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电工与电路基础任务6.4 三相异步电动机单向连续运行控制

电工与电路基础任务6.4  三相异步电动机单向连续运行控制
➢ 欠压保护,如果电源电压过低(如降到额定电压的85%以下),则接触器线圈产生的 电磁吸力不足,接触器就会在复位弹簧的作用下释放,从而切断电动机电源。所以接 触器控制电路对电动机有欠压保护的作用。
➢ 短路保护,电路中的熔断器FU起短路保护的作用。当电路发生短路时,熔断器断开回 路并在短时间内迅速切断电源,实现短路保护功能。
三相异步电动机单 向连续运行控制
学习目标: 了解基本电器元件工作原理,了解三相异步电动 机单向连续运行控制工作原理,掌握电机控制线 路安装工艺。
1. 单向连续控制电路中的电器元件
目 录
2. 三相异步电动机单向连续运行控制 的工作原理
3. 安装三相异步电动机单向连续运行 控制电路的操作步骤
1.单向连续控制电路中的电器元件

SB1 KM
FR
安装步骤
(1)识读原理图和接线图,明确所用元器件及作用,并熟悉线路工作原理。 (2)按原理图配齐所有电器元件并检验。 (3)在控制板上按接线图安装电器元件。 (4)配线:按接线图配线,按照“先主电路,后控制电路”顺序搭建电路,并套编码套管。
主电路:以隔离开关QS,熔断器FU1,接触器KM的主触点以及热继电器FR的顺序配线,
➢ 在布线时,布线顺序为先主电路后控制电路 的原则。控制电路一般以中心接触器为 中心,布线由内至外,由低到高,尽量不妨碍后续布线。布线时线路要求横平竖直, 分布均匀,变换线路走向时应满足垂直转向,布线时严禁损伤导线绝缘和线芯。
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完成主电路的安装。
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(完整word版)三相异步电动机的单向运转控制电路

(完整word版)三相异步电动机的单向运转控制电路

《电工电子技术与技能》教案(201 ~201 学年第2 学期)适用机电专业教学部________机电教学部_____________班级_______2013级春______________教师____邱续东_________________教案首页教学设计教学内容一、导入新课教师事先安装好线路,通过按动按钮,让同学们观察电动机的动作,来引入新课。

二、讲授新课教学环节1:三相异步电动机点动控制线路教师活动:通过多媒体课件,在屏幕上投影三相异步电动机点动控制线路原理图,投影点动控制线路的工作原理动画;学生活动:同学们仔细观察电路原理图,仔细观察,看清元器件动作过程及动作顺序;能力培养:培养学生的观察能力。

教学环节2:三相异步电动机的连续控制线路教师活动:通过多媒体课件,在屏幕上投影三相异步电动机连续控制线路原理图,投影连续控制线路的工作原理动画;学生活动:同学们仔细观察电路原理图,仔细观察,看清元器件动作过程及动作顺序;能力培养:培养学生的观察能力。

教学环节3:三相异步电动机的点动与连续控制线路的配盘接线(一)列元器件清单请学生根据学校实际将所需的元器件及导线的型号、规格和数量填入下表中。

元器件及导线明细表教师活动:示范演示元器件测量方法及注意事项。

学生活动:模仿老师的操作,自己动手测量。

能力培养:培养学生的观察和动手操作能力。

(三)画电路接线图教师活动:边画边讲解电路接线图的具体画法,并演示主电路接线图的画法。

学生活动:根据老师的讲解与示范,自已动手试着画出控制线路接线图。

教师活动:巡查,对学生出现的问题及时更正。

(四)安装线路(1)画点动与连续控制线路元器件布置图教师活动:说明画控制线路元器件布置图的方法。

学生活动:跟着教师一起画出元器件布置图。

(2)在导轨上固定元器件教师活动:边固定元器件,边说明固定元器件的方法及注意事项。

学生活动:仔细观察教师的示范,掌握要领,按照老师的要求固定元器件。

(3)安装主电路教师活动:讲解选择主电路导线的选择方法和主电路安装方法(自上而下)及安装工艺要求,并示范连接几条导线。

三相异步电动机点动控制和连续运转控制电路

三相异步电动机点动控制和连续运转控制电路

三相异步电动机点动控制和连续运转控制电路项目二三相异步电动机点动和连续运转控制电路一、电路图:
L1
L2
L3
SB3
二、电路分析:
1、点动:按下BS3, 动断触头断开,动合触头闭合,KM线圈得电动合主触头闭合,电动机起动。

