第十一章感觉器官
《解剖生理学基础》教学大纲
解剖生理学基础课程教学大纲（136学时）《解剖生理学基础》是中专药剂专业一门必修基础课程。
由人体解剖学和人体生理学两部分组成。
人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻、形态结构与主要功能的科学，是学习人体生理学的形态学基础。
人体生理学是研究正常人体生命规律和生理功能的科学，如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常生理条件下具由哪些功能，这些功能是如何实现的，以及它们受哪些因素的调节和控制等问题。
一、课程的基本要求本课程为面向药剂专业（中专）的基础课程。
通过本课程的学习，学生应掌握人体各部分的基本结构、形态和位置；机体各系统、器官正常的生理功能。
了解人体结构与功能、人体与环境的关系以及人体功能活动的一般规律。
掌握本课程的基本知识和术语。
并在学习《解剖生理学》的基础上，懂得药物的作用原理及其在体内的代谢过程等药理学的有关知识以及疾病学的基础知识，为学习生物化学、病原生物与免疫学基础、药理学及药剂专业临床课奠定基础。
二、课程主要内容第一章绪论（一）概述（二）人体的基本结构和功能（三）人体功能活动的调节第二章运动系统（一）骨与骨连结（二）骨骼肌第三章神经和肌肉生理（一）兴奋性（二）细胞的生物电现象（三）肌细胞的收缩功能第四章神经系统（一）概述（二）中枢神经系统（三）周围神经系统（四）神经系统活动的一般规律（五）神经系统的感觉功能（六）神经系统对躯体运动的调节（七）神经系统对内脏活动的调节（八）脑的高级功能第五章血液（一）概述（二）血浆生理（三）血细胞生理（四）生理性止血（五）血型与输血第六章循环系统（一）概述（二）循环系统的结构（三）心脏生理（四）血管生理（五）心血管活动的调节第七章呼吸系统（一）概述（二）呼吸器官的结构和功能（三）肺通气（四）气体的交换和运输（五）呼吸运动的调节第八章消化系统（一）概述（二）消化器官的形态与结构（三）食物的消化（四）营养物质的吸收（五）消化器官活动的调节第九章能量代谢和体温（一）能量代谢（二）体温及其调节第十章泌尿系统（一）概述（二）肾的结构（三）尿的生成过程（四）肾泌尿功能的调节（五）尿的输送、贮存和排放第十一章感觉器官（一）视觉器官（二）位听器官（三）皮肤第十二章内分泌系统（一）概述（二）下丘脑和垂体（三）甲状腺（四）甲状旁腺和甲状腺“C”细胞（五）肾上腺（六）胰岛第十三章生殖与衰老（一）概述（二）男性生殖系统（三）女性生殖系统（四）生殖过程（五）衰老与寿命三、课时分配表四、推荐教材及主要参考书《解剖生理学基础》第2版，王维智主编，人民卫生出版社，2008年；《生理学》，施雪筠主编，中国中医药出版社，2003年；《临床生理学》，贺石林主编，科学出版社，2001年。
正常人体结构学习指导及习题集
正常人体结构学习指导及习题集第一章基本组织重点概念：1、内皮：衬贴在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮，称内皮。
其游离面光滑，利于血液、淋巴液流动及物质通透。
血管内皮还有内分泌功能。
2 、间皮：分布在胸膜、腹膜、心包膜等腔面的单层扁平上皮，称间皮。
其游离面湿润光滑，有利于内脏运动。
二、选择题1 被覆上皮的分类依据是： CA 上皮组织的来源B 上皮组织的功能C 上皮细胞的层数与表层细胞的形态 D 上皮组织的分布部位E上皮组织的特殊结构2 间皮分布：BA 肺泡上皮B 胸、腹腔浆膜C 血管外表皮D 心血管的内表面 E 肾小囊壁层3 耳廓软骨中主要含有什么纤维？ CA 胶原纤维B 胶原原纤维C 弹性纤维D 网状纤维E 大量平行排列的胶原纤维束4 为于骨基质内的细胞是 BA 骨祖细胞B 骨细胞C 成骨细胞D 破骨细胞E 成纤维细胞5 下列那种细胞可转化为巨噬细胞:DA 中性粒细胞B 嗜酸性粒细胞C 嗜碱性粒细胞D 单核细胞 E淋巴细胞6 闰盘的作用是： CA 营养心肌纤维B 居M线水平C 可传递冲动D 仅有桥粒构成E有二联体7 肌组织的特点不包括： DA 肌细胞又称肌纤维B 肌细胞之间为解体组织C 肌细胞内含肌丝 D 其收缩受意识支配 E 含血管8 可产生抗体的细胞是： CA 脂肪细胞B 肥大细胞C 浆细胞D 巨噬细胞E 成纤维细胞第二章运动系统重点概念：1、翼点：翼点位于颞窝内，在额骨、顶骨、颞骨及蝶骨大翼相接处形成的“H”形区，此处较薄弱，称翼点或翼区。
其内面有脑膜中动脉、静脉经过，骨折时易受损伤。
二选择题1 、肩胛骨下角平对 CA 第5 肋B 第6 肋C 第7 肋D 第8 肋E 以上都不对2、前囟闭合的时间是 CA 出生前B 出生后 6 个月C 出生后 1.5 岁D 出生后5—6 岁 E出生后 3 岁3、鼻泪管开口于 DA 上鼻道B 中鼻道C 中鼻道前份D 下鼻道E 蝶筛隐窝4、属于面颅骨的是 BA额骨B 舌骨 C 蝶骨 D 颞骨 E 枕骨5、骨伤后能与参与修复的结构是 CA 骨质B 骨骺C 骨膜D 骨髓E 关节软骨6、左侧胸锁乳突肌收缩时 CA 颈椎充分伸B 颈椎充分屈C 头向左侧倾斜，面转向右D头向左侧倾斜，面转向左侧 E 颈侧倾斜7、腔静脉孔约平对 AA 第8 胸椎B 第9 胸椎C 第10 胸椎D 第11 胸椎E 第12 胸椎8 、食管裂空约平对 CA 第8 胸椎B 第9 胸椎C 第10 胸椎D 第11 胸椎E 第12胸椎9 、主动脉裂孔约平对 EA 第8 胸椎B 第9 胸椎C 第10 胸椎D 第11 胸椎E 第12胸椎10 、神髋关节的主要肌是 AA 臀大肌B 臀中肌C 臀小肌D 梨状肌E 以上都是11 、屈髋屈膝的肌是 CA 股直肌B 股二头肌C 缝匠肌D 半腱肌E 半膜肌12 、屈髋并使股骨旋外的肌是 EA 臀大肌B 臀中肌C 臀小肌D 梨状肌E 髂腰肌13 、对肩关节的描述，不正确的是 BA 关节盂较浅B 易向前外侧下方脱位C 关节上方有韧带加强 D 运动范围较大 E 关节囊较松弛第三章消化系统一重点概念：1 咽峡：腭垂、左右腭舌弓及舌根共同围成咽峡，是口腔与咽的分界。
