初中中考语文专题讲练:汉字的书写
中考语文专练字形的辨析与书写(解析版)
热点02 字形的辨析与书写(建议用时:30分钟)【命题趋势】以选择题为主,是中考必考知识点,主要考查常用汉字、常见的行书、楷书等字体的辨析与书写。
【满分技巧】字形的辨析要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声字、形近字、易错字等,要求学生根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
书写汉字时,要求用正楷字书写;要保证绝对正确;如摹写要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例,做到工整,美观。
【限时检测】1.(2020年重庆中考A卷)下列词语书写全部正确的一项是( )A.荧光帐蓬络绎不绝历尽心血B.云宵闲瑕眼花缭乱如坐针毡C.决别屹立自惭形秽根深缔固D.陡峭狡猾咄咄逼人刨根问底【答案】D【解析】【分析】A项,“帐蓬”应为“帐篷”;“历尽心血”应为“沥尽心血”。
B项,“云宵”应为“云霄”;“闲瑕”应为“闲暇”。
C项,“决别”应为“诀别”;“根深蒂固”应为“根深蒂固”。
D项,字形没有错误。
故答案为:D2.(2020年遂宁中考)下列句子书写没有错误的一项是()A.现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
B.在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上,顾拜旦郑重其是地阐述了奥林匹克精神的内涵。
C.同学们分辩不出班上新来的双胞胎谁是大双,谁是小双,为此大家争辨了许久。
D.任时光流逝,那些陪伴我们成长的人、事、物,永远挥之不去,即使海枯石烂,那份美好也始终镶嵌在心灵深处。
【答案】D【解析】【分析】A“赢弱”应为“羸弱”;B“郑重其是”应为“郑重其事”;C“分辩”应为“分辨”;“争辨”应为“争辩”;D没有错别字。
故答案为:D3.(2020年南充中考)下列词语书写完全正确的一项是( )A. 愧怍纯粹蛾眉山李代桃僵B. 恣睢狡辩打包票鸠占雀巢C. 蔓延嬉闹马前卒人情世故D. 分歧凛洌皂荚树不修边幅【答案】C【解析】【分析】A“蛾眉山”应为“峨眉山”;B“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”;D“凛洌”应为“凛冽”。
中考语文专题复习一:汉字书写PPT精品文档29页
(一)考点梳理
• 考点二:改错书写 • 2.(2019·临沂市)下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并
改正。(2分) • A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪 • B.张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽 不可思议 • C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹 • D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁 龙吟凤哕 • 【温馨提示】语文阅卷规定,考生作文卷面出现一个错别字扣一分,对中小
(一)考点梳理
• 【名师归纳】钢笔楷书笔画书写要领:
直与弧
一般横、竖为直;撇、捺、钩为弧。书写时,做到直如线,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。
弯与折
一般带有弯的笔画,如竖弯、竖弯钩的弯处为弯;折画的折处为折。书写时,弯处要圆转,
用提笔;折处要折中带圆,用顿笔。做到弯而不软,折而无死角。
长与短
由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长,短横相对长横为短;长竖相对短竖为长,
专题一:汉字书写
中考语文专题复习
01 课标解读 把握实时动态,目标精准发力
课标解读
• 1.3000个左右的汉字会书写。汉字书写是学习能力的奠基工程 ,行为规范的养成工程,文明传承的启蒙工程,是感受中华文明和 艺术精神的通道。把字写漂亮,可以培养自己严谨、细致、一丝不 苟的品格,从而对学业上任何问题都不敢马虎。同时,工整干净的 作业,也是对师长和别人的一种尊重。
• 2.注意书写正确、规范、工整。《语文新课程标准》把“能正确 工整地书写汉字”纳入课程总目标;在初中阶段则要求“在正确使 用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字”; 在评价方面则建议“重视书写的正确、端正、整洁”。这一技能的 考查与评价的试题出现,体现了命题者已经将“新课标”对学生的 书写要求具化为可供操作的考题。
中考总复习第2讲 识记现代汉语常用汉字的正确书写 +原卷解析
第二讲汉字的正确书写综合近几年的中考试题来看,中考对汉字的考查具有以下特点:1. 从书法考查试题的题型看,多以选择题呈现,题目以图片形式呈现出书法作品,之后对该作品进行赏析,选出正确的一项。
2.从书写考查试题的内容看,给出一句诗,或者名言,或者默写古诗文,让学生用楷书写在田字格中。
3.从辨别书写考查试题的题型看,多运用词语考查题型,双音词语和四字短语结合设题,以选择题的形式出现。
一、书法赏析了解楷书四体,他们是:唐初欧阳询、盛唐颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫。
唐朝欧阳询:其楷书法度严谨,笔力险峻,世称"唐人楷书第一",代表作《九成宫醴泉铭》;唐朝颜真卿(颜体) :其楷书端庄雄伟,气势开张,世称"颜体",代表作《颜勤礼碑》《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》;唐朝柳公权(柳体) :其楷书清健遒劲,结体严谨,笔法精妙,笔力挺拔,世称"柳体",代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》;元朝赵孟頫:其楷书圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀,世称"赵体",代表作《玄妙观重修三门记》。
二、规范书写汉字的笔顺规则是:先横后竖(如:“干”),先撇后捺(如:“八”),从小到大(如:“主”),从左到右(如“林”),先进后关(如:“田”),先中间后两边(如:“水”),从外到内(如:“回”)等。
如“仗”,笔顺为丿,丿丨,丿丨一,丿丨一丿,丿丨一丿丶。
笔顺是否正确,关系到书写的速度和字形的好坏。
一般规则如下:1、先撇后捺:人八入2、先横后竖:十王干3、从上到下:三竟音4、从左到右:理利礼明湖5、先外后里:问同司6、先外后里在封口:国圆园圈7、先中间后两边:小水补充规则:1、点在上部或左上,先写点:衣立为2、点在右上或在字里,后写点:发瓦我3、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋4、左下包围结构的字,先里后外:远建廷5、左下右包围结构的字,先里后外:凶画6、左上右包围结构的字,先外后里:同用风7、上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区注意:(1)汉字书写规范化主要是只指硬笔书写。
