七年级上册英语期末复习课件
外研版七年级英语上册期末系统复习习题课件
二、根据句意及首字母提示补全所缺单词
A
1. Miss Black ill love her.
2. My father's brother is my uncle .
3. —What is twenty and twenty?
—Forty .
4. Tom is in Class 1. Mike is in Class 1 too. They are in the same class.
13. —Do you like Chinese, Rose? —Yes, but it's difficult .
14. It's 8:00 now. It's time to start work . 15. It's cold today. Remember to close the windows. 16. —How many minutes are there in a day?
7. Her mother isn't in the _k__it_c_h_e_n_ (厨房)now. 8. The boy is good at __m__a_th_s__ (数学)and English. 9. I want to know some _i_n_fo_r_m__a_t_io_n_ (信息)about the
—He is a _m__a_n_a_g_e_r_ (经理)of a hotel.
26. Tony sits in the __m_i_d_d_l_e_ (中间)of the classroom. 27. —Is your sister a teacher?
—No, she is a __n_u_r_s_e__ (护士). 28. What are the __p_o_l_ic_e__ (警察)doing over there? 29. This weekend I want to ___s_ta_y___ (停留)at home. 30. Here is a train __t_ic_k_e_t__ (票)to Beijing.
七年级上册英语期末知识点总结ppt
七年级上册英语期末知识点总结ppt 在初中英语学习中，期末考试是非常重要的一环，因为期末考试成绩直接影响到学生的学业发展。
为了帮助七年级学生复习英语知识点，本文总结了七年级上册英语期末知识点，并以PPT的形式呈现。
一、名词名词是一个句子中最基本的组成部分之一，它通常指代事物、人物、地点等具有实际存在意义的东西。
在名词的使用中，需要注意单复数形式的转换，不同名词的意思和用法也需要学生进行区分。
二、代词代词是替换其他名词或代词的词语，例如：I, you, he, she, it, they等。
在代词的使用中，需要注意主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的使用。
三、动词动词是句子中最重要的成分之一，表示行为、状态、变化等意义。
在动词的使用中，需要注意动词的时态、语态、情态动词的使用和动词的不规则变化形式等。
四、形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词语。
在形容词和副词的使用中，需要注意形容词和副词的比较级和最高级的用法和变化形式。
五、介词和介词短语介词是用来连接名词或代词与其他词语的词语，它们常用于表达时间、地点、方式、目的等不同的语境。
在介词和介词短语的使用中，需要注意不同介词表达的意思和用法。
六、连词连词是用来连接句子或单词的词语，例如：and, but, or等。
在连词的使用中，需要注意不同连词的意思和用法以及使用时需要进行的主谓一致和时态一致等。
七、疑问词疑问词用于提出问题，例如：what, where, when, why, how等。
在疑问词的使用中，需要注意不同疑问词的意思和用法以及疑问句的语序和语调。
八、陈述句、祈使句和疑问句陈述句用于陈述事实，祈使句用于表达请求或要求，疑问句用于提问。
在不同句型的使用中，需要注意语序、语调和使用场合等。
以上就是七年级上册英语期末知识点的总结，通过PPT形式呈现，希望能够帮助学生复习英语知识点，取得好成绩。
人教版七年级英语上册复习课件
考点讲解：
4、What’s your name?
用来询问对方的名字，回答有：My name is… = I am… 扩展： —What’s his name? —His name is…=He is…
—What’s her name? —Her name is…=She is…
考点讲解
15
Let’s think!
His name is Bob Brown. He is 18 . His telephone number is 437-9534
FIRST NAME: ___B_o_b___ LAST NAME: __B__ro_w__n__ Age (年龄) ____1_8___ TELEPHONE NUMBER:__4_3_7_-_95__3_4___
D. your
3、___B___ name is Wang Fang. ______ is Li Ping.
A. I; He B. My; He C. You; Your D. I’m; He’s
4、__A__ is a boy. ______ name is Mike.
A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her
•1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 •2、市场销售中最重要的字就是“问”。 •3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 •4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 •5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三 2021/10/272021/10/272021/10/27 •6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 •7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 •8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27
七年级上册英语期末复习课件
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以 f 或 fe 结尾的
加-es 改f或fe为v 再加-es
-es读[iz] -ves读[vz]
可数名词复数形式的构成 2
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词
以辅音字母 改y为i 再 加y结尾的 加-es 以元音字母 加-s 加y结尾的 有生命的事 物加-es 以o 结尾的 无生命的事 物加-s
A. this和that的复数形式分别为these 和
those 。
B. 把某人介绍给他人时,常用 “This is ...”句型, 其中this不能换成he或she。介 绍多个人物时要用 These are…。
Unit 4
Where’s the baseball? It’s in the backpack. Where’re my keys? They’re under the chair.
My telephone number is 856-6581 It is /It’s 856-6581
it is = it’s
What’s =what is I am= I’m
Allan Green
What’s his name? His name is Allan Green. What’s his family/last name?
