幼儿园爱眼护眼知识讲座_-_刘康苗revised
幼儿园眼睛保健讲座健康护眼常识普及
幼儿园眼睛保健讲座健康护眼常识普及幼儿园眼睛保健讲座健康护眼常识普及幼儿园阶段是儿童身心发展的重要阶段，视力健康对于幼儿的成长至关重要。
然而，由于现代社会的高度信息化和电子产品的普及，幼儿过度使用电子产品，如手机、电视、电脑等，会对他们的视力造成不可逆转的伤害。
幼儿园眼睛保健讲座的举办和健康护眼常识的普及显得尤为重要。
1. 幼儿视力保健的重要性视力是人类获取信息、认知世界的重要途径，而在幼儿园阶段，幼儿的视力发育处于关键时期。
幼儿时期的视力健康与成年后的视力状况密切相关，因此幼儿视力保健显得尤为重要。
如果幼儿期视力受损，不仅会影响学习和生活质量，甚至可能会伴随一生。
2. 常见的幼儿视力问题现代社会，幼儿使用电子产品的时间逐渐增加，同时过度使用电子产品还容易引发幼儿智能发育不平衡等问题，而这些因素都会对幼儿的视力造成一定的伤害。
常见的幼儿视力问题包括近视、远视、弱视等，这些问题的发生一定程度上是由于幼儿在成长过程中接触到了太多不良的用眼习惯所导致。
3. 幼儿视力保健的具体措施针对幼儿视力保健，幼儿园眼睛保健讲座的举办显得极为必要。
在讲座中，可以向家长和幼儿详细介绍如何正确使用电子产品、保护眼睛，避免出现幼儿视力问题。
讲座中还应当普及健康护眼常识，如保持正确的用眼距离、避免长时间盯着电子屏幕等。
4. 我的个人观点和理解作为一名幼儿园眼睛保健讲座的撰稿人，我对这一主题有着深刻的理解和个人观点。
在我看来，现代社会的电子产品已经成为人们日常生活中必不可少的一部分，而幼儿时期形成的用眼习惯将会影响一生的视力健康。
幼儿园眼睛保健讲座的开展，对于幼儿的健康成长和未来视力保护有着重要的意义。
幼儿园眼睛保健讲座的开展和健康护眼常识的普及极为重要。
只有通过不断地加强家长和幼儿的健康护眼意识，以及倡导正确的用眼习惯，才能有效地保护幼儿的视力健康，帮助他们健康成长。
希望通过本文的介绍，能够引起更多人的重视和关注，共同呵护幼儿的视力健康。
爱眼护眼班会记录幼儿园(3篇)
第1篇时间：2023年3月20日地点：幼儿园多功能厅主持人：王老师参与人员：全体幼儿及家长---一、班会背景随着科技的不断发展，电子产品逐渐普及，幼儿接触电子屏幕的机会越来越多。
长时间的近距离用眼，加之不正确的用眼习惯，使得幼儿近视的发病率逐年上升。
为了提高幼儿的爱眼护眼意识，培养良好的用眼习惯，我们特此召开本次主题班会。
---二、班会流程1. 开场致辞王老师首先对各位家长和幼儿的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 爱眼护眼知识讲座（1）眼科医生讲座特邀眼科医生为家长和幼儿讲解眼睛的结构、功能以及近视的成因和预防方法。
医生通过生动形象的图片和实例，让幼儿和家长了解到眼睛的重要性，以及如何正确保护视力。
（2）动画短片观看播放爱眼护眼动画短片，通过趣味性的故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习爱眼护眼知识。
3. 互动环节（1）眼保健操教学王老师带领幼儿学习眼保健操，并逐一纠正幼儿的动作，确保每位幼儿都能正确掌握。
（2）家长分享邀请几位家长分享自己在日常生活中如何引导孩子养成良好的用眼习惯，以及遇到的问题和解决方法。
4. 总结与承诺王老师对本次班会进行了总结，并呼吁家长和幼儿共同承诺，从现在做起，保护视力，从我做起。
---三、班会内容1. 爱眼护眼知识讲座（1）眼科医生讲座医生首先介绍了眼睛的结构，包括角膜、晶状体、视网膜等部位，并解释了它们各自的功能。
接着，医生详细讲解了近视的成因，如长时间近距离用眼、不良的用眼习惯、遗传因素等。
最后，医生提出了预防近视的方法，如合理控制用眼时间、保持正确的坐姿、定期进行眼部检查等。
（2）动画短片观看短片以小熊视力下降为线索，讲述了小熊如何通过改变用眼习惯，恢复视力的故事。
幼儿们观看后，纷纷表示要向小熊学习，保护好自己的眼睛。
2. 互动环节（1）眼保健操教学王老师首先讲解了眼保健操的步骤和注意事项，然后带领幼儿一起练习。
在练习过程中，王老师逐一纠正幼儿的动作，确保每位幼儿都能正确掌握。
幼儿园中班健康《保护我们的眼睛》
幼儿园中班健康《保护我们的眼睛》教案一、活动目标1. 让幼儿了解眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。
2. 培养幼儿良好的用眼习惯，如正确的坐姿、不长时间看电视等。
3. 提高幼儿的自我保护意识，学会爱护自己的眼睛。
二、活动准备1. 眼球模型、图片、视频等。
2. 《保护眼睛》儿歌、游戏等。
三、活动过程1. 谜语导入：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
（眼睛）2. 认识眼睛：出示眼球模型，向幼儿介绍眼睛的构造和功能。
3. 讨论：眼睛的重要性。
让幼儿思考没有眼睛会怎样，引导幼儿珍惜自己的眼睛。
4. 不做“小近视”：观看图片和视频，了解近视的原因和危害，如长时间看电视、玩手机、读写姿势不正确等。
引导幼儿养成良好的用眼习惯，如控制用眼时间、保持正确的坐姿、保证充足的睡眠等。
5. 眼睛喜欢的食物：介绍对眼睛有益的食物，如胡萝卜、菠菜、鱼类等，鼓励幼儿多吃这些食物。
6. 儿歌学习：带领幼儿学习《保护眼睛》儿歌，巩固所学知识。
7. 游戏：盲人摸象。
让幼儿体验盲人的生活，感受眼睛的重要性。
四、活动延伸1. 家园共育：家长和幼儿一起完成“保护眼睛”的家庭作业，如定期检查视力、做眼保健操等。
2. 环境创设：在教室里张贴关于保护眼睛的图片和标语，提醒幼儿时刻注意保护眼睛。
五、注意事项1. 活动过程中要注意保护幼儿的眼睛，避免长时间观看电子屏幕。
2. 活动内容要适合幼儿的年龄特点，用生动有趣的方式进行教学。
3. 鼓励幼儿积极参与活动，提高他们的学习兴趣和自我保护意识。
2024年幼儿园健康领域活动《保护眼睛》课件.