中考语文总复习 第二部分 专题一 书写、字音、字形语文课件
决.窍(jué) 无可言喻.(yù)
B.清澈.(chè) 训诫.(jiè)
控诉.(shù) 井然有绪.(xù)
C.严谨.(jǐn) 元勋.(xūn)
捷径.(jìng) 孤陋.寡闻(lòu)
D.蜕.变(duì) 绚.丽(xuàn)
肆虐.(nüè) 不可思异.(yì)
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8 . (2017 抚 顺 ) 选 出 下 列 词 语 中 加 点 字 音.形.完 全 正 确 的 一 项 (2 分 )( 导 学 号 :
专题一 书写(shūxiě)、字音、字形
第一页,共二十五页。
第二页,共二十五页。
一、书写(shūxiě)
1.(2016鞍山)请将下面文字用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
有才必韬藏
有才必韬藏
为学无间断
为学无间断
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2.(2016 阜新)将加点的词语工整地抄写在田字格里。(2 分) 读书可以增智广才,可以励.志.修.德.,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。
第十页,共二十五页。
9 . (2017 铁 岭 ) 选 出 下 列 词 语 中 加 点 字 音.形.完 全 正.确.的 一 项 (2 分 )( 导 学 号 :
52564019)(
A
)
A.玫瑰.(guī) 按捺.(nà)
慰藉.(jiè) 一泻.千里(xiè)
B.悄.然(qiǎo) 剔.除(tì)
诀.别(jué) 山清.水秀(qīng)
C.竣工 板栗 斩钉截铁 眼花瞭乱
D.霹雳 抱歉 惊涛澎湃 诲人不倦
第十八页,共二十五页。
5.(2017 江西)下列字形和加点注音全部正确的一项是(导学号:52564020)( D )
中考语文考前考点梳理专题二汉字的书写与运用省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
源”出处、本义进行追根溯源,只要弄明白“源”是“水源”意思,就不会写错别字了;C
项中“离民”与“百姓”同义,故不是“离开民众”,“黎”本义为“众”,故“离民”应写作“黎
民”。
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典例精析
易错题剖析
2.形近易错字 【方法归纳】 辨析形近字字形,要找出形近字之间细微差异,然后分析其意义。 第一,形旁析义,即对声旁相同、形旁不一样形近字,可依据它们形旁来区分其意义。 第二,依据字义辨字形,此方法适合用于会意字。第三,结合语境辨字形,即经过对 词语整体意义分析,判断是否有错别字。
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典例精析
易错题剖析
【例1】 (内蒙古包头)以下词语中,没有错别字一组是( )
A.赃物 炼达 通宵达旦 姗姗来迟
B.名讳 辐射 左右逢圆 言行相顾
C.托辞 清冽 隐姓埋名 离民百姓
D.委实 浓荫 险象迭生 坚持不懈
【解析】 A、B、C三项中“炼”“圆”“离”都属于同音易混字。可依据词义、语
境和追根溯源来辨析:A项中“炼达”指“干练通达”,故“炼”字错误;B项可对“左右逢
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典例精析
易错题剖析
针对错别字产生原因,纠正时要从字音、形、义三方面着手。 首先,要读准字音。汉字中有一批形声字,能够利用声旁记住一部分字读音。如 “肖”读“xiāo”,“消”“销”“逍”“霄”等字都读“xiāo”,因为它们都用“肖”作声旁。这能 够算是认字一条规律,不过因为古今字音会发生改变等原因,这个方法适用范围有 限,如“娱”读“yú”不读“wú”,“愎”读“bì”不读“fù”。另外,还要克服方言、地方音影 响,以及了解多音字读音,如“罪恶(è)”“厌恶(wù)”等。 其次,要认准字形,区分相同字。如 “折”“拆”“析”“柝”,“戊”“戌”“戍”,“未”“末”,“戈”“弋”等。 第三,要了解字义,记住形旁所表示意义。如“窝、窍、窟”等以“穴”为形旁,因而 字义都与“洞穴”相关。 汉字是表意文字,字形与字义紧密相联。要正确识记并准确辨析字形,备考对策 是要把字形、义结合起来了解识记,这么同音(近音)字往往能依据意义来区分而
统编版九年级语文中考总复习专题2 汉字的书写与运用(含答案)
专题二汉字的书写与运用知能优化训练中考回顾1.(2022陕西)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是()A.帐篷辐射鸠占鹊巢大庭广众B.照璧泄气矫揉造做喜出望外C.独裁狼藉无精打彩眼花缭乱D.取缔决别望眼欲穿断章取意2.(2022内蒙古包头)下列词语中,没有错别字的一项是()A.门槛派谴附庸风雅鹦鹉学舌B.怠漫逞能墨守成规草长莺飞C.坍塌序幕销声匿迹虎视眈眈D.歌谣追溯故弄悬虚画龙点睛3.(2022湖南株洲)小红从课文中摘抄了一些精彩的观点句,其中有错别字的一项是()A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。
C.凡做一件事,便忠于一件事,将全符精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
D.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
4.(2021湖南岳阳)在下面这段文字拼音后的横线处填入汉字,全都正确的一项是()青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿gù后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
乘风破浪,迢迢乎远矣,复何无计留春望尘莫jí之忧哉?A.故汲B.顾及C.顾汲D.故及5.(2021新疆生产建设兵团)下列词语的书写完全正确的一项是()A.气概告戒序幕莫不关心B.绵沿斑斓茸毛郑重奇事C.默契闲暇严峻矫揉造作D.烦燥彗星抉择穿流不息6.(2021云南)下列词语中没有错别字的一项是()A.制裁妖娆瞠目结舌良辰美景B.震憾附和甘拜下风无动于衷C.旁骛侥幸相形见绌取义成人D.取缔追朔粗制滥造不胫而走7.(2020青海)下列各组词语中,字形和加点字的注音不正确的一项是()A.天伦之乐恹恹欲睡摇曳.(yè) 箴.言(zhēn)B.苛捐杂税行将就木舵.手(duò) 悄.然(qiǎo)C.言不及义无可耐何潺.潺(chán) 殷.红(yīn)D.大相径庭箪食壶浆累赘.(zhui) 寒噤.(jìn)8.(2020湖南长沙)下列词语中,字音和字形全都正确的一项是()A.①④⑨⑩B.③⑤⑨C.②⑥⑧⑩D.③⑤⑦9.(2020湖南株洲)下列句子中没有错别字的一项是()A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可见,还要将脖子扭几扭。
