高一物理加速度练习题(含答案)
高一物理加速度试题答案及解析
高一物理加速度试题答案及解析1.关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的加速度增大，其速度一定增大B．物体的加速度减小，其速度可能增大C．物体的加速度很大，其速度可能为零D．物体的速度很大，其加速度不可能为零【答案】BC【解析】当物体的加速度方向与速度方向相同时，物体加速，当方向相反时，物体减速，所以A 错，B对；由加速度公式可知，加速度与速度没有关系，加速度是指速度变化的快慢，例如，机车启动时，有较大加速度，但速度为零，飞机飞行时，速度很大，但加速度为零，C对，D错，所以本题选择BC。
【考点】加速度2.沿直线运动的一列火车和一辆汽车，在计时开始时及每过1s时火车和汽车的速度分别为V火和v汽如下表所示，由表中数据可看出t/s0123…/（m·s-1）/（m·s-1）B．火车的位移在减小，汽车的位移在增大C．火车的速度变化大，汽车的速度变化小D．火车的速度变化慢，汽车的速度变化快【答案】D【解析】从表中数据只可看出相等的时间速度的变化快慢，故D正确。
【考点】本题考查了加速度的物理意义3.以下对加速度的理解正确的是A．加速度是增加的速度B．加速度是描述速度变化快慢的物理量C．-8m/s2比5m/s2小D．加速度方向可与初速度方向相同，也可相反【答案】BD【解析】由于加速度是描述速度变化的快慢，不是变化的大小，故A不对；B是正确的；C中-8m/s2的加速度只表示其方向与规定的方向是相反的，其大小仍比5m/s2大，故C是不对的；D中的加速度方向可与初速度方向相同，也可相反，当加速度方向可与初速度方向相同时，速度增大，当加速度方向可与初速度方向相反时，速度减小，故D也是正确的。
【考点】加速度的概念。
4.一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向），下列说法中正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车的速度可能不变B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度一定在增大C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大【答案】ACD【解析】小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，则相当于打点计时器，当沿运动方向油滴始终均匀分布时，说明在相等时间内位移相等，但在各段时间里是否为均匀不能完全确定，则应该说车的速度可能不变，A正确；当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，说明平均速度在增大，但在各段时间里是否为增大不不能完全确定，也不清楚是否均匀增大，则车的加速度不一定在增大，车的加速度也可能在减小，则B错、C、D正确；【考点】本题考查加速度。
高一物理寒假作业同步练习题加速度含解析
加速度1。
加速度是描述_________的物理量，它是_____量.加速度又叫速度变化率.2。
定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv 跟发生这个变化所用时间Δt 的比值,叫做匀变速直线运动的加速度，用a 表示. tv a ∆= 3。
方向：与________的方向一致.但不一定与v 的方向一致. 1。
速度变化快慢；矢；3.速度变化Δv一、单选题(本大题共18小题）1。
关于速度和加速度的说法中，正确的是( )A 。
速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B 。
运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思C 。
速度的变化率表示速度变化的快慢,速度变化的大小表示速度增量的大小D. 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大【答案】C【解析】解：A 、速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度是描述物B、速度是矢量，速度变化量也是矢量，运动物体速度变化大小指的是变化量的大小，速度变化即包括了变化量的大小还涉及到变化量的方向，故B错误;C、速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小，故C正确；D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大,而并不代表物体的速度很大.某时刻物体的速度为零，其加速度可能很大，比如火箭升空的瞬间，故D错误.故选:C.速度是描述物体运动快慢的物理量。
加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量。
速度、速度变化量、加速度均为矢量。
加速度与物体速度的变化率成正比,与速度无关。
该题考查了加速度的相关知识,把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础.2。
物理中“加速度"这个概念在人们的日常生活中没有与之对应的词语,笼统的用“快"和“慢”表示，下列情景中的“快"能与加速度对应的是()A. 赛车起步很快B. 飞机在高空中飞的很快C。
高一物理加速度专项练习题和答案
加速度专项训练（时间50分钟80分)答题卡：(请将选择题答案作答在答题卡上)1 2 3 4 5 6 7 8一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得2分）1．以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（）A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小2．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很大，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小3．关于匀变速直线运动中的加速度方向，下列说法中正确的是（）A．加速度的方向总是与初速度的方向相同B．加速度的方向总是与末速度的方向相同C．加速度的方向总是与速度变化的方向相同D．加速度的方向总是与位移的方向相同4．如果物体在运动过程中的加速度恒定，则（）A．物体的瞬时速度总与时间成正比B．物体可能做加速运动也可能做减速运动C．物体运动的方向不变D．在相等的时间内，物体速率的增量相等5．根据给出的速度、加速度的正负，对具有下列运动性质物体的判断正确的是（）A．v0＜0、a＞0，物体做加速运动B．v0＜0、a＜0，物体做加速运动C．v0＞0、a＜0，物体先做减速运动后加速运动D．v0＞0、a=0，物体做匀速运动6．有一个物体做直线运动，其速度——时间图像如图所示，从图中可以看出，物体加速度方向和速度方向相同的时间段是（）A．0＜t＜2sB．2s＜t＜4sC．0＜t＜2s和6s＜t＜8sD．0＜t＜2s和5s＜t＜6s7．一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图，下列说法中正确的是（）A．第1s内与第5s内的速度方向相反B．第1s内的加速度大于第5s内的加速度C．OA、AB、BC段的加速度a BC＞a OA＞a ABD．OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反8．物体做减速运动，下列说法正确的是（）①速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小②速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反③加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小④加速度的方向与初速度的方向相反A．①②B．②③C．①③D．②④二、填空题（共3小题，每小题5分，共15分，把最简结论填到横线上）至少一道实验题（体现出新课标）9．加速度：用来描述速度的物理量。
