新冀教版数学六年级下册《数学思考》测试题
人教版六年级下册数学期末复习:数学思考测试卷及答案共5套
《数学思考》综合习题1.小小填空知识多,请你认真填一填。
(1)找规律填空。
①3,5,9,17,____,____,129,……②1,4,9,16,____,____,49,____,……③21,44,69,816,____,____,1449,……④ 1,2,2,4,8,32,256,____,……(2)4个点最多可以连()条线段,7个点最多可以连()条线段。
(3)三角形内角和是180度,四边形内角和是()度,五边形内角和是()度,n(n≥3)边形内角和是()度。
(4)小美把红、黄、绿三种颜色的珠子按1颗红色、3颗黄色、4颗绿色的顺序排列成一排,第50颗珠子是()色的,第150颗珠子是()色的。
2.按下面方式摆桌子和椅子,一张桌子可坐4人,两张桌子可坐6人……按照这种方式继续摆下去,10张桌子可坐多少人?n张桌子呢?3.编号为1、2、3、4、5的5个学生比赛乒乓球,每2人要比赛一场,到现在为止,1号已经赛了4场,2号赛了3场,3号赛了2场,4号赛了1场。
问:5号已经赛了几场?4.明明有1角、5角、1元硬币各10枚,要取出1.5元,共有多少种不同的取法?5.下列图案由边长相等的黑白两色正方形按一定规律拼接而成,依规律填表。
数学思考(一)第1关练速度1.填空题。
(1)1、2、4、7、11、()、22、()、…1、4、9、()、25、()…;3、5、6、10、9、15、()、()、15、()、…;3、11、20、30、()、53、()、…。
(2)数一数。
有()条线段。
有()个长方形。
(3)照样子画一画,再计算多边形内角和。
2.先观察,再填一填。
(1)如图排列,第100个图是(),第2016个图是()。
(2)下图的排列你发现规律了吗?请你根据这一规律把第4幅图画出来。
(3)按规律填空。
正方形个数 1 2 3 4 5 …n小棒根数 4 7 10 …第2关练准确率3.把长2cm、宽1cm的长方形卡片,按1层、2层、3层地摆下去(如图)。
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷及参考答案(综合卷)
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个圆锥的体积是36立方厘米, 底面积是12平方厘米, 高是()厘米。
A.9B.6C.32.下列说法正确的是()。
A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.负数比正数小D.数轴上-在-的左边3.如下图所示, 为一个正方体纸盒的展开图, 若在其中的三个正方形A.B.C内分别填入适当的数, 使它们折成正方体后, 相对的面上的两个数的和为0, 则填入正方形A.B.C内的三个数依次为()。
A.1, -2, 0B.0, -2, 1C.-2, 0, 1D.1, -2, 14.把, 33.3%, 3.3, ﹣0.33, 0按从小到大的顺序排列是()。
A.>33.3%>3.3>0>﹣0.33B.﹣0.33<0<33.3%<<3.3C.0<﹣0.33<33.3%<<3.35.下面三句话中, 正确的是()。
A.圆的周长和半径成正比例B.平行四边形不一定是轴对称图形C.一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm6.圆柱的体积一定, 它的高和()成反比例。
A.底面半径B.底面积C.底面周长二.判断题(共6题, 共12分)1.圆柱的底面直径是6厘米, 高18.84厘米, 侧面展开后是一个正方形。
()2.如果A与B成反比例, B与C也成反比例, 那么A与C成正比例。
()3.圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。
()4.正数都大于负数。
()5.如果x、y成正比例关系, 那么当x扩大时, y也随着扩大。
()6.圆柱的底面直径是2厘米, 高是6.28厘米, 它的侧面积展开图是一个正方形。
()三.填空题(共8题, 共16分)1.把一根长5米的圆柱形木料截成相等的三段, 表面积增加了10平方分米, 这根木料原来的体积是()立方分米。
2.如图, 一长方形被一条直线分成两个长方形, 这两个长方形的宽的比为1:3, 若阴影三角形面积为 1 平方厘米, 则原长方形面积为()平方厘米。
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷及参考答案(完整版)
