微生物问答题

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微生物 问答题总汇

微生物  问答题总汇

问答题五、问答题:(22分,每题分值如下)1、革兰氏染色的原理、步骤及注意事项。

(6)答:原理:革兰氏染色是重要的鉴别染色法之一,其原理是G-细菌和G+细菌细胞壁的成分和结构的不同。

通过结晶紫液初染和碘液媒染后,在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物(CVI dye complex)。

G+细菌(如金黄色葡萄球菌,Staphylococcus aureus,Sa)由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇(或丙酮)处理时,因失水而使网孔缩小,再加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色。

反之,G-细菌(如大肠杆菌,Escherichia coli,Ec)因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此细胞褪成无色。

这时,再经沙黄等红色染料复染,就使G-细菌呈现红色,而G+细菌则仍保留最初的紫色(实为紫加红色)了。

――――(4分)1min 1min步骤:细菌涂片+结晶紫染液→冲洗+卢哥氏碘液→冲洗(吸干)+95%乙醇(脱1min未脱色(兰紫色)+沙黄(番红)→兰紫色→阳性(G+)0.5min色)→冲洗1min脱色(无色)+沙黄(番红)→红色→阴性(G-)――――――――――――――――――(1分)注意事项:(1)95%乙醇(脱色)时间0.5min是最关键步骤;(2)取菌量合适,涂片薄而均匀;(3)菌龄以18h为宜;(4)染色时间:1min,1min,0.5min,1min。

―――――――――(1分)2、单细胞微生物微生物的典型生长曲线分为哪几个时期,各时期有何特点,对微生物发酵生产有何指导意义。

(6)答:单细胞微生物微生物的典型生长曲线分为四个时期:(1)延滞期:生长速率常数为零,细胞形态变大,rRNA含量增高,合成代谢活跃,对外界不良条件反应敏感。

微生物32道问答题及答案

微生物32道问答题及答案

1.微生物的分类(按大小、结构来分)非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物2、革兰阳性菌与阴性菌的细胞壁有何差异2.青霉素++ +溶菌酶++ +3、何为细菌L型,它的成因和特点是怎样的细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。

特点:高度多形性,大小不一;大多为革兰阴性菌;有一定的致病力。

4、细菌特殊结构有哪些,它们各自的意义如何荚膜:抗吞噬作用,是病原菌的重要毒力因子;抗杀菌物质损伤,如溶酶体、补体;粘附作用,与致病性有关;形成生物膜鞭毛:细菌的运动器官;某些细菌鞭毛与致病有关;鞭毛蛋白有抗原性:H抗原菌毛:普通菌毛粘附结构,性菌毛传递质粒芽胞:有强大的抵抗力;致病性;芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异,有重要的鉴别价值5、根据细菌对氧气的需求与否可把细菌分为哪几类;专性厌氧菌厌氧的原因(1)专性需氧菌(2)专性厌氧菌(3)兼性厌氧菌(4)微需氧菌专性厌氧菌厌氧的原因:缺乏完善的呼吸酶系统,利用氧以外的其他物质作为受氢体6、细菌个体及群体的繁殖规律细菌个体的生长繁殖:二分裂繁殖;繁殖速度一般20~30分钟一代细菌群体的生长繁殖:以培养时间为横坐标,培养物中活菌数的对数为纵坐标,可绘制一条生长曲线。

分为四期:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期7、生长曲线的分期及各期的应用生长曲线分为四期:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期研究细菌的生物学性状(形态染色、生化反应、药物敏感试验等)选对数期的细菌;细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生8、IMViC试验是哪几个试验,典型的大肠埃希菌的试验结果是怎样的I:吲哚试验M:甲基红试验Vi:VP试验C:枸橼酸盐于鉴定肠道杆菌,大肠埃希菌+ + - -9、热原质的定义及特点热原质:细菌合成的一种注入人体内引起发热反应的物质。

大多数是G-菌的脂多糖。

热原质耐高温,高压蒸汽灭菌不能破坏(121℃,20 min),250℃高温干烤才能破坏。

微生物学问答题大全

微生物学问答题大全

临床微生物学问答题大全1.试述科赫(Robert Koch)原则。

答:科赫(Robert koch)原则包括:1在同样的特殊疾病中发现同一种病原菌;2病原体能在体外获得纯培养;3将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病;4能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养。

2.临床微生物学检验的任务有哪些?答:临床微生物学检验的任务包括:1研究感染性疾病的病原体特征:2提供快速、准确的病原学诊断;3指导合理应用抗菌药物;4对医院感染进行监控。

3.哪些环境因素可影晌细菌的形态?答:影响细菌形态的环境因素包括:1培养温度、时间、培养基的成分、pH、离子浓度等;2机体内的生态环境;3环境中不利于细菌生长的物质,如药物、抗菌药物、抗体、过高的盐份等。

4.试述细菌的结构及其相应的功能。

答:细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等。

特殊结构包括:鞭毛、菌毛、舰、芽胞等。

细胞壁的主要成分是肽聚糖,肽聚糖是由多聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥三部分组成。

外膜是革兰阴性菌细胞壁的主要结构,由磷脂、脂蛋白、脂多糖三部分组成。

细胞壁的主要功能是维持细菌的固有外形,起保护菌体的作用。

细胞膜的主要化学成分为脂类、蛋白质及少量多糖,其结构为平行的脂质双层,大多为磷脂,其中镶嵌有多种蛋白质,这些蛋白质可在呈液态的脂质双层中流动变化。

细胞膜的主要功能有:1物质转运作用;2分泌作用;3呼吸作用;4生物合成作用。

细胞质是细菌新陈代谢的重要场所。

核质包含有细菌的遗传物质。

鞭毛是细菌的运动器官,还可增强细菌的侵袭力。

菌毛存在于菌体表面,可分为普通菌毛和性菌毛,其中前者为一种粘附结构,后者具有致育性,可传递毒力和耐药性。

荚膜的功能包括:1保护作用;2致病作用;3免疫原性;4鉴别与分型。

芽胞是细菌的休眠体,可帮助细菌渡过不良的生存状况。

总之,不论是基本结构还是特殊结构,均有其各自的功能,共同维持细菌的存活及其整体功能。

5.细菌L型有哪些特点?答:细菌L型有以下特点:(1)细胞壁肽聚糖结构被破坏,或合成受到抑制,造成细胞壁缺陷。

医学微生物学问答题

医学微生物学问答题

医学微⽣物学问答题1.简述微⽣物的概念和分类,介绍其特点并举例说明微⽣物:微⽣物是⾃然界中⼀⼤群形体微⼩,结构简单,⾁眼直接看不见,必须要借助放⼤镜放⼤很⾼倍数才能观察到的微⼩⽣物(1)原核细胞型微⽣物:⽆细胞核,只有拟核,⽆核膜,核仁细胞器只有核糖体;DNA和RNA同时存在。

