实验一实验设备药品的管理与实验安全
实验室仪器设备管理制度(9篇)
实验室仪器设备管理制度为了保障本实验室仪器设备的安全和正常运行，实验室所有工作人员及进入本实验室的外来人员均需遵守以下管理制度：一、实验药品和试剂的管理1、实验药品和试剂要分类存放，常用药品及试剂放在试剂架上，其他药品要放在指定位置，对特殊药品及试剂要注意防潮，防光照等影响。
2、有毒和无毒药品要分开存放，剧毒药品和危险品（如浓h2so4）要专柜、专室存放，由负责人保管，擅自不得动用。
3、对易燃、易爆的有机试剂要放在指定位置，不得随意堆放。
二、玻璃仪器及化学器皿用具的管理1、所有仪器及器皿分别、分类放在指定位置，做到不挤压，不堆放，各柜应张贴仪器的标签。
2、所有玻璃仪器用后必须洗干净，不得在容器内遗留油脂、酸、碱液及毒性物质，用后需归放回原位。
3、玻璃仪器和器皿不得随意外借，外借时必须经实验室负责人同意并严格做好仪器外借登记。
4、实验室负责人要定期对实验室玻璃仪器及器皿进行数量清点和统计，若仪器不能达到实验需求，需及时向导师及相关负责人反应。
5、实验操作人员在损坏玻璃仪器及器皿时要及时向负责人反应并做好登记，对贵重仪器要进行相应适度赔偿。
三、精密仪器的管理（包括实验室现有的大型精密仪器如高效液相色谱、紫外分光光度计、精密电子天平、实验操净台、高压灭菌锅等）1、以上仪器须由专人保管、负责，仪器操作者必须熟悉本仪器的性能和操作方法，未经允许操作仪器的实验室人员及非本实验室人员未经允许不得擅自操作仪器；2、各设备应张贴责任卡，明确设备性能时间等，应配备使用、检查、维护、交接登记表和记录表；3、设备及其配套工具均应指定专人负责，该责任人对设备负有全面责任；4、仪器操作者使用仪器时必须经责任人允许并严格按照仪器操作使用规定进行操作，必须严格执行仪器设备运行记录制度，记录仪器运行状况及时间，仪器出现故障时应及时向负责人员反应。
5、责任人定期对仪器设备及配套工具进行检查维护，对检查维护情况进行如实记录并及时向导师及相关领导反应。
实验室仪器药品安全管理制度范本
实验室仪器药品安全管理制度范本一、概述本制度旨在规范实验室仪器药品的安全管理，保障实验室人员的人身安全和实验数据的准确性。
本制度适用于所有使用实验室仪器药品的人员，并强调严格遵守实验室安全规定。
二、仪器药品购买和存放1. 实验室仪器药品的购买应由专人负责，并要求提供合格的购买证明文件。
2. 购买的仪器和药品需查验质量合格证明，并保留相关购买记录。
3. 仪器药品库存应进行定期盘点，确保数量准确，防止过期和损坏。
三、仪器药品标识和使用1. 所有仪器和药品必须标注清晰易读的中文标识，包括名称、规格及存储要求等。
2. 使用前必须对仪器进行检查，确认无损坏和缺陷后方可使用。
3. 药品使用前必须仔细阅读说明书，并按规定使用。
4. 不得擅自改动或修理仪器，如有需要应及时向实验室管理员报告。
四、仪器药品的保管1. 仪器和药品应妥善保管，存放在专用柜子、货架或防护柜内，并保证干净整洁。
2. 不同种类的仪器和药品应分开存放，以避免交叉污染和损坏。
3. 药品存放应按照要求控制温度、湿度和光照等环境条件。
4. 临时存放的药品及时归还到指定位置，严禁随意放置。
五、仪器药品的使用操作规范1. 仪器的操作必须由专业人员进行，不得随意转借或让未经培训的人员操作。
2. 仪器操作人员必须熟悉仪器使用手册，并按照操作规程进行操作。
3. 在使用药品时，应按照正确的剂量和方法使用，并遵循相关安全操作规定。
4. 使用过的药品容器应及时清理，不得随意丢弃或留存。
六、仪器药品的维护和保养1. 仪器应进行定期的维护保养，确保正常运行。
2. 维护保养人员应具备相应的专业技能和知识，并按照要求进行操作和记录。
3. 药品应定期检查，确认无过期和变质现象，并按要求进行消毒和清理。
七、仪器药品的废弃处理1. 废弃仪器和药品应进行分类收集和妥善处理，不得直接丢弃或任意转借他人。
2. 废弃物的处理应按照相关法规和规定进行，保证环境不受到污染。
八、实验室人员安全教育和培训1. 所有实验室人员必须参加安全教育和培训，掌握实验室仪器药品的安全操作要求。
学校实验器材、药品安全管理制度范文（二篇）
学校实验器材、药品安全管理制度范文一、引言为了确保学校实验室的安全运行，保障师生的生命财产安全，提升实验教学的质量，特制定本实验器材、药品安全管理制度。
二、目的与原则1. 目的：保护实验器材、药品的安全，预防事故的发生，提高实验室的管理水平。
2. 原则：(1) 安全第一原则：实验室安全管理以人的生命安全和身体健康为首要任务。
(2) 综合管理原则：将安全管理与日常教学管理相结合，全面提升实验教学水平。
(3) 法规遵守原则：遵守国家有关实验室安全管理法规和规章制度。
三、实验器材管理1. 购置与存储：(1) 实验器材的购置应遵守国家法规和学校的相关规定。
(2) 实验器材应当按照规定的位置进行存放，分类管理。
(3) 存放实验器材的场所应保持干燥、通风，防潮、防尘。
(4) 实验器材的存储要定期检查，保持完好，如发现破损或损坏的器材应及时修复或淘汰。
2. 使用与维护：(1) 在使用实验器材前，必须熟悉器材的使用方法和注意事项。
(2) 使用实验器材时，应按照实验操作规程和安全操作规范进行操作。
(3) 实验器材的维护保养应按照使用说明进行，保持器材的正常工作状态。
(4) 对于损坏或不再使用的实验器材，应及时进行报废或处置，不得随意丢弃或私自拆解。
四、药品管理1. 购置与储存：(1) 药品的购置必须符合国家法规和学校的有关规定，特别是有毒有害药品的购置要严格按照法规规定的程序进行。
(2) 药品的存放应该分类管理、编号储存，并做好相应的记录，以保证药品的有效期和质量。
(3) 药品应存放在专门的药品仓库或柜子中，保持干燥、通风，避光、避热，防潮、防尘。
2. 使用与处置：(1) 药品的使用必须经过合理的审核和安排，严禁个人乱用药品。
(2) 在使用药品时，必须按照使用说明进行操作，严禁超过规定的剂量使用。
(3) 对于过期或受到污染的药品，必须立即进行处置，严禁继续使用或随意丢弃。
五、事故应急处理1. 人员安全：在发生实验室事故时，首先要保证人员的安全，及时采取紧急救护措施，确保伤员得到及时救治。
实验室仪器药品安全管理制度（4篇）
实验室仪器药品安全管理制度一、总则实验室仪器药品安全管理制度是为了确保实验室仪器药品的安全使用和管理，保护实验人员和实验室环境安全，提高实验室的工作效率和实验质量，并维护实验室的合法权益和社会形象而制定的。
二、管理原则1. 安全第一：实验室仪器药品安全管理的根本原则是“安全第一”，任何时候，任何情况下，安全都是首要考虑的因素。
2. 严格执行：实验室仪器药品安全管理规章制度必须严格执行，任何违反规定的行为都将受到相应的处理。
3. 全员参与：实验室仪器药品安全管理是全体实验人员的共同责任，每个实验人员都有义务参与实验室仪器药品的安全管理工作。
三、仪器设备安全管理1. 仪器设备使用前准备工作（1）仪器设备入库前要进行验收，仪器设备必须符合国家和行业标准要求。
（2）新仪器设备购入后，要对其进行设备培训，确保每个实验人员都能正确使用。
（3）在使用仪器设备前，要检查仪器的开关、电源等部分是否正常工作，如发现问题，应及时报修。
2. 仪器设备日常使用（1）使用仪器设备前，必须详细了解仪器的使用方法和注意事项，并严格按照说明书进行操作。
（2）使用仪器设备时，应佩戴个人防护用品，如防护眼镜、手套等。
（3）使用结束后，应及时清洁仪器设备，并确保其使用环境卫生整洁。
（4）对于故障的仪器设备，应及时停用，并报修或更换。
3. 仪器设备维护与保养（1）定期对仪器设备进行维护和保养，保证其正常运行。
（2）定期对仪器设备进行校准，确保其测试结果准确可靠。
（3）定期检查仪器设备的安全设施是否完好，如电源插座、漏电保护器等。
四、药品安全管理1. 药品采购与验收（1）药品采购应按照实验需求和实验室规定，由专人负责采购。
（2）药品的购买要求应按照国家相关法规执行，严禁购买过期、伪劣产品。
（3）药品入库后要进行验收，对采购的药品进行核对、检验，确保数量和质量无误。
2. 药品存储与保管（1）药品要存放在专门的药品柜、冰箱中，保持干燥、通风、防潮和防火。
中小学实验室安全管理制度(6篇)
中小学实验室安全管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意，不随意动用仪器、药品。
3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。
遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。
4.注意安全，节约水电。
遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。
5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。
损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。
7.实验完毕，应打扫卫生。
关闭水源、电源，排好桌椅。
经实验教师验收后，方可离开实验室。
实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。
了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。
熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。
3.定期编制教学仪器的购置计划。
负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。
4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。
定期维护仪器设备，使之处于完好状态。
5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。
