与苏轼相遇
与苏轼相遇
在宋朝的一个清晨，我偶然遇见了苏轼。
那时，我漫步在一条小路上，周围是茂密的竹林，清晨的阳光透过叶缝洒在路上，散发出淡淡的光芒。
突然，我看到了一位身着长袍的文人，他手持纸笔，正在路边的石桌上写作。
他的眼神坚定而深邃，仿佛在诉说着他的内心世界。
我好奇地靠近，看到他的字迹如行云流水般飘逸，又如铁画银钩般有力。
他在写着一首词，我虽然不甚理解，但能感受到他内心的豪情与悲凉。
他似乎察觉到我的到来，抬起头来对我微微一笑，那一笑，如春日暖阳般温暖，又如秋水长天般深情。
他向我自我介绍，说他是北宋著名的文学家苏轼。
我惊讶不已，没想到会在这里遇见他。
我们开始交谈，他的话语中充满了智慧和独特的见解。
他谈论着诗词的奥妙，讲述着人生的哲理。
我被他的才情和思想深深吸引，觉得自己仿佛在和一个伟大的灵魂相遇。
在接下来的日子里，我与苏轼成了朋友。
我们一起游历名山大川，品尝美食佳肴。
我们在月色下漫步，听他吟诵优美的诗篇；我们在山林间游玩，欣赏美丽的风景。
他的诗词深深地打动了我，让我看到了生活的美好与世界的广阔。
然而，好景不长。
一天，我们得知朝廷发生政变，苏轼被迫离开京城。
临别时，他送给我一本书，说是他的心血之作。
我接过书，心中充满感激和不舍。
我深知，这是一个时代的结束，也是一个新的开始。
与苏轼相遇的时光虽然短暂，但他的智慧、才华和人格魅力深深地影响了我。
他教会了我如何看待生活，如何面对困难。
他告诉我，人生就像一场旅行，有风雨也有晴天，有高山也有低谷。
但只要心中有信念，就能勇往直前。
如今，我每次读到苏轼的诗词，都会想起那个清晨的相遇。
他的诗词成为了我心灵的避风港，让我在。
我和苏轼相遇作文500字左右
我和苏轼相遇作文500字左右
哇，那晚月色真的美到不行，我走着走着就进了条古巷，突然间，听到一阵笛声，就是那种让人听了心里会跟着起起伏伏的调调。
我顺着声音走过去，你猜怎么着？是个穿青衣的哥们儿，正一边喝
酒一边吹笛，嘿，这不就是传说中的苏轼嘛！
我悄悄地凑过去，他都没发现我。
我看着他手里的酒杯，好像
能感觉到他那种说不出的心情。
他嘴里嘟囔着，“明月几时有？把
酒问青天。
”我脱口而出，“不知道天上的宫殿现在啥年份了？”
他抬起头，看了我一眼，眼神里先是惊讶，然后变得挺高兴。
我俩就开始聊上了，什么都聊，诗词歌赋、人生哲学，聊得那
叫一个开心。
他说自己虽然官场上起起落落，但心里始终有个文人梦，没丢过。
我听着，觉得这人真牛，能这么坚持自己，佩服得五
体投地。
后来我们走到江边，江水哗啦啦地流着，月亮倒映在上面，美
得不行。
他望着江水，说，“人生啊，就像场梦，这杯酒，就敬给
这江上的明月吧。
”我一听，心里头就有点儿酸溜溜的，觉得人生
真的挺短的，得好好珍惜才行。
与苏轼相遇写作文
与苏轼相遇写作文
你说巧不巧，我居然和苏轼相遇了！
那是一个午后，阳光洒在一条古旧的街道上，青石板路泛着微光。
我正晃悠着，忽然瞧见前面有个身影，穿着一身宽松的长袍，头戴方巾，身材有些微胖，但那气度不凡得很。
走近了一瞧，哟呵，这不是苏轼苏大学士嘛！
我兴奋得差点跳起来，赶忙上去打招呼：“苏先生，您好呀！”苏轼转过头来，一脸的温和与笑意，那眼神里透着智慧的光芒，就像夜空中闪烁的星星。
“小友，今日有缘，前来一叙否？”我小鸡啄米似的点头。
我们找了个街边的小茶馆坐下，他要了一壶茶，茶香袅袅升起。
我好奇地看着他，心里满是想问的问题。
还没等我开口呢，他就笑着说：“小友莫急，且听我言。
”他开始给我讲起他的那些经历，什么被贬黄州啊，“黄州好猪肉，价贱如泥土。
贵者不肯吃，贫者不解煮。
”他一边说一边还比划着，仿佛又回到了那个自己捣鼓美食的时光，我听着就忍不住笑起来，这大文豪还这么接地气呢。
我又打趣道：“先生，您这美食做得好，诗词写得妙，那您觉得哪样更得意呢？”他哈哈一笑，笑声爽朗极了：“这美食可饱腹，诗词能抒怀，二者皆吾之所爱，哪有什么更得意，就如同手心手背，皆是我之乐事。
”
聊着聊着，天色渐暗。
苏轼起身，说他要去赴友人之约。
我不舍得很，他像是看穿了我的心思，拍拍我的肩膀说：“小友，莫要惆怅，人生何处不相逢。
”然后就潇洒地走了。
我望着他的背影，心里满是感慨，这次与苏轼的相遇，就像一场美梦，不过这个梦可真够美的，够我回味好久好久啦。
2022年江西省中考满分作文《与苏轼相遇》
2022年江西省中考满分作文【真题在线】阅读下面的文字，根据要求写作。
打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。
“民族魂”鲁迅、“两弾”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫•托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美。