2021年中考语文考点专题复习 汉字书写、汉字常识和书法鉴赏(含解析)
专题09 汉字书写、汉字常识和书法鉴赏【知识贮备】一、汉字1. 汉字形体的大致演变历史:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→草书→行书甲骨文:殷商时期,人们将文字刻写在龟甲或兽骨上,且连贯成句甚至成篇,具有了文字的所有要素。
在已发现的数十万件甲骨文片上,目前人们只识别出一千多字。
其主体是象形字。
金文:西周时,人们把文字铸刻在青铜器上,所以叫钟鼎文或铭文。
其特点是比甲骨文规范,文字笔画讲究线条美。
大篆:出现于西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,多象蝌蚪状,样式较为美观,也叫它“籀文”或“石鼓文”。
小篆:秦统一六国,李斯主持整理简化文字,做到“书同文”。
这种字笔画大大少于大篆,便于识记,人们称为小篆。
隶书:兴于汉,笔画变曲为直,结构简化,统称为“隶书”。
其又分为古隶(秦)与今隶(汉)。
楷书:萌芽于西汉,成熟于汉末,盛行于魏晋。
其更讲究横平竖直,规范美观,很便于识记和书写。
草书:起于汉代。
由于书写工具变硬(刀刻)为软(毛笔写),书写材料变成帛或纸,人们觉得工工整整一笔一划地写楷书不快捷,于是顺势将笔画连写,这就成了草书。
它又有章草、今草和狂草之分。
行书:成于东汉末年。
鉴于草书好写难认,人们采取折中之道,在楷书于草书之间,创造出一种新字体,既好写又好认,因此叫它“行2.汉字的造字法:“六书”:象形、指事、形声、会意、转注、假借。
其中象形、指事、会意、形声是“造字法”,而转注、假借是“用字法”。
(1)象形“画成其物,随体诘诎”。
用简单的线条描摹客观事物的形状,使人一看就能把字形与具体事物联系起来,知道它所代表的事物。
如“月”字像一弯明月的形状,“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼。
象形字属于独体字。
(2)指事“视而可识,察而见意,上下是也”。
用一种特殊性符号,标记某一客观事物和表示某一概念,这种标记符号或是加在独体象形字的某个部位,或是加在代表某种事物符号的特殊位置。
中考语文二轮专题复习:汉字书写——书法欣赏课件
象形字和会意字都能从字形上看出字的意义,但 却不能读出声音。因此又创造了--形声法 把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来,组
成很多新字。 例:澡 躁 燥 噪
这样文字越造越多,据统计,形声字占汉字 训释。历来各家对转注的解说不一,主要有两 种:(1)形转说 (2)音转说
(4)形声
形声字由形符和声符两部分组成,形 符表示意义范畴,声符表读音类别。
贷款
货物
(形旁相同)
棕色
跟踪
(声旁相同)
利用形旁、声旁可以辨别形似字和同音字。
将下列字按造字法分类:
圆马本上 草门男弓 娑取好林 河氧刃本
象形: 马 弓 门 指事: 本 上 刃 会意: 男 取 好 林 形声: 河 草 氧 娑 圆
汉字的演变 ④
隶书,是汉朝通用的文字。始于秦未,沿至三国 。又称“汉隶”、“佐书、“八分”等。早期的隶 书保留了一些小篆的形迹;后来波磔的笔法增多, 这成为隶书字体的一个显著的特点。隶书的出现, 为后来的楷书奠定了基础,标志着汉字发展史上的 一个重要的转折点,那就是由古文字阶段进入了今 文字阶段。
探究“美”
右边是2008年 北京奥运会会徽, 请你仔细观看,然 后用生动的语言说 出会徽中蕴含了汉 字哪些方面的美。
上面的笔划,像字非字,似画非画;融字 于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵 之中,笔墨纵情;充分显示了汉字“入画”的 美感。她像一个“人” ,又像一个“京”字, 还像一个“文”字,预示着我们首都北京将举 行一个“人文奥运”。我们好像看到,一个满 怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,正舞 出中国人民的豪迈欢腾;我们好像看到,一个 充满生机与朝气、坚强与超出的运动员,正奔 跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念;我们 也好像看到,一个龙腾虎跃的中国,正以满腔 热情欢迎各国爱好运动、热爱和平的人们。
2020年中考语文基础知识点专题讲练汉字的书写(含解析)
汉字的书写知识精讲一、要点梳理(一)汉字的笔顺规则1.一般规则(1)先撇后捺:人八入(2)先横后竖:十王干(3)从上到下:三竟音(4)从左到右:理利礼明湖(5)先外后里:问同司(6)先外后里在封口:国圆园圈(7)先中间后两边:小水2.补充规则(1)点在上部或左上,先写点:衣立为(2)点在右上或在字里,后写点:发瓦我(3)上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋(4)左下包围结构的字,先里后外:远建廷(5)左下右包围结构的字,先里后外:凶画(6)左上右包围结构的字,先外后里:同用风(7)上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区3.写字笔顺口诀:从上到下为主,从左到右为辅。
上下左右俱全,根据层次分组;横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;中间突出先中①,右上有点后补②;上包下时先外③,下包上时先内④;三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观。
注释:①中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。
②上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。
③上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。
④下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。
⑤“三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。
⑥“大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等。
(二)汉字的间架结构书写的规范、端正、整洁是指书写时写出横平竖直的楷书,并且间架结构比较规范。
具体说来需要注意以下几点:1.书写的规范是指要注意结构匀称。
汉字结构单位组合时必然受空间范围的限制,一个字无论笔画多少,都应匀称地分布在一个方块形的空间内才能展示汉字的形体美。
