第三章 图书馆管理的职能
图书馆岗位职责职能范本(二篇)
图书馆岗位职责职能范本一、图书馆工作规范1. 熟悉图书馆规章制度,严格遵守工作纪律,保持工作秩序。
2. 维护图书馆正常的工作环境,保持图书馆内的整洁、安静。
3. 为读者提供良好的服务态度,主动帮助解决读者遇到的问题。
4. 坚持不断学习,不断提升个人的专业知识和技能。
二、图书馆管理员1. 承担图书馆的日常管理工作,包括图书馆开馆与闭馆的准备工作,维护图书馆内的安全和秩序。
2. 负责图书馆藏书的分类、编目、整理工作,保证图书的有序存放。
3. 负责图书馆借阅服务,包括借书、还书、续借等。
4. 协助读者查找图书馆资源,提供相关咨询服务。
5. 参与图书馆的文献资料收集、整理和排版工作。
三、阅览室管理员1. 负责阅览室的管理工作,维持阅览室的安静、整洁。
2. 协助读者查找阅览室内的图书资源,提供阅览室相关咨询服务。
3. 管理阅览室的座位预约和使用情况,确保读者能够有序使用。
4. 维护阅览室内的设施设备,及时处理故障。
5. 协助组织阅览室内的文化活动,提供有益于读者学习和娱乐的服务。
四、参考咨询员1. 负责为读者提供参考咨询服务,满足读者对资料的需求。
2. 协助读者查找图书馆资源,并提供相关咨询。
3. 协助读者使用图书馆网上资源,解答网上查询和下载的问题。
4. 参与图书馆资源的采购和更新工作,保证图书馆资源的及时更新与丰富。
5. 组织和开展图书馆参考咨询的培训工作,提高咨询员的专业水平。
五、维护员1. 负责图书馆设施设备和网络的维护工作。
2. 定期巡视图书馆各个区域,及时发现设备故障并进行维修。
3. 负责图书馆内的安防设备的维护和监控工作。
4. 维护图书馆网络设备的正常工作,解决网络故障。
5. 协助图书馆的安全巡查工作,确保图书馆的安全。
六、文献资料整理员1. 负责图书馆文献资料的整理和存档工作。
2. 对新进图书进行分类、编目和整理,保证图书的有序存放。
3. 参与图书馆的文献资料收集和整理工作。
4. 负责文献资料的排版和编辑工作,保证文献的质量和规范。
图书馆职责规章制度
图书馆职责规章制度第一章总则第一条为了加强图书馆管理,提高服务质量,维护图书馆秩序,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于图书馆工作人员和读者,包括馆内人员和外来人员。
第三条图书馆应当遵守国家法律法规和相关政策,坚持文明服务,维护读者权益。
第四条图书馆工作人员应当履行职责,勤勉工作,维护图书馆形象。
第五条读者应当遵守规章制度,自觉维护图书馆秩序,不得损坏图书馆设施、借阅材料。
第二章图书馆工作人员职责第六条图书馆工作人员应当遵守工作纪律,服从管理,不得违法违规。
第七条图书馆工作人员应当热情服务,礼貌待人,解答读者疑问,协助读者查找资料。
第八条图书馆工作人员应当认真负责,认真办理读者借还书手续,确保图书馆馆藏安全。
第九条图书馆工作人员应当保守读者信息,不得泄露读者隐私。
第十条图书馆工作人员应当勤快学习,不断提高专业水平,适应图书馆服务需求。
第三章读者权利和义务第十一条读者有权查阅图书馆馆藏,借阅馆藏书籍。
第十二条读者有权提出意见和建议,维护自身权益。
第十三条读者有义务爱护图书馆设施,不得损坏图书和设备。
第十四条读者有义务保持馆内清洁,不得随地吐痰,乱扔垃圾。
第四章图书馆秩序第十五条图书馆保持安静,读者不得喧哗,吸烟,食物饮料禁止带入阅览室。
第十六条图书馆内不得私拉插排,乱拉电线,不得私插USB设备。
第十七条图书馆内不得滥用手机,不得观看色情、暴力内容。
第十八条图书馆内不得翻阅不相关书籍,不得私拍照,录音视频。
第五章处罚措施第十九条对于违反规章制度的工作人员,视情节轻重给予批评,警告甚至开除。
第二十条对于违反规章制度的读者,视情节轻重给予警告,暂停借书权甚至永久禁止进入图书馆。
第二十一条对于影响图书馆正常秩序的恶意行为者,保安人员有权带离馆内并报警。
第六章附则第二十二条本规章制度自发布之日起生效,如有依据规章制度修订,经馆方审批后执行。
第二十三条本规章制度解释权归图书馆管理部门所有。
以上便是一份图书馆的职责规章制度,通过此规章制度的执行,相信可以更有效的管理图书馆,提高服务质量,维护秩序。
图书馆工作职责图书馆职能范文(三篇)
图书馆工作职责图书馆职能范文图书馆是为了服务读者、推广知识、传播文化而建立和保持的公共机构,其工作职责广泛而多样。
在图书馆内工作的人员,不论是管理员、工作人员还是志愿者,都有着共同的使命和职能,即为读者提供所需的图书信息资源,并帮助读者获得知识和信息。
一、收集、整理和保存文献资源。
1. 采购图书和其他文献资源。
根据读者的需求和借阅情况,图书馆要定期进行图书购买工作,及时采购新书,满足读者的需求。
同时,还要根据不同读者群体的需求,购买其他文献资源,如报纸、杂志、电子资源等。
对于一些特殊的读者,如学生、研究者等还需要购买专业性的文献资源。
2. 进行文献的分类和整理。
图书馆要对收集到的文献资源进行分类和整理,以方便读者查找和使用。
通常采用的分类方法有十进分类法、国家图书馆分类法等。
图书馆还要编制目录和索引,使读者能够准确地了解馆藏资源。
3. 维护文献资源的完整性和完好性。
图书馆要保持馆藏资源的完整性和完好性,及时检查图书的损坏和遗失情况,并采取措施进行修复和补充,以确保读者能够正常使用图书和其他文献资源。
二、提供借阅和阅览服务。
1. 维护图书馆的借阅和阅览秩序。
图书馆要维护借阅和阅览的秩序,有序地管理图书馆内的人流和物流,确保读者能够有序地借阅和阅览图书和其他文献资源。
2. 借阅服务。
图书馆要提供借阅服务,包括借书、还书、续借、催还等。
管理人员要接待读者的借阅需求,检查读者的借书证件,协助读者选择图书和填写借阅登记表等。
