小升初语文考点知识
小升初语文基础知识考点整理
小升初语文基础知识考点整理
一、两种语言类型:口语、书面语。
二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句
六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)
七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙
十二、叙述方式:概括叙述、细节描写
十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)
十四、描写角度:正面描写、反面描写
十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
十七、环境描写分为:自然环境、社会环境
十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结。
小升初语文的复习资料
小升初语文的复习资料小升初语文复资料:句子一、句子部分1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练。
6、掌握标点符号的用法。
知识平台(一)句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如:在明亮的教室里认真地研究知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
XXX:能告诉他人一件事的句子,句末用句号。
如:我游玩了长城。
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。
如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。
如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、讨厌等浓厚感情的句子,句末用感叹号。
如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样,语言效果也不一样。
变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。
常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、XXX、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
应考点一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作产生者的前面,并在动作产生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、XXX有亲昵的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
二、XXX、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。
它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。
小升初语文知识点归纳
小升初语文知识点归纳 爱国诗 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空,但悲不见九州同。
——宋陆游《示儿》国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。
——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(王昌龄) 生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照) 四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》 山水田园诗 山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
——唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼) 会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫) 水:亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
(朱熹)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(白居易) 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡) 山水: 日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
——唐李白《望天门山》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(苏轼) 3 田园:昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。
(范成大) 故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
——唐孟浩然《过故人庄》人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
