学校控制辍学工作计划及措施

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控辍保学工作计划篇

控辍保学工作计划篇

控辍保学工作计划3篇控辍保学工作计划(1)一、明确工作责任,健全工作制度义务教育体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸(de)责任;采取教育、处罚和法律制裁等方面(de)措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育.二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育(de)要求,建立完整规范(de)义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年(de)入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时(de)资料.三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生(de)经济负担必须严格执行省定(de)收费项目和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费.要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行一费制收费.各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工资,保证学校正常运行所需(de)公用经费.四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学.建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生(de)具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予补助等具体资助措施.不让一个学生因家庭经济困难而失学.五、积极推进教育改革,提高对学生(de)吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生(de)吸引力,促进学生生动活泼(de)发展和综合素质(de)提高作为办学(de)主要目标,坚决纠正一些学校存在(de)片面追求升学率(de)错误倾向.六、加强师德建设,提高教师(de)职业道德修养把建立民主、平等(de)师生关系,营造尊重、关爱学生(de)良好氛围作为教育改革(de)重要方面和学校建设(de)重要目标,把教师(de)师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进(de)主要依据.控辍保学工作计划(2)为进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此工作计划.一、指导思想认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重(de)地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理(de)控辍方针,突出宣、劝、助、职、规五字控辍策略,落实以质控辍、以德控辍、以资控辍(de)具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面(de)力量,共同参与控辍保学工作.继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍(de)精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到98%以上.二、工作目标根据我校(de)今年(de)实际情况,本学年全校各班(de)辍学率必须控制在2%以下.三、主要措施(一)以法控辍,综合治理学校根据义务教育法制定辍保学措施,明确规定教师、学生家长或监护人(de)控辍保学责任,建立起完备、有效(de)控辍方案和制度.(二)以管控辍,措施保学1、控辍保学工作是学校(de)实施义务教育(de)中心工作,学校成立以校长为首(de)控辍工作领导小组:组长:许芝英副组长:余连和吴万斌黎明组员:邓文炯蒙军黄顺权徐刚王应文许正英付胜金各班班主任2、要召开一次全体教师、学生参加(de)动员大会,摸清动摇生、贫困生、学困生底数,分类登记造册,继续实行全员班主任制,层层签定控辍责任书.把控辍目标分解量化到每一位任课教师.3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向班主任汇报人员情况,学校也随时检查、量化评比.4、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班(de)每位任课教师年终考核加 10分,不能完成控辍保学目标,则该班(de)每位任课教师扣 10分.5、学校同样实行控辍考核一票否决制度,对辍学率超过4%(de)班级,该班(de)任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类(de)教师,不能评优秀班主任及先进班级.(三)以质控辍,兴趣导学1、通过教师教育科研,提高教师(de)业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人(de)艺术上下工夫,以丰富(de)知识、高超(de)育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生.2、全面贯彻党(de)教育方针,加强学校(de)德育工作减轻学生(de)学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩(de)课外活动,不断增强学校(de)吸引力.3、深入开展师德、师风教育,要求每一位教师用自己(de)人格魅力留住学生,把学校办成学生(de)乐园来吸引学生.同时还要重视建立新型(de)师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间(de)亲和力、凝聚力.4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生(de)辅导,各专任老师要制定帮教计划,教师义务为学困生补课,优等生为学困生补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难(de)学生留得住,学得好,().(四)以德控辍,以情劝学切实做好厌学生和有辍学苗头学生(de)思想工作,防止离校造成辍学.学校要求教师与学生结帮扶对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好双困生思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握双困生(de)思想动态,解决双困生(de)各种困难,让他们安心(de)上学,以真情实感把双困生留住.(五)以资控辍,帮困助学学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生(de)经济负担,对经济困难(de)学生免收学费.多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生.(六)合力控辍,巩固成果要建立家长学校,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通.积极争取社会(de)支持,依托村委教育组织,实施村委保学控辍工程,并依靠政府和上级有关部门(de)帮助,合力做好控辍工作.四、考核办法学年度各班控辍工作指标完成情况考核,以学年初学校统计(de)数据为依据,期末经学校检查后,得出(de)数字作为最后结论.控辍保学工作计划(3)一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高普九质量和水平,巩固普九成果,我校特制定控辍保学工作计划.二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生(de)巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生(de)思想状况,做好思想工作.三、工作重点:(一)成立以校长为组长(de)依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员(de)工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次(de)教师考核相联系.(二)实行三包一挂,进行全员管理.我校在成立学籍管理领导小组,建立校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩(de)三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管(de)全员管理局面.为把工作落实到实处,学校与老师签订学籍管理工作责任书,各班级在分管领导(de)指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学(de)学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校(de)学生重点访,以达到提高巩固率(de)目(de).(三)强化措施,实行全方位管理.为提高我校学生(de)巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面(de)工作:第一,认真落实素质教育中所规定(de)课程计划,做到开足开齐,把兴趣还给学生.第二,教学中做到因材施教.我校将按降低门槛,拔高门框(de)总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习(de)兴趣.第三,严格按减轻学生课业负担(de)要求.管理教学,落实三必三选,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力.第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生(de)情况,对学困生进行心理教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助.让他们感到学校(de)温暖.第五,加强安全管理,优化育人环境.为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生(de)生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生(de)乐园.第六,严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生(de)处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生(de)身心健康.(三)建章立制,实行全员管理.制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生(de)巩固率,我校将采取如下做法:我校本着谁主管,谁负责(de)原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学(de),坚决给予查处,严肃追究责任人(de)责任.我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮重点生记录.以此加大过程管理力度,提高我校在校学生(de)巩固率.四、主要措施摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明. 具体要求是:㈠、依法控辍:1、要根据义务教育法,制定有关控辍保学(de)规章,明确学生家长或监护人(de)保学责任.2、各校要根据义务教育法(de)规定,为适龄儿童少年提供良好(de)学习环境.3、每年3月和9月要有组织有计划地开展控辍月活动,认真宣传执行义务教育法,及其实施细则、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育(de)学生务农、务工、经商行为(de)发生.4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作(de)落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出辍学生返校通知书,如未按规定期限返校,应及时乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任.5、要坚持以流入地管理为主(de)原则,妥善解决流动人口子女就学问题.㈡、管理控辍1、各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育(de)重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人.2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍(de)目(de).3、为了确保义务教育阶段(de)适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检初三,抽检初二,确认初一.县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度(de)基础上,建立和完善了对全县各初中控辍保学(de)普检和抽检制度,负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估.。