主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。
6.保持实验室整洁。
熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。
7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。
玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。
8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。
实验室试剂药品管理制度(6篇)
实验室试剂药品管理制度1.1规范实验室试剂的管理，遵循既有利于使用，又保证安全的原则，管好用好化学品，加强安全教育。
2范围2.1实验室内所用试剂药品。
3职责3.1试剂药品保管人员严格执行药品保管制度，做到试剂药品的安全保管和使用领取。
3.2实验室管理人员负责实验室操作人员试剂药品的安全使用。
3.3实验室操作人员准确掌握试剂药品的安全使用，防止出现误操作。
4试剂的保管(一)4.1化学试剂应指定专人保管，并由账目。
4.2在固体试剂和液体试剂及化学性质不同或灭火方法相抵触的化学试剂应分柜存放。
4.3受光照易变质、易燃、易爆、易产生有毒气体的化学试剂应存放在阴凉通风处；易燃、易爆物应远离火源。
4.4易挥发试剂应贮存在有通风设备的房间内。
4.5剧毒试剂应专柜存放，双人双锁保管。
4.6试剂使用应有记录，剧毒试剂的领用需实验室负责人签字。
4.7配制的试剂应贴上标识，注明试剂名称、浓度、配制时间、有效期及配制人。
4.8定期检查试剂是否过期，过期试剂应及时妥善处理。
4.9配制的试剂除有特殊规定外，存放期不应超过____个月。
4.10应定期检查试剂是否齐全，所缺试剂应及时申请购买。
4.11标准物质应按规定存放，定期检查是否完好，每次使用应有相应记录，标准物质证书统一存放在资料柜。
(二)4.12化学品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒性、强腐蚀品不得混放，化学药品需放在专用柜内，有存放专用柜的储藏室，有阴凉、通风、防潮、避光等条件；有防火防潮安全设施。
4.13存放药品要专人管理、领用，存放要建账，所有药品必须要有明显的标识，对字迹不清楚的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。
(三)试验试剂容器都要有标签，对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度；无标签药品不能擅自乱扔、乱倒，必须经化学处理后方可处置，实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。
(四)化学药品盛装容器应封闭，防止漏气、潮解。
小学实验室药品管理制度
小学实验室药品管理制度药品是小学实验室中不可或缺的重要资源，它们在实验教学和科学研究中发挥着重要的作用。
然而，药品的管理也是需要高度重视的，因为药品涉及到师生的生命安全和健康保障。
为了确保实验室药品的合理使用和安全管理，制定一套科学合理的药品管理制度显得尤为重要。
下面是小学实验室药品管理制度，具体内容如下。
一、药品采购管理1. 药品采购负责人必须具有相关药品知识和管理经验，并严格遵守国家法律法规。
2. 药品采购要经过严格的审核程序，选择正规合法的药品供应商，并确保所购买的药品真实、有效。
3. 药品采购需开具采购单，并记录下药品的名称、规格、数量、生产日期、有效期等信息，以便日后查询和管理。
4. 药品采购后，负责人必须及时核实和验收，确保所购买的药品和采购单一致，并在药品上进行标识。
二、药品存储管理1. 实验室药品的存储要求整齐、干净、通风、干燥、阴凉，并保持其远离明火和有害物质。
2. 药品必须储存在专门的药品柜中，柜门必须加上锁具，仅由授权人员拥有开柜权限。
3. 药品应按照不同类别分类存放，且每个类别应有明确的标识，方便查找和取用。
4. 药品柜必须进行定期检查和清理，发现过期或者变质的药品必须及时清理和销毁。
三、药品使用管理1. 实验室药品的使用必须严格按照教学实验教案或研究需求，合理选用，并确保使用者具备相应的知识和技能。
2. 药品使用前必须仔细阅读药品说明书，了解使用方法、注意事项、剂量和禁忌症等内容。
3. 药品使用过程中必须佩戴个人防护用品，并按照规定的剂量使用，严禁滥用和超量使用。
4. 药品使用后，必须及时清理使用工具，保持实验器材和环境的清洁和整洁。
四、药品废弃物处理管理1. 药品使用后产生的废弃物必须按照相关法律法规进行分类和处理，严禁随意丢弃或乱倒。
2. 实验室内产生的药品废弃物必须按照规定的程序进行收集、封装、标识，并由专人负责处理。
3. 将药品废弃物送往专门的处理单位进行处理，严禁私自处理或转卖给非法单位。