细菌包括细菌、⽀原体、⾐原体、⽴克次体、螺旋菌、放线菌,后五类与细菌结构相似,故将他们划⼊⼴义的细菌范畴。

(2)⾮细胞型微⽣物是最⼩的微⽣物,⽆典型的细胞结构,只能在活细胞内⽣长增殖,病毒属于此类微⽣物(3)真核细胞型微⽣物:细胞核分化程度⾼,有核膜和核仁。

细胞器完整。

真菌属于此类微⽣物。

2、请介绍三位对微⽣物学做出贡献的科学家和他们的故事。

(1)列⽂虎克,出⽣于代尔夫特,荷兰显微镜学家、微⽣物学的开拓者。

⾸先观察并描述了单细胞⽣物,同时也最早纪录观察肌纤维、细菌、精⾍、微⾎管中⾎流等。

(2)路易·巴斯德,出⽣于法国东尔城,毕业于巴黎⼤学,法国微⽣物学学家、化学家,微⽣物学的奠基⼈之⼀。

路易·巴斯德为笫⼀个创造狂⽝病和炭疽病疫苗的科学家,常被称为“微⽣物学之⽗”。

其发明的巴⽒消毒法直⾄现在仍被应⽤。

(3)亚历⼭⼤·弗莱明,英国细菌学家,⽣物化学家,微⽣物学家亚历⼭⼤·弗莱明于1923年发现溶菌酶,1928年⾸先发现了青霉素。

青霉素的发现,使⼈类找到了⼀种具有强⼤杀菌作⽤的药物,结束了传染病⼏乎⽆法治疗的时代;从此出现了寻找抗菌素新药的⾼潮,⼈类进⼊了合成新药的新时代。

3.简述现代医学微⽣物学新进展及其在⽣命科学中的意义。

1.微⽣物学促进许多重⼤理论问题的突破为分⼦⽣物学和分⼦遗传学的发展奠定了基础2.微⽣物对⽣命科学研究技术做了重⼤贡献3医学微⽣物室⽣命科学中⼀门重要的基础学科,对学习临床各科的感染性疾病,超敏反应疾病和肿瘤等奠定了重要的理论基础,有助于控制和消灭这些疾病,保障和提⾼⼈类的健康⽔平。

微生物32道问答题及答案范文

微生物32道问答题及答案范文

1.微生物的分类(按大小、结构来分)非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物2、革兰阳性菌与阴性菌的细胞壁有何差异2.青霉素++ +溶菌酶++ +3、何为细菌L型,它的成因和特点是怎样的细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。

特点:高度多形性,大小不一;大多为革兰阴性菌;有一定的致病力。

4、细菌特殊结构有哪些,它们各自的意义如何荚膜:抗吞噬作用,是病原菌的重要毒力因子;抗杀菌物质损伤,如溶酶体、补体;粘附作用,与致病性有关;形成生物膜鞭毛:细菌的运动器官;某些细菌鞭毛与致病有关;鞭毛蛋白有抗原性:H抗原菌毛:普通菌毛粘附结构,性菌毛传递质粒芽胞:有强大的抵抗力;致病性;芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异,有重要的鉴别价值5、根据细菌对氧气的需求与否可把细菌分为哪几类;专性厌氧菌厌氧的原因(1)专性需氧菌(2)专性厌氧菌(3)兼性厌氧菌(4)微需氧菌专性厌氧菌厌氧的原因:缺乏完善的呼吸酶系统,利用氧以外的其他物质作为受氢体6、细菌个体及群体的繁殖规律细菌个体的生长繁殖:二分裂繁殖;繁殖速度一般20~30分钟一代细菌群体的生长繁殖:以培养时间为横坐标,培养物中活菌数的对数为纵坐标,可绘制一条生长曲线。

分为四期:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期7、生长曲线的分期及各期的应用生长曲线分为四期:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期研究细菌的生物学性状(形态染色、生化反应、药物敏感试验等)选对数期的细菌;细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生8、IMViC试验是哪几个试验,典型的大肠埃希菌的试验结果是怎样的I:吲哚试验M:甲基红试验Vi:VP试验C:枸橼酸盐于鉴定肠道杆菌,大肠埃希菌+ + - -9、热原质的定义及特点热原质:细菌合成的一种注入人体内引起发热反应的物质。

大多数是G-菌的脂多糖。

热原质耐高温,高压蒸汽灭菌不能破坏(121℃,20 min),250℃高温干烤才能破坏。

医学微生物问答题

医学微生物问答题

1、细菌的四大基本结构和四大特殊结构及主要功能基本结构细胞壁:位于菌细胞的最外层,包绕在细胞膜的周围。

结构:G+,G- 共有成分肽聚糖革兰阳性菌肽聚糖聚糖骨架四肽侧链五肽交联桥革兰阴性菌肽聚糖聚糖骨架四肽侧链体磷壁酸,占菌干重50%壁磷壁酸膜磷壁酸外膜:脂多糖;脂质双层;脂蛋白功能:1.保护细菌维持细菌形态,承受细胞内高渗透压2.物质交换3.与致病性有关4.与耐药性有关5.与静电性有关6.其他,与血清型分类有关,增强非特异性抵抗力细胞膜:位于细胞壁内侧,紧包着细胞质。

结构:脂质双层,蛋白质(无胆固醇)功能:1.物质转运2.呼吸和分泌3.生物合成4.参与细菌分裂(G+中介体)细胞质(原生质):细胞膜包裹的溶胶状物资结构:无色透明胶状物,由水、蛋白质、脂类、核酸及少量无机盐组成功能:细菌新陈代谢的场所,含核糖体、质粒等重要结构。

核质:细菌的遗传物质称为核质或拟核,集中于细胞质的某一区域,多在菌体中央,无核膜、核仁和有丝分裂器功能:细菌的遗传物质特殊结构荚膜:某些细菌细胞壁外包绕一层粘液样物质;普通染色不易着色,光镜下见透明环。

