文言文实验班作业1

实验班《烛之武退秦师》作业

一、课内知识考查：

1、选出意义及用法相同的一项

⑴以．其无礼于晋⑵敢以．烦执事⑶越国以．鄙远⑷阙秦以．利晋⑸不赂者以．赂者丧⑹以．地事秦⑺秦以．攻取之外⑻苟以．天下之大

A．⑴⑵/⑶⑷/⑸⑹/⑺⑻ B．⑴⑹/⑵⑺/⑶⑷/⑸⑻

C．⑴⑸/⑵⑹/⑶⑷/⑺⑻ D.⑴⑵⑸⑹⑺⑻/⑶⑷

2、下列带“之”的各句均选自本课文，若按用法把“之”分类，哪一项正确（）

①公从之．②臣之．壮也

③是寡人之．过也④许之．

⑤邻之．厚，君之．薄也⑥行李之．往来

⑦君之．所知也⑧夫晋，何厌之．有

⑨将焉取之．⑩唯君图之．

A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧

B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧

C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩

D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩

3、与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项

A．肆其西封 B。朝．济而夕设版焉

C．越国以鄙．远 D。烛之武退．秦师

4.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）

A．以其无礼于晋，且贰．于楚也贰：两个

B．晋军．函陵军：驻军

C．焉用亡郑以陪．邻陪：增加

D．以乱易．整，不武易：替代

5. 下列加点词语没有活用的一项（）

A．晋军．函陵，秦军汜南

B．越国以鄙．远

C．既东．封郑

D．郑既知亡．矣

6、辨析下列多义词的意思。（一）若①更若役，复若赋

②以若所为，求若所欲

③天若有情天亦老

④海内存知己，天涯若比邻

（二）说①及郡下，诣太守，说如此

②故为之说，以俟夫观人风者得焉

③秦伯说，与郑人盟

（三）辞①辞曰：臣之壮也，犹不如人

②停数日，辞去

③不辞辛苦

（四）鄙①顾不如蜀鄙之僧哉

②越国以鄙远，君知其难也

③肉食者鄙，未能远谋

（五）微

①则名微而众寡

②微闻有鼠作作索索

③见其发矢十中八九，但微颔之

④微夫人之力不及此

⑤其文约，其词微

7、指出下列词语的活用现象并解释其意义

①且贰于楚也

②晋军函陵，秦军汜南

③越国以鄙远

④既东封晋，又欲肆其西封，夜缒而出

⑤与郑人盟

⑥不仁，不知，不武

8、解释下列句中虚词的用法和意义

㈠之

①臣之壮也，犹不如人

②是寡人之过也

③邻之厚，君之薄也

④阙秦以利晋，唯君图之

㈡以

①以其无利于晋

②．焉用士郑以陪邻

③．若舍郑以为东道主

④．以乱易整，不武

㈢其

①以其无利于晋

②君知其难也

③又欲肆其西封

④吾其还也

文段一《董仲舒传》

董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。

武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。对既毕，天子以为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰：“粤王勾践与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为粤有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于君。”仲舒对曰：“臣愚不足以奉大对。闻昔者鲁君问柳下惠：‘吾欲伐齐，何如？’柳下惠曰：‘不可。’归而有忧色，曰：‘吾闻伐国不问仁人，此言何为至于我哉！’徒见问耳，且犹羞之，况设诈以伐吴乎？由此言之，粤本无一仁。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。苟为诈而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。”王曰：“善。”

仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石。弘乃言于上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪，病免。凡相两国，辄事骄王，正身以率下，数上疏谏争，教令国中，所居而治。及去位归居，终不治产业，以修学著书为事。

仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以寿终于家，家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。

（节选自《史记儒林列传》孙凌原创）9、下列词语解释不正确的是（）

A．公孙弘希世用事希：迎合

B．是时方外攘四夷攘：排除

C．武安侯为相而隆儒隆：尊重

D．孝廉皆自仲舒发之发：揭发

10、下列各组句子全都能表现董仲舒做事讲究儒家原则的一项是（）

①下帷讲诵，弟子或莫见其面②进退容止，非礼不行

③仲舒以礼谊匡正，王敬重焉④伐国不问仁人，此言何为至于我哉

⑤仲舒恐久获罪，病免⑥去位归居，终不治产业，以修学著书为事

A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③④ D．①⑤⑥

11、下列句子符合原文意思的一项是（）

A．董仲舒年轻时名气就很大，吸引了很多人拜他为师，甚至有些弟子三年没有见到他的面，只好让先入学的弟子对后入学的传授学业。

B．公孙弘与董仲舒不和，想借汉武帝凶残蛮横的兄长胶西王之手除掉他，结果董仲舒不但没有被害，反而把胶西治理得很好。

C．鲁君曾经向柳下惠问事，柳为越王勾践用欺骗的办法攻打吴国的做法感到羞耻，并认为越国没有一个人算得上“仁人”

D．董仲舒辞官回家以后，朝中有大事还经常向他询问，他应对得都很分明，武帝即位后，魏