实验室化学药品安全管理制度范文
实验室化学药品安全管理制度范文一、引言实验室化学药品的使用对实验室工作具有重要的意义和作用，但同时也带来一定的安全风险。
为了确保实验室人员的人身安全和实验室财产的安全，制定并实施实验室化学药品安全管理制度至关重要。
二、安全管理责任1. 实验室主任负责实验室的安全管理工作，并指定专人负责化学药品的安全管理。
2. 实验室负责人要制定相关安全制度、规章和操作规程，并向实验人员进行培训，确保其具备必要的安全意识和操作技能。
3. 每个实验人员都有监督并参与安全管理的义务，发现危险或安全隐患应及时报告。
三、化学药品采购与保管1. 实验室采购的化学药品必须符合国家相关法律法规，具有合法的生产和供应资质，同时要遵守实验室内部的采购程序。
2. 实验室要设立专门的化学药品存放区，并按照药品的性质进行分类、分区域存放。
已禁止使用的化学药品要及时处理。
3. 实验室内的化学药品应定期进行盘点，并建立药品使用登记制度，记录药品的入库、出库、消耗等情况。
四、化学药品使用和操作1. 使用化学药品前，实验人员应仔细阅读化学药品的安全说明书，并了解其性质、危害和防护措施。
2. 实验人员应佩戴防护设备，如实验手套、护目镜、防护服等。
3. 实验过程中要严格遵守安全操作规程，禁止单独操作、离开实验室、随意调整实验条件等违规行为。
4. 实验结束后，废弃物要按照规定的程序进行处理，不得随意丢弃。
五、化学药品事故应急处理1. 实验室应建立完善的化学药品事故应急处理预案，并定期进行演练。
2. 发生化学药品事故时，应立即采取措施保护人身安全和实验室财产安全，并及时向相关部门报告。
3. 停止一切有关活动，迅速清除现场的危险物质，将伤者转移至安全地点进行救治。
六、实验室人员健康管理1. 实验人员应进行健康体检，确保身体健康，不得患有严重的呼吸系统、心血管系统等疾病。
2. 实验人员在接触化学药品后要及时洗手，并注意个人卫生，保持良好的生活习惯。
七、实验室化学药品安全宣传和培训1. 实验室应设立安全宣传栏，定期发布安全知识和注意事项。
学校实验室化学药品安全管理制度模版
学校实验室化学药品安全管理制度模版一、总则1.为确保学校实验室化学药品的安全使用，保护实验人员的生命财产安全，制定本管理制度。
2.本制度适用于学校实验室内所有化学药品的存储、使用、处置等环节。
3.学校实验室应设立专门的化学药品管理部门或委派专门人员负责化学药品的管理工作。
二、化学药品的购置与验收1.学校实验室应根据实验的需求，编制化学药品清单，并经过实验室负责人审批后方可购置。
2.化学药品的采购工作应择优选择合法、信誉良好的供应商，并严格按照标准采购程序进行。
3.购置的化学药品应在交货时进行验收，由实验室负责人或专门人员进行验收，记录验收人员、数量、有效期等相关信息。
三、化学药品的存储和分类管理1.化学药品应存放在专门的化学药品储藏室或柜中，不能放置在普通教室、办公室等非专用场所。
2.化学药品应按照性质、危险等级分类存放，禁止将不同性质、不同危险等级的化学药品混合存放。
3.储藏室或柜应保持干燥、通风良好，并配备相应的防火、防爆设施。
4.化学药品储藏室或柜应设置警示标志，明确标识化学药品的名称、性质、危险等级。
四、化学药品的使用管理1.使用化学药品前，必须了解其性质、危害、使用方法和注意事项，并填写实验记录表。
2.使用化学药品时应穿戴好实验服、手套、眼镜等个人防护用具，并做好通风措施。
3.严禁个人擅自使用不熟悉的化学药品，特殊实验需经专业人员指导方可进行。
4.化学药品使用完毕后，应及时清理工作台面和实验器材，严禁将化学药品残余物留在实验室内。
五、化学药品的废弃与处置1.化学药品的废弃需按照国家规定的程序进行处理，并记录废弃药品的名称、数量、处理方式等信息。
2.严禁将化学药品随意倾倒或丢弃在一般垃圾箱内，应将其集中投放到专门的废弃物容器内。
3.废弃物容器应密封、标识清晰，定期进行清理和处理。
六、化学药品的事故应急处理1.化学药品事故发生后，应立即启动应急预案，确保实验人员的安全和周围环境的安全。
2.事故应急处理人员应配备好相应的个人防护用具，并按照应急预案的要求进行处理。
实验室仪器药品安全管理制度范文
实验室仪器药品安全管理制度范文一、目的与依据实验室仪器药品安全管理制度的目的是为了保障实验室的安全运行，确保实验室仪器设备和药品的合理使用和储存，预防和减少意外事故的发生，保护人员的生命安全和财产利益。
本制度的制定依据是国家相关法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《实验室安全管理规定》等，并参考了国内外实验室最佳实践和经验。
二、适用范围本制度适用于所有实验室的仪器设备和药品管理工作，包括实验室主管单位、实验室负责人、实验人员等相关人员。
三、仪器设备管理1. 仪器设备的购置1.1 仪器设备的购置需提供资金预算、设备需求和评估报告，并由实验室主管单位批准后方可进行。
1.2 购买的仪器设备必须具备良好的品质，并具备相关的合格证书和保修卡。