2024年幼儿园健康领域活动《保护眼睛》课件.一、教学内容本课件以《幼儿园健康领域活动教材》第三单元“爱护我们的身体”中的第二节“保护眼睛”为主要教学内容。
详细内容包括：眼睛的结构与功能、保护眼睛的重要性、用眼卫生、眼睛疲劳的缓解方法以及眼睛受伤的处理方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，认识到保护眼睛的重要性。
3. 提高幼儿在日常生活中保护眼睛的自我保护意识。
三、教学难点与重点难点：眼睛的结构与功能、用眼卫生。
重点：保护眼睛的方法、眼睛受伤的处理方法。
四、教具与学具准备教具：眼球模型、视力表、眼保健操挂图、PPT课件。
学具：彩色笔、画纸、眼罩。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过观察眼球模型，让幼儿初步了解眼睛的结构，引发幼儿对眼睛的好奇心。
2. 例题讲解（10分钟）讲解眼睛的结构与功能，引导幼儿认识到保护眼睛的重要性。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿互相观察彼此的眼睛，分享保护眼睛的方法。
4. 眼保健操教学（10分钟）5. 眼睛受伤处理方法讲解（5分钟）讲解眼睛受伤的处理方法，提高幼儿的自我保护意识。
6. 互动环节（5分钟）让幼儿扮演医生，为同伴检查眼睛，巩固所学知识。
六、板书设计1. 眼睛的结构与功能2. 保护眼睛的方法3. 眼保健操步骤4. 眼睛受伤的处理方法七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于保护眼睛的画。
答案：幼儿需画出正确的眼睛结构，标注保护眼睛的方法。
2. 作业题目：家庭眼保健操实践记录。
答案：幼儿需在家与家长共同完成眼保健操，记录完成情况。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织家长座谈会，普及眼睛健康知识，加强家园合作，共同关注幼儿的眼睛健康。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 例题讲解的深度和方式4. 眼保健操的教学5. 互动环节的设计6. 作业设计的实践性和指导性7. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于保护眼睛的方法和眼睛受伤的处理方法，难点在于眼睛的结构与功能以及用眼卫生。
幼儿园爱眼护眼知识讲座刘康苗revisedppt课件
力问题
，易导致视网膜脱落而致盲
正常视力范围
• 幼儿阶段的通过视力为：3周岁4.7，4~5周岁4.8，6~7周岁4.9，7周 岁以上5.0
• 7周岁前后眼球正视化，之后易加快向近视方向发展，视力易逐渐下 降，家长每月给孩子检查一次视力很有必要
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/14
学龄前儿童视力常见问题
假性近视 vs 真性近视
【知识】孩子近距离阅读后，眼压增加，眼轴变长（眼球变大 ），阅读30分钟后马上休息10分钟，眼球又能恢复之前大小 ，但是大量长时间近距离阅读，眼球变大就不可逆了，眼轴 比标准值每延长1mm，近视约加深300度
• 研究表明：过早近视但遗传基因并不明显的孩子 ，多有读写姿势不端正问题
【为何读写姿势不端正的孩子容易近视？】读写距离33cm， 孩子眼肌使用3个单位的调节力，如果读写距离降至20cm， 需用5个单位的调节力，有些孩子写字时眼睛距离笔尖仅 10cm左右，需用的调节力升至10个单位，使用的调节力越大， 眼压容易越高，相当于气球吹得越大，这是导致孩子过度视 疲劳、过早近视的重要原因！ 【启发】要督促孩子养成良好的用眼习惯，避免读写距离太 近，尤其是使用iPad等电子设备时，更要重视！
爱眼护眼知识讲座
视力不良率节节攀升
近视发展低龄化、加速化
近 视 度 数
年龄（周岁）
目录
关于我们的眼睛 不同视力孩子眼里不同的世界 不同年龄段的正常视力 如何预防近视
1、关于我们的眼睛
①接受信息的最重要器官
怒
②交流的途径
当孩子有以下表现时，请不要对他们发脾气！
眯眼看东西 经常斜眼看人
经常注意力不集中， 喜欢趴着看书、画画
幼儿园健康课件保护眼睛
眼保健操的作用和好处
缓解眼部疲劳
孩子们在长时间看书、画画、看电视等活 动中，容易出现眼部疲劳，眼保健操可以
有效地缓解这种不适感。
A 预防近视
长期坚持做眼保健操可以有效地预 防近视，尤其是对于那些有家族遗
传史的孩子。
避免长时间使用电子屏幕和看书
对未来幼儿园健康教育的展望
引导幼儿养成良好的生活习惯和 阅读习惯
定期进行视力检查，建立幼儿视 力健康档案
加强幼儿眼保健知识的普及和宣 传
鼓励幼儿多参加户外活动，减少 长时间使用电子设备的时间
加强与家长的沟通和合作，共同 关注幼儿的眼部健康问题
THANK S感谢观看
培养良好的生活习惯
让幼儿保持健康的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，有助于预 防斜视。
及时治疗眼部疾病
眼部疾病如结膜炎、角膜炎等可能导致斜视，及时治疗这些疾病 可以预防斜视的发生。
弱视的预防
避免视觉疲劳
教育幼儿在用眼时要注意休息，避免长时间看书或使用电子设备 导致视觉疲劳。
均衡饮食和充足的睡眠
让幼儿保持均衡的饮食和充足的睡眠，有助于预防弱视。
视网膜
包含感光细胞，可以将光信号转换为 神经信号。
虹膜
控制瞳孔的大小，调节进入眼睛的光 线量。
晶状体
帮助聚焦光线，使其落在视网膜上。
玻璃体