10.1感官系统PPT人体解剖生理学
视网膜微细结构
第二节 眼
一、眼球
（二）眼球内容物
1.房水 无色透明液体。营养角膜和晶状体， 维持眼压及折光。 2.晶状体 虹膜和玻璃体之间，无色透明， 双凸透镜，富有弹性，唯一可调节的折光装 置。 3.玻璃体 填充于晶状体和视网膜之间的无 色透明的胶状物质。具有折光作用和支撑视 网膜的作用。
眼球
第二节 眼
视神经盘：视网膜后部有一白色的圆形隆起， 此处无感光细胞，不能感光，称生理性盲点。 黄斑：视神经盘的颞侧约3.5mm的稍下方有 一黄色小区称中央凹，是视觉最敏锐的部位。
眼底
第二节 眼
一、眼球
（一）眼球壁
视网膜视部的微细结构分内、外两层。 外层：色素部，由单层色素上皮细胞构成。 内层：神经部，由3层细胞组成，由外向内依次为感光细 胞、双极细胞和神经节细胞。
第十一章 感觉器官
目录
第一节 概述 第二节 眼 第三节 耳 第四节 皮肤
第十一章 感觉器官
学习目标
掌握 熟悉
了解
眼的功能 1.眼球 2.中耳 3.内耳 4.皮肤的感觉功能 1.感受器和感觉器官的概念 2.感觉器的一般生理特性 3.眼副器 4.外耳 5.皮肤的结构 6.皮肤的附属结构
第十一章 感觉器官
第二节 眼
第二节 眼
眼球壁 眼球
内容物
（一）眼球壁
由外向内依次分为：
一、眼球
眼球壁
外膜 （纤维膜） 中膜 （血管膜） 内膜 （视网膜）
眼球
第二节 眼
一、眼球 （一）眼球壁
1.外膜（纤维膜） （1）角膜：前1/6，无色透明，富有弹性，没有 血管，但感觉神经末梢丰富。 （2）巩膜：后5/6，呈乳白色，厚而坚韧，维持 眼球的形态和保护眼球内容物。
人体机能学练习题(第十一章 感觉生理)
第十一章感觉器官一、名词解释1．视力(视敏度)；2．近点；3．瞳孔对光反射；4．瞳孔近反射；5．视野；6．气传导；7．骨传导；二、填空题1．感受器的一般生理特性有________、______、________、________。
适宜刺激换能作用编码功能适应现象2．眼的折光系统是一个复杂的光学系统，光学介质主要包括、、_____、和______。
进入眼内的光线，在_____处折射最强。
角膜房水晶状体玻璃体角膜3．视近物时眼的调节包括________、________、和_______。
晶状体变凸瞳孔缩小双眼球会聚4．当眼看近物时，睫状体中的环状肌_____，悬韧带____，晶状体_____，其曲率____，折光能力_____。
收缩放松变凸增大增强5．老视眼的产生原因主要是______，表现为近点____移。
晶状体弹性减弱远6．矫正近视眼可配戴适度的_____，矫正远视眼可配戴适度的_____，矫正散光眼可配戴合适的_______，老视眼看近物时要配戴适度的______。
．凹透镜凸透镜柱面镜凸透镜7．光照愈强，瞳孔愈_____；光照愈弱，瞳孔愈_____。
小大8．人视网膜有两种感光细胞，即_______和_____；前者主要分布于_____，其功能是感受______；后者主要分布于______，其功能是感受______。
视锥细胞视杆细胞视网膜中心部昼光觉视网膜周边部暗光觉9．视紫红质是_____内的感光色素，该物质对光的敏感度_____。
视杆细胞高10．在视紫红质的合成与分解过程中，一部分_____被消耗，须靠血液中的_______来补充，该物质缺乏时，将会发生______。
视黄醛xxA 夜盲症11．按照三原色学说，视网膜存在分别对___、____、___光线敏感的三种____细胞或相对应的三种感光色素。
红绿蓝视锥12．近视眼的原因多数是由于_______，远处物体发出的平行光线聚焦在视网膜的_____方。
昆虫记第十一章主要内容
昆虫记第十一章主要内容昆虫是地球上数量最多的生物类群之一，它们以其独特的生活习性而闻名。
在《昆虫记》的第十一章中，我们将深入了解昆虫的生活习性以及它们如何适应不同的环境。
我们将探讨昆虫的觅食行为。
昆虫的觅食方式多种多样，有些昆虫是肉食性的，以其他昆虫或小型动物为食；有些昆虫是植食性的，以植物的叶子、花朵或果实为食；还有一些昆虫是腐食性的，以腐烂的有机物为食。
昆虫通常使用它们特殊的感觉器官来探测食物的存在，并利用各种方式获取食物。
接下来，我们将了解昆虫的繁殖习性。
昆虫的繁殖方式多种多样，有些昆虫是孤雌生殖的，雌性个体可以自我受精产卵；有些昆虫是交配繁殖的，雄性和雌性个体通过交配来产生后代。
昆虫的繁殖习性也包括了繁殖季节的选择、交配行为的展示以及产卵和孵化的过程。
我们将研究昆虫的社会行为。
一些昆虫具有复杂的社会结构，如蚂蚁、蜜蜂和白蚁。
它们通过分工合作、通讯和协作来维持整个社会的运作。
昆虫的社会行为涉及到领地的防守、资源的分配以及后代的照顾等方面。
还有一些昆虫具有令人惊奇的迁徙行为。
例如，蝉虫会在特定的季节大规模迁徙，以寻找适宜的环境繁殖。
蝴蝶也会进行长途迁徙，跨越数千公里的距离。
昆虫的迁徙行为通常受到季节、气候和食物资源的影响。
我们还将探讨昆虫的生存策略。
昆虫在面对不同的环境挑战时会采取各种各样的策略来生存。
例如，一些昆虫会选择在寒冷的冬季进入休眠状态，以节省能量；一些昆虫会发展出适应干旱环境的生存机制；还有一些昆虫会利用它们特殊的外形或颜色来躲避天敌的攻击。
昆虫的生活习性是多样而丰富的，它们通过不同的适应策略来在各种环境中生存和繁衍。
通过了解和研究昆虫的生活习性，我们可以更好地理解和欣赏这个神奇的生物类群。
第十一章 感觉器官的结构与功能
感受器的分类
按分布部位分
外感受器
距离感受器：视、听、嗅觉 接触感受器：触、压、味、温度觉
平衡感受器
内感受器 本体感受器
内脏感受器
机械感受器
伤害性感受器
按接受刺激性质分 光感受器
化学感受器
温度感受器
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二、感受器的一般生理特性
• 1、感受器的适宜刺激 • 2、感受器的换能作用 • 3、感受器的编码作用 • 4、感受器的适应现象
睫状小带
.
