七年级上册英语期末复习课件
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外研版七年级英语上册期末系统复习习题课件
二、根据句意及首字母提示补全所缺单词
A
1. Miss Black ill love her.
2. My father's brother is my uncle .
3. —What is twenty and twenty?
—Forty .
4. Tom is in Class 1. Mike is in Class 1 too. They are in the same class.
13. —Do you like Chinese, Rose? —Yes, but it's difficult .
14. It's 8:00 now. It's time to start work . 15. It's cold today. Remember to close the windows. 16. —How many minutes are there in a day?
7. Her mother isn't in the _k__it_c_h_e_n_ (厨房)now. 8. The boy is good at __m__a_th_s__ (数学)and English. 9. I want to know some _i_n_fo_r_m__a_t_io_n_ (信息)about the
—He is a _m__a_n_a_g_e_r_ (经理)of a hotel.
26. Tony sits in the __m_i_d_d_l_e_ (中间)of the classroom. 27. —Is your sister a teacher?
—No, she is a __n_u_r_s_e__ (护士). 28. What are the __p_o_l_ic_e__ (警察)doing over there? 29. This weekend I want to ___s_ta_y___ (停留)at home. 30. Here is a train __t_ic_k_e_t__ (票)to Beijing.
七年级上册英语期末知识点总结ppt
七年级上册英语期末知识点总结ppt 在初中英语学习中，期末考试是非常重要的一环，因为期末考试成绩直接影响到学生的学业发展。
为了帮助七年级学生复习英语知识点，本文总结了七年级上册英语期末知识点，并以PPT的形式呈现。
一、名词名词是一个句子中最基本的组成部分之一，它通常指代事物、人物、地点等具有实际存在意义的东西。
在名词的使用中，需要注意单复数形式的转换，不同名词的意思和用法也需要学生进行区分。
二、代词代词是替换其他名词或代词的词语，例如：I, you, he, she, it, they等。
在代词的使用中，需要注意主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的使用。
三、动词动词是句子中最重要的成分之一，表示行为、状态、变化等意义。
在动词的使用中，需要注意动词的时态、语态、情态动词的使用和动词的不规则变化形式等。
四、形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词语。
在形容词和副词的使用中，需要注意形容词和副词的比较级和最高级的用法和变化形式。
五、介词和介词短语介词是用来连接名词或代词与其他词语的词语，它们常用于表达时间、地点、方式、目的等不同的语境。
在介词和介词短语的使用中，需要注意不同介词表达的意思和用法。
六、连词连词是用来连接句子或单词的词语，例如：and, but, or等。
在连词的使用中，需要注意不同连词的意思和用法以及使用时需要进行的主谓一致和时态一致等。
七、疑问词疑问词用于提出问题，例如：what, where, when, why, how等。
在疑问词的使用中，需要注意不同疑问词的意思和用法以及疑问句的语序和语调。
八、陈述句、祈使句和疑问句陈述句用于陈述事实，祈使句用于表达请求或要求，疑问句用于提问。
在不同句型的使用中，需要注意语序、语调和使用场合等。
以上就是七年级上册英语期末知识点的总结，通过PPT形式呈现，希望能够帮助学生复习英语知识点，取得好成绩。
人教版七年级英语上册复习课件
考点讲解：
4、What’s your name?
用来询问对方的名字，回答有：My name is… = I am… 扩展： —What’s his name? —His name is…=He is…
—What’s her name? —Her name is…=She is…
考点讲解
15
Let’s think!
His name is Bob Brown. He is 18 . His telephone number is 437-9534
FIRST NAME: ___B_o_b___ LAST NAME: __B__ro_w__n__ Age (年龄) ____1_8___ TELEPHONE NUMBER:__4_3_7_-_95__3_4___
D. your
3、___B___ name is Wang Fang. ______ is Li Ping.
A. I; He B. My; He C. You; Your D. I’m; He’s
4、__A__ is a boy. ______ name is Mike.