1.3 购买的仪器设备必须按照技术要求进行安装和调试，必要时需要由专业人员进行操作指导和培训。
2. 仪器设备的验收与使用2.1 仪器设备购置完成后，应进行验收，验收标准为国家相关标准和技术要求，并由验收人员签字确认。
2.2 使用仪器设备前，必须了解其使用方法和操作要领，并按照操作手册进行操作。
2.3 使用完毕后，应及时对仪器设备进行清洁、充电、保养和维修，并做好相应的记录。
2.4 发现仪器设备存在故障或损坏时，应及时报修，并由专业人员进行维护和维修。
3. 仪器设备的保管与存放3.1 仪器设备的保管应设专门保管人员，保管人员应具备相关的专业知识和经验。
3.2 仪器设备应按照规定的存放位置进行存放，并定期进行检查和保养。
3.3 仪器设备的借用和调拨必须经过相关审批程序，并做好相应的记录。
四、药品管理1. 药品的采购与存储1.1 药品的采购需提供购买申请和评估报告，并由实验室主管单位批准后方可进行。
1.2 购买的药品必须具备相关的合格证书和使用说明，并按照相关药品管理要求进行存储。
1.3 药品的存储应设专门管理人员，存储地点应符合相关的卫生要求，并定期进行检查和清理。
实验室仪器药品安全管理制度(三篇)
实验室仪器药品安全管理制度一、目的和范围为确保实验室仪器和药品的安全、稳定和合法使用，保护实验室人员的生命安全和健康，制定本管理制度。
本制度适用于实验室内所有仪器设备和药品的采购、存放、使用、保养、维修和废弃等环节。
二、仪器药品采购管理1. 仪器设备采购：在购买仪器设备时，应先评估其安全性、稳定性、性能和可靠性，并确保仪器设备符合国家标准和安全要求。
2. 药品采购：购买药品应确保其来源合法、质量可靠，且具备相关药品批准文号。
3. 采购记录和管理：所有仪器设备和药品的采购应有明确的记录，包括采购日期、供应商、采购数量和采购人员等信息。
三、仪器药品存放管理1. 存放位置：仪器设备应按照其性质和需求进行分类存放，确保安全和便捷。
药品应根据其性质和存储要求进行分类存放，并标明药品名称、有效期和存放位置。
2. 存放条件：仪器设备和药品的存放环境应符合相应标准和要求，温度、湿度、光照等因素应得到控制。
3. 存放记录和管理：对仪器设备和药品的存放进行记录，包括入库日期、存放位置和负责人等信息，并定期进行盘点。
四、仪器药品使用管理1. 使用培训：实验室人员在使用仪器设备和药品之前，应接受相应的培训，了解使用方法、安全注意事项和应急措施等。
2. 使用规范：使用仪器设备和药品时，应按照操作规程进行操作，严禁违规使用和超负荷操作。
3. 使用记录和管理：对仪器设备和药品的使用进行记录，包括使用日期、使用人员和使用情况等信息。
五、仪器药品保养和维修管理1. 保养措施：根据仪器设备和药品的要求，制定相应的保养措施，包括定期清洁、校准、更换易损件等。
2. 维修管理：对于出现故障或损坏的仪器设备和药品，应立即报修或更换，并对维修过程进行记录。
六、仪器药品废弃管理1. 废弃处理：对于过期、失效或不合格的药品，应按照相关规定进行废弃处理。
对于损坏或无法修复的仪器设备，应按照环境保护要求进行废弃处理。
2. 废弃记录和管理：对仪器设备和药品的废弃进行记录，包括废弃日期、处理方式和废弃人员等信息。
实验室管理规章制度及安全管理制度6篇
实验室管理规章制度及安全管理制度6篇篇一：实验室管理规章制度及安全管理制度*公司中药实验室管理制度本管理制度适用于**公司实验室，主要包括理化室，仪器室，资源室，标本室，试剂室等。
理化室主要用来完成产品工艺试验、理化分析、质量标准建立及分析样品前处理等工作；仪器室用于样品的分析测试；资源室用于标本的前处理、样品的粉碎等。
为保证实验室安全及研发工作的正常运转，制定本管理制度。
一、实验人员管理1、实验室实行主管负责制。
实验人员必须服从实验室主管的管理，熟练掌握实验基本技能、仪器设备的安全操作规程和实验室安全消防知识。
2、初次进入实验室的人员必须进行安全、卫生、消防知识培训、仪器设备安全操作规程培训及其它实验技能的培训。
3、实验前要全面检查所用的试剂/物品、玻璃器皿等是否齐全，仪器设备是否运行良好，并严格按安全操作规程操作。
若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场，实验后立即做好清理工作并将清洗后的器皿放回原处。
4、实验人员不得在实验室从事与实验无关的活动，禁止在实验室就餐、吸烟、打闹、喧哗，禁止实验人员将私人物品存放在实验室。
5、合作单位人员到实验室做实验按本部门实验人员管理，并事先向实验室主管预约登记。
二、仪器设备管理1、仪器设备分类编号、建立台账，账目、标签、实物编号要统一。
2、对每一台大型仪器设备编制标准操作规程，初次使用人员必须经过培训，确认已掌握该仪器设备的操作方法后才可使用，并严格按照标准操作规程进行操作。
3、各种仪器设备建立专人负责制，实行档案管理制度，建档建卡，做到技术档案资料齐全、完整。
4、实验人员必须维护仪器设备和系统的知识产权，不得复制所配置的任何软件及其系统。
