大五人格问卷解释
中国大五人格问卷简版测试结果
中国大五人格问卷简版测试结果中国大五人格问卷是一种测量人格特质的工具，用于评估个体在五个方面的特征：开放性、责任心、外向性、宜人性和神经质。
以下是我参加中国大五人格问卷简版测试后的结果总结。
在开放性方面，我的得分为71分，属于高分。
这意味着我倾向于接受新的想法、看法和方式，具有创造性思维，喜欢冒险和尝试新的事物。
我喜欢探索和发现未知世界，同时也愿意学习新的技能和知识。
在责任心方面，我的得分为45分，属于低分。
这意味着我倾向于随意行事，不太关心自己的义务和责任。
我常常会忽略事情的细节，并对周围的事物感到无所谓。
我需要在责任感方面下更多的功夫，并理解遵守规则、承担责任对自己和身边人的重要性。
在外向性方面，我的得分为63分，属于中等得分。
这意味着我是一个比较开放，善于交际，容易与不同类型的人建立良好关系的人。
我不会拒绝社交活动，但是也不是所有时候都喜欢与人交流，比较适合在中小型群体中表现出色。
在宜人性方面，我的得分为54分，属于中等得分。
这意味着我是一个比较合群和愿意帮助他人的人，更倾向于和平和合作，而非竞争和冲突。
然而，对自己的利益也有所关注和保护度。
在神经质方面，我的得分为31分，属于较低的得分。
这意味着我比较冷静和放松，难以受到周围情境的影响，并且相对稳定。
我处理压力时不容易感到紧张或焦虑，因此不容易出现困扰。
总而言之，在每个方面有不同的得分会形成我们的独特的人格特质和行为模式。
通过这个测试，我更能够理解自己的特点和薄弱点，在日常生活中更好的认识自己，并加以改进，提高自我发展和与他人的相处能力。
大五人格各维度详细解析
大五人格量表介绍：大五人格问卷的5个广义的人格特质是普适存在的，不以语言、文化、种族等的不同而不同。
全量表由五个大的纬度，每个大纬度下有六个量表组成，五个纬度为：神经质、外向性、宜人性、开放性、尽责性。
大五人格量表不探寻人类的行为机制，它更多地描述人格和预测行为，而不能解释人们为什么会表现出这样的行为。
人格的五因素模型在临床心理、健康心理、发展心理、职业、管理和工业心理等方面都显示了广泛的应用价值。
一、神经质1、概念神经质又称为情绪稳定性，具有平衡焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等情绪的特质，即具有保持情绪稳定的能力。
神经质反映个体情感调节过程，反映个体体验消极情绪的倾向和情绪不稳定性。
高神经质个体倾向于有心理压力，不现实的想法、过多的要求和冲动，更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。
他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节、应对能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。
并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。
相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静。
神经质有六个子维度，对于每个子维度都有一些说明性的形容词。
2、详细解释（1）焦虑焦虑的个体忧虑、恐惧、容易担忧、紧张、神经过敏。
得高分的人更可能有自由浮动的焦虑和恐惧。
低分的人则是平静的、放松的。
他们不会总是担心事情可能会出问题。
高分特点：焦虑，容易感觉到危险和威胁，容易紧张、恐惧、担忧、不安。
低分特点：心态平静，放松，不容易感到害怕，不会总是担心事情可能会出问题，情绪平静、放松、稳定。
（2）愤怒和敌意反映的是体验愤怒以及有关状态（如挫折、痛苦）的倾向，测量个体体验愤怒的容易程度。
高分特点：容易发火，在感到自己受到不公正的待遇后会充满怨恨，暴躁的、愤怒的和受挫的。
低分特点：不容易生气、发火，友好的、脾气随和，不易动怒。
（3）抑郁测量正常个体在体验抑郁情感时的不同倾向。
高分特点：绝望的、内疚的、郁闷的、沮丧的。
(完整版)大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1. 量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10 年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae 和Cos 工a 根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae 和Cos 工a 自20 世纪80 年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF 的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli 工y-Inven 工ory（NEO_PI 人格量表，1989 ）。
每个维度量表设置了6 个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（ A ）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质（N）一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O ）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2 ．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值（Cos 工a McCrae ，1992 ；Cos 工a 和Widiger ，四94 ）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷(简版)记分+纬度解释之欧阳引擎创编