结构:化学组成:多数细菌:多糖少数细菌:多肽(炭疽杆菌)、透明质酸(链球菌)荚膜的形成:营养丰富的培养基(含糖、血清)有荚膜菌形成粘液型(M)、光滑型(S)菌落,失去荚膜后菌落变为粗糙型(R)功能:1.抗吞噬作用:是病原菌的重要毒力因子2.抗杀菌物质损伤:如溶酶体、补体3.粘附作用:与致病性有关;形成生物膜鞭毛:伸出菌体外的细长而弯曲的丝状物。

染色特性:鞭毛染色法单毛菌,双毛菌,丛毛菌,周毛菌功能:1.细菌的运动器官2.某些细菌鞭毛与致病有关3.细菌鉴定和分类菌毛:许多G-菌和少数G+菌菌体表面存在着一种直的比鞭毛更细、更短的丝状物,与运动无关。

功能:普通菌毛,遍布细胞表面,每菌可达数百根,短而直,粘附结构。

性菌毛, 每菌1~4根,比普通菌毛长而粗,传递质粒。

芽孢: 某些细菌在一定环境条件下,胞质脱水浓缩,在菌体内部形成一个圆形或卵圆形的小体,是细菌的休眠形式,称为芽胞。

微生物问答题及答案

微生物问答题及答案

微生物学问答题第一章细菌的形态与结构1.试比较G+和G—菌细胞壁结构的特征和区别?答:2.细菌特殊结构的生理学意义?答:(1)荚膜:a,抗吞噬作用,荚膜具有保护细菌抵抗宿主吞噬细胞的吞噬和消化的作用,增强细菌的侵袭力,因而荚膜是病原菌的重要毒力因子。

b.黏附作用c.抗有害物质的损伤作用。

(2)鞭毛:有些细菌的鞭毛与致病性有关,如霍乱弧菌鞭毛是其主要致病因素,根据细菌能否运动(有无动力),鞭毛的数量。

部位和特异的抗原性,可用于鉴定细菌和进行细菌分类。

(3)菌毛:普通菌毛与细菌的致病性有密切关系,主要是细菌的黏附结构,能与宿主细胞表面的特异性受体结合,如淋球菌。

性菌毛在细菌间传递遗传物质,如R质粒。

(4)芽胞:细菌的芽胞对热力干燥,辐射,化学消毒剂等理化因素均有强大的抵抗力。

当进行消毒灭菌时,应以芽胞是否将杀死作为判断灭菌效果的指标。

根据芽胞大小,位置和数目鉴别细菌。

3.革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构差异的生物学意义?答:(1)与染色有关:G+菌的细胞壁致密、肽聚糖含量高,脂含量低,酒精不容易透入;G-菌的细胞壁疏松、肽聚糖薄,外膜、脂蛋白、脂多糖脂含量极高,酒精容易透入。

细胞内结合染液中的结晶紫-碘的复合物容易被酒精溶解而脱色。

(2)与细菌对药物的敏感性有关:主要结构基础是肽聚糖。

G+菌的细胞壁对青霉素、溶菌酶敏感,青霉素可抑制肽聚糖四肽侧链与甘氨酸5联桥之间的联结,而干扰肽聚糖的合成;溶菌酶杀菌机理是水解肽聚糖N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸之间的β-1,4糖苷键。

G-菌的细胞壁肽聚糖少,有外膜保护,对化学药物有抵抗力,对多种抗生素敏感性低,青霉素作用效果差。

(3)与细菌致病性有关:G-菌的细胞壁含有磷酸脂多糖(LPS),其中的脂类A是其主要毒性成分。

(4)与抗原性有关:G-菌细胞壁磷酸脂多糖(LPS)中的特异性多糖具有抗原性,属于O 抗原,依其可对细菌进行分群、分型。

第二章细菌的生理1. 简述细菌生长繁殖的条件?答:(1)充足的营养物质—水、碳源、氮源、无机盐和生长因子。

微生物问答题

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.问答题:1.简述微生物的种类。

①原核细胞型微生物仅有原始核质,细胞器只有核糖体②真核细胞型微生物细胞质内细胞器完整③非细胞型微生物没有典型的细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。

2.简述细菌的大小与形态。

①球菌:圆球形或近似球形 1微米左右②杆菌:圆柱形大〔3-10微米〕中〔2-3微米〕小〔0.6-1.5微米〕③螺形菌:弯曲状弧菌〔2-3微米〕螺菌〔3-6微米〕螺杆菌3.分析G+菌、G-菌细胞壁结构与组成特点及其医学意义。

G+菌:肽聚糖(厚,层数多)——聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥磷壁酸G-菌:肽聚糖(薄,层数少)——聚糖骨架、四肽侧链外膜——脂蛋白、脂质双层、脂多糖〔LPS,即内毒素,包含脂质A、核心多糖、特异多糖〕医学意义:两类细菌在染色性、抗原性、致病性及对药物的敏感性差异很大。

4.分析溶菌酶、青霉素、链霉素、红霉素的杀菌机制。

溶菌酶:能切断N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸之间的连接,破坏聚糖骨架,引起细菌裂解。

青霉素:干扰四肽侧链和五肽交联桥之间的连接,使革兰阳性菌不能合成完整的细胞壁,导致细菌裂解死亡。

链霉素:抑制细菌蛋白质的合成。

红霉素:不可逆的结合到细菌核糖体50S亚基的靶位上,选择性抑制细菌蛋白质的合成5.表达细菌的特别结构及其医学意义。

①荚膜:抗吞噬作用;粘附作用;抗有害物质的损伤作用②鞭毛:是细胞的运动器官;有些细菌的鞭毛与致病性有关;抗原性,可以用来鉴定细菌③菌毛:一般菌毛有粘附的能力,与致病性相关;性菌毛传递遗传物质④芽胞:以杀死芽胞作为消毒灭菌是否彻底的指标;芽胞侵入可致感染;依据芽胞的特征有助于鉴别细菌。

6.分析细菌芽胞抵抗力强的原因。

①芽胞含水少,减弱了热对蛋白的变性损伤作用②芽胞被膜厚而致密,无通透性,能对抗有害物质及紫外线进入,并预防进一步脱水。

③芽胞特有成分吡啶二羧酸〔DPA〕,具有爱护和稳定蛋白质等生命物质的作用。

7.简述细菌的生长繁殖条件。

①充分的营养物质②③适宜的温度:37度④适宜的气体环境:专性需氧菌〔结核分枝杆菌〕;微需氧菌〔幽门螺杆菌〕;兼性厌氧菌〔大多数〕;专性厌氧菌〔破伤风梭菌〕8.分析细菌的代谢产物及其医学意义。