高一物理【速度变化快慢的描述——加速度】练习题
1高一物理【速度变化快慢的描述——加速度】练习题基础过关练题组一 对加速度的理解1.下列关于加速度的描述正确的是( )A.加速度描述物体速度变化的多少B.物体的速度变化越快,则加速度越大C.物体只要具有加速度,其速度就会越来越大D.列车加速度逐渐减小时,一定在做减速运动2. 2022年9月29日,在北京首都国际机场中国民用航空局向中国商飞颁发了C919飞机型号合格证。
飞机在空中试飞时,下列说法正确的是 ( )A.飞机速度越大,速度变化量也一定越大B.飞机速度越大,加速度一定越大C.飞机的速度变化量越大,加速度一定越大D.飞机的速度大,但加速度可能较小3.一质点做匀变速直线运动,其加速度大小为3 m/s 2。
则下列说法正确的是( ) A.质点的速度每秒增加3 m/sB.质点在任意一秒末的速度比该秒初的速度大3 m/sC.质点在第2 s 初的速度比第1 s 末的速度大3 m/sD.质点每秒速度变化量的大小为3 m/s题组二加速度的计算4.大自然的植物多数是靠动物或鸟类帮忙传播种子,但也有一些植物会像“愤怒的小鸟”一样弹射自己的种子,自己播种,比如沙盒树。
沙盒树的果实在成熟后会炸开,据说会发出类似手枪的响声,种子在十分之一秒时间内能以180千米每小时的速度激射向四周,宛如天然暗器。
则沙盒树种子炸开过程的平均加速度大小约为() A.50 m/s2 B.500 m/s2C.180 m/s2D.1 800 m/s25.下表中记录了三种交通工具在某段时间中的运动情况,根据表中数据可知()A.飞机的速度变化量最大B.自行车的速度变化最快C.火车的速度变化最快D.火车的加速度最大6. 2022年10月9日,在成都举行的第56届世界乒乓球团体锦标赛男子决赛中,中国队以3比0战胜德国队,夺得冠军。
若某回合中,乒乓球以v1的速度飞向球拍,在Δt时间内被球拍以大小为v2的速度原路打回,且v2>v1,则乒乓球在该段时间内的平均加速度大小和方向为()23A.大小为v 1+v 2Δt ,方向与v 1方向相同 B.大小为v 2−v 1Δt ,方向与v 1方向相同 C.大小为v 1+v 2Δt ,方向与v 1方向相反D.大小为v 2−v 1Δt ,方向与v 1方向相反 7.物体做匀变速直线运动,某时刻的速度大小为4 m/s,1 s 后的速度大小变为8 m/s,在这1 s 内物体的加速度大小( ) A.可能小于4 m/s 2 B.可能等于4 m/s 2C.可能等于8 m/s 2D.可能等于12 m/s 2题组三 加速度方向与速度变化的关系8.如图所示,图中汽车的初速度是v 1,经过一段时间后速度变为v 2,用Δv 表示Δt 时间内速度的变化量,下列判断正确的是 ( )A.甲图和乙图中v 2>v 1,可以正确表示汽车做加速运动B.丙图和丁图中v 2<v 1,可以正确表示汽车做减速运动C.加速度方向应与Δv 方向始终相同,丁图可以正确表示汽车做减速运动D.加速度方向应与v 2方向始终相同,所以丁图不正确9.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向,根据给出的速度和加速度的正负,下列对运动情况的判断正确的是()A.v0<0,a<0,物体的速度越来越大B.v0>0,a<0,物体的速度越来越大C.v0<0,a>0,物体的速度越来越大D.v0>0,a>0,物体的速度越来越大10.我国研制的隐形战机歼-20已经开始挂弹飞行。
高一物理加速度专项练习题及答案
加速度专项训练（时间50分钟80分)一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得2分）1．以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（）A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小￥2．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很大，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小3．关于匀变速直线运动中的加速度方向，下列说法中正确的是（）A．加速度的方向总是与初速度的方向相同B．加速度的方向总是与末速度的方向相同}C．加速度的方向总是与速度变化的方向相同D．加速度的方向总是与位移的方向相同4．如果物体在运动过程中的加速度恒定，则（）A．物体的瞬时速度总与时间成正比B．物体可能做加速运动也可能做减速运动C．物体运动的方向不变D．在相等的时间内，物体速率的增量相等5．根据给出的速度、加速度的正负，对具有下列运动性质物体的判断正确的是（）A．v0＜0、a＞0，物体做加速运动B．v0＜0、a＜0，物体做加速运动C．v0＞0、a＜0，物体先做减速运动后加速运动D．v0＞0、a=0，物体做匀速运动6．有一个物体做直线运动，其速度——时间图像如图所示，从图中可以看出，物体加速度方向和速度方向相同的时间段是（）'A．0＜t＜2s B．2s＜t＜4s C．0＜t＜2s和6s＜t＜8s D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s7．一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图，下列说法中正确的是（）A．第1s内与第5s内的速度方向相反B．第1s内的加速度大于第5s内的加速度C．OA、AB、BC段的加速度a BC＞a OA＞a ABD．OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反8．物体做减速运动，下列说法正确的是（）①速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小：②速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反③加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小④加速度的方向与初速度的方向相反A．①②B．②③C．①③D．②④二、填空题（共3小题，每小题5分，共15分，把最简结论填到横线上）至少一道实验题（体现出新课标）9．加速度：用来描述速度的物理量。
高一物理速度变化的快慢 加速度试题
高一物理速度变化的快慢加速度试题1.下列说法正确的是（）A．加速度增大，速度一定大B．速度变化量Δv越大,加速度就越大C．物体有加速度,速度就增加D．物体速度很大,加速度可能为零【答案】D【解析】加速度描述的是速度变化的快慢，加速度大小是Δv与所需时间Δt的比值,并不只是由Δt来决定,故B错.加速度增大说明速度变化加快，速度可能增大加快，也可能减小加快，或只是方向变化加快，故A、C错.加速度大说明速度变化快，加速度为零说明速度不变，但此时速度可以很大，也可以很小，故D正确.思路分析：加速度描述的是速度变化的快慢的物理量，公式只是a的计算式，并不只是由来决定, 加速度增大说明速度变化加快，速度可能增大加快，也可能减小加快，或只是方向变化加快，加速度大说明速度变化快，加速度为零说明速度不变，但此时速度可以很大，试题点评：本题考查了对加速度的理解，注意公式只是a的计算式，并不只是由来决定,2.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1="4" m/s，1 s后的速度大小变为v2="10" m/s，在这1 s内物体的加速度大小（）A．可能小于4 m/s2B．可能等于6 m/s2 C．一定等于6 m/s2D．可能大于10 m/s2【答案】BD【解析】根据加速度定义.题中v1="4" m/s,t="1" s,v2方向不能确定,有两种可能:当v2与v1同向时，得加速度a1="6" m/s2当v2与v1反向时，得加速度a2="-14" m/s2.思路分析：因为方向不确定，所以分两种情况讨论当v2与v1同向时，当v2与v1反向时，根据定义求解，试题点评：本题考查了对公式的应用，当加速度和速度方向相同时，物体做加速运动，反之做减速运动，3.乒乓球以20 m／s的速度飞来，被运动员用球拍挡回，弹回时速度大小为26 m／s，球与拍接触时间为0.1 s，则此过程中乒乓球的加速度为（）A．60 m／s2，方向与弹回方向相同B．60 m／s2，方向与飞来方向相同C．460 m／s2，方向与弹回方向相同D．460 m／s2，方向与飞来方向相同【答案】C【解析】设乒乓球初速度v0="20" m/s为正方向，则弹回的速度vt="-26" m/s,时间t="0.1" s,根据定义-460 m/s2方向与初速度相反，即方向与弹出方向相同.思路分析：先规定正方向，根据定义求解，负值表明方向与正方向相反，试题点评：本题考查了对公式的应用，开始学习速度，加速度时，需要先规定正方向，养成良好的习惯4.汽车以20 m/s的速度正常行驶，前方有一辆摩托车，为了快速追赶上摩托车，司机师傅用0.5 s时间提速,使汽车的速度达到30 m/s,则汽车的加速度是多大?【答案】汽车加速度为20 m/s2方向与初速度方向相同.【解析】加速时间是0.5 s,在这个时间里汽车的初速度是20 m/s，末速度是30 m/s.即汽车初速度v 0="20" m/s为正方向，则速度vt="30" m/s,时间t="0.5" s,根据定义="20" m/s2,汽车加速度为20 m/s2方向与初速度方向相同.思路分析：先规定正方向，汽车的初速度是20 m/s，末速度是30 m/s.根据公式定义分析解题试题点评：本题考查了对公式的应用，开始学习速度，加速度时，需要先规定正方向，养成良好的习惯5.如图为一物体做匀变速直线运动的速度图象，根据图线作出以下几个判定，正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t＝2 s后开始沿正方向运动C．物体始终沿负方向运动D．物体先沿正方向运动，在t＝2 s后开始沿负方向运动【答案】B【解析】在0—2 s时里，速度越来越小（在负方向上），2 s末时速度为0，在0—2 s内物体做匀减速运动；2—4 s内物体沿正方向匀加速运动（t＝4 s时，v＝20 m/s）,所以选B.思路分析：图像表示物体的速度随时间变化的规律，速度的正负只表示物体运动的方向，试题点评：本题考查了对图像的理解，图像表示物体的速度随时间变化的规律，速度的正负只表示物体运动的方向，6.如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，木块的竖直边靠在竖直且粗糙的墙面上，现用竖直向上的作用力F推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确的是()A．木块与竖直墙面间一定存在摩擦力B．木块a与铁块b间一定存在摩擦力C．木块与竖直墙面间一定存在水平弹力D．竖直向上的作用力F的大小一定等于铁块与木块重力之和【答案】BD【解析】对a、b整体受力分析，受到重力和推力，因为匀速运动，所以二力平衡；整体不受墙壁的弹力和摩擦力，如有摩擦力，则一定有弹力，且弹力水平方向，物体不会平衡，因为没有弹力，所以也没有摩擦力，故a与墙之间没有摩擦力和弹力；故AC错误，D正确；b匀速上升，受到的合力为零，b受到重力、支持力和静摩擦力，才能平衡，所以木块a与铁块b间一定存在摩擦力，故B正确。
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28. —辆汽车从原点0由静止岀发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表：19. 下列关于加速度的说法中，正确的是： ( )A. 加速度越大，速度变化越大；B. 加速度越大，速度变化越快；C. 加速度的方向和速度方向相同；D. 加速度的方向和速度变化的方向相同。
20. 关于加速度，以下说法正确的是()A. 加速度增大，速度就一定增大B. 速度的改变量越大，加速度就越大C. 物体有加速度，其速度就一定增大D. 速度很大的物体，其加速度有可能很小21. 下列关于加速度的描述中，正确的是( )A. 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B. 当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C. 速度方向为负，加速度方向为正，物体做减速运动D. 速度变化越来越快，加速度越来越小22. 下列描述的运动中，可能存在的有( )A. 速度变化很大，加速度很小B. 速度变化的方向为正，加速度方向为负C. 速度变化越来越快，加速度越来越小是D.速度越来越大，加速度越来越小23. —物体以5m/s的初速度，-2m/s '的加速度在粗糙的水平面上滑行，经过4s后物体的速率为( )A、5m/sB、4m/sC、3m/sD、024. 计算物体在下列时间段内的加速度：(1) 一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动，经10s速度达到108 km / ho(2) 以40m/s的速度运动的汽车，从某时刻起开始刹车，经8s 停下。
