看图写话——水果 ppt课件
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水果文思看图写话公开课校园内课件
总结词
橙子的口感通常为酸甜可口，果肉多汁 ，富含维生素C和其他营养物质。
VS
详细描述
橙子是一种营养丰富的水果，其口感通常 为酸甜可口，果肉多汁。橙子富含维生素 C和其他营养物质，如叶酸和钾等，对身 体有许多益处。
案例三：香蕉的变种和食用方法
总结词
香蕉有不同品种和颜色，通常为黄色或绿色 ，可以生食或烤制，具有丰富的营养价值。
详细描述
香蕉是一种常见的水果，具有多种变种和颜 色。通常见到的有黄色和绿色的品种。香蕉 可以生食或烤制，具有丰富的营养价值，如 钾和维生素B6等。
05
学生作品展示与评价
学生作品展示
展示学生们的作品，让大家欣 赏同伴的优秀作品，从而培养 他们的写作自信心和积极性。
通过展示具有代表性的作品， 让学生们从同伴的作品中学习 和借鉴，提高写作水平。
教师还可以通过评价和指导，鼓励学 生积极参与写作活动，提高他们的写 作兴趣和自信心。
06
课程总结与展望
课程收获与总结
提升看图写话能力
通过本次课程，学生们学会了如 何观察图片、分析细节和组织语 言，显著提高了看图写话的能力
。
培养创新思维
课程鼓励学生发挥想象力和创造力 ，尝试用新颖的角度和表达方式来 描述图片，有效激发了学生的创新 思维。
小组讨论
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕图片内 容进行讨论，分享自己的看法和感受 ，并尝试解决问题。
汇报展示
每个小组选派代表汇报讨论成果，其 他小组可以提出质疑或补充意见，以 培养学生的合作精神和批判性思维。
教师指导
引导提问
教师根据图片内容提出有深度的问题，引导学生进行思考和回答，以拓展他们 的思维广度和深度。
人教部编版一年级上册语文看图写话课件 6.水果(共9张PPT)
梨的颜色是黄色的，它的形状像葫芦。它的
表面看是一个点一个点的，像一个个黑色的芝麻。 只要你咬一口梨，就能看见它那晶莹剔透的果肉， 又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是 沁人心脾。（qìn rén xīn pí）(像渗入内脏一样感 到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章 优美动人，给人清新爽朗的感觉。)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
梨的营养价值
梨因鲜嫩多汁、酸甜可口， 所以又有“天然矿泉水”之 称。在秋季气候干燥时，人 们常感到皮肤瘙痒、口鼻干 燥。梨就是最佳的补水护肤 品。（书中47页）
写作指导
第一段：在哪里吃到或者看到鸭梨。
第二段：描写鸭梨的外形。
（颜色、形状、手感、口感、营养）
第三段；抒发自己对鸭梨的喜爱之情。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
水蜜桃是粉红色的，它的形状像一个心形，用 手摸上去有许多的小绒刺，让手感觉很痒，吃起 来很甜，多汁。
水蜜桃的营养价值
水蜜桃性味平和、含有多种 维生素和果酸以及钙、磷等无 机盐。它的铁含量为苹果和梨 的4～6倍。水蜜桃有补气益血、 养阴生津的作用。桃的含铁量 较高，是缺铁性贫血病人的理 想辅助食物。
描写水果的作文ppt PPT课件(共18张)
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14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．
21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
为自己的表现庆祝一下吧！
每个人都有自己爱吃的水果，那请你猜 一猜老师最爱吃什么水果呢？
先说一说香蕉的形状和颜色。
弯弯的香蕉像什么呢？
句子练习：香蕉弯弯的，像（
）。
你能说出几个表示黄色的词语吗？
句子练习：香蕉穿着（
）的外衣。
摸一摸香蕉。
手感怎么样？ 句子练习：香蕉摸起来（ ）。
剥了皮以后的香蕉是什么颜色的呢？
水果歌谣
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
读一读，记一记
一月专吃猕猴桃；二月甘蔗营养高 三月菠萝正当令；四月山竹胃口调 七月桃子全身补；八月西瓜暑气消 九月葡萄抗氧化；十月白梨把肺保 十一苹果人皆益；十二桔子维C高
五月草莓为上品；六月水果属樱桃
你们爱吃什么水果呢？
这么多的水果中，你最喜 欢什么水果呢？假设你现在是 一种水果，你会怎么样来介绍 自己呢？
果肉漏出来了，我们就可以闻到香蕉的香味了，请你说一说 香蕉的味道怎么样？
句子练习
香蕉的味道如何？
香蕉吃完了以后，你会有什么感觉呢？
喜欢吃 还想吃 回家买好多......