停:松开SB3,KM线圈失电电动机停
2、连续:按下SB1 ,KM线圈得电,KM动合主触头闭合,电动机起动,KM动合辅触头闭合,自锁,松开SB2,电动机继续转动停:按下SB2, KM线圈失电,电动机停转。

欠压和失压保护作用是按钮、接触器控制连续运行的控制线路的一个重要特点三、电源管理器介绍:
由数字显示屏、时钟、定时、时设置、分设置、选择键等部分组成。

当前时间调整:按住时钟键,分别调整时设置、分设置,松手确认。

定时调整:上电时间调整,按住定时键,调整选择键选择00-03中任一状态,再调整时设置和分设置,松手确认。

断电时间调整,按住定时键,选择键选择04-07中任一状态。

调整时设置和分设置,松手确认。

电工中高级实训报告---电动机控制线路的设计、安装与调试

电工中高级实训报告---电动机控制线路的设计、安装与调试

电工中高级实训报告任务一、电动机控制线路的设计、安装与调试项目一、三相异步电动机点动及单相运行控制线路的安装与调试1.三相异步电动机的点动及单向运行控制线路的设计2.(1)三相异步电动机的点动控制线路3.电动机的点动控制电路,可以控制机械设备的步进和步退,电动机只作短时动作,不连续供电旋转。

机械设备手动控制间断工作,即按下启动按钮,电动机转动,松开按钮,电动机停转,这样的控制称为点动。

4.点动控制线路如图1-1 -1所示。

线路动作过程:先合上电源开关QS,按下按钮SB-KM线圈得电- +KM主触点闭合-→电动机M启动运转。

松开按钮SB-→KM线圈失电-→KM主触点断开-电动机M停止运转。

(2)三相异步电动机的点动及单向运行控制线路原理图(3)机械设备单向运转即电动机单向连续工作,而在一般控制设备中,单向运行为基本要求时,为了调试维修等需要,要求设备同时具有点动和单向运行控制功能,完成这种功能的控制电路即为混合控制电路。

其电气控制线路如图所示:线路的动作过程:先合上电源开关QS,点动控制、单向运行控制和停止的工作过程如下。

(1)点动控制。

按下按钮SB3- →SB3常闭触点先分断(切断KM辅助触点电路)。

SB3常开触点后闭合(KM辅助触点闭合) -→KM线圈得电→KM主触点闭合-→电动机M启动运转。

(2)松开按钮SB3- +SB3 常开触点先恢复分断→KM线圈失电→KM主触点断开( KM辅助触点断开)后SB3常闭触点恢复闭合→电动机M停止运转,实现了点动控制。

(3)(2)单向运行控制。

按下按钮SB2-→KM 线圈得电→KM主触点闭合(KM辅助触点闭合)-→电动机M启动运转。

实现了单向运行控制。

(4)(3)停止。

按下停止按钮SB1-→KM线圈失电→KM 主触点断开电动机M停止运转。

项目二、三相异步电动机正反转启动控制线路的安装与调试1.接触器互锁的正、反转控制线路2.图1-2-1所示为电动机正反转控制电路。

三相异步电动机单向点动控制线路

三相异步电动机单向点动控制线路

实训二三相异步电动机的单向旋转与点动控制
一、实训目的:
1、了解交流接触器、热继电器和按钮的结构及其在控制电路中的应用。

2、学习异步电动机基本控制电路的连接。

3、学习按钮、熔断器、热继电器的使用方法。

二、实训仪器和设备:
1、交流接触器1只
2、热继电器1个
3、二位(或三位)按钮1个
4、三相电动机1台
5、熔断器5个
6、三相刀开关1个
7、电工工具1套8、导线若干
三、实训原理:
1、继电接触器控制大量应用于对电动机的启动、停止、正反转、调速、制动等控制。

从而使生产机械按规定的要求动作;同时,也能对电动机和生产机械进行保护。

2、下图是三相异步电动机直接启动的控制电路。

四、实训内容和步骤:
1、在实验板上找到交流接触器等,了解其结构及动作原理。

2、通过实验,掌握基本电路的接线方法。

3、按下图a、b异步电动机直接启动线路连接,经老师检查允许后再送电。

4、b图的控制电路改接为d图后,即是具有点动又能连续运转控制的电路。

五、实训总结:
1、电路中自锁点起什么作用?
2、什么叫零压保护,既电路的零压保护是如何实现的?
3、热继电器的整定值调节的原则是什么?。

安装与检修三相异步电动机单向连续运转控制线路

安装与检修三相异步电动机单向连续运转控制线路

380V,25A,整定 20A
1
500V,60A,配 25A 熔体 3
500V,配 2A 熔体
2
线圈电压 220V,20A
1
5A
2
三相,20A,整定电流 1.55A
600V,15A
1
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任务实施
二、安装步骤
1.检测电器元件。 2.根据原理图绘制电器元件布置图。
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任务实施
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三、故障检修方法
1.用试验法观察故障现象,初步判断故障范围。 试验法是在不扩大故障范围,不损坏电气设备和机械设备的前提下, 对电路进行通电试验,通过观察电气设备和电气元件的动作,看它 是否正常,各控制环节的动作程序是否符合要求,找出故障发生部 位或回路。 2.用逻辑分析法缩小故障范围 逻辑分析法是根据电气控制电路的工作原理、控制环节的动作程序 以及它们之间的联系,结合故障现象作具体的分析,迅速地缩小故 障范围,从而判断故障所在。这种方法是一种以准为前提,以快为 目的的检查方法,特别适用于对复杂电路的故障检查。 3.用测量法确定故障点 测量法是利用电工工具和仪表(如测电笔、万用表、钳形电流表、 兆欧表等)对电路进行带电或断电测量,是查找故障点的有效方法。 下面介绍电压分阶测量法和电阻分阶测量法
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序号 代号 名称型号Fra bibliotek三相交流异步电
1
M
动机
YS6324
2
QF
自动空气开关
DZ47-63
3 FU1
熔断器
RL1-60/25A
4 FU2
熔断器
RT18-32
5
KM

三相异步电动机单向旋转控制电路安装与调试

三相异步电动机单向旋转控制电路安装与调试

任务一 三相异电动机直接起动控制电路安装与调试
知识链接一
4.组合开关的安装和使用方法 (2)若需在箱内操作,开关最好装在箱内右上方,并且在它的上方 不安装其他电器,否则应采取隔离或绝缘措施。 (3)组合开关的通断能力较低,不能用来分断故障电流。 (4)当操作频率过高或负载功率因数较低时,应降低开关的容量使 用,以延长其使用寿命。 (5)倒顺开关接线时,应将开关两侧进出线中的一相互换,并分清 开关接线端的标记,切忌接错,以免产生电源两相短路事故。
任务一 三相异步电动机直接起动控制电路安装与调试
知识链接一
(2)脱扣过程 短路脱扣:当线路短路时,线路电流远远超过额定工作电流并超过设 计脱扣电流。 过流脱扣:当线路长时间过流时,如果过流量不是猛增,且过流不大 时,热金属片12被长时间加热后,渐渐弯曲变形。 欠压脱扣:有些电气设备不允许欠压运行。欠压脱扣器11执行欠压 脱扣功能。
1.低压断路器外形、结构及符号
任务一 三相异步电动机直接起动控制电路安装与调试
知识链接一
1.低压断路器外形、结构及符号
2.低压断路器的工作原理
任务一 三相异步电动机直接起动控制电路安装与调试
知识链接一
2.低压断路器的工作原理 (1)接通时 按下接通按钮14,此时,锁扣右移压缩弹簧16,锁扣3与搭扣4勾紧, 电路三组动静触点闭合,电路处于正常通路。而机构3、4、16处于激发状 态,即“结扣”状态。 (2)脱扣过程 当电路出现故障时,各脱扣器工作过程如下: 手动脱扣:只要按下停止按钮15,则搭扣4和锁扣3即行脱离,锁扣3 被弹簧16推开使测试按钮左移,断开电路,这一过程叫手动脱扣。
任务一 三相异步电动机直接起动控制电路安装与调试
知识链接一
3.刀开关的选用 (1)刀开关根据电源种类、电压等级、电动机的容量及控制的级数进 行选择。 (2)刀开关为低压电器设备,使用交流电压不应超过500 V,直流电 压不应超过440 V。 (3)刀开关的额定电流应大于或等于电路额定电流。

