高中生物实验专题总结
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高中生物实验专题总结
考纲要求:
理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
补初中实验:认识显微镜的结构,学会使用显微镜
实验目的:认识显微镜的结构,初步掌握使用显微镜的方法。
一、光学显微镜的结构、成像原理、放大倍数计算方法
结构:
光学部分:目镜、镜筒、
物镜、遮光器(有大小光
圈)和反光镜(有平面镜
和凹面镜)
机械部分:镜座、倾斜关
节、镜臂、载物台(上有
通光孔、压片夹)、镜头转
换器、粗准焦螺旋、细准
焦螺旋。
注:目镜无旋转螺丝,镜
头越长,放大倍数;
物镜有旋转螺丝,镜头越
长,放大倍数。
成像原理:映入眼球内的
是的像。(物镜质量的优劣直接影响成像的清晰程度)
放大倍数:目镜和物镜二者放大倍数的乘积)
注意:显微镜放大倍数是指直径倍数,即长度和宽度,而不是面积!
二、显微镜的使用:
1.安放。显微镜放置在桌前略偏左,距桌缘8—10cm处,装好物镜和目镜(目镜5×物镜10×)
2.对光。转动,使对准通光孔,选取较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜,同时把反光镜转向光源,直至视野光亮均匀适度。调节视野亮度只可用和,光线过强,改用较小光圈或用;光线过弱,改用较大光圈或用。(关键:选低倍镜→选较大的光圈→选反光镜(左眼观察))
3.观察。将切片或装片放在载物台上,标本正对通光孔中心。转动(顺时针),俯首侧视镜筒慢慢下降,直到物镜接近切片或装片(约0.5cm),左眼从目镜内观察,(反时针)旋转,使镜筒慢慢上升,看清物像时则再稍稍转动,直到物像更清晰。观察时两眼都要睁开,便于左眼观察,右眼看着画图。(关键:侧面观察降镜筒→左眼观察找物像→细准焦螺旋调清晰)
4.转换高倍镜。找到物像后,把要观察的物像移到视野中央,转动,把低倍镜移走,换上高倍镜,此时只准用和把视野调整清晰,直到物像清楚为止。(关键顺序:移装片→转动转换器→调反光镜或光圈→调细准焦螺旋)
注:换高倍物镜时只能移动转换器,换镜后,只准调节和反光镜(或光圈)。问题1:低倍镜换为高倍镜后,若看不到或看不清原来的像,可能的原因是()
A、物像不在视野中
B、物镜未转到正确位置
C、载玻片放反,盖玻片在下面
D、未换目镜
问2:放大倍数与视野的关系:
放大倍数越小,视野范围,看到的细胞数目,视野,工作距离;放大倍数越大,视野范围,看到的细胞数目,视野,工作距离。故装片不能放反。
5.临时装片的制作和移动:
制作:滴清水→放材料→盖片
移动:物像在何方,就将载玻片向何方移,才能使物像位于视野中央。(原因:物像移动的方向和实际移动玻片的方向)
6.污点判断:
1)污点随载玻片的移动而移动,则污点位于上;
2)污点不随载玻片移动,换目镜后消失,则污点位于;换物镜后消失,则污点位于。
7.完毕工作。使用完毕后,取下装片,转动转换器,逆时针旋出物镜,放进镜头盒;取出目镜,插进镜头盒,盖上。把显微镜摆正。
实验一:观察DNA、RNA在细胞中的分布(必修一P26)
一.实验目的:初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法
二.实验原理:
1.和两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,使DNA呈现绿色,使RNA呈现红色。使用将细胞染色,可以显示DNA 和RNA在细胞中的分布。
2.盐酸能够改变细胞膜的,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的和分离,有利于DNA与染色剂结合。
三.方法步骤:
实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(必修一P18)
一.实验目的:尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质。
二.实验原理:某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应。1.可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖等)与发生作用,可生成砖
加热
红色的Cu 2O 沉淀。如:
葡萄糖+ Cu ( OH ) 2 葡萄糖酸 + Cu 2O ↓(砖红色)+ H 2O ,即Cu ( OH ) 2被还原成Cu 2O ,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。
2.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成 (或被苏丹Ⅳ染液染成 );淀粉遇碘变 。 3.蛋白质与 发生作用,产生紫色反应。(蛋白质分子中含有很多肽键,在碱性NaOH 溶液中能与双缩脲试剂中的Cu 2+
作用,产生紫色反应。) 三.实验材料
1.做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、梨。(因为组织的颜色较浅,易于观察。)
2.做脂肪的鉴定实验。应选富含脂肪的种子,以花生种子为最好,实验前一般要浸泡3~4小时(也可用蓖麻种子)。
3.做蛋白质的鉴定实验,可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。 四、实验试剂
斐林试剂(包括甲液:质量浓度为 的NaOH 溶液和乙液:质量浓度为 的CuSO 4溶液)、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液、双缩脲试剂(包括A 液:质量浓度为 的 NaOH 溶液和B 液:质量浓度为 的 CuSO 4溶液)、体积分数为50%的酒精溶液,碘液、蒸馏水。 五、方法步骤:
(一)可溶性还原糖的鉴定
(二)脂肪的鉴定
三、蛋白质的鉴定
实验三用显微镜观察多种多样的细胞(必修一P7)
一.实验目的:
1)使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点
2)运用制作临时装片的方法
二.实验原理:利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构,例如:可以看到叶绿体、线粒体等细胞器,从而能够区别不同的细胞。
三.方法步骤:
第一步:转动反光镜使视野明亮。
第二步:在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至。
第三步:用转换器转换。
问(1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?
答: