新员工面谈跟踪表

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新员工试用期跟踪表

新员工试用期跟踪表
姓名：部门：岗位：
直接上级：
入职时间：
第一次面谈（入职一周后）
第一部分：新员工面谈
面谈人：面谈时间：
面谈内容
面谈结果
在公司的适应情况
□完全适应□一般□部分适应□部分不适应□不适应
对公司及部门内工作氛围的印象
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
对本岗位工作职责的了解
□非常清楚□清楚□一般□不太清楚□不清楚
面谈内容
面谈结果
与领导、同事的相处情况
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
对目前的工作岗位和工作性质满意接受程度
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
工作内容及完成情况
遇到的问题及体会
对领导，团队，同事的建议和意见
下一步工作计Leabharlann 及目标其他第二部分：直接上级面谈
面谈人：面谈时间：
面谈内容
面谈结果
对公司相关制度的了解
□非常清楚□清楚□一般□不太清楚□不清楚
遇到的问题
需要提供的帮助
下一步工作计划及目标
其他
第二部分：直接上级面谈
面谈人：面谈时间：
面谈内容
面谈结果
新员工的适应情况
新员工的工作安排
下一步工作安排
其他
第三部分：面谈评价及分析
第二次面谈（入职一月后）
第一部分：新员工面谈
面谈人：面谈时间：
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考
工作主动性、积极性
团队沟通、协作情况
工作安排及完成情况
下一步工作安排
其他
第三部分：面谈评价及分析
第三次面谈（入职两月后）
第一部分：新员工面谈

员工面谈表

培训计划：制定个性化的培训计划，帮助员工提升技能
实践机会：提供实践机会，让员工在实践中成长
反馈与指导：提供及时的反馈和指导，帮助员工改进和提高
自我认知
自我认知的重要性：了解自己的长处和短处，明确自己的职业目标和发展方向
自我认知的方法：通过自我反思、他人评价、职业测评等方式进行自我认知
自我认知的内容：包括性格特点、兴趣爱好、价值观、职业倾向、能力水平等方面
平均年龄：35岁
职位
职位名称：员工面谈表
职位描述：负责与员工进行面谈，了解员工需求，提供支持和帮助
职位要求：具备良好的沟通能力、倾听能力和解决问题的能力
职位职责：制定面谈计划，准备面谈资料，进行面谈，记录面谈结果，提供反馈和建议
02
工作表现
工作态度
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
团队合作：与同事保持良好的沟通和协作，共同完成工作任务
团队合作
团队协作：与团队成员共同完成任务，互相支持，共同进步
沟通能力：与团队成员有效沟通，解决问题，提高工作效率
领导能力：在团队中发挥领导作用，带领团队完成任务
团队精神：积极参与团队活动，维护团队利益，增强团队凝聚力
创新能力
创新思维：具备独立思考和解决问题的能力
创新成果：在工作中取得创新成果，如专利、奖项等
自我认知的应用：在制定职业规划、选择职业、提升能力等方面发挥重要作用
目标达成
定期评估目标达成情况
调整行动计划以适应变化
设定明确的个人发展目标
制定具体的行动计划
04
工作期望
岗位晋升
晋升条件：工作表现、业绩、技能等
Байду номын сангаас

新员工入职七日跟踪表

录用
□是
□
否
第5天
1、是否可以融入本部门的团队 2、对本部门团队的人员是否认可 3、工作是否积极主动
第6天
1、有无负能量传播的言语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动 2、是否有报怨公司其他的不合理 3、是否有责任的担当
第7天
1、对待本职工作的责任感 2、有无体现对公司的归属感 3、与公司发展是否有协同力 3、是否可以留用
人事部门评价：
部门负责人评价：
姓名职务入职部门分公司第1天1公司视频2企业介绍3制度的宣导4部门初次体验5钉钉入职填报第2天1部门制度培训2本职工作培训3初次工作体验成果4对公司的印象第3天1是否存在有老带新2工作中的认真度有多高3是否认可公司及团队第4天1是否安排工位以及是否安排了具体的工作2安排的工作是否有结果是否可以胜任
新人入职七日跟踪表
姓名入职部门
第1天
1、公司视频 2、企业介绍 3、制度的宣导 4、部门初次体验 5、钉钉入职填报
第2天
1、部门制度培训 2、本职工作培训 3、初次工作体验成果 4、对公司的印象
职务分公司
第3天
1、是否存在有老带新 2、工作中的认真度有多高 3、是否认可公司及团队
第4天
1、是否安排工位以及是否安排了具体的工作 2、安排的工作是否有结果，是否可以胜任。

新员工90入职培训跟踪

新员工入职培训90天跟踪记录表
员工姓名
所在部门
入职时间
跟踪周期
90天
跟踪内容
周期
跟踪内容
是否完成
职业素养（A高B中C低D无）
跟踪人
新员工
第
一
月
7天新人培训（企业、文化、心理、职责等）
是否建立一对一师徒辅导
本部门的工作内容细化疏导
本部门的工作技能教导
能否完成对工作内容的学习
能否遵守公司各项管理制度
注：1、请在新员工入职三个月内完成此跟踪；
2、培训的考试成绩将直接影响到该员工是否能达到转正条件，请各部门严肃对待新员工跟踪管理；
3、在对新员工进行培训时应注意循序渐进，避免员工不理解或出现与实际工作脱节等情况；
4、根据部门提出的建议对新员工综合评估，并给予转正机会。
5、请在培训完成后将此表交由综合部备案；
个人心理沟通
第
二
月
是否认可公司文化
是否认可公司工作氛围
一对一辅导，师者是否尽心
பைடு நூலகம்是否认可一对一师徒辅导
对本职工作完成的结果检查
能否胜任本职工作
个人心理沟通
第
三
月
是否可以调往更高的岗位
本职工作技能是否具备
一对一辅导是否可结业
新人职业规划是否进行（可建立个人成长计划EAP）
个人心理沟通（生活，工作全面沟通）
是否与公司方面一致，可培养
是否可以转正
跟踪效果评估
新员工
对公司安排90天的跟踪培养是否满意
□满意 □不满意
签字：日期：
部门反馈
本部门的安排工作是否充实？是否超出了新员工的学习能力？本部门的工作安排是否合理？请在下方横线上阐述：

新员工入职跟踪表

□品牌介绍与产品知识培训□客服业务流程解析与牵牛操作
□了解部门规定和制作快捷短语□培训考核评估
（以上内容已向新员工讲明）（以上内容本人均已明白）
部门负责人签字：新员工签字：
培训
师
评
估
沟通能力
优□良□中□差□
学习能力
优□良□中□差□
服从管理
优□良□中□差□
责任心
优□良□中□差□
工作态度
优□良□中□差□
□介绍公司的经营理念及组织结构□ 公司办公场所参观
□工作时间□迟到处分□礼仪规范□请假制度□电话号码
人力资源部责任人：
四、部门导入内容
环境导入部分内容安排
指导人（责任人）
部
门
导
入
□介绍所有同事/辅助人员□介绍新员工姓名/职务
□介绍部门管理架构（店长、组长、主管）□联系电话（主管、组长）
□第一天下班后与新员工谈话□新人素质培训（心态、意志）
经过培训观察改员工_______（是/否）符合部门岗位要求。
培训师：
注
意
事
项
注：
1.此表用于新员工入职引导的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职进行有效监控；
2.相关人员应认真、客观的填写本表格；
3.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”；
新员工入职时间：人力资源部跟踪人：联系电话：
位
工作年限
入职部门
到岗时间
邮箱
该岗位相关工作经历（此项内容为岗位导入指导人安排新员工岗位培训内容提供参考）
□学校推荐实习□社会招收
二、入职培训实施情况
入职培训是否参加
□是□否
参加时间
年月日
培训责任人

新员工试用期跟踪记录表(入职一个月)