（3）视网膜（内膜） 视网后部有一圆盘形隆起称视 神经盘，无感光作用，又称盲点。视神经盘颞侧约 3.5mm处有一黄色小区称黄斑，其中央部凹陷，称中 央凹，是感光辨色最敏锐处。
视神经盘
中央凹 黄斑
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2、眼球内容物 房水 晶状体 玻璃体
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眼球内容物
眼球内容 物包括房水、 晶状体和玻璃 体，它们与角 膜共同组成折 光系统。
第十一章 感觉器官的结构与功能
.
学习要求
1、掌握：感受器的一般生理特性；眼的调 节；视网膜的两种感光换能系统；视敏度； 暗适应；声音传入内耳的途径；耳蜗的感音 换能功能。 2、熟悉：眼的基本组成及结构；眼的折光 能力异常；与视觉有关的若干生理现象；耳 的基本组成及结构；外耳和中耳的功能。 3、了解：感受器、感受器官的定义和分类； 眼的折光系统的光学特性；听神经动作电位； 前庭器官的功能。
房水循环 睫状体生成房水→眼后房→ 瞳孔→ 眼前 房→虹膜角膜角→巩膜静脉窦→眼静脉
.
（2）晶状体：位于虹膜与玻璃体之间，周围被睫状 体环绕，形似双凸透镜。晶状体无色透明，富有弹性， 借睫状小带与睫状体相连。晶状体的屈光度随睫状肌 的舒缩而变化，所视物体无论远近，都能在视网膜上 清晰成像。
人体机能学练习题(第十一章 感觉生理)
第十一章感觉器官一、名词解释1．视力(视敏度)；2．近点；3．瞳孔对光反射；4．瞳孔近反射；5．视野；6．气传导；7．骨传导；二、填空题1．感受器的一般生理特性有_______________、____________、_______________、_______________。
适宜刺激换能作用编码功能适应现象2．眼的折光系统是一个复杂的光学系统，光学介质主要包括、、__________、和___________。
进入眼内的光线，在_________处折射最强。
角膜房水晶状体玻璃体角膜3．视近物时眼的调节包括________________、_______________、和______________。
晶状体变凸瞳孔缩小双眼球会聚4．当眼看近物时，睫状体中的环状肌__________，悬韧带________，晶状体__________，其曲率_______，折光能力_________。
收缩放松变凸增大增强5．老视眼的产生原因主要是___________，表现为近点________移。
晶状体弹性减弱远6．矫正近视眼可配戴适度的__________，矫正远视眼可配戴适度的_________，矫正散光眼可配戴合适的______________，老视眼看近物时要配戴适度的____________。
．凹透镜凸透镜柱面镜凸透镜7．光照愈强，瞳孔愈_________；光照愈弱，瞳孔愈_________。
小大8．人视网膜有两种感光细胞，即_____________和__________；前者主要分布于__________，其功能是感受___________；后者主要分布于___________，其功能是感受____________。
视锥细胞视杆细胞视网膜中心部昼光觉视网膜周边部暗光觉9．视紫红质是__________内的感光色素，该物质对光的敏感度_________。
视杆细胞高10．在视紫红质的合成与分解过程中，一部分_________被消耗，须靠血液中的______________来补充，该物质缺乏时，将会发生___________。
解剖生理学基础-第十一章感觉器官
晶状体
01
睫状体
02
睫状肌收缩时向前内移位, 睫状小带松弛,晶状体变厚。 睫状肌舒张时向后外移位, 睫状小带拉紧,使晶状体变薄。
03
睫状小带
04
虹膜 睫状体 脉络膜
脉络膜：眼球血管膜的内面的大部分，有丰富的血管和色素细胞，具有营养眼球和遮光作用。
巩膜
脉络膜
视网膜
眼球壁
视网膜：位于血管膜内面，有感光细胞，具有感光作用。
巩膜：占眼球纤维膜的后5∕6，不透明。 相交处有巩膜静脉窦
（一）眼球
瞳孔
巩膜静脉窦
第二章
角膜
眼球血管膜 中层 疏松结缔组织构成，含丰富血管和色素细胞 由前向后分虹膜﹑睫状体和脉络膜3部分。
01
虹膜：圆盘状，中央有一圆孔称瞳孔。
02
瞳孔
虹膜
瞳孔 虹膜 瞳孔缩小 瞳孔开大
睫状体：虹膜后方的增厚部分。
1
第二节 位听器官 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点。
2
概述：
耳是位听器官，可感受听觉和位置觉。 外耳：耳廓、外耳道。 中耳：鼓膜、听小骨、咽鼓管 内耳：耳蜗
位听器官
外耳和中耳的形态结构和功能 外耳 耳廓：集声、判断声源方向 耳垂，可作为采血的部位、 外耳道：传声、扩音作用 表面覆盖皮肤，皮肤内有毛囊、皮脂 腺、耵聍腺等，耵聍腺可分泌耵聍形 成耳垢。 鼓膜：传声作用
角膜呈非正球面
散光
水平面上曲率半径大，焦点位于B; 垂直面上曲率半径小，焦点位于G;
具有屈光成像和感受刺激产生神经冲动的功能。
（二）眼球的功能：
光线通过哪些结构到达眼底？
角膜→前房→瞳孔→后房→晶状体→玻璃体→视网膜
生理学考试重点
E种收缩蛋白质各起什么作用？肌细胞收缩是怎样发生的？2.何谓单收缩和强直收缩、前负荷、后负荷？简述前、后负荷对肌肉收缩力的影响因素。
3.简述血浆和血清的区别。
4.晶体渗透压和胶体渗透压主要由何种物质组成？各有什么作用？1.熟记下列正常值：红细胞比容、血沉、红细胞数、白细胞总数及分类计数、血小板数2.简述白细胞的功能。
3.血小板在生理性凝血过程中起何作用？4.名词解释: 红细胞比容、红细胞的悬浮稳定性与血沉、渗透脆性1．简述血液凝固的基本过程，并指出内源性凝血与外源性凝血的主要异同点。
2．什么叫血型？说明输血的基本原则。
为何同型血相输还要做交叉配血试验？3.已知某人血型为A型或B型，能否鉴定他人血型？4.为什么纤溶系统亢进时会出现出血倾向？5.为什么月经血是不凝固的？6.为什么用温热生理盐水浸泡纱布按压伤口可促进止血？7．区别红细胞凝集、红细胞曡连、血凝。