同时,要及时处理读者的借书申请,确保读者能够顺利借到所需的图书。
3. 阅览服务。
图书馆要提供阅览服务,包括提供舒适的阅览环境、充足的阅览工具和设施、专业的阅读指导等。
同时,还要为读者提供咨询和参考服务,协助读者解决阅读过程中的问题和困惑。
三、开展文化活动和教育培训。
1. 组织文化活动。
图书馆要定期组织文化活动,如讲座、展览、演讲、读书会等,以丰富读者的文化生活,满足读者的需求。
这些活动既可以是图书馆自己举办的,也可以是与其他机构共同合作的。
图书馆工作职责工作职能范文(三篇)
图书馆工作职责工作职能范文第一部分:引言图书馆是一个提供学习、研究和文化交流的重要场所,其重要性不言而喻。
作为图书馆的工作人员,我们有着重要的职责和工作职能。
本文将详细介绍图书馆工作职责和工作职能,并给出相应的范文。
第二部分:图书馆工作职责1. 管理图书馆资源作为图书馆的工作人员,我们的首要职责是管理图书馆的资源。
这包括图书的采购、编目、分类、借还、归还等工作。
我们需要根据学校或社区的需求,购买适当的图书,并按照一定的规范进行书目记录。
同时,我们也需要确保图书馆的藏书分类清晰,方便读者查找和借阅。
2. 提供参考咨询服务图书馆是一个知识储备宝库,读者常常需要在学习、研究或生活中获取相关的信息和资料。
作为图书馆的工作人员,我们需要提供参考咨询服务,帮助读者解决问题和获取所需的信息。
我们可以通过图书馆的图书、期刊、报纸、数据库等资源,为读者提供相关的参考资料,并解答他们的疑问。
3. 组织图书馆活动为了提升图书馆的服务质量和拓展读者的阅读兴趣,我们需要组织各种图书馆活动,比如读书讲座、读书赛、图书推介等。
这些活动可以促进读者之间的交流和合作,激发他们的学习热情和阅读兴趣。
同时,通过这些活动,我们也可以宣传图书馆的资源和服务,吸引更多的读者。
4. 负责图书馆设备的维护和管理图书馆除了图书资源外,还包括各种设备,比如计算机、扫描仪、打印机等。
我们需要负责这些设备的维护和管理,确保它们的正常运行和使用。
同时,我们也要负责设备的更新和升级,以适应科技的发展和读者的需求。
第三部分:图书馆工作职能1. 提高服务质量作为图书馆的工作人员,我们应该不断努力提高服务质量,满足读者的需求。
我们可以通过不断学习和培训,提升自己的专业知识和技能。
同时,我们也应该注重沟通和合作,与读者建立和谐的关系,及时解决他们的问题和困惑。
2. 推广数字图书馆随着信息科技的发展,数字图书馆已经成为图书馆发展的重要方向。
作为图书馆的工作人员,我们应该积极推广数字图书馆,引导读者使用和掌握数字图书馆的技能。
图书馆管理规章制度范本(三篇)
图书馆管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范图书馆的管理,提高服务质量,做到有序、高效地开展工作,特制定本规章制度。
第二条图书馆是为读者提供图书借阅、阅览和咨询服务的场所,读者在图书馆的行为应当遵守本制度。
第三条图书馆管理人员应当负责维护图书馆的秩序和安全,监督读者的行为,提供优质的服务。
第四条图书馆管理人员有权对违反本规章制度的读者进行劝阻、制止和纠正,并有权采取相应的处理措施。
第五条读者在图书馆的行为应当遵守国家法律法规和社会公序良俗,不得损坏图书馆设施和文物,不得妨碍其他读者的正常借阅和阅览。
第六条读者进入图书馆必须携带有效证件,并按要求办理借阅手续。
第七条图书馆的借阅、阅览等服务均为免费,读者在图书馆的行为应当遵守公平、公正的原则。
第八条图书馆管理人员应当保护读者的个人隐私,不得泄露读者的借阅和阅览记录。
第九条图书馆管理人员应当及时更新图书馆的图书和资料,提供丰富的文献资源供读者借阅和阅览。
第十条图书馆管理人员应当明确服务时间,提供方便快捷的借阅和阅览服务。
第二章借阅服务第十一条读者在图书馆办理借阅手续时,应提供真实的个人信息,并承诺遵守图书馆的规章制度。
第十二条读者每次可借阅的图书数量和借阅时间,应当按照图书馆制定的规定执行。
第十三条读者借阅的图书应当按期归还,如需延期还书,应提前办理续借手续。
第十四条读者损坏借阅的图书,应当照价赔偿或者重新购买同样的图书。
第十五条读者丢失借阅的图书,应当照价赔偿或者重新购买同样的图书。
第十六条读者借阅图书过程中如发现书页有损坏,应及时向图书馆管理人员反映,以便及时修复或更换。
第三章阅览服务第十七条读者在阅览区内应保持安静,不得大声喧哗、聚众交谈,以免影响其他读者的阅读。
第十八条阅览区内禁止吸烟、饮食、乱扔废物等行为,保持环境整洁。
第十九条读者在阅览区内使用图书馆的设备和资料,应当爱护并正确使用,如有损坏应照价赔偿。
第四章其他服务第二十条图书馆应当定期举办各类文化活动和学术讲座,供读者参加。
图书馆职责职责
图书馆职责职责
图书馆的职责包括以下几个方面:
1. 收集和保存图书和其他资料:图书馆负责收集、购买和保存图书、期刊、报纸、音像资料、电子资源等各种资料,以满足读者的学习和娱乐需求。
2. 组织和管理图书馆的藏书:图书馆负责对所收集的图书进行分类、编目和馆藏管理,确保图书的有序、便捷地被读者查找和借阅。
3. 提供阅览和借阅服务:图书馆提供舒适的阅览环境,读者可以在图书馆里阅读,借阅图书、音像资料和电子资源,借阅期限可以根据不同类型的资料进行调整。
4. 提供咨询和参考服务:图书馆的工作人员可以为读者提供关于图书借阅、资料查找、学术研究等方面的咨询和帮助。
5. 举办文化活动和培训:图书馆可以举办各种文化活动,如讲座、展览、演出等,以丰富读者的文化生活;同时也可以组织培训和学习活动,提供读者相关的知识和技能培训。
6. 推广阅读和提供读者教育:图书馆向读者推广阅读的重要性,并提供阅读教育和培训,帮助读者提高阅读能力和阅读理解能力。
7. 积极参与社区文化建设:图书馆积极参与社区的文化建设,与其他机构合作,举办各种文化活动,为社区居民提供丰富多彩的文化生活。