大五人格问卷欧阳引擎（2021.01.01）指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同2——不太赞同3——不能确定4——比较赞同5——十分赞同1.我不是一个充满烦恼的人。
2.我真的喜欢大部份我遇见的人。
3.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4.我会怀疑及讽刺别人的企图。
5.在工作上，我是有效率又能胜任的。
6.我很少感到恐惧及焦虑。
7.我很喜欢与别人交谈。
8.大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9.我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10.我会保持我的物件整齐和清洁。
11.我经常感到紧张及心神不定。
12.我喜欢很多人在我周围。
13.我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14.如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15.我不是一个做事有条不紊的人。
16.别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17.当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18.我一向喜欢单独工作。
19.有些人觉得我自私又自我中心。
20.我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21.我很少感到寂寞或忧郁。
22.我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23.我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24.有些人觉得我冷漠又爱算计。
25.我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26.有时我感到自已完全一文不值。
27.我常常感到精力旺盛。
28.当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29.我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30.我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31.我很少感到忧郁或沮丧。
32.我生活的节奏很快。
33.我经常会去尝试新的及外国的食物。
34.大部份认识我的人都喜欢我。
35.当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
36.很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
大五人格问卷简版记分纬度解释
大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量老实地答复问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同2——不太赞同3——不能确定4——比较赞同5——十分赞同1.我不是一个充满烦恼的人。
32.我生活的节奏很快。
2.我真的喜欢大部份我遇见的人。
33.我经常会去尝试新的及外国的食物。
3.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
34.大部份认识我的人都喜欢我。
4.我会疑心及挖苦别人的企图。
35.当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
5.在工作上，我是有效率又能胜任的。
36.很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放6.我很少感到恐惧及焦虑。
弃。
7.我很喜欢与别人交谈。
37.我是一个十分活泼的人。
8.大自然和艺术的规律形态使我感到极为微妙。
38.我喜欢思考及把玩理论或抽象的观念。
9.我相信如果你允许别人占你的廉价，很多人都会这39.我宁愿与人合作，而不愿与人竞争。
样做。
40.我有一套明确的目标，并能有条不紊地朝著它而工10.我会保持我的物件整齐和清洁。
作。
11.我经常感到紧张及心神不定。
41.有时我会羞愧得想躲起来。
12.我喜欢很多人在我周围。
42.我喜欢身历其境，置身於事件之中。
13.我对诗词只有少许感觉甚至无动43.我没有兴趣思索宇宙的规律或人类的情况。
於衷。
14.如果需要，我会去操纵别人而到达我所想要的。
44.如果我不喜欢某一个人，我会让他知道。
15.我不是一个做事有条不紊的人。
45.我努力完成我的目标。
16.别人对待我的方式常使我感到愤怒。
46.我经常感到自己不如别人。