他们的故事告诉我们，每个人都可以活得精彩、抵达美好的人生境界。
请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写一篇文章。
或讲人物故事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
与苏轼相遇是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦吗？是举杯邀明月的饮者吗？是十年生死两茫茫的痴汉吗？桥上的花再一次开了。
而我，终于遇见了你。
只看见，青青的竹杖，绿绿的芒鞋，以及被雨淋湿的衣裳。
你的笑容从容洒脱，悠然超俗，你的眼神，更是令人心动，秋风碧水泛清波。
真想问你一句：“难道你不埋怨世俗吗？难道你甘心被贬吗？你不想成就你的人生吗？”谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河风光处，履履难重。
成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
东坡的一生极坎坷：爱情受挫，仕途受阻，政治上受拖累，无尽的冤屈无处伸。
他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微心如风，神如风，自然如风般生活。
乘风而来，又乘风而去，留下不朽的文采，在历史舞台上闪闪发光。
转眼，千年已逝；转眼，你已白发苍苍。
任由大江东去，只留一回醉，一回病，一回愁。
你是如风的男子，有如风的心，你用你生命的精华，舞出绚丽的舞姿！用刻刀刻下你华美的舞姿，让后世仰望你，你的豪放成为北宋的一道风景。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
名利，只是“蜗角虚名”；苏子，只愿“沧海寄余生”。
与苏轼相遇作文(精选11篇)
与苏轼相遇作文（精选11篇）与苏轼相遇作文 1熙宁十年，苏东坡出任徐州知州。
在他到任不足三个月的一天，澶州的黄河大堤决口，水汇集在城下，不停上涨不能及时梳理，城就要被冲垮了。
因为洪水，城中的命中都着急忙慌地收拾好自己的东西，身上背着一个包袱便往城门口赶，待我赶到城楼上时，城下人声鼎沸，大家争着要往外走，要出城避水。
苏轼站立在城头，我快步走到他旁边站好，只见他个子高大，身姿挺拔，他的颅骨很高，眼睛在浓密的眉下显得很有神，他清了清嗓子，本来十分混乱的人群瞬间安静下来，苏轼的声音略带着严肃：“大家都冷静下来，不要出城，大家想一想出城后能比在城中安全多少？如果这么多人都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在，水就绝对不会冲了城。
”城中百姓听后安静了几秒钟后都纷纷回到了各自的家中，我站在城楼上看着，心中不禁感慨万分，下定决心全力守城。
苏轼转过身，看着我和其他官役说道：“河水就要冲进城里，时间紧迫了。
”我向前跨了一步，作揖说道：“我们必将全力守城。
”苏东坡望向我们，面露赞赏地点了点头，看起来十分欣慰。
在接下来的几天中，滚滚浊浪如山呼海啸般直扑徐州而来，徐州城下水涨了将近三丈，并且迅速渗入城中。
在此危机关头，苏东坡临危不乱，在城上搭起帐篷指挥抗洪，每天几乎每时每刻都会有人来报洪水的最新消息，我们坐在帐篷中议事，一坐就是好几个小时，人人脸上尽是严肃的神情，每个人在苏东坡的指导下都拼尽自己的全力，绞尽脑汁想对策。
苏东坡本人也是尽职尽责，每天与我们商讨完后，自己又在帐篷中独自沉思，好几天晚上我路过他的帐篷，里面还能透出细微的亮光。
一个早晨，苏东坡召集全城百姓说道：“洪水的情势迫在眉睫，需要大家的力量一起抗洪。
”虽然在生死存亡的关头，众人的`士气却十分高昂，大家异口同声地喊道：“愿与知州一起抗洪！”“好！好！”苏东坡举着手，大声地说道：“我苏东坡在此立誓，与徐州共存亡。
”于是他亲临抗洪第一线，亲自率领众人穿短衣赤着脚拿着簸箕铁锹出城，从东南方向筑起长堤，一直到城门口。
与苏轼相遇的作文400字
与苏轼相遇的作文400字
哎哟，说起来，有次我梦回古代，竟然遇到了苏轼！那哥们儿
可真是个才子啊，写的诗，美得跟画儿似的。
你知道吗，苏轼这人挺逗的。
虽然他有时候官做得挺大，但似
乎总是少不了点儿坎坷。
可他就是那种“哈哈一笑，没啥大不了的”的性格，这点儿我可得学学。
说到他的文字，简直就是一股清流啊。
写山就是山，写水就是水，特别真实。
读起来就像在现场一样，那种感觉真的太棒了！
别看苏轼一副文弱书生的样子，他可是个有思想的人。
他觉得
写文章得跟上时代，得反映现实，不能瞎编乱造。
这种务实精神，
让人佩服。
最让我佩服的还是他的人品。