总之,图书馆的职责是为读者提供方便、高质量的图书借阅和阅读服务,促进知识的流动和传播,推动文化建设和社区发展。
图书馆管理分级管理制度范文
图书馆管理分级管理制度范文图书馆管理分级管理制度范文第一章总则第一条为了规范图书馆的管理,提供高效、便捷的服务,确保图书馆资源的合理利用和保护,特制定本制度。
第二条图书馆分为总馆、分馆和科馆等级。
总馆为最高级别,分馆和科馆为下属单位。
第三条图书馆分级管理原则:分类管理、分层管理、属地管理、责任到人。
第四条图书馆分级管理的目标:提高服务效率、优化资源配置、加强管理能力。
第五条图书馆分级管理的内容:1.总馆负责制订图书馆的发展战略、制定总体规划、决策重大事项。
2.分馆负责制定本馆的具体工作计划、实施总馆的决策、管理本馆的资源。
3.科馆负责根据总馆和分馆的要求,提供专业技术支持、开展研究工作。
第二章总馆的职责和权限第六条总馆是图书馆的最高级别,负责制定图书馆的发展战略、制定总体规划、决策重大事项。
第七条总馆的职责和权限:1.制定图书馆的发展战略和总体规划。
2.制定图书馆的年度工作计划和预算。
3.确定总量控制指标,制定资源配置规则。
4.决定新增馆藏资源的征集和采购。
5.制定图书馆的管理制度和规章制度。
6.审批图书馆重大项目、重要资产的采购和投资决策。
7.组织重要的学术交流活动和文化活动。
8.指导各级分馆和科馆的工作,检查并评估他们的绩效。
第八条总馆的职能部门:1.发展规划部:负责制订图书馆的发展战略和总体规划。
2.资源管理部:负责图书馆资源的征集和采购。
3.财务部:负责制定图书馆的预算,并进行财务管理。
4.行政管理部:负责图书馆的行政工作和内部管理。
5.学术交流部:负责组织学术交流和文化活动。
第三章分馆的职责和权限第九条分馆是图书馆的下属单位,负责实施总馆的决策、管理本馆的资源。
第十条分馆的职责和权限:1.制定本馆的工作计划和预算,并报总馆审批。
2.实施总馆的决策,管理本馆的资源。
3.负责本馆馆藏资源的征集和采购。
4.组织本馆的文化活动和学术交流。
5.建立本馆的管理制度和规章制度。
6.负责本馆的行政工作和内部管理。
图书馆工作职责工作职能
图书馆工作职责工作职能图书馆是一个为读者提供文献资源的地方,为了保障图书馆的正常运转,图书馆需要职责和工作职能的明确划分。
以下是图书馆工作职责和工作职能的详细介绍。
一、信息服务职责和工作职能1. 收集和整理图书馆资源:负责收集各类书籍、期刊、报纸和其他信息资源,并建立相关的目录和数据库,以便读者能够方便地查找和使用。
2. 提供参考咨询服务:为读者解答关于图书馆资源和信息检索的问题,并提供专业的参考咨询服务,帮助读者获得所需的信息。
3. 开展信息素养培训:组织和开展信息素养培训活动,提高读者的信息获取、评估和利用能力,帮助他们更好地利用图书馆资源。
二、馆藏管理职责和工作职能1. 馆藏开发:负责图书馆藏书的选购、采编和订购工作,根据读者需求和学科发展趋势,制定馆藏开发策略,增加和更新馆藏资源。
2. 馆藏维护:负责馆藏资源的分类、编目、装订和维修工作,确保馆藏资源的完好无损,并保护馆藏的安全和完整性。
3. 馆藏排架和借还管理:负责图书馆馆藏资源的排架和整理,确保读者能够方便地查找和借阅图书,同时负责图书的借还管理和续借工作。
三、数字图书馆职责和工作职能1. 数字资源管理:负责数字资源的采集、整理、建设和维护工作,确保数字资源稳定可靠地提供给读者。
2. 数字资源开发和推广:根据读者需求和学科发展趋势,开发和推广数字资源,提供更多更好的电子资源供读者使用。
3. 数字资源访问和维护:提供读者远程访问数字资源的渠道和工具,同时负责数字资源的访问控制和维护。
四、文化传承职责和工作职能1. 文化活动和展览:组织和开展各类文化活动和展览,宣传和推广图书馆的文化资源和服务,丰富读者的文化生活。
2. 学术交流和合作:组织和参与学术交流活动,与其他机构进行合作,促进学术资源的共享和交流。
3. 文化遗产保护和传承:负责图书馆馆藏文献的保护、修复和数字化工作,让宝贵的文化遗产得以长久保存和传承。
五、读者管理职责和工作职能1. 读者注册和证件管理:负责读者的注册和证件管理工作,保证读者能够正常借阅图书馆资源。
图书馆岗位职责职能范文(二篇)
图书馆岗位职责职能范文一、图书馆馆长图书馆馆长是图书馆的最高负责人,负责图书馆的整体管理和领导工作。
其主要职责职能包括:1. 制定图书馆的发展规划和目标,并组织实施;2. 负责图书馆的日常运营管理,包括人员管理、经费管理、设备管理等;3. 指导馆内各部门的工作,协调各部门之间的合作与协作;4. 负责与其他机构、组织的合作与交流,推动图书馆的资源共享和合作发展;5. 指导和培训馆内员工,提高图书馆的服务质量和专业水平;6. 审批图书采购、订阅期刊和电子资源等,确保图书馆的文献资源的质量和数量;7. 进行图书馆宣传工作,提升图书馆的影响力和知名度;8. 解决图书馆内部和外部的问题和纠纷,维护图书馆的正常秩序和良好形象。
二、图书馆副馆长图书馆副馆长是图书馆馆长的助手,负责辅助馆长进行图书馆的管理工作。
其主要职责职能包括:1. 协助馆长制定图书馆的发展规划和目标,并组织实施;2. 监督和评估图书馆的日常运营管理情况,提出改进建议和措施;3. 协调各部门之间的工作,推动图书馆的整体发展;4. 协调和处理馆内各部门之间的问题和纠纷;5. 协助馆长与其他机构、组织的合作与交流;6. 指导和培训图书馆内部员工,提高服务质量和专业水平;7. 参与图书采购和订阅期刊等工作,确保图书馆的文献资源的质量和数量;8. 参与图书馆的宣传工作,提升图书馆的影响力和知名度。
三、图书馆管理员图书馆管理员是图书馆的重要工作人员,主要负责图书馆的日常管理和服务工作。