A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her
•1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 •2、市场销售中最重要的字就是“问”。 •3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 •4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 •5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三 2021/10/272021/10/272021/10/27 •6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 •7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 •8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27
七年级上册英语期末复习课件
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以 f 或 fe 结尾的
加-es 改f或fe为v 再加-es
-es读[iz] -ves读[vz]
可数名词复数形式的构成 2
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词
以辅音字母 改y为i 再 加y结尾的 加-es 以元音字母 加-s 加y结尾的 有生命的事 物加-es 以o 结尾的 无生命的事 物加-s
A. this和that的复数形式分别为these 和
those 。
B. 把某人介绍给他人时,常用 “This is ...”句型, 其中this不能换成he或she。介 绍多个人物时要用 These are…。
Unit 4
Where’s the baseball? It’s in the backpack. Where’re my keys? They’re under the chair.
My telephone number is 856-6581 It is /It’s 856-6581
it is = it’s
What’s =what is I am= I’m
Allan Green
What’s his name? His name is Allan Green. What’s his family/last name?
Language points
play 玩；打(球)
Do you play volleyball? 你打排球吗？
I can play the piano. 我会弹钢琴。
play和球类运动的名称连用时,球类运动的名称前 不用冠词。 play和乐器名称连用时,乐器名称前一般要用定冠 词the。
链接: play computer games 玩电脑游戏
人教版七年级英语上册 Unit 5 期末复习 习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级上册UNIT 5 Do you have a soccer ball?Section A1.play tennis A.2.play volleyball B.3.play basketball C.4.play ping-pong D.5.play soccer E.答案1—E 2—D 3—A 4—C 5—B一、将下列英语与图片中的运动配对二、用所给单词的适当形式填空1.I have a blue jacket and my sister (have) a purple one.2.[2021郑州枫杨外国语学校期中] My father doesn't let me (play)computer games onschooldays.3.Mike's friends gave him two (volleyball) as birthday gifts(礼物).4.The song (sound) very great and I like it very much.5.Cindy (go) to school by bus, but I walk there.答案1.has 句意:我有一件蓝色的夹克衫,我妹妹有一件紫色的。
空处所在分句的主语my sister是第三人称单数,故空处应用has。
2.play 句意:我爸爸不让我在学校上课日玩电脑游戏。
let sb. do sth."让某人做某事",为固定搭配,故空处填动词原形。
3.volleyballs 由two可知应用复数形式。
4.sounds 句意:这首歌听起来很棒,我非常喜欢它。
sound"听起来",因为主语是The song,故应用sounds。
5.goes 句意:辛迪坐公共汽车去上学,而我步行去那儿。
主语是第三人称单数Cindy,故谓语动词用goes。
人教版七年级英语上册期末总复习课件PPT
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章节
5 这里输入您的标题五
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01 02 03 04
某某方面： 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你 某方的面文：本内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容
七年级上册期末英语知识点总结ppt
七年级上册期末英语知识点总结ppt本文将以PPT形式为你展现七年级上册期末英语知识点总结。
第一部分：语法1. 一般现在时用法：表示现在的状态、习惯或经常性动作。
例如：I study English every day.2. 一般过去时用法：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched TV last night.3. 现在进行时用法：表示现在正在进行的动作。
例如：She is singing a song.4. 一般将来时用法：表示将来的动作或存在的状态。
例如：I will go to the cinema tomorrow.第二部分：词汇1. 数字基数词和序数词例如：one, first; two, second; three, third 2. 颜色常见颜色的英文例如：red, blue, yellow, green, black, white 3. 学科常见学科名称的英文例如：math, English, geography, history 4. 动物常见动物名称的英文例如：dog, cat, bird, fish, monkey第三部分：口语1. 问候与自我介绍常用问候语例如：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening, How are you?自我介绍要素例如：姓名、年龄、国籍、家庭成员、喜好等2. 购物常见购物用语例如：How much is it? Can I have a discount? I would like to buy this one.3. 约定常用约定用语例如：When and where shall we meet? Shall we go together? What time should I arrive?第四部分：听力1. 听力技巧①注意听力材料的标题与日期②记录答案时要注意大小写和拼写③确定答案前要听完整个录音2. 听力练习可以利用听力材料进行针对性练习。
人教版七年级上册英语期末复习专题课件
—Yes, I do. And I always play _____ soccer
after class.
