人教版八年级数学下册总复习资料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第十六章分式
1、分式的概念
【样例1】当x取什么值时,下列分式有意义?
(1);(2).
【样例2】分式的值等于0,求x的取值.
〖人教版课本,P3.例1, P9练习题13〗
2、分式的运算
【样例1】化简求值:,其中.
〖人教版课本,P11.例2, P17.例7,P23练习题6,8〗
3、分式方程
【样例1】解下列分式方程.
(1);(2)
【样例2】(2007广西玉林课改,3分)甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独工作2天完成总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了1天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要()
A.6天B.4天C.3天D.2天
【样例3】(2007河北课改,2分)炎炎夏日,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程中正确的是()
A.B.
C.D.
〖人教版课本,P30.例4, P37练习题10〗
第十七章反比例函数
1、反比例函数概念
【样例1】下列函数中,是的反比例函数为()
A.B.C.D.
【样例2】(2007广东梅州课改)近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(米)成反比例,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米,则眼镜度数与镜片焦距之间的函数关系式为.
【样例3】已知反比例函数的图象经过点A(-2,3),则这个反比例函数的解析式为.
〖人教版课本,P44.例4, P46~P47.练习题3,7,8,9〗
2、实际问题与反比例函数
【样例5】一司机驾驶汽车从甲地去乙地,以80千米/时的平均速度用6小时到达目的地.
(1)当他按原路匀速返回时,求汽车速度v(千米/时)与时间t(小时)之间的函数关系式;
(2)如果该司机匀速返回时,用了48小时,求返回时的速度.
〖人教版课本,P52.例3, P46~P47.练习题1,3,5〗
3、反比例函数综合运用
【样例5】(2007吉林长春课改)如图,在平面直角坐标系中,为轴正半轴上一点,过作轴的平行线,交函数的图象于,交函数的图象于
,过作轴的平行线交的延长线于.
(1)如果点的坐标为,求线段与线段的长度之比.(3分)
(2)如果点的坐标为,求线段与线段的长度之比.(3分)
(3)在(2)的条件下,四边形的面积与.(1分)
〖人教版课本,P60~P61.练习题5,9,10,11〗
第18章勾股定理
【样例1】以下面每组中的三条线段为边的三角形中,是直角三角形的是()
A. 5cm,13cm,11cm
B. 5cm,8cm,11cm
C . 5cm,12cm,13cm D. 8cm,13cm,11cm
【样例2】△ABC中,如果三边满足关系=+,则△ABC的直角是()
A.∠C
B.∠A
C.∠B
D.不能确定
【样例3】(2007四川绵阳课改,4分)若a、b、c是直角三角形的三条边长,斜边c上的高的长是h,给出下列结论:
①以a2,b2,c2 的长为边的三条线段能组成一个三角形
②以,,的长为边的三条线段能组成一个三角形
③以a + b,c + h,h的长为边的三条线段能组成直角三角形
④以,,的长为边的三条线段能组成直角三角形
其中所有正确结论的序号为.
【样例4】说出下列命题的逆命题,这些命题的逆命题成立吗?
(1)两直线平行,同位角相等。
(2)全等三角形的对应角相等。
【样例5】(2007安徽芜湖课改,4分)如图,所有的四边形都是正方形,
所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm,
正方形A的边长为6cm、B的边长为5cm、C的边长为5cm,则
正方形D的边长为()
A.cm B.4cm C.cm D.3cm
【样例6】(2007广东梅州课改,3分)如图5,有一木质圆柱形笔筒的高为,底面半径
为,现要围绕笔筒的表面由至(在圆柱的同一轴截面上)镶入一条银色金属线作为装饰,这条金属线的最短长度是.
【样例7】(2007江苏连云港课改,3分)如图,直线上有
三个正方形,若的面积分别为5和11,则的
面积为()
A.4 B.6 C.16 D.55
【样例8】已知,如图四边形ABCD中,∠B=90º,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,求:四边形ABCD的面积。
〖人教版课本,P70.练习题3,6,8。P75.例2, P80~P81.练习题3,5,6,8,P103习题9〗
平行四边形:
1、平行四边形的概念
【样例1】根据已有知识判断下列图中是平行四边形的是
()
(2)如果一个四边形有两组对边分别平行,那么这个四边形是____________.
(3)一组对边平行,另一组对边相等的四边形,是平行四边形吗?如果不是,请举出反例.(4) ABCD中,∠A的对角是,邻角是___________;AB的对边是,邻边是.
【样例2】(1)一个平行四边形的一个外角∠1为38°,这个平行四边形的每个内角度数分别是多少?为什么?
(2)如图,□ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,
则AC的长为( )
(A)6cm (B)12cm
(C)4cm (D)8cm
(3)如图,□ABCD的对角线AC、BD交于点O,若两条对角线长的和为20cm,且BC 长为6cm,则△AOD的周长为cm.
【样例3】(2007湖北襄樊非课改,6分)如图,中,是对角线的中点,过点的直线分别交于两点.求证:.
〖人教版课本,P85.例2, P86.练习题2〗
2、平行四边形的判定与性质及综合运用
【样例1】(2007江苏南通课改,3分)如图,在
中,已知,,平分交边于点,则等于()
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【样例2】(2006 成都课改)已知:如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF.
①求证:AF=CE;
②若AC=EF,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论.