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.表示x和y成正比例关系的式子是()。
A.x+y=6B.x-y=8 C.y=5x D.xy=72.下面三组数中,可以组成比例的是()。
A.、、和B.0.05、0.3、0.4和0.6 C.8、、和123.一件商品九折出售,就是按原价的()出售。
A. B. C.4.如图所示,圆锥的高是圆柱高的,底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的()。
A.20倍B.C.8倍D.27倍5.圆锥的侧面展开后是一个()。
A.圆B.扇形C.三角形6.解比例。
=,x=()A.1.5B.2C.160D.14000二.判断题(共6题,共12分)1.14∶21=12∶18。
()2.2比-2更接近于0。
()3.可以稳定的站稳。
()4.长方形的面积一定,长和宽成正比例。
()5.把120平均分成3份,就是按1∶1∶1的比进行分配的。
()6.某地某天的最低气温是﹣2℃,最高气温是15℃,这天温差是13℃。
()三.填空题(共8题,共18分)1.甲数比乙数多,就是乙数比甲数少()%。
2.把,167%,和1.606四个数按从小到大的顺序排列是()。
3.一个三角形的三个角的度数比是1:2:1,这个三角形是()三角形。
4.甲数是乙数的,甲数和乙数的比是():(),乙数和甲数的比是():()。
5.一道数学题,全班同学中40人做对,10人做错,全班同学做这道题的正确率是()。
6.负三十二写作________,正二十七写作________。
7.总价÷数量=单价(一定)________和________是两种相关联的量,________变化,________也随着变化。
而总价和数量相对应的比值一定,也就是________一定,我们说总价和数量成________比例。
8.如果A地海拔高度是+7米,B地海拔高度是-3米,A、B两地高度相差________米。
四.计算题(共3题,共20分)1.直接写出答案。
冀教版六年级下册数学期末测试卷附参考答案(完整版)
冀教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.( )最难堆起来。
A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体2.某超市按进价加40%作为定价销售某种商品,可是销售得不好,只卖出了,后来老板按定价减价40%以210元出售,很快就卖完了,则这次生意盈亏情况是()。
A.不亏不赚B.平均每件亏了5元C.平均每件赚了5元D.不能确定3.下列说法正确的是()。
A.彩票中奖的机会是1%,买100张一定能中奖。
B.从1、2、3、4、5这五个数字中任取一个数,取得奇数的可能性大。
C.可能性很小的事情在一次实验中一定不会发生。
D.一枚硬币,小明抛掷5次有4次正面向上,则抛掷一枚硬币正面向上的概率为0.8。
4.一个底面直径是8cm,高是6cm的容器,小明将这个容器装满水,再把一个底面积是3.14平方厘米、高3cm的圆锥体铁块浸入容器的水中.会溢出()立方厘米的水。
A.301.44B.9.42C.3.14D.6.285.用某种规格的方砖铺地,铺地的面积和需要方砖的块数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定6.下列说法中错误的是()。
A.体重减少2千克记作-2千克,体重增加2千克记作+2千克。
B.上升一定用正数表示,下降一定用负数表示。
C.+6℃和-6℃是一对相反意义的量。
D.商店运来大米10吨,记作+10吨,卖出大米8吨,记作-8吨。
二.判断题(共6题,共12分)1.一件衣服打八折后是1000元,则原价为800元。
()2.从圆锥的顶点到底面周长任意一点的连线都是圆锥的高。
()3.+20,+4,是正数,-3,-5,是负数,9既不是正数也不是负数。
()4.一个长方体和圆柱体的底面积、高都相等,所以它们的体积也相等。
()5.一个图形按1∶10缩小,就是把这个图形的面积缩小为原来的。
()6.在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。
()三.填空题(共8题,共21分)1.走一段路,甲用4小时,乙用3小时,甲和乙行走的速度比是()。
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷附参考答案(考试直接用)