微生物问答题

微生物问答题

一、微生物如何分类?有多少型、多少种类?答:原核细胞型微生物: 细胞核的分化较低,仅有原始核,无核膜、核仁。

细胞器很不完善。

DNA和RNA同时存在。

有细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌。

真核细胞型微生物: 细胞核分化程度高,有核膜和核仁,细胞器完整。

如真菌。

非细胞型微生物: 是最小的一类微生物。

只能在活细胞内生长繁殖。

核酸类型为DNA或RNA。

如病毒。

二、G+菌和G-菌细胞壁的结构特点和医学意义。

答:革兰阳性细胞壁由肽聚糖(立体网状)、磷壁酸组成,特殊成分为磷壁酸。

革兰阴性细胞壁由肽聚糖(平面网状)、外膜组成,特殊成分为外膜。

二者比较阳性菌阴性菌强度坚韧疏松厚度20-80nm 10-15nm 肽聚糖立体网状,多达50层平面网状,1-3层磷壁酸有无外膜无有糖类物质含量45% 15-20%脂类物质含量1-4% 11-22% 等电点PI 2-3 PI 4-5医学意义1.维持菌体固有形态2.保护细菌,抵抗低渗透压环境,阻挡有害物3.参与菌体内外的物质交换4.与细菌致病性、耐药性有关5.有多种抗原表位,诱发机体免疫应答6.作为鉴别细菌的依据三、细菌L型的生物学特点和医学意义。

四、细菌的特殊结构及其功能和医学意义。

答:细菌的特殊结构有:荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢。

其功能和医学意义有:(一)荚膜:①有害物质的损伤作用, 抗干燥。

②抗吞噬细胞的吞噬作用,是病原菌的重要毒力因子。

③荚膜多糖具有免疫原性。

④荚膜肿胀反应(Ag-Ab),鉴定细菌分型。

⑤鉴别细菌的依据。

(二)鞭毛:①细菌的运动器官;②有化学趋向性;③与细菌的致病性有关;④鞭毛蛋白具有免疫原性(H抗原);⑤鞭毛的数量、分布可作为鉴别细菌的依据。

(三)菌毛:①菌毛蛋白具有免疫原性。

②普通菌毛具有粘附性,与致病有关。

③性菌毛可传递质粒,与细菌耐药及毒力有关。

(四)芽孢:①芽胞对理化因素(热、干燥、辐射、化学消毒剂等)具有高强度的抵抗力,是重要的传染源。

微生物学问答题

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微生物学问答题一细菌有哪些合成代谢产物?有何实际意义? 答:热原质、毒素和侵袭性酶是与细菌致病性有关的代谢产物。

细菌素、抗生素、维生素等为可供治疗用的代谢产物。

色素对鉴别细菌有一定帮助。

1.消毒:杀灭物体上的病原微生物,但不一定能杀死芽胞的方法。

2.灭菌:杀灭物体上所有微生物,包括病原微生物、非病原微生物和芽胞的方法。

3.无菌操作:防止微生物进入人体或其他物体的操作方法。

4.防腐:防止或抑制微生物生长繁殖的方法。

5.无菌:不含任何活的微生物的状态。

什么是细菌的生长曲线有何意义?细菌生长曲线是专指单细胞微生物的。

它是将少量的单细胞微生物接种纯种到一定容积的液体培养基后,在适宜的条件下培养,定时取样测定细胞数量。

以细胞增长数目的对数做纵坐标,以培养时间做横坐标,绘制一条如图所示的曲线,我们称这条曲线为细菌的生长曲线。

细菌的生长曲线有4个时期:调整期,对数期,稳定期,衰亡期。

它表示了细菌生长过程中各个过程的情况,每个时期都有自己特定的优势微生物。

你可以参照生长曲线,根据你的需要控制微生物的生长,来达到你需要的效果。

什么叫正常菌群及其生理进程,在什么情况下转变为致病菌?正常人体的体表及与外界相通的腔道中,都存在着不同种类和数量的微生物。

在正常情况下,这些微生物对人类无害,成为正常菌群。

正常菌群的生理作用: 1.生物拮抗作用 2.刺激免疫应答 3.合成维生素 4.降解食物残渣正常菌群中的细菌,如:肺炎球菌、链球菌、嗜血流感杆菌等,在人体抵抗力低下的情况下也可以引起人发病,此时,它们则转变为致病菌。

什么是病毒的复制周期?简单的说,就是病毒从吸附到宿主细胞开始,到生成新的病毒颗粒所需要的时间。

由于病毒的构造很简单(相对于真核生物来说),主要就是由蛋白质和DNA(或者RNA)组成,而所谓病毒的复制其实是指病毒的遗传物质--DNA或者RNA的复制,复制的过程在宿主细胞的细胞核内完成,而且要利用人家宿主细胞的蛋白质啊,酶啊等物质。

医学微生物问答题自己总结手打版

医学微生物问答题自己总结手打版

1.细菌有哪些特殊结构?它们在医学上有何实际意义?答:荚膜:能保护细菌抵抗吞噬细胞的吞噬和消化,保护细菌免受各种体液因子的损伤,井使细菌对干燥有一定的抵抗力,与细菌的毒力有关。

鞭毛:细菌的运动器官,有无鞭毛可作为鉴别细菌的指标之一。

有些细菌的鞭毛与其致病性有关。

菌毛:普通菌毛对宿主细胞具有粘附作用,与细菌的致病性有关。

性菌毛通过接合,在细菌之间传递质粒或染色体DNA,和细菌的遗传性变异有关。

芽胞:细菌的休眠状态,对热、干燥、化学消毒剂和辐射有很强的抵抗力,能保护细菌免受不良环境的影响。

芽胞的形状、大小和位置可作为鉴别细菌的依据之一。

杀灭芽胞是灭菌是否彻底的指标。

2.细菌的感染类型有哪些,其中常见的全身性感染有哪几种情况?特点是什么?A.隐性感染:携带者B.显性感染:局部感染、全身感染毒血症(破伤风):细菌在伤口局部繁殖,产生的外毒素入血的症状。

