ERP沙盘模拟人机对抗系统

•ERP沙盘模拟人机对抗系统，简称电子沙盘

适用对象：高职、本科工商管理、市场营销、物流、电子商务、会计等经管类专业学生和企业经营管理者。

创业教育是对教育改革提出的更高要求，是破解素质教育难题的钥匙。创业教育体现了素质教育的内涵，突出了教育创新和对学生实际能力的培养。提升高校创业教育质量，使学生“具备创业意识，创造就业机会”，已成为当代大学教育的重要组成部分。

现在的大学生是伴随计算机中长大的一代，对电子游戏有着极大地兴趣和天然的融合性，有着强烈的求知欲和征服欲。针对以上特点，经过多年企业沙盘模拟决策教学经验的积累，结合现代计算机技术，我们研发了具有游戏特色的《沙盘模拟决策人机对抗系统》。

一、《企业沙盘模拟决策人机对抗》的特点

本系统简洁明了，操作方便，立足于单人单机模拟对抗，开发者是从事沙盘模拟决策十年的一线教师，有着丰富的教学经验，积累和汇集了将近300套以前学生进行对抗的模型，并将其全部嵌入模型库中，学生进行模拟决策对抗时，等同于他在与以前十年所有的师兄师姐对抗。系统设立了积分排行榜，为了征服“机器”，他们会查阅大量的管理和决策知识，从而充分调动了学生主动学习的兴趣和积极性，做到了随时随地全天候的学习，激发了学生学习企业沙盘模拟决策的热情。

二、《企业沙盘模拟决策人机对抗》的目标

是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。透过企业沙盘模拟决策人机对抗领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。

三、《企业沙盘模拟决策人机对抗》训练对的学生收益

作为高校创业教育的配套实践教学平台，是所有大学生学习创业知识、熟悉创业流程、体验创业乐趣、参与模拟创业的综合实训平台。不仅帮助大学生掌握创业的基本方法、流程，同时系统提升学生分析问题与解决问题的能力，增强学生的综合素质，提升就业择业的能力全面掌握创业流程与创业企业管理。使学生“具备创业意识，创造就业机会”。使学生更了解真实企业的运作管理，增强毕业择业与就业的适应能力。培养统观全局的能力和系统思考的能力理解并学会沟通与协作，培养团队精神提升实际分析问题与解决问题的能力，系统提高学生的综合素质能力，建立创业实践平台，提升高校创业教育质量为所有大学生提供创业实践环境与真实体验。体现了素质教育的内涵，突出了教育创新和对学生实际能力的培养和综合素质的提升。实现教学内容与方法的创新，使以教为主转为以学为主，学生积极性更高，效果更好帮助学校建立良好的声誉与形象，提升学生的综合能力，促进就业率。

(一) 系统简介

现在的大学生是伴随计算机中长大的一代，对电子游戏有着极大地兴趣和天然的融合性，有着强烈的求知欲和征服欲。针对此特点，我们经过多年沙盘模拟决策教学经验的积累，结合现代计算机技术，研发了具有游戏特色的企业经营模拟人机对抗电子沙盘系统。

(二) 功能简介

1. 系统登录

采用人机对抗系统进行沙盘模拟决策的训练的时候，直接点击“人机对抗”按钮，即可进入登录窗口。

2. 主窗口界面及说明

模拟决策对抗主窗口是由三大功能模块组成，界面上方是公共信息区；左方是系统、财务、市场开拓、产品研发等信息区；界面右方是我们所熟悉的CEO运营执行区。该界面保持了手工沙盘模拟决策原有风貌和所有功能，简洁明了，操作简单。

3. 公共信息区

公共信息区主要是查询部分和随时执行部分组成。查询部分由查看盘面、查看各种经营报表、查看经营业绩排名情况和英雄榜组成。随时执行贴现、特殊借款（高利贷）和申购厂房组成。

4. 查看盘面

此窗口完全模拟手工盘面，可以随时查看经营者在某一时间的盘面布局，只要点击“查看”按钮，即可弹出该查看点的情况。

5. 查看各种经营报表

在此窗口可以查看到每年综合费用明细表、订单登记表、损益表和资产负债表的所有数据。

6. 查看经营业绩排名

在此窗口可以查看到每年的经营结果比较情况以及经营总分和排名。

7. 查看英雄榜

在此窗口可以查看到所有模拟企业从高到低名次排列情况，包括决策者姓名、最高记录的得分和创立的时间。

8. 查看规则简表

当运营时可以随时查看简约的规则表，以便及时了解运营规则，可以防止出现因为规则不熟悉而遭受的损失。

9. 新年度信息采集会议

虽然没有具体的操作，但却关系到模拟企业在规划甚至企业的战略发展方向问题，包括商业新闻和市场需求信息。

10. 财务报表

执行到此步骤时，系统将所有的报表自动计算汇总后登记显示出来。

11. 警告

当运营时现金小于5M时系统会及时提醒您注意。

12. 倒闭

当运营时现金小于0和权益为负时，系统会及时出现倒闭窗口。

13. 胜利

当您顺利完成六年的模拟经营时，系统会及时出现鼓励窗口。

(三) 人机对抗电子沙盘特点

1. 能够适合大学生对企业经营模拟沙盘课程的自主训练；

2. 能够分组分角色对抗，也能一个人与机器模拟团队进行对抗；

3. 可以安装有数十台电脑的普通机房里，人手一机，能够满足一个班数十人的同时上课；

4. 老师的授课难度非常小，只需要做一些规则说明、经营引导和年度点评即可；

5. 课时短，一个人熟练经营6年，不到两个小时；初学者，一开始可能会经营不善而中途破产，但很方便重新再来一遍，最后达到顺利经营完6年，也不过三四个小时，所以非常适合学校将沙盘课程和其他课程一样进行教学计划的安排；

6. 训练结束，能够提供小组或个人成绩（非常适合作为每个学生最后的实验课个人结课成绩，这是一般实验课很难做到的），实现组间或个人间的排名（适合于竞赛）；

7. 能够分配CEO，财务总监，采购总监，生产总监，营销总监，企划总监等角色，模拟经营企业基本部门的业务流程和决策，非常全面细致；

8. 系统自带ERP沙盘的盘面，盘面上实物沙盘需要摆筹码的都会用数字来显示，并能够根据业务数据，实时动态的变动，直观简洁；

9. 沙盘模拟数据可以与任意ERP软件配套使用，也可以与实物ERP沙盘配套使用；

10. 有过省部级大型比赛的应用案例，能够保证系统的稳定正常。