A. a; /
B. the; the
C. a; the
D. /; /
( B )3. —Do you like _____ oranges?
—No, I like _____ chicken.
A. an; a
B. /; /
C. a; an
D. the; a
( A )4. —Do you like science?
—Yes, I do. I think it’s _____ useful subject.
A. a
B. an
C. /
D. the
二、介词
( A )1. The English party is _____ October and
三、人称代词、物主代词
( D )1. —Tim, is that blue schoolbag _____? —No, it isn’t. _____ is on my desk.
A. your; My
B. yours; My
C. your; Mine
D. yours; Mine
( B )2. —What’s _____ name?
人教版 七年级上
期末专项训练
专项一 语法运用
一、冠词
( A )1. On _____ Friday evening, Bill has a
Chinese lesson for _____ hour.
A. /; an
B. /; /
C. the; an
D. the; /
( A )2. —Do you have _____ soccer ball, Jim?
七年级英语上册总复习公开课PPT课件
I like ice-cream, but I don’t eat it because I don’t want to be fat.
So I’m healthy.
第9页/共38页
Fruit: apple, banana, orange, pear, strawberry Vegetables: carrot, tomato, potato, Food: cake, egg, hamburger, rice, salad, chicken Dessert（甜食）: ice-cream
√-Sure. （2013-2014）
A. oranges B. bread C. carrots
√
4. Please take these _____ to your aunt: her hat, watch and bag.
第18页/共38页
5. – I plan to go out for a trip, but I’m afraid I don’t know the ______. （2008年中考）
第23页/共38页
（6）考查“动词词组的区别运用”的试题
16. -Paul’s birthday is next week . Let’s ___ the presents ( 礼物). -OK. How about a basketball? He likes sports.
A. play with B. come on C. think about
•总思路：以话题为中心，以功能为主线，兼 顾语言结构逐步引导学生运用英语完成交际 任务。
即：话题—功能—结构—任务。
第1页/共38页
话题 结构
功能 考点
期末复习课件2023--2024学年人教版英语七年级上册
8.The bag is green.
__W_h_at____ ___co_lo_r ____ ____is_______the bag? 9.I want those black shoes.(改为否定句） I __d_on_’t____ w_a_nt_______ __th_os_e______ b_la_ck_______shoes. 10.This bag is three dollars.(改为复数句) _T_h_es_e_____ _b_ag_s_______ __ar_e________ three dollars.
28.They have some oranges. (用she作主语改为单数句) __S_h_e _ha_s a_n_or_an_ge_. ______________________________________
29.This is a tomato. (变为复数句) __T_h_es_e a_re_to_m_at_oe_s.____________________________________
三.用do,don’t,does,doesn’t 填空。
1.---___D_o__ you have a soccer ball?
---Yes,I ___d_o____. 2.---_D__o_e_s__David have a tennis ball? ---No,he___d_o_e_s_n_’.t 3.---__D__o_es___your sister have a volleyball? ---Yes, she __d_o_e_s ______. 4.---__D__o_____they have a dog? ---Yes,they ___d_o_______. 5.---__D__o_e_s__your father have a car?
__W_h_at____ ___co_lo_r ____ ____is_______the bag? 9.I want those black shoes.(改为否定句） I __d_on_’t____ w_a_nt_______ __th_os_e______ b_la_ck_______shoes. 10.This bag is three dollars.(改为复数句) _T_h_es_e_____ _b_ag_s_______ __ar_e________ three dollars.
28.They have some oranges. (用she作主语改为单数句) __S_h_e _ha_s a_n_or_an_ge_. ______________________________________
29.This is a tomato. (变为复数句) __T_h_es_e a_re_to_m_at_oe_s.____________________________________
三.用do,don’t,does,doesn’t 填空。
1.---___D_o__ you have a soccer ball?
---Yes,I ___d_o____. 2.---_D__o_e_s__David have a tennis ball? ---No,he___d_o_e_s_n_’.t 3.---__D__o_es___your sister have a volleyball? ---Yes, she __d_o_e_s ______. 4.---__D__o_____they have a dog? ---Yes,they ___d_o_______. 5.---__D__o_e_s__your father have a car?
七年级英语上册全部复习ppt课件
2）如果主语是代词，则不用倒装。 Here + 代词 + 系动词 例如：Here you aree a good time. Enjoy yourselves.
词汇区别：
1) picture & photo 不同点：photo 照片 picture 图画 相同点：
2)后加动名词；
例如：Thanks for helping me. Thank you for helping me.
4、Here is my family photo.
倒装句：
如果出现副词here, there 位于句首时句子常用倒装形 式。
1）如果主语是名词，则完全倒装； Here + 系动词+ 名词 例如： Here is a book.
5、the的用法 1) 特指某些人或某些物； 2) 用于谈话双方都知道的名词前； 3) 用于第二次提到的人或物的名词前； 4) 用于表示独一无二的名词前； 5) 用于江、河、湖、海、山、岛的名词前； 6) 用于西洋乐器名词前； 7) 用于姓氏复数形式之前，表示某一家人； 8) 用于在序数词前和形容词的最高级前； 9) 和某些形容词进行连用表示一类人；（The old） 10)用在固定搭配中 in the end; by the way; in the morning
Unit 3: Is this your pencil?
New Words.
this pencil pen book eraser ruler case pencil case backpack pencil sharpener stationary that yes no not excuse thank OK in English
Unit 2: This is my sister.
词汇区别：
1) picture & photo 不同点：photo 照片 picture 图画 相同点：
2)后加动名词；
例如：Thanks for helping me. Thank you for helping me.
4、Here is my family photo.
倒装句：
如果出现副词here, there 位于句首时句子常用倒装形 式。
1）如果主语是名词，则完全倒装； Here + 系动词+ 名词 例如： Here is a book.
5、the的用法 1) 特指某些人或某些物； 2) 用于谈话双方都知道的名词前； 3) 用于第二次提到的人或物的名词前； 4) 用于表示独一无二的名词前； 5) 用于江、河、湖、海、山、岛的名词前； 6) 用于西洋乐器名词前； 7) 用于姓氏复数形式之前，表示某一家人； 8) 用于在序数词前和形容词的最高级前； 9) 和某些形容词进行连用表示一类人；（The old） 10)用在固定搭配中 in the end; by the way; in the morning
Unit 3: Is this your pencil?
New Words.
this pencil pen book eraser ruler case pencil case backpack pencil sharpener stationary that yes no not excuse thank OK in English
Unit 2: This is my sister.
人教版七年级英语上册期末复习—形容词性物主代词课件
形容词性物主代词
词汇
Their clothes are cool.
their /ðeə / 他（她/它）们的
对比人称代词主格与形容词性物主代词
主格
I you he she it we they
词义 形容词性物主代词 词义
我
my
我的
你
your
你的
他
His
他的
她
Her
她的
它
its
它的
我们
our
我们的
七年级上册综合复习
形容词性物主代词
形容词性物主代词
概念
1. 含义：形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物 主代词），置于名词前，起修饰作用。意为“…… 的”
e.g. my pen your bag his book her desk our school
我的钢笔 你的书包 他的书 她的书桌 我们的学校
A. its’ B. it’s
C. it
D. its
7.—How old is Coco?
—_______ five.
A. its’
B. It’s
C. it
D. its
8.—what’s this?
—It’s ______pencil.