价值
4、工作中受到同事及领导的褒扬： □经常 □有时 □偶尔 5、对上级对自己在工作方面的指导感到：□受益良多 □比较接受
□从不间的工作配合感到：□很默契
□较顺畅
□尚可
□不太顺利
□合
作不来
自
7、对目前的工资待遇感到：□很满意 □满意 □尚可 □不满意 □很不满意
汕头市艾米邦顿玩具礼品有限公司
新员工试用期跟踪表（入职一个月）
员工基本信息
姓名
部门
入职时间
性别
职位
记录日期
1、对自己过去一个月在公司的表现感到： □很满意 □满意 □尚可 □不满意
2、对目前的工作感到：
□合适，希望能承担更有挑战的工作 □尚能承担更有挑战的工作
□正合目前自身能力 □能力稍感不足 3、自身价值在工作中得到体现：□得到充分体现 □得到体现 □尚未确定 □无法发挥自身
员工本人签名：
直接领导评语：
直接领导签名：
注：本次沟记录目的在于使新员工更快融入企业，解决新员工在试用期期间的困惑与障碍，增加员工对企业的认同感及归属感。以上内容未经新员工本人和行政人力资源中心同意，不得外传。
第1页，共1页
我
8、对公司的认同感及归属感：□很强烈 □较强烈 □尚可 □不太认同 □很不认同
评
9、对接下来的试用期转正感到：□很期待 □平常心态 □不是很期待
估
10、对目前的工作内容是否感到困惑：
□是，有很多困惑 □是，有少许困惑 □否，困惑已经得到解决 □否，暂时没有困惑
简述遇到的主要困惑：
如困惑已得到解决，请简述解决的方法：员工本人建议：

新员工成长跟踪表(样)

3、该表一式三份，填写后提交给人力资源部一份，与导师面谈时交给导师一份，本人留存一份。
learning）：商务办公Office2007降龙十八掌（E-
learning）
10%
Office软件技能大大提高
目标完成情况（以％表示）
70%
20%
本阶段个人总结：
计划执行中存在的主要缺陷、不足或是问题
8%
改进和完善的措施或方法
明确了工作内容，了解了工作方法，工作可以稳步推进；通过与导师交流，明确了今后工作发展方向
本月参与的项目(请注明项目经理、项目编号)：唐津扩建工
程路基施工技术（程兴、1001034）
对监测及检测的工作内容，监测方案等深入了解，
70%
熟练应用
本月导师辅导情况（请注明与导师沟通形式、内容）：工作
情况、感受、规划等交流（面谈） 20%
消除心中疑虑，明确工作方向
本月参加的培训（请注明培训内容、培训形式为面授或E-
新员工成长跟踪表
姓名：xxx
发展方向/目标岗位：工程师
部门：岩土所
导师：周金鹏
辅导周期 20xx 年 11 月 1日 ----- 20xx 年11 月 30 日（第一阶段）
本阶段成长计划（工作任务、个人学习计划、上岗培训等）：
计划达成结果&目标完成情况预测
（以％表示）
运用到的或锻炼得的能力项目（包括专业、知识、技能、能力素质等）
现场经验欠缺
多学习，多看规范，多交流
பைடு நூலகம்
导师评价：
员工签字：
导师签字：
日期：
日期：
说明：1、辅导周期工作安排以岗位角色转变为导向，以员工自我知识、专业技能、能力水平为基准，结合岗位要求和任职标准进行编制，要求具体、易操作、易衡量。

新员工入职跟踪表完整版

备注：此表正面由新员工入职填写，背面评价部分由用人部门及相关部门填写，交人力资源部备案。
部门负责人：师傅：新员工：
三、工作完成情况
实习时间
工作内容
完成情况
第一周
第二周
第三周
第四周
四、试用情况评价
考核内容
优
100-90分
良
89-80分
中
79- 70分
欠
69-60分
差
60分以下
考核人
考核日期
工作态度
直接上级：
部门经理：
人力资源：
人品
直接上级：
部门经理：
人力资源：
工作能力
直接上级：
部门经理：
资源：
工作效率
直接上级：
部门经理：
人力资源：
团队合作
直接上级：
部门经理：
人力资源：
任务完成
直接上级：
部门经理：
人力资源：
月度结论
考核
意见
用人部门意见：
□ 建议继续试用；月日转正测评；
□ 建议延期试用，延长至月日。
□ 建议转岗试用，转岗到：岗位。
□ 建议辞退。
新员工入职跟踪表
新员工入职跟踪表
年月日
一、员工基本信息
姓名
年龄
学历
专业
入职部门
岗位
职级
入职时间
年月日
二、部门导入内容
部门
介绍
工作岗位安排和工作区域的介绍
工作用品的申领
工作办公设备的确认
1.本部门组织架构、人员、职责介绍
本部门工作上下线工作关系介绍
本部门工作流程介绍（工具、文件、单据、表格等）