任何人未经实验室主管同意不得擅自改动已有的软件系统。
5、仪器设备实行事故报告制度，发生事故，实验人员应立即向实验室主管及部门经理报告，及时进行处置并写出事故报告。
仪器设备的故障、维修及解决过程均须备案。
6、为仪器设备配备的专用计算机，只能用于实验结果的分析，不得用于其它活动。
学校实验器材、药品安全管理制度
是保证学生参与实验活动安全的重要保障，本文将就学校实验器பைடு நூலகம்、药品安全管理制度进行详细阐述。
一、实验器材安全管理制度
1. 实验器材购买管理
学校应建立健全实验器材采购管理制度，按照安全、先进、经济的原则选购器材。采购人员应具有相关专业知识，严格审核供应商的资质，并签订合同，明确双方责任。同时，对于实验器材的安全性能、使用方法等进行相关培训，确保使用人员掌握正确的操作技能。
二、药品安全管理制度
1. 药品采购与验收管理
学校应建立药品采购与验收管理制度，明确采购渠道和流程。采购人员应选择正规合法的药品供应商，严格按照药品质量规范验证实验药物，并在验收合格后，做好入库管理，登记药品的名称、规格、数量、生产厂家等相关信息，并分类存放。
2. 药品存储与保管管理
学校应建立药品存储与保管管理制度，规定专门的储存场所和条件，保证药品的安全性和稳定性。学校应定期检查药品存放区域，确保药品存储符合要求。药品存放区域应设立专门的标识，并对药品进行分类存放，避免混淆使用。
2. 实验器材验收管理
学校应建立实验器材验收标准，对新购器材进行全面检查和测试，确保其质量安全。验收后，应立即登记台账，包括器材名称、规格、数量、生产厂家等相关信息，并进行编号、分类存放，确保实验器材使用的有序性和便捷性。
3. 实验器材借用和归还管理
学校应建立实验器材借用和归还管理制度，规定借用实验器材的流程和条件，借用人应填写借用申请表，并提供相关证明文件，如实验计划、报告等。借用人需对借用的实验器材负有责任，保证安全使用，并按期归还。学校应做好实验器材借用记录，及时核实实验器材的归还情况。
4. 实验器材维护和保养管理
学校应建立实验器材维护和保养管理制度，制定标准的保养计划和方法。保管人员应按照要求对实验器材进行定期检查、清洁、维修和保养，确保器材的正常运行和安全使用。
学校实验室化学药品安全管理制度范文
学校实验室化学药品安全管理制度范文一、背景介绍随着科技的不断发展，学校实验室在科研教学中扮演了重要的角色。
实验室中使用的化学药品对于教学和科研活动起着举足轻重的作用。
然而，化学药品的不当使用和管理可能带来严重的安全问题，损害师生的身体健康和实验室的设备设施。
为确保实验室中化学药品的安全使用，制定并严格执行化学药品安全管理制度是十分必要的。
二、管理目标本制度的目标是确保学校实验室中化学药品的安全使用，保障师生的身体健康和实验室的正常运行。
同时，通过规范化学药品的存储、使用和处理，减少事故的发生，保护环境和设备设施的安全。
三、管理要求1. 药品选购和验收1.1 学校应严格按照国家相关法律法规选购化学药品，优先选择无毒、低毒、无危险性等级的药品。
1.2 负责药品采购的人员应具备相关知识，对供应商进行严格审核，并签订合格供货合同。
1.3 药品验收必须经过实验室主任或实验教师的确认，并填写《化学药品验收记录表》。
2. 药品存储2.1 实验室应配备专门的药品存储柜，按照药品的性质和危险程度进行分类存储。
2.2 存储柜应标明化学药品的名称、危险性等级、储存日期等信息，并定期进行检查和整理。
2.3 储存柜的密封性和防火性能应符合相关标准，避免火灾和泄漏事故的发生。
2.4 禁止将化学药品存放在非指定区域或公共通道上，以免影响日常工作和师生的安全。
3. 药品使用3.1 实验教师应定期组织师生参加化学药品安全知识培训，掌握正确的使用方法和注意事项。
3.2 进行实验或教学时，必须佩戴安全防护装备，包括实验服、护目镜、手套等。
3.3 使用化学药品前，应仔细阅读药品的使用说明书，了解药品的特性和安全操作要求。
3.4 禁止私自调配和混合化学药品，任何更改应经过实验室主任或实验教师审批。
3.5 使用化学药品时，应密切关注实验过程中可能发生的危险，随时采取相应的安全措施。
4. 药品废弃物处理4.1 废弃的化学药品应按照相关法律法规进行分类、分装和标识，并交由专门的废品处理单位处理。
实验室药品管理制度范本
实验室药品管理制度范本一、引言实验室药品管理是保障实验室安全和科研工作顺利进行的重要环节。
为了规范实验室药品的采购、存储、使用和处置等工作，制定本实验室药品管理制度，以确保药品安全、实验室安全和研究工作的顺利进行。
二、药品采购1. 实验室药品采购应按照科研项目需求和实验室标准规定进行，遵循公开、公平、公正的原则。
2. 药品采购应由指定人员负责，负责人员应具备相关背景知识，并熟悉药品采购的法律法规。
3. 药品采购前，负责人员应进行市场调研，确定药品供应商的信誉和产品质量，并与供应商签订采购合同。
4. 药品采购时，负责人员应核对药品名称、规格、批号等信息，并在药品到货后进行验收，确保药品的完整性和质量。
