三峡复习

开发区开明中学“两先两后”高效课堂年级学科教学案

【认定目标】（心中有目标，你定会成功！）

1、积累文言词语，掌握读音和意义，领会课文内容。

2、反复朗读课文，感受作者笔下三峡的独特风光，把握作者的思想感情。

【重、难点】（记住重难点，学习倍轻松！）

把握各段写景重点及景物特征，体会作者思想感情。

【先学先思】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）

三峡

一、原文

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

二、译文

在七百里长的三峡中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。重重叠叠的的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。到了夏季，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。如有皇帝的命令要紧急传达，则有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。春冬季节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了山石林木的倒影。极高的山峰上，长着许多奇形怪状的的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异。空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

我的问题：我们的问题：

【后教后导】（以导诱思，学会合作，碰出智慧火花！）

教法指导学法指导一、解释文言实词

1．两岸连山，略无阙处。阙：

2．重岩叠嶂，隐天蔽日。嶂：

3．自非亭午夜分，不见曦月。自非：亭午：

曦：

4．至于夏水襄陵。襄：

5．沿溯阻绝沿：溯:

6．或王命急宣或：

7．虽乘奔御风虽：奔：

8．绝巘多生怪柏绝：巘：

教师个性发挥：

9．素湍绿潭，回清倒影湍：10．飞漱其间

漱：

11．清荣峻茂，良多趣味良：

12．属引凄异属：引：

13．每至晴初霜旦，林寒涧肃初：肃：

14．空谷传响响：

四、词义辨别

属1．属引凄异（）2．有良田美池桑竹之属（）

3．属予作文以记之（）

绝1．哀转久绝（）2．绝巘多生怪柏( )

3．沿溯阻绝：( )

自1．自三峡七百里中（）

2．自非亭午夜分（）

五、识记与理解

１．本文作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文

出自《水经注》。这是记叙我国古代水道的一部地理书。三峡

包括：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

2．中心内容及结构：文章先写三峡地貌，（总写）再写三峡四季壮

丽景色，表现作者对祖国山水的热爱之情。（分写）

3．根据文章内容填空

（1）A．写水势凶险的句子：

B．写水流湍急的句子：

(2)由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，

你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：

(3)写三峡全景的句子：

4．欣赏：本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。

5．文末引用渔歌的作用是什么？

【能力提升】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）

一、阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，作1-4题

甲：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽．乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，

属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

乙：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负．势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息．心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）

1、解释下列各句中加点词语的含义。

（1）略无阙．处（2）虽．乘奔御风

（3）负．势竞上（4）望峰息．心

2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）

A.清荣峻茂，良多趣味

．．力拉崩倒之声

．． B.中间

C.阡陌交通

．．语，皆指目陈胜

．．，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往

3、翻译文中划线的句子。

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

译文：

（2）经纶世务者，窥欲忘反

译文：

4、比较两篇短文的异同。

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

二、阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，作5-8题

[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）