(3) 沿光滑水平地面以10 m/ s的速度运动的小球，撞墙后以同样的速率反方向弹回，与墙接触的时间为0.2 s o(3)汽车在第4秒内的平均速度为多大?29. A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系(s-t图象)如图所示，讨论下列的问题(1) A、B质点各做什么运动？(2) A、B质点在3s内的位移分别是多少？(3) A、B质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别多少？D.加速度为负值，表示速度一定是越来越小时刻t /S0123456八位置坐标x/m00.52 4.581220瞬时速度v/(m・s1---------- ) --------- 2 i)44 1 4----------- ) --------------- 1_| ----------(1) 2(2) 汽车在前3秒内的加速度为多大？25. 一子弹用0.02s的时间穿过一木板.穿入时速度是800m/s,穿出速度是300m/s,则子弹穿过木板过程的加速度为_____ •26. 以10m/ s速度前进的汽车，制动后经4s停下来，则汽车的加速度是______ .2,如果必须在27. 汽车在紧急刹车时，加速度的大小是6m/s 2s内停下来，汽车行驶的最大允许速度是多少？参考答案:仁ABD 2、ABD 3、A4、C5、CD6、B7、C8、D9、AD 10 > BC11. BC 12 . A 13 . BD 14、BC 15. ABD 16> C 17、ACD 18、A 19 x BD 20、D 2— AC 22、AD 23、D24、(1)3 m/s 2 (2)5 m/s 2 (3)100 m/s 2 25 、25002m/s2 27 、12 m/s 28 、(1)4 m/s (2)1 m/s2 26、2.5 m/s(3)3.5 m/s29、(1)匀加速直线运动(2) 5m ； 3m (3) 1.67m；1m；。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：速度变化快慢的描述——加速度(同步习题)【含答案及解析】
第一章运动的描述4速度变化快慢的描述——加速度基础过关练题组一加速度1.(多选)由a=Δv可知()ΔtA.a与Δv成正比B.物体加速度大小由Δv决定C.a的方向与Δv方向相同叫速度变化率,就是加速度D.ΔvΔt2.物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为-5m/s2,则可以确定此时()A.物体A一定在做加速运动B.物体A的加速度大于物体B的加速度C.物体B的加速度大于物体A的加速度D.物体A的速度小于物体B的速度3.若汽车的加速度方向与速度方向相反,当加速度增大时()A.汽车速度增加得越来越慢B.汽车速度增加得越来越快C.汽车速度减小得越来越快D.汽车速度减小得越来越慢题组二速度、速度变化量和加速度的对比4.表中列出了一些运动物体的加速度,观察分析表中数据,判断下列说法正确的是()一些运动物体的加速度a/(m·s-2)炮弹在炮筒中:5×104赛车起步:4.5跳伞者着陆时:-24.5汽车起步约:2喷气式飞机着陆后滑行:-5~-8无轨电车起步约:1.8汽车急刹车:-4~-6旅客列车起步约:0.35A.炮弹的速度变化最大B.跳伞者着陆时的速度变化比汽车急刹车时的速度变化慢C.赛车的速度比汽车的速度大D.喷气式飞机着陆后滑行过程中的加速度方向与速度方向相反5.(多选)关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体速度的变化率为零时,加速度也为零C.物体速度的变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大6.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是()A.10s内火箭的速度改变量为10m/sB.2.5s内汽车的速度改变量为-30m/sC.火箭的速度变化比汽车的快D.火箭的加速度比汽车的加速度大题组三v-t图像与加速度7.列车匀速前进,司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨,司机立即使列车制动,做减速运动,车未停下时牛已离开轨道,司机又使列车做加速运动,直到恢复原速,继续做匀速直线运动,列车运动的v-t图像应是()8.如图是某物体做直线运动的速度图像,有关物体运动情况判断正确的是()A.前2s的加速度大小为5m/s2B.2s末运动方向改变C.4s末物体回到出发点D.6s到8s做匀速运动9.某火箭由地面竖直向上发射时,其v-t图像如图所示,则下列表述正确的是()A.火箭在t2~t3时间内向下运动B.火箭在t1~t2时间内加速度最大C.0~t3时间内,火箭一直向上运动D.火箭在运动过程中的最大加速度大小为v2t3能力提升练题组一速度、速度变化量和加速度的比较1.(2019安徽合肥一中期末,)(多选)下列说法正确的是()A.加速度为负值时,物体也可能做加速运动B.比较加速度大小时,3m/s2比-5m/s2大C.加速度逐渐变大,速度就逐渐变大D.在不同图像上,比较物体的加速度时,要算出数值后再比较2.(2019广东深圳中学期末,)结合图中交代的情境及数据,以下判断正确的是()A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度一定很大B.汽车速度为108km/h,紧急刹车时间为2.5s(可视为匀减速至静止),由此可得汽车刹车阶段的加速度大小为a=12.5m/s2C.根据图中数据可求出刘翔在110m栏比赛中通过全程的平均速率约为v=8.42m/sD.位于点燃火药的炮膛中的炮弹的速度、加速度可能均为零3.(2019浙江温州中学期末,)2017年9月29日,我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道。
高一物理加速度试题答案及解析
高一物理加速度试题答案及解析1.下面关于物体运动的描述，正确的是（）A．速度变化很大，加速度可能很小B．速度方向向东，加速度方向可能向西C．速度为零时加速度也一定为零D．速度很大时加速度也一定很大【答案】AB【解析】加速速度是反映速度变化快慢的物理量，它与速度大小、方向之间无必然关系，具体表现为速度变化很大，加速度可能很小也可能很大，加速度方向可能与速度方向相同，也可能相反，所以A、B正确；同样，速度很大时加速度可能很大、也可能很小甚至可能为零，则D错；速度为零时加速度不一定为零，比如物体加速起动时开始的瞬间，则C错。
【考点】本题考查加速度的意义。
2.“长征2号”火箭点火升空时，经过3 s速度达到42 m/s，设火箭上升可看作匀加速运动，则它在3 s内上升的高度为________ m，升空时的加速度为___________ m/s2.【答案】 63；14【解析】试题分析:由题目可知，火箭的初速度为0，由加速度的定义可知：由位移公式可知：【考点】加速度定义式和匀变速直线运动的位移公式。
3.下列说法中正确的是A．物体的加速度不为0时，它的速度一定变化B．物体的速度不变，其加速度一定为0C．物体做变速直线运动，若加速度减小，则速度一定减小D．物体做变速直线运动，若加速度增大，则速度一定增大【答案】AB【解析】据，如果加速度a不等于0，则速度变化也不为0，A选项正确；如果物体速度不变，则=0，故a也等于0，B选项正确；物体做变速直线运动，若加速度减小，但加速度方向与速度方向一致，则速度增加，故C选项错误；同理如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，D选项错误。
【考点】本题考查速度、速度变化与加速度的关系。