17.当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感47.我并不是一个乐观主义者。
到兴奋或惊喜。
48.我对思考性的事物充满好奇。
18.我一向喜欢单独工作。
49.我时常和家人及同事起争执。
19.有些人觉得我自私又自我中心。
大五人格问卷-使用手册及常模数据
常模数据分布：常模数据在各个维度上的分布呈现出正态分布的特点，即 大多数人的得分集中在中间水平，而极端高分和低分的比例相对较少
单击添加标题
常模数据应用：常模数据可以用于比较个体与群体在人格特质上的差异， 以及评估个体在各个维度上的发展水平
常模数据应用与意义法
稻壳学院
大五人格问卷-使用手册及常模数 据
单击添加副标题
汇报人：WPS
目录
01 03
大五人格问卷介绍
02
常模数据
使用手册
01
大五人格问卷介绍
定义与目的
大五人格问卷是一种用于测量 人格特质的问卷
为心理学、教育学、人力资源 管理等领域提供评估工具
目的在于了解个体在神经质、 外向性、开放性、宜人性和尽 责性方面的人格特征
帮助个体认识自己的人格特点， 促进自我成长和发展
问卷结构与内容
问卷结构：包括五个维度，每个维度包含多个条目 内容：每个维度对应一种人格特质，包括开放性、责任心、宜人性、神经 质和尽责性 问卷形式：采用自评或他评的方式进行评估
适用范围：适用于不同年龄、性别、职业等人群
02
使用手册
施测流程
确定施测对 象和目标
准备施测材 料
培训施测人 员
实施施测
记录结果
整理数据
评分标准与解释
评分标准：根据每个维度的得分，将人格类型分为五个等级 解释：对每个维度的得分进行详细解释，帮助使用者更好地理解 人格类型
注意事项
确保问卷的保密性，避免泄露受访者的个人信息 遵循统一的指导语，确保受访者对问卷的理解一致 避免在问卷中使用专业术语或复杂的词汇，以免影响受访者的理解和回答 在收集数据时，要确保受访者是在自愿、无压力的情况下完成的
大五人格问卷-使用手册及常模数据
大五人格问卷-使用手册及常模数据1. 简介大五人格问卷是一种常用的心理测试工具，用于评估个体在五个核心人格特征（宜人性、外向性、尽责性、神经质和开放性）上的得分情况。
本文档将介绍如何使用大五人格问卷，并提供常模数据的解释和参考。
2. 使用手册2.1 问卷概述大五人格问卷由60个项目组成，每个项目有一个与之相关的陈述，被评估者需要根据自己的情感和行为来判断该陈述是否适用于自己。
每个项目都有五个选择，分别是“非常不适合”、“不太适合”、“有点适合”、“适合”和“非常适合”。
被评估者需要根据自己的实际情况选择最符合自己的选项。
2.2 问卷步骤下面是使用大五人格问卷的一般步骤：1.阅读问卷说明和背景信息。
2.仔细阅读每个项目的陈述。
3.根据自己的情感和行为，选择最符合自己的选项。
4.当填写完所有项目后，检查是否有遗漏或错误。
5.提交问卷并等待结果。
2.3 问卷计分大五人格问卷的计分方法相对简单。
对于每个项目，被评估者选择的选项对应的数字分别为1、2、3、4和5。
根据所有项目的得分，可以计算出个体在每个人格特征上的得分。
2.4 常模数据解释常模数据是通过大量被评估者的问卷得分来计算的统计数据。
常模数据可以用来比较个体得分与大样本群体得分之间的差异。
常模数据一般以标准分（或百分位数）的形式呈现。
例如，某个人的宜人性得分为75分，常模数据显示该分数对应的标准分为80。
这意味着该个体在宜人性上相对于大样本群体来说略低于平均水平。
3. 常模数据参考下面是大五人格问卷常模数据的参考：•宜人性：平均标准分为85，标准差为8。
•外向性：平均标准分为75，标准差为10。
•尽责性：平均标准分为70，标准差为6。
•神经质：平均标准分为60，标准差为7。
•开放性：平均标准分为80，标准差为9。
请注意，这些数据仅供参考，具体解释应结合实际情况和临床判断。
4. 结论本文档介绍了如何使用大五人格问卷，并提供了常模数据的解释和参考。
大五人格问卷是一种简单有效的心理测试工具，用于评估个体在五个核心人格特征上的得分情况。
大五人格问卷(含详细解析)
大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同 2——不太赞同 3——不能确定 4——比较赞同 5——十分赞同1. 我不是一个充满烦恼的人。
2. 我真的喜欢大部份我遇见的人。
3. 我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
5. 在工作上，我是有效率又能胜任的。
6. 我很少感到恐惧及焦虑。
7. 我很喜欢与别人交谈。
8. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10. 我会保持我的物件整齐和清洁。
11. 我经常感到紧张及心神不定。
12. 我喜欢很多人在我周围。
13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15. 我不是一个做事有条不紊的人。
16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18. 我一向喜欢单独工作。
19. 有些人觉得我自私又自我中心。
20. 我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21. 我很少感到寂寞或忧郁。
22. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24. 有些人觉得我冷漠又爱算计。
25. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26. 有时我感到自已完全一文不值。
27. 我常常感到精力旺盛。
28. 当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29. 我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30. 我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31. 我很少感到忧郁或沮丧。
32. 我生活的节奏很快。
33. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
34. 大部份认识我的人都喜欢我。
中国大五人格问卷简式版
中国大五人格问卷简式版
中国大五人格问卷简式版
人的性格非常复杂，但研究表明，可以用五个基本维度来描述一个人
的性格。
这五个维度被称为大五人格特质，包括情绪稳定性、外向性、开放性、宜人性和尽责性。
而中国大五人格问卷简式版，是一种用来
测量个体在这五个维度上的得分的测量工具。
以下是详细介绍：
一、情绪稳定性（N）
情绪稳定性代表了一个人表现出情感波动的程度。
得分高的人表现出
的情感更加稳定。
二、外向性（E）
外向性代表了一个人交际的程度以及对社交活动的兴趣。
得分高的人
喜欢与人交往，富有热情。
三、开放性（O）
开放性代表了一个人对新事物的接纳程度。
得分高的人对新鲜事物充
满好奇心，更容易接受不同的思想和观点。
四、宜人性（A）
宜人性代表了一个人友好和善的程度。
得分高的人更愿意与他人合作，并帮助他人。
五、尽责性（C）
尽责性代表了一个人的自律程度和目标实现的能力。
得分高的人更注重个人目标的实现，并且非常努力。
得分说明：
在测量中，每个人的得分是在一个1到100的范围内，以10为单位进行排列。
得分越高，代表着一个人特定的人格特质越强。
总结：
中国大五人格问卷简式版是测量人格的一种有用工具。
它可以帮助人们了解自己内心的动态，同时也可以帮助人们更好地理解他人的性格特点。
对于新的招聘、团队建设和人力资源管理等方面的需求，使用这种测量工具可以更好地促进个人和组织的发展。
大五人格问卷(简版)记分+维度解释
作。 41. 有时我会羞愧得想躲起来。 42. 我喜欢身历其境，置身於事件之中。 43. 我没有兴趣思索宇宙的规律或人类的情况。 44. 如果我不喜欢某一个人，我会让他知道。 45. 我努力完成我的目标。 46. 我经常感到自己不如别人。 47. 我并不是一个乐观主义者。 48. 我对思考性的事物充满好奇。 49. 我时常和家人及同事起争执。 50. 我凡事必追求卓越。 51. 我经常感到无助，并希望有人能解决我的问题。 52. 我是一个快乐、高兴的人。 53. 我相信让学生听富争论性的演讲只会混淆及误导
友善
友善性代表了“爱”，对合作和人际和谐是否看重。友善性高的人是善解人意的、友好的、慷慨大方的、乐于 助人的，愿意为了别人放弃自己的利益。友善性高的人对人性持乐观的态度，相信人性本善。
友善性低的人则把自己的利益放在别人的利益之上。本质上，他们不关心别人的利益，因此也不乐意去帮助 别人。有时候，他们对别人是非常多疑的，怀疑别人的动机。
友善性：题项有：4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59 其中：4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分
严谨性：题项为：5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 其中: 20 30 60题为反向记分
维度意义：
外向
外向代表了在外界投入的能量。外向的人喜欢与人接触，充满活力，经常感受到积极的情绪。他们热情，喜 欢运动，喜欢刺激冒险。在一个群体当中，他们非常健谈，自信，喜欢引起别人的注意。
样做。 10. 我会保持我的物件整齐和清洁。 11. 我经常感到紧张及心神不定。 12. 我喜欢很多人在我周围。 13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。 14. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。 15. 我不是一个做事有条不紊的人。 16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。 17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感
大五人格量表计分及解释
大五人格测量表指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。
如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择" 2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间，请选择“3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“4”；如果该描述明显符合您或者您十分赞同，请选择“5”。
计分方法：没有常模，直接采用原始分，参照其五级评分等级标准来进行评价。