提供了一个保护性的缓冲区，保护眼 睛免受伤害。
眼睛的功能
看
聚焦
眼睛可以帮助我们看到周围的事物，获取 信息。
眼睛的晶状体可以帮助我们将光线聚焦在 视网膜上，形成清晰的图像。
B
C
幼儿园爱护眼睛宣传知识：健康成长第一步
幼儿园爱护眼睛宣传知识：健康成长第一步《健康成长第一步：幼儿园爱护眼睛宣传知识》1.引言在幼儿园阶段，眼睛是孩子健康成长的重要一环。
然而，随着社会的发展和科技的进步，孩子们的眼睛健康问题也日益引起关注。
幼儿园应当加强爱护眼睛的宣传知识，从小培养孩子们正确的用眼习惯，确保他们健康成长的第一步。
2.眼睛健康问题的现状分析随着智能设备的普及和使用时间的增长，孩子们的近视率呈逐年攀升的趋势。
在幼儿园阶段，孩子们开始接触各种书本、电子产品和游戏，对眼睛的压力也越来越大。
这就需要幼儿园加强对爱护眼睛知识的宣传，帮助孩子们正确使用眼睛。
3.爱护眼睛知识的重要性爱护眼睛知识的宣传对于幼儿园阶段的孩子们尤为重要。
正确的用眼习惯不仅能够预防近视，还有利于孩子们的学习和生活质量。
幼儿园应当为孩子们传播正确的眼睛健康知识，帮助他们建立良好的用眼习惯。
4.爱护眼睛知识的宣传方式幼儿园可以通过多种形式进行爱护眼睛知识的宣传，如开展形式多样的主题班会、举办家长学校、制作宣传海报等。
也可以邀请眼科专家进行专题讲座，让孩子们和家长们能够更加深入地了解眼睛健康知识。
5.个人观点和理解我认为，幼儿园阶段是孩子们学习用眼习惯的关键时期，也是培养正确眼睛保健意识的最佳时机。
只有让孩子们从小养成良好的用眼习惯，他们才能健康成长。
幼儿园应当重视爱护眼睛知识的宣传，为孩子们的未来打下健康的第一步。
6.总结爱护眼睛知识的宣传对于幼儿园阶段的孩子们尤为重要，是他们健康成长的第一步。
在幼儿园的宣传教育中，学校、家长和社会都应当共同努力，为孩子们创造一个良好的用眼环境，让他们在健康的氛围中茁壮成长。
在这篇文章中，我从深度和广度的角度对“健康成长第一步：幼儿园爱护眼睛宣传知识”进行了全面评估和深入探讨，希望对您有所帮助。
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们建立正确用眼习惯的关键时期。
在这个阶段，孩子们开始接触各种书本、电子产品和游戏，眼睛的压力也在逐渐增加。
幼儿园爱眼日专题讲座 幼儿园健康教育
幼儿园爱眼日专题讲座一、爱眼日的意义爱眼日是一个专门为了宣传眼健康知识而设立的主题日，在这一天，人们可以通过各种形式的宣传活动来提高大众对眼健康的重视程度。
眼睛是人们重要的感知器官之一，而幼儿期是孩子视力发育的关键阶段，因此对幼儿进行眼健康的宣传教育和关注尤为重要。
通过开展爱眼日的专题讲座，可以帮助幼儿园的师生们加强对眼健康的认识，学习正确的眼部保健知识，更好地保护和维护自己的视力健康。
二、眼睛的重要性1. 眼睛是人们的重要感知器官之一，信息的获取和传递离不开眼睛的支持。
2. 幼儿期是孩子视力发育的关键时期，眼睛的健康直接影响到孩子的学习和生活质量。
3. 合理的用眼习惯和保护眼部健康的知识对幼儿的视力保护至关重要。
三、眼睛的常见问题1. 近视、远视和散光等属于常见的视力问题，孩子在幼儿期就出现这些问题会对日后的发展造成不良影响。
2. 长时间近距离用眼、阅读不当、长时间玩电子产品等都是导致幼儿视力问题的常见原因。
四、眼部保护的重要性1. 掌握正确的用眼习惯，保持良好的阅读姿势和距离。
2. 养成户外运动的习惯，远离电子产品的诱惑。
3. 合理安排孩子的用眼时间，进行适度的眼部保健操。
五、眼健康知识的宣传与教育1. 眼健康知识的普及教育是非常重要的，幼儿园应该把眼部保健知识纳入到日常的健康教育课程中来。
2. 对幼儿园的师生进行针对性的爱眼日专题讲座，引导幼儿养成良好的用眼习惯和生活习惯。
3. 设立眼健康知识宣传栏，增加幼儿对眼部保健知识的了解。
六、家庭与幼儿园的合作1. 家长要加强对孩子眼健康的关注，引导孩子养成良好的用眼习惯。
2. 幼儿园和家长应该加强沟通，共同关注孩子的眼健康问题，共同推动爱眼日专题讲座的开展。
七、结语眼睛是我们获取信息的重要窗户，保护眼睛健康是每个人的责任。
而对于幼儿来说，眼健康更是学习和生活的基础。
通过开展爱眼日专题讲座，可以有效提高幼儿对眼部保健知识的认识和理解，引导他们养成良好的用眼习惯和生活习惯，从而更好地保护自己的视力健康。
爱眼护眼,从小做起”市幼儿园中班居家预防近视主题活动
爱眼护眼,从小做起”市幼儿园中班居家预防近视主题活动“ 爱眼护眼从小做起” 市幼儿园中班居家预防近视主题活动眼睛是心灵的窗户，只有拥有一双明亮的眼睛，我们才能看到这个美丽的世界。
幼儿阶段是视力发育的重要时期，我们要让孩子们知道保护眼睛的重要性，督促其养成正确的用眼、爱眼和护眼习惯。
一、护眼方法1、用眼护眼知识，养成良好用眼卫生习惯。
指导孩子养成正确的阅读姿势，牢记儿歌“眼离书本一尺远，光线充足不晃眼，姿势端正书拿好，一页一页认真看”内容，不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
2.在家中尽量控制孩子看电视、电脑等电子产品的时间。
注意调节好电子产品的亮度，距离要适当，使用电子产品超过半小时就要休息远眺、放松眼睛。
3.增加孩子户外活动时间，养成良好的生活习惯。
多带孩子到户外阳光下活动，每天接触户外自然光的时间至少一个小时以上，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼。
同时，还要养成良好的、有规律的生活习惯。
4.保障孩子充足睡眠和营养均衡。