内毒素血症:菌在伤口局部繁殖,产生的内毒素入血的症状。

菌血症:细菌入血,在血液中不繁殖,但在组织器官中繁殖,释放毒素入血。

败血症:细菌入血,在血液中大量繁殖,产生毒素,引起全身中毒症状。

脓毒血症:是化脓性细菌引起的,入血后大量繁殖,随血液流入脏器,引起新的化脓性病灶3.金黄色葡萄球菌和乙型溶血性链球菌引起的化脓性感染有哪些不同了答:金黄色葡萄球菌和乙型溶血性链球菌的致病物质不同,特别是酶类不同,使化脓感染的临床表现和常见疾病各具特点。

前者能产生血浆凝固酶,脓汁呈黄色,较粘稠,病灶易局限;常见疾病为毛囊炎、疖、痈等。

后者能产生透明质酸酶、链激酶、链道酶,脓汁呈血性,较稀薄,病灶易扩散4.如何防治破伤风?1.正确处理伤口及早清创扩创清除异物切除坏死组织用3%过氧化氢或1:400高锰酸钾冲洗伤口防止厌氧微生物环境形成2.人工主动免疫:对感染率较大的人注射坡上分类毒素3.人工被动免疫:注射纯化的破伤风抗毒素4.抗菌治疗:可采用大剂量青霉素抗生素辅助治疗5. 肠道病毒的生物学性状及致病特点?人类肠道病毒:包括脊髓灰质炎病毒,柯萨奇病毒,埃可病毒和新型肠道病毒68-71号生物学性状:1.形态微小20-30nm无包膜 2.核酸为一条正链RNA有感染性3.VP1-3存在于表面YP4与RNA 结合 4. 在胞浆中增值有明显CPE破胞释放,致病特点:在宿主胞浆内增值一破胞方式释放主要经粪-口途径传播也可通过呼吸道传播可经病毒血症侵犯各种脏器6. HBV简述乙型肝炎病毒的生物学性状、抗原抗体组成及检出的意义、传播方式、致病特点及预防原则电镜检查血清标本可见小球形颗粒(22nm)管形颗粒戴恩颗粒(42nm),完整的有感染性的HBV 具双层衣壳外衣壳:由脂质双层和(HBsAg)组成内衣壳:核心抗原(HBcAg)e抗原(HBeAg)。

微生物学问答题

微生物学问答题

稀释倒平板法:菌落分离较为均匀,进行微生物计数结果相对准确。

但操作相对麻烦,热敏感菌有时易被烫死。

而严格好氧菌也可能因被固定在培养基中生长受到影响涂布平板法:操作相对简单,是较常使用的常规方法。

但有时会因涂布不均匀使某些部位的菌落不能分开,进行微生物计数时需对稀释和涂布过程的操作特别注意,否则不易得到准确的结果。

平板划线法:操作简单,多用于对已有纯培养的确认和再次分离。

对细菌的细胞形态进行观察和描述时应注意哪些方面?你是否能很快地在显微镜下区分同为单细胞的细菌、酵母菌和原生动物?(1)首先应使用稀释涂布等方法对待检菌株的纯度、群落形态、生理特性等进行检查、确认。

(2)选用正常的新鲜培养基和新鲜培养物进行培养和观察,避免培养过程中一些物理、化学条件的改变或培养时间过长等因素对细胞形态的影响。

(3)报告细胞大小时应选用多个细胞检测的平均数,并记录所用的实验方法,包括培养条件、培养时间、样品制备方法和染色方法等。

(4)可从大小和形态上对细菌、酵母菌和原生动物进行区分。

酵母菌、原生动物个体较大,一般可用低倍镜观察,酵母菌细胞一般呈卵圆形、圆形、圆柱形或柠檬形,不具运动性,原生动物细胞形态多变,能够运动。

相比较而言,细菌细胞一般较小,需用高倍镜或油镜才能看清。

什么是细菌的周质蛋白?它有哪些类型?如何提取它们?答:存在于G细菌周质空间中的蛋白质,称周质蛋白。

包括水解酶类、合成酶类、结合蛋白和体蛋白等。

一般可用渗透休克法提取。

试述细菌革兰氏染色的机制。

答:革兰氏染色的机制是:由于不同细菌细胞壁化学成分的不同而引起的物理性状的差别是导致革兰氏染色反应不同的原因。

通过结晶紫初染和碘液媒染,在任何细菌的细胞膜内都可形成不溶于水的结晶紫一碘复合物。

G+细菌因壁厚,肽聚糖网的层次多和结构致密,以及不含类脂等原因,故用脱色剂(乙醇)处理后,可把结晶紫一碘复合物仍阻拦在细胞内,故呈现紫色;反之G-细菌因细胞壁薄,外膜层类脂含量高(脂多糖、脂蛋白),以及肽聚糖层薄且交联松散,故用且色剂乙醇处理后,就可把类脂和结晶紫一碘复合物溶出细胞,这种无色的细胞再经沙黄(番红复染,就呈现红色。

微生物学问答题

微生物学问答题

微生物学问答题第一章什么是微生物?它包括哪些类群?试述微生物保藏的目的、原理和方法。

阐述微生物种类多主要体现在那些方面?第三章何为“栓菌”试验,它如何证明鞭毛是旋转运动的。

渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的。

试述G+菌与G-菌细胞壁在结构和组成的差异。

试述革兰氏染色的原理。

真菌的菌丝可以分化成哪些特殊的形态结构(至少答出五种)?它们的功能是什么?四种缺壁细菌的比较。

什么是真菌、酵母菌和霉菌?简述区分真核微生物的方法?子囊菌亚门和担子菌亚门真菌的特征是什么?接合菌亚门和鞭毛菌亚门真菌的特征是什么?简述曲霉属真菌无性结构特征及对工农业生产的作用?比较根霉与毛霉的异同?用图表示担子菌锁状联合的过程?’细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的细胞和菌落特征的比较?第四章简述培养基配制的原则。

光能自养微生物、光能异养微生物、化能自养微生物、化能异养微生物的碳源和能源各是什么?试述细菌通过基团转位吸收糖进入细胞内的过程。

试述划分微生物营养类型的依据,并各举一例微生物说明之。

试比较物质运输的几种方式和特点。

为什么微生物的营养类型多种多样,而动植物营养类型则相对单一?采取什么方法能分离到能分解并利用苯作为碳源和能源物质的细菌纯培养物?与促进扩散相比,微生物通过主动运输吸收营养物质的优点是什么?什么叫微生物的营养类型,试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类?什么叫自养微生物,它们有几种生理类型?什么叫生长因子,它包括哪几类化合物?什么叫(aw),它对微生物的生命活动有何影响?什么是选择性培养基,试举一例并分析其中的原理?什么是鉴别性培养基,试举例分析其鉴别作用和原理?什么叫碳氯比?何为固体培养基,它有何用途?第五章什么叫生物固氮?其生化途径怎样?试比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵第六章什么是细菌生长曲线?分几个时期?各有何特点,生产上如何应用?什么是分批培养和连续培养?试述其优缺点。