1、神经质(Neuroticism)量表：1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。
其中1、16、31、46为反向计分。
2、外向性(Extraversion)量表:2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57, 其中12、27、42、57为反向计分。
3、开放性(Openness)量表：3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。
其中18、23、28、33、48为反向计分。
4、顺同性(Agreeableness Facets)量表：4、9、14、19、24、29、34、39、44、49、54、59。
其中9、14、19、24、39、44、54、59 为反向计分。
5、严谨性(Conscientiousness)量表：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60。
其中15、30、45、55为反向计分。
问卷共有60 题，采取五级评分，包括五个分量表，每个分量表各有12 个条目，主要内容如下：1、神经质( Neuroticism )量表：评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。
神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。
虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍，但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger ，1994) 。
大五人格问卷-指导手册
大五人格问卷（简式版）
一、问卷简介
中国大五人格问卷简式版由王孟成博士和戴晓阳教授在中国大五人格问卷(Chinese Big Five Personality Inventory (CBF–PI))的基础上编制的。
共包含40个条目，具有满意的信效度，心理测量学特性优于国内外同类量表。
具体来说，内部一致性系数在0.764（宜人性）~ 0.814（神经质）之间，平均0.793；间隔10周的重测系数在0.672（宜人性）~0.811（开放性）之间，平均0.742。
与其他大五人格问卷具有中度以上相关，例如与BFI对应因子间的相关在0.584（宜人性）到0.826（神经质）之间。
二、指导语与具体条目
指导语：下面是一些描述人们性格特点的句子，请根据每个句子与您的性格相符程度，在相应的数字上打“√”。
答案没有对错之分，请根据您的实际情况作答。
三、计分和维度
计分：
6点计分，从1“完全不符合”到5“完全符合”。
此问卷中，除了4，9,20,21,23,34,35是反向计分外，其他题项均正向计分。
维度：
神经质：1,2,3,4,5,6,7,8，共计8项;
严谨性：9,10,11,12,13,14,15,16，共计8项；
宜人性：17,18,19,20,21,22,23,24，共计8项；
开放性：25,26,27,28,29,30,31,32，共计8项；
外向性：33,34,35,36,37,38,39,40，共计8项；。
(完整版)大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表，1989）。
每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（A）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae，1992；Cos工a和Widiger，四94）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格评分标准[大五人格测试问卷评分标准]
![大五人格评分标准[大五人格测试问卷评分标准]](https://img.taocdn.com/s3/m/f8fb1d9b7e192279168884868762caaedc33ba72.png)
大五人格评分标准[大五人格测试问卷评分标准]大五人格是指人类个体在心理上五个基本维度上的差异，这五个维度分别是神经质（neuroticism）、外向性（extraversion）、开放性（openness to experience）、宜人性（agreeableness）和尽责性（conscientiousness）。
通过对这五个维度进行评估，可以了解一个人的特点、性格和行为方式。
在进行大五人格评估时，通常会使用一份包含多个问题的问卷，根据被测试者的回答来进行评分。
以下是大五人格评分标准，每个维度会给出一些具体的行为特征和评分范围供参考。
1. 神经质（Neuroticism）评分标准：神经质高的人容易体验到负面情绪，情绪不稳定，容易紧张焦虑。
评分范围一般为0-100分，得分越高，越容易表现出以下特征：-情绪容易波动，易感到焦虑和恐惧。
-对压力较为敏感，难以从困难中恢复。
-容易体验到负面情绪，比如愤怒、沮丧等。
-情绪不稳定，易受情绪波动的影响。
-较频繁地感到压力和紧张。
2. 外向性（Extraversion）评分标准：外向性高的人喜欢社交活动，寻求刺激，对外界情境更加积极。
评分范围一般为0-100分，得分越高，越容易表现出以下特征：-喜欢与他人交往，善于交流。
-对外界刺激敏感，渴望新奇和刺激的体验。