——唐王维《鸟鸣涧》送别诗 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
——唐高适《别董大》渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——唐王维《送元二使安西》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。
(刘禹锡)又送王孙去,萋萋满别情。
小升初语文常识高频考点积累汇总
谚语
●熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。 ●大意失荆州,骄兵必败。 ●有理走遍天下,无理寸步难行 ●海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 ●人行千里路,胜读十年书
谚语 ●经一事,长一智。耳听为虚,眼见为实。 ●树老半空心,人老百事通。 ●有理不怕势来压,人正不怕影子歪。 ●三百六十行,行行出状元。 ●不怕山高,就怕脚软。 ●不怕学不成,就怕心不诚。
手舞足蹈---兴奋 一手遮天---专横 心狠手辣---狠毒 妙手回春---高明
12. 加上不同的标点以表示不同的意思 ●下雨天留客天留客不留 ●下雨天,留客,天留,客不留。 ●下雨天,留客天,留客不留? ●下雨天,留客天,留客?不留! ●下雨天,留客天,留客不?留!
13. 请选择下面的祝词填空
●一鸣惊人 一举成名 一帆风顺 ●一路顺风 一路平安 ●为船员远航送行:一帆风顺 ●为谈判代表送行:一鸣惊人 ●为旅游观光者送行:一路平安 ●为体育代表团送行:一路顺风 ●为演讲参赛者送行:一举成名
5. 用“严”组词填空
●(严明)的纪律 ●(严格)的要求 ●(严谨)的结构 ●(严密)的组织
(严正)的立场 (严厉)的批评 (严肃)的态度 (严整)的队伍
6. 各写一个含有“手”的成语
●形容高兴(手舞足蹈) 形容聪明(心灵手巧) 形容容易(手到擒拿) ●形容冷漠(袖手旁观) 形容亲密(情同手足) 形容慌乱(手忙脚乱) ●形容熟练(得心应手) 形容喜爱(爱不释手) 形容凶狠(心狠手辣) ●形容敏捷(眼疾手快) 医术高明(妙手回春) 权力大(一手遮天) ●没有准备(手足无措) 重归于好(握手言和)
给你烦恼。 ●一日之计在于晨,一年之计在于春。 ●莫说年纪小,人生容易老。万物长。 ●春雨贵似油,多下农民愁。立春三场雨,遍地都是 米。 ●一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。 ●青蛙呱呱叫,正好种早稻。
小升初语文必背知识点可打印
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小升初衔接语文知识点总结
小升初衔接语文知识点总结一、词语运用1. 词语辨析在小升初语文考试中,词语辨析是一个很重要的考点。
常见的词语辨析包括词义辨析、词性辨析、词语搭配等。
学生需要掌握一些基本的词语辨析,如“捕捉”和“逮捕”、“喷涂”和“喷洒”等,同时要能够灵活运用这些词语。
2. 词语拼写在语文中,拼写是一个非常基础的考点。
学生需要掌握一些基本的词语拼写规则,如“q”后面一般跟着“u”、“an”和“en”结尾的词语“n”的读音等。
同时,学生还需要多多练习,提高自己的拼写能力。
3. 词语辨析在词语辨析方面,学生需要掌握一些常见的近义词和反义词。
比如“陌生”和“熟悉”、“消费”和“节约”等。
学生要能够正确地辨析这些词语的意思,同时要能够在写作中恰当地运用这些词语。
二、句子的串联1. 句子的连接在小升初语文考试中,句子的连接是一个重要的考点。
学生需要能够正确地使用一些连接词,如“因为”、“所以”、“但是”等。
同时,学生还需要能够运用一些连接词的平铺直叙,如“不但……而且……”、“既……又……”等,提升自己的写作水平。
2. 句子的变化在写作中,句子多样性是非常重要的。
学生需要掌握一些句子的变化方式,如主谓宾的变化、“既……又……”、“不但……而且……”等。
学生需要能够根据不同的表达方式灵活运用这些句子变化,让自己的文章更加丰富多彩。
三、段落的组织1. 段落的开头在小升初语文考试中,段落的开头是一个比较重要的考点。
学生需要能够写出一个引人入胜的开头,引起读者的兴趣。
可以用一些疑问句、比喻句等来引出文章的主题。
2. 段落的过渡在写作中,段落的过渡也是一个很重要的考点。
学生需要学会使用一些过渡词语,如“此外”、“更重要的是”、“再者”等,使得文章的段落之间能够顺畅过渡。
3. 段落的结尾在写作中,段落的结尾也是很重要的。
学生需要学会写出一个有力的结尾,总结全文的内容,引出下一段的内容。
四、修辞手法1. 比喻比喻是一种常见的修辞手法。
学生需要掌握一些基本的比喻结构,如“如……一样”,并且要能够在写作中恰当地运用这些比喻,使得文章更加生动。
六年级小升初考点知识归纳
六年级小升初考点知识归纳一、语文。
1. 基础知识。
- 拼音。
- 熟练掌握拼音的读写规则,包括声母、韵母、整体认读音节。
例如,“zhi、chi、shi、ri”等整体认读音节要能准确认读和书写。
- 多音字的辨析,如“长”(cháng、zhǎng)在不同词语中的读音,“长大(zhǎng dà)”“长城(cháng chéng)”。
- 汉字。
- 汉字的笔画、笔顺。
如“凹”字的笔画顺序为竖、横折折、竖、横折、横。
- 同音字、形近字的区分。
像“辩、辨、辫”,“做、作”等字的用法区别。
- 查字典的方法(音序查字法、部首查字法、数笔画查字法)。
- 词语。
- 近义词、反义词。
例如“美丽”的近义词是“漂亮”,反义词是“丑陋”。
- 词语的理解与辨析。
如“寂静”“安静”“幽静”的细微差别,“寂静”更强调没有声音,程度上比“安静”更深,“幽静”则侧重于环境的清幽寂静。