其主要职责职能包括:1. 维护图书馆的日常秩序和安全,确保读者的安全和文献资源的完整性;2. 负责图书馆借阅服务工作,包括办理借阅手续、查询图书信息、咨询读者等;3. 维护图书馆的书籍、期刊、报纸等文献资源的整理、分类和归档工作,确保文献资源的有序存放和检索;4. 协助读者查询和使用图书馆的纸质和电子资源,提供专业的参考咨询服务;5. 开展图书馆的文化活动和展览,提高读者的阅读兴趣和学习能力;6. 参与图书馆的订购和采购工作,确保图书馆的文献资源的质量和数量;7. 参与图书馆的宣传工作和读者教育活动,提升图书馆的知名度和影响力;8. 定期对图书馆的文献资源进行清查和整理,确保图书馆的文献资源的更新和完善。
学校图书管理员职责范文(4篇)
学校图书管理员职责范文第一章:职责概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者和协调者,负责图书馆的运营和管理工作。
他们的主要职责是管理图书馆藏书资源,为学生提供优质的图书借阅服务,并协助教师开展教学科研工作。
本章将介绍学校图书管理员的职责概述。
第一节:基本职责1. 负责图书馆的日常运营和管理,包括图书选购、订购、编目、流通、阅览室管理等工作。
2. 组织和管理图书馆的书目清单、书库目录、借阅记录等图书馆基本档案。
3. 监督和管理图书馆的秩序和纪律,维护图书馆的环境卫生和安全。
4. 确保图书馆设施设备的正常运转,及时保养和维修设备。
5. 指导和培训图书馆工作人员,提高他们的业务水平和服务意识。
第二节:借阅服务1. 为学生和教职工办理借阅证,记录借阅人信息并管理借阅证。
2. 协助学生和教职工查找和借阅图书,提供借阅咨询和参考咨询服务。
3. 按时归还图书,及时更新借阅记录和图书状态。
4. 负责催促逾期借阅的人员归还图书,并处理逾期借阅者的处罚措施。
5. 提供图书续借服务,处理续借申请并更新借阅记录。
第三节:图书采编与管理1. 根据学校的教学科研需求,制定图书采购计划和选购目录。
2. 负责图书资源的采购和订购工作,与图书供应商进行沟通和谈判,确保采购的图书质量和数量的符合需求。
3. 协助图书编目员进行编目和标引工作,确保图书信息的准确和完整。
4. 对流通图书进行管理,确保图书借阅的准确和及时。
5. 验收新购图书,并进行册目和分类处理,保证图书馆藏书的完整和有序。
第四节:图书推广与活动1. 开展图书推广活动,推动学生阅读兴趣的培养和图书资源的利用。
2. 组织和参与图书展览、讲座等图书馆文化活动,提升图书馆的文化氛围。
3. 协助教师开展图书馆的教学科研工作,为教师提供相关资料和信息服务。
4. 组织和参与相关培训和学习,提高自身的业务水平和专业素养。
第二章:职责细化第一节:图书馆藏书管理1. 管理和维护图书馆的馆藏书目目录,及时更新图书信息和编目数据。
中学图书管理员工作职责(3篇)
中学图书管理员工作职责中学图书管理员的工作职责包括以下几个方面:1. 图书管理:负责图书馆内图书的收购、编目、分类、上架和借阅等工作。
确保图书馆内的图书资源丰富、齐全,并能够满足师生的阅读需求。
2. 贷还管理:负责借阅证的办理和管理,处理学生的图书借阅和归还事宜。
确保贷还流程顺畅,借阅期限准确掌握,及时催还逾期图书。
3. 读者辅导:为学生提供图书咨询和阅读指导,帮助他们选择适合的图书,培养良好的阅读习惯和阅读兴趣。
开展阅读推广活动,提高学生的阅读能力和信息素养。
4. 维护图书馆秩序:保持图书馆内的安静和整洁,维护图书馆秩序。
监督学生在图书馆内的行为规范,禁止随意翻阅书籍、大声喧哗等行为。
5. 数字资源管理:管理和维护图书馆的电子资源,如电子书、电子期刊、数据库等。
协助师生使用和查询电子资源,提供相关技术支持。
6. 参与图书馆建设和服务改进:参与图书馆的规划和建设,提出相关建议和意见。
不断改善图书馆的服务质量,提高用户满意度。
7. 图书采购和预算管理:根据学校的教学需求和学生的阅读需求,制定图书采购计划,并负责预算的管理和控制。
8. 与教师合作:与教师密切合作,了解教学需求,提供教材和参考书目的建议。
组织教师参加相关培训和讲座,提高教师的教学能力和阅读指导能力。
9. 统计和报表:定期统计图书借阅情况,编制相关报表和统计分析,为学校管理者提供参考依据。
10. 其他事务:根据工作需要,参与图书馆活动的策划和组织,协助解答学生和教师的问题。
完成上级领导交办的其他相关工作。
中学图书管理员工作职责(二)第一章:引言中学图书管理员是学校图书馆管理中的重要一环。
他们负责图书馆的日常运营管理工作,以及为师生提供优质的服务。
本文将详细介绍中学图书管理员的工作职责和要求。
第二章:中学图书管理员的工作职责2.1 图书采购和订购中学图书管理员需要负责图书的采购和订购工作。
他们需要定期向学校主管部门提供图书采购计划,并根据学校的需求和预算要求,选择和订购适合学生阅读和学习的图书和教材。
智慧图书馆管理规章制度
智慧图书馆管理规章制度第一章总则第一条为规范图书馆管理,提高服务质量,保障读者权益,制定本规定。
第二条图书馆是为广大读者提供各类图书资料和信息服务的场所,是学习和交流的重要场所。
第三条图书馆遵循以读者为中心的原则,积极服务读者,提供方便快捷的服务。
第四条图书馆管理人员必须认真贯彻执行本规定,维护图书馆秩序,做好服务工作。
第二章读者权利和义务第五条读者有权利在图书馆免费借阅图书资料和使用各类信息服务设施。
第六条读者应当尊重图书馆工作人员,保持良好的学习环境,爱护图书和设施。
第七条读者应当爱护和合理利用图书资料,保持图书的完整性和良好状态。
第八条读者不得擅自在图书馆内张贴、刻画、破坏公共设施等行为。
第九条读者应当遵守图书馆的阅览规定,不得大声喧哗,影响他人学习和休息。
第十条读者应当按时归还借阅的图书资料,如有遗失或损坏应进行赔偿。