他那种包容心，真的让人感动。
不管遇到啥事儿，他都能用宽广的胸怀去面对，这种精神力量，可
不是一般人能有的。
所以啊，虽然只是在梦里遇到了苏轼，但我觉得自己真的学到
了很多东西。
他的生活态度、文学才华、思想深度和人格魅力，都深深地影响了我。
那一天，我与苏轼相遇-人物作文650字
那一天，我与苏轼相遇-人物作文650字那一天，我与苏轼相遇-人物作文650字无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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你从历史的长河泛舟而来，飘飞的长袖上绣满了豪迈的辞章，在青史上挥过。
悄无声息的大堂之上，天子稳坐龙椅之上，文武百官诸立在一旁，大家的视线都凝聚在了你，苏轼的身上。
下面是对你的审判，大丈夫敢作敢当，既是自己作过的诗，便不用推辞，也不用争辩。
凝重的朝廷上，你公然承认了一切，你的眼神是那么坚定，眼里闪动着锐气的光，我知道，你的心里坦荡荡。
但一句“赢得儿童语音好，一年强半在城中”，惹怒了天子，他的愤怒，让你从众人仰慕的朝中重臣，沦为身着陋衣的阶下囚。
你不知道未来怎样，但当朝阳透过缝隙照在干草上，柔情的月光洒下，这便是又过了一日。
那日，几朵灰色的.云遮住了太阳耀眼的光，你将要离开这儿，翻过万水千山，去往一个很遥远的地方。
左迁的路凄冷而又漫长，也许是怕扯上关系，没有多少人愿意为你送行，唯有明月以温情的双眸追随你的身影。
一向豪迈不羁的你，此时也有了些凄婉，你紧锁了眉头，望着水中已经两鬓皆白的自己，抬头，黄叶似蝶落，你抚着前额，叹息道：“世事一场大梦，人生几度秋凉？”但悲苦总会过去，你生活的节奏仍在继续。
推开那扇沉重的木门，目光在院中萧索的老树上徘徊，我发现，你不在家。
穿过屋后的小树林，我看到一个白发苍苍的老人，拄着拐杖，在林间泥泞的小路上散步，我认出来那就是你。
你哼着一曲小调儿，观赏周围万物复苏，草探出了脑袋，花努力钻出苞蕾，黄莺留下银铃般的啼唱。
我见你笑了，你笑着大声地说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
”我仿佛又看到了当年那个豪迈乐观、自信昂扬的你。
苏轼，凝望着你，我可以欣赏冲破云霄的豪情，与你相遇，我可以品读照亮青史的文采。
当我与苏轼相遇作文800字高中
当我与苏轼相遇作文800字高中全文共7篇示例，供读者参考当我与苏轼相遇作文800字高中篇1我拨开飘渺的云雾，穿越历史的长廊，在元丰五年的秋天，看到了七月十六的月亮，还看到苏子与客夜游赤壁的场景：清风徐徐吹过，江面水波不兴，主客把酒诵诗，兴之所至，信口吟诵明月之章：“月出皎兮，佼人僚兮。
”我看到苏轼所描述的景象：白茫茫的水汽笼罩江面，水上浮光远接天边，水天一色。
这让苏轼心胸开阔、舒畅，他任由小船随意飘荡，越过茫茫万顷的江面。
他饮酒乐极，扣舷而歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客人吹洞箫和之，凄切婉转，气氛由乐转哀，客人感叹世事无常，曹操英雄豪杰，不过过眼云烟，都掩埋在历史的尘埃之中。
我不禁哀从中来，是啊，如客人所说，我们就如同浮游小虫一般，朝生暮死，渺小的如同尘埃一般，我看向苏轼，我猜想他一定想起了坎坷的仕途，“乌台诗狱”对他的影响足以使他郁郁终生，可他吟哦片刻却道：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
”“从事物变化的角度看，天地之间的存在不过转瞬之间；从不变的角度看，则事物和人类都是无穷无尽的，又何必羡慕其他呢？”他的话掷地有声，犹如一把重锤狠狠砸在我的心上，将困惑迷茫的情绪砸得粉碎。
我见客“喜而笑”，想必客人也和我一样被苏轼乐观豁达的人生态度折服，为他身处逆境却能保持超脱随缘的精神状态叹服。
我忍不住开口：“难道你对被贬黄州，人生虚度没有什么怨言吗？就没有记恨过吗？”“何以怨言？为何记恨？”他开怀畅饮，反问我的句子洒脱、豪迈。
我又想起他的话，他从消极哀怨中解脱出来，并未对坎坷的仕途发表多少看法。
我想那些困惑和怨恨也如同烟云一般在他心中消散了吧，那些愁苦最终化成了流传千古的不朽篇章。
我看着他与客“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。
才蓦然想起他是苏轼，是苏东坡。
是只会吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的苏轼，是只会唱“老夫聊发少年狂”的苏轼。
他的豪迈与豁达成了他的代名词，他旷达洒脱的人生态度、坦荡的胸襟也成为我们如今待人接物的标杆。