-较为活跃，喜欢参与各类社交活动。
-更容易体验到积极情绪，比如快乐、兴奋等。
-不喜欢独处，喜欢身边有人陪伴。
3. 开放性（Openness to Experience）评分标准：开放性高的人对新奇事物充满好奇，更容易接受新观念和新经历。
评分范围一般为0-100分，得分越高，越容易表现出以下特征：-对新事物充满好奇，喜欢接受新观念和新经历。
-想象力丰富，富有创造力。
-对艺术、文化和美感的欣赏度较高。
-更加开放和灵活，愿意尝试新的东西。
-更容易接受不同的观点和观念。
4. 宜人性（Agreeableness）评分标准：宜人性高的人更加友善、合作和无私，乐于帮助他人。
大五人格问卷(简版)记分+纬度解释
大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同2——不太赞同3——不能确定4——比较赞同5——十分赞同1.我不是一个充满烦恼的人。
2.我真的喜欢大部份我遇见的人。
3.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4.我会怀疑及讽刺别人的企图。
5.在工作上，我是有效率又能胜任的。
6.我很少感到恐惧及焦虑。
7.我很喜欢与别人交谈。
8.大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9.我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10.我会保持我的物件整齐和清洁。
11.我经常感到紧张及心神不定。
12.我喜欢很多人在我周围。
13.我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14.如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15.我不是一个做事有条不紊的人。
16.别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17.当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18.我一向喜欢单独工作。
19.有些人觉得我自私又自我中心。
20.我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21.我很少感到寂寞或忧郁。
22.我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23.我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24.有些人觉得我冷漠又爱算计。
25.我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26.有时我感到自已完全一文不值。
27.我常常感到精力旺盛。
28.当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29.我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30.我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31.我很少感到忧郁或沮丧。
32.我生活的节奏很快。
33.我经常会去尝试新的及外国的食物。
34.大部份认识我的人都喜欢我。
35.当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
36.很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
大五人格问卷第二版(bfi-2)的简要介绍
大五人格问卷第二版（Big Five Inventory-2，以下简称BFI-2）是一种用于测量个体人格特质的经典工具。
BFI-2基于大五人格理论，这一理论认为人的个性可以通过五个特质来描述，包括：外向性（Extraversion）、宜人性（Agreeableness）、尽责性（Conscientiousness）、情绪稳定性（Emotional Stability）、开放性（Openness to Experience）。
BFI-2对这五个特质进行了量表化的测量，使得研究人员能够客观地评估被试者在这五个方面的表现。
BFI-2问卷包含60个项目，每个项目都是针对某一具体特质制定的描述。
被试者需要根据自己的实际情况选择最符合自己的答案，从而给出一个相对客观的评价结果。
BFI-2问卷设计合理，项目内容具有较高的相关性和可信度，可以较为准确地反映被试者的个性特征。
BFI-2问卷的应用领域非常广泛，包括心理学、教育学、管理学、人力资源管理等多个领域。
在心理学领域，BFI-2被广泛应用于人格心理学的研究中，研究人员可以通过被试者的得分情况来探讨人格特质与行为、情绪等方面的关系。
在教育学领域，BFI-2可以用于评估学生的个性特征，帮助教师更好地了解学生，从而更好地进行教学和管理。
在管理学和人力资源管理领域，BFI-2可以用于员工招聘、选拔和评估，帮助企业更好地了解员工的个性特征，从而更好地进行人力资源管理和团队建设。
除了以上应用领域外，BFI-2还可以用于临床心理学中的个性评估，帮助临床心理学家更好地了解患者的个性特征，从而更好地进行诊断和治疗。
BFI-2还可以用于社会学研究、用户行为研究等多个领域。
