九年级班主任德育总结(5篇)

九年级班主任德育总结(5篇)九年级班主任德育总结范文第1篇

从这学期开始，我们九年级组的老师都很勤奋，教书育人，工作上互相配合，积极主动。他们不仅如期完成了本年级组学期计划中的各项任务，而且圆满完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成绩。回顾第一学期，总结如下:

一、同心协力、和谐相处

本年级组全体教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。年级组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极学习“四有教师”的标准，认真参与师德、评课等培训。通过这些活动，提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利展开。

二、以德为首，齐抓共管。

教育是以道德为基础的。德育是其他工作的重要基础。年级组教师高度重视德育教育，积极营造健康、和谐、向上的班级氛围。开学之初，我们决定从狠抓在校学生行为规范教育入手，把养成教育作为德育的抓手，促进教育教学的全面发展。为保证这项工作的实施，创造一个良好的开端。

1.开好一个头，配合学校的行规教育月活动，各班认真学习了“中学生日常行为规范”，以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口，培养学生的良好习惯，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“学生发展为本”的思想，管而不僵。通过这一教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气有效改善，各项管理、工作也在处于良性发展态势。

2.开展“理想教育”。各班通过多种形式活动中，学生开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

3.关注每一个学生的心理健康，班主任和任课老师积极配合学校“心灵港湾”做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态；中考前，还特地邀请了“心灵港湾”的姚莹老师还为每班上了一节题为“笑傲考场”心理课，为我们九年级的进行考前心理辅导。

三、重感情，讲原则，善于上下协调。

公正是信任的基础，做为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情，一切都按原则办事，公正无私地去落实、去安排，力求让每个人都服气、都舒心，工作中遇到问题，我从来都是对事不对人，事情解决了，还是好同事，力争让每个人了解自己的脾气、秉性，久而久之，年级组的各位教师都能创造性地开展工作。上下协调是做为年级组长的基本素质。学校决策的传达、教学管理上的安排，都要通过我来落实，年级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。

四、协助各处室做好各项学校工作。

1.协助德育处做好年级各项德育工作。

品德的培养是教育的首要工作，比提高学习成绩更重要。通过各种活动，让每一个学生都有积极向上的生活态度，热爱生活，热爱学习，热爱身边的每一个人。形成良好的世界观和价值观。

（1）及时完成年级组工作计划。开学初根据德育工作计划制定八年级组工作计划，并及时协调好各班主任开展好各项工作。

（2）抓好各项常规工作。

组织副班主任每周及时做好年级组的卫生检查工作，督促各班做好卫生工作，并及时反馈给德育处。

平时做好班主任和副班主任的习题统计工作，为德育处量化考核提供准确数据。

2.协助教务处做好年级的教学工作。

（1）组织好2次（3月份和5月份）学习自主测试，安排好学习自主测试的监考老师的安排事宜以及协调好各科的考试时间，考后进行成绩统计和工作，使2次自主测试顺利完成，使学校及老师及时了解学生的学情。

3.协助学校其他部门工作

(1)做好每月辅导班的统计工作。

（2）协助安保处发放通知和告家长书，以及通知各班主任及时完成安全平台的各项任务。

九年级班主任德育总结范文第2篇

九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。作为班主任要适时召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。九年级班主任工作总结模板有哪些?共同阅读九年级班主任工作总结模板2021，请您阅读!

九年级班主任工作总结模板1中考即将到来，也预示着一学期的班主任工作即将结束。半年来，怀着紧张、兴奋，疲惫和艰辛，一切为了什么?因为面临毕业，面临中考，面临人生的第一次重要的抉择，老师和同学们都承受着巨大的身体和心理压力，已经到了最关键的时刻，每个人都迈着坚定的步伐，脸上洋溢着自信的笑容。本学期，除了以教学为中心的基础上，认真完成学校安排的各项任务，坚持以德育为核心，开展班级管理工作，争取让学生在德、智、体、美、劳方面都有所提高，健康快乐地走出校园，踏上新征程，迈上新起点，照亮人生，点燃希望。以下是我本学期的一些在班级管理方面的做法。

一、安全教育。

教学成绩当然重要，单单安全肯定是排在第一位的。没有安全，其他一切都是徒劳。所以每学期开学，每周的班会上，几乎每天，我都会提到安全，安全重于泰山。看到每个学生都平安上学，也很欣慰。

二、健康教育。

卫生防疫工作从学期开始到学期结束，始终坚持不懈。健康教育包括生理和心理两个方面。一个人不仅要有健康的身体，还要有健康的心灵，这样才能称之为健康的人。因此，根据学校的要求，我会定期召开健康教育主题班会和心理健康教育主题班会。让学生充分理解身心健康的重要性。

三、教学管理。

学校是学生学习知识的地方，也是自我完善的摇篮。平时我会根据不同的学生进行不同的教育。总之，我会努力发挥自己在学习上最好的一面，每节课都有所收获。平时在教室及时督促他们学习，进了班就安静下来，坐下来就学习。培养他们吃苦耐劳的精神和毅力。

四、纪律约束。

无规矩不成方圆，班级管理也是必不可少的。没有纪律，不可能人人为所欲为，教学难以开展。所以在平时的管理中，我会时刻关注学生的言行，及时用合理的方式处理问题，力求理性，感性，不盲目，不急躁，最终说服学生。当然，到了九年级，尤其是下学期，所有学生都知道自己努力了，变得紧张了，觉悟提高了，整体纪律好了。

五、理想教育。

每个人都要有理想，理想是灯塔，照亮每个人前进的方向。在平时的教育教学中我会穿插一些人生理想教育，告诉学生要有理想，有抱负，为了美好的明天。

六、感恩教育。

有很多从小帮助我们的人。我们的父母，老师，同学和一些好心的陌生人在我们遇到困难时及时帮助了我们。我们应该感谢他们，在以后别人遇到困难的时候，及时伸出援助之手。

以上是我本学期在班主任工作中的一些做法。随着下学期工作的结束，整学年的班主任工作也到了尾声，一年下来我和九二班的孩子们都成长了很多，到了分别的时刻，回忆起一年的开心和不开心的倍感不舍，天下没有不散的筵席，祝九二班的孩子们在接下来的一周里坚持坚持再坚持，争取在中招考试中取得理想的成绩，加油!