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.互为倒数的两个数,他们一定成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例2.与(-10)-(-18)的结果相同的算式是()。
A.(-8)-(+10)B.17-(-9)C.0-(+8)D.4-(-4)3.-2×4的结果是()。
A.-B. C.2 D .-84.一种饼干的包装袋上标着:净重(150±5g)表示这种饼干标准质量是150g,实际每袋最少不小于()g。
A.155B.150C.145D.1405.表示x和y成正比例关系的是()。
A.x-y=4B.xy=100C.x+y=24D.y=100x6.在一定的距离内,车轮的周长与转动的圈数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.判断题(共6题,共12分)1.在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例关系。
()2.一本书的页数一定,已读的页数与剩下的页数不成比例。
()3.圆柱的底面半径扩大2倍,它的体积一定扩大4倍。
()4.“降价二成”与“打二折”表示的意义相同。
()5.比-3大的数都是正数。
()6.x∶6=9∶y,x和y成正比例。
()三.填空题(共8题,共16分)1.配制一种农药,药粉和水的比是1∶500。
(1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉()千克。
(2)现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水()千克。
2.向南走200米记作+200米,那么-350米表示________。
3.如果张宏向东走10米记作10米,那么李明走了-15米表示________,张宏和李明相距________米。
4.一个圆锥的体积为81立方米,高为3米。
则底面积为()平方米。
5.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作+230元。
小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作(),5月25日又存入1500元,此时工资卡上有()元。
6.︰0.125化成最简整数比是(),比值是()。
冀教版小学六年级下册数学一课一练试题附答案(全册)
《数与代数--数的认识》习题第一课时《数的意义》1.填空。
(1)0、2、4008、85、1000都是()数,也都是()数。
(2)分数单位是18的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。
(3)99件产品全部合格,合格率是()。
(4)当a()时,5a 是真分数;当a()时,5a是假分数。
(a>0)(5)3.62525……是()循环小数,可以简写为()。
(7)7除1的商用循环小数表示为(),商的小数点后面第2010位上的数是()。
(8)把8千克糖平均分给5名同学,平均每人分得这些糖的(),每名同学分得()千克糖。
2.判断。
(1)百分数一定小于1。
()(2)一条绳子长80%米。
()(3)真分数都小于1,假分数都大于1。
()(4)自然数都是整数,整数都是自然数。
()(5)把一壶水倒入3个杯子中,每个杯子中的水是1壶水的13。
()(6)1个0.01与99个1100的和是1。
()(7)整数部分是2的两位小数有100个。
()(8)1吨的23和2吨的13同样重。
()3.选择。
(1)商店里九五折出售的商品,比原价()。
A.提高5% B.降低5% C. 降低95% (2)圆周率π是一个()小数。
A.循环 B.有限 C.无限不循环(3)下面各数中,()不能写成自然数。
A.3.O B.10050 C. 39(4)把一根4米长的木棒锯成同样长的小段,六次锯完,每小段占全长的()。
A. 14 B. 16C. 17(5)O不是()。
A.整数 B.正数 C.自然数4.解决问题。
(1)一个三位数,各数位上的数字分别是a、b、c,已知a、b、c互不相等,且均不为0。
用a、b、c组成的所有三位数的和为5328,则这个数最小是几?(2)如果将6放在一个两位数的右端,所得到的三位数比原两位数大294,求原两位数。
第二课时《因数、倍数、质数、合数》1.填空。
(1)20以内是偶数又是质数的(),既是奇数又是合数的有()。
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷含答案(完整版)