确保孩子每天不少于10 小时的睡眠时间，帮助孩子养成不挑食、不偏食的饮食习惯，注意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等，多吃鱼类、蔬菜、瓜果，常吃富含维生素A 食品。
5.做到早发现早干预。
平时要多关注孩子的眼睛发育和视力健康状况，如发现孩子视力异常迹象，如看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。
二、用眼“四要”“四不要“四要”即是1、要控制用眼时间：看书写字40 分钟后要休息眼睛，最好远看绿色植物10 分钟，每天看电视或用电脑不超过一小时。
2.要保持用眼距离：看书、写字保持一尺、一寸、一拳，坐姿要端正;看电视要在二米以外，电脑屏幕应低于眼睛。
3.要每天做两次眼保健操。
4.要加强眼睛的营养，尽量多吃蔬菜、水果。
“四不要”即是:1.不要在光线暗淡和不足的地方看书写字。
2.不要在阳光直射下看书写字。
2024年幼儿园爱眼日保护视力呵护童真精彩课件
2024年幼儿园爱眼日保护视力呵护童真精彩课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材，主要涉及第四章“爱护我们的眼睛”章节，详细内容包括：了解眼睛的基本结构，学习保护视力的重要性，掌握正确的用眼习惯，以及如何在日常生活中保护眼睛。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的基本结构，认识到保护眼睛的重要性。
2. 培养幼儿正确的用眼习惯，提高自我保护意识。
3. 通过实践活动，使幼儿掌握保护视力、呵护童真的方法。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解保护眼睛的重要性，养成正确的用眼习惯。
教学重点：掌握眼睛的基本结构，了解保护视力的方法。
四、教具与学具准备1. 眼睛结构图、视力表等教具。
2. 画纸、彩笔、贴纸等学具。
五、教学过程1. 导入：通过观看动画短片，让幼儿了解眼睛的基本结构，引发兴趣。
2. 讲解：结合眼睛结构图，讲解眼睛的重要性，引导幼儿关注视力健康。
用眼习惯。
4. 例题讲解：讲解正确的用眼方法，提醒幼儿注意用眼卫生。
5. 随堂练习：让幼儿互相检查视力，讨论保护视力的重要性。
六、板书设计1. 爱护眼睛，保护视力2. 内容：眼睛的基本结构正确的用眼方法保护视力的措施七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的“爱护眼睛”宣传画。
2. 答案：要求幼儿运用所学知识，创作一幅关于保护眼睛的宣传画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿了解了眼睛的基本结构和保护视力的重要性，但在引导幼儿养成正确用眼习惯方面，还需加强教育。
2. 拓展延伸：建议家长在日常生活中关注孩子的用眼健康，共同呵护幼儿的视力。
同时，组织一次“爱眼日”主题活动，让幼儿向身边的人宣传保护眼睛的重要性。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解保护眼睛的重要性，养成正确的用眼习惯。
用眼习惯。
3. 例题讲解：讲解正确的用眼方法，提醒幼儿注意用眼卫生。
4. 作业设计：画出你心中的“爱护眼睛”宣传画。
5. 课后反思及拓展延伸：引导家长关注孩子用眼健康，共同呵护幼儿的视力。
幼儿园安全护眼知识教育
幼儿园安全护眼知识教育1. 为什么幼儿园安全护眼知识教育很重要？在现代社会，越来越多的孩子在幼儿园时开始使用电子设备，如电视、手机、平板电脑等。
这些电子设备所产生的蓝光对儿童的眼睛健康带来一定的风险。
因此，幼儿园安全护眼知识教育变得至关重要。
通过教育孩子们正确使用电子设备，我们可以更好地保护他们的眼睛健康，减少护眼问题的发生。
2. 幼儿园安全护眼知识教育的内容幼儿园安全护眼知识教育的内容应包含以下几个方面：2.1. 了解眼睛的基本结构和功能首先，我们应该教孩子们眼睛的基本结构和功能。
眼球是一个特殊的器官，可以帮助我们看到世界。
眼睛由眼角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等部分组成。
我们应该告诉孩子们每个部分的作用，并强调保护眼睛的重要性。
2.2. 学习正确用眼姿势和习惯正确的用眼姿势和习惯对眼睛的健康非常重要。
我们应该教孩子们保持适当的阅读和写字姿势，避免用眼过度和久坐不动。
当看书或写字时，应保持距离适中，避免眼睛疲劳。
另外，我们还应该告诉孩子们每隔一段时间要休息一下眼睛，注视远处，放松眼睛的肌肉。
2.3. 学习正确使用电子设备的方法随着科技的进步，电子设备在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，长时间使用这些电子设备可能对孩子们的眼睛造成伤害。
我们应该教孩子们正确使用电子设备的方法，如保持距离适中、适当调整屏幕亮度和对比度、控制使用时间等。
另外，我们还应告诉孩子们使用电子设备前要洗手，避免手上的细菌传到眼睛。
2.4. 培养良好的生活习惯良好的生活习惯对眼睛的健康也有很大的影响。
我们应该教孩子们养成良好的生活习惯，像保持充足的睡眠、均衡的饮食、多喝水等。
这些习惯能够帮助维持眼睛的健康，减少眼部问题的发生。
3. 幼儿园安全护眼知识教育的方法为了让幼儿更好地学习安全护眼知识，我们需要采取一些有效的教育方法：3.1. 游戏和互动幼儿喜欢玩游戏和参与互动活动。
我们可以设计一些与安全护眼知识相关的游戏和活动，如眼睛保护拼图、眼睛保健小游戏等。
