名词解释、资料分析
《社会主义市场经济概论》复习概要
《社会主义市场经济概论》复习概要考题类型:名词解释5个20分,简答题4个24分,论述题2个26分,资料分析题2个30分1、需求:指一定时期对应于某一商品的不同价格,人们愿意购买且能够购买的数量。
它与支付能力、收入约束、偏好、政策、市场选择相关,是给定的需要。
2、选择成本:又叫机会成本,是指做出一项选择时从所放弃的其他可供选择的最好的资源用途获得的收益。
3、生产可能性边界:一个社会用其全部资源和当时的技术所能生产的各种商品的最大数量的总和。
生产可能性曲线说明了三个概念:资源的有限性,选择的必要和选择成本或机会成本4、市场配置方式的局限:第一,市场配置难以解决长期的经济发展战略问题,难以自行纠正宏观经济发展趋势;第二,对宏观经济总量和结构的调节显得难以尽如人意,总量平衡和结构平衡的市场调节过程较长;第三,市场配置不能解决经济的外部效应问题、垄断问题、公共物品的有效供给问题和信息不对称问题。
不能对有益外部性进行刺激、鼓励,也不能对有害外部性进行自行抑制和调节。
市场不是万能的,需要国家宏观调控。
政府采取必要的需求政策(财政政策和货币政策)和供给政策(税收政策和补贴政策)、消费政策、收入政策予以矫正。
5、价格的四大功能和作用:第一,传递信息的功能。
商品的短缺或过剩,会引起价格的变化,从而引起需求和供给的变化,一切影响供求变动的因素(消费者收入水平,偏好,消费预期,技术水平,社会收入分配平等程度,生产要素成本)的变化,都会在价格波动上得到反映。
第二,合理配置资源的功能。
合理配置社会资源,就是对各种有限资源按照社会生产的内在联系,进行各种用途的分配,并取得最佳社会经济效益。
资源在价格变动的引导下在部门间的流进流出使得社会资源得到调节,最终实现资源的合理配置。
第三,提供生产动力和促使企业竞争的功能。
供给价格弹性表明价格能提供生产动力激励并促使企业间展开竞争,这是价格的激励作用导致竞争更加激烈,最终达到要素或资源的合理配置。
民族学理论与方法
民族学理论与方法一、名词解释1、民族学实地调查:是民族学研究的基础,是民族学研究最主要最基本的方法,指经过专门训练的民族学工作中亲自进入民族地区,通过直接观察、具体访问、居住体验等方式获取第一手研究资料的过程。
实地调查被看作是“现代人类学的基石”。
2、参与观察:研究者深入到所研究对象的生活背景中,在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。
这种方法又被称为“局内观察法”或“居住体验法”。
是一种高层次的观察法。
3、专题调查:就是选择某一方面具体的内容,进行深入的、全面的或比较的调查研究,它与民族志调查的不同之处在于研究性更突出。
(综合:先普遍采用书面调查法,普遍搜集各方面的资料,然后将搜集到的资料加以初步分析、整理、审核,如果对某些内容有疑问或认为有遗漏时,再派人进行实地调查,加以澄清。
)4、自观与他观:自观方法是站在被调查对象的角度,用他们自身的观点去解释他们的文化。
他观的方法是站在局外立场,用调查者所持的一般观点去解释所看到的文化。
5、谱系调查法:这种方法又称谱牒分析法,指对被调查者的家谱、族谱和亲属制度的调查分析,对于调查家族制度、婚姻制度以及民族迁徙等都有价值。
6、人口学:是研究历史上各个社会阶段人口发展过程及其规律性的一门综合性学科。
这种研究有数量和质量两个方面。
狭义的人口学只从数量角度研究人口自身的再生产过程,又称形式人口学;广义人口学不仅对人口的数量和质量并重,而且注意到人口与社会、经济、民族等其他方面的关系,在西方又称人口科学。
7、个案研究方法:以个人或家庭为调查研究的单位,通过对个案的调查,探求一个社区群体文化的构成。
8、跨文化比较研究:是人类学家在对从世界上不同民族获取的经验材料进行比较的基础上,验证理论假设,发现人类行为的共性与差异,以宏观理论的研究与论证发现某种普通规律的研究方法。
广义上是对两个或两个以上的社会或文化所作的比较研究,如拉德克利夫布朗的比较社会学;狭义上是指默多克等人建立和发展起来的比较法,其最明显的特点是利用人类关系区域档案,采用统计分析的手段,进行世界规模的跨文化比较。
名词解释资料分析
名词解释1.质剂:周朝时的买卖契约,买卖双方各执一半。
这种竹简分为长短两种,长(券)叫质,用来买卖奴隶或牛马等;短(券)叫剂,用来买卖兵器或珍异物品。
2、六礼:西周结婚的程序;包括纳采,问名,纳吉,纳币,请期,亲迎,后来封建社会基本上沿用西周的六礼制度。
3.五听:审判官在审判活动中观察当事人心理活动的五种方法,始于西周,对后世有较大影响。
包括:辞听,指听当事人陈述,理亏则语无伦次;色听,指观察当事人表情,理亏则面红耳赤;气听,指听当事人陈述时的呼吸,理亏则气喘;耳听,指观察当事人的听觉反应,理亏则听觉失灵;目听,指观察当事人眼睛,理亏则不敢正视。
4.《法经》:由战国时期魏国李悝制定。
它是我国封建社会最早的一部初具体系的封建法典。
《法经》六篇,分别是盗、贼、囚、捕、杂、具。
李悝认为“王者之政莫急于盗贼”,所以把盗、贼放在开头部分,而把相当于刑法总则的具律放在了篇尾。
5.以古非今罪:秦朝设立的罪名,就是以过去的事例指责现实的各项政策和制度6.亲亲得相首匿:允许一定范围的亲属之间对于一定的犯罪可以隐匿。
汉律规定,卑幼匿尊亲长,不负刑事责任;尊亲长首匿犯死罪的卑幼,虽应处刑,但可以请求减免,首匿犯一般罪的卑幼也不负刑事责任。
7.官当:中国封建社会指官员犯罪可用官品或爵位折抵徒刑和流刑的措施。
《北魏律》最先做此规定,隋律、唐律相继沿袭。
明、清律无此规定。
8.唐律疏议:《唐律疏义》就是《永徽律疏》,它是我们研究唐律的范本,而且是我国封建法典的典范,中华法系的代表。
《永徽律疏》是唐高宗命长孙无忌等人根据《武德律》和《贞观律》编撰的法典,共十二篇,五百零二条,篇名依次为名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂、捕亡、断狱等,于永徽二年(公元651年)颁行。
它是中国现存最早的、保存最完备的一部封建法典。
9.宋刑统:宋太祖建隆四年编成《宋建隆重详定刑统》,简称《宋刑统》。
它是我国历史上第一部刊版印行的封建法典。
名词解释-工作分析
名词解释1、工作分析工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。
2、工作要素工作要素是指工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位,是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现于岗位说明书中。
3、任务任务是指一系列为了不同的目的所担负完成的不同的工作活动,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。
4、职责职责是指由一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动目标加以表达。
5、权限权限是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。
6、职位职位即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。
7、职务职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。
8、职业职业是指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行(相近、相当)的职位集合。
9、职位分类职位分类是指将所有的工作岗位,按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲),然后按责任的大小、工作难易、所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲),对每一职位给予准确的定义和描述,制作成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。
10、职系职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位集合。
11、职组职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职群。
12、职级职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合。
13、职等职等是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合。
名词解释(工作分析)
名词解释1、评估:以科学的方法对一件事物或一个组织依照事先设定的标准,评定其可行性和绩效,进而分析其优劣并提出改进建议的过程。
2、工作分析效果评估:企业对工作分析为企业战略发展、管理水平提高和人员素质提升等方面多带来的效益、成果的一种价值判断,是对工作分析整体实施过程的效果进行的综合性评估。
3、信度:使用相同研究技术充分测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性。
信度反映的是测量结果的可靠性或一致性。
4、效度:就是评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以及任职者要求的程度。
效度的测量方法常用的有内容效度、概念效度和效标关联效度等。
5、工作分析效益评估:如何运用“少投入多产出”的原则对工作分析的结果进行评估,通过对工作分析过程投入和工作分析产出的综合评估,掌握工作分析所产生的经济效益情况1、工作设计:又称岗位设计,是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
也就是说,工作设计是一个根据组织及员工个人的需要,规定某个岗位的任务、责任、权力及其在组织中的工作关系的过程。
2、生物型工作设计法:关注的是个体心理特征与物理工作环境之间的交互界面。
生物型工作设计方法通过使设施、工具、环境等与人的工作相协调,从而减少个人的生理压力和紧张感,提高员工的舒适度。
3、直觉运动型工作设计法:知觉运行型工作设计则是在设计工作的时候,通过采取一定的方法来确保工作的要求控制在人的心理能力和心理界限之内,从而降低工作对信息加工的要求来改善工作的可靠性、安全性以及使用者的反应性。
该方法注重人类的心理能力和心理局限。
4、工作专业化:最传统的一种工作设计方法,它是指对工作内容和责任层次进行基本改变,向工人提供更具挑战性的工作。
通过动作和时间研究,将工作分解为若干很小的单一化、标准化及专业化的操作内容与程序,并对员工进行培训和适当的激励,以达到提高生产效率的目的。
5、工作轮换:将员工轮换到另一个同样水平、技能要求相近的工作岗位,以减少员工在一个岗位上的枯燥感,同时也扩大员工掌握技能的范围,有利于员工在此过程中找出自己的真正兴趣。
电大专科考试-社会调查研究与方法之名词解释(按拼音排版)_百
名词解释1.社会调查研究:人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
2.定性研究:以现有的文献资料或调查材料为依据,对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,以判断事物性质为目的的的社会调查研究。
3. 定量研究:运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
4.普查:普查是普遍调查或全面调查的简称,是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。
5.抽样调查:非全面调查的一种,是从调查对象的总体中,按照一定的方式选出一部分个体进行调查,并通过所选样本的情况来推论总体状况。
6.个案调查:是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。
7.变量:变量是概念的一种类型,是指本身可变动的概念。
社会调查研究所涉及的大多数概念都是变量。
8.命题:命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述,它通过这种表述,使各种社会现象和事物联系起来。
9.假设:假设是未经调查研究资料证实的命题,通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。
10.探索性研究:它是一种先期的试探性的初步研究。
进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题;明确社会调查研究的目的;明确社会调查研究的对象;明确社会调查研究的内容和范围;11.社会测量:社会调查研究中的测量,是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。
12.信度:信度是指测量的可靠性。
这种可靠性一是测量方法的可靠,二是测量结果的可靠。
13.效度:效度指的是测量的有效性,即一个测量准确测量的程度。
14.抽样:抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本单位中,按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。
15.总体:它是构成事物的所有元素、也就是所有最基本单位的集合。
民族学理论与方法
民族学理论与方法一、名词解释1、民族学实地调查:是民族学研究的基础,是民族学研究最主要最基本的方法,指经过专门训练的民族学工作中亲自进入民族地区,通过直接观察、具体访问、居住体验等方式获取第一手研究资料的过程。
实地调查被看作是“现代人类学的基石”。
2、参与观察:研究者深入到所研究对象的生活背景中,在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。
这种方法又被称为“局内观察法”或“居住体验法”。
是一种高层次的观察法。
3、专题调查:就是选择某一方面具体的内容,进行深入的、全面的或比较的调查研究,它与民族志调查的不同之处在于研究性更突出。
(综合:先普遍采用书面调查法,普遍搜集各方面的资料,然后将搜集到的资料加以初步分析、整理、审核,如果对某些内容有疑问或认为有遗漏时,再派人进行实地调查,加以澄清。
)4、自观与他观:自观方法是站在被调查对象的角度,用他们自身的观点去解释他们的文化。
他观的方法是站在局外立场,用调查者所持的一般观点去解释所看到的文化。
5、谱系调查法:这种方法又称谱牒分析法,指对被调查者的家谱、族谱和亲属制度的调查分析,对于调查家族制度、婚姻制度以及民族迁徙等都有价值。
6、人口学:是研究历史上各个社会阶段人口发展过程及其规律性的一门综合性学科。
这种研究有数量和质量两个方面。
狭义的人口学只从数量角度研究人口自身的再生产过程,又称形式人口学;广义人口学不仅对人口的数量和质量并重,而且注意到人口与社会、经济、民族等其他方面的关系,在西方又称人口科学。
7、个案研究方法:以个人或家庭为调查研究的单位,通过对个案的调查,探求一个社区群体文化的构成。
8、跨文化比较研究:是人类学家在对从世界上不同民族获取的经验材料进行比较的基础上,验证理论假设,发现人类行为的共性与差异,以宏观理论的研究与论证发现某种普通规律的研究方法。
广义上是对两个或两个以上的社会或文化所作的比较研究,如拉德克利夫布朗的比较社会学;狭义上是指默多克等人建立和发展起来的比较法,其最明显的特点是利用人类关系区域档案,采用统计分析的手段,进行世界规模的跨文化比较。
心理测量复习资料分析
心理测量复习资料分析一、名词解释(5*3分=15分)二、填空(20分)三、判断(10分)四、计算(2*5分=10分)五、简答(4*8分=32分)六、论述(13分)第一章绪论一、掌握以下概念:1、测量:根据一定的法则给事物指派数字。
2、心理测量:根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。
3、测验:对行为样本进行测量的系统程序。
4、量表:任何可以使现象数量化的值或量的渐进系列。
5、极限行为测验:要了解个体在某种心理特质或行为表现上的最佳表现水平。
6、典型行为测验:要了解被试在某种心理特质或行为上最一般、最具有代表性的表现。
7、常模参照测验:将被试测验结果的分数与常模分数相比较来解释被试的成绩。
8、标准参照测验:将被试测验结果的分数与一个既定的标准比较来解释被试的成绩。
9、个别测验:一个主试每次只能测试一个被试的测验。
(可看到个体差异)10、团体测验:一个主试可同时测试若干被试的测验。
(效率较高)二、测量的三个要素是什么?1、测量对象:心理特质、行为特征2、测量法则:根据一定的心理学理论所制定的操作程序3、测量结果:用数量化的结果(数字)表示人的心理水平或特征。
三、测量有哪四种水平?其各自的特点是什么?1、类别测量(最粗糙):根据法则指派给事务的数字仅是事物的符号或称呼,无任何数量大小含义;所适用的统计方法:次数统计(频数、众数、百分比、卡方检验等)2、等级测量:指派给事物的数字具有等级性和序列性,但不表示数与数之间的差距相等;所适用的统计方法:中位数、百分位数、等级相关、肯德尔和谐系数等3、等距测量:数字不但有大小关系,且有相等单位,但无绝对零点;(如:温度,可做加减运算,不可做乘除运算)所适用的统计方法:平均数、标准差、积差相关、T检验、F检验4、比率测量(最完善):数字不但有相等单位,且有绝对零点;(可进行加减乘数运算)所适用的统计量除以上所有,还包括:几何平均数、变异系数等。
档案资料分析的名词解释
档案资料分析的名词解释在当今信息化时代,各行各业的数据不断积累和涌现,进一步加剧了对数据的处理和分析的需求。
而档案资料分析作为一种重要的数据处理和研究方法,在信息时代的发展中扮演着至关重要的角色。
本文将对档案资料分析进行名词解释,从概念、特点、步骤和应用等方面进行探讨,以期能够更好地理解并应用档案资料分析。
一、概念档案资料分析是指对已有的档案资料进行收集、整理、分类、比对、统计、综合等处理方式,以此来提供有关信息的一种方法。
档案资料分析的目的是为了理解和发掘档案资料中所包含的信息,揭示其背后的规律和内在的关联,帮助人们更好地进行决策和研究。
二、特点1. 多样性:档案资料分析可以处理多种类型的档案资料,包括文字、图片、录音、视频等多种形式,具有很强的适应性和灵活性。
2. 可追溯性:档案资料分析建立在已有的档案资料基础上,通过收集和整理已有资料,可以追溯到过去的不同时期和事件,为历史研究提供重要的支持。
3. 客观性:档案资料分析所采用的数据基于事实,具有客观性和权威性,使得研究结论更为可信。
4. 系统性:档案资料分析通过对资料进行分类、比对、统计等处理方式,建立起一套完整的研究体系,帮助研究者深入探索问题。
三、步骤1. 收集资料:首先,需要全面搜集已有的档案资料,包括各种文献、报告、统计数据和现场观察等,确保资料的完整性和准确性。
2. 整理分类:将收集到的档案资料进行整理和分类,进行初步的筛选和判别,以找出与研究问题相关的资料。
3. 比对分析:对整理和分类后的资料进行比对和分析,寻找其中的规律、差异和联系,以发现隐藏在资料背后的信息。
4. 统计归纳:进行对比对分析的结果进行统计和归纳,将大量的数据转化为具体的数字和图表,更直观地展示研究结果。
5. 综合研究:最终,将统计归纳的结果进行综合研究,提出结论和建议,为决策和研究提供有力的支持。
四、应用档案资料分析作为一种重要的研究方法,广泛应用于各个领域。
资料分析专项详解与练习(一)
第一部分:资料分析名词解释汇集资料分析名词解释汇集◆百分数完成数占总量的百分之几=完成数÷总量×100%比去年增长百分之几=增长量÷去年量×100%◆百分点和百分数基本类似,但百分点不带百分号!◆成数相当于十分之几◆倍数例:某地最低生活保障为300元,人均收入为最低生活保障的4.6倍。
则人均收入为300×4.6 =1380元。
◆翻番翻一番为2倍;翻两番为4倍;依此类推,翻n番为2n倍。
1980年国民生产总值为2500亿元,到2010年要达到国民生产总值翻三番的目标,即2500×2×3=15000亿元。
◆增长率增长率=增长量÷基期量×100%某校去年招生人数2000人,今年招生人数为2400人,则增长率为400÷2000×100%=25%◆年平均增长率(复合增长率)期望值=基期值× (1+增长率)n,其中n为相差年数某公司1999年固定资产总值4亿元,固定资产年平均增长率为20%,则其2002年固定资产总值为4×(1+20%)×3=6.912亿元。
◆增速增长速度=增长量÷基期量◆增幅增长了百分之几=增长量÷基期量增长了几个百分点=增速-基期增速增幅和增速的关系,容易混淆,意义一样表达的含义不同,增速表达速度,增幅表达大和小增长了百分之几,相对;增长了几个百分点,绝对。
◆同比:与历史同期相比较去年三月完成产值2万元,今年三月完成2.2万元,同比增长(2.2-2)÷2×100%=10% ◆环比:现在统计周期和上一个统计周期相比较,包括日环比、月环比、年环比。
今年三月完成产值2万元,四月完成2.2万元,环比增长(2.2-2)÷2×100%=10%◆指数:用于衡量某种要素变化的,指标的相对量,一般假定基期为100,其他量和基期相比得出的数值。
名词解释
名词解释1、工作要素:工作要素是指工作活动中不能够继续分解的最小动作,是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现于岗位说明书之中。
2、任务:任务是指一系列为了不同的目的所担负的完成的不同工作活动,即工作活动中达某一工作目标的要素集合3、职业:职业是指不同时间,不同组织中,工作要求相似或者职责平行的只为集合4、职位分类:职位分类是指将所有的工作岗位,按其业务性质分为若干职组职系(横向),然后按职责的大小,工作的难易,所需教育程度以及技术水平高低划分为若干职级职等(纵向)。
并对其进行准确的描述,制作成职位说明书,以此作为聘用人员的依据5、职级:职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合6、职业生涯:职业生涯是指一个人在某工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业7、工作分析的主体:工作分析的主体是指承担工作分析实践操作中具体操作实物和收集信息的人,简单点说就是进行工作分析的人,主体分为三个层次:工作分析小组,工作分析对象的直接领导者,工作任职者8、问卷调差法:问卷调查法是工作分析中最常用的方法之一,它是以书面的形式,通过工作任职者或其他相关人员的单方面信息传递实现工作信息收集的方法9、资料分析法:资料分析法是一种普遍通用的方法,它是通过对现有资料的收集,借助资料分析工具,直接提炼有用的工作分析信息的一种分析方10、工作日志法:工作日志法,是为了了解员工的实际工作内容、责任、权利、人际关系、工作负荷,而要求每个员工都要将自己所从事的每一项活动按时间顺序以日记的形式进行记录,以实现工作分析目的的一种工作分析方法。
11、环境分析:环境分析是指对每一个岗位完成工作的条件以及员工的要求分析,也成为工作背景分析,它包括宏观工作环境分析和微观工作环境分析。
12、组织分析:组织分析是指通过分析研究,明确现行组织机构设置和运行中存在的问题和缺点,进而为组织更好的生存发展打下基础。
13、有效管理幅度:14、岗位分析:岗位分析是对各类工作岗位的性质、权责、岗位间关系、岗位工作环境以及承担该岗位工作任务的人员所具备的资格条件进行系统的分析,并将分析结果形成工作说明书等人力资源规范的过程。
定量资料分析的名词解释
定量资料分析的名词解释在信息时代的浪潮下,我们所面对的数据量越来越庞大,如何有效地从这些海量数据中提取有用的信息成为了重要的课题。
定量资料分析是一种通过统计学方法和数学模型对大量数据进行收集、整理、分析和解释的过程,以揭示其中的规律、趋势和关联性。
它不仅可以帮助我们更好地了解现实世界,还可以为决策提供科学依据。
数据收集是定量资料分析的第一步,通常通过问卷调查、实验设计、观察等方式获得。
收集到的数据包括数字和分类两种类型。
数字类型的数据通常以实数形式呈现,如身高、体重、销售额等,而分类类型的数据则以类别或代码的形式存在,如性别(男、女)、地区(东部、西部)等。
数据整理是对收集到的数据进行清洗和整合的过程,以便进行后续的分析。
这一步通常包括数据编码、填充缺失值、处理异常值等操作,确保数据的质量和完整性。
同时,还需要进行数据的变量化处理,将定性变量转化为定量变量,便于后续的统计计算。
数据分析是定量资料分析的核心环节,通过统计学方法和数学模型对数据进行探索和推断。
常用的数据分析方法包括描述统计、推断统计和回归分析等。
描述统计用于对数据的基本特征进行描述,如计算平均值、标准差、频率分布等;推断统计则利用样本数据对总体进行推断,如假设检验、置信区间估计等。
而回归分析则用于研究变量之间的因果关系,得出数学方程,从而预测和解释变量的变化。
数据解释是将数据分析的结果与实际问题联系起来,进行深入的解读和说明。
它需要将统计指标和数学模型的结果转化为可理解的语言,向非专业人士解释和阐述分析的结果。
通过数据解释,我们可以揭示出数据中隐藏的规律与趋势,帮助人们更好地认识现实世界,并做出合理的决策。
定量资料分析在社会科学、商业管理、市场研究等领域应用广泛。
例如,社会学家可以通过对社会调查数据的分析,了解不同群体在教育、就业、收入等方面的差异与变化;企业可以通过对市场调研数据的分析,了解消费者的购买偏好与需求,从而制定更精准的营销策略。
2022年春季学期社会调查研究与方法第4次平时作业-1
2022年春季学期社会调查研究与方法第4次平时作业-1
一、单选题(共5题,共25分)
得分:25分
1、资料的定性分析是指( )。
A :确定研究对象具有某种性质的分析
B :运用数学知识对调查对象进行量化
C :对事物本质的内在的联系的系统化的认识
D :对事物的相关程度进行相关分析与回归分析
您的答案:A【正确答案】:A
2、资料整理的合格性标准是指()。
A :实实在在发生过的客观事实
B :符合调查目的、有效的资料
C :资料必须具有可比性
D :资料是条理化、系统化的资料。
您的答案:B【正确答案】:B
3、资料整理的真实性标准是指()。
A :实实在在发生过的客观事实
B :符合调查目的的有效资料
C :资料必须具有可比性
D :条理化系统化的资料
您的答案:A【正确答案】:A
4、()主要是看数据之间是否有不合乎逻辑的地方,以此来帮助进行检验。
A :经验判断
B :逻辑检验
C :计算复核
D :逻辑推理
您的答案:B【正确答案】:B
5、文字资料的真实性主要是指()。
A :信度审查
B :效度审查
C :资料校正
D :资料分类
您的答案:A【正确答案】:A
二、多选题(共4题,共20分)
1、数字资料正确性的检验一般通过( )等方式来实现。
A :经验判断
B :逻辑检验
C :计算复核
D :逻辑推理。
行测申论的名词解释汇总
行测申论的名词解释汇总行测申论是指一种常见的公务员考试科目,涉及到大量的名词术语。
本文将对行测申论中常见的名词进行解释和梳理,并对其在考试中的重要性和应用进行探讨。
一、行测行测是公务员考试的主要科目之一,全称为行政职业能力测验,是考察考生的综合能力和素质的科目之一。
行测主要包括文字推理、数量关系、资料分析等题型,通过这些题目考查考生的逻辑思维、判断能力和数据处理能力等。
行测在考试中的分值通常较高,一般占据总分的30%至40%左右。
因此,行测的备考至关重要。
考生可以通过积累大量的练习题,提升自己的逻辑思维和分析能力,从而在行测中取得较好的成绩。
二、申论申论是公务员考试的另一主要科目,全称为申论综合能力测验,是考察考生的语言表达能力和综合分析能力的科目。
申论试题通常要求考生对某一问题进行阐述,包括问题分析、观点表达等。
申论试题往往具有一定的深度和广度,要求考生有独立思考和写作的能力。
因此,备考申论需要具备良好的行文能力、逻辑思维能力和素材积累能力。
三、模拟题模拟题是指模拟公务员考试中出现的题目类型进行组织和编写的题目集。
模拟题通常分为行测模拟题和申论模拟题两种。
行测模拟题主要用于帮助考生熟悉行测题型,掌握解题技巧和提升答题速度。
考生可以通过做大量的模拟题,逐步提高自己的解题水平,熟悉考试的时间限制和答题要求。
申论模拟题主要用于培养考生的写作能力和分析能力。
通过模拟题的答题练习,考生可以不断提高自己的写作能力和思考能力,掌握一定的表达技巧和论证方法。
四、判断题判断题是行测中的一种题型,其主要考察考生的逻辑思维和推理能力。
判断题通常是根据一定的前提和条件,判断一个结论是否成立。
在行测中,判断题常常出现在文字推理和数量关系题中。
考生需要仔细阅读题目,分析题干中的信息,确定结论的正确与否。
判断题在备考中重要性不容忽视,通过多做题并总结解题思路,可以提升自己在行测中的得分率。
五、资料分析题资料分析题是行测中的一种题型,其主要考察考生对大量信息的理解和分析能力。
资料分析------名词解释汇总
资料分析名词解释汇总。
◆百分数完成数占总量的百分之几=完成数÷总量×100%比去年增长百分之几=增长量÷去年量×100%◆百分点和百分数基本类似,但百分点不带百分号!◆成数相当于十分之几◆倍数例:某地最低生活保障为300元,人均收入为最低生活保障的4.6倍。
则人均收入为3 00×4.6 =1380元。
◆翻番翻一番为2倍;翻两番为4倍;依此类推,翻n番为2n倍。
1980年国民生产总值为2500亿元,到2010年要达到国民生产总值翻三番的目标,即2 500×2×3=15000亿元。
◆增长率增长率=增长量÷基期量×100%某校去年招生人数2000人,今年招生人数为2400人,则增长率为400÷2000×100%=25%◆年平均增长率(复合增长率)期望值=基期值×(1+增长率)n,其中n为相差年数某公司1999年固定资产总值4亿元,固定资产年平均增长率为20%,则其2002年固定资产总值为4×(1+20%)×3=6.912亿元。
◆增速增长速度=增长量÷基期量◆增幅增长了百分之几=增长量÷基期量增长了几个百分点=增速-基期增速增幅和增速的关系,容易混淆,意义一样表达的含义不同,增速表达速度,增幅表达大和小增长了百分之几,相对;增长了几个百分点,绝对。
◆同比:与历史同期相比较去年三月完成产值2万元,今年三月完成2.2万元,同比增长(2.2-2)÷2×100%=10%◆环比:现在统计周期和上一个统计周期相比较,包括日环比、月环比、年环比。
今年三月完成产值2万元,四月完成2.2万元,环比增长(2.2-2)÷2×100%=10%◆指数:用于衡量某种要素变化的,指标的相对量,一般假定基期为100,其他量和基期相比得出的数值。
社会学:社会调查方法试题
社会学:社会调查方法试题1、问答题请举例详细论述问卷的基本结构。
正确答案:1.封面信,2.指导语,3.问题与答案,4.编码及其它资料2、单选问卷法适用于()。
A.各种社会群体B.个别社会群体C(江南博哥).成分复杂的社会群体D.成分单一的社会群体正确答案:D3、填空题实验法在验证假设时,必须排除那些()引起的自然变化成分,否则会影响其准确性。
正确答案:无关变量4、填空题表面效度指的是()之间的适合性和逻辑相符性正确答案:测量内容或测量指标与测量目标5、填空题文献法具有历史性、间接性和()的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。
正确答案:无反应性6、名词解释普遍调查正确答案:简称为普查,指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。
7、单选潜水泵出水管不排水,并且泵底部冒气泡是由于()。
A.底部堵塞B.液体太稠C.线路损坏D.泵马达反转正确答案:D8、填空题为了搜集到真实可信的资料,采用观察法时应遵循客观性原则、()、求真务本原则和法律和道德伦理原则。