2024年控辍保学工作计划范文(4篇)

2024年控辍保学工作计划范文(4篇)

2024年控辍保学工作计划范文一、背景和目标控辍保学工作是教育部门的一项重要任务,旨在遏制学生辍学问题,确保每个学生都能够完成基础教育。

2023年,我们将制定一项全面的控辍保学工作计划,希望通过有效的措施和手段,将学生辍学率进一步降低,促进教育公平和优质教育的实现。

二、工作内容1. 提高学生家庭教育意识学生辍学的一个重要原因是家庭教育的不足。

我们将积极开展家长培训活动,加强家庭教育意识的宣传和普及,提高家长对子女教育的重视。

同时,建立家长学校和家长互助小组,为家长提供教育指导和交流平台,帮助他们更好地教育孩子。

2. 建立学生心理健康支持体系学生的心理健康状况对学习和发展起着重要的作用。

我们将加强学校心理健康教育,培养学生良好的心理素质。

建立学生心理咨询室,为学生提供心理辅导和支持,及时解决他们在学习和生活中遇到的问题,减少因心理问题而导致的辍学情况。

3. 增加学校社会支持力度学校社会支持是保障学生顺利学习的重要保障。

我们将积极与社会各界合作,开展多种形式的社会支持活动,包括设立助学金、资助困难家庭学生、提供学习资源等。

同时,鼓励企业和社会组织参与到学校教育中,提供实习机会和就业保障,为学生提供更多的发展机会。

4. 完善学生信息管理系统学生信息管理是控辍保学工作的基础。

我们将完善学生信息管理系统,做好学生档案的建立和管理,包括学生家庭情况、学业成绩、奖惩记录等。

通过数据分析和定期报告,及时掌握学生辍学风险,采取有针对性的措施,防止和减少学生辍学的发生。

5. 加强学校教育教学质量监督教育教学质量是学生完成学业的关键。

我们将加强对学校教育教学质量的监督和评估,定期进行学校巡查和评估,提出改进建议和举措。

对于教师教学水平不达标的学校和班级,进行督促和指导,确保教育教学质量的提高,减少学生辍学的可能性。

三、工作措施和保障1. 组织力量成立专门的工作组,由学校领导亲自挂帅,各部门齐心协力,共同推进控辍保学工作。

2024年学校控辍保学工作计划范本(五篇)

2024年学校控辍保学工作计划范本(五篇)

2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想:以____和____为重要思想及____为引领,深入贯彻北票市____年教育工作会议精神,坚持教育改革与创新,强化管理,突出实效,将控辍保学工作视为首要任务,全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。

二、工作目标:通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍,并签订控辍保学责任状,明确责任到个人,力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。

三、主要工作措施:1. 组织健全:设立控辍保学领导工作组织,由党委书记担任组长,乡人大主席为副组长,成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长,负责全面领导控辍保学工作。

在学校层面,成立由校长负总责,副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组,确保控辍保学工作常态化进行。

2. 广泛宣传:在乡村、街道的显著位置,利用图画、标语等形式宣传义务教育法。

借助学校广播、板报、橱窗等媒介,广泛传播义务教育法的相关知识。

通过主题班会、家长会、师生大会等平台,深入宣传义务教育法和未成年人保护法。

3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作:实行控辍保学责任状制度,乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订,明确任务,责任到人,并将控辍情况与考核成绩挂钩,形成责、权、利相统一的控辍保学模式。