大家刚刚说的都不错，那我们再连起来说说吧！
形状 颜色 气味 味道 吃完以后的感觉......
看图写话-给奶奶吃苹果ppt课件
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
。”奶奶接过苹果，
地说：“
。”
.
( )的苹果
.
No Image
第四句话：看图上人物的表情写出感受。 看着奶奶吃着香甜的苹果，小明的脸上露 出了笑容!
心里乐滋滋的。
.
一天,
.奶奶在阳台上看
报纸。小明放学回来看见了，心
里想：
。小明从 拿了一
个 苹果递给奶奶。小明说：
.
• 在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五 岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了！又
甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶！”
•
奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果
还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”
•
小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。
要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”
•
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，
说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红
真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也
乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
•
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最
小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，
“ 。”奶奶说：“
。”小
明听了高兴地笑了。
.
星期天，妈妈让小明送一篮苹果给奶奶，小 明一到奶奶家，就看见奶奶坐在院子里看报，边 上盛开着一朵朵紫色的喇叭花，调皮的小猫在桌 子边跳来跳去，想拿奶奶的眼镜呢！小明见了， 立刻从篮子里拿出一个苹果递给奶奶吃，奶奶说： “小明乖，奶奶不吃，给你吃吧。”小明说： “奶奶，这是我特意为您送来的苹果，您不吃， 我就会不高兴的。”奶奶笑了，说：“乖孩子， 真拿你没办法，好好好，我吃！哈哈哈……”
一年级语文看图写话给奶奶吃苹果PPT课件
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接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，
说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红
真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也
乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
•
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最
小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，
报纸。小明放学回来看见了，心
里想：
。小明从 拿了一
个 苹果递给奶奶。小明说：
“
。”奶奶说：“
。”
小明听了高兴地笑了。
.
星期天，妈妈让小明送一篮苹果给奶奶，小明一到奶奶家， 就看见奶奶坐在院子里看报，边上盛开着一朵朵紫色的喇 叭花，调皮的小猫在桌子边跳来跳去，想拿奶奶的眼镜呢！ 小明见了，立刻从篮子里拿出一个苹果递给奶奶让奶奶吃， 奶奶说：“小明乖，奶奶不吃，给你吃吧。”小明说： “奶奶，这是我特意为您送来的苹果，您不吃，我就会不 高兴的。”奶奶笑了，说：“乖孩子，真那你没办法，好 好好，我吃！哈哈哈……”奶奶和小明都高兴地笑了，院 子里回荡着一片高兴的欢声笑语！ •
小弟弟给奶奶吃苹果
一天，小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店，看到店 里的时间是下午3点钟，他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果 了，那就给奶奶买几个苹果吧，他记住妈妈给过他的10元 钱，于是他跑到一个水果店，买了几个又大又红的苹果， 拎着篮子回家了。
当小弟弟走到自家的花园门口时，见到了在花园里看 报纸的奶奶，他不想打扰奶奶，于是踮起脚尖快速地跑到 奶奶跟前，他看着奶奶，奶奶也看到了他，奶奶把眼镜放 下，把报纸也放到了腿上。小弟弟挑了一个最大的苹果说： “奶奶，给你吃个苹果。”奶奶表扬他是懂道理的好孩子， 小猫也在桌子旁边夸奖他呢。
观察描写水果作文课件(共7张PPT)
只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰 在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。
它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。
开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴， 在浓浓的深秋季节，我最喜欢，我最喜欢的水果就是橘子了。
掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣， 在浓浓的深秋季节，我最喜欢(xǐ huan)的水果就是橘子了。
它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。 取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中顿时清爽无比。
还橘有子的的像大乒小乓球不那一取样，大有。一的像瓣拳头放一样大入； 口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中 顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果(shuǐguǒ)，它还能 为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它是我最喜欢的水 果(shuǐguǒ)。
第四第页四页，，共共7页7。页。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。 橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样 大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘 色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。 剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好 像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的 橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看 见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有 酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果， 它还能为我们的身体(shēntǐ)提供丰富的维生素， 所以，它是我最喜欢的水果。
第第七七页页，，共共77页页。。
