24给予是快乐的 (2).ppt

24.给予是快乐的PPT

单元主题：
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是理解，是宽容，是力量……。
24﹡给予是快乐的
河儿口镇中心小学四（一）班
读一读
真挚给予羡慕宽裕台阶残疾喜悦光芒
圣诞节兜一圈湿润饶有兴趣
圣诞节前一夜，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。
男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的？你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”
“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。
课文中谁给予谁？给予什么？
保罗的哥哥给予保罗（一辆新车）
保罗
给予小男孩（坐车兜风）
小男孩
给予弟弟（看车承诺）
保罗给予小男孩和弟弟（快乐的夜晚）
小男孩和弟弟给予保罗（快乐的真谛）
保罗又错了。
从这个“又”字你知道了什么？
保罗不止错一次，那他错了几次？错哪儿了呢？
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。
小男孩不是（炫耀），而是（关爱）。
பைடு நூலகம்
12 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 13 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
说说他们各自为什么难忘？
小弟弟在这个夜晚看见了他从来都没有看到过的美好的景色和圣诞节的礼物，所以他感到难忘。
我希望自己也能当这样的哥哥。
24 给予是快乐的

四年级上语文课件24给予是快乐的_人教新课标(共26张PPT)

)心灵， )。
给予是快乐的
1、故事中出现了几个人物？
保罗小男孩小男孩的弟弟
2、哪两个是主要人物？
保罗小男孩
3、说说谁给你留下了最深的印象？为什么？
哪些内容让你感动？
1、保罗与小男孩的两次对话
2、小男孩与自己弟弟的对话。
（1）第一次保罗错了。
保罗以为男孩希望也有这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”
那确实是一个难忘夜晚，特殊的夜晚，在那里他们一起共同体会着给予带来的快乐。让我们再来找一找他们快乐的原因吧！
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
说说他们各自为什么难忘？
保罗因为( )而感到快乐，小男孩因为( )而感到快乐，小男孩的弟弟因为（）而感到快乐。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13

(人教新课标版)四年级语文上册-第24课《给予是快乐的》课件(共12张PPT)

赠语
送人玫瑰，手有余香
给予是快乐的
圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情说明。小男孩对新车的喜爱程度之深。
写出男孩对保罗回答的吃惊。
男孩睁大了眼睛：“你男孩惊叹地说:“哇！我希
望……”
（为下文埋下伏笔）写出男孩对保罗有这样的哥哥而感到惊讶赞叹。
我也曾因为（）而感到快乐！
实际在我们的生活当中，我们会不时地体会到这种给予的快乐，也许它就是一个关注的眼神，
一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心…… 它也许是物质的，也许是精神的。只要我们每个人都能这样给予、奉献，我们的世界将会变得更加美好！
推荐书目：
1、《给，永远比拿愉快》——蒋风 (中国） 2、《感恩之心》——林润翰（中国） 3、《乞丐》——【俄】屠格涅夫
表现出保罗的感情变化
保罗的眼睛湿润了，他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，
也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的
夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是快乐的。
这个不寻常的圣诞前夜，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给予的快乐，这正是因为，爱可以启迪爱，快乐能繁衍快乐，乐于奉献，人生才会美好充实。
把男孩对弟弟的关心、疼爱表现得淋漓尽致！
他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”小起男来孩是的那话样说令得人那感么动自。然，那么朴实，听

24课给予是快乐的ppt课件

预习时不能解答的问题：
为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？
小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而难忘。小男孩是因为（给弟弟许下了一个美好的诺言并让弟弟得到了一次意外的欢乐）在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。而难忘。保罗是因为（懂得了给予是快乐的这个深刻的道理并感受到帮助别人的快乐）而难忘。
结识了（）的小男孩,小男孩希望自己也能做（送弟弟汽家庭不富裕）。保罗向小男孩发出（坐自己的车兜风）的邀请，却没有料到小男孩真正的目的是（让弟弟看车并承诺将来为他买车），保罗把小弟弟（抱进车里）。三个人一起度过了（一个难忘的夜晚（给予是快乐的）。）。从他们身上我们明白了一个道理
圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。
• 富裕
羡慕
神气
圣诞节
1、读了课题，你有什么发现？
2 、谁知道“给予”是什么意思呢？. 3、你知道课题是什么意思吗？ 4、读了课题，你有什么问题想问？
得到什么东西，往往是快乐的；可付出给别人什么，又怎么会是快乐的呢？思考：课文向我们讲述了一个怎样的故事？
我们的问题
1、课文的主要内容是什么？ 2、文中出现了哪些人物？他们都给予了别人什么？给予别人后，他们是什么心情？ 3、最让你感动的地方是什么？ 4、保罗的眼睛为什么湿润了？
5、为什么保罗认为给予是快乐的？”
默读课文，说说课文的主要内容是什么。
圣诞节前夕，哥哥送保罗（一辆新车）。圣诞前夜，保罗
最让你感动的地方是什么？
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

24给予是快乐的ppt2[2]

“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？” “哇！我希望......”
如果是你听到男孩这些话，你会怎么想？
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。
（获取）
“我希望自己也能当这样的哥哥。” （给予）
小男孩想到的不是（获取），而是（给予）。
保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
看见保罗在望着自己，男孩问道:“先生，这是你的车吗？” “是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。” 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇！我希望……”
看见保罗在望着自己，男孩问道:“先生，这是你的车吗？” “是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。” 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇！我希望……”
小男孩想到的不是（炫耀），而是（关爱）。
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
说说他们各自为什么难忘？
保罗因为(
)而感到快乐，
)而感
小男孩的弟弟因为( 到快乐，
小男孩因为(
)而感到快乐。

jt2人教版语文四年级上册24《给予是快乐的》PPT

第二次误会是什么?
保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。
让自己的弟弟也能看一看这样的车子其实男孩想法_________________________
小男孩一心要把快乐给予弟弟，要让男孩跳下车，三步两步跑上台阶进他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的了屋。不一会儿他出来了，背着一个小哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两样的新车。个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说： “看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
• 男孩的给予是令人感动的，感动的原因究竟是什么？
圈出触动你心里的词语
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。
自己也能当这样的哥哥。其实男孩希望_________________________
小男孩不是（希望自己也有一个这样的哥哥）而是（希望自己也能当这样的哥哥）
“我希望自己也能当这样的哥哥。”
小男孩不是获取，尚品德。
而是给予的高
第二次误会：
• 默读第6-11自然段，划出产生第二次误解的原因。

24《给予是快乐的》四年级上册

接下去他们去了哪里？
• 故事的结尾写道：“他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。”
• 质疑：这个夜晚他们是怎样度过的？为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？
小弟弟是因为
而感到难忘；
小男孩因为保罗因为
而感到难忘；
94b.jpg
而感到难忘。
这个夜晚，保罗从内心里感到，给予是令人快乐的。
“哇！我希望……” “我希望自己也能当这样的哥哥。”
小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望……
“我希望我将来也能像你哥哥那样”
保罗原以为--------,没想到------------。
小男孩要把欢乐给予小弟弟
“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”
“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的生日礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
• 为什么“保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的”？
小男孩：
你
你好！
现在
………………ຫໍສະໝຸດ 有什么话
要
对
小
男
孩
说
呢
？
赠人玫瑰，手留余香
“给永远比拿愉快！”
——高尔基
人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这样我们的生命才会开放。一心为自己，一生安慰自己的人什么也得不到。
《给家乡孩子的信》——巴金
24 给予是快乐的
个
个
个
个
• 文中哪些地方给你留下了深刻的印象？哪些地方出乎你的意料？
给予是快乐的
把
给予
1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。 2.小男孩把欢乐给予弟弟。 3.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。