因此,要把字写好,笔画的组合很有讲究,一般地说讲究“横平竖直”,以保持字形结构的匀称与稳定。
该左时左,该右时右,该上时上,该下时下,长者不能过长,短者不能过短。
同时,还要注意每一笔画的位置安排,注意笔画之间的相互联系。
对于笔画多的字要处理好疏密关系,瘦长的字每一部分要写得高宽一些,横宽的字每一部分要写得瘦长一些。
2024年中考语文一轮复习+专题二书法及汉字书写课件
附录三 汉字常用知识 一、汉字六义造字法
造字法
解读
象形
属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体 的外形特征具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形 状,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼。象形字来自 图画文字,但是图画性质有所减弱,象征性质增强
属于“独体造字法”。与象形的主要分别是指事字含有绘画较抽 指 象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以做标 事 示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号。这些字的勾画,都有较
小 篆
整,较籀文简化。秦始皇统一中国后,采取李斯的意见,推行统 一文字的政策,以小篆为正体字,淘汰通行于其他地区的异体字, 对汉字的规范化起了很大作用。一直在中国流行到西汉末年,才
逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美,始终被书法家所青睐
隶 书
隶书,亦称佐字、史字,由篆书简化演变而成,是汉字中常见 的一种庄重的字体,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究 “蚕头燕尾”“一波三折”
凶、函、画、幽、豳 区、匝、匣、医
囚、团、因、囹、圆、国 坐、爽、噩、巫
四、汉字的笔画规则
基本 规则
汉字规则 先横后竖 先撇后捺 从上到下 从左到右 先外后里
先外后里再封口 先中间后两边
例字 十 人 亏 孔 月 日 小
笔画序列
点在正上及左上先 带点 写点
门
的字 点在右上后写点
犬
点在里面后写点
瓦
补充
竖、横折、横、横”,据此可知再查11画。
答案:衤 11
(时间:14分钟 满分:16分) 1.(2023龙东改编)请将下面句子用楷体准确、规范地抄写在田字格内。 (2分)
无私奉献,日夜奋战。
导析:“无私奉献,日夜奋战”用楷体书写工整无误即可。
初三专题一 汉字书写
专题一汉字书写一、考点解读:1、考察范围:以初中语文一至六册四字短语为主。
2、评分标准:每字1分,书写正确为0.5分,出现错别字该项不得分;书写规范、美观、基本功好为0.5分,书写不规范,基本功不好该项不得分。
二、试题回顾:三、知识储备:初中语文四字短语汇总(黑体为常考、易错、重点字)七上:小心翼翼瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩擎天撼地肃然起敬昂然挺立忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即繁弦急管红灯绿酒具体而微玲珑剔透多姿多彩不可磨灭回味无穷得失之患无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡获益匪浅猝然长逝问心无愧呼朋引伴花枝招展繁花嫩叶抖擞精神德高望重波光明灭返老还童津津乐道海枯石烂日转星移千姿万态变化无常弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫昂首挺立一叶孤舟遥遥在望恍然大悟苦心孤诣水波粼粼各得其所骇人听闻随声附和莽莽榛榛神通广大踉踉跄跄七下人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草萋萋九曲连环回环曲折亦复如是马革裹尸燕然勒功可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知鞠躬尽瘁死而后已锲而不舍望闻问切兀兀穷年群蚁排衙迥乎不同气冲斗牛警报迭起沥尽心血潜心贯注心会神凝一如既往慷慨淋漓杂乱无章惹人注目不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺叹为观止戛然而止大彻大悟参差不齐本色当行叱咤风云尽态极妍变幻多姿离合悲欢低回婉转浑身解数高视阔步息息相通毛骨悚然怏怏不乐语无伦次坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐耀武扬威洋洋得意姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词精打细算孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹一尘不染眼花缭乱秩序井然叽叽喳喳石破天惊慷慨以赴相得益彰八上锐不可当张皇失措转弯抹角月明风清触目伤怀情郁于中微不足道大庭广众长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡龄狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福惟妙惟肖巧妙绝伦失之毫厘差之千里因地制宜重峦叠嶂雅俗之分销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞相安无事天衣无缝啸聚山林在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷唠唠叨叨视而不见充耳不闻八下油光可鉴精通时事抑扬顿挫深恶痛疾翻来覆去鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐广袤无垠粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢无可置疑黯然失色油然而生花团锦簇美不胜收繁华似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾拖泥带水土偶木梗海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人自不量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴沧海桑田鼠目寸光相辅相成目空一切莫衷一是众目睽睽黑咕隆咚颤颤巍巍胸有成竹慷慨大方一视同仁任劳任怨即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕与有荣焉囊萤映雪合辙押韵随机应变油嘴滑舌一马当先顾名思义九上红装素裹一代天骄风流人物温声细语润如油膏敬业乐群断章取义不二法门理至易明强聒不舍言行相顾弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞斗牛一抔黄土化为乌有无与伦比怒不可遏歇斯底里十拿九稳根深蒂固轻而易举持之以恒