冀教版数学小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在数轴上,下列数中最接近0的数是()。
A.-3B.+2C.-12.比例3∶8=15∶40的内项8增加2,要使比例成立,外项40应该增加()。
A.3B.5C.10D.503.爸爸在银行存入50000元,定期两年,年利率为2.25%。
到期时,爸爸应根据()算出他应得的利息。
A.利息=本金×利率B.利息=本金+利率C.利息=本金×利率×存期D.利息=本金+本金×利率×存期4.如果向东走记作为正,那么小明向西走了10米,可以记作()。
A.-10米B.10米C.0米5.成反比例的两种量的()不变。
A.和B.差C.积6.下列哪个温度离0°C最近。
()。
A.2°CB.-1℃C.-0.5℃二.判断题(共6题,共12分)1.如果4a=5b,则a∶b=4∶5并且a与b成反比例。
()2.-4 ℃比-8 ℃低4 ℃。
()3.一个自然数(0除外)与它的倒数成反比例。
()4.“降价二成”与“打二折”表示的意义相同。
()5.0既不是正数也不是负数,它是正数与负数的临界点。
()6.(2015邹城市)圆柱体的体积等于圆锥体的体积的3倍。
()三.填空题(共8题,共17分)1.把一张边长为5.5厘米的正方形白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米。
2.一架飞机4小时飞行3200千米,飞机所行路程和所用时间的比是():()。
3.用正、负数表示下面的温度,零摄氏度表示为________。
4.一个圆柱,如果底面直径不变,高增加到原来的2倍,体积就增加到原来的()倍;如果高和直径都增加到原来的2倍,体积就增加到原来的()倍。
5.如果小红家本月收入2500元记作+2500元,那么她家这个月某项支出200元应记作()元。
6.张阿姨把8000元钱存到银行,定期三年,年利率是2.75%。
到期时她应得的利息是()元。
冀教版小学六年级下册数学期末测试卷附参考答案【实用】
冀教版小学六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法,正确的有多少个?()①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一②长方体有12条棱和8个顶点③圆的半径扩大5倍,周长也扩大5倍④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短A.1个B.2个C.3个D.4个2.商店按5%的税率缴纳营业税,上个月缴纳800元,则商店上个月的营业额是()。
A.16000元B.160000元C.20000元3.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,体积比是5:6,那么这个圆柱和圆锥高的最简单的整数比是()。
A.8:5B.5:8C.12:5D.5:124.长方形围绕一条边旋转一周得到了:( )A. B. C.5.一个底面直径是8cm,高是6cm的容器,小明将这个容器装满水,再把一个底面积是3.14平方厘米、高3cm的圆锥体铁块浸入容器的水中.会溢出()立方厘米的水。
A.301.44B.9.42C.3.14D.6.286.把圆柱的底面平均分成16份切开后,照图拼成近似的长方体,()发生了变化。
A.底面积B.表面积C.体积二.判断题(共6题,共12分)1.一个圆锥体的体积扩大到原来的3倍,它就变成了圆柱体。
()2.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是圆柱体积的。
()3.一块棉花地去年的产量是1万千克,今年比去年增产二成,增产了200千克。
()4.圆的周长和直径成正比例。
()5.一个图形放大或缩小后,大小发生了变化,形状没变。
()6.长方形的长一定,宽和面积成正比例。
()三.填空题(共6题,共14分)1.在0.62、63.4%、这三个数中,最小的数是(),最大的数是()。
2.如果-60元表示支出60元,那么+100元表示________。
3.甲数与乙数的比是3:2,乙数与丙数的比是3:4,甲数与丙数的比是()。
4.3÷()==():12=七成五=()%=()。
(填小数)5.圆锥的底面是个()形,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的()。
冀教版小学六年级下册数学期末测试卷附参考答案【考试直接用】