初三叙事作文《与苏轼相遇》1000字(共12页PPT)
城头 苏轼站立在
，我快步走到他
旁边站好，只见他个子高大，身
姿挺拔，他的颅骨很高，眼
睛在浓密的眉下显得很有神，
嗓子 他清了清
，本来十分混乱的
人群瞬间安静下来，苏轼的声
音略带着严肃：“大家都冷静下
来，不要出城，大家想一想出城后能 比在城中安全多少？
关键词：苏轼,站立,城头,快步,
走到,旁边,只见,个子,高大,身姿, 挺拔,颅骨,眼睛,浓密,眉下,显得, 有神,清了清,嗓子,本来,十分,混乱, 人群,瞬间,安静下来,苏轼,声音,略 带,严肃,大家,冷静下来,不要,大家, 想一想,能比,城中,安全,多少。
初三叙事作文《与苏轼相遇》
如果这么多人都出了城，就会动摇
民心，那我还和谁来守城呢？
只要我在，水就绝对不会冲了城。”
城中百姓听后安静了几秒钟
后都纷纷回到了各自的家中，我站在
城楼上看着，心中不禁感慨万分， 下定决心全力守城。
关键词：如果,这么,动摇,民心,
守城,只要,绝对,不会,冲了,城中, 百姓,安静,几秒钟,纷纷,回到,各自, 家中,城楼,看着,心中,不禁,感慨万 分,下定决心,全力,守城。
初三叙事作文《与苏轼相遇》
官役 苏轼转过身，看着我和其他 时 说道：“河水就要冲进城里， 间紧迫了。”我向前跨了一步，作 揖说道：“我们必将全力守 城。”苏东坡望向我们，面露赞赏 地点了点头，看起来十分欣慰。
关键词：苏轼,转过身,看着,其
他,官役,说道,河水,要冲,进城,时 间,紧迫,向前,一步,作揖,说道,我 们,必将,全力,守城,苏东坡,我们, 面露,赞赏,地点,点头,看起来,十分, 欣慰。
初三叙事作文
与苏轼相遇
1000字
熙宁十年，苏东坡出任徐州知州。 在他到任不足三个月的一天，澶州的
以和苏轼相遇为题写作文
以和苏轼相遇为题写作文与苏轼相遇这样的作文，我想重点还是要找准一个方面，属于苏轼的特点。
1、苏轼一生屡遭排挤，政治上不得意，因乌台诗案差点被杀，被贬到海南甚至性命不保，但是他一直豁达开朗，勇敢面对，并创造出了前后赤壁赋等传世名篇，他这样宠辱不惊、豁达淡定的生活态度值得我们学习。
2、忧国忧民的人生抱负。
苏轼因反对王安石变法而受到王派的打击；在司马光当政后尽废新法，他又出来反对。
归根到底，苏轼并不是个两边派，而是一个比王安石、司马光都务实的人；他反对王，是因为新法有许多不当之处；他反对司马，是因为新法也有可取之处。
在受到革新派与保守派的双面打击时，他仍然坚持自己的立场，这是他政治上的坚定。
可以从这两个角度写。
与苏轼相遇假如有时间隧道，让我与苏轼相遇，我愿意选择——在秋天。
——题记日落西山，暮色苍茫，秋风卷来丝丝凉意，在空气中肆意蔓延。
我站在他必经的城门外，看城楼的轮廓一点点稀释在秋色寒霜中。
遥望远处，古道西头，一个身影在踽踽独行，蹒跚的脚步踏过一地的落叶。
在他身后，每一片叶子都记叙着他的人生坎坷和精彩篇章。
他走近了，面庞逐渐清晰，神情疲惫而目光炯炯，飘拂在秋风中的是那花白凌乱的胡须。
我镇静的等待，等待他的发问。
“你为何选择在秋天与我相遇？” “四季轮回，秋天是个最为特别的季节，越过了夏的繁华，面对冬的临近而不由的彷徨，所以秋天是再好不过的沉思季节，总结过往的点滴，树立超越冬天的信心。
好比短暂人生前依青年，后傍老年，人于是不惑而知天命，许多意外的收获才会呈现在眼前……” “说得好！”苏轼微捋胡须，含笑点头眉宇间却凝聚一股散之不去的哀愁，“这么说，我应该高兴我步入了人生之秋了，然而我一向积极乐观面对人生，却总是居无定所，瓢泊四方，命运究竟给了我一个怎样的位置？” 我笑了，作为古人，哪能比拟今人的思想，放眼现代，大学士才高八斗，学富五车，文采飞扬，早就是名作家了，何必担忧仕途不顺？“一旦被牵入政坛，卷入这浑浊的洪流中，有思想的人便难以立足。
与苏轼相遇600字七年级范文三篇
与苏轼相遇600字七年级范文三篇与苏轼相遇600字七年级1 阳光明媚的早晨，我在西湖边散步，忽然听见有人在吟诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
我见此人，其貌甚伟，便应声而道：此诗不就是苏轼苏老先生的大作《饮湖上初晴后雨》么那位先生大惊，走过来对我说：小伙子，你怎么知道我这首新作的名字，我可还没发表呢! 我听此人这么一说，心中满是疑惑：难道他就是大文豪苏东坡于是，我环顾四周，路人都穿着宽袖大袍，远远望去，杭州城上插着宋朝的旗帜。
我恍然大悟，原来我穿越时空隧道，来到了宋朝，面前这位书生的的确确是苏东坡先生。
我连忙拱手作揖：苏先生在上，请受小辈一拜! 苏先生立马将我扶起，说：小伙子，别多礼，你还没回答我的问题呢! 我想，我可不能让他知道我是新时代来的。
于是，不慌不忙地答道：我认为此题用于此诗甚为恰当! 那你就是我的`知己喽! 苏先生颇为激动。