幼儿园爱眼宣传演讲稿
大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一场关于爱眼护眼的宣传演讲。
眼睛是心灵的窗户，是我们观察世界、感受生活的窗口。
然而，随着科技的发展，电子产品普及，我们身边的很多小朋友都存在视力问题。
为了让我们拥有一双明亮的眼睛，保护视力，我为大家带来以下爱眼护眼的建议。
一、认识眼睛的重要性眼睛是我们认识世界的重要器官，它让我们看到了美丽的风景，感受到了生活的丰富多彩。
然而，眼睛的健康也至关重要。
一旦视力出现问题，不仅会影响我们的学习和生活，还会给我们带来无尽的痛苦。
因此，我们要重视眼睛的保护，养成良好的用眼习惯。
二、爱眼护眼的基本原则1. 保持良好的用眼姿势我们在看书、写字、画画时，要保持正确的坐姿，眼睛与书本保持一定的距离，一般以30厘米左右为宜。
避免长时间低头、仰头或侧头用眼。
2. 控制电子产品使用时间电子产品虽然方便，但长时间使用会对眼睛造成伤害。
建议小朋友们每天使用电子产品的时间不超过1小时，并且每隔30分钟休息5-10分钟，远眺放松眼睛。
3. 增加户外活动时间户外活动有助于保护视力，让眼睛得到充分的放松。
建议小朋友们每天至少户外活动1小时，积极参加体育锻炼。
4. 合理安排饮食均衡的饮食有助于保护视力。
多吃富含维生素A、C、E和叶黄素的食物，如胡萝卜、西红柿、菠菜、橙子等。
同时，少吃辛辣、油腻、高糖食物。
5. 做好眼保健操眼保健操可以帮助我们缓解眼部疲劳，保护视力。
每天坚持做眼保健操，让我们的眼睛更加健康。
三、爱眼护眼的具体措施1. 合理安排作息时间保证充足的睡眠，避免熬夜。
充足的睡眠有助于眼睛恢复疲劳，提高视力。
2. 定期进行视力检查定期到专业眼科医院进行视力检查，及时发现视力问题，并进行相应的治疗。
3. 遵医嘱佩戴眼镜如果需要佩戴眼镜，一定要按照医生的建议选择合适的眼镜，并定期更换。
4. 避免在强光、弱光环境下用眼强光和弱光都会对眼睛造成伤害。
在强光环境下，要佩戴遮阳镜；在弱光环境下，要调整室内光线，避免眼睛过度疲劳。
2024年幼儿园爱眼日保护视力呵护童真课件
2024年幼儿园爱眼日保护视力呵护童真课件一、教学内容二、教学目标1. 了解眼睛的基本结构和功能，知道保护视力的重要性。
2. 掌握正确的用眼方法，养成良好用眼习惯，降低近视发生的风险。
3. 提高幼儿关爱眼睛、保护视力的意识，增强自我保健能力。
三、教学难点与重点重点：认识眼睛的结构与功能，学会正确用眼方法。
四、教具与学具准备教具：眼球模型、视力表、PPT课件、动画视频等。
学具：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 导入：通过展示眼球模型，引发幼儿对眼睛的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲解：利用PPT课件，讲解眼睛的基本结构和功能，让幼儿了解保护视力的重要性。
3. 实践情景引入：播放动画视频，展示正确用眼和错误用眼的情况，引导幼儿分辨并讨论。
4. 例题讲解：讲解正确的看书、画画、看电子产品等用眼方法，强调注意事项。
5. 随堂练习：组织幼儿进行视力检测，了解自己的视力状况，学习正确做眼保健操。
六、板书设计1. 眼睛的结构与功能2. 正确用眼方法控制用眼时间避免在强光或弱光下用眼定期检查视力3. 眼保健操步骤七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于保护眼睛的宣传画。
答案：发挥想象力，将眼睛画成可爱的人物，周围可以添加绿色植物、太阳等元素，寓意保护眼睛，呵护童真。
2. 作业题目：与家长共同完成一份家庭用眼调查表，了解自己和家人的用眼情况。
答案：根据调查表内容，如实填写，分析用眼习惯，提出改进措施。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长讲座，邀请眼科医生讲解保护视力的重要性，指导家长如何在家庭中关注幼儿的用眼健康，共同呵护孩子的眼睛。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点：认识眼睛的结构与功能，学会正确用眼方法是本节课的核心内容，是预防近视、保护视力的基础。
补充说明：1. 在讲解眼睛结构与功能时，应结合眼球模型和PPT课件，以生动形象的方式让幼儿理解和记忆。
幼儿园五官保护大作战：儿童眼部护理知识培训活动
幼儿园五官保护大作战：儿童眼部护理知识培训活动幼儿园五官保护大作战：儿童眼部护理知识培训活动在如今数字化和信息爆炸的时代，儿童面临着越来越多的眼部健康问题。
为了更好地呵护幼儿的视力健康，幼儿园开展了眼部护理知识培训活动，帮助家长和老师更好地了解和实施眼部保护知识。
本次培训活动旨在通过多种渠道、形式和内容，为儿童的眼部保护营造良好的教育氛围，提高相关人群的眼部保护意识，使孩子们在成长过程中拥有健康的视力。
一、眼部保健知识科普在培训活动中，首先介绍了常见的眼部保健知识，如正确用眼姿势、远离电子产品、保持室内光线充足等。
通过图文并茂的展示和生动形象的解说，让家长和老师们更好地了解了这些知识，为他们提供了科学的保护眼睛的方法和建议。
二、眼保健操活动为了让孩子们在活动中更好地接受眼部保健知识，培训活动设置了眼保健操环节。
通过一些简单易学的眼部保健操操练，让孩子们在运动中感受到眼部保健带来的愉悦和舒适，同时也提升了他们对眼部保健知识的认知和记忆。
三、眼部保护小常识游戏设置了一些趣味性十足、寓教于乐的眼部保护小常识游戏，让孩子们在快乐中学习，增强他们对眼部保护知识的兴趣和接受度。