试述温度对微生物的影响图示并说明酿酒酵母的生活史。

微生物39大题

微生物39大题
答:肽聚糖又称黏肽,是细菌细胞壁的主要化学成分。为原核生物细胞所特有的物质。G-菌的肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥三部分组成,G-菌肽聚糖仅有聚糖骨架苷键连接,交替间隔排列而成,而N-乙酰胞壁分子上连接四肽侧链,四肽侧链再由肽侧链的组成及其连接方式随菌种而异。溶菌酶能切断B-1,4键的分子连接,破坏聚糖骨架,引起细菌裂解,青霉素能干扰甘氨酸交联桥与四肽侧链上的D-丙氨酸之间的连接,使细菌不能合成完整的细胞壁,也可导致细菌死亡。
微生物问答题
1.菌细胞壁的功能?
答:细胞壁坚韧有弹性,其主要功能是维持细菌固有的外形,并保护细菌抵抗低渗环境,起到屏障作用。使细菌能承受强大的内渗透压并使细菌能在比菌体内渗透压低的环境中生长。细胞壁与细胞米一起参与细胞内外物质的交换。细胞壁上还带有多种抗原决定簇,决定菌体的抗原性。
2.简述肽聚糖的主要结构及青霉素、溶菌酶对其的影响
5.EAEC:婴儿腹泻;持续性水样便,呕吐,脱水,低热。细菌在上皮细胞聚集,组织水份吸收
21.肠热症病人如何进行微生物学检查?
答:1.标本 第一周取外周血,第1-3周取骨髓液,第二周起取粪便和第三周起还可取尿液2.高培养和鉴定3.血清学诊断4.肥达试验
22.菌痢病人的标本如何采集?应注意什么?
3.G+与G-的细胞壁比较
细胞壁/ G+菌(紫色)/ G-菌(红色)
强度/ 较坚韧/ 较疏松
厚度/ 厚,20-80nm/ 薄,10-15nm
肽聚糖层数/ 多,可达60层/ 少,1-3层
肽聚糖含量/ 多,占细胞壁干重50-80%/ 少,占10-20%
糖类含量/ 多,约45%/ 少,约15-20%
10列表比较内外毒素的主要区别

医学微生物经典问答题

医学微生物经典问答题

(1)细菌生长可分为四个时期:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期。

各期特点:a.迟缓期:细菌进入新环境后的适应阶段,为大量繁殖作准备;对数期:生长迅速;形态、染色性、生理活性典型,因此, 采用此期观察细菌的性状(形态染色、生化反应、药物敏感试验等);稳定期:由于营养物质消耗,有害代谢产物积聚,pH下降以及需氧菌菌数过密通气不良所致。

细菌的芽胞和外毒素、抗生素等代谢产物在此期产生;衰亡期:形态多样不典型(2)根据DNA片段的来源及交换方式不同,将转移与重组的方式分为:转化、接合、转导、溶原性转换和原生质体融合等。

转化(transformation):是供体菌裂解游离的DNA片段被受体菌直接摄取,供受体菌获得新的性状。

接合(conjugation):是细菌通过性菌毛相互连接沟通,将遗传物质(主要是质粒DNA)从供菌转移给受菌。

转导(transduction):是以噬菌体为载体,将供菌的遗传物质转移到受菌中去,使受菌获得新的性状。

溶原性转换(lysogenic conversion):是侵入细菌的噬菌体在溶原期可以前噬菌体形式在细菌内与细菌的染色体发生重组,导致细菌的基因型发生改变。

溶原性细菌可因此而获得新的性状(如白喉毒素、致热外毒素、肉毒毒素和α毒素)。

(3)一、细菌耐药性的概念细菌耐药性(drug resistance)亦称抗药性,是指细菌对某抗菌药物(抗生素或消毒剂)的相对抵抗性。

指病原体或肿瘤细胞对反复应用的化学治疗药物敏感性降低或消失的现象。

耐药性的程度用某药物对细菌的最小抑菌浓度(MIC)表示。

临床上有效药物治疗剂量在血清中浓度大于最小抑菌浓度称为敏感,反之称为耐药。

二、细菌耐药性的遗传机制遗传学上把细菌耐药性分为固有耐药性和获得耐药性。

(一)固有耐药(intrinsic resistance)固有耐药性指细菌对某些抗菌药物的天然不敏感。

固有耐药性细菌称为天然耐药性细菌,其耐药基因来自亲代,由细菌染色体基因决定而代代相传的耐药性,存在于其染色体上,具有种属特异性。

微生物问答题

微生物问答题
单细胞藻类和蓝细菌的益与害
①自来水的怪味;
②大量消耗水中氧气引起鱼类及其他海洋生物的窒息、死亡;
③形成赤潮。
藻类吸收空气中超标的有害气体,吸收二氧化碳能降低温室效应;还能利用一些藻类生产出燃料来。
蓝细菌在污水处理,水体自净中起积极作用。在氮、磷丰富的水体中生长旺盛,可作为水体富营养化的指示生物。有某些属种在富营养化的海湾和湖泊中引起海湾的赤潮和湖泊的水华。严重者引起水生动物大量死亡。
5、简述微生物学在生命科学发展中的地位,并根据你的观点描述其发展前景。
微生物学地位举足轻重:微生物推动生命科学的发展
①促进许多重大理论问题的突破;
②对生命科学研究技术有贡献;
③加快人类基因组计划研究。
PS:柯赫贡献:证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;
发现了肺结核病的病原菌;
提出柯赫原则(证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则);
具原核细胞结构的细菌、古生菌;
具真核细胞结构的真菌(酵母菌、霉菌、蔁菌);
单细胞藻类;
原生动物。
第二章微生物的纯培养和显微技术
1、为什么要进行微生物的分离和纯化?什么叫无菌技术?
由于在通常情况下,纯培养物能较好的被研究,利用和保证结果的可重复性,因此把特定的微生物从自然界混杂存在的状态中分离、纯化出来的纯培养技术是进行微生物学研究的基础。
①普通光学显微镜
②暗视野显微镜
③相差显微镜
④荧光显微镜
⑤透射电子显微镜
⑥扫描电子显微镜
⑦扫描隧道显微镜
5、产生芽孢的细菌主要属于哪类细胞?目前发现的最大和最小的细菌是什么细菌?
产生芽孢的细菌:芽孢杆菌、放线菌
最大的细菌:纳米比亚硫磺珍珠菌
最小的细菌:纳米细菌(d=50nm)