第四章血液循环1.何谓心动周期？在一个心动周期中，心瓣膜的状态有何变动？2.以心脏的缩舒、压力的升降、瓣膜的开关、血流的方向和容积的变化为基础说明射血和充盈的过程及特点。
3.何谓心输出量？影响心输出量的因素有那些？4.说明评定泵血功能的指标及生理意义5.用于分析比较不同身材个体心功能的常用指标是：A．每分心输出量B.心指数C.射血分数D.心脏作功量E.心力贮备6.在心室射血期，房室瓣和动脉瓣的状态是：A.两者都打开B.两者都关闭C、房室瓣打开，动脉瓣关闭D、房室瓣关闭，动脉瓣打开E、以上都不对1．心室肌细胞、窦房结细胞及浦肯野细胞的动作电位有何特征？各时相产生的离子机制是什么？2．说明窦房结和浦肯野细胞自律性的发生机制。
3.试述心肌自动节律性的特点和影响因素4．心室肌发生动作电位时，下列哪一项离子跨膜运动是错误的：A．O期主要是Na+内流 B.1期主要是K+内流C、C．2期主要是Ca2+内流和K+外流 D.3期主要是K+外流E．4期有K+内流和Na+外流1．骨骼肌相比，心肌有哪些生理特性？2.试述正常兴奋传导的顺序、特点及房室延搁的意义。
第十一章 感受器
（三）毛细胞及侧线感受器 ①毛细胞(hair cells)是鱼类和两栖类侧线 系统和脊椎动物耳蜗听觉器官和前庭平衡 器官的主要机械感受器。
②侧线感受器 板鳃鱼类、真骨鱼类及所 有两栖类的幼体，其身体和头部的一些管 子中，有许多行毛细胞，称为神经丘 (neuromast)。侧线器官对水流敏感，故有 流速计的作用。水的运动引起胶质顶 (cupula)的偏移，并刺激毛细胞。侧线对 水内100—200周／秒的振动刺激有反应， 每个水的周波引起两个冲动。但行为上的 证据表明，感受这种振动的主要功能不是 听觉，而是根据返回的波来检测附近运动 的或不动的物体。因此，深海中的鱼类的 侧线系统非常发达。
这些内外刺激使感受器细胞产生电学变化， 这种电学变化称为感受器电位或发生器电 位，其性质属于电紧张电位。这种电位随 刺激的增强而增大，当达到一定强度时即 产生可传播的锋电位(动作电位)，这就是 神经冲动。这种神经冲动是全或无的，其 电位的大小不随刺激的强弱而变化，但发 放冲动的频率则随刺激的强弱而不同。
两栖类的嗅觉
哺乳动物的 鼻腔粘膜上 含有两种可 以接受气体 分子刺激的 感受器，一 种是嗅觉感 受器，另一 种是专门接 受刺激性气 体的感受器，
哺乳类的嗅觉
敏嗅动物、 钝嗅动物、 无嗅动物。
昆虫：昆虫有发达的味觉，其味觉感受器 结构简单，有毛感受器和锥形感受器，分 布于触角、口器、足和产卵器等部位。 鱼类的味觉：鱼类的口腔、唇、舌、咽、 鳃耙及吻端等部分均有味蕾分布，能感受 酸、甜、苦、咸等刺激。鲤、鲟、鳕、鲻 等的体表到处布满味蕾。非洲肺鱼的细长 胸鳍与腹鳍也有味蕾分布。味蕾大都呈长 颈瓶状。发生的初期则近于球形，在成长 过程中逐渐形成一细长的颈部。味蕾由许 多感觉细胞、支持细胞与基底细胞构成。
基础医学目录
内容简介本书是一部供医学院校非医疗专业学生学习、了解医学全貌，把握必要的医学基础知识的必修教材。
全书以生理学、生物化学为核心，以解剖学为基础，吸收了组织学、生物学、病理生理学、药理学、免疫学、遗传学等有关内容，对基础医学各学科的内容进行了重组和优化，增补了新知识。
全书共15章，包括绪论、人体的大体组成、人体的物质代谢、细胞的大体功能、运动系统、血液与免疫、循环系统、呼吸系统、消化系统、肾的排泄功能和体液调剂、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖与遗传、医学分子生物学基础。
本教材适合医学院校非医疗专业的师生使用，也可供对医学感兴趣的一般读者阅读。
目录第一章绪论第一节概述一、基础医学的研究内容二、基础医学与临床医学的关系第二节生命的基本表现一、新陈代谢二、兴奋性第三节人体功能活动的调剂一、人体功能活动的调剂方式二、人体功能活动的自动操纵原理第二章人体的基本构成第一节生物大分子一、蛋白质二、核酸化学三、酶第二节维生素一、维生素的概念二、维生素缺乏病三、维生素的命名、分类和生理功能四、各类维生素简介第三节细胞一、细胞的结构二、细胞的增殖第四节组织一、上皮组织二、结缔组织三、肌肉组织四、神经组织第五节器官、系统与整体一、人体器官、系统和整体二、形态与方位三、体表标志第三章人体的物质代谢第一节物质代谢一、糖代谢二、脂类代谢三、生物氧化四、蛋白质营养作用与氨基酸代谢五、核苷酸代谢第二节肝脏代谢和肝功能衰竭一、肝脏在物质代谢中的作用二、肝脏在生物转化中的作用三、胆汁酸代谢四、胆色素代谢五、肝功能障碍第三节能量代谢一、机体能量的来源和去路二、能量代谢测定的原理和方式三、影响能量代谢的因素四、基础代谢第四节体温及其调节一、人的正常体温及其生理变动二、机体与外界环境之间的热量互换三、体温调节第五节发热一、发热的机制二、发热的时相经过三、发热时机体的代谢与功能变化第四章细胞的基本功能第一节细胞膜的跨膜物质转运功能一、单纯扩散二、易化扩散三、主动转运四、胞吐与胞饮作用第二节细胞的跨膜信号转导功能一、由特异性膜通道完成的跨膜信号转导二、由受体-G蛋白-膜的效应器酶完成的跨膜信号转导三、由酪氨酸激酶受体完成的跨膜信号转导第三节细胞的兴奋性和生物电现象一、细胞的兴奋性二、细胞的生物电现象三、动作电位的引发和它在同一细胞的传导第四节肌细胞的收缩功能一、骨骼肌细胞收缩的引起和收缩机制二、骨骼肌收缩的外部表现和力学分析三、平滑肌的生理特性第五章运动系统第一节骨学一、概述二、中轴骨骼三、附肢骨骼第二节骨连结一、概述二、中轴骨连结三、附肢骨连结第三节肌学一、骨骼肌的形态与作用二、骨骼肌的分布第六章血液与免疫第一节概述一、体液和内环境二、血液的组成和血量三、血液的理化特性及其生理意义第二节血细胞一、红细胞二、白细胞三、血小板第三节血液凝固与纤维蛋白溶解一、血液凝固二、纤维蛋白溶解第四节血型一、ABO血型系统二、Rh血型系统三、输血原则第五节免疫功能一、免疫系统的组成二、免疫应答第七章循环系统第一节心脏的组织和解剖一、心脏的位置和心包二、心脏的腔室与大血管三、心肌组织第二节心脏生理一、心肌的生物电现象和电生理特性二、体表心电图三、心脏的机械活动第三节血