通过与游戏互动，深入浅出地传递眼部保护知识，使孩子们在玩耍中潜移默化地学到了宝贵的眼部保护知识。
四、儿童眼部护理用品介绍培训活动还介绍了一些适合儿童使用的眼部护理用品，如护眼罩、防蓝光眼镜等。
并随着现场的产品展示，详细讲解了这些产品的使用方法和注意事项，增加了家长和老师们对儿童眼部保护用品的了解和使用信心。
通过这次眼部护理知识培训活动，家长和老师更深入地了解了孩子们眼部保护的重要性，掌握了一些科学的眼部保护知识和方法，提升了他们对眼部保护的重视程度。
孩子们也通过这次活动了解到了眼部保护的重要性，并在快乐中学到了保护自己眼睛的方法。
对于眼部保护知识，我认为重要的是从小培养孩子对视力健康的重视意识，通过科学的知识普及和有趣的活动，让他们从小就养成良好的用眼习惯。
幼儿园护眼宣传知识介绍 幼儿园健康
幼儿园护眼宣传知识介绍随着社会的进步和科技的发展，幼儿园护眼宣传知识变得越来越重要。
幼儿园是孩子们学习和成长的重要环境，而眼睛作为人体重要的感知器官之一，在这个年龄段尤为关键。
幼儿园护眼宣传知识的介绍对于孩子们的健康成长至关重要。
在这篇文章中，我们将从多个方面来介绍幼儿园护眼宣传知识，希望通过这些知识的了解和普及，能够让更多的人幼儿园儿童眼健康问题，提升相关的学习和意识。
一、幼儿园护眼宣传知识的重要性1. 孩子们在幼儿园时期正处于视觉发育的关键阶段，视觉问题可能对他们未来的学习和生活产生长期影响。
2. 幼儿园是孩子们接触电子产品的重要场所，不正确的使用和过度使用会对他们的视力造成伤害。
3. 幼儿园护眼宣传知识的普及和宣传有助于家长和老师及时发现孩子们的视力问题，及时治疗，避免视力问题的恶化。
二、幼儿园护眼宣传知识的内容1. 正确使用电子产品：家长和老师应该教育孩子们正确使用电子产品，并限制他们使用电子产品的时间，避免过度用眼。
2. 走出室外：接触室外光线有助于缓解眼部疲劳，促进视力的健康发展。
3. 合理膳食：给予孩子们富含维生素A、C、E等的食物，有助于保护眼睛。
4. 定期进行眼部检查：家长和老师应该定期带孩子进行眼部检查，及时发现视力问题并进行治疗。
5. 培养正确用眼习惯：教育孩子们培养正确的用眼习惯，如阅读时保持适当的阅读距离，不久视电视等。
三、幼儿园护眼宣传知识的宣传途径1. 家长会和家长群：通过家长会和家长群，向家长宣传幼儿园护眼知识，让家长们了解和重视孩子们的眼健康问题。
2. 幼儿园课堂：利用幼儿园课堂时间，通过播放相关视频、讲解眼部保健知识等方式，向孩子们普及护眼知识。
3. 专业医生宣传：邀请专业眼科医生到幼儿园为家长和老师进行护眼知识讲解，增加知识的专业性和权威性。
四、幼儿园护眼宣传知识的实施和效果评估1. 幼儿园和家长应该共同制定护眼宣传知识的实施方案，明确具体负责人和时间节点，确保知识的持续宣传。
幼儿园护眼专题：眼保健操与护眼知识分享教案
『幼儿园护眼专题：眼保健操与护眼知识共享教案』在当今社会，随着电子产品的普及和使用频率的增加，眼睛健康问题已经成为一大社会问题。
而幼儿园是孩子们进行初步学习和生活的地方，眼睛健康对于他们的成长至关重要。
通过眼保健操和护眼知识共享，帮助幼儿园的孩子们养成良好的用眼习惯和保护眼睛的意识，是非常必要且有意义的。
一、眼保健操1. 描述：眼保健操是通过一系列特定的眼部运动，以增强眼部肌肉的柔韧性，促进眼球血液循环，从而缓解视疲劳，预防近视的一种方法。
这些眼部运动主要包括眨眼、上下左右观察、画圆圈等动作。
2. 重要性：眼保健操的重要性不言而喻，它可以帮助孩子们放松眼部肌肉，缓解过度用眼带来的疲劳感，对预防和控制近视有着积极的作用。
3. 教学方法：在教学过程中，可以结合儿歌或游戏的形式，引导孩子们进行眼保健操，使他们在轻松愉快的氛围中学会正确的眼部运动，从而更好地接受和坚持这项活动。
二、护眼知识共享1. 描述：护眼知识共享是指向孩子们传授一些简单易懂的护眼知识，比如正确的用眼姿势、合理的用眼时间、远离电子产品等内容。
2. 重要性：通过护眼知识的共享，可以帮助孩子们树立正确的用眼观念，养成良好的用眼习惯，从而有效预防近视的发生，保护他们的视力健康。
3. 教学方法：可以通过图片、故事、小游戏等多种形式，向孩子们传授护眼知识，使他们对于保护眼睛产生浓厚的兴趣和深刻的理解，使这些知识更加深入人心。
三、教案设计1. 教学目标：通过眼保健操和护眼知识共享，使幼儿园的孩子们掌握正确的眼部运动方法，了解简单的护眼知识，养成良好的用眼习惯。
2. 教学内容：- 眼保健操的基本动作和重要性介绍- 护眼知识的内容和重要性解释3. 教学方法：结合儿歌、故事和游戏的形式，引导孩子们进行眼保健操，共享护眼知识，通过互动和实践的方式，让他们更好地理解和接受这些内容。
4. 教学评价：通过观察和讨论，了解孩子们对眼保健操和护眼知识的理解和掌握情况，及时对其进行指导和引导，帮助他们更好地掌握和运用这些内容。
幼儿园预防近视专题讲座案例分享
Title: 幼儿园预防近视专题讲座案例共享幼儿园作为儿童成长的重要阶段，近年来面临着近视问题日益严重的挑战。
为了有效预防幼儿近视，提升相关知识和意识，某幼儿园邀请了专业眼科医生进行预防近视专题讲座。
以下是共享来自这场讲座的一些案例和观点。
一、观点1. 近视是儿童成长问题专业眼科医生在讲座中指出，近视的发展与儿童成长密切相关，因此在幼儿园阶段就需重视预防工作。
2. 幼儿近视与学习压力专家提到了幼儿学习的压力和近视的关系，强调了合理的学习安排和眼睛保护的重要性。
二、案例共享1. 课堂环境改造某幼儿园在讲座后，对课堂光线、桌椅摆放等进行了调整，以减轻幼儿长时间用眼造成的压力。
2. 眼保健操学校开始定期开展眼保健操活动，引导幼儿进行视觉保健操，帮助他们放松眼睛。
