高等教育学复习习习题,DOC
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《高等教育学》复习题
一、单选
1.在古希腊时期，哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、康德
答案：B
2.
A
答案：C
1.
A、学士
答案：A
2.
A
答案：B
1.
A、一B
答案：B
2.
A
C
答案：C
1.
A、哈佛大学
B、柏林大学
C、麻省理工学院
D、爱资哈尔大学
答案：B
2.以培养从事某种专门职业为目的的教育的是
A、自由教育理念
B、通识教育理念
C、专业教育理念
D、职业教育理念
答案：C
1.实用主义的代表人物有
A、博克
B、杜威
C、克拉克·克尔
D、德雷克·博克
答案：B
2.中国最着名的杜威思想的解读者是
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、胡适
D、蒋梦麟
答案：C
1.在软件方面，基本逻辑是
A、“越发达、越复杂”
B、“现存即合理”
C、“教育受制于社会”
D、“突出差异”
答案：C
2.
A、
C、
答案：D
1.20
A
B
C
D
答案：C
2.20
A
B
C
D
答案：A
1.以下是中央集权型优点的是
A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
C、高校(尤其是私立高校)是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明答案：A
2.校长负责制的优点有
A、决策程序简单、决策效率高
B、有利于集思广益和民主管理
C、决策程序科学，决策质量有保证
D、通过董事会成员的多元化，促进了社会参与办学
答案：A
1.下列哪个制度呈现了高校办学的全方位的原始数据，以及相应的诊断性分析？A、政府行政性评价制度B
C
答案：C
2.
A
C
答案：B
1.
A
B
C
D
答案：D
2.
A
B
C、培养个体角色的社会化
D、培养个体参与社会公共事务的能力
答案：B
1.政治对高等教育的反作用不包括
A、政治制度决定着高等教育的领导权
B、政治制度决定着受高等教育的权利
C、政治制度制约高等教育的发展
D、政治制度决定高等教育目的和内容
答案：C
2.高等教育的文化选择功能是指
A、横向(空间)的文化流动过程
B、不同质的文化之间的交流、融会乃至碰撞和冲突
C、对某种文化的自动接纳和排斥，是历史发展的必然结果
D
答案：C
1.
A
答案：B
2.从19
A
B
C
D
答案：D
1.
A
C
答案：D
2.
A
答案：C
1.《普通高等学校本科专业目录》原则上多少年修订一次
A、10年
B、5年
C、1年
D、3年
答案：A
2.下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是
A、多学科交叉课程
B、文化素养课程
C、科研项目课程
D、专业课程
答案：B
1.我国大学的课程主要是依据哪种模式进行编制的
A、经验演进模式
B、过程模式
C、目标模式
D、实践模式
答案：C
2.进行课程评价,首先要
A、确定评价主体
B、确定评价对象
C
答案：D
1.
A
答案：A
2.
A
答案：C
1.
A、
答案：D
2.
A、孔子
答案：B
1.
A、
通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法
B、在教师指导下，学生利用特定的仪器设备，进行独立操作，以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、回答问题，通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
答案：B
2.讨论法是指
A、学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法
B、在教师指导下，学生利用特定的仪器设备，进行独立操作，以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、回答问题，通过问答的形式
D
答案：A
1.
A、备课
答案：B
1.
A
C
答案：B
2.
A、辅助
答案：B
1.
A
答案：A
2.专业责任和专业荣誉感，是指
A、专业知识
B、专业精神
C、专业信仰
D、专业人格
答案：C
1.用人单位因某种原因不宜继续聘任教师，双方解除合同关系是
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、辞聘
答案：C