它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。
开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴， 在浓浓的深秋季节，我最喜欢，我最喜欢的水果就是橘子了。
掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣， 在浓浓的深秋季节，我最喜欢(xǐ huan)的水果就是橘子了。
它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。 取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中顿时清爽无比。
还橘有子的的像大乒小乓球不那一取样，大有。一的像瓣拳头放一样大入； 口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中 顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果(shuǐguǒ)，它还能 为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它是我最喜欢的水 果(shuǐguǒ)。
第四第页四页，，共共7页7。页。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。 橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样 大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘 色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。 剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好 像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的 橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看 见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有 酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果， 它还能为我们的身体(shēntǐ)提供丰富的维生素， 所以，它是我最喜欢的水果。
第第七七页页，，共共77页页。。
一年级语文看图写话给奶奶吃苹果PPT课件
写具体！
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No Image
第四句话：怎么干的？说了什么？
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
。”奶奶接过苹果，
地说：“
。”
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鲜美可口的苹果 爽甜爽甜的苹果 香甜香甜的苹果 脆甜脆甜的苹果 酸甜酸甜的苹果 水灵水灵的苹果
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No Image
第四句话：看图上人物的表情写出感受。 看着奶奶吃着香甜的苹果，小明的脸 上露出了笑容!
小红为什么要先分给爷爷、奶奶？ 爷爷、奶奶高兴地怎么说？ 接下来，小红把苹果分给谁？ 盆里还剩下一个苹果给谁吃？ 你喜欢小红吗？为什么？
你在家里是怎么关心爷爷、奶奶的？
.
•
分苹果
•
•
晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹
果”。
•
小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
•
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，
说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红
真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也
乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
•
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最
小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，
心里乐滋滋的。
.
一天,
.奶奶在阳台上看
报纸。小明放学回来看见了，心
里想：
。小明从 拿了一
个 苹果递给奶奶。小明说：
“
。”奶奶说：“
。”
小明听了高兴地笑了。
.
星期天，妈妈让小明送一篮苹果给奶奶，小明一到奶奶家， 就看见奶奶坐在院子里看报，边上盛开着一朵朵紫色的喇 叭花，调皮的小猫在桌子边跳来跳去，想拿奶奶的眼镜呢！ 小明见了，立刻从篮子里拿出一个苹果递给奶奶让奶奶吃， 奶奶说：“小明乖，奶奶不吃，给你吃吧。”小明说： “奶奶，这是我特意为您送来的苹果，您不吃，我就会不 高兴的。”奶奶笑了，说：“乖孩子，真那你没办法，好 好好，我吃！哈哈哈……”奶奶和小明都高兴地笑了，院 子里回荡着一片高兴的欢声笑语！ •
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No Image
第四句话：怎么干的？说了什么？
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
。”奶奶接过苹果，
地说：“
。”
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鲜美可口的苹果 爽甜爽甜的苹果 香甜香甜的苹果 脆甜脆甜的苹果 酸甜酸甜的苹果 水灵水灵的苹果
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No Image
第四句话：看图上人物的表情写出感受。 看着奶奶吃着香甜的苹果，小明的脸 上露出了笑容!
小红为什么要先分给爷爷、奶奶？ 爷爷、奶奶高兴地怎么说？ 接下来，小红把苹果分给谁？ 盆里还剩下一个苹果给谁吃？ 你喜欢小红吗？为什么？
你在家里是怎么关心爷爷、奶奶的？
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•
分苹果
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晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹
果”。
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小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
•
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，
说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红
真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也
乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
•
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最
小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，
心里乐滋滋的。
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一天,
.奶奶在阳台上看
报纸。小明放学回来看见了，心
里想：
。小明从 拿了一
个 苹果递给奶奶。小明说：
“
。”奶奶说：“
。”
小明听了高兴地笑了。
.