三、深度探讨1. 家长的重要作用专家在讲座中呼吁家长配合学校的预防近视工作，注意指导孩子正确用眼。
2. 多方合作专题讲座得到了家长和老师们的积极响应，形成了校园、家庭和社会多方合作的预防近视机制。
总结回顾专题讲座引起了儿童近视问题的高度重视，学校和家长积极响应，形成了以儿童健康成长为核心的合作机制，为预防近视工作奠定了坚实的基础。
结论幼儿园预防近视专题讲座的案例共享表明，加强对幼儿近视问题的防范意识和预防工作的重视是至关重要的，需要全社会的共同努力。
希望这样的案例能够在更多的幼儿园中得到借鉴，为幼儿的健康成长保驾护航。
以上是对幼儿园预防近视专题讲座案例共享的深入探讨和总结回顾，希望能够对您有所帮助。
近年来，幼儿近视问题日益严重，已经成为影响儿童健康成长的重要因素之一。
为了有效预防幼儿近视，提升相关知识和意识，某幼儿园决定邀请专业眼科医生开展预防近视专题讲座。
在这次专题讲座中，专业眼科医生结合自己的临床经验和研究成果，对幼儿近视问题进行了深入的剖析，提出了一些有效的预防措施和治疗方法。
以下是共享来自这场讲座的一些案例和观点。
一、观点1. 近视是儿童成长问题专业眼科医生在讲座中指出，幼儿近视是儿童成长过程中的常见问题，与遗传、生活环境、日常用眼习惯等诸多因素相关。
幼儿园保护视力健康讲座
• 偏食可造成维生素摄入不足及氨基酸平 衡失调
• 研究表明，营养缺乏可使眼球巩膜组织 发育受到影响而变得软弱无力，经不起 正常眼内压,进而导致眼轴拉长，引起 近视。
因素4
疾病
一些全身传染性疾病，如结核，麻疹，猩 红热等也都与近视的发生与发展有关。 另外，胃、肾下垂、扁平足的患者近视 发病率也较高
爱眼护眼
三加强 加强体育锻炼，减少视近的环境，多看远处
，增加户外活动的时间尤其现在实施双休日 ，更可利用假日到郊外踏青。 加强饮食营养，多吃富含维生素A、钙、锌 的食物。如胡萝卜，玉米等。 加强睡眠：足够的睡眠对因过度 辐辏而引起的睫状肌痉挛可能有 一定的缓解作用。一般睡眠应达 9小时以上，至少不能低于8小时。
戴了眼镜后近视会不会愈来愈深呢？ 近视加深的原因很复杂，跟先天遗传、 后天环境、种族因素都有关，反而与眼 镜无直接关系。
近视治疗的误区
为何多数人都会有眼镜愈戴愈深的错觉呢 ？
• 第一个原因是因为先天遗传、后天环境因 素等造成眼轴持续加长，使得度数增加
• 第二个原因则是在未经眼科医师治疗下配 镜，而将假性近视的成分也算进去，而这 些造成近视加深的因素，其实和是否戴眼 镜没有关系
巩膜、角膜 脉络膜
虹膜、瞳孔 视网膜
瞳孔是光线进入眼睛的通道，晶状体有如 照相机的镜头。物体发出的光线透过角膜 、瞳孔、晶状体的聚光调节，影像就清晰 地落在视网膜上，好像照相机的底片，将 外面传入的光线通过视神经传入大脑显现
成像，这就是眼睛可以视物的道理。
正常眼轴
正常眼睛
光束投射
光线对 焦在视 网膜上
正确的用眼方法 • 滥用药物治疗 • 急于给孩子找各种治疗仪或食疗方法 • 过早佩戴不合适的眼镜
爱眼 护眼知识教育课
“爱眼护眼”知识教育课
为了保护好小朋友们的眼睛，促进幼儿的健康成长，我校3月17日特请毛正翠医生到我园给孩子们讲解爱眼、护眼从我做起为主题的知识教育。
1、不要近距离看电视。
2、不要在强光下看手机。
3、提高幼儿保护眼睛的意识。
让小朋友们了解眼睛的作用，掌握保护眼睛的相关知识。
教育幼儿从小养成良好的卫生习惯，掌握正确看书写字姿势。
通过这次知识教育课后，丰富了幼儿们保护眼睛健康知识，保护眼睛从小做起。
让幼儿小朋友们有一双明亮的眼睛看看外面的世界。
XX
20XX年X月XX日。
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假性近视 vs 真性近视
【知识】孩子近距离阅读后，眼压增加，眼轴变长（眼球变大 ），阅读30分钟后马上休息10分钟，眼球又能恢复之前大小 ，但是大量长时间近距离阅读，眼球变大就不可逆了，眼轴 比标准值每延长1mm，近视约加深300度 【启发】近距离用眼持续时间不宜过长！每次30~45分钟为宜
学前儿童预防近视的关键
经常斜眼看人 眨眼重，经常觉得头 晕、眼胀、流泪
可能是他们的眼睛出现问题啦！
大家想知道不同视力的孩子，看到的世界是怎么样吗？
• 视力正常孩子眼里的世界
近视的孩子看到的世界
近视度数 清晰距离 50厘米 33厘米 25厘米 20厘米
看近距离物体
200度 300度 400度 500度
远看的时候
远视度数较高的孩子看到的世界
正常视力范围
• 幼儿阶段的通过视力为：3周岁4.7，4~5周岁4.8，6~7周岁4.9，7 周岁以上5.0 • 7周岁前后眼球正视化，之后易加快向近视方向发展，视力易逐渐下 降，家长每月给孩子检查一次视力很有必要
学龄前儿童视力常见问题
• 远视——90%5岁以下儿童都为远视眼，随着年龄增长，眼球发育变大，远视
看近距离物体 相对模糊
看远处物体 相对清楚
散光的孩子看到的世界
有重影
严重弱视的孩子看到的世界
戴镜仍达不到正常视力， 平日视物立体感差、平面化， 类马赛克画质，不利于知识吸收 地面不平，易摔跤
孩子的眼睛好比一个汽球！
多数孩子5岁前， 还处在远视状态， 眼球较小
过早、过多接触 电子产品，过多 近距离读写
高度近视，易并发青光 眼、白内障等严重眼疾 近距离用眼过度，导致 眼睛严重视疲劳，假性 近视度数增加，同时， 眼轴不可逆性延长，真 性近视度数同样加深， 视力下降易影响学习成 绩，还会影响择校、择 防控近视刻不容缓 业、择偶 过早近视后，由于度数每 年平均加深75~100度， 极易在20岁左右眼球定 型前，发展为（超）高度 近视，中年后极易出现严 高度近视，度数不断加深后， 重视力问题 易导致视网膜脱落而致盲
