青岛版科学四年级下册总知识

四年级下册科学知识总汇
第一单元热胀冷缩
第一课温度计的秘密
1.一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。

液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

2.寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？答：因为水有反常膨胀的现象。

水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。

所以在寒冷的冬天，就容易将自来水管胀裂。

3.要测定物体的温度，需要使用温度计。

它一般由玻璃泡、玻璃管、刻度三部分构成。

通常所用的温度计是摄氏温度计，单位是摄氏度，用符号“℃”表示。

4.自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。

5.水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。

6.温度计能测温度的原理是利用了液体一般都具有热胀冷缩的性质。

7.温度计的玻璃泡里面通常装煤油、酒精、水银、气体。

第二课自行车胎为什么爆裂
1.一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。

2.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。

3.自行车胎为什么在夏季容易爆裂？我们该注意什么？
答：气体一般具有热胀冷缩的性质，夏天自行车胎里的气体如果打
得过足，在强烈的阳光照射下就容易因膨胀而使轮胎承受不住从而爆裂。

因此夏天自行车胎里的气要避免打得过足。

4.架设电线时为什么不能拉得很紧？
答：电线会热胀冷缩，如果拉得很紧，到了冬天，有可能因为受冷缩短而断掉。

5.冬天经常出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢？说说其中的道理。

答：将钢笔放在热水中烫一下，容易拧开。

因为钢笔帽受热膨胀，所以容易拧开。

6.马路、铁轨间有缝隙的道理是：固体一般具有热胀冷缩的性质，留缝隙是为了防止天气太热时，马路热胀而变形。

7.★乒乓球瘪了放到热水里烫一下就能恢复原状，这是为什么？答：这是利用了气体具有热胀冷缩的性质。

乒乓球里的气体遇到热水会膨胀，从而将瘪了的乒乓球撑起。

第二单元岩石的科学
第三课认识岩石
1.放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

使用时，将需要观察的物体放在一个固定的位置上，再将放大镜靠近物体，然后沿着肉眼与物体之间的直线方向慢慢来回移动放大镜，直到看清物体的细微结构为止。

2.测试岩石硬度的方法：不同岩石的硬度不同。

测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面
上刻划。

手指甲刻划后留有划痕的岩石较软；手指甲刻划后没有划痕，铜钥匙刻划后留有划痕的岩石较硬；铜钥匙刻划后没有刻痕，小刀刻划后留有划痕的岩石很硬；小刀刻划后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。

3.火山喷发的岩浆冷却后，会形成岩石。

4.用于鉴别岩石种类的盐酸具有腐蚀性，千万不要溅到皮肤上和眼睛里，滴过盐酸的岩石要用清水冲洗干净。

5.不同的岩石，形成的原因各不相同。

6.自然界中的岩石经过漫长的年代逐渐改变着模样。

7.研究岩石主要从颜色、硬度、结构、与酸的反应等方面进行。

8.岩石和矿物要保护和合理利用。

第四课做个岩石百宝箱
1.岩石是地壳的基本物质。

2.岩石种类繁多，通常人们依据岩石的形态、结构、颜色为岩石分类。

比如常见的岩石：花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。

3.花岗岩：花斑状，很硬，内含三种不同的矿物，白色的是石英，
肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母。