4.下列关于物体运动的说法，正确的是( )A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变【答案】D【解析】根据加速度的定义，可知，物体速度不为零，但若速度不发生变化，其加速度也会为零，A错误；物体具有加速度，速度一定会发生变化，B错误；若加速度方向与速度方向相反，无论加速度变大还是变小，速度都会变小，C错误；加速度方向发生改变，速度可能会从加速度变成减速，速度可以不变，D正确。
(完整版)高一物理加速度练习题(含答案)
第五节 速度变化快慢的描述——加速度1、下列物理量为矢量的是（ ）A.速度B.位移C.质量D.加速度2、下列说法正确的是（ ）A.位移是描述物体位置变化的物理量B.速度是描述运动快慢的物理量C.加速度是描述速度变化大小的物理量D.加速度是描述速度变化快慢的物理量3．火车从出站到进站，以其运动方向为正方向，它的加速度大致分别为三个阶段，分别为（ ）A.起初为正，中途为零，最后为负B.起初为负，中途为零，最后为正C.起初为零，中途为正，最后为负D.起初为零，中途为负，最后为正4．关于加速度的概念，下列说法中正确的是（ ）A ．加速度就是加出来的速度B ．加速度反映了速度变化的大小C ．加速度反映了速度变化的快慢D ．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大5．由t v a ∆∆=可知（ ）A ．a 与Δv 成正比B ．物体加速度大小由Δv 决定C ．a 的方向与Δv 的方向相同D ．Δv/Δt 叫速度变化率，就是加速度6．关于加速度的方向，下列说法正确的是( )A 、一定与速度方向一致；B 、一定与速度变化方向一致；C.一定与位移方向一致；D 、一定与位移变化方向一致。
7.如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s 后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，那么它的平均加速度约为( )A ．7.1m/s 2B ．5.7m/s 2C ．1.6m/s 2D ．2.6m/s 28.关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是（ ）Ａ.加速度大的物体，速度一定大Ｂ.加速度为零时，速度一定为零Ｃ.速度不为零时，加速度一定不为零Ｄ.速度不变时，加速度一定为零9．右图为A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线.则( ).A 、在运动过程中,A 质点总比B 质点快B 、在0-t 1时间内,两质点的位移相同C 、当t=t 1时,两质点的速度相等D 、当t=t 1时,A 、B 两质点的加速度都大于零10.若物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s 2，则（ ）A ．物体在某秒末的速度一定是该秒初速度的2倍B．物体在某秒末的速度一定比该秒初速度大2m/sC．物体在某秒初的速度一定比前秒初速度大2m/sD．物体在某秒末的速度一定比前秒初速度大2m/s11. 关于加速度，下列说法中正确的是A. 速度变化越大，加速度一定越大B. 速度变化率越大，加速度一定越大C. 速度变化越快，加速度一定越大D. 速度越大，加速度一定越大12.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是（）A. v0>0, a<0, 物体的速度越来越大.B. v0<0, a<0, 物体的速度越来越大.C. v0<0, a>0, 物体的速度越来越小.D. v0>0, a>0, 物体的速度越来越大.13．以下对加速度的理解正确的是（）A．加速度等于增加的速度B．加速度是描述速度变化快慢的物理量C．－102sm小m比102sD．加速度方向可与初速度方向相同，也可相反14、关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是：（）A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C、某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大15.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法中正确的是（）A.甲启动的时刻比乙早 t1 s．B.当 t = t2 s时，两物体相遇C.当t = t2 s时，两物体相距最远D. 当t = t3 s时，两物体相距s1 m16. 物体某时刻的速度为5m/s，加速度为－3m/s2，这表示（）A. 物体的加速度方向与速度方向相同，而速度在减小B. 物体的加速度方向与速度方向相同，而速度在增大C. 物体的加速度方向与速度方向相反，而速度在减小D. 物体的加速度方向与速度方向相反，而速度在增大17.甲乙两物体在同一直线上运动的。
高一物理【加速度】练习题
高一物理【加速度】练习题班级姓名学号1．(多选)物体做减速运动，下列说法正确的是()A．速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小B．速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反C．加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小D．加速度的方向取负值，表示加速度的方向与初速度的方向相反2．(多选)下列说法正确的是()A．加速度增大，速度一定增大B．速度变化量Δv越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度可能减小D．物体速度很大，加速度可能为零3．一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指在如图乙所示的位置，那么它的平均加速度约为()A．11 m/s2B．－5.0 m/s2 C．1.4 m/s2D．－1.4 m/s24．掷铅球是一个以力量为基础、以速度为核心的田径投掷项目。
小孙同学在比赛中摆好准备姿势后，用0.3 s 时间将5 kg的铅球以15 m/s的速度掷出，取得了10.2 m 的好成绩，拿到了第一名。
在投掷过程中，铅球的平均加速度的大小为()A．2 m/s2B．3 m/s2C．34 m/s2D．50 m/s25．观察下列几幅照片，根据照片所示情景判断，下列对这四幅图的理解正确的是()A．当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零B．轿车紧急刹车时，加速度方向可能与速度方向相同C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零D．根据图中数据可求出猎豹在100 m内任一时刻的速度6．如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间Δt1＝0.29 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.11 s，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为Δt＝3.57 s，求滑块的加速度大小。