- 成语的积累与运用,如“刻舟求剑”“掩耳盗铃”等成语的含义和用法。
- 句子。
- 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的转换。
例如“他是一个好学生。
”(陈述句)改为“他难道不是一个好学生吗?”(反问句)- 扩句和缩句。
扩句是在句子的主干上添加适当的修饰成分,如“小鸟飞。
”可扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”缩句则相反,去掉修饰成分保留句子主干,如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩为“花朵摇曳着。
”- 修改病句。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。
如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
”(“通过……使……”并用造成句子缺少主语,应删去“通过”或“使”)2. 阅读理解。
- 记叙文阅读。
- 概括文章的主要内容。
可以通过六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)来概括。
- 理解文章的中心思想,通过分析人物形象、事件的意义等来把握。
- 体会文中关键词句的含义和作用。
关键词句可能是点明中心的句子、描写生动的句子等。
(全)小升初语文考点知识点难点全归纳
小升初语文考点知识点难点全归纳拼音部分一、复习要点1.正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2.熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3.熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4.掌握汉语拼音拼写规则。
5.读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:ê①单韵母(6个):αoeiuü②复韵母(9个):αieiuiαoouiuieüeer(特殊韵母)③鼻韵母(9个):αneninunünαngengingong(3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2.熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ(2)小写:αbcdefghijklmnopqrstuvwxyz3.掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng漂亮巧妙小将边疆4.读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。
如:bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。
普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(ˊ),上声(ˇ),下声(ˋ),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
(完整版)小升初语文考点归纳
小升初语文考点概括一、汉语拼音1、汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。
对23 个声母、24个韵母, 16 个整体音节练习发音。
2、掌握学习汉语拼音的重点和难点。
如声母中平、翘舌之分;韵母中前、后鼻音之分。
对一些常用字的读音应屡次拼读,合适记忆。
3、对多音字应合适疏理。
并对简单读错的字音掌握。
4、常考形式:a、读拼音,写字、词; b 、给汉字注音; c、多音字; d 、划去不正确的读音;e、读音完满正确的一项为哪一项。
注意:标调(1)先标aoe,再标iuü。
例: h ǎo (好),k ǒu (口)(2)若是是三拼,再发音张口比较大的韵母元音上标调。
如:Ku áng (狂)(3)若是遇到 iu 和 ui ,标在后边的元音上。
二、汉字1、认识常用汉字3000 个,其中 2500 个左右会写。
2、能借助汉语拼音认读汉字。
能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。
4、养成正确的写字姿势和优异的写字习惯,书写规范、正直、齐整。
5、培养喜欢汉字、主动识字的兴趣,养成主动识字的习惯,渐渐形成独立识字的能力。
6、常考形式: a 、改正词语中的错别字;b 、把词语补充完满;c、没有错别字的一项为哪一项。
三、词语1、掌握学过的常用词。
2、辨析近义词的反义词。
3、学习解词的方法,掌握解词的规律,结合语言环境正确理解词语的意思。
4、能正确搭配词语,掌握“的、地、得”的用法。
5、能把词语按必然的感情色彩分类。
6、掌握常用的关系词语。
注:八种常用关系词:(1)并列关系:一边··一边·;不是·而是·;既·又·(2)选择关系:不是··就是·;是·还是·;要么·要么·(3)转折关系:诚然··但是·;尽管·还是·;·但是·(4)条件关系:只有··才·;只要·就·;不论·都·(5)递进关系:不仅··而且·;不但·还·;·甚至·(6)因果关系:因为··所以·;即使·就·;·所以·(7)弃取关系:情愿··也不·;与其·不如·(8)假设关系:若是··就·;既然·就·;若是·便·7、常考形式:a、讲解加点字的意思; b 、写出词语的反义词或近义词;c、依照语体色彩给词语分类;d 、用所给词语造句; e、选择正确的词项; f 、以下词语的用法正确的或错误的一项为哪一项;g、关系词的使用。