管生理一、血管的结构与机能分类二、血流动力学的基本规律三、动脉血压四、静脉血压与静脉回心血量五、微循环六、组织液的生成七、水肿第四节心血管活动的调剂一、神经调节二、体液调剂三、自身调剂第五节器官循环一、冠脉循环二、肺循环三、脑循环第六节心血管的病理生理一、心力衰竭二、休克三、高血压第八章呼吸系统第一节呼吸器官一、呼吸道二、肺第二节肺通气一、肺通气原理二、肺容量与肺通气量第三节气体交换和运输一、气体交换的原理二、肺换气与组织换气三、气体在血液中的运输第四节呼吸运动的调剂一、呼吸中枢二、呼吸的反射性调节第五节呼吸系统的病理生理一、缺氧二、呼吸功能衰竭第九章消化系统第一节消化系统的构成一、消化管的一般结构二、消化腺第二节口腔和胃内的消化一、口腔内消化二、胃内消化第三节小肠和大肠内的消化一、胰液的分泌二、胆汁的分泌与排出三、小肠液的分泌四、小肠的运动五、大肠内消化第四节吸收一、吸收的部位二、小肠内要紧营养物质的吸收第十章肾的排泄功能和体液调节第一节肾脏的结构和血液供应特征一、肾脏的结构特点二、肾血流量及其调节第二节尿的生成过程一、肾小球的滤过作用二、肾小管与集合管的物质转运功能三、尿的浓缩和稀释第三节尿生成的调节一、肾内自身调剂二、神经和体液调剂第四节血浆清除率一、血浆清除率的概念及计算方法二、测定血浆清除率的理论意义第五节尿的排放一、输尿管与膀胱的作用二、排尿反射第六节肾脏在维持水电解质与酸碱平衡中的作用一、肾脏在维持水平稳中的作用二、肾脏在维持电解质平稳中的作用三、肾脏在维持酸碱平稳中的作用第七节肾功能衰竭与血液净化疗法一、肾功能衰竭二、血液净化疗法第十一章感觉器官的功能第一节感觉器官的一样生理一、感受器、感觉器官的概念和分类二、感受器、感觉器官与感觉的形成三、感受器的一般生理特性第二节眼的视觉功能一、眼的折光系统的功能二、眼的感光系统的功能三、几种视觉现象第三节耳的听觉功能一、听阈和听力二、外耳和中耳的功能三、内耳的功能四、听神经动作电位五、听觉末梢系统中的信息处置及模型第四节平衡感觉一、前庭器官的感受装置和适宜刺激二、前庭反应第五节嗅觉、味觉和皮肤感觉一、嗅觉二、味觉三、皮肤感觉第十二章神经系统第一节神经系统的构成一、神经元和突触二、脊髓和脊神经三、脑和脑神经第二节神经系统活动的一般规律一、中枢神经元的联系方式二、中枢内兴奋传布的特点三、中枢抑制第三节神经系统的感觉分析功能一、脊髓与低位脑干的感觉传导功能二、丘脑及其感觉投射系统三、大脑皮质的感觉分析功能第四节神经系统对躯体运动的调剂一、脊髓对躯体运动的调节二、高位中枢对躯体运动的调剂三、大脑皮质对躯体运动的调节第五节神经系统对内脏活动的调节一、自主神经系统二、各级中枢对内脏活动的调节第六节脑的高级功能与电活动一、条件反射二、大脑皮质细胞的电活动三、大脑皮质的语言功能第十三章内分泌第一节概述一、激素作用的一般特性二、激素的分类与作用机制三、激素分泌的调节第二节下丘脑与垂体一、下丘脑与垂体的结构和功能联系二、下丘脑-腺垂体系统三、下丘脑-神经垂体系统第三节甲状腺一、甲状腺的位置、形态和结构二、甲状腺激素的生理作用三、甲状腺功能的调剂第四节肾上腺一、肾上腺的位置、形态和结构二、肾上腺皮质三、肾上腺髓质第五节胰岛一、胰岛的位置、形态和结构二、胰岛素三、胰高血糖素第十四章生殖与遗传第一节女性生殖一、女性生殖器官的结构二、卵巢的功能三、卵巢功能的调节四、月经周期及其激素基础五、胎盘的内分泌功能第二节男性生殖一、男性生殖器官的结构二、睾丸的功能三、睾丸功能的调节第三节遗传一、人类染色体与基因二、基因遗传病三、染色体异常与疾病第十五章医学分子生物学基础第一节 DNA生物合成一、DNA复制二、DNA的损伤、修复和基因突变三、反转录第二节 RNA生物合成一、参与转录的酶及条件二、转录的进程三、转录出RNA的加工成熟四、核酶第三节蛋白质的生物合成一、蛋白质生物合成体系二、蛋白质生物合成的过程三、分泌蛋白质的合成四、蛋白质生物合成的调节五、蛋白质生物合成与医学的关系第四节 DNA重组与基因工程一、DNA重组的有关概念二、基因工程的常用载体和限制性内切酶三、基因工程的基本过程四、基因工程技术在医学上的成就与展望。
人体生理解剖学知识点
人体生理解剖学第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。
2.细胞外液称为机体的内环境。
3.稳态：内环境的各项理化性质始终保持在相对稳定的状态。
4.内环境表现形式：兴奋与抑制。
不同类型的细胞发生兴奋是的外在表现形式不同，但它们都有相同的细胞生物电活动的改变，即产生动作电位。
5.神经调节：人体最主要的调节方式：特点：迅速、准确、短暂、局限。
基本方式：反射——在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境的变化做出的规律性反应。
反射的结构基础：反射弧。
6.体液调节特点：缓慢、广泛、持久。
7.自身调节特点：范围较小、不十分灵敏。
8.正反馈：向原有活动的同一方向进一步加强。
实例：血液凝固，分娩，排尿反射。
第三章细胞基本功能1.单纯扩散：脂溶性的小分子物质以简单的物理扩散的方式顺浓度梯度所进行的跨膜运输。
物质：O2，N2，CO2，乙醇，尿素，甾体类激素（类固醇激素）。
2.易化扩散：非脂溶性物质在细胞膜上特殊蛋白质的帮助下进行的跨膜运输。
（顺浓度梯度或顺电——化学梯度）（1）经载体的易化扩散特点①饱和现象②立体构象特异性③竞争性抑制：葡萄糖，氨基酸。
（2）经通道的易化扩散特点①离子的选择性②转运速度快③门控特性。
3.主动转运：物质分子或离子逆着浓度梯度或电——化学梯度所进行的跨膜运输。
4.原发性主动运输钠—钾泵：（钠泵，Na+—K+依赖式ATP酶）特点：每水解1分子ATP可逆着浓度梯度将3个Na+移出胞外，2个K+移入胞内。
活动意义：①细胞生物电产生的主要条件之一②细胞内高K+浓度是细胞内许多代谢反应的必需的③维持细胞内液的正常渗透压和细胞溶积的相对稳定④Na+在膜两侧的浓度差是继发主动转运的动力⑤具有生电作用。
细胞的生物电现象表现形式：静息电位和动作电位。
1.静息电位：在安静状态下，存在于细胞膜内外两侧的电位差。
特点：内负外正。