5. 药品采购记录应详细、准确，包括药品名称、规格、数量、供应商信息等，且应进行及时归档存档。
三、药品存储1. 药品存放应符合相关规定，遵守药品存储的环境要求，确保药品的质量和安全。
2. 药品应存放在干燥、通风、避光的地方，远离火源和易燃物品。
3. 药品应根据药品的特性和稳定性，分别分类存放，以避免药品相互作用和交叉污染。
4. 药品应进行定期检查，检查内容包括药品的保质期、外观、包装完好性等，如有异常情况应及时处理。
四、药品使用1. 药品使用应遵循科学规范，按照实验操作规程进行。
2. 药品使用时，应根据实验方案和操作要求，确保药品的正确使用和剂量的准确计量。
3. 使用过程中如出现药品浪费或剩余药品，应及时记录，核实原因并妥善处置，以减少药品的浪费。
5. 药品使用记录应详细、准确，包括药品名称、规格、批号、使用日期、使用量等，并进行及时归档存档。
五、药品处置1. 药品失效、过期或者存在其他安全隐患时，应按照相关规定进行处置。
2. 药品处置应交由专人负责，由专业人员进行药品的回收、销毁或者处置。
3. 药品处置过程中，应做好记录，包括药品名称、规格、批号、处置日期等，以确保处置的全过程可追溯。
六、责任与处罚1. 实验室药品管理责任人应认真履行职责，确保实验室药品管理的完整性和有效性。
化学药品管理及实验安全相关知识
9、对危险品发放本着先进先出的原则，发放时有准确登记（试剂的计量、发放时 间和经手人）,且必须有部门经理签字。 10、对剧毒品的领用必须是双人领取，双人送还，且必须有化学室主任签字，否 则剧毒品保管员有权不予发放。 11、领用危险品试剂时做到用多少领多少，并一次配制成使用试剂，若有剩余须 立即退回。领用剧毒品试剂时必须提前申请上报，做到用多少领多少，并一次配 制成使用试剂。 12、进行有危险性的工作，如危险物料的现场取样、易燃易爆物品的处理、焚烧 废液等应有第二者陪，陪伴者应处于能清楚看到工作地点并观察操作的全过程。 13、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂塞时应带防护用具，在通风处进行。 14、夏季打开易挥发溶剂瓶塞前，应先用冷水冷却，瓶口不要对着人。 15、稀释浓硫酸的容器，烧杯或锥形瓶要放在塑料盆中，只能将浓硫酸慢慢倒入 水中，必要时用水冷却。 16、化验室内每瓶试剂必须贴有明显的与内容物相符的标签。 17、操作中不得离开岗位，必须离开时要委托能负责任者看管。 18、进行有危险性的工作要戴防护用具（如戴上防护手套、防护眼镜、防护衣服 等）。
八、简答
酸性化学烧伤的急救措施有哪些？ 答：先用干净的药棉、纱布或干净的衣物轻轻蘸去溅在皮肤上的酸性物质，后 用大量的清水冲洗10~15分钟以上，再用2-5%碳酸氢钠溶液冲洗和湿敷创 口表面，最后用清水冲洗创面，严重者就医。 碱性化学烧伤的急救措施？ 答：先用干净的药棉、纱布或干净的衣物轻轻蘸去溅在皮肤上的碱性物质，后 用大量的清水冲洗10~15分钟以上，再用2-3%的硼酸溶液冲洗和湿敷，最 后用清水冲洗创面，严重者就医。 化学性眼灼伤的急救措施？ 答：化学物质溅入眼内，要及时处理，用手掰开眼皮，用一定压力和流量的清 水冲洗至少10~15分钟以上，如电石、生石灰颗粒溅入眼内，应先用植物 油或石蜡油棉签蘸去异物颗粒，然后用水彻底冲洗。
实验室化学药品安全管理制度(五篇)
实验室化学药品安全管理制度一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。
禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时，必须有人看守。
二、化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。
三、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。
如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护，短时间内装药的容器可不涂蜡。
五、对危险药品要严加管理：1、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。
2、互相发生化学作用的药品应隔开存放。
3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。
4、对____、强腐蚀、____易燃药根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并要定期清点。
5、危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源。
6、用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。
7、主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导和监督。