2023小升初语文备考知识点
2023小升初语文备考知识点2023小升初语文备考知识点1【备考点】掌握标点符号的用法,会正确使用标点符号。
【应考点】根据标点符号的作用与性质,能正确地使用它,附表为几种常用标点符号的用法。
【链接考题】体会下列句子中省略号的用法。
(把相应的数字符号填在括号里)①、表示文中省略的部分;②、表示语音的停顿;③、表示话没说完。
⑴、呷一口茶,他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁…… ( )⑵、周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要……”⑶张指导员望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”( )(分析)第一句省略号前是“说起了小镇的历史、变迁”,表示不止说了这些,文中省略了。
所以选第①种;第二句是周恩来话没有说完,故选第③种;第三句指导员临牺牲前已无力说话了,语音是断断续续的,故选第②种。
【专项突破】1、给下面一段话;加上标点。
2、据说苏东坡有一次作诗时有意将申字写成甲字诗作完后他周围的朋友个个赞不绝口独有一个人看了捧腹大笑嘿你竟敢笑话东坡大人其中一个捧场的对笑者喝道不苏东坡意味深长地说道我想他笑的绝不是我3、比较每组句子,在标点运用完全正确的一组后打“√”。
我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。
”周总理接着说:“好了,别生气了,再给你拿一份”!我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。
”周总理接着说:“好了,别生气了,再给你拿一份!”我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。
”周总理接着说“好了,别生气了,再给你拿一份”!【三】修改病句【备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。
常见的病句有:成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。
【应考点】1、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病,就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。
小升初文学常识必背考点
小升初文学常识必背考点小升初文学常识必背考点小升初考试中,文学常识是一个重要的考试内容。
掌握文学常识不仅可以帮助孩子提高语文成绩,还可以培养孩子的审美情趣和文学素养。
以下是小升初文学常识必背的考点,供家长和孩子参考:1. 中国古代文学名著:《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等。
这些作品是中国古代文学的经典之作,对于理解中国文化和历史有重要意义。
2. 中国古代文言诗:《离骚》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
这些诗作是中国文学宝库中的瑰宝,通过学习这些诗作可以培养孩子的诗意和修辞能力。
3. 中国古代文人:杜甫、李白、白居易、苏轼等。
这些文人是中国文学史上的巨擘,他们的作品代表了中国古代文学的巅峰之作。
4. 中国古代传统戏曲:京剧、评剧、豫剧等。
戏曲是中国传统文化的重要组成部分,了解一些京剧、评剧等戏曲形式可以丰富孩子的文化知识。
5. 中国近现代文学名著:《红岩》、《茶馆》、《家》、《白鹿原》等。
这些作品是中国近现代文学的杰作,通过学习这些作品可以了解中国近现代社会的变迁和人物的命运。
6. 世界文学名著:《罗密欧与朱丽叶》、《鲁滨逊漂流记》、《傲慢与偏见》、《红与黑》等。
了解一些世界文学名著可以开拓孩子的视野,培养他们对不同文化的理解与尊重。
7. 中国古代寓言故事:《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。
这些寓言故事是儿童启蒙教育的重要内容,通过学习这些故事可以培养孩子的品德和价值观。
8. 中国古代神话传说:《封神演义》、《山海经》、《聊斋志异》等。
了解一些神话传说可以让孩子了解中国古代的神话世界,提高他们的想象力和创造力。
这些都是小升初文学常识必背考点,孩子可以通过多读经典文学作品,参加文学知识竞赛等方式来加深对这些内容的了解。
通过掌握这些文学常识,孩子不仅可以在考试中取得好成绩,还能够培养他们的审美情趣和文学素养,对于他们的成长和发展都有积极的影响。
小升初语文40个必考知识点列表2024语文小升初考点
小升初语文40个必考知识点列表2024语文小升初考点1.文言文基础知识:词的意义、用法、解释和造句。
2.文言文修辞手法:比喻、夸张、拟人等。
3.诗歌赏析:古代诗词中的名篇,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
5.古代文学作品赏析:明清小说、唐诗宋词等。
6.阅读理解:根据文章内容回答问题。
7.文字表达能力:写作文、记叙文、议论文等。
8.口头表达能力:演讲、朗读等。
9.汉字基础知识:字形、字义、造字法等。
10.词语辨析:词义辨析、词语搭配等。
11.语法知识:句子成分、时态、语法概念等。
12.标点符号的使用:句号、逗号、问号等。
13.近义词、反义词的辨析。
14.成语熟记:识字、知义、用法。