星期天，妈妈让小明送一篮苹果给奶奶，小明一到奶奶家， 就看见奶奶坐在院子里看报，边上盛开着一朵朵紫色的喇 叭花，调皮的小猫在桌子边跳来跳去，想拿奶奶的眼镜呢！ 小明见了，立刻从篮子里拿出一个苹果递给奶奶让奶奶吃， 奶奶说：“小明乖，奶奶不吃，给你吃吧。”小明说： “奶奶，这是我特意为您送来的苹果，您不吃，我就会不 高兴的。”奶奶笑了，说：“乖孩子，真那你没办法，好 好好，我吃！哈哈哈……”奶奶和小明都高兴地笑了，院 子里回荡着一片高兴的欢声笑语！ •
一年级上册语文看图写话课件 6.水果
课前回顾
描写动物的方法 • 从整体到部分 • 部分:头----四肢----尾巴 • 头:(从上到下)
耳朵—眼睛—鼻子—胡须—嘴巴
植物
水果
蔬菜 花草树木
说一说:
小朋友们,你最喜欢的水果是什么? 而且要说出这种水果的颜色、形状、 什么味道的？
描写水果的方法
描写水果的顺序: 颜色、形状、 手感、口感、营养
水蜜桃是粉红色的，它的形状像一个心形，用 手摸上去有许多的小绒刺，让手感觉很痒，吃起 来很甜，多汁。
水蜜桃的营养价值
水蜜桃性味平和、含有多种 维生素和果酸以及钙、磷等无 机盐。它的铁含量为苹果和梨 的4～6倍。水蜜桃有补气益血、 养阴生津的作用。桃的含铁量 较高，是缺铁性贫血病人的理 想辅助食物。
梨的颜色是黄色的，它的形状像葫芦。它的
表面看是一个点一个点的，像一个个黑色的芝麻。 只要你咬一口梨，就能看见它那晶莹剔透的果肉， 又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是 沁人心脾。（qìn rén xīn pí）(像渗入内脏一样感 到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章 优美动人，给人清新爽朗的感觉。)
择决定命运，环境造就人生！
梨的营养价值
梨因鲜嫩多汁、酸甜可口， 所以又有“天然矿泉水”之 称。在秋季气候干燥时，人 们常感到皮肤瘙痒、口鼻干 燥。梨就是最佳的补水护肤 品。（书中47页）
写作指导
第一段：在哪里吃到或者看到鸭梨。
第二段：描写鸭梨的外形。
（颜色、形状、手感、口感、营养）
第三段；抒发自己对鸭梨的喜爱之情。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
描写动物的方法 • 从整体到部分 • 部分:头----四肢----尾巴 • 头:(从上到下)
耳朵—眼睛—鼻子—胡须—嘴巴
植物
水果
蔬菜 花草树木
说一说:
小朋友们,你最喜欢的水果是什么? 而且要说出这种水果的颜色、形状、 什么味道的？
描写水果的方法
描写水果的顺序: 颜色、形状、 手感、口感、营养
水蜜桃是粉红色的，它的形状像一个心形，用 手摸上去有许多的小绒刺，让手感觉很痒，吃起 来很甜，多汁。
水蜜桃的营养价值
水蜜桃性味平和、含有多种 维生素和果酸以及钙、磷等无 机盐。它的铁含量为苹果和梨 的4～6倍。水蜜桃有补气益血、 养阴生津的作用。桃的含铁量 较高，是缺铁性贫血病人的理 想辅助食物。
梨的颜色是黄色的，它的形状像葫芦。它的
表面看是一个点一个点的，像一个个黑色的芝麻。 只要你咬一口梨，就能看见它那晶莹剔透的果肉， 又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是 沁人心脾。（qìn rén xīn pí）(像渗入内脏一样感 到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章 优美动人，给人清新爽朗的感觉。)
择决定命运，环境造就人生！
梨的营养价值
梨因鲜嫩多汁、酸甜可口， 所以又有“天然矿泉水”之 称。在秋季气候干燥时，人 们常感到皮肤瘙痒、口鼻干 燥。梨就是最佳的补水护肤 品。（书中47页）
写作指导
第一段：在哪里吃到或者看到鸭梨。
第二段：描写鸭梨的外形。
（颜色、形状、手感、口感、营养）
第三段；抒发自己对鸭梨的喜爱之情。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
看图写话-给奶奶吃苹果ppt课件
小红为什么要先分给爷爷、奶奶？ 爷爷、奶奶高兴地怎么说？ 接下来，小红把苹果分给谁？ 盆里还剩下一个苹果给谁吃？ 你喜欢小红吗？为什么？
你在家里是怎么关心爷爷、奶奶的？
.