A. my a
B. a my
C. my the D. my
形容词性 物主代词
二. 写出下列词的相应形式.
1.his(主格)he 2.her(主格)she
3.she(反义词)he
4.it(形容词性物主代词)its 5.they their(形容词性物主代词)
练习
三. 用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small. ( I ) 2. This is ______dress. ( she ) 3. Is this _________ h? (you) 4. _________ is my brother. _________ name is Jack. ( he ) 5. _________ dresses are red. (we)
仁爱版七年级上册英语期末复习课件(共46张PPT)
7、了解/很了解
e from=be from
8、来自
9.tell sb. sth.=tell sb about sth.
9、告诉某人某事/告诉某人关于某事
10、想要做某事
10.want to do sth.=would like to do sth.
1.--Excuse me,could you please tell me your name?1、--打扰一下，你可以告诉我你的名
8.--Do you speak Chinese? 8、--你喜欢汉语吗？
--Yes,I like it very much./I like it a lot./I like it a little./No,I don’t like it at all.
--是的，我非常喜欢它
我非常喜欢它。 我有一点喜欢它。 不，我一点都不喜欢它。
4.--Who is the letter from?
翻译1
--It’s from my pen pal,Sam.
5.--Does he speak Chinese?
--No,he doesn’t.He speaks English.
6.--What does he say in the letter?
5、--她在哪里工作？ --她在医院工作。
6.This is a photo of my family. 6、--这是我全家福 7.My grandparents live with us. 7、我的祖父母和我们住在一起 8.He drives a bus,he is a driver. 8、他开了一辆公交车，他是一名司机。
2.would like=want ;
3.What/How about;
期末复习Get+ready课件2023-2024学年北师大版英语七年级上册
【重点句型】
1. 你好。/嗨。我的名字是…… 2. 你叫什么名字？ 3. 很高兴见到你。
【重点句型】
1. Hello. / Hi. My name is ... 你好。/嗨。我的名字是……
2.What’s your name? 你叫什么名字？ 3.Nice to meet you.很高兴见到你。
重难点知识讲解
【解析】在以上例句中，be 动词随主语(I，you，Nancy)的不同而发生 变化，形成主谓一致关系。有顺口溜：“我用am， 你用are，单（数） 用is，复（数）用are'，可以帮助记忆。
基础练习
一、翻译下列短语。 1. 来自________________ 2.我的名宇_______________ 3. 在下午______________ 4. 在早晨________________ 5. 说再见______________ 6. 晚上好________________ 7.晚安_________________8.迟到___________________
STUDY ENGLISH
期末复习 Get Ready
Get Ready A You
【重点短语】
1.be from 2.good morning 3.good afternoon 4.good evening 5.good night 6.in the morning/afternoon/evening 7.listen to music 8.be late for
基础练习
三、用be 动词的正确形式填室。 1. I __a_m__ a student. What about you? 2. The English class _i_s ____ in the morning. 3. What __i_s__ your name? 4. Her father ___is___ a teacher. 5. We _a_r_e__ in the classroom. Where __a_r_e_you? 6. Sally and Jenny __a_r_e_ from Australia. 7. Rick __i_s__ from London. 8. ___A__re__ your friends from the United Kingdom?
专题01 Units 4~5 复习课件-七年级英语上学期期末考点大串讲(人教版2024)
28. want to be 想成为 29. all kinds of 各种各样的 30. feel like 感觉像 31. be from 来自 32. this term 这学期33. in one’s life 在某人的生活中
Unit4 My Favourite Subject.