15.准确理解和运用语文词汇。
16.故事阅读理解:理解故事情节、人物性格等。
17.收集、整理、总结信息的能力。
18.推理和判断能力:通过文本线索进行相关推理和判断。
19.了解和理解其他文化的内涵。
20.复述和解读故事、寓言、诗歌、新闻、修辞等文本。
22.字音、字形、字义的分析和归纳。
23.修辞手法的运用:比喻、夸张、对比等。
24.掌握作文的基本结构和写作技巧。
25.了解古代文化、历史和传统。
26.字词的构造和造词法。
27.能够理解和运用成语、谚语等。
28.诗词歌赋的理解和欣赏。
29.古代文学作品的理解和评价。
30.熟悉古代作家、诗人、书法家等。
31.了解文学流派和艺术风格。
32.能够运用语言加工信息。
33.形容词的使用和辨析。
34.能够运用基本的推理和判断能力。
35.了解文化常识和传统文化。
36.运用修辞手法进行写作。
37.运用语言进行思考和表达。
38.理解和分析电视、广告等媒体语言。
39.分辨和辨析不同文体和文风。
40.在阅读中培养审美和人文素养。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小升初语文考点知识关于小升初语文考点知识关于小升初语文考点知识1一,《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明 )、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是( 关羽)、“小霸王”是( 孙策)、“常胜将军”是(赵云)。
二,被称为“神机军师”的人物是( 朱武),出自名著《水浒传》。
三,“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
四,金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
11、不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。
唐贺知章《咏柳》12、林花扫更落,径草踏还生。
唐孟浩然《春中喜王九相寻》13、二月湖水清,家家春鸟鸣。
唐盂浩然《春中喜王九相寻》14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。
唐李白《早春寄王汉阳》15、寒雪梅中尽,春风柳上归。
唐李白《宫中行乐词八首》16、东风随春归,发我枝上花。
唐李白《落日忆山中》17、东风洒雨露,会人天地春。
唐李白《送祁昂滴巴中》18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。
唐李白《古风》19、春草如有情,山中尚含绿。
唐李白《金门答苏秀才》20、时有落花至,远随流水香。
唐刘昚虚《阙题》21、飞雪伴春还,善庭晓自闲。
唐刘昚虚《积雪为小山》22、道由白云尽,春与青溪长。
?意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。
唐刘昚虚《阙题》关于小升初语文考点知识2一、字词:1、中学毕业以后,他来到北京,投奔(bèn)叔叔,想学一技之长。
2、虽然他失去了物质上的享受,但是他没有麻痹(bì)自己,而是积极地寻找新的起点。
3、犯错误时,不能想着一味地包庇(bì)孩子,而是应该好好地教育他。
4、经过一段时间的沉寂之后,他终于迸(bènɡ)发了,不仅在考试中取得了很大的进步,而且变得谦虚、真诚了。
5、他不好好工作经常奴颜婢(bì)膝地巴结上司,真让人瞧不起。
二、文学常识积累:(一)、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1、这首送别诗不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。
可以说是表现一种充满诗意的离别。
2、诗中点题的一句是:故人西辞黄鹤楼。
3、烟花三月下扬州清人孙洙誉为千古丽句。
4、李白还写过一首《赠孟浩然》:吾爱孟夫子,风流天下闻。
红颜弃轩冕,白首卧松云。
(两首可以一起比较记忆)(二)、古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
以白玉盘、瑶台镜作比,生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱,使人感到非常新颖有趣。
呼、疑这两个动词,传达出儿童的天真烂漫之态。
关于小升初语文考点知识323·范晔(yè),著《后汉书》。
《乐羊子妻》、《张衡传》等出于此。
纪传体断代史,前“四史”之一。
1)《汉书》是我国断代的纪传体史书。
班固2)《战国策》西汉刘向,以国家为单位分别记叙的历史。
3)《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名司马迁。
(纪传体就是人物传记)4)《资治通鉴》是我国第一部编年体史书,作者是北宋史学家司马光。
5)《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗,作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。
6)《论语》是我国第一部语录体散文,作者是孔丘的弟子及再传弟子。
7)《春秋》是我国第一部私人编撰的史书,作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。
8)《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说,作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。
