爸爸的花儿落了(上课)

骊
歌
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多
典礼前——插入父亲对我的教育,不 让我上学迟到（严格） 坐车、送衣、给钱（关爱）
4.从全文看，爸爸是个怎样的人？ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。
①鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事， 只要硬着头皮去做，就闯过去了。 ②很重感情，他听到弟弟被日本人害死 的消息，便急得吐血了。 ③特别爱花，每天下班回来，第一件事 就是浇花。
“以爸爸为角度”的内容：
本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸 在六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花 的故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正 金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。
走进课文
1.文中哪些地方描写了“花”？有什么作用？
开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花垂落
a.结构上：照应题目、全文的线索
1、爸爸的花儿落了 题目含义： 一语“双关”
爸爸种的夹竹桃的败落 实指——
象征——天性爱花的爸爸的辞世
含而不露、哀而不伤
2、文中是如何暗 示爸爸已经病得很重， 可能将不久于人世的?
3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文 提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相 照应？ ①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着 头皮去做，就闯过去了。→ 爸爸叫英子闯练而让 她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；
5.文章表达了“我”怎样的感情？（中心）
表达了“我”失去父 亲的痛楚与无奈，同时 又深深眷念的感情。
合作探究
1、“爸爸的花儿落了”有什么含义？ 2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于 人世的? 3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文提挈 全 文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？ 4.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态 度和情感?对“我”的成长有什么影响? 5.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景? 这情景预示着什么呢? 6.怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义？
代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》， 短篇小说集《城南旧事》《烛心》，长篇小说 《春风》《晓云》等。
检查预习
鸡毛掸子 dǎn 肿胀 zhǒng zhàng 咻咻 xiū xiū 叮嘱 nuó
恐惧 jù 花圃 pǔ 耻笑 chǐ
速读课文，概括提炼： 尝试从不同角度概括小说内容。 学法提示：
爸爸的花儿落了
林 海 音
学习目标
1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的
语言概述文章的内容。
2、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。
3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。
学习重点
感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概
述文章的内容。
学习难点 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。
本文节选自《城南旧事》的最后 一部分，写主人公英子经历了那么多人 生世事，在爸爸去世之时，终于体会到 自己已经长大了，不再是小孩子了。 1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名 小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼拉第二 届国际电影节金鹰奖！
如果将人生分成几个 段落，那么，父亲的去世 便是我人生最重要的一站。
——《城南旧事·序》
林海音（1918-2001）， 原名林含英，小名英子，原 籍台湾苗栗县，父母曾东渡 日本经商。生于日本大阪， 不久即返台，因父亲不甘在 日寇铁蹄下生活，举家迁居 北京，林海音即在北京长大， 1948年回到故乡台湾。
②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小 学的最后一天了，可不能迟到!→ 爸爸在六年前 因英子赖床不起而惩罚她； ③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和 妹妹，你已经大了，是不是?→ 爸爸去世。
4.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎 样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?
爸爸对“我”要求很严格，希望 “我”从小就能养成好的习惯，但是他 表面的严厉中又有无限的关爱，关心自 己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意 识到不能懒惰，要处处严格要求自己， 为“我”以后的成长上了很好的一课。
b.内容上：调和爸爸刚强的性格
象征爸爸的身体状况
1）爸爸健康时，花开得挺旺。 2）爸爸病危时，花是对子女的关怀、鼓励。 3）爸爸辞世时，花儿落了。
2.这篇文章主要还围绕什
么场境来记叙的？
3.毕业典礼这条线索对情节发展有什么 推动作用？
引 出 回 典礼中 —— 插入银行寄钱 （学会生存） 忆
典礼后——爸爸辞世 （镇定、安静）
①区别出写“眼前事”和“对往事的回忆”的段 落，从写“眼前事”的段落中概括“以英子为角 度”的内容；从写“对往事的回忆”的段落中概 括“以爸爸为角度”的内容。 ②用“人物+事件”的思路逐一完成。
“以英子为角度”的内容:
本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前 的事物引发的回忆。 （毕业典礼前：探望病中 的父亲；毕业典礼时：想起与爸爸生活的许多故 事；毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。）
5.毕业典礼后“我”回家时见到了怎 样的情景?这情景预示着什么呢?
弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸 种的夹竹桃垂下了好几枝，很不像样子； 小青石榴从树上掉下来，老高急匆匆地告 诉医院来了电话，等等，这些都预示着爸 爸已经病得很重，将不久于人世。
6.怎样理解文章末尾“我”默念 的话的含义? 是说“我”在爸爸去世之 时，终于体会到自己已经长大 了，不再是小孩子了。
7.“我”是不是真正感觉到自己长大了 ?从哪些地方看出来的？ 是的。“我”得知爸爸不行了，首先 意识到“这里就数我大了，我是小小的大 人”，然后就对老高说话，而且是“从来 没有过这样的镇定，这样的安静”，最后 在心里默念“我已不再是小孩子了。”
父亲是一本书，记载了对子女 的付出、关爱和希望；父亲是一片 海，宽阔的胸怀里容有对子女深深 的爱；父亲是路，让子女踏着走向 未来。让我们把发自内心的最美的 歌送给我们的父亲大人！我们要衷 心的道一声：父亲，谢谢你！