二、语法词汇知其变[注意词性变化] 1.boring(adj.乏味的;令人生厌的)→(反义词)interesting(adj.有趣的)→bore(v. 令人厌烦)→bored(adj.厌倦的;无聊的) eful(adj.有用的;有益的)→(反义词) useless(adj.无用的)→use(v.使用n.用 途,作用)→user(n.使用者) 3.exciting(adj.令人激动的;使人兴奋的)→ excite(v.使兴奋;使激动 )→excited(adj.兴奋的;激动的) 4.listen(v.听)→listener(n.倾听者;听众;收听者)
I remember doing my homework, but I forget to bring it to school. ② remember to do sth.记得去做某事(事情还没做) Remember to call your mother after school. 放学后记得给你妈妈打电话。 11.as的用法： ① 作介词，“如同；作为”，其后可以接表示职业、用途等的名词。用在句首时，常用 逗号与句子的主体隔开。 My sister Jenny works as a teacher at school.prep. 作为
exciting 令人激动的 excited 激动的
6.“Why+一般疑问句？”构成特殊疑问句，其回答通常为“Because+表示原因的句子.”。
人教版七年级英语上期末总复习课件详细
• Week 3: Exam-focused review - providing exam-focused review materials and strategies, including past exam papers and detailed analysis of exam formats and question types.
To focus on specific topics or skills that students have struggled with or need extra practice in.
Exam-focused review
To provide exam-focused review materials and strategies, including past exam papers and detailed analysis of exam formats and question types.
02
Vocabulary and Grammar Review
vocabulary review
词汇复习
复习七年级英语课程中学习的所有词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类 词性，以及常用短语和习惯用语。通过例句和练习题加深记忆和理解。
Grammar Review
语法复习
系统回顾七年级英语课程中的语法知识，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等。通过例句解析和练习题巩固语法规则 ，提高语言运用能力。
Reading skill
Reading strategy
Teach students how to use reading strategies, such as skimming, scanning, and predicting, to improve their reading efficiency and comprehension.
To focus on specific topics or skills that students have struggled with or need extra practice in.
Exam-focused review
To provide exam-focused review materials and strategies, including past exam papers and detailed analysis of exam formats and question types.
02
Vocabulary and Grammar Review
vocabulary review
词汇复习
复习七年级英语课程中学习的所有词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类 词性，以及常用短语和习惯用语。通过例句和练习题加深记忆和理解。
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语法复习
系统回顾七年级英语课程中的语法知识，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等。通过例句解析和练习题巩固语法规则 ，提高语言运用能力。
Reading skill
Reading strategy
Teach students how to use reading strategies, such as skimming, scanning, and predicting, to improve their reading efficiency and comprehension.
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(D )5. Susan likes tennis, but she a tennis racket. A. don’t have B. aren’t have C. doesn’t D. doesn’t have (C )6. Let’s go and play basketball. A. the B. a C. / D. an (A )7. Adam likes football very much. Renaldo is ____ favorite football player. A. his B. her C. them D. their (A )8. Color the wall , please. A. white B. the white C. a white D. white color (A )9. This is boy. A. a very good B. a good very C. very a good D. very good a
-ies读[iz]
families dictionaries
boys keys tomatoes potatoes photos radios
-s读[z]
-es读[z]
-s读[z]
可数名词和不可数名词 可数名词 （1）定义：是可以计数的名词。 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个。 （2）
Unit 1
First name
My name is Allan Green.
Last name= Family name His Chinese name is Zhang Mingming. First name
telephone number=phone number
What’s your telephone number?
Unit 6 可数名词复数形式的构成 1
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 1. -s在清辅音后读[s] 一般情况下 加-s 例词 desks
apples 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] trees 4. 以音素[ s , z , ʒ] ]结尾 oranges 的，读[iz] boxes watches knives wives
A. this和that的复数形式分别为these 和
those 。
B. 把某人介绍给他人时,常用 “This is ...” 句型, 其中this不能换成he或she。介绍 多个人物时要用 These are…。
Unit 4
Where’s the baseball? It’s in the backpack.
play sports 参加体育运动或比赛
句型转换 1. He has a tennis racket. (一般疑问句) Does he have a tennis racket? 2. She has a computer game. (否定句) She doesn’t have a computer game. 3. Do you have a baseball? (否定回答) No, I don’t . 4. The balls are in the dresser. (划线提问) Where are the balls? 5. Does he play sports every day? (肯定回答) Yes , he does .