正确答案:全方位原则9、问答题影响测量信度和效度的主要因素有哪些?正确答案:对测量的信度和效度影响较大的因素有:①调查者的问题:不是以客观事实为依据,工作作风不认真、深入等。
②被调查者的问题:被调查者样本选择不当等。
③测量的长度:项目数量过少或过多。
④测量的难度:测量题目太容易或过难。
10、填空题社会调查研究的对象首先是(),另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
正确答案:社会的基本要素11、问答题社会调查研究有哪些基本原则?正确答案:社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有:①客观性原则,是指在社会调查中,资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。
②科学性原则,是指研究及其结论的实证性和逻辑性。
③系统性原则,是指把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析了解其内在规律和本质。
④理论与实践相统一原则,是指在科学理论指导下,对实践的认知,以及在此基础上进行的理论抽象过程。
名词解释
名词解释1、评估:以科学的方法对一件事物或一个组织依照事先设定的标准,评定其可行性和绩效,进而分析其优劣并提出改进建议的过程。
2、工作分析效果评估:企业对工作分析为企业战略发展、管理水平提高和人员素质提升等方面多带来的效益、成果的一种价值判断,是对工作分析整体实施过程的效果进行的综合性评估。
3、信度:使用相同研究技术充分测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性。
信度反映的是测量结果的可靠性或一致性。
4、效度:就是评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以及任职者要求的程度。
效度的测量方法常用的有内容效度、概念效度和效标关联效度等。
5、工作分析效益评估:如何运用“少投入多产出”的原则对工作分析的结果进行评估,通过对工作分析过程投入和工作分析产出的综合评估,掌握工作分析所产生的经济效益情况1、工作设计:又称岗位设计,是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
也就是说,工作设计是一个根据组织及员工个人的需要,规定某个岗位的任务、责任、权力及其在组织中的工作关系的过程。
2、生物型工作设计法:关注的是个体心理特征与物理工作环境之间的交互界面。
生物型工作设计方法通过使设施、工具、环境等与人的工作相协调,从而减少个人的生理压力和紧张感,提高员工的舒适度。
3、直觉运动型工作设计法:知觉运行型工作设计则是在设计工作的时候,通过采取一定的方法来确保工作的要求控制在人的心理能力和心理界限之内,从而降低工作对信息加工的要求来改善工作的可靠性、安全性以及使用者的反应性。
该方法注重人类的心理能力和心理局限。
4、工作专业化:最传统的一种工作设计方法,它是指对工作内容和责任层次进行基本改变,向工人提供更具挑战性的工作。
通过动作和时间研究,将工作分解为若干很小的单一化、标准化及专业化的操作内容与程序,并对员工进行培训和适当的激励,以达到提高生产效率的目的。
5、工作轮换:将员工轮换到另一个同样水平、技能要求相近的工作岗位,以减少员工在一个岗位上的枯燥感,同时也扩大员工掌握技能的范围,有利于员工在此过程中找出自己的真正兴趣。
名词解释-工作分析
名词解释1、工作分析工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。
2、工作要素工作要素是指工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位,是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现于岗位说明书中.3、任务任务是指一系列为了不同的目的所担负完成的不同的工作活动,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。
4、职责职责是指由一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动目标加以表达。
5、权限权限是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。
6、职位职位即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。
7、职务职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。
8、职业职业是指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行(相近、相当)的职位集合.9、职位分类职位分类是指将所有的工作岗位,按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲),然后按责任的大小、工作难易、所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲),对每一职位给予准确的定义和描述,制作成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据.10、职系职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位集合.11、职组职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职群。
12、职级职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合.13、职等职等是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合.14、工作分析的主体工作分析的主体是指具体承担工作分析实践中的具体操作实务和信息的收集等工作的人,简单地说就是来进行工作分析的人.工作分析的主体是工作分析能够得以顺利实施的前提,是工作分析的主要策划和实施者。
行为资料分析法名词解释
行为资料分析法名词解释行为资料分析法,即指在进行案例分析时,着重分析各种角色之间的人际关系和行为。