格物致知袖手旁观文采藻饰寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益怀古伤今为民请命喏喏连声面面相觑恃才放旷对答如流唯唯连声万贯家私起承转合九下君子固穷如坐针毡芒刺在背囫囵吞枣断壁残垣天伦之乐鳞次栉比蹑手蹑脚妙手回春提心吊胆通宵达旦半身不遂转瞬即逝顶礼膜拜周道如砥星临万户睡眼惺忪万籁俱寂遍稽群籍越俎代庖乐此不疲万恶不赦中流砥柱鸡犬不宁有例可援束手无策一泻千里渺无人烟漠不关心海市蜃楼影影绰绰勃然大怒不同凡响四、每日精炼(田字格)小心翼翼七上瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩擎天撼地肃然起敬昂然挺立忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生繁弦急管红灯绿酒具体而微玲珑剔透多姿多彩不可磨灭回味无穷得失之患无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡获益匪浅猝然长逝问心无愧呼朋引伴花枝招展繁花嫩叶抖擞精神德高望重波光明灭返老还童津津乐道海枯石烂日转星移千姿万态变化无常弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫昂首挺立一叶孤舟遥遥在望恍然大悟苦心孤诣水波粼粼各得其所骇人听闻随声附和莽莽榛榛神通广大踉踉跄跄人迹罕至七下人声鼎沸来势汹汹荒草萋萋九曲连环回环曲折亦复如是马革裹尸燕然勒功可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知鞠躬尽瘁死而后已锲而不舍望闻问切兀兀穷年群蚁排衙迥乎不同气冲斗牛警报迭起沥尽心血潜心贯注心会神凝一反既往慷慨淋漓杂乱无章惹人注目不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺叹为观止戛然而止大彻大悟参差不齐本色当行叱咤风云尽态极妍变幻多姿离合悲欢低回婉转浑身解数高视阔步息息相通毛骨悚然怏怏不乐语无伦次坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐耀武扬威洋洋得意姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词精打细算孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹一尘不染眼花缭乱秩序井然叽叽喳喳石破天惊慷慨以赴相得益彰锐不可当八上张皇失措转弯抹角月明风清触目伤怀情郁于中微不足道大庭广众长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福惟妙惟肖巧妙绝伦失之毫厘差之千里因地制宜重峦叠嶂雅俗之分销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞相安无事天衣无缝啸聚山林在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷唠唠叨叨视而不见充耳不闻油光可鉴八下精通时事抑扬顿挫深恶痛疾翻来覆去鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐广袤无垠粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢无可臵疑黯然失色油然而生花团锦簇美不胜收繁华似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾拖泥带水土偶木梗海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人自不量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴沧海桑田鼠目寸光相辅相成目空一切莫衷一是众目睽睽黑咕隆咚颤颤巍巍胸有成竹不容臵疑慷慨大方一视同仁任劳任怨即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕与有荣焉囊萤映雪合辙押韵随机应变油嘴滑舌一马当先顾名思义红装素裹九上一代天骄风流人物温声细语润如油膏敬业乐群断章取义不二法门理至易明强聒不舍言行相顾弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞斗牛一抔黄土化为乌有无与伦比怒不可遏歇斯底里十拿九稳根深蒂固轻而易举持之以恒格物致知袖手旁观文采藻饰寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益怀古伤今为民请命喏喏连声面面相觑恃才放旷对答如流唯唯连声万贯家私起承转合君子固穷九下如坐针毡芒刺在背囫囵吞枣断壁残垣天伦之乐鳞次栉比蹑手蹑脚妙手回春提心吊胆通宵达旦半身不遂转瞬即逝顶礼膜拜周道如砥星临万户睡眼惺忪万籁俱寂遍稽群籍越俎代庖乐此不疲万恶不舎中流砥柱鸡犬不宁有例可援束手无策一泻千里渺无人烟漠不关心海市蜃楼影影绰绰勃然大怒不同凡响。
初中语文专题系列讲练 汉字的书写解析版 (一)
初中语文专题系列讲练汉字的书写解析版
(一)
初中语文专题系列讲练汉字的书写解析版
汉字的书写是初中语文中不可避免的重要内容,也是表现学生汉字书写能力的重要手段。
而正确书写汉字又是学生必须掌握的一种基本技能。
以下是汉字书写解析版,希望帮助同学们在汉字书写方面取得更好的成绩。
1. 笔画的基本形式
汉字由若干笔画组成,有横、竖、撇、捺、点、提及横钩、左右结合等基本形式,掌握这些特殊的笔画形式可以帮助同学们书写金粉叶、巴豆、踉跄、卡嗤等字。
2. 笔画的方向和顺序
在书写汉字时,笔画的方向和顺序也很重要,尤其是在欧阳询楷书中更是如此。
学生们应该从左向右、从上向下书写,先写横、后写竖、先写左、后写右、先写外、后写内等。
3. 笔画的结构
汉字的结构虽然是多变的,但是有些字的结构却可以用统一的方法进行书写,如草字头、人字头、二点底、月字底等。
掌握汉字结构的书写方法不但可以减少错误,提高写字速度,而且还可以使书写过程更加轻松自如。
4. 书写熟字训练
熟字训练是深入学习汉字的一个重要方式,它可以帮助同学们提高记忆和理解能力,还可以帮助同学们掌握汉字的书写规律和特点。
熟字训练可以在朗读故事、背诵诗歌、写读书笔记时进行,有效提高汉字书写水平。
5. 书写规范
汉字在书写时必须遵循一定的规范,如字体的大小要一致、间距要均匀、线条要一致等等。
规范的书写不仅可以美化作品,还可以使作品更加易于辨认,减少读者的阅读障碍。
学习初中语文,汉字的书写是必不可少的重要内容。
希望同学们在学习汉字书写中认真对待,多练多书,力争取得更好的成绩。
初三中考复习之汉字书写和书法欣赏PPT优秀课件下载(28张)
应考能力准备(一)
硬笔书写——
“能正确、规范地书写正楷字,力 求美观”
能力储备: 1、了解古文书写的基本特点 2、辨识简单的繁体字 3、习惯运用正楷字体
练习二:
请将右图诗句用楷体字正确、规 范地抄写在下面的格子中。(2分)
应考能力准备(二)
软笔欣赏——
“初步欣赏书法作品”
真题再现:
2012中考真题: 学校开展“墨韵· 书香”的语文学习活动,林桐、汪淳和你完 成了下面的任务。 5.感受书法魅力,推敲欣赏感言。
汉字书写和书法欣赏
美国总统夫人米歇尔· 奥巴马访华
真题再现:
2012中考真题: 学校开展“墨韵· 书香”的语文学习活动,林桐、汪淳和你完 成了下面的任务。 5.感受书法魅力,推敲欣赏感言。
下面是林桐所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他 改为 。(2分) 楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的 审美感受。打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走, 草书如人刚劲大气。三种字体各具情态,令人赏心悦目。
真题再现:
2013中考真题 15.下面两幅书法作品,你更欣赏哪一幅?请结合 文章内容,从笔画的角度说说原因。(3分)
《张猛龙碑》(局部)
《兰亭集序》(局部)
应考能力准备(二)
软笔欣赏——
“初步欣赏书法作品”
知识储备: 1、了解书法字体的演变 2、掌握不同字体的典型特点
汉字的演变: 甲骨文
汉字的演变: 甲骨文
练习三:
这幅书法作品明显是学习书法家 的,这位 书法家书法的特点是 (从字的结构、笔 画、章法任一角度谈一点即可)。(2分)
练习四:
说说这幅年历封面的创作意图。(2分)
“言为心声
九年级语文式书写专题训练
九年级语文式书写专题训练
一、字的书写:
1. 书写字体要规范,大小要一致,字形要清晰,笔画要连贯。
2. 入门途径是模仿,实践是提高的关键。
建议学生多复制好字,小练多比赛。
3. 注意字的横、竖、撇、捺、钩五种基本笔画,颜色要浓淡一致,不要抖动,字之间要有一定间距。
二、字母的书写:
1. 规范字母大小要一致,字母类型要正确。
2. 大写字母和小写字母有固定的写法和高度,字母之间也要有
一定间距,不能相互重叠。
3. 在书写时,要注意字母的斜率和方向,字母写的工整程度也
要尽可能一致。
三、标点符号的书写:
1. 书写标点符号应该准确无误,符合规范。
2. 不同的标点符号有不同的书写形式,如逗号、句号、问号等。
3. 标点符号还应该与文字保持一定的距离,不可以贴在文字上面。
四、繁体字的书写:
1. 繁体字的字形复杂,但也需要接受标准的书写训练。
2. 书写繁体字需要特别注意每个笔画的位置和顺序,还需要注
意用笔的起势和用力的程度。
3. 繁体字的整体结构也要符合标准规范。
学生通过这次训练可以规范字的书写,提高书写能力,从而有
效提高阅读理解、表达能力和语文素养的水平。
希望同学们能够尽快掌握九年级语文式书写专题训练,努力提
高语文水平,为今后的学习生活奠定良好的基础。
初中中考语文专题讲练:汉字的书写
汉字的书写知识精讲一、要点梳理(一)汉字的笔顺规则1.一般规则(1)先撇后捺:人八入(2)先横后竖:十王干(3)从上到下:三竟音(4)从左到右:理利礼明湖(5)先外后里:问同司(6)先外后里在封口:国圆园圈(7)先中间后两边:小水2.补充规则(1)点在上部或左上,先写点:衣立为(2)点在右上或在字里,后写点:发瓦我(3)上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋(4)左下包围结构的字,先里后外:远建廷(5)左下右包围结构的字,先里后外:凶画(6)左上右包围结构的字,先外后里:同用风(7)上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区3.写字笔顺口诀:从上到下为主,从左到右为辅。
上下左右俱全,根据层次分组;横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;书写的规范、端正、整洁是指书写时写出横平竖直的楷书,并且间架结构比较规范。
具体说来需要注意以下几点:1.书写的规范是指要注意结构匀称。
汉字结构单位组合时必然受空间范围的限制,一个字无论笔画多少,都应匀称地分布在一个方块形的空间内才能展示汉字的形体美。
因此,要把字写好,笔画的组合很有讲究,一般地说讲究“横平竖直”,以保持字形结构的匀称与稳定。
该左时左,该右时右,该上时上,该下时下,长者不能过长,短者不能过短。
同时,还要注意每一笔画的位置安排,注意笔画之间的相互联系。
对于笔画多的字要处理好疏密关系,瘦长的字每一部分要写得高宽一些,横宽的字每一部分要写得瘦长一些。
一句话,要协调,做到恰如其分。
2.书写的端正,即“横平竖直”,以保持字形结构的匀称与稳定。
还需要练姿。
执笔和写字的姿势正确与否,不仅影响写字的美观和速度,而且影响学生的视力和身体发育。
为此,规范书写时要教给学生正确的写字姿势。
即写字时,笔杆向右后方倾倒在虎口上,与纸面成45@角。
手指和手腕放松。
做到身要直,头要正,两手和小臂要自然地平放在桌面上,纸和眼的距离一尺左右,胸不要贴在桌上。
3.书写的整洁即发生错误时,不要胡乱涂抹、应用正确的修改符号,保证卷面的整洁。
2021年中考(云南)语文复习:专题4 汉字书写与书法鉴赏
间架结构 相关汉字 示例
间架结构 相关汉字 示例
左右结构 制、砺、路 制
左中右结构 锵、假、做 做
上下结构 点、责、务 点
上中下结构 意、裹
意
半包围结构 区、凶、建 建
独体结构 民、带、严 带
全包围结构 因、国、圆 因
品字形结构 品、晶、淼 品
4.平时加强训练 书写时不连笔,不涂改,不写错别字。根据字的间架结构确定每个 部分的正确位置。 整体排列匀称,忌忽大忽小、挤扭成团。笔画要清晰,字体要舒展, 笔画不能出格。
考点二 书法鉴赏 1.汉字形体的演变 甲骨文、金文、篆书(大篆、小篆)、隶书、楷书五种正式字体,以及 草书、行书等辅助字体,称为“汉字七体”。演变顺序如下: 甲骨文(殷、商)→金文(西周、春秋)→大篆(战国)→小篆(秦朝)→隶书 (汉朝)→楷、草、行书
2.书法字体特点
字体
特点
体正势圆Biblioteka 篆书笔画均匀 粗细一致
3.(2019·曲靖节选)请你将爨字规范写入“田”字格中,并数一数其 笔画数。
爨
4.(2019·昆明)请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在田字格 里。
坦然面对 绚丽多彩
坦 然 面对 绚
丽
多彩
5.(2018·云南)请将下面语句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。 博学笃志 切问近思
博 学笃 志 切 问
米芾(行书)
张旭(草书)
2.遵守笔顺规则
先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、先中间后
两边、先里面后封口。
口诀
例字
笔顺
从上到下为主,从左到右为辅。 肃
垂 横竖交叉先横,撇捺交叉先撇。
及
幽 中间突出先中,右上有点后补。
2021年中考语文总复习专题训练:专题七 书法鉴赏及汉字书写
专题七书法鉴赏及汉字书写1.[2020石家庄桥西区质检]书法艺术是中国文化的瑰宝,请从下图任选一幅赏析。
(2分)图1为书作品,特点: (填一个四字短语)。