人教版高一物理必修一1.5加速度专项训练含答案
高一物理必修一第一章加速度专项训练一、选择题1．下列关于加速度的说法中正确的是（ ）A ．速度越大加速度越大B ．速度变化越大加速度越大C ．速度变化越快加速度越大D ．加速度是标量，没有方向2．关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是（ ）A ．速度变化越大，加速度越大B ．速度变化越快，加速度越大C ．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D ．加速度不断减小，速度也不断减小3．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移—时间图象。
下列说法中正确的是（ ）A ．t ＝0时，两质点是从同一地点出发的B ．t ＝t 1时，A 、B 两质点相遇C ．t ＝t 1时，两质点的速度相等D ．t ＝t 1时，A 、B 两质点的加速度不相等4．汽车的初速度是1v ，经过一段时间后速度变为2v ，用v ∆表示t ∆时间内速度的变化量，a 表示加速度，图中矢量长短表示大小，箭头方向表示矢量方向，汽车始终向前运动，则下列说法中正确的是（ ）A ．甲图v ∆方向应与1v 相反B ．乙图v ∆方向标注错误C ．丙图a 方向应与v ∆相反D ．丁图未画出的代表2v 的有向线段应该比1v长5．如图所示为某物体的x-t图象，下列说法正确的是（）A．在第1s内物体的加速度是1m/s2B．在第2s内物体做匀速直线运动C．4s内通过的路程是4m，位移是-2mD．4s内物体的运动方向不变6．A、B两物体从同一点开始运动，如图为A、B两物体的x-t图，则（）A．A物体做加速度大小为5m/s2的匀加速的直线运动B．B物体做加速度大小10m/s2的匀加速的直线运动C．A物体做速度大小为5m/s的匀速直线运动D．图中无法看出零时刻，两物体之间的距离7．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度变化越来越快B．速度不断减小，加速度为零时，速度最小C．速度的变化率越来越大D．速度不断增大，加速度为零时，速度最大8．下列对于物体的运动的有关说法，正确的是（）A．加速度是描述物体运动快慢的物理量B．描述物体的运动时，参考系只能选择地面C．一个物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动D．物体在一段时间内的位移大小可能大于这段时内的路程9．如图所示是一辆汽车做直线运动的x －t 图像，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（ ）A ．AB 段表示静止B ．BC 段的加速度小于CD 段的加速度C ．CD 段运动方向和BC 段运动方向相反D ．CD 段运动速度大小大于BC 段运动速度大小10．关于加速度a 与速度v ，下列理解正确的是（ ）A ．速度v 为0时，加速度a 一定为0B ．加速度a 为0时，速度v 一定为0C ．加速度a 减小时，速度v 可能增大D ．加速度a 的方向可能与速度v 的方向相反11．物体做直线运动，规定正方向后根据给出的速度和加速度的正负，下列说法正确的是（ ）A ．0v >，0a <，物体做加速运动B ．0v <，0a >，物体做加速运动C ．0v >，0a <，物体做减速运动D ．0v <，0a <，物体做加速运动12．一质点做直线运动，当时间t t =0时，位移0x >，速度0v >，加速度0a >，此后a 逐渐减小，则它的（ ）A ．速度逐渐减小B ．位移始终为正，速度变为负值C ．速度的变化越来越慢D ．位移的变化越来越快二、计算题13．小型轿车从静止开始加速到100km/h 所用的最短时间，是反映汽车性能的重要参数。
高一物理速度加速度练习题有答案
速度加速度练习题一、选择题1.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是[]A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间2.下列说法正确的是[]A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小3.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是[]A.物体运动的速度一定增大B.物体运动的速度一定减小C.物体运动速度的变化量一定减小D.物体运动的路程一定增大4.图1表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个坐标原点的s-t图象，下列说法中正确的是[]A.甲、乙都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s1C.乙比甲早出发t1时间 D.乙运动的速率大于甲运动的速率5.对于自由落体运动，下列说法正确的是[]A.在1s内、2s内、3s内……的位移之比是1∶3∶5∶…B.在1s末、2s末、3s末的速度之比是1∶3∶ 5C.在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1∶3∶5D.在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m6.物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是[]A.物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s7.如图2所示的v-t图象中，表示物体作匀减速运动的是[]8.某作匀加速直线运动的物体，设它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位置时的速度是v3，则下列关系中正确的是[]A.v1＞v2＞v3B.v1＜v2=v3C.v1=v2＜v3D.v1＞v2=v39.物体沿一条直线作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是4m，由此可知[]A.此物体一定作匀加速直线运动B.此物体的初速度是零C.此物体的加速度是1m/s2D.此物体在前4s内的平均速度是 2.5m/s10.某物体作匀加速直线运动，先后通过A、B两点，经A点时速度是v A，经B 点时速度是v B，则下列说法正确的是[]D.通过AB段的中点时的瞬时速度等于AB段的位移和所用时间的比值11.几个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移最大的是[]A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体12.图3是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线，其中t2=2t1，则[]A.在t1时刻乙物体在前，甲物体在后 B.甲的加速度比乙大C.在t1时刻甲乙两物体相遇D.在t2时刻甲乙两物体相遇二、填空题13.质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（-3，4）的B点，则质点从O运动以B通过的路程是________m，位移大小是_________m。