与乡司法部门合作,对存在辍学现象的学生家长进行法制教育,并适时下发返校通知书,实现依法控辍。

与乡民政部门协作,为贫困家庭提供援助,支持学生完成学业,同时在校内实施“两免一补”政策,救助困难学生,实现扶贫控辍。

学校与班级签订控辍保学责任状,制定学生巩固指标,建立家访制度和后进生档案,强化管理以控辍保学。

定期举办各类活动及家长会、学生座谈会,增进学校、学生、家长之间的沟通与理解,实现情感控辍。

在推进素质教育的基础上,开展教学改革,优化教学方法与课程结构,激发学生学习兴趣,实现教改控辍。

班级控辍保学工作计划模板(五篇)

班级控辍保学工作计划模板(五篇)

班级控辍保学工作计划模板控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,尤其是对于农村小学来说,也是工作中的重中之重。

因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将采取以下措施,努力做好该工作,争取得到圆满成功。

一、提高认识,思想到位。

开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

二、具体措施:1、对贫困生,要关爱有加。

摸清学困生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。

本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。

所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。

从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的学困生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。

上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我们还采取师帮生,生帮生的活动,作为班主任我要做的是了解每个学生,想他们所想,急他们所急,作学生的真心朋友。

真正帮助他们解决困难。

2、因材施教,提倡张扬个性。

开展适合学生特点的活动,增强学校的吸引力面向全体学生,因材施教,分类指导,做好增优补差工作。

为不同阶层的学生,制定近期奋斗目标,让学生有目标,有榜样,有积极性,学生的积极性得到了调动,学生的学习兴趣才能大大的激发。

还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说,养成的良好的学习习惯终身受益。

首先让学生养成热爱学习的好习惯,每天按时完成作业,上课积极回答问题。

其次,养成乐于助人的好习惯。

一人红红一点,全班红红一片,百花齐放春满园。

3、对留守儿童,要更加呵护。

由于我们是农业县城学校,许多学生父母多数在外打工。

因此,更要对本班学生家庭情况了如指掌,制定表格,调查好学生的自然情况,对统计上来的情况,分类,排查,摸清学生的家庭情况,教师要对待每个学生一视同仁,晓之以理、动之以情,悉心呵护和教育,让每个孩子都享受校园的温暖。

2024年控辍保学工作计划范文(4篇)

2024年控辍保学工作计划范文(4篇)

2024年控辍保学工作计划范文一、背景与目标近年来,随着教育水平的不断提高和教育观念的转变,大部分家庭都非常重视孩子的教育,但仍有一些学生存在辍学的情况。

辍学不仅会给学生的未来发展带来不利影响,也会对家庭和社会造成一定的负担。

因此,控辍保学工作显得格外重要。

2024年的控辍保学工作的目标是:全面提高辍学学生的留学率,减少辍学现象的发生,实现学生全员接受基本教育的目标。

二、工作重点及具体措施1. 完善政策措施(1)制定完善学生辍学管理制度,明确各级各部门在辍学预警、辍学原因分析和辍学后帮扶等方面的职责和任务。

(2)加大对家庭经济困难学生的资助力度,确保他们有足够的生活费用和学习用品,以减少因经济原因辍学的现象。

(3)建立健全辍学学生帮扶机制,鼓励学校、家长、社会组织等多方合作,共同关爱和教育辍学学生,助其重新回归学校。

2. 健全辍学预警机制(1)建立学生辍学预警系统,通过教育部门、学校、社区等多个渠道及时掌握学生辍学动态。

(2)加强对重点学生群体的辍学预警与管理,如留守儿童、乡村贫困家庭学生等。

加强与相关部门的协作,及时发现并解决辍学问题。

3. 加强家庭教育指导与家长培训(1)利用各种媒体宣传家庭教育的重要性,提高家长对子女教育的认识和重视程度。

(2)组织开展家长培训班,教育家长如何科学合理地进行子女教育,提高他们的教育水平和育儿观念。

4. 提供多元化的教育资源(1)完善学校教育资源,提高教师素质,增加学校设施和教育装备的投入,提供更好的学习环境和条件。

(2)开展职业教育和技能培训,提供学生多样化的学习途径,帮助他们更好地适应社会需求,增加就业机会。

5. 积极开展心理辅导工作(1)建立学生心理健康档案,及时发现学生心理问题,并提供相应的心理咨询和辅导服务。

(2)开展心理培训班,提高教师和学校工作人员的心理健康意识和处理能力,为学生提供更好的心理支持。

三、工作预期效果通过实施上述具体措施,预期将取得以下效果:1. 辍学学生的留学率明显提高,辍学现象的发生率较上一年度有所下降。

中学控辍保学工作计划5篇

中学控辍保学工作计划5篇

中学控辍保学工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任控辍保学工作计划5篇

班主任控辍保学工作计划5篇

班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选5篇(一)1. 制定班级控辍保学工作计划的目标:确保班级学生全员到校并保持学习积极性,减少学生辍学率。