•
分苹果
•
•
晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹
果”。
•
小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
.
• 在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五 岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了！又
甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶！”
•
奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果
还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”
•
小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。
要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”
时间：一天、早上 天气：阳光明媚、春风拂面、万里无云、
风和日丽、春暖花开、 太阳高照
地点：阳台、院子
.
第三句话：
谁？（奶奶、小明） 干什么？（小明洗了一个苹果给奶
奶吃。）
No Image
.
一天早上，小明洗了一个苹果给 奶奶吃。
写具体！
.
Байду номын сангаас
No Image
第四句话：怎么干的？说了什么？
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
小弟弟给奶奶吃苹果
一天，小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店，看到店 里的时间是下午3点钟，他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果 了，那就给奶奶买几个苹果吧，他记住妈妈给过他的10元 钱，于是他跑到一个水果店，买了几个又大又红的苹果， 拎着篮子回家了。
当小弟弟走到自家的花园门口时，见到了在花园里看 报纸的奶奶，他不想打扰奶奶，于是踮起脚尖快速地跑到 奶奶跟前，他看着奶奶，奶奶也看到了他，奶奶把眼镜放 下，把报纸也放到了腿上。小弟弟挑了一个最大的苹果说： “奶奶，给你吃个苹果。”奶奶表扬他是懂道理的好孩子， 小猫也在桌子旁边夸奖他呢。
你在家里是怎么关心爷爷、奶奶的？
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分苹果
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晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹
果”。
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小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
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• 在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五 岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了！又
甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶！”
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奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果
还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”
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小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。
要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”
时间：一天、早上 天气：阳光明媚、春风拂面、万里无云、
风和日丽、春暖花开、 太阳高照
地点：阳台、院子
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第三句话：
谁？（奶奶、小明） 干什么？（小明洗了一个苹果给奶
奶吃。）
No Image
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一天早上，小明洗了一个苹果给 奶奶吃。
写具体！
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Байду номын сангаас
No Image
第四句话：怎么干的？说了什么？
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
小弟弟给奶奶吃苹果
一天，小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店，看到店 里的时间是下午3点钟，他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果 了，那就给奶奶买几个苹果吧，他记住妈妈给过他的10元 钱，于是他跑到一个水果店，买了几个又大又红的苹果， 拎着篮子回家了。
当小弟弟走到自家的花园门口时，见到了在花园里看 报纸的奶奶，他不想打扰奶奶，于是踮起脚尖快速地跑到 奶奶跟前，他看着奶奶，奶奶也看到了他，奶奶把眼镜放 下，把报纸也放到了腿上。小弟弟挑了一个最大的苹果说： “奶奶，给你吃个苹果。”奶奶表扬他是懂道理的好孩子， 小猫也在桌子旁边夸奖他呢。
看图写话-给奶奶吃苹果ppt课件
风和日丽、春暖花开、 太阳高照
地点：阳台、院子
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第三句话：
谁？（奶奶、小明） 干什么？（小明洗了一个苹果给奶
奶吃。）
No Image
.
一天早上，小明洗了一个苹果给 奶奶吃。
写具体！
.
No Image
第四句话：怎么干的？说了什么？
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
。”奶奶接过苹果，
地说：“
。”
11一天小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店看到店里的时间是下午3点钟他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果了那就给奶奶买几个苹果吧他记住妈妈给过他的10元钱于是他跑到一个水果店买了几个又大又红的苹果拎着篮子回家了
.
1、时间 2、地点 3、人物 4、干什么 5、说什么
.
No
第一二句话：
Image
时间：一天、早上 天气：阳光明媚、春风拂面、万里无云、
小弟弟给奶奶吃苹果
一天，小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店，看到店 里的时间是下午3点钟，他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果 了，那就给奶奶买几个苹果吧，他记住妈妈给过他的10元 钱，于是他跑到一个水果店，买了几个又大又红的苹果， 拎着篮子回家了。
当小弟弟走到自家的花园门口时，见到了在花园里看 报纸的奶奶，他不想打扰奶奶，于是踮起脚尖快速地跑到 奶奶跟前，他看着奶奶，奶奶也看到了他，奶奶把眼镜放 下，把报纸也放到了腿上。小弟弟挑了一个最大的苹果说： “奶奶，给你吃个苹果。”奶奶表扬他是懂道理的好孩子， 小猫也在桌子旁边夸奖他呢。
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( )的苹果
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No Image
第四句话：看图上人物的表情写出感受。 看着奶奶吃着香甜的苹果，小明的脸上露 出了笑容!