第三章图书馆管理第十一条图书馆管理人员应当遵守工作纪律,服从领导安排,提供优质服务。
第十二条图书馆管理人员应当不断提高自身素质,增强服务意识,为读者提供更好的服务。
第十三条图书馆管理人员应当勤奋工作,保持图书馆环境整洁,设施完好。
第十四条图书馆管理人员应当尊重读者,认真解答读者的问题,提供专业的咨询。
第十五条图书馆管理人员应当保守读者的信息,不得泄露读者的个人隐私。
第四章图书馆服务第十六条图书馆应当定期开展文化活动,丰富读者的知识和生活。
第十七条图书馆应当定期更新图书资料,推出最新的图书和信息资源。
第十八条图书馆应当建立方便快捷的借阅系统,提高读者借书效率。
第十九条图书馆应当为读者提供个性化的服务,满足读者的不同需求。
第二十条图书馆应当加强与其他图书馆和机构的合作,共享资源,提高服务水平。
第五章图书馆安全第二十一条图书馆应当建立健全的安全管理制度,确保读者在图书馆安全。
第二十二条图书馆应当加强设施维护,确保设施的安全稳定运行。
第二十三条图书馆应当定期进行安全检查,发现问题及时整改,确保读者的安全。
学校图书管理员职责范文(2篇)
学校图书管理员职责范文一、引言随着社会的发展和经济的进步,教育的重要性愈发凸显。
学校作为培养人才的重要场所,承担着培养学生综合素质的重要任务。
图书馆作为学校的重要组成部分,起着重要的支持学习和教育的作用。
而学校图书管理员则是图书馆工作的重要成员,他们的职责范围涉及到图书馆的管理、服务和指导等多个方面。
本文将探讨学校图书管理员的职责范文,并对其进行详细阐述。
二、图书馆管理作为学校图书管理员的职责之一,图书馆管理是其中最为重要的部分。
图书馆管理包括图书的采购、分类、编目、借阅和归还等各个环节。
具体来说,图书管理员需要根据学校的课程设置和教学需要,进行图书的采购工作。
采购过程中需要与出版社和供应商进行联系和谈判,确保图书的品质和数量符合学校的要求。
在图书的管理中,图书管理员还需要对图书进行分类和编目工作。
这包括对图书进行分类号的确定和编写分类目录等工作。
分类的目的是为了方便读者查找和使用图书,将图书按照主题、内容和形式进行分类,使读者能够快速找到自己所需的图书。
图书的借阅和归还是图书馆管理的重要环节。
学校图书管理员需要负责办理读者借阅和归还图书的手续,并保证图书的正常流通。
对于借阅的图书,图书管理员需要设置借阅期限,并在到期前提醒读者归还图书。
对于超期未归还的图书,图书管理员需要采取相应的措施进行催促归还。
三、用户服务学校图书馆作为为学生提供学习和研究资源的重要场所,用户服务是学校图书管理员职责的重要组成部分。
图书管理员应该以用户为中心,提供各种服务,满足读者的需求。
首先,学校图书管理员应该向读者提供图书咨询和指导服务。
读者可以向图书管理员咨询图书的选用、阅读和研究方法等问题。
图书管理员需要具备丰富的图书知识和阅读经验,并能够向读者提供准确的信息和专业的建议。
其次,学校图书管理员还应该为读者提供图书检索和利用指导服务。
图书馆的藏书丰富而繁杂,读者常常很难找到所需的图书。
图书管理员需要掌握图书馆的信息资源和检索工具,帮助读者快速找到所需的图书和资料。
图书馆各部门工作职责
第三章各部门工作职责细那么馆长工作职责一、认真贯彻党和国家的路线、方针和政策,在校党委及分管图书馆工作的校长领导下,主持全馆工作,完成好图书馆的各项工作任务。
二、根据学校整体方案,领导制订全馆工作的开展规划;拟定经费预算,掌握年度方案与经费开支;确定本馆的机构设置;拟定设备添购方案等。
三、领导组织制订全馆各项规章制度,业务细那么,岗位责任制,奖罚制等,并组织贯彻执行。
四、根据图书馆工作需要,合理使用图书购置费,组织好馆藏建设,把好书刊资料的预订关,提高藏书质量。
五、定期检查图书馆的设备、物资以及预订书刊资料往来账目,保证账目清楚;注意防火、防霉、防虫蛀鼠咬,保证国家财产不受损失。
六、注视国内外图书馆事业的开展,积极采用先进技术和科学管理方法,开展学术研究活动,使各项业务工作做到科学化、标准化、标准化。
七、听取读者和本馆工作人员的意见和建议,不断改良图书馆各项工作。
八、负责全馆业务人员的队伍建设,业务人员培训,定期进行考核、奖罚、调资、职称评定和晋升工作。
九、审定贵重书刊和设备的购置。
十、抓好数字化图书馆建设工作,深入开展数字化信息效劳、馆藏数据库建设、信息用户教育等工作。
十一、积极开展科学研究和国内外图书情报学术交流活动,活泼本馆学术风气,不断提高专业人员业务素质和学术水平。
十二、主持馆务会议,研究和决定本馆业务工作和行政管理的重大问题。
图书馆副馆长职责一、协助馆长起草规章制度、拟订工作方案,馆长外出时,代理主持全馆工作。
二、协助馆长检查、考核馆内人员各项岗位职责的执行情况。
三、参与数字图书馆规划和建设,不断改善书刊资料效劳工作,为教学、教研提供良好的效劳环境和条件。
四、协助馆长组织馆内外学术研究交流活动,处理馆际协作和对外联系事务,负责选用图书干事并组织开展有关活动。
五、完成学院领导和馆长交办的其它有关事项。
六、副馆长协助馆长完成各项工作。
馆办公室人员工作职责一、协助馆领导做好馆内各部门之间的协调工作。
图书管理员工作职责范文(二篇)
图书管理员工作职责范文一、图书馆藏书管理1. 负责图书馆的图书采购工作,根据图书馆读者的需求和图书馆的发展规划,科学安排图书的采购计划。
2. 对新进馆的图书进行分类、编目和标识,并及时录入系统,确保图书信息的准确性和完整性。
3. 组织图书馆的图书清点工作,定期进行库存盘点,及时发现图书流失和损坏,以便采取措施进行补充或修复。
4. 熟悉图书馆的馆藏情况,根据图书的借阅情况和读者的需求,及时调整图书的存放位置和数量,保持图书馆的馆藏结构和比例的合理性。
5. 对图书的保护工作负责,监督读者在图书馆内的使用行为,防止图书的损坏和遗失。