机制：K+外流。
2.动作电位：细胞受刺激时膜电位所经历的快速，可逆，和可传播的膜电位波动。
生理学第7版感觉器官的功能学习教案
生理学第7版感觉器官的功能学习教案一、教学内容本节课我们将学习《生理学》第7版中关于感觉器官的功能。
具体章节为第11章“感觉器官”，内容涵盖视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的基本原理和功能。
二、教学目标1. 理解并掌握各种感觉器官的基本结构和功能。
2. 掌握感觉器官的信息传递和处理过程。
3. 能够分析并解释生活中与感觉器官相关的问题。
三、教学难点与重点教学难点：感觉器官的信息传递和处理过程。
教学重点：各种感觉器官的基本结构和功能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物模型、显微镜。
2. 学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 导入：利用PPT展示生活中与感觉器官相关的图片，引导学生思考感觉器官在我们日常生活中的重要性。
2. 知识讲解：（1）视觉：介绍眼睛的结构和功能，讲解视觉的形成过程。
（2）听觉：介绍耳朵的结构和功能，讲解听觉的形成过程。
（3）嗅觉、味觉和触觉：简要介绍其基本原理和功能。
3. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解感觉器官的功能及其在日常生活中的应用。
4. 随堂练习：出示与感觉器官相关的练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 感觉器官的功能视觉：眼睛的结构和功能、视觉形成过程听觉：耳朵的结构和功能、听觉形成过程嗅觉、味觉和触觉：基本原理和功能2. 例题讲解3. 随堂练习七、作业设计1. 作业题目：（1）简述眼睛的结构和功能。
（2）阐述听觉的形成过程。
（3）结合生活实例，说明感觉器官在日常生活中的作用。
2. 答案：（1）眼睛的结构包括角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等，其主要功能是感受光线，形成视觉。
（2）听觉的形成过程：声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜振动引起听骨链的运动，进而使耳蜗内的液体振动，刺激毛细胞产生神经冲动，沿听神经传入大脑。
（3）示例：在驾驶过程中，视觉、听觉、触觉等感觉器官共同作用，使我们能够准确地判断路况、车速等，确保行车安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解和练习，学生对感觉器官的功能有了更深入的了解。
感觉器官
甲状腺的组织构造
甲状腺的功能
甲状腺是一种贮存腺体，它的分泌物首先集中和贮藏在滤 泡内，其中部分分泌物可以直接进入血液以应急需。 从血液中吸收碘，合成含有碘的甲状腺激素，鱼类的变态、 生长、代谢、渗透压调节（影响广盐性、溯河性鱼类的 氯平衡）等都与甲状腺的活动密切相关。如鳗鲡从柳叶
鳗转变成线鳗，鲽形目鱼变态时，甲状腺活动增强。
电场信号，发现隐藏猎物，因此，一些鱼类即使藏在沙
土中也能被鲨鱼发现。
二、 听觉器官——内耳 (inner ear)
• 高等动物的听觉器官有外耳、中耳、内耳， • 鱼类仅有内耳，也就是只具膜迷路部分，包藏在头 骨的听囊内。
内耳的构造
内耳有上下两个部分: （1）上部是椭圆囊，它的前后及侧壁各 有一细管状的半规管，相互几乎垂直 排列，每个半规管的一端有一膨大的 球状构造，为壶腹，其内有感觉上皮
嗅觉上皮细胞分化为感觉细胞和支嗅神经，与嗅脑连
接
嗅囊是一种化学感觉器官，能感受由食物所产生的化学刺激，主要 作用有寻找食物、 协助识别同类、避敌、洄游
如：
①堵塞鼻孔 鲨鱼就失去对死沙丁鱼的摄食
②大麻哈幼鱼的洄游：能在相隔多年以后，回到它出生地进行繁殖。
现。 • 性腺不仅仅由遗传物质决定，环境因子亦起重要作用。对人 类如受孕母亲吃了大量雌性激素，但胎而的基因型是XY， 亦会导致胎儿女性化，出现女性的第二性征。
影响鱼类性别发育的因素
1.激素与性转换 在各类激素中，性类固醇激素（包括雌激素与雄激素）对 鱼类性别的影响是显著的。日本生物学家山本时男1976曾用 雌二醇使遗传上雄性青锵转变为功能上的雌鱼，随后又用甲
对垂体激素的分泌起调节、控制作用
环境因子
下丘脑
脑垂体
7.感觉器官解剖教案
7.感觉器官解剖教案一、教学内容本节课选自《人体解剖学》第十一章“感觉器官”，具体内容包括眼球、耳和皮肤三个部分。
重点解析眼球和耳的构造与功能，以及皮肤在感觉中的作用。
二、教学目标1. 理解并掌握眼球、耳和皮肤的构造及其功能；2. 学会运用所学的知识解释生活中的相关现象；3. 培养学生的观察、思考和动手能力。
三、教学难点与重点重点：眼球、耳的构造与功能，皮肤在感觉中的作用。
难点：眼球和耳的内部结构及其工作原理。
四、教具与学具准备1. 眼球、耳的模型或图片；2. 皮肤感觉测试卡片；3. 学生分组准备眼球、耳的解剖图及皮肤感觉分布图。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中常见的视觉、听觉和触觉现象，引发学生对感觉器官的兴趣。
2. 新课导入：介绍眼球、耳和皮肤的构造及功能。
a. 眼球：介绍眼球壁和内容物，解析视觉形成过程。
b. 耳：介绍外耳、中耳和内耳的构造，解析听觉形成过程。
c. 皮肤：介绍皮肤的结构和功能，以及各类感觉神经的分布。
3. 例题讲解：以实际例题为例，讲解眼球、耳和皮肤的构造与功能。
4. 随堂练习：让学生分组讨论并回答相关问题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书左侧：眼球、耳和皮肤的构造及功能；2. 板书右侧：重点、难点内容，以及相关例题。
七、作业设计1. 作业题目：a. 解释视觉、听觉和触觉的形成过程；b. 分析眼球、耳和皮肤在感觉中的作用；c. 举例说明感觉器官在日常生活中的重要性。