安装与检修三相异步电动机单向连续运转控制线路

安装与检修三相异步电动机单向连续运转控制线路

符号
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一、热继电器
热继电器的工组原理 热继电器中的双金属片由两种膨胀系数不同的金属片压焊而成,缠绕着双金 属片的是热元件,它是一段电阻不大的电阻丝,串接在主电路中,热继电器 的常闭触点通常串接在接触器线圈电路中。当电动机过载时,热元件中通过 的电流加大,使双金属片逐渐发生弯曲,经过一定时间后,推动动作机构, 使常闭触点断开(如图所示),切断接触器线圈电路,使电动机主电路失电 。故障排除后,按下复位按钮,使热继电器触点复位。
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一、热继电器
热继电器的作用: 热继电器是一种利用流过继电器的电流所产生的热效应而反时限动作 的保护电器,它主要用作电动机的过载保护、断相保护、电流不平衡 运行及其他电气设备发热状态的控制。
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一、热继电器
热继电器的结构和符号:
1-热元件 2-双金属片 3-导板 4-触点复位
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一、热继电器
热继电器的检测(2)动断、动合接线柱检测 万用表搭在一对接线柱上,若指针打到零,说明是一对动断接线柱;如果 指针不动,则可能是一对动合接线柱。若要确定,须拨动机械按键,模拟 继电器动作。 拨动机械按键,指针从无穷大指向零,则为一对动合触点;若指针从零指 向无穷大,则为一对动断触点;如果不动,则不是一对触点,或者触点损 坏。
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一、热继电器
热继电器的使用 1)当电动机起动时间过长或操作次数过于频繁时,会使热继电器误动作或 烧坏电器,故这种情况一般不用热继电器作过载保护。 2)当热继电器与其他电器安装在一起时,应将它安装在其他电器的下方, 以免其动作特性受到其他电器发热的影响。 3)热继电器出线端的连接导线应选择合适。若导线过细,则热继电器可能 提前动作;若导线太粗,则热继电器可能滞后动作。

任务一 三相异步电动机单向运行控制线路板制作

任务一  三相异步电动机单向运行控制线路板制作

任务一三相异步电动机单向运行控制线路板制作一、识读电路图(见图1或参照CAD版)明确线路中的所有电器元件及其作用;熟悉电路的工作原理;熟悉起动按钮和停止按钮的结构要求和动作原理;理解接触器自锁触头的作用;接触器自锁的欠压、失压保护的功能;领会热继电器过载保护的原理和热继电器的接线要求。

二、训练工具、仪表及器材1.工具:测试笔、螺钉旋具、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等。

2.仪表:兆欧表、万用表。

3.器材:(1)控制板一块(包括所用的低压电器器件)。

(2)导线及规格:主电路导线由电动机容量确定;控制电路一般采用截面为1mm2 或1.5mm2的铜芯导线(BV);按钮线(控制线)一般采用0.75 mm2的铜芯线(RV);线的颜色要求主电路与控制电路必须有明显的区别。

(3)备好编码套管。

图1 三相异步电动机单向连续运行及点动控制控制电路原理图三、安装步骤及工艺要求1.根据图1绘出电动机单向运转控制电路的元件位置图和电气接线图。

2.按图1所示配齐所有电器元件,并进行检验。

(1)电器元件的技术数据(如型号、规格、额定电压、额定电流)应完整并符合要求,外观无损伤。

(2)电器元件的电磁机构动作是否灵活,有无衔铁卡阻等不正常现象,用万用表检测电磁线圈的通断情况以及各触头的分合情况。

(3)接触器的线圈电压和电源电压是否一致。

(4)对电动机的质量进行常规检查(每相绕组的通断,相间绝缘,相对地绝缘)3.在控制板上按元件位置图安装电器元件,工艺要求如下:(1)组合开关、熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧。