图2为书作品,特点: (填一个四字短语)。
2.下列对右面这幅书法作品的赏析,不正确...的一项是(3 分) ( )A.大小相兼,有断有连,顾盼呼应。
B.轻松活泼,疏密得体,浓淡相融。
C.笔力遒劲,苍劲多姿,轻重适宜。
D.字体扁平,一波三折,富有变化。
3.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏下面的书法作品,回答后面的问题。
(5分)(1)请用简化楷体字,将下面文字工整、规范地抄写在米字格中。
(2分)(2)中华书法往往喻示做人的道理。
你希望同桌志存高远,方正质朴,扎实稳重。
请结合下面四幅书法中字体的特点,选出最适合赠予他的一幅。
(3分) ( )A.隶书B.草书C.楷书D.行书4.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。
请你根据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。
(2分) ( )A B C D5.晋代王羲之被誉为“书圣”。
他的书法作品《兰亭集序》点画生动,端庄典雅,气韵流畅,集雄强与优美于一体,达到了书法“中和之美”的极致。
下列属于王羲之《兰亭集序》的是。
(2分)图 1 图 2 图 36.书法是独特的汉字艺术。
欣赏下面启功的书法作品,回答后面的问题。
(5分)图 1图 2图 3(1)小明同学想用四个字概括启功书法的特点,请你再帮他补两个字。
(2分)启功先生书法清楚,清秀,清朗;用笔有法,干净利落,毫不含糊;笔画清劲,结字清秀;章法清朗,气息清新,令人神清气爽。
他的书法正确、端正,即学书路子正,方法正,笔正心正结字正。
他的书法刚劲有力,又绵里藏针,刚柔相济,骨力内涵。
他的书法文雅,雅致,有意蕴,有品位,蕴含书卷之气,无粗俗、狂野、怪异之气……启功书法的特点: 、正、刚、。
(2)请从上图中选择一幅作品,将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。
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基础义务教育资料汉字的书写知识精讲一、要点梳理(一)汉字的笔顺规则1.一般规则(1)先撇后捺:人八入(2)先横后竖:十王干(3)从上到下:三竟音(4)从左到右:理利礼明湖(5)先外后里:问同司(6)先外后里在封口:国圆园圈(7)先中间后两边:小水2.补充规则(1)点在上部或左上,先写点:衣立为(2)点在右上或在字里,后写点:发瓦我(3)上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋(4)左下包围结构的字,先里后外:远建廷(5)左下右包围结构的字,先里后外:凶画(6)左上右包围结构的字,先外后里:同用风(7)上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区3.写字笔顺口诀:从上到下为主,从左到右为辅。
上下左右俱全,根据层次分组;横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;中间突出先中①,右上有点后补②;上包下时先外③,下包上时先内④;三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观。
注释:①中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。
②上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。
③上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。
④下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。
⑤“三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。
⑥“大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等。
书写的规范、端正、整洁是指书写时写出横平竖直的楷书,并且间架结构比较规范。
具体说来需要注意以下几点:1.书写的规范是指要注意结构匀称。
汉字结构单位组合时必然受空间范围的限制,一个字无论笔画多少,都应匀称地分布在一个方块形的空间内才能展示汉字的形体美。
因此,要把字写好,笔画的组合很有讲究,一般地说讲究“横平竖直”,以保持字形结构的匀称与稳定。
该左时左,该右时右,该上时上,该下时下,长者不能过长,短者不能过短。
同时,还要注意每一笔画的位置安排,注意笔画之间的相互联系。
对于笔画多的字要处理好疏密关系,瘦长的字每一部分要写得高宽一些,横宽的字每一部分要写得瘦长一些。
一句话,要协调,做到恰如其分。
2.书写的端正,即“横平竖直”,以保持字形结构的匀称与稳定。
还需要练姿。
执笔和写字的姿势正确与否,不仅影响写字的美观和速度,而且影响学生的视力和身体发育。
为此,规范书写时要教给学生正确的写字姿势。
即写字时,笔杆向右后方倾倒在虎口上,与纸面成45@角。
手指和手腕放松。
做到身要直,头要正,两手和小臂要自然地平放在桌面上,纸和眼的距离一尺左右,胸不要贴在桌上。
3.书写的整洁即发生错误时,不要胡乱涂抹、应用正确的修改符号,保证卷面的整洁。
三、拓展延伸汉字笔画易错字汉字笔顺易错字三点剖析中考考纲规定,中学生需要熟悉常用汉字的笔画笔顺、间架结构并能做到书写的规范、端正、整洁。
其中,笔顺是相对来说比较重要的。
本讲讲义将重点带领学生梳理高频易错字的笔画笔顺,养成正确的书写规范。
题模精选题模一:汉字的笔画笔顺例1.1.1阅读下面的文字,完成下面试题。
中国书法,是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。
换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。
狭义而言,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括:________;结构以字立形,相安呼应;分布错综复杂,疏密得宜,虚实相生,全章贯气;款识字古款今,字大款小,宁高勿低等内容。
(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是()A.宁高勿低(níng)“贯”字的笔顺第一笔是“竖折”B.宁高勿低(níng)“贯”字的笔顺第一笔是“竖”C.宁高勿低(nìng)“贯”字的笔顺第一笔是“竖”D.宁高勿低(nìng)“贯”字的笔顺第一笔是“竖折”【答案】 D【解析】此题考查注音和笔顺。
宁高勿低中的“宁”正确读音为“nìng”;“贯”字的笔顺第一笔是“竖折”。
例1.1.2下列说法错误的一项是()A.撑:属于提手旁,字义与手有关;第四笔是竖。
B.凸:从字形上看,描摹出“高出来”的样子,一共5画。
C.敛:左形右声,文中“内敛”有“收束”的意思。
D.长:笔画横、竖提、撇、捺。