砂岩：黄褐色或灰色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，很硬。

页岩：红褐色或灰色，薄层状结构，较软。

4.石灰岩：青灰色或褐色，颗粒很细，较硬，遇盐酸冒泡。

大理岩：纯白色、深黑色或花绿色，有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡。

5. 所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

6.崂山是我国著名的旅游胜地，其山体岩石质地坚硬，主要是由石灰岩组成的，而且这种岩石是很好的建筑材料。

7.岩石百宝箱要贴标签注明五个方面：编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。

第五课岩石的用途
1.变质岩是岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合形成的。

2.在变质岩中，富含大量矿产，如：铁、金、石墨、石棉、滑石等。

3.我们饮用的矿泉水中，一般都含有钙、铁、锌等矿物质。

4.岩石是重要的制作工具的材料。

自古以来，人们就用它打碾做磨，做刀斧针镰，为人类和社会的文明发展作出了贡献。

5.我们食物中的钙、铁、锌、铜、镁等许多盐类物质，都来自于岩石，所以说岩石与我们的生活息息相关。

6.不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。

7.岩石的雕、刻、琢、磨制品有效地装饰了人们的生活环境。

8.很多的生物化石、古迹、文物是通过岩石保存流传下来的。

9.岩石是重要的建筑材料；是重要的生活、生产资料；可以雕刻、磨制成各种工艺品；是重要的工业原料。

第六课岩石的风化
1.风化：岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫风化。

2. 高山上的岩石在风化的作用下崩落下来，在河水的搬运过程中，受到水的冲刷和相互碰撞，形成卵石。

3.在岩缝中的树越长越大，结果岩石被树（植物）破碎了。

4.夏天，太阳的暴晒会使岩石剧烈膨胀；夜间或冬天，温度的剧降又会使岩石急剧收缩，年复一年，日复一日，岩石破碎了。

5.把一小块岩石放在酒精灯上反复加热，反复放入冷水中冷却，结果岩石破碎了。

于是，我们认为：岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫风化。

6.植物生长、动物活动、人的活动、微生物等都会对岩石的风化起作用。

7.岩石是热的不良导体，在温度的变化下，表层与内部因受热不均，产生膨胀与收缩，长期作用使岩石发生崩解破碎。

8.酸雨对岩石有风化作用吗？设计实验探究。

答：①我的猜想：酸雨对岩石是否有风化作用？
②我的假设：假如酸雨对岩石有风化作用，那么通过实验应该得
到肯定结论。

③我的实验：把石灰岩放入浓盐酸中，约10分钟后观察岩石是
否破碎。

④我的结论：酸雨对岩石有风化作用。

第三单元土壤与植物
第七课土壤里有什么
1.陆地表面上能够生长植物的疏松层叫土壤。

2.土壤是由空气、砂、黏土、水分、腐殖质、无机盐等成分组成。

3.取一块干土放入水中，发现有气泡冒出。

这说明土壤中有空气。

4.叶子落到土壤里会成为土壤的一部分，它属于腐殖质。

5.把土壤放进盛有水的烧杯里，用滴管取上层清液滴在玻璃片上，烧干水后，发现玻璃片上有一些“脏”的痕迹。

这说明土壤中含有无机盐。

6.人类的哪些活动会破坏土壤？
答：盲目毁林开荒会导致水土流失；没处理好的工业废水会污染土壤；乱扔、乱堆放垃圾会污染土壤。

7.实验名称：土壤成分分析实验
实验材料：烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤。

实验步骤及现象：
①把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒出，这说明土壤里含有空气。

②把烧杯里的土壤搅拌后，静置会发现土壤分层沉降，下层是粗粒的砂，上层是很细的黏土。

这说明土壤中含有颗粒较大的砂和黏土。

③用滴管取上层清液滴在玻璃片上加热，发现玻璃片上就会有一些“脏”的痕迹。

这说明土壤中含有溶于水的物质如无机盐。

④把土壤放在铁盘里用火烧，现象：冒烟，有气味，烧过以后颜色变浅了。

这说明土壤中含有能够燃烧的腐殖质。

第八课土壤的种类
1.人们按照土壤含沙量的多少，把土壤分成三类：含沙量较多的土壤叫砂质土；含黏土较多的土壤叫黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫壤土。

2.分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土，华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。

其中，黑土和褐土的天然肥力最高。

黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的黑色腐殖质层。

3.既能很好的保持水分又具有良好透气性的土壤是壤土。

4.透气性最好的土壤是砂质土，渗水快，保水性能差的是砂质土。

5.实验名称：土壤的保水性实验。

实验器材：广口瓶、漏斗、土壤、烧杯等。

实验步骤：将三个漏斗分别放在三个广口瓶上，在三个漏斗里分别放上同样多的砂质土、黏质土、壤土，同时向漏斗里倒入同样多的水。

实验现象：砂质土渗下的水最多，黏质土渗下的水最少，壤土渗下的水居中。

实验结论：砂质土保水性能最差，黏质土保水性能最好，壤土居中。

6.土壤的划分标准不同，土壤的名称就不相同。

第9课：土壤与植物
1.土壤对植物的意义：自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。

土壤中含氮、磷、。