冀教版小学六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把一块棱长4分米的正方体木料加工成最大的圆柱,圆柱的体积是()立方分米。
A.64B.200.96C.50.242.解比例。
=,x=()A.1.5B.2C.160D.140003.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆柱与削去部分的体积比是()。
A.3:1B.2:1C.3:2D.2:34.小明的期末数学成绩高于平均分3分记为+3,小亮的分数记为-4,说明()。
A.高于平均分4分B.低于平均分4分C.小明和小亮相差4分5.在一幅地区图上附一条注有数目的线段如下:这幅图的比例尺是()。
A. B. C.6.小英把1000元按年利率2.25%存入银行,两年后,她应得本金和利息一共多少元?正确的列式是()。
A.1000×2.25%B.(1000+2.25%×1000)×2 C.1000×2.25%×2+1000二.判断题(共6题,共12分)1.某厂三月一日职工的出勤率是96%,缺勤率是14%。
()2.圆柱的底面半径扩大2倍,它的体积一定扩大4倍。
()3.一个数不是正数,就一定是负数。
()4.因为7>4,所以-7>-4。
()5.16∶4=∶是比例。
()6.一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数。
()三.填空题(共6题,共15分)1.我国黄海面积和东海面积的比是1∶2,黄海和东海的总面积约是120万平方千米。
黄海的面积约是()万平方千米,东海的面积别约是()万平方千米。
2.某地一条河流的警戒水位如果记作0,当水位低于警戒水位1.8m可记作(),当水位超过警戒水位0.24m可记作()。
3.把一个圆锥沿底面直径纵切开,切面是一个()形。
4.0.5== 2:()=()÷10 =()%。
5.=40÷()==():24=()%。
6.一种铁丝长20米,重6千克,这种铁丝1米重()千克,1千米的50%就是()千米。
六年级下册数学思考教学反思(含试卷)
六年级下册“数学思考”教学反思一、教材分析“数学思考”是人教版六年级下册第六单元总复习的一个内容。
在本套教材的各册内容中都设置了独立的单元,即”数学广角”,其中渗透了排列、组合、集合、等量代换、逻辑推理、统筹优化、数学编码、抽屉原理等方面的数学思想方法。
在总复习第一部分“数与代数”专门安排了《数学思考》的小节,通过三道例题进一步巩固、发展学生找规律的能力,分步枚举组合的能力和列表推理的能力。
本节课是教材中的例5,例5体现了找规律对解决问题的重要性。
这里的规律的一般化的表述是:以平面上几个点为端点,可以连多少条线段。
这种以几何形态显现的问题同,便于学生动手操作,通过画图,由简到繁,发现规律。
解决这类问题常用的策略是:由最简单的情况入手,找出规律,以简驭繁。
这也是数学问题解决比较常用的策略之一。
平时,这几个类型的问题是编排在数学奥赛内容里。
现在在复习内容中出现,而且只是很小的一节,我认为编排在这里的目的,不仅是让学生掌握这几个题的解法,更重要的是在学生心中渗透“数学的思想”方法,去解决实际生活中复杂的数学问题。
同时也积累一些解决问题的策略。
因为解决问题的方法是多种多样的,策略也是需要不断积累的,但不管解决什么数学问题,特别是这样复杂的数学问题,我们一定要注意有一份数学的思想。
所以在教学设计中,我意在让学生多总结,多归纳,并谈自己的感想。
二、教学成功的地方:1、让学生经历“数学化”的过程。
“创设情境——建立模型——解释应用”是新课程倡导的课堂教学模式,本节课我运用这一模式,设计了丰富多彩的数学活动,让学生经历“找规律数线段”的探究过程,再回归生活加以应用,提高学生灵活解题的能力。
让学生经历“数学化”的过程,学会思考数学问题的方法,培养学生的数学思维能力。
2、给学生提供探究的空间。
苏霍姆林斯基指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个探索者、发现者、研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。
冀教版六年下《数学思考》测试题
(冀教版)六年级数学下册数学思考
班级______姓名______ 1. 有10只羊,每只羊的重量不少于32千克,其中任何8只羊的总重量不少
于260千克,这10只羊的总重量至少有()千克。
A、320
B、324
C、325
2. 老师在排座位时,甲、乙、丙、丁四位学生这样说:乙说:“我不是最高,
但比甲、丙要高。
”甲说:“我比丙高。
”你能按从高到矮的顺序帮老师排排队
吗?