2. 答案：a. 视觉：光线经过眼球内部的折射，刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，传至大脑皮层形成视觉；b. 听觉：声波经过外耳道传至鼓膜，引起鼓膜振动，经过中耳传导至内耳，刺激耳蜗内的毛细胞，产生神经冲动，传至大脑皮层形成听觉；c. 感觉器官在生活中的重要作用：如驾驶、行走、触摸等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本次教学，发现学生对眼球、耳和皮肤的认识有了明显提高，但在理解内部结构和工作原理方面仍有一定难度，需要在今后的教学中加强指导。
正常人体机能(生理学)生理学达标练习册(090224)
《正常人体机能（生理学）》达标练习册班级姓名《正常人体机能（生理学）》达标练习册目录第一章绪论第二章细胞的基本功能第六章血液第七章血液循环第八章呼吸第九章消化和吸收第十五章能量代谢和体温第十章肾脏的排泄第十一章感觉器官的功能第十二章神经系统的功能第十三章内分泌第十四章生殖与衰老第一章绪论一.名词解释1.兴奋性2.刺激3.反应4.兴奋5.抑制6.阈值7.反射8.反馈9.负反馈10.体液调节11.机体内环境12.内环境稳态二.填空题1.生理学研究可以在，和三个水平进行研究。
2.刺激可以引起组织发生反应，必须具备三个条件，即，，。
3.人体功能的调节方式有，和。
其中最主要的调节方式是。
4.神经调节的基本方式是，其结构基础称为，包括，，，和等五个部分。
5.任何组织或细胞对刺激发生反应有两种不同形式或。
6.人体生命活动的基本特征是，，。
7.按照刺激的性质不同，可以将刺激分为，，，。
8.机体的内环境相对稳定指的是的化学成分和理化性质的相对稳定。
内环境稳态的机制是靠调节。
9.生理功能的自动控制方式为反馈，它可分为_______ 和_______ 。
10.组织的兴奋性与阈值呈关系，即愈小，说明组织的愈高。
三.是非判断题。
1.所谓刺激就是指环境的变化。
2.对可兴奋组织来说，如果它的刺激阈值越大，则表明其兴奋性越低。
3.正反馈是不可逆的，不断增强的过程，直到整个过程迅速完成为止。
4.负反馈是维持内环境稳态的重要调节方式，其反馈信息与调节信息作用性质相反，从而抑制或“纠正”调节机构的活动，以维持机能活动和内环境的稳态。
5.只要反射弧的结构完整，反射就能正常进行。
6.对于可兴奋组织来说，如果它的刺激阈值越大，则表明其兴奋性越高。
7.同样刺激作用于同类组织，所引起的反应必然相同。
8.内环境的稳态是细胞外液理化因素的动态平衡。
9.组织、细胞接受刺激后的各种表现称为兴奋。
10.体液调节可成为反射弧传出途径的一部分，形成神经-体液调节。
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第十一章感觉器官
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（三）眼的折光异常
1.正视眼
6米以外光源 E
2.非正视眼
6米以外光源 M
6米以外光源 H
近视：眼球前后径过长，平行光聚焦于视网膜前；可用 凹透镜矫正。 远视：眼球前后径过短，平行光聚焦于视网膜后；可用 凸透镜矫正。 散光：眼球表面不是正球面，来自经纬线的光线不能聚 焦在视网膜的同一点；可用圆柱镜矫正。
⑵ 听骨链杠杆长短臂之比 1.3 : 1
17×1.3≈22
第十一章感觉器官
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强音 中耳小肌反射性收缩 听骨链振动幅度↓ 保护感音装置
3.咽鼓管 调节鼓室与大气的压力平衡
第十一章感觉器官
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（三）声波传入内耳的途径
1.气导
声波外耳道鼓膜听骨链前庭窗膜耳蜗 声波外耳道鼓膜鼓室气动蜗窗膜耳蜗
（四）双眼视觉和立体视觉
第十一章感觉器官
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第三节 听觉器官
第十一章感觉器官
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一、人耳的听阈和听域
听阈：对于每一种频率的声波，都有一个 刚能引起听觉的最小强度。
最大听阈：振动强度在听阈以上继续增加 时，刚会引起鼓膜产生疼痛的强度
听域：在听力曲线图中，听阈和最大听阈 之间的区域。
第十一章感觉器官
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二、外耳和中耳的传音作用
（一）耳廓与外耳道的集音作用和共鸣腔作用
耳廓集音、辨音源 外耳道传音
（二）鼓膜和中耳听骨链的增压效应
1.鼓膜: 较好的频率响应和较小的失真度
鼓膜振动与声波振动同始同终
第十一章感觉器官
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2.听骨链：锤骨→砧骨→镫骨形成交角杠杆
增压效应 鼓膜→听骨链→卵圆窗
⑴ 鼓膜 : 卵圆窗膜 = 17倍
第十一章感觉器官
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（二）基底膜的振动与行波理论
1.外耳、中耳、内耳、听N、听中枢构成听 觉的结构基础
第十一章感觉器官
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2.行波理论内容：
①蜗底部基底膜振动
②以行波方式沿基底膜传向蜗顶部
③低频引起的行波传播较远，最大振幅靠近蜗 顶部
④高频引起的行波传播较近，最大振幅靠近蜗 底部
⑤某频率→某处(最大振幅处)毛细胞↑ 中枢某部位产生某音调
2.骨导
声波颅骨振动耳蜗骨壁振动耳蜗
正常时：气导的传音效应＞骨导; 传音性耳聋（鼓膜或中耳病变）时：骨导＞气导; 感音性耳聋（耳蜗病变）时：气导和骨导同时受损。
第十一章感觉器官
