中班科学教案：假如没有太阳

中班科学教案：如果没有阳光

1.观察太阳的形状，了解太阳与人，动物和植物之间的关系。

2.通过欣赏孩子们的歌曲来了解太阳的重要性。

3.对自然界中的现象感兴趣并渴望探索。

活动准备：

1.为每个孩子配一副太阳镜。

2，一本书为儿童读物。

活动程序：

1.听一听谜题，猜谜，然后引导主题。

老师读了一个谜：从早晨的东方，从晚上的西方，照亮了大地并给家庭增添了温暖。

2.引导孩子们到户外观察太阳的活动。

为了选择晴朗的天气，老师会引导孩子们到户外活动，提醒他们戴墨镜和观察太阳。激发幼儿思考：为什么要戴墨镜看着太阳？太阳长什么样？太阳给我们带来了什么？

3.组织儿童讨论太阳周围的事物，并了解太阳的主要特征。

（1）戴墨镜做什么？你喜欢太阳吗？

（2）您如何看待太阳？太阳是什么形状？什么颜色？

（3）你知道太阳有什么吗？太阳照射到身体上时感觉如何？你怎么知道？

4.指导儿童阅读儿童读物。谈论：这幅画上有什么？阳光在那里照耀，那里生长的植物又如何呢？还有什么需要阳光？

5，孩子欣赏《红红的太阳》，了解太阳的作用。

谈论：太阳对人类，动物和植物有什么好处？带领孩子们阅读图画歌曲《红红的太阳》，以进一步了解太阳的作用。

6.组织孩子的讨论：如果没有阳光。

（1）太阳对人类有什么作用？

（2）如果没有阳光怎么办？