能成为苏先生的知己，是晚辈的荣幸。
我欣喜若狂。
我们俩一边走一边谈笑风生，简直是一对忘年之交。
不如我们去看看苏堤吧! 苏先生提议道。
我欣然赞同。
于是我们俩漫步在苏堤边，苏堤果然是名不虚传，不仅外表美观，而且抗洪能力强我不禁赞道。
哪里哪里，这不过是一堆泥土罢了。
苏先生谦虚地说。
就在这时，狂风四起，乌云密布，眨眼间，雷电交加，大雨倾盆，眼前的一切消失了原来这是一场梦啊!我回味着与苏先生相处时的点点滴滴，心中充满了不舍与期待：苏先生不仅在文学上有很高的造诣，而且在艺术和科学方面也颇具天赋;不仅才华横溢，而且平易近人，为人谦逊。
实在令人钦佩!与苏轼相遇600字七年级2 天色渐晚，细雨绵绵，撑起小伞，独站船头，期待与你相遇。
远见烟波四溢的江上，隐在雾中有一小舟，忽隐忽现，见一人潇洒飘逸，是你的风格。
你一襲青衫，峨冠高耸，古朴素雅。
远远的，我见你向我微笑，依然是那个竹杖芒鞋轻胜马的潇洒模样。
见到你，便向你问好。
聊过你进京赶考时的胸有成竹，聊过你走过千山万水，无数个春夏秋冬的风尘仆仆，不紧不慢。
当我与苏轼相遇作文
当我与苏轼相遇作文当我与苏轼相遇，看到那篇不朽的传世之作《念奴娇·赤壁怀古》时，我被深深震撼了：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”感叹着，却又怅然若失。
脑海中翻滚起一句话：古今如梦，何曾梦觉，但看旧时月色……“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”——那些遥远而美丽的诗词佳句，仿佛在这一刻都变得触手可及；那些高山流水般的友情，也让我心生向往。
从小就喜欢读书，对于文学更有浓厚兴趣。
因此，常会幻想自己能够像李白、杜甫等名家一样，游历祖国各地，写下无数脍炙人口的诗歌。
终于，上天给予了我机会！在高二第一次语文考试后，老师发卷子，正好轮到我们班，同桌把卷子递过来说道：“你看，咱俩的分差不多啊！”我接过卷子，仔细阅览，只见题目很简单，基本没什么难点，便开始奋笔疾书。
忽然，旁边的同学拍了拍我肩膀，问道：“怎么？做完啦？”我抬头望去，原来是她，顿时笑容满面，连忙答应：“嗯呢，刚才太投入了，忘记检查了。
”“哎呀，真笨！”她故意用夸张的声音说道，引得全班哄堂大笑。
随即，两人相视一笑，继续埋头苦干。
转眼间，半节课已经过去了，我还沉浸在题目中，丝毫未察觉。
直至铃响，我方才恍然惊醒，匆匆收拾好东西，拿出准备好的草稿纸和铅笔，飞快地抄录起来。
突然，耳畔传来熟悉的声音：“喂，快点儿交卷吧，别耽误其它科目的考试。
”听罢，我放下笔，走出教室，站在楼梯拐角处，凝神思索片刻，便提笔写下了一行字：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”又是一个周末的清晨，阳光明媚，万里无云。
窗外鸟鸣啁啾，树叶沙沙作响，微风拂过脸颊，带来阵阵凉爽。
我坐在电脑前，敲击键盘，打算写几篇日志，却总是静不下心来。
我轻轻合上双眸，似乎进入了另一种境界，内心平静安详，再也没有任何杂乱的思绪。
许久，待我睁开双眼，竟有一股冲动涌上心头，使我忍不住要将所有的事情倾诉出来。
我缓步踱到窗台，推开窗户，迎面吹来徐徐暖风，眺望远方，心旷神怡。
猛然间，我瞥见了那棵梧桐树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，显示出勃勃生机。
我与苏轼相遇作文800字
我与苏轼相遇作文800字
我从小就对苏轼的诗词十分熟悉，从他的诗文中能感受到浓浓的文人之风，他的文章激励了我对一切美好事物的渴求，让我更加执着奋斗。
然而，只有许多年后我才有幸与苏轼相遇。
那是一个夏夜，夜色中缕缕星光散乱在天际，安静的空气中仿佛可以听见一种古老的声音，在我耳边悄悄萦绕。
我仔细聆听，原来是出自苏轼的诗词，《行行重行行》、《水调歌头》、《蝶恋花》...这些我熟悉的诗句，银装素裹地撒满整个夜空，暗淡的月光加深了它们的神秘感。
接着，我看到一个身影，他坐在池边，他的耳边挂著一把秦琴，他轻轻拨奏著，弹著苏轼的诗歌。
夜色中，他优雅地挥动着秦琴，唱著苏轼的诗句，让周围的空气充满了优美的旋律。
在秦琴的弹奏中，我感受到了苏轼诗中的深情，那种深沉而坚定的爱，令我无法自拔。
“原来这就是苏轼的灵魂，精妙至极。
”我心中叹息。
苏轼的诗把我带入另一个世界，苏轼的诗把我唤醒，使我更加深刻地体会到美好的世界。
之后，我不时走进苏轼的诗歌中，探究它背后的深邃含义，在他的诗歌里了解到他充满智慧的思维。
在阅读他的诗文过程中，我的思维更加开阔，我的想象更加丰富，我的性格也发生了质的变化。
如今，所有的一切都仿佛只是一场梦，我的心里充满了痴迷的思念，感谢苏轼的诗，让我有机会与苏轼相遇，让我有机会深入他诗歌的世界去探索。