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三、内耳（耳蜗）的感音功能
适宜刺激：16-20000Hz的空气振动疏密波
（一）耳蜗的结构
感音装置: 基底膜科视蛋白
诱导视杆细胞产生
视黄醛
感受器电位
第十一章感觉器官
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（四）视锥系统的换能 和颜色视觉
•三原色学说
红绿蓝感光色素
色盲、色弱
第十一章感觉器官
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三、与视觉有关的其他现象
（一）视敏度(视力)：
（1）概念：指人眼能分辨两点间最小距离的能力。 （2）视角：指两个光点的光线投射入眼中通过节点 所成的夹角。
视 觉 明视觉
暗视觉
视敏度 高
低
分辨能力 高
低
色觉 有
无
动物种系 鸡等
猫头鹰等
第十一章感觉器官
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（三）视杆细胞的感光换能机制 视紫红质的光化学反应及代谢
视紫红质
视蛋白
11顺型 视黄醛
VitA补充
第十一章感觉器官
全反型 视黄醛
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视杆细胞外段的超微结构和 感受器电位的产生
外段视盘含视紫红质，一种由视蛋白和视黄醛 组成的结合蛋白质。
适宜刺激:370-740 nm 的电磁波
第十一章感觉器官
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可见光
眼的折光系统 折射成像
视网膜的感光系统 换能作用
感受器电位→视神经-动作电位
视觉中枢→视觉
第十一章感觉器官
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人眼的基本结构：
第十一章感觉器官
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一、眼的折光功能
（一）眼的折光与成像
眼的折光系统构成：角膜、房水、晶状体和玻璃体
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正常眼处于安静、不调节时，其折光系统的主焦 点恰好在视网膜上。 6米以外物体各点的平行光线可在视网膜上成像。
第十一章感觉器官
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（二）眼的调节
1.晶状体变凸：
近点：指眼球作最大调节时所 能看清近物的最近距离，它 反映眼的最大调节能力
2.瞳孔缩小：减少球面像差和色像差 3.两眼会聚：使物像落在两眼视网膜的相称位置
第十一章感觉器官
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简化眼：由于眼的折光系统是由多片凸透镜组成,为了研 究和应用的方便,将其复杂的折光系统简化=简化眼：设 眼球为单球面折光体：前后径为20mm,折射率为1.333, 曲率半径为5nm,节点(n,光心)在角膜后方5mm处,后主 焦点在折光体的后极。
简化眼及其成像情况
第十一章感觉器官
第十一章 感觉器官的功能 第一节 感受器的一般生理 一、感觉器、感觉器官的概念及分类
感受器:专门感受机体 内外环境变化的特殊 结构。
感受器官:感受器和非 神经性附属结构一起 构成的感受装置。
第十一章感觉器官
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感受器分类：
所在部位:
内感受器 外感受器
接受刺激的性质：
机械感受器 化学感受器 温度感受器
某神 经纤 维
第十一章感觉器官
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3.换能 耳蜗科蒂器的功能：
基底膜（科蒂器）振动→使毛细胞顶端与盖膜相 切→引起耳蜗微音器电位→听中枢
（三）耳蜗生物电现象
1.毛细胞RP 在耳蜗未受刺激时，以鼓阶外淋巴为参
第十一章感觉器官
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（二）暗适应和明适应
暗适应：
人从亮处进入暗处，起初视物不清楚，经一 段时间后能逐渐看清物体的现象。
第十一章感觉器官
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明适应： 人从暗处进入亮处，起初视物不清楚，稍候片刻
明视觉恢复的现象。
（因视杆细胞视紫红质大量分解→视锥细胞接管工作）
（三）视野
单眼注视前方一点不动时，该眼所能 看到的范围。 视野范围：白>黄蓝>红>绿 颞侧>鼻侧
第十一章感觉器官
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二.感受器的一般生理特性 ㈠适宜刺激 各感受器有自己最敏感的刺激形式
㈡换能作用
刺激→感受器→跨膜信号转换→ 感受器电位(发生器电位)
㈢编码作用 刺激信息→ 动作电位序列
㈣适应现象 刺激继续→动作电位频率降低
第十一章感觉器官
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第二节 视觉器官
眼是人体最重要的感觉器官,大约有95％以上的信息 来自视觉。
第十一章感觉器官
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二.视网膜的感光功能 ㈠视网膜的结构特点
第十一章感觉器官
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（二）两种感光换能系统
项 目 视锥细胞系统
视杆细胞系统
分布(人) 愈近中心部愈多 愈近周边部愈多
信息传递 单线或聚合程度低 聚合程度高
感光色素 视锥色素(三种) 视紫红质
光 敏 度 较差(感受强光) 较好(感受暗光)