2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析,及时发现出勤异常情况,并与学校教务处、家长进行沟通,制定针对性措施。

3. 加强与学生家长的沟通与合作,明确家长监管责任,建立学生请假制度和缺勤纠正机制,引导家长重视孩子的教育问题。

4. 定期召开班会,关注学生学习情况和心理状态,及时发现问题并进行干预。

5. 设立奖励制度激励学生出勤,同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚,提高学生出勤意识和规范,形成良好的学习氛围。

6. 建立学生档案,记录学生出勤情况及相关曝光,形成个性化监控机制,对重点关注对象进行重点关注和帮扶。

7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比,密切关注学生学习动态,及时跟进学生学业问题,帮助学生提高学习兴趣和水平。

8. 合理分配班级教师资源,组织教师进行跟踪指导,加强学生学业辅导和关爱,提高学生学习自觉性和意识。

9. 定期开展家校互动活动,加强学校与家庭的联系和交流,形成教师、家长、学生三方合作态势,共同关注学生的学习情况和成长发展。

班主任控辍保学工作计划精选5篇(二)作为班主任,我认为教学个人总结非常重要,可以从以下几个方面进行总结:1. 学生表现:对学生在学习、生活等方面的表现进行总结,包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。

2. 教学效果:总结本学期的教学效果,包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。

3. 教学经验:总结本学期的教学经验,包括哪些教学方法取得了较好的效果,哪些需要改进等。

4. 学生需求:总结学生的需求和问题,包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战,以便更好地帮助他们。

5. 未来计划:根据总结的情况,制定下学期的教学计划和个人成长计划,为学生和自己设定明确的目标和方向。

总结教学成果和经验,关注学生的发展和需求,是作为班主任的基本职责,通过总结可以帮助班主任更好地指导学生,提高教学质量,实现个人和学生的共同成长。

2024年控辍保学工作方案及措施范文(3篇)

2024年控辍保学工作方案及措施范文(3篇)

2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来,我国教育发展取得了长足的进步,但在一些地区和群体中,学生辍学问题依然存在。

学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会,也会对社会发展造成不利影响。

因此,为了解决学生辍学问题,我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。

二、工作目标1. 控制学生辍学人数,实现教育扶贫政策全面落地;2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会,促进社会公平;3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通,形成共同关心、共同努力的良好氛围;4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识,降低辍学风险。

三、工作措施1. 加强政策宣传:通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策,提高学生和家长的知晓率和申请动力。

2. 落实家访制度:建立学校与家庭的沟通渠道,每学期至少进行一次家访,了解学生家庭情况,及时发现问题并提供帮助。

3. 加强家庭经济困难学生资助:通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

4. 发放学生资助卡:将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放,确保资金使用的透明度和公平性。

5. 制定辍学预警机制:建立学生辍学预警机制,及时发现辍学风险,制定个性化辅导方案,提供针对性帮助,降低学生辍学率。

6. 加强师生心理辅导:为学生提供心理疏导和心理健康教育,提高他们的心理适应能力,增强对学习的积极性和自信心。

7. 鼓励家校合作:举办家长会、家长培训等活动,加强与家长的沟通,让家长更加关心子女的教育,积极参与学校教育工作。

8. 加强师资培训:组织辍学问题的培训,提高教师对辍学问题的认识和解决能力,为学生提供全方位的支持。

9. 建立学生奖励机制:通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生,激励他们努力学习,树立学习的正确价值观。

10. 加强校与社区、企业的合作:与社区和企业合作,为学生提供实习、就业机会,增加他们对学习的兴趣和动力。

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分,是落实义务教育的一项基本任务,也是促进学生全面发展的关键环节。

为了更好地完成学校的控辍保学工作,提高保护学生权益和学生综合素质的能力,制定此方案。

本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用,确保学生完成义务教育,为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。

二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育,实现全民素质教育目标,具体目标如下:1. 控辍率降低:全校辍学人数相比往年减少10%;2. 提高义务教育完成率:所有学生都能按时完成义务教育学业;3. 加强学生综合素质培养:注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展;4. 促进家校合作:加强学校、家庭、社会的沟通和互动,形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围;5. 建设和谐校园:营造良好的学习和成长环境,培养学生健康成长。

三、工作内容1. 完善制度建设(1)建立学校控辍保学工作领导小组,明确各成员工作职责,及时研究解决工作中遇到的问题;(2)制定学校控辍保学工作实施细则,明确措施和方法,确保每项工作有明确的责任人和措施;(3)建立学校控辍保学工作档案,做好学生出勤情况记录和成绩评定,及时跟踪学生学习情况;(4)制定流程和标准,确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。