以和苏轼相遇为题作文
以和苏轼相遇为题作文《与苏轼相遇》一我正走在一条古旧的小道上，周围是一片竹林，风吹过竹叶沙沙作响。
突然，前方出现了一个身着长袍、头戴方巾的身影。
我揉了揉眼睛，还以为自己看错了，走近一瞧，这不是苏轼嘛。
他那一脸浓密的胡须在风中微微飘动，眼睛里透着深邃的光。
他注意到我后，也没显露出惊讶的神情，只是笑了笑说道，“小友，今日有缘在此相遇。
”我一时不知道该怎么回答，就傻愣愣地说，“苏先生，你不是古代的人吗？怎么出现在这儿啊？”他哈哈一笑，“这世间之事，岂是你我能全然参透，今日但且随我走一遭。
”我就这么稀里糊涂地跟着他。
路上，他看到路边有一棵梅花树，花朵刚刚含苞待放。
他走过去，抚摸着树枝，喃喃自语，“梅之美，不在其盛绽之时，这将开未开之态方显其韵味。
”我心里想着，这苏先生果然是个大文人，看花都能说出这般有哲理的话来。
不过我倒是想起自己曾经种过一颗花，那是邻居给的一颗花种子，我满心期待。
开始的时候，我每天都跑到花盆前去瞅一眼，特盼望它赶紧发芽。
等它好不容易冒了个小头出来，我高兴得差点蹦起来。
我天天小心翼翼地浇水施肥，看着它一点点长大，虽然那就是个普普通通的小野花，但是我感受到了等待和呵护一样东西成长的快乐。
感觉和苏轼看到这梅花树的心情有点相似，都是对美好事物的欣赏。
二跟在苏轼后面，我肚子开始咕咕叫了。
只见他脚步一转，走进了一个小院子。
那院子里有个老妇人正在做饭。
苏轼很是自然地去帮忙，我也跟着搭把手。
他拿起一把青菜，洗得那叫一个仔细，把每一片叶子都搓得干干净净。
在做饭的时候，苏轼跟我讲起他被贬官的经历，言语之中并没有多少哀怨。
他说在那些个偏僻之地，虽然生活艰苦，但也遇到了很多有趣的人和事。
比如当地那些淳朴的百姓，会给他送自己种的瓜果蔬菜。
我就想起我自己有次在学校做小组项目，别的小组抽中了很轻松的题目，而我们小组的题目又难又复杂。
当时我和小组成员心里都感觉挺倒霉的。
可是在做项目的过程中，我们一起查找资料，熬夜奋战，彼此有了更深的了解，最后项目做得特别成功。
作文与苏轼相遇范文
作为一名优秀的教育工作者，我一直认为写作是非常重要的能力。
无论是在学生时代还是工作中，写作都是我们需要掌握的基本技能之一。
因此，作文一直是学校教育中不可或缺的一部分。
我曾经想过，如果我有机会与历史上的文学巨匠相遇，那该有多么令人难忘啊！在我想象中，最令人难忘的相遇之一当属与苏轼相会。
我很崇拜苏轼，他是北宋时期的文学家、书法家等多面手，也是一位深刻的文化评论家。
他的作品丰富多样，包括散文、诗歌、书法等等。
他在文学界的地位非常高，他大胆的创新和丰富多彩的文学表现形式，标志着中国文学史上的一个转折点。
如果我有机会和他相遇，要问的话，我会问他对文学的看法，以及他写作的秘诀。
苏轼是一个非常智慧的人，他对文学的态度非常严谨，他曾经说过：文学首先必须促进自己的成长。
这句话虽然很简短，但它包含了很深的哲学思想。
从这句话中，我们可以看出苏轼的思维方式非常高妙，他不仅仅是把文学看作一门艺术形式，更是把它看做一种他自己成长的途径。
我想问苏轼，他自己是如何成长的，他写作的经验是什么？在我的想象中，苏轼回答我时，一定是非常亲切的，他可能会说他对文学有着自己的理解和认知。
他可能会告诉我，写作是一个不断学习和练习的过程，只有不断地学习和尝试新的东西，才能不断创新和提高自己的书写技能。
他可能还会告诉我，写作之前要先有一定的思考，思考要表达的内容以及表达的方式，写作的时候要注重情感的表达，要让读者能够感受到作者的情感和思想。
我相信，与苏轼相遇对我来说将是一次非常珍贵的经历。
通过这样的交流，我将能够更深入地理解文学和写作，更好地理解自己写作的目的和意义。
也许，我会像苏轼一样，不断学习和尝试新的创作方式，不断提高自己的写作技能，最终达到自己的写作巅峰。
与苏轼相见，是我一生的梦想之一。
我相信，通过继续学习、不断努力和创新，我会实现与苏轼相遇的愿望，并且会成为一个更好的作家！。
那天，我和苏轼相遇-初二-记叙文
那天，我和苏轼相遇-初二-记叙文那天，我和苏轼相遇-初二-记叙文相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的那天，我和苏轼相遇-初二-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
在那被狂暴的海风卷起千层雪、波澜壮阔的赤壁陡岩上。
是谁？在为那周瑜也为自己而鸣不平？在那被黑暗笼罩的、冰冷寺庙蒲团上。
是谁？接着那一豆烛光，借笔墨向他人将自己的无奈渲染？在那夜深人静、空际孤独的林深处。
是谁？迷迷糊糊却不肯入睡，想着当朝世外的繁华似锦？夜不寐，前尘恍惚如隔世，悄然谢幕。