心里乐滋滋的。
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地点：阳台、院子
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第三句话：
谁？（奶奶、小明） 干什么？（小明洗了一个苹果给奶
奶吃。）
No Image
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一天早上，小明洗了一个苹果给 奶奶吃。
写具体！
.
No Image
第四句话：怎么干的？说了什么？
小明一边把苹果递给奶奶一边 地说：“
。”奶奶接过苹果，
地说：“
。”
11一天小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店看到店里的时间是下午3点钟他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果了那就给奶奶买几个苹果吧他记住妈妈给过他的10元钱于是他跑到一个水果店买了几个又大又红的苹果拎着篮子回家了
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1、时间 2、地点 3、人物 4、干什么 5、说什么
.
No
第一二句话：
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时间：一天、早上 天气：阳光明媚、春风拂面、万里无云、
小弟弟给奶奶吃苹果
一天，小弟弟从幼儿园回家路过一个钟表店，看到店 里的时间是下午3点钟，他走呀走想起奶奶最喜欢吃苹果 了，那就给奶奶买几个苹果吧，他记住妈妈给过他的10元 钱，于是他跑到一个水果店，买了几个又大又红的苹果， 拎着篮子回家了。
当小弟弟走到自家的花园门口时，见到了在花园里看 报纸的奶奶，他不想打扰奶奶，于是踮起脚尖快速地跑到 奶奶跟前，他看着奶奶，奶奶也看到了他，奶奶把眼镜放 下，把报纸也放到了腿上。小弟弟挑了一个最大的苹果说： “奶奶，给你吃个苹果。”奶奶表扬他是懂道理的好孩子， 小猫也在桌子旁边夸奖他呢。
.
( )的苹果
.
No Image
第四句话：看图上人物的表情写出感受。 看着奶奶吃着香甜的苹果，小明的脸上露 出了笑容!
心里乐滋滋的。
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一下写话水果课件
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸 眼里书本一尺
②
苹果 红通通 的， 圆溜溜 的。 金黄金黄 碧绿碧绿 粉红粉红 红通通 紫莹莹 白花花 黄澄澄 蓝湛湛 椭圆形 心形 圆溜溜 又细又长 又大又圆 甜滋滋 酸溜溜 香喷喷 又酸又甜 又香又脆 甜丝丝
柿子 像
的，
的， 。
柿子 红通通 的， 圆溜溜 的， 像 一个红灯笼 。
柿子 红通通 的， 圆溜溜 的， 像 一个红灯笼
。
金黄金黄 碧绿碧绿 粉红粉红 红通通 紫莹莹 白花花 黄澄澄 蓝湛湛 椭圆形 心形 圆溜溜 又细又长 又大又圆 甜滋滋 酸溜溜 香喷喷 又酸又甜 又香又脆 甜丝丝
又大又圆
zī
liū
甜滋滋 酸溜溜 香喷喷 又酸又甜 又香又脆 甜丝丝
cuì sī的。 金黄金黄 碧绿碧绿 粉红粉红 红通通 紫莹莹 白花花 黄澄澄 蓝湛湛 黄中带红 椭圆形 心形 圆溜溜 又细又长 又大又圆 甜滋滋 酸溜溜 香喷喷 又酸又甜 又香又脆 甜丝丝
香蕉 像
的， 。
的，
柿子 红通通 的， 圆溜溜 的， 像 一个红灯笼
。
金黄金黄 碧绿碧绿 粉红粉红 红通通 紫莹莹 白花花 黄澄澄 蓝湛湛 椭圆形 心形 圆溜溜 又细又长 又大又圆 甜滋滋 酸溜溜 香喷喷 又酸又甜 又香又脆 甜丝丝