2. 健全宣传教育(1)开展家长教育活动,组织家长学习相关法律法规和教育政策,增强家长对学生教育的重视和参与度;(2)组织学生进行控辍保学知识宣传活动,提高学生对完成义务教育的认识和意识;(3)加强与社区、媒体的合作,宣传学校控辍保学工作的重要性和成效,形成全社会共同关注学生成长的氛围。

3. 加强学业辅导(1)设立学科辅导小组,由专业教师负责指导学生学习;(2)制定个性化学习计划,针对不同学生制定不同措施和方法;(3)加强对学生学习情况的跟踪和评估,及时发现学习问题和困难,并采取相应措施解决。

2024年学校控辍保学工作计划样本(四篇)

2024年学校控辍保学工作计划样本(四篇)

2024年学校控辍保学工作计划样本控辍保学工作是全面推动素质教育为核心的教育现代化进程的关键环节,特别是对于农村小学而言,更是教育工作的核心任务。

在学校控辍保学领导小组的统筹安排下,我将采取以下严谨、系统的措施,致力于圆满完成此项工作:一、深化认识,统一思想。

新学期伊始,学校即组织召开了全体干部教师会议,特别针对班主任教师群体,深入阐述了控辍保学工作的深远意义与核心价值,从而使我深刻认识到该工作的重要性,并以此为思想基石,全身心投入工作。

二、具体措施:1. 精准帮扶,关爱贫困生。

详细摸排学困生及特困生的具体情况,确保信息准确无遗漏。

针对班级学生经济、家庭及个人素质等方面的差异,我已在开学首月内完成了全面的摸底工作,并建立了相应的档案系统。

通过上报特困生档案,争取社会捐资助学资源,为特困生学习扫清经济障碍。

同时,积极开展师生互助、生生互助活动,作为班主任,我将深入了解每位学生,成为他们的真诚朋友,切实解决他们的实际困难。

2. 因材施教,激发学习热情。

根据学生特点开展多样化的教育活动,提升学校吸引力。

面向全体学生实施因材施教策略,分类指导,注重增优补差工作。

为不同层次的学生设定明确的学习目标,树立榜样,激发学生的积极性与学习兴趣。

同时,注重培养学生良好的学习习惯,如按时完成作业、积极课堂互动及乐于助人等,以促进学生的全面发展。

3. 特别关怀,呵护留守儿童。

鉴于我校学生家长多在外务工的实际情况,我将深入了解每位学生的家庭背景,建立详细的家庭情况档案,并分类排查以掌握学生家庭动态。

我承诺将一视同仁地对待每位学生,以情动人、以理服人,给予他们悉心的关怀与教育,确保每位留守儿童都能感受到学校的温暖与家的归属感。

4. 温暖传递,助力学困生。

学困生作为班级的重要成员,应得到全体师生的友好对待与积极帮助。

我们将通过友好的相处与适时的鼓励来维护学困生的自尊心与自信心,激发他们的学习动力与责任感。

同时,通过优化课堂教学效果、开展丰富多彩的课间活动以及实施师生结对子等措施,来调动学困生的学习积极性与参与度,使他们能够自信地融入班级生活并发挥自身价值。

2024年控辍保学工作计划(5篇)

2024年控辍保学工作计划(5篇)

2024年控辍保学工作计划一、工作目标:2024年,我校将以控辍保学工作为重中之重,旨在努力减少学生辍学率,提高学生的学业成绩和综合素养,全面推进素质教育的实施。

具体工作目标如下:1. 将学生辍学率降低到2%以下;2. 提高学生的学业成绩,全校平均分达到80分以上;3. 提高学生的综合素养,培养学生的创新意识和实践能力;4. 加强家校合作,提高家长参与控辍保学工作的积极性;5. 建立健全控辍保学的长效机制,确保工作的持续性和稳定性。

二、工作措施:1. 加强对学生的关爱和引导,建立健全的学生管理制度:(1) 开展心理健康教育,提高学生的心理承受能力;(2) 定期开展班级会议,了解学生的学习和生活情况,及时发现问题并加以解决;(3) 建立班级学生档案,定期跟踪学生的学习情况,及时发现学习困难的学生并提供帮助;(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正,确保学校的纪律秩序。

2. 加强个性化教育,提高学生的学习兴趣和主动性:(1) 针对学生的个性和兴趣,开设丰富多样的选修课程,让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习;(2) 建立学习小组,鼓励学生相互学习和交流,提高学生的学习效果和合作能力;(3) 加强对学生的评价和反馈,定期组织学生学业水平和学习态度的评价,及时了解学生的学习情况,鼓励并奖励优秀学生;(4) 开展各类教育活动和比赛,提高学生的综合素养和自信心。

3. 加强家校沟通和合作,营造良好的学习环境:(1) 定期召开家长会议,向家长传达学校的教育理念和教育目标,共同制定家庭教育计划;(2) 强化家长的监督和引导,提高家长对孩子学习的重视程度;(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务,增强家校合作的积极性;(4) 为家长提供学习指导和咨询服务,解答家长在教育中的困惑和问题。