6. 配合图书馆的数字化建设和信息化管理工作,积极参与图书数字化加工和电子资源的管理与开发。
二、借阅服务1. 组织图书馆的借阅服务工作,包括读者的注册、办理借书证,借书、还书、续借等操作。
2. 教导读者正确使用图书馆的借阅设备和系统,解答读者的借阅咨询,帮助读者选择适合的图书。
3. 监督读者的借阅行为,防止违规借阅、拖延还书或私自收藏图书等行为的发生。
4. 听取读者的借阅反馈,了解读者的需求和意见,及时调整借阅服务的策略和方式,提高借阅满意度。
三、参考咨询1. 提供参考咨询服务,帮助读者查找和利用馆藏文献、检索相关信息。
2. 指导读者正确使用图书馆的电子资源和数据库,提供相关操作指导和技术支持。
3. 组织读者培训班和讲座,提高读者的信息素养和文献检索能力。
4. 配合学校的教育教学工作,帮助教师和学生找到相关的参考资料,支持教育教学的实施。
四、阅览室管理1. 组织阅览室的日常管理工作,包括场地的维护、座位的管理、环境的整洁等。
2. 管理阅览室的图书借阅和还书,确保图书的流通和利用效率。
3. 监督阅览室的秩序和环境,维护读者的安全和文明用书的氛围。
4. 组织阅览室的文献展览和主题活动,丰富读者的阅读体验和文化氛围。
五、文献整理和文献检索1. 对图书馆馆藏文献进行整理和分类,编制目录和索引,提供文献的查找和阅览服务。
图书馆管理员的工作职责详解
图书馆管理员的工作职责详解图书馆管理员是管理图书馆资源、服务读者、组织文献信息工作的专业人员。
他们是图书馆的中流砥柱,承担着管理、服务、管理和教学等多项工作任务。
下面对图书馆管理员的工作职责进行详细解析。
首先,图书馆管理员的主要职责是管理图书馆的馆藏资源。
这包括收集、整理、编目、分类、保存、出借和销毁图书、文献、音像制品等文献资料,确保图书馆的馆藏资源丰富、齐全、有序。
图书馆管理员需要根据图书馆的定位和读者的需求,制定馆藏发展规划,不断完善馆藏资料,提高图书馆的服务水平和读者满意度。
其次,图书馆管理员还需要负责图书馆的读者服务工作。
他们要倾听读者的需求和建议,为读者提供及时、准确的图书检索、查询、借阅和参考咨询服务。
同时,他们还需要指导读者合理利用图书馆资源,提供信息素养培训、文献检索技能指导等服务,帮助读者提高自我学习和信息素养水平。
另外,图书馆管理员还需要开展图书馆的文献信息工作。
他们要建立健全图书馆的信息化系统,及时、准确地整理、存储和传递各类文献信息。
图书馆管理员需要不断了解信息技术发展动态,引入新技术、新方法,提高图书馆信息管理水平和工作效率。
同时,他们还要积极参与各类学术研究活动,推广科学研究成果,增强图书馆在学术交流中的影响力。
此外,图书馆管理员还要承担图书馆的管理工作。
他们需要制定和执行图书馆的规章制度,监督和检查图书馆的日常运行情况,处理读者的投诉和纠纷,保障图书馆的秩序和安全。
图书馆管理员还要参与图书馆的预算编制、经费管理、人事管理等工作,确保图书馆资源的合理利用和管理。
最后,图书馆管理员还需要不断提高自身专业素养和服务意识。
他们需要积极参加各类培训、学习机会,不断更新知识和提升能力。
同时,他们还要关注图书馆服务质量、读者需求和社会变化,不断改进工作方式和方法,提高整体服务水平和读者满意度。
总的来说,图书馆管理员是图书馆的中坚力量,承担着管理、服务、组织和教学等多项工作任务。
图书馆管理规定(4篇)
图书馆管理规定第一章总则第一条为了规范图书馆的管理,提高服务质量,保护读者权益,制定本规定。
第二条图书馆应当依法提供图书借阅、查询和咨询等服务,保护读者隐私和知识产权,为读者提供一个良好的学习和阅读环境。
第三条图书馆应当建立健全自身管理制度,完善资源保护和利用机制,提高图书馆的管理效率和服务水平。
第四条图书馆应当建立读者教育机制,提升读者的信息素养和阅读能力,使读者正确、有效地利用图书馆资源。
第二章借阅管理第五条图书馆应当建立健全图书借阅管理制度,保障读者的借阅权益。
第六条图书馆应当对读者进行实名制登记,获取读者的基本信息,确保图书借阅的真实性和有效性。
第七条图书馆应当建立借阅规则,明确借阅期限、可借册数和借阅流程等。
第八条读者借阅图书时应当出示有效身份证件,每次借阅不得超过借阅册数的限制。
第九条读者应当按照规定的借阅期限归还借阅图书,逾期未归还的,应当按照规定收取相应的逾期罚款。
第十条图书馆应当定期进行图书清点、整理和维护工作,并对损坏或遗失的图书进行赔偿或补偿。
第三章阅览管理第十一条图书馆应当配备足够的阅览座位,保障读者的阅读需求。
第十二条图书馆应当建立阅览室管理制度,做好阅览室的秩序维护工作。
第十三条读者进入阅览室前,应当出示有效身份证件并登记个人信息。
第十四条读者在阅览室内应保持安静,不得吸烟、喧哗或影响他人阅读。
第十五条读者不得将阅览室的图书拆卸、涂画或损坏,不得擅自调整座椅和其他设施。
第十六条读者在离开阅览室时,应当将借阅的图书归还至指定位置,并保持桌面整洁。
第四章电子资源管理第十七条图书馆应当提供电子资源的检索、查阅、下载等服务,并建立相应的管理制度。
第十八条读者在使用电子资源时应当遵守相关法律法规,不得进行非法复制、传播、销售等行为。
第十九条图书馆应当确保电子资源的正常运行,及时更新并提供必要的技术支持和维护。
第二十条读者在使用电子资源时应当保护个人账号的安全,在使用完毕后及时退出。
图书馆岗位职责职能(精选3篇)
图书馆岗位职责职能(精选3篇)图书馆职能篇11.对馆长负责,做好本部门人员的管理、评聘和考核工作,提出对本部门人员发放岗位津贴和给予奖惩的意见。
2.制定并落实本部门的工作计划并督促实施,进行总结。
协助馆长组织制定本馆中、外文纸质与电子图书藏书发展规划。
3.及时组织、指导、调整中、短期藏书计划及有关条例;指导、组织各项中、外文图书采访与编目、典藏业务,从事相关的行政管理工作。
4.厂解师生对图书情报的需求,提出中外文纸质图书、电子资源的订购建议,并参与管理;每学期召开文献资源建设方面的座谈会至少一次;不断提高文献资源采购质量。
5.负责本部门一般设备用品的申报、使用管理和维护;认真执行年度图书期刊经费预算,每月按时提出书刊经费使用情况报告,年终提交书刊经费使用决算报告。
6.确保新书到馆一个月内上架。
7.还需承担不小于0.5个业务岗位工作。
8.完成馆长交办的其他事宜。
9.完成馆里下达的年度目标任务。
10.副主任协助部主任开展工作,并承担1个业务岗位工作。
图书馆岗位职责职能篇21.协助主任处理办公室日常事务,做好接待工作。
2.做好各类印章保管、使用登记工作。
3.负责馆内有关文件、报告、表格的输人、打印、呈送、分发工作,并做好登记。
4.做好全馆办公用品、图书加工用品、劳保用品的入库验收、保管、领用、建账,及时提供库存物品情况及领用情况,每年盘点一次,协助实物采购。
5.负责学校行政文件的收发、新产品试销、査阅登记工作,学校兼职档案员工作。
6.做好财务票据的领用、收缴、核算工作。
7.做好其他类统计工作:临时考勤、职工车贴、电话费统计统计、学生勤工助学用工汇总等。
8.做好馆内人员的工资、奖酬金、学生勤工助学酬金的发放和记账工作。
9.做好存包出租的登记、管理工作。
10.负责办理校外读者借书证。
11.负责赠书登记工作。
12.负责馆部报纸、信件收发工作。
13.按时完成领导交办的其他各项工作。
图书馆岗位职责职能篇31.认真执行有关规章制度,负责库室安全保卫,确保学生阅览室正常开放。
图书馆管理岗位职责(4篇)
图书馆管理岗位职责(4篇)图书馆管理岗位职责(通用4篇)图书馆管理岗位职责篇11、开放前确定场地洁净并完成准备工作。
2、负责图书馆的卫生保洁和防火、防盗工作。
3、图书室应于开放时间内确保管理员在岗服务。
4、所有图书按分类进行编号,分类存放(报刊除外)。
5、所有入馆书籍必须加盖印章。
6、所有图书需登记入场,定期盘点。
7、业主需办理借书证的,指引业主至商务中心办理。
8、需凭借阅证外借书籍,无借阅证不可借阅,报刊杂志不外借每班次交替需核对借阅登记与书籍清点。
9、每张借书证一次限借书两本,借阅期为30天。
10、借书时应登记好借阅信息,包括:证号、书名、编号、书况等,由借阅者签名确认方可取书。
11、借阅者逾期未还书的,须通知商务中心进行催还。
12、应维护好室内秩序,保持安静。
13、客人如违反相关使用规定,管理员需礼貌地进行制止并作好解释工作。
14、下班后做好图书清点,关门、窗、灯具等工作。
15、下班后做好图书清点并门、窗、灯具等工作。
16、班后认真、如实填写工作日志。
图书馆管理岗位职责篇2职责描述:1、负责图书管理系统的更新及维护,对于图书采集、管理及借阅等工作进行有序管理;2、做好平时师生借阅的台帐记录,及数据库录入工作,定期按要求进行师生阅读量的统计;3、负责制订中英文书籍购书清单并采购,根据教学要求,订购各科目考试用资料;4、负责图书馆所有设备及图书的安全管理;5、协助课程中心进行学校公众号的文案策划。
6、上级安排的其他工作。
任职要求:1、全日制本科及以上学历,两年及以上相关工作经验,有国际学校图书馆经验者优先;2、熟练使用多媒体及计算机软件,有自媒体运营经验者优先;3、工作细心踏实,有良好的中文写作功底,日常口语沟通良好,有团队合作精神;4、热爱教育事业,具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神优先考虑;5、良好的英语写作能力;6、良好的沟通能力和解决问题的能力;7、客服意识强烈并有良好的人际关系处理能力;8、热爱教育咨询行业,愿意积极投身于留学行业;9、工作积极主动,愿意与学生及家长沟通;10、拥有良好的的团队意识。
图书馆管理的职能
馆长办公室 业务办公室 行政办公室
部主任办公室
工 作 小 组
工 作 小 组
工 作 小 组
工 作 小 组
工 作 小 组
工 作 小 组
工 作 小 组
职能式组织的特点:
管理层级多,程序复杂。 分工细致、规模较大。 多头领导,难以统一指挥。 易造成组织管理上的混乱。
3、直线职能式组织形式 是直线式组织形式和职能式组 织形式相互结合产生的一种图 书馆组织形式。
馆长负责制:
馆长负责制是指在图书馆管理中,馆 长作为最高行政负责人享有对全馆行 政与业务工作的决策权和指挥权,以 实现图书馆集中与民主管理的一种管 理体制。
馆长的职责:
制定发展目标和规划; 制定规范和制度; 选聘管理干部; 控制经费运转与业务工作; 进行科学决策。
馆长的权利:
行政和业务重大问题的决定权与指挥权; 人事管理权 财政管理权 业务管理经营权 奖惩权 代表权 外事管理权
组织设计的目的: 发挥整体功能大于部分之和 的优势,使有限的人力资源 形成综合效果。
2、图书馆组织设计
是指对图书馆组织的结构进行规划、构架、 创新或再构造,通过对图书馆的任务、权 限和工作流程的安排与设计,使图书馆组 织协调运转的组织管理过程。
3、图书馆组织设计的原则 因馆制宜的原则 合理分工的原则 职权层级化原则 灵活管理的原则
有效配置组织资源;
提供组织运转的环境。
2 、图书馆的组织结构模式 图书馆的组织结构通常呈金字塔型
馆长 副馆长
行政办公室
财 务 管 理 部
业务办公室
安 全 保 卫 部 文 献 采 访 部 文 献 编 目 部 文 献 流 通 部 参 考 咨 询 部 技 术 服 务 部
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六、编制图书馆计划的方法
❖阶段计划法 ❖滚动计划法 ❖分解计划法
滚动计划法示意图
本期五年计划(2005~2009)
2005 很细
2006 较细
2007 2008 2009 一般 较粗 很粗
2005年实际完成 情况
