文言文实验班作业1

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实验班《烛之武退秦师》作业

一、课内知识考查:

1、选出意义及用法相同的一项

⑴以.其无礼于晋⑵敢以.烦执事⑶越国以.鄙远⑷阙秦以.利晋⑸不赂者以.赂者丧⑹以.地事秦⑺秦以.攻取之外⑻苟以.天下之大

A.⑴⑵/⑶⑷/⑸⑹/⑺⑻ B.⑴⑹/⑵⑺/⑶⑷/⑸⑻

C.⑴⑸/⑵⑹/⑶⑷/⑺⑻ D.⑴⑵⑸⑹⑺⑻/⑶⑷

2、下列带“之”的各句均选自本课文,若按用法把“之”分类,哪一项正确()

①公从之.②臣之.壮也

③是寡人之.过也④许之.

⑤邻之.厚,君之.薄也⑥行李之.往来

⑦君之.所知也⑧夫晋,何厌之.有

⑨将焉取之.⑩唯君图之.

A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧

B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧

C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩

D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩

3、与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项

A.肆其西封 B。朝.济而夕设版焉

C.越国以鄙.远 D。烛之武退.秦师

4.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A.以其无礼于晋,且贰.于楚也贰:两个

B.晋军.函陵军:驻军

C.焉用亡郑以陪.邻陪:增加

D.以乱易.整,不武易:替代

5. 下列加点词语没有活用的一项()

A.晋军.函陵,秦军汜南

B.越国以鄙.远

C.既东.封郑

D.郑既知亡.矣

6、辨析下列多义词的意思。(一)若①更若役,复若赋

②以若所为,求若所欲

③天若有情天亦老

④海内存知己,天涯若比邻

(二)说①及郡下,诣太守,说如此

②故为之说,以俟夫观人风者得焉

③秦伯说,与郑人盟

(三)辞①辞曰:臣之壮也,犹不如人

②停数日,辞去

③不辞辛苦

(四)鄙①顾不如蜀鄙之僧哉

②越国以鄙远,君知其难也

③肉食者鄙,未能远谋

(五)微

①则名微而众寡

②微闻有鼠作作索索

③见其发矢十中八九,但微颔之

④微夫人之力不及此

⑤其文约,其词微

7、指出下列词语的活用现象并解释其意义

①且贰于楚也

②晋军函陵,秦军汜南

③越国以鄙远

④既东封晋,又欲肆其西封,夜缒而出

⑤与郑人盟

⑥不仁,不知,不武

8、解释下列句中虚词的用法和意义

㈠之

①臣之壮也,犹不如人

②是寡人之过也

③邻之厚,君之薄也

④阙秦以利晋,唯君图之

㈡以

①以其无利于晋

②.焉用士郑以陪邻

③.若舍郑以为东道主

④.以乱易整,不武

㈢其

①以其无利于晋

②君知其难也

③又欲肆其西封

④吾其还也

文段一《董仲舒传》

董仲舒,广川人也。少治《春秋》,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。

武帝即位,举贤良文学之士前后百数,而仲舒以贤良对策焉。对既毕,天子以为江都相,事易王。易王,帝兄,素骄,好勇。仲舒以礼谊匡正,王敬重焉。久之,王问仲舒曰:“粤王勾践与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴,遂灭之。孔子称殷有三仁,寡人亦以为粤有三仁。桓公决疑于管仲,寡人决疑于君。”仲舒对曰:“臣愚不足以奉大对。闻昔者鲁君问柳下惠:‘吾欲伐齐,何如?’柳下惠曰:‘不可。’归而有忧色,曰:‘吾闻伐国不问仁人,此言何为至于我哉!’徒见问耳,且犹羞之,况设诈以伐吴乎?由此言之,粤本无一仁。夫仁人者,正其谊不谋其利,明其道不计其功。是以仲尼之门,五尺之童羞称五伯,为其先诈力而后仁谊也。苟为诈而已,故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤,其比三王,犹武夫之与美玉也。”王曰:“善。”

仲舒为人廉直。是时方外攘四夷,公孙弘治《春秋》不如仲舒,而弘希世用事,位至公卿。仲舒以弘为从谀,弘嫉之。胶西王亦上兄也,尤纵恣,数害吏二千石。弘乃言于上曰:“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王闻仲舒大儒,善待之。仲舒恐久获罪,病免。凡相两国,辄事骄王,正身以率下,数上疏谏争,教令国中,所居而治。及去位归居,终不治产业,以修学著书为事。

仲舒在家,朝廷如有大议,使使者及廷尉张汤就其家而问之,其对皆有明法。自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册,推明孔氏,抑黜百家。立学校之官,州郡举茂材孝廉,皆自仲舒发之。年老,以寿终于家,家徙茂陵,子及孙皆以学至大官。

(节选自《史记儒林列传》孙凌原创)9、下列词语解释不正确的是()

A.公孙弘希世用事希:迎合

B.是时方外攘四夷攘:排除

C.武安侯为相而隆儒隆:尊重

D.孝廉皆自仲舒发之发:揭发

10、下列各组句子全都能表现董仲舒做事讲究儒家原则的一项是()

①下帷讲诵,弟子或莫见其面②进退容止,非礼不行

③仲舒以礼谊匡正,王敬重焉④伐国不问仁人,此言何为至于我哉

⑤仲舒恐久获罪,病免⑥去位归居,终不治产业,以修学著书为事

A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③④ D.①⑤⑥

11、下列句子符合原文意思的一项是()

A.董仲舒年轻时名气就很大,吸引了很多人拜他为师,甚至有些弟子三年没有见到他的面,只好让先入学的弟子对后入学的传授学业。

B.公孙弘与董仲舒不和,想借汉武帝凶残蛮横的兄长胶西王之手除掉他,结果董仲舒不但没有被害,反而把胶西治理得很好。

C.鲁君曾经向柳下惠问事,柳为越王勾践用欺骗的办法攻打吴国的做法感到羞耻,并认为越国没有一个人算得上“仁人”

D.董仲舒辞官回家以后,朝中有大事还经常向他询问,他应对得都很分明,武帝即位后,魏

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