4. 加强对教师的培训和管理,提高教师的教育教学水平:(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动,提高教师的专业能力和教学水平;(2) 加强对教师的考核和评价,激励教师积极参与控辍保学工作;(3) 建立教师互助学习小组,加强教师间的相互学习和交流,促进教学水平的共同提高。

控辍保学工作方案及措施样本(三篇)

控辍保学工作方案及措施样本(三篇)

控辍保学工作方案及措施样本一、背景介绍近年来,我国教育事业取得了长足的发展,并取得了显著成绩。

然而,随着社会经济的快速发展,一些地区和学校仍存在控辍保学的困难和挑战。

为了进一步推进教育均衡发展,确保每个孩子都能享受到平等的教育机会,以及实施国家教育规划纲要的目标,我们制定了____年控辍保学工作方案及措施。

二、工作目标1. 提高全国教育发展水平,控辍保学率在____年达到95%以上。

2. 重点解决贫困地区和农村地区的控辍保学问题,确保每个孩子都能接受到高质量的教育。

3. 加强家庭和学校的合作,形成共同关注孩子教育的大环境,提高学生的综合素质。

三、具体措施1. 加强政策支持(1)加大财政投入,增加教育经费,保障贫困地区和农村地区教育资源的平衡发展。

(2)完善相关法律法规,明确控辍保学工作的责任和义务。

(3)建立健全考核机制,对各地区和学校加大考核力度,确保控辍保学工作的有效推进。

2. 建立健全控辍保学制度(1)加强学校和家庭的合作,建立家校联系制度,定期召开家长会议,加强家庭教育。

(2)建立中小学生学籍管理制度,确保每个孩子都有稳定的学籍,减少学生流失现象。

(3)建立学生家庭经济困难认定机制,及早发现家庭经济困难的学生,提供相应的帮助和资助。

3. 加强师资队伍建设(1)加大对教师的培训力度,提高他们的专业素养和教育教学水平。

(2)鼓励优秀教师到贫困地区和农村地区任教,提供相应的奖励和补助。

(3)建立教师评估机制,对教师的教学实施控辍保学工作进行考核评价。

4. 加强社会参与和支持(1)组织社会各界力量参与控辍保学工作,积极开展志愿者活动,提供爱心教育资助和帮助。

(2)加强学校与社会资源的对接,争取社会力量的支持和资助,确保教育资源的合理利用。

5. 加强宣传和教育(1)加大宣传力度,普及控辍保学工作的重要性和意义,提高公众对此工作的关注度。

(2)开展教育活动,加强学生的法制和道德教育,培养学生爱国、励志、勤奋学习的意识。

2024学校控辍保学工作计划

2024学校控辍保学工作计划

2024学校控辍保学工作计划一、建立完善的控辍保学工作机制为了确保所有学生不因贫困、疾病或其他原因而辍学,学校将建立一套完善的控辍保学工作机制。

这包括:识别辍学风险:通过定期的家访和与学生交流,及时发现有辍学风险的学生,并采取措施进行干预。

建立档案制度:为每位学生建立详细的档案,记录其家庭情况、学习进度和表现,以便更好地追踪和管理。

制定帮扶措施:针对不同原因的辍学风险,制定个性化的帮扶措施,如提供经济援助、安排特教支持等。

二、加强与家长的沟通与宣传学校将定期组织家长会和家长学校活动,加强与家长的沟通和宣传,提高家长对教育的重视程度,形成家校共育的良好氛围。

具体措施如下:定期召开家长会:每学期至少召开一次家长会,与家长交流学生的学习和生活情况,听取家长的意见和建议。

家长学校活动:邀请教育专家和优秀家长代表来校举办讲座,提高家长的教育理念和方法。

家访活动:组织教师进行家访,深入了解学生的家庭情况和困难,与家长共同制定帮扶计划。

三、加强学校管理,提高教师素质学校将加强内部管理,提高教学质量,同时提升教师素质,确保学生在校得到良好的教育和关怀。

具体措施如下:完善管理制度:制定更加严格的教学管理和质量监控机制,确保教学质量的稳步提升。

教师培训:定期组织教师参加培训和交流活动,提高教师的教学水平和教育理念。

实施关爱措施:加强对学生的情感关怀,如提供营养餐、心理健康辅导等。

四、开展丰富多彩的校园文化活动为了增强学生的集体荣誉感和文化素养,学校将组织各类校园文化活动。

具体措施如下:举办文体活动:如运动会、艺术节等,为学生提供展示才艺的舞台。

拓展课程:开设各类拓展课程,如科技、艺术、体育等,发掘学生的潜力和兴趣。

社团活动:鼓励学生自发组建社团,开展有益于身心健康的活动。

五、关注学生心理健康,解决学习和生活中的问题学校将加大对心理健康教育的投入,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

