
因为用法用量中已写明一次1片，一日6次。
四、1.C 2.A 3.C4．示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
五、1.2017绍兴首届国际马拉松2017年11月11日①全程马拉松②半程马拉松③ 迷你马拉松绍兴市奥体中心世界各地的15000余名选手参加比赛2．(1)×(2)×(3)√3．示例：可以。
可以报迷你马拉松。
因为迷你马拉松项目性别、年龄不限，身体健康者均可报名参赛。
4．示例：该口号拟得很好。
它通过数字突显出了绍兴悠久的文化历史，马拉松的规模大，同时将古城文化与体育赛事进行了完美的结合，体现了古城的活力和马拉松的文化氛围。