新员工入职安排跟踪表

相关责任人：
□考勤工具录入
□电脑系统初始化
□IT账号初始化 □IT权限初始化
相关责任人：
□IT服务引导
□介绍部门组织结构
□介绍部门工作安排 □介绍新员工工作职责
相关责任人：
□介绍新员工工作要求
除了以上部门会给您提供工作上的辅导和指引外，您的同事________将担当您的入职伙伴，他将帮您适应环境并协助您启动工作程序。
新员工入职安排跟踪表
姓名汇报对象
人力资源部
行政部
技术运营部
所属部门
入职伙伴
实施时间
一、员工基本信息
年龄
所属部门
所任岗位
试用期导师
二、入职引导
□介绍公司组织结构
□介绍公司办公所 □即时通讯工具引导
相关责任人：
□提供员工手册
□提供工位供选择
□提供办公电脑 □提供办公用品
□与新员工互相了解
□适应工作环境及周边环境 □带其融入我们优秀的团队
相关责任人：
□带新员工一起吃午饭
三、入职培训实施情况
主讲人
四、注意事项
注： 1.此表用于新员工入职引导的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职进行有效跟进； 2.相关人员应认真、客观的填写本表格； 3.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”； 4.该表格全部流程完成后，需备案至人力资源部。
新员工入职时间：
人力资源部跟踪人：

新员工试用期跟踪表

*********有限公司
新员工试用期跟踪考核表
姓名入职日期跟进事项
1、新员工的工作适应情况、稳定性和需要帮忙解决的问题 2、了解新员工的主要工作内容及适应性，明确新员工的工作安排 3、了解新员工对工作的认识程度、主动性及适应性 4、了解新员工在工作中遇到的问题并给予协调处理 5、了解新员工对工作的胜任度，与同事间的协作、配合情况
部门
岗位
时间入职第一周
内容
责任人
备注
入职第一周
入职第二周
入职第三周
入职第四周
6、评价新员工的工作表现及业绩
入职第五周
7、评价新员工对岗位的胜任情况
入职第六周
8、部门主管对新员工转正进行考核 9、人事主管就转正考核结果对新员工正面谈
入职第七周
入职第八周

新员工入职培训跟踪考核表-一周版

姓名入职部门
年龄岗位
课程
内容详解 □介绍日常考勤，食宿等基本情况
公司 □介绍公司简史、企业文化及发展战略
□介绍组织架构和管理层
人事规章制度
□公司人事基本制度及规范
行政部 □6S管理、商务礼仪 □公司行政基本制度及规范
岗位导入部分内容安排岗 □新职员主要工作目标、内容、权限介绍位 □工作中的主要沟通关系——其他相关部门及关联人员介绍基 □本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍本 □本职位岗位说明书的讲解信 □岗位激励机制（岗位晋升方向等）息 □试用期要求和转正评估标准
专业工作年限
培训人
年员工签名
指导人（责任人）
员工签名
左边内容已向新员工培训，其接受程度约为
%。
责任人签名：
左边内容均已向本人培训新职员签名：
新员工试用期跟踪考核表
一、员工基本信息
学历
职级
二、人力资源部、行政部培训内容
课时
时间
20分
入职第一天
40分
入职第一周
20分
入职第一周
90分
入职第一周
40分 20分
四、部门培训内容
入职第一周入职第一周
岗位工
备注： 1. 此表用于新员工入职培训的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控； 2. 此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据； 3. 相关人员应认真、客观的填写本表格； 4. 涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”； 5. 该表格全部流程完成后，由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据，并将结果反馈给部门负责人及关联人。