具体措施如下:心理辅导课程:在课程中加入心理辅导内容,帮助学生树立正确的价值观和人生观。

控辍保学工作计划6篇

控辍保学工作计划6篇

控辍保学工作计划6篇控辍保学工作计划6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的控辍保学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

控辍保学工作计划1一、明确工作责任,健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与教师之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

对于进城务工、经商的农民工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。

控辍保学工作方案及措施范文(三篇)

控辍保学工作方案及措施范文(三篇)

控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析随着社会发展和家庭教育观念的改变,学生辍学问题日益突出。

辍学不仅影响个人的发展,也影响社会的稳定和可持续发展。

因此,制定并实施有效的控辍保学工作方案和措施显得非常重要。

二、目标和原则1. 目标:保障每个学生的受教育权利,降低辍学率,提高学生完成学业的能力和意愿。

2. 原则:a. 公平、公正原则:确保教育资源公平分配,照顾贫困地区和贫困家庭的学生。

b. 精准帮扶原则:针对不同辍学原因,采取有针对性的帮助和支持措施。

c. 多元化方式原则:结合家庭、学校和社会资源,提供多元化的辅导和支持服务。

三、主要措施1. 家庭层面:a. 强化家庭教育宣传和培训,提高家长教育意识和能力,增强对子女教育的重视。

b. 建立家校互动平台,加强家长与学校、教师之间的沟通,共同关注学生发展情况。

c. 鼓励家庭提供有条件的学习环境,帮助学生克服学习障碍和困境。

d. 支持贫困家庭提供补贴和教育资助,减轻经济压力,不让经济困难成为学生辍学的原因。

2. 学校层面:a. 建立健全学生综合评价体系,更全面准确地了解学生的实际情况。

b. 优化教学内容和方法,提升教育质量,增强学生的学习兴趣和参与度。

c. 加强师生互动,增强教师对学生的引导和关心,提供个别辅导和支持。

d. 建立学生行为管理制度和评价机制,及时发现和解决学生的问题和困扰。

3. 社会层面:a. 建立社会支持网络,吸引社会资源参与学生辍学问题的解决。

b. 加强社区教育工作,提供课后辅导和学习资源,为学生提供学习条件和环境。

c. 增加就业创业机会,提供多元化的职业发展途径,引导学生树立正确的职业观念和就业观念。

d. 开展心理健康教育,提供心理咨询服务,关注学生身心健康。

四、具体步骤1. 制定控辍保学工作方案。

a. 成立专门的工作小组,负责制定方案。

b. 调研和分析控辍原因,确定目标和措施。

c. 组织多方面的讨论和碰头会,征求相关意见和建议。

d. 综合各方面意见,最终形成可行的工作方案。

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划7篇学校控辍保学工作计划(篇1)一、指导思想依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标根据我校今年的实际情况,本学年全校12个教学班的辍学率控制在合格线以内,各班级争创“无辍学班级”,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施:(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。

(2)在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过广播、板报、标语、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。

(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。

通过各项制度的实施与完善,便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。

未雨而绸缪,防患于未然。

(2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩,奖优罚劣。

2024年控辍保学劝学工作计划(3篇)

2024年控辍保学劝学工作计划(3篇)

2024年控辍保学劝学工作计划一、背景和目标随着社会的发展,教育在人们的生活中变得越来越重要。

然而,仍然存在一些中小学生因家庭、经济、心理等原因而辍学,这给他们的未来发展带来了严重的影响。

作为教育部门,我们有责任实施控辍保学劝学工作,以确保每个孩子都能享受到教育的权利。

本工作计划旨在____年通过一系列措施,控制辍学率、降低学龄人口失学率、加强中小学生课业辅导,推动教育公平与质量的提高。

二、工作内容1. 完善控辍保学制度(1)建立健全学生档案管理系统,全面掌握每个学生的辍学情况,及时发现问题。

(2)加强家庭经济困难学生资助工作,提供帮助和支持,鼓励他们坚持上学。

(3)制定行动计划,确保每个辍学生都能得到帮助和回归校园。

2. 加强家庭教育指导(1)组织开展家庭教育培训,提高家长的教育意识和育儿能力。

(2)建立家校沟通平台,加强家庭和学校之间的联系,共同关注学生的学习情况。

(3)开展家访活动,了解每个学生的家庭情况,帮助他们解决可能影响学习的问题。

3. 实施劝学措施(1)开展劝学活动,利用说课、家庭访问和学科竞赛等形式,鼓励学生积极参与学习。

(2)加强学生自律和学习上的辅导,帮助他们建立良好的学习习惯,提高学习动力。

(3)加强师生互动,注重学生心理健康教育,为学生提供必要的心理支持。

4. 加强学业辅导(1)建立课业辅导中心,提供学习资源和辅导服务,帮助学生解决学习难题。

(2)开展课业辅导活动,组织学科竞赛和学习小组,激发学生的学习兴趣和潜能。

(3)鼓励优秀教师参与学业辅导工作,提高教师的专业水平和辅导能力。

三、工作措施1. 组织培训(1)组织辍学学生辅导员培训,提高他们的工作能力和辅导水平。

(2)组织家庭教育导师培训,加强他们的教育指导能力和家庭访问技巧。

(3)组织心理教育专家培训,提高教师的心理健康教育水平。

2. 加强合作(1)加强与家长、社区、企事业单位等的合作,共同关心和教育孩子。

(2)建立与社会力量的合作机制,争取更多的资金和资源支持。

2024年学校控辍保学工作计划范例(五篇)