实验1结果
• 气球反复多次“被吹大”后，气球球壁整体被延 长 • 维持气球被吹大的状态，持续时间越久，气球球 壁被“不可逆性”延长越多
实验1讨论
• 类比：“眼睛近视过程”和“吹气球”非常像， 阅读后眼压（眼球内部的压力）升高，如同气球 被吹大，连续长时间读写，眼轴（眼球直径）易 机械性、不可逆性延长（眼轴比标准值每延长 1mm，近视度数约加深300度） • 科研表明：视近30分钟再休息10分钟，眼球可以 恢复之前大小，但频繁长时间近距离用眼，就会 导致眼轴不可逆性延长（真性近视度数加深）
Thanks
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• 营养体质因素
– 缺少户外活动、不运动 – 营养不均衡，高糖或淀粉摄入过多
动口动手做实验
• 实验1
– 把手头的几个气球吹大，大小均等，观察一定 时间（如每次20分钟、30分钟、40分钟）后， 气球在压力的作用下，会产生什么样的变化
• 实验2
– 把手头的几个气球吹大，大小不等，观察同样 时间后，气球在压力作用下，会产生什么样的 变化
• 减少视疲劳机会（让睫状肌不要紧张过度）
– 端正坐姿，避免眼睛视物距离太近 – 控制每次近距离用眼时间（持续时间不超过45分钟）
• 及时消除视疲劳
– 近距离用眼久后，望远3~5分钟，让睫状肌得到放松
• 增强抗疲劳能力
– 采用“远近交替注视”等方法，在不同视距下专注视 物，带动睫状肌的调节运动，可以增强睫状肌的伸缩 力量，便于及时舒缓因长时间读写升高的眼压，同时， 睫状肌力量的活化，又自然减少了睫状肌痉挛（抽筋） 的可能，是抗疲劳的核心
爱眼护眼知识讲座
视力不良率节节攀升
近视发展低龄化、加速化
近 视 度 数
年龄（周岁）
Байду номын сангаас
目录
关于我们的眼睛
不同视力孩子眼里不同的世界
不同年龄段的正常视力 如何预防近视
1、关于我们的眼睛
①接受信息的最重要器官
怒
②交流的途径
当孩子有以下表现时，请不要对他们发脾气！
眯眼看东西
经常注意力不集中， 喜欢趴着看书、画画
或外力受伤、手术、药物导致，人口占比3%~5%，国内治愈率约80%。弱视的
最佳治疗年龄是3~6岁，12岁以后效果不佳，16岁以后几无效果，严重弱视 影响生活、就业，可领残疾证
幼儿过早近视的原因
• “远视眼”大量近距离用眼时，眼压（眼 球内部压力）大幅度升高，造成眼球的扩 张，眼轴不可逆性延长，眼球逐渐变大， 从而过早“正视化”，并进而发展为“近 视”
度数会逐渐减少，不需要矫正。但幼儿园阶段，200度以上远视可能属病理
性，黄金干预时机是8岁以前，千万不能拖延 • • • 斜视——是指由于眼球位置或运动异常所引起的双眼视轴分离现象。儿童内 斜视即人们俗称“斗鸡眼”，四分之三是由远视眼引起的 散光——好比相机镜头位置不正或表面凹凸不平，使得成像模糊，大部分是 遗传的结果，此外，早产、剖腹产、眼外伤的孩子，散光概率也较高 弱视——戴镜矫正不到5.0，主要是先天性遗传因素，少数为后天眼睛病变
影响近视因素
• 遗传因素（重要性占60%）
– 父母双方高度近视（ 600度以上），子女近乎100%高度近视，且度数通 常比父母双方都高 – 儿子像妈妈概率高、女儿像爸爸概率高 – 遗传因素明显（父母近视人数较多、度数较高）的幼儿，眼睛容易过早 正视化
• 环境因素（不合理用眼加重视疲劳）
– 大量长时间近距离用眼，眼睛得不到充分休息 – 握笔姿势、读写坐姿不端正 – 过亮或过暗照明环境下长时间用眼
【为何读写姿势不端正的孩子容易近视？】读写距离33cm， 孩子眼肌使用3个单位的调节力，如果读写距离降至20cm， 需用5个单位的调节力，有些孩子写字时眼睛距离笔尖仅 10cm左右，需用的调节力升至10个单位，使用的调节力越 大，眼压容易越高，相当于气球吹得越大，这是导致孩子过 度视疲劳、过早近视的重要原因！ 【启发】要督促孩子养成良好的用眼习惯，避免读写距离太 近，尤其是使用iPad等电子设备时，更要重视！
附加正镜度延缓近视发展
【启发】对于近距离用眼机会越来越多的学前儿童，预防 近视的最好办法，是长时间近距离用眼时，配戴合适的正 镜度眼镜，视近不但很清楚，还像“望远”一样舒服，避 免睫状肌紧张和眼压升高过多，从而延缓近视的发展
公益活动
• 【免费】向老师和家长提供家用测视力软 件，经常玩手机/iPad、喜欢长时间看书、 父母一方以上近视的孩子，方便其家长在 家给孩子检查视力 • 【免费】帮助大班或中班孩子检查一次屈 光度，方便家长和老师掌握孩子眼睛健康 动态
【为何喜欢甜食的孩子容易近视？】吃糖易影响钙质的吸收， 进而使眼球球壁硬度降低，在同样眼压作用下，眼轴容易更 快延长， 就好比同样压力下，气球球壁越薄越容易被延长
实验2结果
• 同样气球，被吹得越大，同样时间，气球 球壁整体被延长越多
实验2讨论 • 类比：眼睛距离书本越近，睫状肌调节付出越大 ，眼压越高，如果用眼时间超过1小时以上，眼轴 容易不可逆性延长越多，真性近视度数越快增加 • 研究表明：过早近视但遗传基因并不明显的孩子 ，多有读写姿势不端正问题
孩子的眼睛提前正 视化，有些孩子4岁 时眼球已正视化， 视力达到5.0左右
进入小学阶段，学业负担加 大，父母遗传因素、环境因 素（过量近距离用眼、读写 姿势、过亮过暗照明环境） 影响着近视的发生发展，杭 州保实一年级视力不良率已 高于44%，初一则达89%
父母双方高度近视的 孩子，容易过早过快 近视，近乎100%会 发展为高度近视，且 度数每年加深 100~300度，进而超 过父母中的任何一方