新员工入职跟踪表格

新员工部门职位培训
部门：
新员工姓名：
让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定工作导师
部门领导签名：
日期：
新员工职位培训反馈表
部门：
新员工姓名：
a)你是不是已了解部门的组织架构及部门功能？
是□否□
b)你是不是已清楚了解自己的工作职责及职位描述？
是□否□
c)你是不是已熟悉公司办公区的情形？
是□否□
d)你是不是已熟悉部门里所有的同事？
是□否□
e)你是不是感觉部门职位培训有成效？
是□否□
f)你尔后在工作中碰到问题，是不是明白如何寻求帮忙？
是□否□
g)你是不是已同意了足够的部门职位培训，并保证能够专门好地完成任务？
是□否□
h)在职位培训中，能够改良的地址？
i)在尔后的工作中，希望同意更多哪些方面的培训？
表三新员工试用期内表现评估表
新员工姓名：
部门：
职位：1．你对新员工一个月内的工作表现的整体评判：
优-------- 良---------- 一样---------- 差----------2．新员工对公司的适应程度：
专门好------ 好-------- 一样---------- 差-------------3．新员工的工作能力：
优-------- 良------- 一样----------- 差---------------4．其他评判：
部门领导签名：
日期：。

新员工入职培训跟踪考核表

新员工入职培训跟踪考核表
三、综合评价
备注：
1、此表用于新员工入职培训的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控；
2、工作日志应由带训人在每天培训工作结束后填写，带训人可由部门主管或主管指定人员担任；
3、此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据，相关人员应认真、客观并及时的填写本表格；
4、涉及内容前有方框的，请在框内打“√”，评分栏填写：优秀4～5分，合格3～4分，基本合格2～3分，不合格0～1分；
5、该表格全部流程完成后，由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据，并将结果反馈给部门负责人及关联人。

新员工入职跟踪表(员工)

绍
□工作岗位的安排和工作区域介绍
□办公用品的申领
□科室职责、人员及岗位的介绍
责任人：新员工：
岗
位
基
本
信
息
□新职员主要工作目标、内容的介绍
□岗位权限
□工作中的基本规范
□工作质量的要求
□试用期要求和转正评估标准
责任人：新员工：
你还希望了解哪些方面的内容
在入职过程中你还有哪些意见或建议
注：
1.此表用于新员工入职引导的过程中，目的是为了更好的使新员工的了解工作单位及岗位相关职责；
2.此表将作为集团人力资源中心对医院新员工入职培训实施的参考依据；
3.相关人员应认真、客观的填写本表格；
4.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”；
5.此表全部流程完成后，由集团人力资源中心统一收回
集团人力资源中心
一、员工基本信息
姓名
专业
入职时间
所在单位
所在科室
所在岗位
该岗位相关工作经历（此项内容将为入职岗位培训提供参考）
二、单位入职导入内容
入职手续是否办理
□是□否
办理时间
年月日
发放
资料
□录用通知
□新员工入职跟踪表
□其他
责任人：新员工：
单位
介绍
□介绍单位各项规章制度
□介绍单位管理层
责任人：新员工：
三、科室入职导入内容

新员工入职跟踪表

新员工跟踪调查表
亲爱的新员工您好：
为帮助您快速融入子衿教育大家庭帮助您尽快适应于成长，特制定以下问卷请您认真填写，以便我们更好的了解您的成长。

1、人事部在办理入职时，人事助理是否将你介绍给公司其他部门的人员认识?
是否
2、人事部向你介绍入职后需要学习什么，学习资料从哪里获得吗？
是否
3、作为新员工，部门经理有没有在你入职3天内帮你安排一个老员工导师去辅助你的日常工作及学习？
是否
4、导师是否为你提供学习资料供你学习。

是否
5、你是否自己主动找寻过导师要学习的资料学习？
是否
6、导师是否为你制定相应的新员工学习计划帮助你学习？
是否
7、你的导师是否能够及时针对你存在的问题及时进行辅导，帮助你掌握岗位工作技能？
是否
8、你入职后，人事部是否对你进行跟踪，了解你的导师安排辅导情
况？
是否
9、你对自己的专业知识和工作技能满意吗？
满意有待提高不满意
10、你是否具有较强的执行能力？
是否
11、你的创新能力自己给打多少分？
10分 8分 5分
12、你的沟通能力和表达能力强吗？
很强还可以比较弱
13、你和同事的团队协作性还行吗？
很好还可以不太满意
14、你的积极性强吗？
很强一般不强
15、你认为你对自己的工作有责任心吗？
很强（完成到最好）一般（完成为主）没有（能拖就拖）16、请详细叙述您在考核期内所从事的具体工作内容，主要业绩，以及对工作状况的评述。

17、请简述您对于公司以及您的岗位有什么可行性的建议和见解。