BFI-2作为一种经典的人格特质测量工具，具有较高的可应用性和可信度，被广泛应用于各个领域的研究和实践中。
其科学严谨的设计和客观准确的测量结果，使其成为研究者们不可或缺的重要工具。
希望BFI-2能够在更多的领域中发挥作用，为各种研究和实践工作提供有力的支持。
大五人格问卷-指导手册
大五人格问卷（简式版）
一、问卷简介
中国大五人格问卷简式版由王孟成博士和戴晓阳教授在中国大五人格问卷(Chinese Big Five Personality Inventory (CBF–PI))的基础上编制的。
共包含40个条目，具有满意的信效度，心理测量学特性优于国内外同类量表。
具体来说，内部一致性系数在0.764（宜人性）~ 0.814（神经质）之间，平均0.793；间隔10周的重测系数在0.672（宜人性）~0.811（开放性）之间，平均0.742。
与其他大五人格问卷具有中度以上相关，例如与BFI对应因子间的相关在0.584（宜人性）到0.826（神经质）之间。
二、指导语与具体条目
指导语：下面是一些描述人们性格特点的句子，请根据每个句子与您的性格相符程度，在相应的数字上打“√”。
答案没有对错之分，请根据您的实际情况作答。
三、计分和维度
计分：
6点计分，从1“完全不符合”到5“完全符合”。
此问卷中，除了4，9,20,21,23,34,35是反向计分外，其他题项均正向计分。
维度：
神经质：1,2,3,4,5,6,7,8，共计8项;
严谨性：9,10,11,12,13,14,15,16，共计8项；
宜人性：17,18,19,20,21,22,23,24，共计8项；
开放性：25,26,27,28,29,30,31,32，共计8项；
外向性：33,34,35,36,37,38,39,40，共计8项；。
大五人格测验
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，工a自20世纪(N)一一焦2定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
也正是山于大五”个性因素结构的引入，使得在人事选拔中进行个性测验成为可以接受的事实。
Barrick和Moun工（1992）研究了“大五”维度和五种职业工作效标间的关系，结论表明：至少在一定程度上责任心(conscien工iousness)可以预测对督导人员工作成效和训练成效的计定。
工e工工，Jackson和Ro工hs工ein（1990根据工作分析选择测验，研究了可能成为终生雇员的任职者，并对其有效胜性进行验证性分析，结果发现，各种效度系数大于Barrick和Moun工的研究结果。
事实上，“大五”的智能和社交性维度(in工ellec 工和agreeableness)在预工作绩效时，其效度接近认知度量（平均相关分别是为0.27和0．33〕。
另外，McHenry 等人使用为美国军队开发的人格问卷进行了研究，他们发现，测验结果能显着地预测应征入伍人员有关的非技术绩效。
Ones，Viswesaran和Schmid工（1984）的元分析发现包括大五的责任心和情绪稳定性维度的诚实测验在各种情况下能显着地预测总监的工作绩效评定。
MO-towidlo（1996）的研究将周边绩效分成人际促进与工作奉献两个部3N:N1E:E1OO1:O6；A:AlC:严谨性C1；胜任感，C2；计划条理性，C3；责任感，C4；事业心（成就/上进心），C5自律性，C6;审慎胜每个维度和次级维度都有一定数量的题凵对应，整个问卷有240道题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五项人格问卷修订版测验维度解释
外向代表了在外界投入的能量。
外向的人喜欢与人接触，充满活力，经常感受到积极的情绪。
他们热情，喜欢运动，喜欢刺激冒险。
在一个群体当中，他们非常健谈，自信，喜欢引起别人的注意。
内向的人比较安静，谨慎，不喜欢与外界过多接触。
他们不喜欢与人接触不能被解释为害羞或者抑郁，这仅仅是因为比起外向的人，他们不需要那么多的刺激，因此喜欢一个人独处。
内向人的这种特点有时会被人误认为是傲慢或者不友好，其实一旦和他接触你经常会发现他是一个非常和善的人。
外向可以分为六个小的方面：
热情
热情的人喜欢周围的人，经常会向他们表达积极友好的情绪。
他们善于交朋友，容易和别人形成亲密的关系。
低分者虽然并不意味着冷淡、不友好，但通常会被别人是对人疏远的。
合群
高分特点：喜欢与人相处，喜欢人多热闹的场合。
低分特点：避免人群，感觉太闹。
希望有更多的时间独处，有自己的个人空间。
支配
高分特点：喜欢在人群中处于支配地位，指挥别人，影响别人的行为。
低分特点：在人群中话很少，让别人处于主导支配地位。
能量水平
高分特点：在生活工作中快节奏，忙碌。
显得充满精力，喜欢参与很多事情。
低分特点：在生活工作中慢节奏，悠闲的。
寻求刺激
高分特点：在缺乏刺激的情况下容易感到厌烦，喜欢喧嚣吵闹，喜欢冒险，寻求刺激。
低分特点：避免喧嚣和吵闹，讨厌冒险。
积极情绪
高分特点：容易感受到各种积极的情绪，如快乐、乐观、兴奋等。
低分特点：不容易感受到各种积极的情绪，但并不意味着一定会感受到各种负面情绪。
低分者只是不那么容易兴奋起来。
友善性代表了“爱”，对合作和人际和谐是否看重。
友善性高的人是善解人意的、友好的、慷慨大方的、乐于助人的，愿意为了别人放弃自己的利益。
友善性高的人对人性持乐观的态度，相信人性本善。
友善性低的人则把自己的利益放在别人的利益之上。
本质上，他们不关心别人的利益，因此也不乐意去帮助别人。