《三国志》西晋陈寿,是一部国别体纪传断代史。
9)《水浒传》是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说,作者是元末明初著名的小说家施耐庵。
10)《西游记》是我国第一部长篇神话小说,作者是明代小说家吴承恩。
11)《梦溪笔谈》是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著,作者是北宋科学家、政治家沈括。
12)《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
13)《儒林外史》是我国第一部优秀的长篇讽刺小说,作者是清代伟大的小说家吴敬梓。
14)《红楼梦》是我国艺术成就最高的早期白话小说,作者是清代伟大的小说家曹雪芹。
24·刘义庆,袭封临川王。
主要作品为《世说》,唐时称为《世说新书》,宋时称《世说新语》。
《周处》、《陈太丘与友人期》等出于此书。
为笔记小说,记载魏晋人物的言谈轶事,与"志怪小说"相对,可看作"志人小说"的开端。
志人小说,指记述人物的轶闻琐事、言谈举止的小说。
刘义庆《世说新语》是志人小说的代表作。
志怪小说是干宝的《搜神记》。
25·刘勰(xié),字彦和,晚年为僧,法名慧地。
主要作品为《文心雕龙》,是我国第一部文艺理论专著。
26·北朝乐府,著名作品有《木兰诗》、《敕勒歌》、《折杨柳歌辞》都被收入《乐府诗集》。
其中《木兰诗》为“乐府双璧“之一。
(晋)王羲之字逸少,东晋书法家,有“书圣”之称。
代表作《兰亭集序》。
他的书法被誉为“龙跳天门,虎卧凤阙”,给人以静美之感,书法圆转凝重,易翻为曲,用笔内厌,全然突破了隶书的笔意,创立了妍美流便的今体书风,被后代尊为“书圣”。
王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。
王羲之楷、行、草、飞白等体皆能,如楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》等。
他所书的行楷《兰亭序》最具有代表性。
书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)关于小升初语文考点知识41、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序;能运用拼音识字,正音和学习普通话。
2、汉字常识小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
3、标点符号标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。
4、成语成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的'考点之一。
5、文学常识文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
文学常识是小升初语文考试中很重要的一部分,分值较高,但是不容易得分。
6、古诗词从小升初语文历年的真题来看,古诗词占有一定的分值,所以考生一定要重视古诗词的复习。
7、名言警句从历年小升初语文真题来看:题量多、篇幅大、考点涉及面广、阅卷标准严苛和选拔性强。
所以在小升初语文备考的过程中,对于小升初语文的考点大家一定要掌握。
8、词组词组,又称短句、短语,在文法概念中是指完整句语中的片段。
在日常的语言中,一个词组可以指的是单词的任何聚合。
在语言学当中,一个词组是单词的一个群组(有时是一个单词),在句子的语法中,它作为一个单个的单元而起作用。
9、文言文文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。
最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章。
10、谚语谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。
关于小升初语文考点知识5一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
雨打五更,日晒水坑。
南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。
久雨冷风扫,天晴定可靠。
满天乱飞云,雨雪下不停。
天上乌云盖,大雨来得快。
有雨天边亮,无雨顶上光。
喜鹊枝头叫,出门晴天报。
蚊子咬得怪,天气要变坏。
河里浮青苔,毕有大雨来。
蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。
头发响,风一场。
老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。
看云识天气天上钩钩云,地上雨淋淋。
天有城堡云,地上雷雨临。
天上扫帚云,三天雨降淋。
早晨棉絮云,午后必雨淋。
早晨东云长,有雨不过晌。
早晨云挡坝,三天有雨下。
早晨浮云走,午后晒死狗。
早雨一日晴,晚雨到天明。
今晚花花云,明天晒死人。
空中鱼鳞天,不雨也风颠。
天上豆荚云,不久雨将临。
天上铁砧云,很快大雨淋。
老云结了驾,不阴也要下。
云吃雾有雨,雾吃云好天。
云吃火有雨,火吃云晴天。
乌云接日头,半夜雨不愁。
乌云脚底白,定有大雨来。
低云不见走,落雨在不久。
西北恶云长,冰雹在后晌。
暴热黑云起,雹子要落地。
黑云起了烟,雹子在当天。
黑黄云滚翻,冰雹在眼前。
黑黄云滚翻,将要下冰蛋。
满天水上波,有雨跑不脱。