Language points
play 玩；打(球)
Do you play volleyball? 你打排球吗？
I can play the piano. 我会弹钢琴。
play和球类运动的名称连用时,球类运动的名称前 不用冠词。 play和乐器名称连用时,乐器名称前一般要用定冠 词the。
链接: play computer games 玩电脑游戏
人教版七年级英语上册 Unit 5 期末复习 习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级上册UNIT 5 Do you have a soccer ball?Section A1.play tennis A.2.play volleyball B.3.play basketball C.4.play ping-pong D.5.play soccer E.答案1—E 2—D 3—A 4—C 5—B一、将下列英语与图片中的运动配对二、用所给单词的适当形式填空1.I have a blue jacket and my sister (have) a purple one.2.[2021郑州枫杨外国语学校期中] My father doesn't let me (play)computer games onschooldays.3.Mike's friends gave him two (volleyball) as birthday gifts(礼物).4.The song (sound) very great and I like it very much.5.Cindy (go) to school by bus, but I walk there.答案1.has 句意:我有一件蓝色的夹克衫,我妹妹有一件紫色的。
空处所在分句的主语my sister是第三人称单数,故空处应用has。
2.play 句意:我爸爸不让我在学校上课日玩电脑游戏。
let sb. do sth."让某人做某事",为固定搭配,故空处填动词原形。
3.volleyballs 由two可知应用复数形式。
4.sounds 句意:这首歌听起来很棒,我非常喜欢它。
sound"听起来",因为主语是The song,故应用sounds。
5.goes 句意:辛迪坐公共汽车去上学,而我步行去那儿。
主语是第三人称单数Cindy,故谓语动词用goes。
人教版七年级英语上册期末总复习课件PPT
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章节
5 这里输入您的标题五
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01 02 03 04
某某方面： 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你 某方的面文：本内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容
七年级上册期末英语知识点总结ppt
七年级上册期末英语知识点总结ppt本文将以PPT形式为你展现七年级上册期末英语知识点总结。
第一部分：语法1. 一般现在时用法：表示现在的状态、习惯或经常性动作。
例如：I study English every day.2. 一般过去时用法：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched TV last night.3. 现在进行时用法：表示现在正在进行的动作。
例如：She is singing a song.4. 一般将来时用法：表示将来的动作或存在的状态。
例如：I will go to the cinema tomorrow.第二部分：词汇1. 数字基数词和序数词例如：one, first; two, second; three, third 2. 颜色常见颜色的英文例如：red, blue, yellow, green, black, white 3. 学科常见学科名称的英文例如：math, English, geography, history 4. 动物常见动物名称的英文例如：dog, cat, bird, fish, monkey第三部分：口语1. 问候与自我介绍常用问候语例如：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening, How are you?自我介绍要素例如：姓名、年龄、国籍、家庭成员、喜好等2. 购物常见购物用语例如：How much is it? Can I have a discount? I would like to buy this one.3. 约定常用约定用语例如：When and where shall we meet? Shall we go together? What time should I arrive?第四部分：听力1. 听力技巧①注意听力材料的标题与日期②记录答案时要注意大小写和拼写③确定答案前要听完整个录音2. 听力练习可以利用听力材料进行针对性练习。
人教版七年级上册英语期末复习专题课件
—Yes, I do. And I always play _____ soccer
after class.
A. a; /
B. the; the
C. a; the
D. /; /
( B )3. —Do you like _____ oranges?
—No, I like _____ chicken.
A. an; a
B. /; /
C. a; an
D. the; a
( A )4. —Do you like science?
—Yes, I do. I think it’s _____ useful subject.
A. a
B. an
C. /
D. the
二、介词
( A )1. The English party is _____ October and
三、人称代词、物主代词
( D )1. —Tim, is that blue schoolbag _____? —No, it isn’t. _____ is on my desk.
A. your; My
B. yours; My
C. your; Mine
D. yours; Mine
( B )2. —What’s _____ name?
人教版 七年级上
期末专项训练
专项一 语法运用
一、冠词
( A )1. On _____ Friday evening, Bill has a
Chinese lesson for _____ hour.
A. /; an
B. /; /
C. the; an
D. the; /
( A )2. —Do you have _____ soccer ball, Jim?
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(D )5. Susan likes tennis, but she a tennis racket. A. don’t have B. aren’t have C. doesn’t D. doesn’t have (C )6. Let’s go and play basketball. A. the B. a C. / D. an (A )7. Adam likes football very much. Renaldo is ____ favorite football player. A. his B. her C. them D. their (A )8. Color the wall , please. A. white B. the white C. a white D. white color (A )9. This is boy. A. a very good B. a good very C. very a good D. very good a
-ies读[iz]
families dictionaries
boys keys tomatoes potatoes photos radios
-s读[z]
-es读[z]
-s读[z]
可数名词和不可数名词 可数名词 （1）定义：是可以计数的名词。 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个。 （2）
Unit 1
First name
My name is Allan Green.