有时候，他们对别人是非常多疑的，怀疑别人的动机。
对于某些职位来说，太高的友善性是没有必要的，尤其是需要强硬和客观判断的场合，例如科学家、评论家和士兵。
友善性可以分为六个小的方面：
信任
高分特点：相信别人是诚实、可信和有良好动机的。
低分特点：认为别人是自私、危险、想占自己便宜。
坦诚
高分特点：认为在与人交往时没有必要去掩饰，显得坦率、真诚。
低分特点：在与人交往时往往会掩饰自己，防卫心理较重，不愿意向别人露出自己的底牌。
利他
高分特点：愿意帮助别人，感觉帮助别人是一种乐趣。
低分特点：不愿意帮助别人，感觉帮助别人是一种负担。
合作
高分特点：不喜欢与人发生冲突，为了与人相处，愿意放弃自己的立场或者否定自己的需要。
低分特点：不介意与人发生冲突，会为了达到自己的目的去威胁别人。
谦虚
谦虚分高的人不认为自己比别人高明或比别人好，有时候这是由于缺乏自信心造成的。
但是很多有着高自尊的人认为感觉自己比别人强是没有必要的，那些谦虚性得分低的人往往会被别人认为是傲慢无礼、让人讨厌的。
同理心
高分特点：富有同情心，容易感受到别人的悲伤，表示同情。
低分特点：对别人的痛苦没有强烈的感受，为自己的客观而感到自豪，更关心真实、公平而不是仁慈。
谨慎
谨慎性指我们控制、管理和调节自身冲动的方式。
冲动并不一定就是坏事，有时候环境要求我们能够快速决策。
冲动的个体常被认为是快乐的、有趣的、很好的玩伴。
但是冲动的行为常常会给自己带来麻烦，虽然会给个体带来暂时的满足，但却容易产生长期的不良后果，比如攻击他人，吸食毒品等等。
冲动的个体一般不会获得很大的成就。
谨慎的人容易避免麻烦，能够获得更大的成功。
人们一般认为谨慎的人更加聪明和可靠，但是谨慎的人可能是一个完美主义者或者是一个工作狂。
极端谨慎的个体让人觉得单调、乏味、缺少生气。
谨慎性可以分为六个小的方面：
自我效能
高分特点：对自己的能力自信的。
低分特点：对自己的能力不自信，不相信自己可以控制自己的工作和生活。
条理性
高分特点：具有良好的条理性，喜欢制定计划，并按规则办事。
低分特点：没有计划性和条理性，显得杂乱无章。
责任感
高分特点：有责任感，按规矩办事。
低分特点：感觉规矩、条例是一种约束。
经常被别人看作是不可靠、不负责任的。
成就愿望
高分特点：追求成功和卓越，通常有目标感的，甚至会被别人当作工作狂。
低分特点：满足于完成基本的工作，被别人看作是懒惰的。
意志力
高分特点：尽力完成工作和任务，克服困难，专著于自己的任务。
低分特点：做事拖延，经常半途而废，遇到困难容易退缩。
审慎
高分特点：三思而后行，不冲动。
低分特点：没有考虑后果，冲动，想到什么做什么。
神经质
神经质指个体体验消极情绪的倾向。
神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。
他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。
并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。
相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。
神经质可以分为六个小的方面：
焦虑
高分特点：焦虑，容易感觉到危险和威胁，容易紧张。
低分特点：心态平静，不容易感到害怕。
愤怒
高分特点：容易发火，在感到自己受到不公正的待遇后会充满怨恨。
是否表达出来取决于一个人的友善性分数。
低分特点：不容易生气、发火。
压抑
高分特点：容易感到悲伤、被遗弃、灰心丧气。
低分特点：不容易感到悲伤、被遗弃、灰心丧气。
害羞
高分特点：太关心别人如何看待自己，害怕别人嘲笑自己，在社交场合容易感到害羞紧张。
低分特点：在社交场合不容易感到紧张、害羞。
冲动
高分特点：在感受到强烈的诱惑时，不容易抑制住，容易追求短时的满足而不考虑长期的后果。
脆弱
高分特点：压力下，容易感到惊慌、混乱、无助。
低分特点：压力下，感到平静、自信。
开放性
开放性描述一个人的认知风格。
开放性得分高的人富有想象力和创造力，好奇，欣赏艺术，对美的事物比较敏感。
开放性的人偏爱抽象思维，兴趣广泛。
封闭性的人讲求实际，偏爱常规，比较传统和保守。
开放性的人适合教授等职业，封闭性的人适合警察、销售、服务性职业等。
开放性可以分为六个小的方面：
想象力
高分特点：对于他们来说，现实世界太平淡了。
喜欢充满幻想，创造一个更有趣、丰富的世界。
低分特点：理性的、现实的。
艺术兴趣
高分特点：欣赏自然和艺术中的美。
低分特点：对美缺乏敏感性，对艺术不感兴趣。
情感
高分特点：容易感知自己的情绪和内心世界。
低分特点：较少感知到自己的情感和内心世界，也不愿意坦率地表达出来。
冒险
高分特点：喜欢接触新的事物，去外面旅行、体验不同的经验。
感觉千篇一律令人乏味，愿意去尝试新的事物。
低分特点：对不熟悉的事物感到有些不舒服，喜欢熟悉的环境和人。
智力兴趣
智力兴趣和艺术兴趣是开放性比较高的人的两种主要的兴趣点。
高智力兴趣的人喜欢抽象的概念，喜欢讨论理论性问题，喜欢解决复杂的智力问题。
而低智力兴趣的人则更喜欢和具体的人与事情打交道，而不是抽象的概念和理论，感觉抽象的思考是在浪费时间。
智力兴趣与实际智力水平不是一回事，虽然它们之间有一定的相关。
自由主义
高分特点：喜欢挑战权威、常规和传统的观念。
在极端状态下，他们会表现出对现存规矩的敌意，同情那些打破现存法律的人喜欢混乱、冲突和无序的状态。
低分特点：喜欢遵循权威和常规带来的稳定和安全感，不会去挑战现有秩序和权
威。