情难绝，泪眸问花花不语，独对空闺，花残无人叹。
孤枕邀落寞之怨，彼岸是谁频频呼唤，令我难眠。
沧桑的岁月，魂无处归，离人泪，不忘黯然。
炊烟升腾，撩起难言的`心事。
痴情如此，无情亦如此，谁怜他？桥上的花再一次开了。
而我，终于遇见了你———苏轼。
只看见，青青的竹枝，绿绿的芒鞋，以及被雨淋湿的衣裳。
你的笑容从容洒脱，幽然超俗，你的眼神，更是令人心动，秋风碧水泛清波。
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。
于是常州成为苏轼的落脚，赤壁也归他所有。
真想问你一句：“难道你不埋怨世俗吗？难道你甘心被贬吗？”久久不言，如一夜春风带来满地伤寒，轻颤指尖。
夜漫长，愁肠心间，眼帘低垂，雨中潮湿了伤痕。
点点忧伤，乱了心绪，过眼烟云，尘埃飞扬，呓语断续，不堪回首，相思淡淡亦浓浓，眉梢情字陷沉思。
十指相扣，愁绪同落花。
我早已猜到他的答案，他早已坦然，不以物喜，不以己悲罢了。
梦里寻他千百度，蓦然回首，却见他在灯火阑珊处。
他用自己的行动证实自己的顿悟。
他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。
我和苏轼相遇作文600字
我和苏轼相遇作文600字
《我和苏轼相遇》
小朋友们，你们知道吗？有一天，神奇的事情发生了，我竟然遇见了大名鼎鼎的苏轼！
那是一个阳光明媚的日子，我正在公园里玩耍。
突然，眼前出现了一团迷雾，等雾散去，我看到一个穿着古装的人站在我面前。
他看起来有点忧愁，但眼睛里透着智慧的光芒。
我好奇地问：“您是谁呀？”他微笑着说：“吾乃苏轼是也。
”我一听，高兴得跳了起来，这可是我在书上看到过的大诗人啊！
苏轼带着我来到一条小溪边，他看着溪水，感慨地说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”我不太明白，他就耐心地给我解释：“这溪水不停地流，就像时间一样，一去不回头。
”
接着，他又给我讲起了他被贬官的经历，虽然遭遇了那么多困难，可他还是很乐观。
他说：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”
和苏轼的相遇，让我学到了好多，我也要像他一样，乐观面对生活中的困难！
《我和苏轼相遇》
嘿，小伙伴们，我要给你们讲讲我超级神奇的经历，我居然和苏轼相遇啦！
那是一个晚上，我做了一个梦。
梦里我走进了一个美丽的花园，看见一个人在那里喝酒赏月。
我走近一看，哇，竟然是苏轼！
他笑着问我：“小友，来一同赏月如何？”我连忙点头。
他看着月亮，轻轻地吟道：“但愿人长久，千里共婵娟。
”然后他告诉我，这是他想念远方亲人时写的。
他还跟我讲了他和朋友们一起游赤壁的故事，说那景色可美啦，水浪拍打着岸边，就像千军万马在奔腾。
我听得入了迷，不知不觉，天就亮了。
虽然是在梦里和苏轼相遇，但我感觉好真实，也好开心！我以后一定要多读他的诗词，了解更多他的故事。
结合初中教材 写与苏轼相遇的作文
结合初中教材写与苏轼相遇的作文《与苏轼相遇》小朋友们，今天我要给你们讲一个特别神奇的故事，是我遇见大诗人苏轼的经历。
有一天，我在梦里穿越到了宋朝。
走着走着，我来到了一个美丽的湖边，湖边有一座小亭子，亭子里坐着一个人，他穿着长长的衣服，留着胡子，正拿着笔在纸上写字。
我走近一看，哎呀，这不是苏轼吗？苏轼看到我，笑着问我：“小朋友，你从何处来？”我特别激动，结结巴巴地说：“我，我从未来来。
”苏轼好像没听懂，但还是很亲切地拉着我坐下。
他给我讲他看到的美丽风景，说那月亮多么圆，那江水多么清。
就像他写的“但愿人长久，千里共婵娟”，他说不管亲人离得多远，只要抬头看到一样的月亮，心就在一起。
他还说自己被贬官的时候，也不灰心，就像他写的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。
不管遇到多大的困难，都要勇敢面对。
我听着他的话，心里好佩服他。
等我醒来，我想，我也要像苏轼一样，乐观勇敢！《与苏轼相遇》小朋友们，我跟你们说哦，我做了一个超级棒的梦！我居然遇到了大名鼎鼎的苏轼！梦里头，我走进了一个大花园，花开得可漂亮啦。
就在这时，我看到一个人在那摇头晃脑地念诗。
我走近一瞧，哇，是苏轼！他看到我，一点也不惊讶，还问我：“小娃娃，可知这花美不美？”我赶紧点头说：“美极啦！”苏轼笑着说：“那我写的‘欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜’，说的也是这般美景哟。
”然后他又跟我讲，他以前考试的时候可努力啦，就算遇到很多困难，也不放弃。