Last name= Family name His Chinese name is Zhang Mingming. First name
telephone number=phone number
What’s your telephone number?
Unit 6 可数名词复数形式的构成 1
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 1. -s在清辅音后读[s] 一般情况下 加-s 例词 desks
apples 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] trees 4. 以音素[ s , z , ʒ] ]结尾 oranges 的，读[iz] boxes watches knives wives
A. this和that的复数形式分别为these 和
those 。
B. 把某人介绍给他人时,常用 “This is ...” 句型, 其中this不能换成he或she。介绍 多个人物时要用 These are…。
Unit 4
Where’s the baseball? It’s in the backpack.
play sports 参加体育运动或比赛
句型转换 1. He has a tennis racket. (一般疑问句) Does he have a tennis racket? 2. She has a computer game. (否定句) She doesn’t have a computer game. 3. Do you have a baseball? (否定回答) No, I don’t . 4. The balls are in the dresser. (划线提问) Where are the balls? 5. Does he play sports every day? (肯定回答) Yes , he does .
That is her English dictionary.
Is this your pencil? Yes, it is. No, it isn’t. Is that her eraser? Yes, it is. No, it isn’t.
Lost and Found: 失物招领 ---How do you spell “watch”? ---W-A-T-C-H
注意：am和not不能缩写。
Unit 3
grandmother
My family
grandfather grandfather grandmother
aunt
uncle
mother father
uncle
aunt
cousin
cousin
I
brother
cousin
Is this / that your sister? Yes, it is. Are these your sisters? Yes, they are. Are those his brother and sister? Yes, they are.
全家福
—Is this / that your sister? —这/那位是你的姐姐吗？
this、 that为指示代词, 当涉及辨认近处和远 处的人或物体时, 近处用this, 远处用that。
对于“Is this / that ...”的提问, 指照片上的人 物或其他不知性别的人物时, 可用it 来指代。
My telephone number is 856-6581 It is /It’s 856-6581
it is = it’s
What’s =what is I am= I’m
Allan Green
What’s his name? His name is Allan Green. What’s his family/last name?
可数名词 apple pear hamburger banana orange strawberry tomato — — — — — — —
Where’re my keys? They’re under the chair.
The backpacks are on the desk.
The CDs are in the computer.
The alarm clock is under the table. The books are behind the dresser. The girl is between the basketballs.
Please call John at 035-7328.
请打0357328找约翰。 They call me Tina. 他们叫我蒂娜。
在be动词引起的一般疑问句中，be动词的形 式由主语决定。 当主语为第三人称单数时，谓语用单数is； 当主语为第二人称或其他复数人称时，be动 词用are； 当主语为I时，be动词用am。
—Do you have a ping-pong ball? —Yes, I do. —Do they have a computer? —No, they don’t. —Does he have a soccer ball? —Yes, he does. —Does Alice have a video tape? —No, she doesn’t.
Grammar Focus
This is my cousin.
That is his friend.
These are my parents Those are her grandparents.
Here is my family photo.
my family photo = the photo of my family
对比
Is Bob your cousin? Yes, he is. Is this/that his uncle? Yes, it is. Are those your aunts? Yes, they are. Are Bob and Ken his uncles? Yes, they are.
—I have eight basketballs. —he has three tennis rackets.
That sounds interesting. 那听起来很有趣。 sound意为“听起来”时, 后面常接形 容词。 此外, sound后还可接名词短语。 That sounds a good idea. 那听起来是个好主意。
本单元我们学习了介词：in, on, under。
这些表示处所或者位置的介词常和名词搭配 构成短语。需要特别注意的是： on表示“在……上面”，通常两个物体表面 有接触；
under表示“在……正下方”，通常这两个物 体表面不接触；
in表示“在（一个场所、位置或空间的）里 面”。
bring指由远而近地把人或物带来、拿来或送来。 Can you bring some things to school? 你能把你的录像带带到学校吗？ take指由近而远地把人或物带往某处。 Please take these books to Peter. 请把这些书带给彼得。
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以 f 或 fe 结尾的
加-es 改f或fe为v 再加-es
-es读[iz] -ves读[vz]
可数名词复数形式的构成 2
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词
以辅音字母 改y为i 再 加y结尾的 加-es 以元音字母 加-s 加y结尾的 有生命的事 物加-es 以o 结尾的 无生命的事 物加-s
Unit 5
soccer 英式足球(运动) soccer ball 英式足球 tennis 网球 tennis racket 网球拍
ping-pong 乒乓球(运动)
ping-pong ball 乒乓球 ping-pong bat 乒乓球拍 volleyball 排球 basketball 篮球
可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 （3）
（4）可数名词有复数形式。
--Do you like pears? --Yes, I do. --Does he like broccoli? --No, he doesn’t.
--I like strawberries. --I don’t ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱike ice cream. --She likes hamburgers. --She doesn’t like chicken.