行为案例实际上是由人和人的行为构成的。
人的感知、认识、沟通、冲突与协调,人与外界环境的关系,人的价值观、行为规范、社交结构,相关的组织因素和技术因素等都是行为所关注的。
行为资料分析法名词解释案例真题例:假如你是和平小学学校办公室的一名工作人员,请根据给定材料完成下列任务。
概括材料2中保安刘军在处理校门口纠纷过程中存在的主要问题,并作简要说明。
(30分)要求:全面、准确,分条作答。
不超过300字。
在这道真题中,考察的是主体胜任力,所以我们在分析材料的时候要重点分析刘军的个体行为。
【材料:学校保安刘军正在传达室里给朋友打电话(通过“上班时间打电话”这个行为我们可以分析出刘军对于工作的态度),商量周末去郊外钓鱼的事。
听到外面的吵闹声,从传达室出来到“战争”现场查看情况。
发现其中一个当事人是学校退休工人杨大姐,由于家人身体不好,看病导致经济困难,杨大姐退休后靠摆流动小吃摊补贴家用。
“杨大姐,谁欺负你了”?(通过刘军先入为主的判断,可以看出刘军在处理工作中的方式方法欠妥)刘军问道。
“小刘啊,你来得太好了!快来帮我评评理!我刚把摊摆好,他就把车停在我的摊子旁边,害得我没法做生意。
我让他挪挪车,他就骂我”。
“这可真是恶人先告状!我哪里骂你了,我就是和你理论几句”。
杨大姐拉扯的一个中年男子喊道。
刘军瞪了男子一眼(通过刘军的行为可以看出其在处理工作中缺乏职业素养),说道:“谁问你了?让你说话时再说”。
】总结分析:在主体胜任力中,主要从思想、素质与行为三个维度来对主体进行评价,而从案例材料的阅读中,可以知道材料涉及三方主体,保安刘军、摊贩杨大姐及学生家长,题干问的是刘军的问题,所以我们重点要通过行为分析法对刘军的行为进行分析,通过刘军的诸多表现,我们可以看出刘军作为保安,管理者的角色意识比较缺乏,对自身责任认识不足、所用语言不当与群众沟通不畅、在调节群众间的冲突时协调能力不足最终没有将矛盾化解,对自身与周边环境的把控不足,没有遵守保安的行为规范。
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名词解释1.质剂:周朝时的买卖契约,买卖双方各执一半。
这种竹简分为长短两种,长(券)叫质,用来买卖奴隶或牛马等;短(券)叫剂,用来买卖兵器或珍异物品。
2、六礼:西周结婚的程序;包括纳采,问名,纳吉,纳币,请期,亲迎,后来封建社会基本上沿用西周的六礼制度。
3.五听:审判官在审判活动中观察当事人心理活动的五种方法,始于西周,对后世有较大影响。
包括:辞听,指听当事人陈述,理亏则语无伦次;色听,指观察当事人表情,理亏则面红耳赤;气听,指听当事人陈述时的呼吸,理亏则气喘;耳听,指观察当事人的听觉反应,理亏则听觉失灵;目听,指观察当事人眼睛,理亏则不敢正视。
4.《法经》:由战国时期魏国李悝制定。
它是我国封建社会最早的一部初具体系的封建法典。
《法经》六篇,分别是盗、贼、囚、捕、杂、具。
李悝认为“王者之政莫急于盗贼”,所以把盗、贼放在开头部分,而把相当于刑法总则的具律放在了篇尾。
5.以古非今罪:秦朝设立的罪名,就是以过去的事例指责现实的各项政策和制度6.亲亲得相首匿:允许一定范围的亲属之间对于一定的犯罪可以隐匿。
汉律规定,卑幼匿尊亲长,不负刑事责任;尊亲长首匿犯死罪的卑幼,虽应处刑,但可以请求减免,首匿犯一般罪的卑幼也不负刑事责任。
7.官当:中国封建社会指官员犯罪可用官品或爵位折抵徒刑和流刑的措施。
《北魏律》最先做此规定,隋律、唐律相继沿袭。
明、清律无此规定。
8.唐律疏议:《唐律疏义》就是《永徽律疏》,它是我们研究唐律的范本,而且是我国封建法典的典范,中华法系的代表。
《永徽律疏》是唐高宗命长孙无忌等人根据《武德律》和《贞观律》编撰的法典,共十二篇,五百零二条,篇名依次为名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂、捕亡、断狱等,于永徽二年(公元651年)颁行。
它是中国现存最早的、保存最完备的一部封建法典。
9.宋刑统:宋太祖建隆四年编成《宋建隆重详定刑统》,简称《宋刑统》。
它是我国历史上第一部刊版印行的封建法典。
其条文只是《唐律疏议》的翻版,变化之处在于:增加“折杖法”;收集自唐末至宋初150年间的敕、令、格、式中的刑事规范209条附于律文之后;篇目仍是12篇、502条,但在每篇下设有门,合计213门。
10.秋审:秋审是清朝的一种由中央国家机关集体审判地方上报的死刑监候案件的制度,复审后根据案情从四种处理意见:包括情实、缓决、可矜、留养承祀中选择并报皇帝批准。
五、案例分析1.商纣争太子案(1)在商代妻和妾区别是什么?答:妻妾的地位截然不同,二者处于极不平等的地位。
大多数妾是奴隶主贵族从女奴中强娶来的,还有的是通过“嫔嫁”(姐妹同嫁一夫)来的,即奴隶主贵族娶妻,往往同妻的随嫁女一同收为妾。
一妻多妾制是由于奴隶社会私有制决定嫡长子继承制,如果多妻就会造成王位混乱和争斗财产,影响奴隶阶级专政的统治秩序。
(2)嫡长子继承制的含义及意义。
答:嫡长子继承制就是王位和爵位由正妻所生的长子继承的制度。
此制度始于商朝末期,至西周初期正式确立。
嫡长子继承制决定了奴隶社会私有制下的一妻多妾制,如果在多妻的情况下,就会因争夺财产和王位产生混乱,乃至战乱。
嫡长子继承,可以避免在继承问题上发生争执,有利于维护奴隶主阶级统治秩序。
2.车裂商秧案(1)结合教材,简述商秧改革的主要内容答:商鞅在秦国进行两次变法第一次变法(公元前359)。
重点是打击奴隶主贵族的政治势力。
具体内容是:一是整顿户籍,设立连坐法,防止隐匿坏人;二是奖励告奸;三是.奖励农业生产;四是.奖励军功。
第二次变法(公元前350)。
重点是废除奴隶制的土地制度。
具体内容是:一是进一步强调分户居住;二是取消分封制,普遍建立郡县制;三是废除井田制,确立封建土地私有制;四是统一度量衡制度。
商鞅变法意义,在于通过变法改革,促进了封建生产关系的发展,使得秦国国势日强,在战国“七雄”中跃居六国之首,为后来秦始皇统一大业奠定了基础。
(2)请叙述刑、法、律的概念。
答:在先秦时期,刑是处罚违法犯罪(甚至道德礼仪)的措施的规定,是国家法律的组成部分而不是全部。
在周朝,有所谓周公制礼,礼是行为规范,违反礼的规定要受刑的制裁。
在《周礼》中,刑只是法律当中的制裁手段。
法,是明辨是非,实现公正公平的规范。
用法代替刑和礼,体现了古人对法律的作用的认识。
“律”。
据《说文解字》的解释,“律,均布也”。