计划与实际之间 的差异
计划修正因素
差异 环境 组织方针 分 变 变化 析化
修订 计 划
组织是指按照一定的宗旨和系统建立 起来的集体,即由人们为了一定目标的实现 而建立起来的社会实体。
组织的涵义:
❖组织具有的特定内涵: 组织是由两个或两个以上的人
们所组成。 组织具有特定的目标活动。 组织具有一定的结构和层次。 组织具有与社会的互动作用。 组织与组织之间存在着一定的
边界。
2、图书馆的组织:
❖特点: 目标明确,重点突出,具有可操作性。
❖需要处理好行动纲领与行动目标之间的 关系。
四、制定图书馆计划的原则
❖整体性原则 ❖科学性原则 ❖客观性原则 ❖可行性原则 ❖灵活性原则 ❖平衡性原则
五、编制图书馆计划的程序
❖分析现状 ❖确定目标 ❖总结经验 ❖拟定方案 ❖评价与选择方案 ❖拟定派生方案 ❖编制预算
第三章 图书馆管理的职能
LOGO
第一节 图书馆计划
主要内容: 一、什么是图书馆计划 二、制定图书馆计划的主要任务 三、图书馆计划的种类与特点 四、制定图书馆计划的原则 五、编制图书馆计划的程序 六、编制图书馆计划的方法
一、什么是图书馆计划
1、图书馆计划的含义:
图书馆计划是指为了实现图书馆所 确定的总目标而预先进行的行动安 排。
❖ 需注意综合计划与单项计划内容之间 的关系
三、图书馆计划的种类与特点 :
❖按计划的职能: 业务计划、财务计划、人事计划
❖特点: 内容具体,指标明确,思维严谨,可操 作性强。
❖需要协调业务计划、财务计划、人事 计划之间的关系
三、图书馆计划的种类:
❖按计划的执行者与范围: 全馆计划、部门计划、个人计划
三、图书馆计划的种类与特点 :
❖按计划的期限: 长期计划、中期计划、短期计划
❖特点: 构思宏大,认识超前,具有抽
象性与稳定性。 ❖需注意长期计划、中期计划、短期
计划的协调
三、图书馆计划的种类与特点 ❖ 特点: 重点突出,内容具体,注重协调,具 有可操作性。
3、图书馆组织的职能
❖构建图书馆工作关系架构。 ❖合理组织图书馆各项活动。 ❖明确授予图书馆管理人员管理权限。 ❖强化图书馆管理信息的传递与沟通。 ❖建立和健全图书馆组织的管理体制。
二、图书馆的组织形式
❖就图书馆的运行模式和组织形 式而言,通常采用的组织形式 主要有直线式、职能式、直线 职能式、合作式等组织形式。
2、职能式组织形式
❖是指在图书馆的管理过程中,各级行政 领导都设有相应的职能机构,各个职能 机构在自己的业务范围内有权直接指挥 下级单位。
馆长办公室
业务办公室 部主任办公室
行政办公室
工工 作作 小小 组组
工工 作作 小小 组组
工
工
工
作
作
作
小小小
组
组
组
职能式组织的特点:
❖管理层级多,程序复杂。 ❖分工细致、规模较大。 ❖多头领导,难以统一指挥。 ❖易造成组织管理上的混乱。
新的五年计划(2006~2010)
2006 2007 2008 2009 2010
很细 较细 一般 较粗 很粗
第二节 图书馆组织
一、图书馆组织概述 二、图书馆的组织形式 三、图书馆组织设计 四、图书馆的组织结构
一、图书馆组织概述
1.什么是组织?
组织是指安排分散的人或事物,使之具 有一定的系统性或整体性的工作或活动过程。
国家总目标 各类型图书馆目标 图书馆运行目标 图书馆部门运行目标 图书馆工作岗位目标
图书馆馆长
部门负责人
图书馆 总目标
保障措施 计划
部门 工作目标
保障措施 计划
图书馆员
岗位 工作目标 保障措施
计划
二、制定图书馆计划的主要任务
❖规定目标,指明方向 ❖展望未来,降低风险 ❖优化组合,快速高效 ❖执行标准,严格控制
1、直线式组织形式
❖它是指将社会实体中的各种职位按垂 直的管理系统进行直线排列,以形成 之上而下的管理与运行体系。
图书馆馆长
业务副馆长
行政副馆长
部 部 部部 主 主 主主 任 任 任任
人
财安
事
务全
主
主主
管
管管
直线式组织的特点:
❖直线排列,形成自上而下的管理与运行 体系。
❖管理权力的高度集中。 ❖不利于沟通和交流 。
3、直线职能式组织形式
❖是直线式组织形式和职能式组 织形式相互结合产生的一种图 书馆组织形式。
图书馆馆长
业务副馆长
行政副馆长
业务办公室
行政办公室
部门
部门
部门
岗岗 岗 位位 位
岗 岗岗 位 位位
岗岗 岗 位位 位
直线职能式组织的特点:
❖组成图书馆组织结构中的“命令链”。 ❖职能管理部门须经上级领导授权。 ❖充分发挥职能部门的参谋作用。 ❖统一指挥,统一行动。
的各项资源进行合理的安排和配置, 以构成有机整体的过程。
❖组织设计包括机构设计和结构设计。
组织设计的含义:
❖进行资源配置。 ❖确定各种资源之间的关系。 ❖制定运行规则。
图书馆合作组织的管理层次:
❖主管组织(董事会) ❖常务委员会 ❖指导委员会(顾问委员会) ❖成员馆轮值主席
合作式组织的特点
❖在图书馆与图书馆之间没有等级制度。 ❖注重在合作中进行优势互补。 ❖赋予了图书馆管理的高度灵活性。 ❖主要表现是图书馆联盟。
三、图书馆组织设计
1、什么是组织设计 ❖是指围绕着某种战略目标,对所拥有
❖图书馆的组织是指以最大限度满足 社会文献信息资源需求为目标而对 图书馆资源进行合理的设计与职能 分配,并按一定规则和排列程序组 合成协调运行的有机系统的行为过 程。
2、图书馆的组织:
❖图书馆组织的特定内涵
对图书馆资源的合理设计、 分配、排列与组合,形成一个稳 定的、能够根据环境的变化而不 断调整行为目标的组织系统。
4.合作式组织形式
❖是根据参加合作体的各成员馆签订的合 作协议明确各自的权利、责任与义务, 并明确起组织关系,通过利益共享来实 现组织的整体目标。
❖它是一种以契约形式构建的图书馆组织 形式。
图书馆 图书馆 图书馆
图书馆
图书馆联盟 领导机构
图书馆
图书馆 图书馆 图书馆
图书馆
图书馆
图书馆
图书馆
图书馆