(2)每个元件的安装位置应整齐、匀称、间距合理、便于布线及元件的更换。

(3)紧固各元件时要用力均匀,紧固程度要适当。

4.按接线图的走线方法进行板前明线布线和套编码套管,板前明线布线的工艺要求如下:(1)布线通道尽可能地少,同路并行导线按主、控制电路分类集中,单层密排,紧贴安装面布线。

(2)同一平面的导线应高低一致或前后一致,不能交叉。

【VIP专享】三相异步电动机的单向运转控制电路

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专业

ห้องสมุดไป่ตู้
师____邱续东_________________
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

项目 三相异步电动机单向连续运行PLC控制

项目  三相异步电动机单向连续运行PLC控制

项目02 三相异步电动机单向连续运行PLC控制【课题名称】三相异步电动机单向连续运行PLC控制【课时安排】4课时(180分钟)【教学目标】1.学习与指令、与非指令、或指令和或非指令的应用2.学会使用编程元件辅助继电器M3.学会外部输入信号使用动断触点的处理4.根据要求正确编写三相异步电动机单向连续运行PLC控制程序【教学重点】1.辅助继电器M的作用、编号及使用注意事项2.与指令、与非指令、或指令和或非指令的逻辑功能、可用软元件及应用3.外部输入信号使用动断触点的处理4.由PLC改造继电——接触器控制电路的方法【教学难点】1.PLC的外部接线2.外部输入信号使用动断触点的处理【关键点】1.继电器的编号2.特殊辅助继电器的使用3.“转换法”编程的原则【教学方法】讲授法、讨论法、小组合作、自主探究学习、项目教学法、操作练习【教具资源】计算机、PLC、常用低压电器、三相异步电动机、万用表、导线、三菱FX系列PLC硬件手册、编程手册电子稿、任务指导书等【教学过程】一、项目分析教师结合车床视频,引入电动机的连续控制,使用多媒体课件展示三相异步电动机连续运行控制线路,引导学生回答电路中各个元件的作用,并分析其工作过程。

二、项目实施任务一学习相关知识教师活动1:教师使用课件讲解FX系列辅助继电器M的命名规则,引导学生借助手册学习辅助继电器M的分类、编号及用途。

学生活动1:学生使用手册,在教师的指导下,学习辅助继电器M的分类、编号及用途。

学生上机调试常用特殊辅助继电器,掌握M8000、M8002、M8013等特殊辅助继电器的用途。

教师活动2:教师使用课件讲解指令AND、ANI、OR、ORI的逻辑功能和程序举例学生活动2:学生在教师的指导下学习指令AND、ANI、OR、ORI的功能和程序举例,并进行相应的练习。

任务二进行I/O分配,绘制外部接线图并进行接线教师活动1:教师讲解I/O分配的原则,与学生一起分析输入与输出,并进行端子的分配。

三相异步电动机单向连续控制PPT

三相异步电动机单向连续控制PPT

1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
基本元器件的识别
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
基本元器件的识别
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
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基本元器件的识别
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
基本元器件的识别
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
1.2 单向连续控制电路讲解
电路图展示及讲解
1.2 单向连续控制电路讲
电路连接与调试
1.3 自锁讲解
自锁现象展示
1.3 自锁讲解
自锁原理讲解
1.3 自锁讲解
自锁原理讲解
1.3 自锁讲解
自锁原理讲解
谢谢观看!
基本元器件的识别
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
基本元器件的识别
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测
基本元器件的检测
1.2 单向连续控制电路讲解
电路图展示及讲解
1.2 单向连续控制电路讲解
电路图展示及讲解
1.2 单向连续控制电路讲解
电路图展示及讲解
1.2 单向连续控制电路讲解
电路图展示及讲解
机床电气线路安装与维修
三相异步电动机单向连续控制
重点描述
三相异步电动机单向连续控制电路讲解,对组成电路的基 本元器件进行认识与检测,讲解其工作原理与自锁特性。通 过安装与调试单向连续控制电路,锻炼学生的动手接线能力。
目录
Contents
1.1 组成电路的基本元器件认识、检测 1.2 单向连续控制电路讲解 1.3 自锁讲解
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