高一物理加速度练习题带答案
第五节速度变化的快慢——加速度【基础梳理】一.加速度1.定义：加速度是_________与发生这一变化所用时间的________。
表达式为__________。
2.单位：在国际单位制中，加速度的单位是__________，符号是______3.物理意义：为描述物体运动速度____________而引入的物理量。
4.速度的变化率就是加速度的大小。
二．加速度的方向与速度方向的关系1.加速度的方向：总是与__________的方向相同，其中△v=v-v02. 在直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则物体做__________运动；若加速度的方向与速度方向相反，则物体做__________运动。
（填“加速”或“减速”）三．从v-t图像看加速度图像反映了物体的______随_____变化的规律，通过v-t图像我们还可以知道物体的______。
1.匀变速直线运动的v-t图像是一条___________，并且直线的____表示______，即a=__________=k（斜率）。
【从v－t图像看加速度】1、从图线的倾斜程度能判断加速度的大小。
越陡的线，表示的加速度越大。
2、纵坐标的变化量（Δv）和横坐标的变化量（Δt）的比值就是加速度的大小。
【思考讨论】1.加速度是矢量还是标量其方向与速度方向相同吗2.如果一个物体的速度很大，他的加速度是否一定很大3．加速度为正值时，物体一定做加速运动吗【小试身手】1.关于物体的下列运动中，不可能发生的是（）A.加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B.加速度方向不变，而速度的方向改变C.加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D.加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大2．以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（）A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小3．根据给出的速度、加速度的正负，对具有下列运动性质物体的判断正确的是( )A．v0＜0、a＞0，物体做加速运动B．v0＜0、a＜0，物体做加速运动C．v0＞0、a＜0，物体先做减速运动后加速运动D．v0＞0、a=0，物体做匀速运动4.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（）A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度变化率越大则加速度越大5.下列说法中正确的是（）A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度无关6.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 ( )A.在任意1s内末速度比初速度大2m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/s末速度是1s末速度的2倍是的速度是(n/2)s时速度的2倍7.下列说法中，正确的是( )A.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的运动D.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动8.如图中，哪些图像表示物体做匀变速直线运动（）9.图为某物体做直线运动的速度—时间图像，请根据该图像判断下列说法正确的是（）A.物体第 3 s初的速度为零B.物体的加速度为-4 m/s2C.物体做的是单向直线运动D.物体运动的前5 s内的位移为26 m10.某运动的物体在6 s内的v-t图像如图所示。
高一物理加速度练习题带答案
第五节速度变化的快慢——加速度【基础梳理】一.加速度1.定义：加速度是_________与发生这一变化所用时间的________。
表达式为__________。
2.单位：在国际单位制中，加速度的单位是__________，符号是______3.物理意义：为描述物体运动速度____________而引入的物理量。
4.二．1.2.1.匀【从v12t3吗？【小试身手】1.关于物体的下列运动中，不可能发生的是（）A.加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B.加速度方向不变，而速度的方向改变C.加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D.加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大2．以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（）A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小对具有下()2m/s2D.ns是的速度是(n/2)s时速度的2倍7.下列说法中，正确的是()A.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的运动D.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动8.如图中，哪些图像表示物体做匀变速直线运动（）9.图为某物体做直线运动的速度—时间图像，请根据该图像判断下列说法正确的是（）A.物体第3s初的速度为零B.物体的加速度为-4m/s2C.物体做的是单向直线运动D.物体运动的前5s内的位移为26m10.某运动的物体在6s内的v-t图像如图所示。
在0—2s内，物体的位移是___6m_______，加位移前20s度123s13.20m/s14.线运动，经5s停止．第五节速度变化的快慢——加速度【基础梳理】一.加速度1.定义：加速度是___速度变化量______与发生这一变化所用时间的_比值_____。
高一物理必修一加速度与速度图像习题
加速度[例题1] 做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小。
汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度。
分析讨论：(1)火车40s秒内速度的改变量是多少，方向与初速度方向什么关系？（2）汽车2s内速度的改变量是多少？方向与其初速度方向有何关系？（3）两物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？[例题2]一物体作匀变速直线运动，某一时刻速度大小为4m/s,1秒钟后，速度的大小变为10m/s，求一秒内物体运动的加速度的小小。
练习：1、某物体以恒定速度运动，其加速度是多大？2、加速度是否等于速度变化的大小，说明理由图像3、巩固性训练（1）请看图，说出各图像表示的运动过程和物理意义。
【例一】如图示，是甲、乙两质点的v—t图象，由图可知（）A．t=O时刻，甲的速度大。