3. 李英、赵琳、王红三人参加萧山区数学能力竞赛,他们分别来自甲、乙、
丙三个学校,并分别获得一、二、三等奖,现在知道:
①李英不是甲校的学生;
②赵琳不是乙校的学生;
③甲校的选手不是一等奖;
④乙校的选手得了二等奖;
⑤赵琳不是三等奖;
根据上述情况,可判断出王红是()校的选手,她获得了()
等奖。
4. 在小明、小华和小刚三位同学中,有一位同学做了一件好事。
老师问他们
三个人是谁做的好事,他们三人的回答分别如下:
小明说:“是小华做的。
”
小华说:“不是我做的。
”
小刚说:“不是我做的。
”
他们三人中有两人说的是假话,一人说的是真话。
到底是谁做了好事呢?。
六年级数学下数学思考练习题
、用心思考,我会填。
(每空1分,共21分)1.27: ( )=( )÷12=0.75=( )%2.4吨50千克=()千克4530毫升=()升 1.25小时=()分3.1 的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。
4.一个圆锥体,底面周长是12.56厘米,高2.4厘米,它的体积是( )立方厘米。
5.有一个机器零件长5毫米,画在设计图纸上长2厘米,这副图的比例尺是()。
6.一个圆柱体,削去6立方分米,正好削成与它等底等高的圆锥体。
这个圆锥体的体积是()。
7.甲、乙两数的比是2∶5,乙数比甲数多()%,甲数是15,乙数是()。
8.大正方形和小正方形的边长比是3∶2,它们的周长比是(),面积比是()。
9. ∶的比值是(),把4∶0.8化成最简整数比是()∶()。
10.8只鸽子飞回三个鸽舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
11.据信息产业部资料,到2009年一月份,我国手机用户总数达555769000户,这个数写作(),用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是()。
二、反复比较,我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)1.画一个周长18.84厘米的圆,圆规两脚之间的距离应是()厘米。
A、2B、3C、62.下面的节日同在大月的一组是()A、劳动节、建军节B、妇女节、清明节C、教师节、国庆节D、元旦、儿童节3.一根电线长20米,,剪去后又剪去米,还剩()米。
A、4B、C、 364.三角形的面积一定,它的底和高()。
A 、成正比例 B、成反比例C、不成比例 D、无法确定5.下列图形中,()不是轴对称图形。
A、B、C、D、三、细心观察、我会断。
(对的打√,错的打×。
)(每小题1分,共6分)1.一种商品先按原价提高10%,再按现价降低10%,现价与原价相等。
()2.一个三角形三个内角度数的比是1 : 2 : 3,这个三角形最小的锐角是30°。
()3.甲存款的和乙存款的相等,甲和乙存款的比是 3 : 4 。
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(冀教版)六年级数学下册数学思考
班级______姓名______ 1. 有10只羊,每只羊的重量不少于32千克,其中任何8只羊的总重量不少于260千克,
这10只羊的总重量至少有()千克。
A、320
B、324
C、325
2. 老师在排座位时,甲、乙、丙、丁四位学生这样说:乙说:“我不是最高,但比甲、丙
要高。
”甲说:“我比丙高。
”你能按从高到矮的顺序帮老师排排队吗?
3. 李英、赵琳、王红三人参加萧山区数学能力竞赛,他们分别来自甲、乙、丙三个学校,
并分别获得一、二、三等奖,现在知道:
①李英不是甲校的学生;
②赵琳不是乙校的学生;
③甲校的选手不是一等奖;
④乙校的选手得了二等奖;
⑤赵琳不是三等奖;
根据上述情况,可判断出王红是()校的选手,她获得了()等奖。
4. 在小明、小华和小刚三位同学中,有一位同学做了一件好事。
老师问他们三个人是谁
做的好事,他们三人的回答分别如下:
小明说:“是小华做的。
”
小华说:“不是我做的。
”
1
小刚说:“不是我做的。
”
他们三人中有两人说的是假话,一人说的是真话。
到底是谁做了好事呢?
2。