老大老二对对齐 两指中间留空隙 指离笔尖一寸远 一拳一尺记心间
③
荷叶 圆圆 的， 绿绿的。
荷叶 圆圆 的， 绿绿的。
苹果 圆圆 的， 红红的。
头正
① 苹 果 圆 圆 的， 红 红 的。
肩平 身直 足安
苹果 红通通 的， 圆溜溜 的。
金黄金黄 碧绿碧绿 粉红粉红
tōng yí ng dèng tuǒ
看图写话美味的水果 ppt课件
味道 切开西瓜，鲜红的果肉就露出来了，让人口水直流。
咬上一大口，甜看滋图写滋话美的味的，水果美味极了！
3
形状 触觉 味道
观察要仔细！
颜色
看图写话美味的水果
4
美味的水果
看图写话美味的水果
1
按照顺序介绍 水ห้องสมุดไป่ตู้的名字。
苹果 水蜜桃
芒果 桔子
葡萄
看图写话美味的水果
2
从颜色、形状、触 觉、味觉四个方面 介绍两种你最喜欢 的水果。
颜色
西瓜披着碧绿的衣裳，中间 还有深绿色的条纹。
形状 西瓜又大又圆，远远看去好像一个绿色的大皮球。
触觉 轻轻一摸，硬硬的，滑滑的，就像小朋友嫩嫩的脸蛋。
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看图写话——水果
看图写话——水果
1
看图写话——水果
2
星期天，奶奶买来了一篮苹果，我一闻， 哇！苹果可真香。
苹果的形状圆圆的。形状和小皮球一样。 苹果有很多品种。如：金光闪闪的大金帅 苹果，还有红艳艳的红香蕉苹果。苹果的 口味甜滋滋的。
苹果的营养很丰富，我很喜欢吃。
看图写话——水果
3
我家有许多又红又大的苹果。
看图写话——水果
4
看图写话——水果
5
香蕉是一种热带植物，黄色的。
香蕉弯弯的，它像小船，也像月亮。香蕉有 九个亲密的小伙伴，它们快活的生活在一起。香 蕉的皮上有密密麻麻的小黑点，这些黑点是成熟 的标志。
香蕉甜甜的、软软的、香香的，它的味道好极 了。香蕉的作用也不小，既可以美容，又可以助 消化，营养丰富，我很果圆圆的，就像是一张小孩的脸。苹果成熟以 后，就会变得又红又大，还会带一点青绿色，这就让 我的腮帮子起了口水，因为青绿色会给人一种酸溜留 的感觉。
苹果的味道酸溜溜的，还有一股甜味。虽然它水 份不多，但还有“记忆苹果”的美称。它有一个特点， 就是把它的皮削掉以后，时间长了，它就会变黄。我 看到书上说：当你把苹果皮削掉以后，苹果肉就与空 气接触，因而使苹果发生氧化，从而改变了苹果的分 子结构，于是，苹果就变成了另一种颜色了。
看图写话——水果
1
看图写话——水果
2
星期天，奶奶买来了一篮苹果，我一闻， 哇！苹果可真香。
苹果的形状圆圆的。形状和小皮球一样。 苹果有很多品种。如：金光闪闪的大金帅 苹果，还有红艳艳的红香蕉苹果。苹果的 口味甜滋滋的。
苹果的营养很丰富，我很喜欢吃。
看图写话——水果
3
我家有许多又红又大的苹果。
看图写话——水果
4
看图写话——水果
5
香蕉是一种热带植物，黄色的。
香蕉弯弯的，它像小船，也像月亮。香蕉有 九个亲密的小伙伴，它们快活的生活在一起。香 蕉的皮上有密密麻麻的小黑点，这些黑点是成熟 的标志。
香蕉甜甜的、软软的、香香的，它的味道好极 了。香蕉的作用也不小，既可以美容，又可以助 消化，营养丰富，我很果圆圆的，就像是一张小孩的脸。苹果成熟以 后，就会变得又红又大，还会带一点青绿色，这就让 我的腮帮子起了口水，因为青绿色会给人一种酸溜留 的感觉。
苹果的味道酸溜溜的，还有一股甜味。虽然它水 份不多，但还有“记忆苹果”的美称。它有一个特点， 就是把它的皮削掉以后，时间长了，它就会变黄。我 看到书上说：当你把苹果皮削掉以后，苹果肉就与空 气接触，因而使苹果发生氧化，从而改变了苹果的分 子结构，于是，苹果就变成了另一种颜色了。