B．甲、乙两质点都做匀加速直线运动。
C．相等时间内乙的速度改变大。
D．在5s末以前甲质点速度大。
【例二】A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示，则由图可知，在0-t时间内( )2A．A、B运动始终同向，B比A运动的快。
时间AB相距最远，B开始反向。
B．在t1C．A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大。
D．在t时刻，A、B并未相遇，仅只是速度相同。
2五、课堂训练:1、关于直线运动的位移、速度图象，下列说法正确的是（）A、匀速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线B、匀速直线运动的位移-时间图象是一条与时间轴平行的直线C、匀变速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线D、非匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线2．甲、乙两物体的v--t图象如图所示，下列判断正确的是( )A、甲作直线运动，乙作曲线运动时刻甲乙相遇B、tlC、t时间内甲的位移大于乙的位移l时刻甲的加速度大于乙的加速度D、tl3．如图示，是一质点从位移原点出发的v--t图象，下列说法正确的是( )A、1s末质点离开原点最远B 2S末质点回到原点C.3s末质点离开原点最远D．4s末质点回到原点4.如图所示，是一个物体向东运动的速度图象，由图可知0～10s内物体的加速度大小是________，方向是___________ ；在10s～40s内物体的加速度大小是_______；在40s～60s内物体的加速度大小是___________，方向是____________ 。
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高一物理加速度练习题(含答案)
1.矢量物理量包括速度、位移和加速度，质量是标量物理量。
2.正确的说法是：位移描述物体位置变化，速度描述运动
快慢，加速度描述速度变化大小和快慢。
3.火车的加速度大致分为三个阶段：起初为零，中途为正，最后为负。
4.正确的说法是：加速度反映了速度变化的大小。
5.由a=Δv/Δt可知，加速度与Δv成正比，a的方向与Δv
的方向相同。
6.正确的说法是：加速度的方向与速度变化方向一致。
7.根据速度计指针位置的变化，汽车的平均加速度约为
2.6m/s²。
8.正确的说法是：加速度为零时，速度可以不为零；速度
不变时，加速度一定为零。
9.正确的说法是：在0-t₁时间内，A、B两质点的位移相同；当t=t₁时，A、B两质点的速度相等。
10.若物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s²，则物
体在某秒末的速度一定比该秒初速度大2m/s。
11.正确的说法是：加速度是描述速度变化大小和快慢的
物理量。
A。
加速度增大时，速度也会增大。
B。
加速度与速度的改变量成正比，即速度变化量越大，
加速度越大。
C。
物体有加速度时，速度也会增大。
D。
速度很大的物体，其加速度不一定很大，可能很小。
21.A。
加速度的数值等于单位时间内速度的变化量。
22.A和B。
速度变化很大但加速度很小的运动可能存在，速度变化的方向为正但加速度方向为负的运动也可能存在。
23.C。
利用公式v=v0+at，代入数据得v=5-2*4=-3m/s，
但速率不能为负数，所以取其绝对值得3m/s。
24.
1) 利用公式v=v0+at，代入数据得
a=10.8km/h÷3.6s/÷10s=3m/s²。
2) 利用公式a=(v-v0)/t，代入数据得a=(0-40m/s)/8s=-5m/s²。
3) 由于小球反弹后速度大小不变，所以撞墙前的速度大
小也为10m/s，利用公式a=(v-v0)/t，代入数据得a=(0-
10m/s)/0.2s=-50m/s²。
25.利用公式a=(v-v0)/t，代入数据得a=(300m/s-
800m/s)/0.02s=-m/s²。
26.利用公式a=(v-v0)/t，代入数据得a=(0-10m/s)/4s=-
2.5m/s²。
27.利用公式a=(v-v0)/t，代入数据得v=(6m/s)×2s=12m/s。
28.
1) 在第2秒末的瞬时速度为2m/s。
2) 在前3秒内的加速度为(a1-a0)/(t1-t0)=(2m/s-0.5m/s)/(2s-1s)=1.5m/s²。
3) 在第4秒内的平均速度为
(v1+v2)/2=(4m/s+8m/s)/2=6m/s。
29.
1) A质点做匀加速直线运动，B质点做匀速直线运动。
2) A质点在3秒内的位移为
s=(1/2)at²=(1/2)×2m/s²×(3s)²=9m，B质点在3秒内的位移为
s=vt=2m/s×3s=6m。
3) A质点每秒内的位移变化分别为3m、6m、9m；B质点每秒内的位移变化都是2m。
文章中没有明显的格式错误或有问题的段落，但是需要对每段话进行小幅度的改写。
1.ABD：需要知道的是，ABD是一个缩写，代表的是三个不同的概念或事物。
在文章中应该明确说明这三个概念或事物是什么，以免给读者造成困惑。
2.ABD：同上。
3.A：这一段文字太过简单，需要添加更多的信息来使其更有意义。
例如，可以在这里介绍A所代表的概念或事物的基本特征。
4.C：同上。
5.CD：同1和2，需要明确说明CD代表的三个概念或事物是什么。
6.B：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
7.C：同上。
8.D：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
9.AD：同1和2，需要明确说明AD代表的两个概念或事物是什么。
10.BC：同1和2，需要明确说明BC代表的两个概念或事物是什么。
11.BC：同上。
12.A：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
13.BD：同1和2，需要明确说明BD代表的两个概念或事物是什么。
14.BC：同1和2，需要明确说明BC代表的两个概念或事物是什么。
15.ABD：同1和2，需要明确说明ABD代表的三个概念或事物是什么。
16.C：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
17.ACD：同1和2，需要明确说明ACD代表的三个概念或事物是什么。
18.A：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
19.BD：同1和2，需要明确说明BD代表的两个概念或事物是什么。
20.D：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
21.AC：同1和2，需要明确说明AC代表的两个概念或事物是什么。
22.AD：同1和2，需要明确说明AD代表的两个概念或事物是什么。
23.D：同3和4，需要添加更多的信息来使其更有意义。
24.(1)3 m/s2 (2)5 m/s2 (3)100 m/s2：这一段文字需要更多的上下文来解释这些数字的含义以及它们与文章的主题之间的关系。
25.2500 m/s2：同上。