主要是强调法律的统一实施,是人人必须遵守的东西。
3.缇萦上书救父。
(1)奴隶制五刑答:奴隶制五刑:即黥(墨)、劓、刖、宫、大辟。
墨刑是在罪犯面部或额上刻辞后涂以墨;劓刑是割鼻;刖刑即断足;宫刑即男子割去生殖器,女子幽闭的刑罚;大辟即死刑。
(2)分析汉文帝废除肉刑的原因。
答:这次刑制改革,经过文景两位皇帝,时间长达20多年,后世多认为是出于“悲怜”缇萦,体现文帝德政,但本质在于社会和经济的发展。
统治者既要惩罚犯罪者,又能使其保存劳动能力,以利于其统治。
同时,社会经济发展,人民生活稳定,社会矛盾缓和,是刑罚改重为轻的社会原因。
(3)汉初的立法指导思想。
答:汉初至文景时期以黄老思想为主,并辅以法家思想为法治的指导思想。
汉初,由于秦朝的苛政和连年战争,社会生产遭到严重破坏,统治者需要有一个相对稳定的局面,使人民得以休息生养,恢复和发展生产,以巩固刚刚建立的封建政权。
这时,刘邦总结秦亡的教训,作为借鉴。
刘邦手下陆贾根据黄老思想,结合当时的社会情况,提出“道莫大于无为”。
当时统治阶级从皇帝到丞相无不尊崇黄老思想。
文景时期尤为显著。
无为而治的思想反映在立法指导思想上就是“轻徭薄赋”、“约法省刑”。
结果,出现了生产发展、人民生活改善的繁荣景象。
(4)秦汉的徒刑种类。
答:秦朝的徒刑:A .城旦、舂。
城旦,适用于男犯,即强制男犯白天修筑长城的一种徒刑。
舂,适用于女犯。
秦朝根据生理条件,对罪应城旦的女犯施以舂米以供刑徒口粮的劳役。
舂的刑期与城旦一样。
B.鬼薪、白粲。
鬼薪,适用于男犯;白粲,适用于女犯。
鬼薪是指强制男犯去山林砍柴以供宗庙祭祀之用。
白粲指强制女犯择米使正白,以供宗庙祭祀之用。
二者刑期皆为三年。
C.司寇、作如司寇。
司寇,就是强制男犯到边远地区服劳役,主要从事防御外寇入侵,刑期为二年。
作如司寇,适用于女犯,相当于司寇,是指强制女犯服相当于防御外寇入侵的刑罚,刑期也为二年。
D.罚作、复作。
“罚作,适用于男犯,指强制男犯到边远地区戍守,刑期为三个月到一年。
复作,适用于女犯。
就是强制女犯到官府服劳役。
罚作和复作是徒刑中最轻的,刑期为三个月到一年。
汉朝的徒刑基本是沿用秦朝:A .髡钳城旦舂(5岁刑)。
B. 完为城旦舂(4岁刑)。
C. 鬼薪白粲(3岁刑)。
D. 司寇和作如司寇(2岁刑)。
E.男罚作、妇女复作(1岁刑-3个月)。
F.“女徒顾山”。
(指是妇女犯罪判处鬼薪上山砍柴徒刑的,可以不亲自服役,每月花三百钱雇人代替。
)4.长孙无忌带刀入宫案(1)“八议”的内容答:中国封建王朝规定的对八种人犯罪要上奏皇帝进行特别审议,以便对其减刑或免刑的一种制度。
“八议”是由《周礼"秋官"司寇》中“八辟”演变来的,曹魏制定魏律时将“八辟”改为“八议”,“八议”从魏律开始正式载入律典,成为刑法的一项基本原则,此后代相沿至明清律。
所谓“八议”,即议亲(皇亲国戚)、议故(皇帝故旧)、议贤(有封建德行的所谓贤臣)、议能(所谓大才能的大臣)、议功(对封建王朝有大功勋者)、议贵(高官显爵)、议勤(对封建统治有特殊勤劳者)、议宾(先朝君主的后代)。
这八类人犯罪,依法享有免刑或减刑的特权。
这是封建等级制在法律上的表现,并使之法典化。
(2)“十恶”的内容答:北齐律的“重罪十条”至隋唐发展为“十恶”大罪,它是将危及封建国家根本利益的十种最严重的罪名,集中置于律首,以强调这十种犯罪是打击的主要对象。
加强对危害封建统治秩序行为的镇压;所谓“十恶”指谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。
(3)“八议”与“十恶”的关系。
答:“八议”是指八类人犯罪,依法享有免刑或减刑的特权,是封建贵族的特权,是封建等级制在法律上的表现。
在名例律中立下“十恶”专条,强调这十种罪行的严重性质。
犯“十恶”罪的人即使属于八议的范围,也不得享受议、请、减的照顾。
“八议”与“十恶”相辅相成,共同为封建统治服务的。
5.胡蓝之狱(1)明初时如何加强中央集权的答:行政方面:在中央废除丞相制度,加强皇帝的专制集权,在地方:实行三司分权,废除行中书省,设布政司、都指挥司、按察司,分管地方的行政、军政和监察。
大权统归中央。
在军事上建立卫所制度,设立五军都督府,在法律上实行厂卫特务统治,在科举上以八股取士,加强文化思想的控制。
(2)明初朱元璋的立法指导思想答:明朝处于我国封建社会的后期,为了维持政治、经济不遭受严重的破坏,君主专制统治更加强化,并发展到极端化的程序。
这一时期的立法指导思想是开国皇帝朱元璋确立的,对整个明朝的立法活动都有深刻的影响。
一是重典治乱世。
具体体现在重典治吏和重典治民两方面。
朱元璋认为,国家的稳定,首先取决于封建国家能否实行对于各级官吏的有效管理。
他试图通过重典治吏,来达到更好的治民、治国,强化中央集权。
二是礼刑并用。
朱元璋也从历史中意识到,一味强调镇压,仅靠严刑峻法,虽可以取得一时之效,但不能从根本上解决问题。
他主张礼法并用,将礼的预防犯罪的职能同法的镇压的职能有机地结合起来。
既坚持严刑酷法,又强调德礼教化,儒法结合,礼刑并用。
三是加强法制宣传。
朱元璋将立法与法制宣传结合起来,要求老百姓知晓法律是如何规定的,用实际案例来教育老百姓。
(3)朱元璋重典治吏的措施答:明朝从维护封建国家的根本利益出发,严惩贪官污吏。
一是制定明《大诰》。
是朱元璋洪武18-20年间亲手制定的刑事特别法,兼有朱元璋对臣民的训诫,是朱元璋重典治乱世,特别是重典治吏的的主张、实践和措施。
《大诰》包括《御制大诰》、《御制大诰续编》、《御制大诰三编》、《御制大诰武臣》4篇,共236条。
内容是惩治贪官污吏的典型案例汇编。
二是采取严厉措施严惩贪官污吏。
《大明律》规定:对受财枉法的所谓"枉法赃",从严惩处,一贯以下杖七十,八十贯则绞;对于监守自盗,不分首从,并赃论罪,满四十贯即处斩刑;对于执行监察职务的"风宪官"御史,若犯贪污罪比其它官吏加重两等处刑。
明《大诰》也侧重打击贪官污吏,且刑罚残酷,如有“剥皮实草”等。
(4)《大明律》严禁臣下结党的法律规定。
答:明朝统治者鉴于唐、宋两朝臣下结党、削弱皇权、分散统治力量的教训,在采取废除丞相制度,不准后宫与宦官干预朝政等一系列措施以外,《大明律》中还专设“奸党”条,规定:“若在朝官员,交结朋党,紊乱朝政者,皆斩,妻子为奴,财产入官”。
“若犯罪,律该处死,其大臣小官巧言谏免,暗邀人心者,”;“若刑部及大小各衙门官吏不执行法律,听从上司主使,出入人罪者”等都构成奸党罪,要受到严厉惩治:本人处死,妻子为奴,财产入官。