第六节 物质的分离分析

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叫结晶。
1、蒸发溶剂
一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。
2、冷却热饱和溶液
适用于溶解度受温度影响较大的物质
例:我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量 的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱, 夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的 道理。(纯碱和氯化钠的溶解度如图)
溶 解 度
(g)

T1
温T2度
(℃)
结晶水:有些晶体从溶液中析出时,与 一定数目的水分子结合在一起,这样的 水分子叫做结晶水。
沉淀法只能使水中的悬浮微粒凝聚成较 大的颗粒沉淀下来,而不能除去这些沉 淀。过滤法能除去沉淀,而不能除去水 中已溶解的物质。蒸馏法可除去水中已 溶解的物质。因此,净水效果最好的是 蒸馏法。
3.物质的分离
方法 沉淀法
过滤法
蒸馏法
原理
适用范围 基本操作 所起作用
根据物质的 溶解性
用于分离液 体中有混合 的不溶性的 固体杂质
2、河水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
物质分离方法三:蒸馏法
• 把水加热,至水沸腾变成水蒸气,
再经冷凝管冷却成水滴,叫蒸馏法。
• 原理:利用液体的沸点不同。
• 蒸馏法可得到纯净水(纯净物)。
将上述处理过的滤液和防爆沸的小石粒一起放进蒸馏烧 瓶内,按图1-54 所示装置进行蒸馏。蒸馏得到的水是 怎样的?烧瓶里留下了什么?
自来水厂水的净化过程
第6节 物质分离
1.沉淀法:使水中的杂质沉淀到水 底的方法。
适用范围:适用于颗粒较大或加凝 聚剂 能形成较大颗粒的悬浊液。
凝聚剂的作用:使水中的悬浮杂质凝 聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底
明矾是一种凝聚剂
2、过滤法:
把液体中不溶性固体与 液体分离的方法。
(1)原理:
根据物质的溶解性不同。
(2)适用范围:除去液体中的不溶性固体杂质。 (3)基本操作:溶解、过滤。 (4)所需仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、
多固体时,停止加热,利用蒸发 皿的余热将溶液蒸干;
玻璃棒的作用:
1.溶解 ——搅拌,加速溶解 2.过滤 ——引流
3.蒸发 ——搅拌,使各部分液体受
热均匀,防止液体因局部过热飞
溅出来
4结晶 ——转移
想一想:
1、过滤后,滤液仍然 浑浊可能的原因有那些?
(1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 应该再过滤一次,直到澄 清为止。
C.过滤---固体沙石留在滤纸上,滤液即氯化钠的水 溶液进入烧杯中
2.为了对污水的净化开展有关探究,小星同学制作 了如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格
水体指 标
净化前
净化后
水中漂 浮物
水的 水体的浑浊
pH

(1)利用小星制作的装置,你觉 得上述三项水体指标在净化前后不 会有明显变化的是_______。 (2)为了进一步说明该装置的净 化效果,请你帮助小星再列出一项 需要比较的水体指标_______。
操作注意点:
(1)温度计下端玻璃泡位于蒸馏烧瓶的 支管口处。
(2)蒸馏烧瓶中加入碎瓷片,以防暴沸。 (3)石棉网的作用是使烧瓶受热均匀。 (4)冷凝管中水流方向:自下而上,使 冷却更充分。
(5)蒸馏法的应用:海水中提取淡水。
[思考]在沉淀、过滤法和蒸馏法中,哪 种方法净水的效果好?可用哪些方法来 进行比较?
硫酸铜晶体
石膏
(五水硫酸铜)
(二水硫酸钙)
思考
人们从盐田里得到的还是含有很多杂质的粗 盐,而我们食用的盐则还要从粗盐中提取。 在实验室中能将它们分离吗?
1、分离有沙石和氯化钠组成的固体混合物(粗盐)的
实验步骤依次是B( C A
ห้องสมุดไป่ตู้

A.蒸发滤液-----得固体氯化钠
B.溶解---在一定量的水中加入混合物,直到混合物充 分溶解
加入明矾 使水中的
等凝聚剂, 悬浮微粒
搅拌后静 凝聚成较

大颗粒而
沉淀下来
根据物质的 溶解性不同
用于除去液 体中混合的 不溶性固体 杂质
溶解、过 滤
可除去水 中的悬浮 微粒
根据液体 物 用于分离或 加热、蒸
质的沸点不 提纯液态混 馏、冷凝

合物
可除去水 中溶解的 物质
二、物质的分离--结晶的办

结晶:从饱和溶液中析出晶体的过 程,
滤纸、铁圈、 铁架台。
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。
二低:①滤纸边缘低于漏斗边缘; ②滤液液面低于滤纸边缘。
三靠:
①烧杯紧靠玻璃棒。
②玻璃棒的下端轻靠三层滤纸 的一边。 ③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
1.溶解 2.过滤 制作过滤器,进行过滤,操作时
注意“一帖、二低、三靠”
3.滤液蒸发 不断用玻璃棒搅拌,当出现较
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