That is her English dictionary.
Is this your pencil? Yes, it is. No, it isn’t. Is that her eraser? Yes, it is. No, it isn’t.
Lost and Found: 失物招领 ---How do you spell “watch”? ---W-A-T-C-H
注意：am和not不能缩写。
Unit 3
grandmother
My family
grandfather grandfather grandmother
aunt
uncle
mother father
uncle
aunt
cousin
cousin
I
brother
cousin
Is this / that your sister? Yes, it is. Are these your sisters? Yes, they are. Are those his brother and sister? Yes, they are.
全家福
—Is this / that your sister? —这/那位是你的姐姐吗？
this、 that为指示代词, 当涉及辨认近处和远 处的人或物体时, 近处用this, 远处用that。
对于“Is this / that ...”的提问, 指照片上的人 物或其他不知性别的人物时, 可用it 来指代。
My telephone number is 856-6581 It is /It’s 856-6581
it is = it’s
What’s =what is I am= I’m
Allan Green
What’s his name? His name is Allan Green. What’s his family/last name?
可数名词 apple pear hamburger banana orange strawberry tomato — — — — — — —
Where’re my keys? They’re under the chair.
The backpacks are on the desk.
The CDs are in the computer.
The alarm clock is under the table. The books are behind the dresser. The girl is between the basketballs.
Please call John at 035-7328.
请打0357328找约翰。 They call me Tina. 他们叫我蒂娜。
在be动词引起的一般疑问句中，be动词的形 式由主语决定。 当主语为第三人称单数时，谓语用单数is； 当主语为第二人称或其他复数人称时，be动 词用are； 当主语为I时，be动词用am。
—Do you have a ping-pong ball? —Yes, I do. —Do they have a computer? —No, they don’t. —Does he have a soccer ball? —Yes, he does. —Does Alice have a video tape? —No, she doesn’t.
Grammar Focus
This is my cousin.
That is his friend.
These are my parents Those are her grandparents.
Here is my family photo.
my family photo = the photo of my family
对比
Is Bob your cousin? Yes, he is. Is this/that his uncle? Yes, it is. Are those your aunts? Yes, they are. Are Bob and Ken his uncles? Yes, they are.
—I have eight basketballs. —he has three tennis rackets.
That sounds interesting. 那听起来很有趣。 sound意为“听起来”时, 后面常接形 容词。 此外, sound后还可接名词短语。 That sounds a good idea. 那听起来是个好主意。
本单元我们学习了介词：in, on, under。
这些表示处所或者位置的介词常和名词搭配 构成短语。需要特别注意的是： on表示“在……上面”，通常两个物体表面 有接触；
under表示“在……正下方”，通常这两个物 体表面不接触；
in表示“在（一个场所、位置或空间的）里 面”。
bring指由远而近地把人或物带来、拿来或送来。 Can you bring some things to school? 你能把你的录像带带到学校吗？ take指由近而远地把人或物带往某处。 Please take these books to Peter. 请把这些书带给彼得。
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以 f 或 fe 结尾的
加-es 改f或fe为v 再加-es
-es读[iz] -ves读[vz]
可数名词复数形式的构成 2
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词
以辅音字母 改y为i 再 加y结尾的 加-es 以元音字母 加-s 加y结尾的 有生命的事 物加-es 以o 结尾的 无生命的事 物加-s
Unit 5
soccer 英式足球(运动) soccer ball 英式足球 tennis 网球 tennis racket 网球拍
ping-pong 乒乓球(运动)
ping-pong ball 乒乓球 ping-pong bat 乒乓球拍 volleyball 排球 basketball 篮球
可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 （3）
（4）可数名词有复数形式。
--Do you like pears? --Yes, I do. --Does he like broccoli? --No, he doesn’t.
--I like strawberries. --I don’t ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱike ice cream. --She likes hamburgers. --She doesn’t like chicken.