微生物问答题

微生物问答题

1.试述G+和G-细菌细胞壁的结构异同点及青霉素和溶菌酶的作用机制。

肽聚糖是细菌细胞壁的主要化学成分。

G+菌的肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链、五肽交连桥组成,G-细菌没有五肽交连桥。

另外,G+细菌还具有壁磷壁酸和膜磷壁酸,G-细菌还具有外膜,外膜主要由脂多糖、脂质双层和脂蛋白三部分组成,脂多糖是细菌的内毒素成分,他则由脂质A、寡糖重复单位和O特异性多糖组成。

肽聚糖是保证细菌细胞壁机械强度十分坚韧的化学成分,凡能破坏肽聚糖结构或抑制其合成的物质,均能损伤细胞壁而使细菌变形或裂解。

例如溶菌酶(lysozyme)能切断N-乙酰葡萄糖胺与N-乙酰胞壁酸之间的β-1,4键的分子链接,使细菌不能合成完整的细胞壁,也可导致细菌死亡。

人与动物的细胞无细胞壁,也无肽聚糖结构,故溶菌酶和青霉素对人体细胞均无毒性作用。

2.简述革兰染色的主要步骤、结果及实际意义。

革兰染色的主要步骤包括:涂片、干燥、标本固定;碱性染料结晶紫初染;碘液煤染;95%乙醇脱色;稀释复红或沙黄复染。

结果:此法可将细菌分为两大类:不被乙醇脱色仍保留紫色为革兰阳性菌,被乙醇脱色染成红色为革兰阴性菌。

实际意义:有助于鉴别细菌;为细菌的致病性和选用抗菌药提供了依据。

3.简述细菌的合成代谢产物及其临床意义。

4.简述噬菌体概念、分类及其主要应用。

噬菌体概念:是感染细菌、真菌、放线菌和螺旋体等微生物的病毒。

分类:分为毒性噬菌体和温和噬菌体。

毒性噬菌体能在敏感的宿主菌内增殖并使其裂解,建立溶菌周期。

温和噬菌体感染细菌后并不会立即增殖,而是噬菌体的核酸整合到细菌染色体上,并随着细菌染色体的复制而复制,随细菌的分裂传给子代,建立溶菌周期,但噬菌体基因组可脱离,并建立溶菌周期。

主要应用:噬菌体可用于未知细菌的鉴定分型;某些噬菌体可用于创口感染的辅助治疗;噬菌体可作为基因工程载体。

5. 试述外毒素和内毒素性质及其作用的不同点。

不同点:【1】来源:外毒素多见于革兰阳性菌及少数革兰阴性菌,内毒素只产生于革兰阴性菌;【2】性质:外毒素是蛋白质,内毒素是脂多糖。

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第1章细菌的形态与结构1..细菌有哪3种形态?2.细菌的基本结构和特殊结构有哪些?特殊结构各有何作用?3.G+菌和G-菌细胞壁的结构由哪几部分组成?4.青霉素和溶菌酶为什么不能杀灭革兰阴性菌?5.简述革兰染色法操作步骤第2章细菌的生理1.细菌的生长繁殖条件是什么?2.细菌生长曲线分哪4个阶段?3.细菌根据对氧的需要程度分为哪几种类型?4.细菌合成代谢产物有哪几种?第3章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全1.常用的消毒剂有哪些种类?2.简述化学消毒剂的杀菌机制。

3.湿热灭菌有哪些方法? 各有何用途?4.筒述紫外线杀菌的作用机制和注意事项。

5.在温度和时间相同的情况下,为什么湿热灭菌法的效果比干热法好?6.当从事病原生物学安全实验室工作时,应考虑哪些与生物安全相关的问题?第4章噬菌体1.噬菌体的概念及其特征。

2.毒性噬菌体和温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性转换的概念及特征。

3.溶菌性周期与溶原性周期的区别。

第5章细菌的遗传变异1.细菌基因转移和重组的类型及其主要差异?2.何谓BCG、transposon、R质粒、Hfr、lysogenic conversion和Ames试验?3.影印试验验证何种理论?突变型细菌有哪些?第6章细菌耐药性1.简述抗菌药物类型2.抗菌药物作用机制又几种?3.简述细菌耐药性产生机制。

4.控制细菌耐药性策略?第7章细菌的感染与免疫1.病原菌对宿主的致病性,是由哪些因素决定的?2.试比较内毒素与外毒素的基本生物学特性?3.细菌的侵袭力,由哪些因素组成?4.请陈述机体抗细菌感染的特点?5.当机体感染病原菌后,感染的发展及其结果可能在机体有哪些方面的表现?6.试述医院感染的基本特点?从医学微生物学角度,怎样预防和控制医院感染?第8章细菌感染的检查方法与防治原则1. 试述检测病原菌的基本程序和原则?2. 对已经分离出的细菌菌落,怎样从微生物学角度去进一步鉴定?3. 试述疫苗研制及其发展的主要阶段?第9章球菌1.简述葡萄球菌的分类及意义。

2.简述链球菌的分类依据及意义。

3.金黄色葡萄球菌和乙型溶血性链球菌引起化脓性炎症的特点有何不同,为什么?4.哪些方法可以检测金黄色葡萄球菌引起的食物中毒?5.对脑膜炎奈氏菌应如何进行分离培养(为何需要床边接种)?快速诊断方法?6.简述淋球菌的致病性。

7.根据涂片染色镜检可作出微生物学初步诊断的病原性球菌有哪些?第10章肠杆菌科1.简述肠产毒型大肠埃希菌的致病机制.2.大肠埃希菌肠最常见的道外感染有哪些?3.大肠埃希菌与人类的关系如何?4.归纳志贺菌致病的主要特点。

5.采集细菌性痢疾病人粪便标本进行细菌分离时应注意些什么?6.急性菌痢的典型症状有哪些?解释其形成机制第11章弧菌属1.霍乱是如何传播的?其临床表现和预后如何?2.霍乱弧菌的主要致病物质是什么?简述其作用机理。