【答案】D【解析】“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺。
题模二:汉字的间架结构例 1.2.1汉字是音形义的结合体。
字谜,就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜,不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是()A.上下平行,左右勾连。
(打一字)谜底:互B.看时圆,写时方,寒时短,热时长。
(打一字)谜底:日C.一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏。
(打一字)谜底:高D.有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。
(打一字)谜底:兆【答案】B【解析】本题看似是字谜题,实则考查的是汉字的间架结构。
B中关于“日”的字形不包含任何关于间架结构的信息,是从对象的特点角度入手去解释的。
其他三个选项的谜面都是从文字的笔画构成入手的。
题模三:汉字书写的规范、端正、整洁例1.3.1请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中,要求正确、美观。
会当凌绝顶,一览众山小。
【答案】会当凌绝顶,一览众山小.【解析】做此题要注意用正楷或行楷工整的抄写,并注意正确美观.例1.3.2请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
中华经典源远流长。
【答案】中华经典源远流长.【解析】解答此题的关键在于书写要规范,要注意汉字在田字格中的位置和大小,汉字要居中,大小要合适,不可太大给人胀的感觉,也不可太小,显得小气.随堂练习随练1.1对下列汉字笔画、笔顺分析正确的是:()A.臾:共八画,第四画是短横。
B.诞:共八画,第七画的横折折撇。
C.插:共十二画,第十画是横。
D.藏:共十七画,第六画是竖折。
【答案】D【解析】本题考查学生把握汉字笔画及正确书写汉字的能力。
A:臾的第四画应是横折;B:诞应是十画;C:插的第十画应是横折。
随练1.2阅读下面的文字,完成下面试题。
丝绸是中国古老文明的象征。
几千年前,当丝绸乘.坐在骆驼的脊背之上,一路辗转向欧洲进发的时候,它就已经成为了东方技术与文明的传播者。
在距今五六千年前的新石器时代中期,中国便开始养蚕、取丝、织绸了,其复杂工艺曾被中国长期(lǒng)断。
西周及春秋战国时期,丝绸的品种丰富起来,主要分为绢、绮、锦三大类,其中锦的出现是中国丝绸史上一个重要的里程碑。
锦把蚕丝的优秀性能和美术结合,使丝绸不再只是高贵的衣料,而成为了可以进行创作的艺术品,大大提高了丝绸产品的文化内涵和历史价值,影响很是深远,我们可以从丝绸店常用的对联“________,经纶山海大文章”中,看出业内对它的推崇。
秦汉时期,丝织业得到了大发展,丝绸贸易也达到了空前的繁荣。
在丝绸贸易的推动下,中国和东西邻邦的经济文化交流也得到了进一步的发展,从而形成了著名的“丝绸之路”。
这条路从古长安出发,经甘肃、新疆一直向西,经过中亚、西亚,最终抵达欧洲,沿途聚(lǒng)了诸多的城市群及经济圈。
(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是()A.乘.坐(chéng)“里”字的第五笔是“一”B.乘.坐(chéng)“里”字的第五笔是“丨”C.乘.坐(chèng)“里”字的第五笔是“一”D.乘.坐(chèng)“里”字的第五笔是“丨”【答案】 B【解析】乘.坐(chéng);“里”字的笔顺是竖、横折、横、横、竖、横、横。
随练1.3阅读下面的文字,完成下面试题。
艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用。
因此,我们要重视儿童的艺术熏陶。
________艺术教育要从孩子的兴趣及条件出发,顺其自然,而非强加。
逼一个爱画的孩子去学琴,不可能有好结果。
_____对那些表现出某一方面天赋的孩子,也不宜过早地进行专业定向;____,杨振宁将只会是个称.职的会计师,而齐白石则只是一个优秀的木匠。
(1)对文中加点字的注音和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是()A.称职(chènɡ)“及”字的笔顺,先写横折折撇,再写撇,最后写捺。
B.称职(chèn)“及”字的笔顺,先写撇,再写横折折撇,最后写捺。
C.称职(chènɡ)“及”字的笔顺,先写撇,再写横折折撇,最后写捺。
D.称职(chèn)“及”字的笔顺,先写横折折撇,再写撇,最后写捺。
【答案】 B【解析】称职(chèn);此题考查汉字的注音和笔顺。
“及”字第一笔,撇,不是横折折撇。
“及”字第二笔:横折折撇。
“及”字最后一笔,捺。
“及”字的笔顺是从左到右。
随练1.4根据汉字的形声字知识和汉字笔顺规则判断下列说法都正确的一项是()A.“慈”下形上声;“义”先写撇,再写捺,最后写点B.“庭”外形内声;“重”先写上面的撇和横,接着写日,再写竖,最后写下面两横C.“慈”上形下声;“义”先写点,再写撇,最后写捺D.“庭”内形外声;“重”先写上面的撇和横,接着写竖,再写日,最后写下面两横【答案】B【解析】A“义”先写点,点在上时先写点;C“慈”是上声下形;D“庭”外形内声;“重”先写上面的撇和横,接着写日,再写竖,最后写下面两横。
随练1.5用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。
要求:正确,流利,美观。
铁肩担道义,妙手著文章。
【答案】铁肩担道义,妙手著文章.【解析】铁肩担道义,妙手著文章.(义的左右两边要对称;左右结构的字注意左小右大)随练1.6阅读下面的文字,完成下面各题。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的qióng jiāng;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空对光明xīn chí shén wǎng;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
(1)为加点字注音,写在内。
摇曳______________婆娑__________________(2)根据拼音,将汉字工整地写在田字格内。
(3)在方框内填入恰当的标点符号。
、。
【答案】(1)yè;suō(2)琼浆;心驰神往(3);,【解析】(1)本题考查学生对字音的掌握.作答时,可根据自己的学习积累,如果不认识某个字,可以查字典.在不知读音的情况下,要用部首查字法.在不知字形的情况下,要用音序查字法.第一个字读yè,第二个字读suō.(2)本题考查学生对字形的掌握.作答时,如果会写指定的词语,那么就工整规范的写到田字格中,如果不会写,就只能查字典了.因为知道字音,不知字形,所以要用音序查字法.(3)本题考查学生正确使用标点的能力.作答时,一定要关注句子与句子之间的关系,几个句子之间的关系,然后作答.自我总结课后作业作业1阅读下面的文字,完成下面试题。