2024年学校控辍保学工作计划范例(五篇)

2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下:针对初中年级,采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。

县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上,进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制,负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。

“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工,完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识,明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。

随着义务教育管理体制的改革,需确保适龄儿童少年入学率,控制学生流失,保障所有学生完成九年义务教育,并促进就近入学原则的实施。

同时,采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施,确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。

学校与教师间应签署控辍目标责任书,将控制学生流失的任务具体落实到各班主任,并建立相应的监督与奖惩机制。

二、强化学籍管理,规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求,建立健全义务教育管理档案,全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况,并定期核查,确保数据准确无误,为控辍保学工作提供坚实的数据支持。

对于进城务工、经商的农民工子女,原则上以流入地公办学校就读为主,但需经户籍所在地相关部门核准,并建立详细的流动登记,以便跟踪其就学情况。

流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作,确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。

每学年末,需对学生流动流失情况进行全面登记与核实,确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。

三、严禁乱收费,减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准,严禁擅自设立收费项目或超标准收费,同时禁止代收费行为。

实行学年初一次性公布收费项目及标准,并严格执行“一费制”收费制度。

各级政府应加大义务教育投入,确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。

四、建立资助体系,保障困难学生就学依据相关政策要求,各级政府应设立中小学助学金,采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。

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控制辍学工作计划及措施
一、指导思想
依法实施九年义务教育,保障适龄儿童少年接受义务教育,控制义务教育阶段学生辍学,是巩固提高“普九”成果,全面推进素质教育,提高我国劳动者素质的紧迫任务。

要加强对控辍工作的领导,坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路,动员和组织各方面力量共同参与控辍工作,齐抓共管,常抓不懈,实现我校义务教育阶段学生辍学率为零的目标。

二、领导小组
组长:**
副组长:** **
组员:*** **** 及各班班主任
三、主要措施
摸清底数,分类指导,责任到人,奖惩分明。

具体要求是:(一)依法控辍:
1、学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

2、每年3月和9月是敏感时期,要认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务工、务农、经商行为的发生。

3.要根据《义务教育法》,制定有关控辍的规章制度,召开家长会时明确学生家长或监护人的依法让子女接受义务教育的责任。

4.学校要依法强制性确保控辍工作的落实,并协助当地政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,
应及时报告当地政府实施行政处罚或追究法律责任。

5.要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。

(二)管理控辍
1、学校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,责任到人。

2、学校要规范学籍管理制度,建立统一的学生学籍卡和规范的学生休学、转出、转入手续,要建立详细规范的学生学籍档案资料,并要逐步利用现代化手段使之管理科学化,教育行政部门对学校学籍管理情况定期检查,并记入对学校的目标考核档案。

3.开展创建无辍活动,同时要求学校在校内开展创建无辍班活动,及时总结表彰和宣传典型经验。

4. 实行控辍“一票否决”制度。

校长控辍工作不力的,年终考核一票否决(即学校目标管理考核不及格),对存在问题限期整改,整改仍不合格者,予以点名通报批评,直至免职。

(三)教改控辍
1.学校要加强教育教学管理措施,搞好教学研究和教育质量评估监测,切实提高教育质量,为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。

2.“一个也不能少”,这是素质教育的重要理念之一,更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风,校长、教师以及所有教育工作者,都必须坚持这一教育理念,并内化为自己的教育教学行动。

学校不得以学生考试成绩排名次、排座位,不得歧视学困生、学差生,不得强
行或变相要求学困生退学、转学和休学,对学困生要做到关爱到位、帮教耐心。

3.加强学校的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力,同时,要重视建立新型的师生关系,加强班集体建设发挥学生干部的作用,不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。

4.按计划开足所有课程,教改有计划目标、有措施行动,指导思想科学可行,校级以上课题每学科不少于一个,且成果显著。

5.转变教育观念,坚持办学为当地经济建设和社会发展服务的宗旨,积极推进教育综合改革,努力开好校本课程。

(四)扶贫控辍
1、有组织领导、有行动措施、有扶助目标,积极筹措资金保证解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。

2.认真贯彻中小学收费管理办法,坚持实行“一费制”收费并严格执行收费公示制度,以身作则坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担。

**第二小学
20**年9月。

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