就像他说的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时候啊，我们得换个角度看问题，才能明白更多道理。
我听得眼睛都不眨，觉得苏轼太厉害啦！等我醒了，我还一直想着和他见面的情景呢。
与苏轼相遇作文（通用24篇）
与苏轼相遇作文与苏轼相遇作文（通用24篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的与苏轼相遇作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与苏轼相遇作文篇1明月易低人易散，归来呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。
卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
——苏轼我手中拿着一本《宋词》，随意地游荡在人声喧闹的街市上。
身旁有身着棉衣绸裙的行人匆匆而过。
我知道他们看不见我，但我却通过他们，看到了大宋的繁华。
我走走停停，犹疑不决。
我在寻找一个人，他的名字沿着历史的激流顺势而下，连同他的笔墨文字，在所有世人中口口相传。
他叫苏轼，一个独一无二的神话。
上天眷顾了我。
迎面有一群人策马走来，个个都是华冠锦衣，气宇不凡，只是为首的一个却与别人不同，眉宇间自有一番豪气冲天，偶尔与旁人谈论，也是谈吐不凡。
我从未见过苏轼的画像，却一眼认定他就是那个写下“一蓑烟雨任平生”的东坡居士。
他略带狂傲的笑声让路人纷纷驻足，他们在悄声议论这个出尘脱俗的大才子。
气质十个很奇妙的东西。
它源于一个人的内心。
它能将一模一样的两个人变得迥异分明，因为它是比容貌更加一丝不苟的界线。
我尾随他们来到一所幽静的别院。
院中并无奇花异草，但遍植青翠，令人耳目一新。
再往里走拐弯，就看见一座二层小楼，走进去就闻到了一股墨香。
只见四周书架上摆满了书籍,中间的案几上也都铺满宣纸、书卷。
只见苏轼大步走到案前，提笔蘸墨，顺手拿过一张纸，一挥而就。
旁边几人看得目瞪口呆。
我连忙走去一瞧，只见一行如神龙般的浓墨大字盘踞在纸上，字体雄浑，自有一股浩荡的气势在其中，章法井然有序却不失大气。
人间不可无一、难能有二。
这便是上帝对人间的恩赐。
天色渐暗。
屋中的人一一散去。
良久，苏轼踱着步子从房中走出，手中拿着一壶酒。
他已脱去身上的华美冠服，换上了朴素的棉衣，席地而坐。
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与苏轼相遇
河北栾城中学高一15班李婷媛
你是中华民族的骄傲，为了你的出现，中国等了太长时间，你是文学诗文俱工，众体兼擅：你是仕途上满腹才华却怀才不遇的官人，一生屡遭贬谪却豁达大度，你就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。
你的天才，你的灵动，你的超越，你的多情，你的别致，浑身散发着使的香气。
与苏轼在诗歌中相遇，去揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念，和旷达的人生态度。
我和你相遇在八月中秋夜晚。
此时的你在思念弟弟苏辙，因而写下了“但愿人长久，千里共婵娟”的名句。
你因为反对王安石的变法而自求外放，辗转各地为官。
你曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。
后来，被发放到密州，这一愿望无法实现。
到了中秋时节，皓月当空，银辉遍地，这时的你已与弟弟苏辙分离七年有余。
面对这一轮明月，心潮起伏，于是趁酒兴正酣，写下了这篇名作。
我与苏轼相遇，我向他学习，学习他那豪放的气派和旷达的精神。
我和你相遇在茫茫边塞。
看大漠孤烟直，长河落日圆”。
此时的你虽以“烈士暮年，壮心不已”，但仍“左牵黄，右擎苍”。
你向我倾诉你的豪情壮志。
你虽年老体衰，但仍为国家做贡献，就跟南宋陆游“僵卧孤村不自衰，尚思为国戍轮台”一样。
我与你相遇在亡妻的伤痛中。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
”这是你对亡妻的思念，妻子已亡故十年，那一夜孤坟边，你独守月光，你长吁短叹，此时此刻已无人与你相伴。
可哪怕妻子来到，也不一定认识这个满脸沧桑的人儿了！妻子梳妆的样子出现在梦境中，但看不见，摸不到，犹如远方音乐，于是发出“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”之感叹。
跌宕起伏的人生，连绵不断的情缘，塑造了怎样的一个你啊！你这一生确像词中所写“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”与你相遇，真幸运。