3.简述霍乱弧菌的抗原结构,分型及与致病的关系。

4.如何预防副溶血性弧菌所致的食物中毒?第13章厌氧性细菌1.试比较破伤风梭菌和产气荚膜梭菌的致病条件及其致病机制2.简述破伤风和气性坏疽的防治原则第14章分枝杆菌属1.试述结核杆菌的染色、培养、致病物质及感染特点。

2.何谓结核菌素试验?解释其原理与应用。

第17章其他细菌1.白喉外毒素致病机制是什么?2.如何利用白喉棒状杆菌形态结构和培养特性进行临床鉴定?异染颗粒的组成成分是?3.假膜形成后对儿童最大的危害是什么?如何预防白喉的发生?4.百日咳病的主要威胁是什么?5.百日咳病临床经过可分几期?最典型的临床症状是什么?第23章病毒的基本性状1.简述病毒的主要特点?2.简述病毒的结构、化学组成及其主要功能是什么?3.病毒复制周期分几步及主要特点?4.简述病毒的增殖过程?第24章病毒的感染与免疫1.病毒感染的类型?2.什么是干扰素? 它有哪些特性,是怎样产生的,其抗病毒作用机理如何?3.试述抗病毒的特异性免疫?4.试述病毒致病机制与细菌致病机制有何不同?第25章病毒感染的检查方法与防治原则1.分离病毒的标本和作血清学诊断的标本各有何要求?2.常用组织培养法有几种?各有何应用?3.病毒在组织细胞中增殖的指标是什么?4.病毒性感染的快速诊断方法有哪些?5.预防病毒性感染有哪些人工自动免疫制剂?6.诊断病毒的核酸技术有哪些?第26 章呼吸道病毒1. 常见呼吸道感染的病毒及引起疾病?2. 流感病毒生物学性状,微生物学检查法?3. 麻疹病毒与SSPE的关系?4. 腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒的致病性;风疹病毒致病特点.第27章肠道病毒1.肠道病毒的共同特征是什么?2.肠道病毒主要包括哪几种?可引起哪些疾病?3.脊髓灰质炎病毒的免疫性及特异性预防有哪些特点?第28章急性胃肠炎病毒1.轮状病毒的形态结构有哪些特点,引起何种疾病?2.急性病毒性胃肠炎可由那些病毒引起?临床上有何特点?第29章肝炎病毒1.试述我国病毒性肝炎的流行现状及防治策略。

2.试述经口传播的肝炎病毒的种类、致病特点及防治措施。

3.试比较HA V、HBV、HCV、HDV和HEV五种肝炎病毒的核酸类型、培养特性及传播途径的异同。

4.试述HBV的感染类型及致病机制。

5.试述HCV感染易于慢性化的可能机制。

6.简述HDV的结构特征及致病特点。

7.试述HBV抗原抗体系统检测的临床意义。

第30章虫媒病毒1.试述在我国流行的虫媒病毒的种类及流行特点。

2.试述虫媒病毒的共同特征。

3.试述流行性乙型脑炎病毒的致病机制及防治措施。

4.试述登革病毒的流行现状及防治策略。

5.试述登革出血热/登革休克综合征的可能发病机制。

第31章出血热病毒1. 汉坦病毒的主要生物学特性是什么?2. 肾综合征出血热的流行有哪些特点?3. 肾综合征出血热的血清学诊断方法有哪些?各有何主要用途?第32章人疱疹病毒1.人疱疹病毒的主要生物学性状。

2.试述人疱疹病毒的类型及所致疾病。

3.微生物学检查如何确诊HSV感染及先天性HCMV感染?何谓异嗜性抗体。

4.为何小儿患水痘,成年后有患带状疱疹的危险?第33章反转录病毒1.HIV的主要生物学特性是什么?2.HIV的复制周期有哪些特点?3.HIV的传染源、传播途径及致病机制?4.目前治疗HIV感染的药物主要有几类?其机制如何?第34章其他病毒1. 狂犬病病毒野毒株与固定毒株的特点?2. 简述狂犬病的特异性防治原则?3. 人乳头瘤病毒主要引起哪些疾病?4. 痘类病毒、细小病毒以及博尔纳病病毒的致病特点. 第35章朊粒1.何谓Prion?Prion可导致人和动物哪些疾病?2.比较PrPC与PrPSC 的主要区别。

3.如何预防Prion病?第36章真菌学总论1.近年来引起真菌感染症增多的原因有哪些?2.简述真菌的基本结构。

3.简述真菌的培养特点。

4.试述真菌的致病性。

5.简述真菌感染的实验室检查方法。

第37章主要病原性真菌1.常见的皮肤癣菌有哪些,各侵犯哪些部位?2.引起地方性流行真菌感染的病原菌有哪些?3.简述白假丝酵母菌的形态学特征,可引起哪些疾病?4.简述新生隐球菌的生物学特性,引起哪些疾病?5.如何区分五种常见的致病性曲霉?6.简述毛霉的形态特点及引起疾病的特点。

做人最好状态是懂得尊重,不管他人闲事,不晒自己优越,也不秀恩爱。

你越成长越懂得内敛自持,这世界并非你一人存在。

做人静默,不说人坏话,做好自己即可。

不求深刻,只求简单。

你活着不是只为讨他人喜欢,也不是为了炫耀你拥有的,没人在乎,更多人在看笑话。

你变得优秀,你身边的环境也会优化。

3. 从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的评价,为自己活着。

从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,想笑就大笑,想哭就痛哭,不再束缚情感的空间,让自己活得轻松些。

4. 很多你觉得天大的事情,当你急切地向别人倾诉时,在别人眼中也是个小事,他最多不痛不痒呵呵地应和着。

6.7.8.9.3.4.6.7.人生如行路,一路艰辛,一路风景。

你目光所及,就是你的人生境界。

总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。

与其埋怨,不如思变。

8. 归零是一种积极的心态。

所有的成败相对于前一秒都是一种过去。

过去能支撑未来,却代替不了明天。

学会归零,是一种积极面向未来的意识。

把每一天的醒来都看作是一种新生,以婴儿学步的态度,认真用好睡眠以前的时刻。

归零,让坏的不影响未来,让好的不迷惑现在。

9. 总有一天,你会与那个对的人不期而遇:所谓的幸福,从来都是水到渠成的。

它无法预估,更没有办法计算,唯一能做得是:在遇见之前保持相信,在相遇之后寂静享用。

宁可怀着有所期待的心等待下去,也不愿去对岁月妥协,因为相信幸福也许会迟到,但不会缺席。

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