8.____药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库（或柜）。
检测人员行为规范1、爱岗敬业、忠于职守、坚持原则、钻研业务、务实进取；2、科学检测，严格执行标准、遵守检测程序，保证检测质量做到数据准确、有效；3、遵守法规讲廉洁、拒腐蚀、不徇情、守公德、讲文明，做到五不准；a.不准收受被检测单位的礼品礼金或有价礼券；b.不准参加被检测单位的邀请娱乐活动；c.不准收受被检测单位的宴请；d.不准参加被检测单位或个人的营销活动；e.不准利用职权搞不正之风。
4、遵守检测工作程序，做到：a、持证上岗，遵守安全操作规程，确保安全检测；b、检测完毕，要清洗好器皿和仪器，清理剩余样品垃圾；5、遵守保密规定，妥善保管检测资料。
为用户保密和保护技术所有权制度a、全站工作人员应严格遵守国家____工作人员保密制度，做好技术保密工作。
凡系绝密、____、保密文件，必须按规定范围传阅，不得随意扩大传阅范围；b、本站重要技术和正在研究中的分析方法，重大事故有关报告及处理记录，各种保密技术资料，一律不准随意查阅、外借；c、采样计划、检验报告、原始记录和数据未公开前，未经有关部门许可，一律不准以任何形式向无关人员泄露扩散；d、凡用户提供的产品技术资料、图纸、工艺文件等，一律不准向外公布或转让，也不得用于个人或单位的经济开发；e、监测分析室谢绝无关人员参观来访，必要时经监测分析室负责人批准；f、全站工作人员都有保密的义务和责任，凡违反保密规定，要追究责任并视情况轻重进行处理.监测分析室职责：1、负责编制本室的年度工作计划、物资需求计划、人员培训计划，并提交综合技术室，完成业务工作总结；2、完成大气、水、噪声等项目的常规监测和污染源监测；3、负责监测数据的填报，并接受质控人员的质控、考核及培训工作安排；4、负责监测分析室内有关规章制度的制定并实施；5、负责检测仪器设备的日常维护与保养工作及其计量仪器设备的送检任务；6、做好环境记录、设备使用记录和检测原始记录；7、服从综合技术室调配工作安排，做好监测分析方法的研究、改进及新方法的建立工作，完成站长交给的其他任务.技术负责人职责：1、负责本站全面技术工作；2、负责解决监测技术，规范，方法等的执行过程出观的问题，指导各项监测业务工作；3、批准比对试验和能力验证计划；4、负责技术资料、文件等的签发。
药品实验室日常管理制度
第一章总则第一条为了加强药品实验室的管理，确保实验室安全、高效、有序地开展药品研发、检验等工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于药品实验室的全体工作人员。
第三条本制度遵循安全第一、预防为主、综合治理的原则。
第二章实验室安全管理第四条实验室安全管理责任：1. 实验室主任负责实验室安全管理的全面工作，确保实验室安全运行。
2. 实验室安全员负责实验室安全日常管理，监督实验室安全措施的落实。
3. 实验室工作人员应自觉遵守实验室安全规定，履行安全责任。
第五条实验室安全制度：1. 实验室实行门禁制度，非实验室工作人员未经允许不得进入。
2. 实验室实行值班制度，值班人员负责实验室的日常安全巡查。
3. 实验室应配备必要的安全防护设施，如灭火器、消防栓、应急灯等。
4. 实验室应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
5. 实验室应制定应急预案，发生安全事故时，立即启动应急预案，组织人员进行救援。
第六条实验室安全操作：1. 实验室工作人员应熟悉实验操作规程，严格遵守操作规程。
2. 实验室工作人员应正确使用实验仪器设备，避免误操作。
3. 实验室工作人员应穿戴适当的防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
4. 实验室工作人员应掌握急救知识，遇到紧急情况时能及时处理。
第三章实验室设备管理第七条实验室设备管理责任：1. 实验室主任负责实验室设备的采购、安装、调试、维护等工作。
2. 实验室安全员负责实验室设备的日常检查和维护。
3. 实验室工作人员应合理使用设备，爱护设备。
第八条实验室设备管理制度：1. 实验室设备实行登记制度，设备名称、型号、规格、数量等信息应详细记录。
2. 实验室设备实行领用制度，工作人员需填写领用单，经批准后方可使用。
3. 实验室设备实行维护保养制度，定期对设备进行保养，确保设备正常运行。
4. 实验室设备实行报废制度，设备达到报废标准或无法修复时，应及时报废。
第四章实验室环境管理第九条实验室环境管理责任：1. 实验室主任负责实验室环境的规划、建设和维护。
中学化学实验安全管理制度
一、总则为确保我校化学实验室的安全，保障师生的生命财产安全，提高实验教学质量，特制定本制度。
二、实验室安全规则1. 实验室是进行化学实验的场所，严禁无关人员进入。
2. 进入实验室必须穿着实验服，佩戴实验帽，并按照规定佩戴护目镜和手套。
3. 实验室内的实验药品、仪器设备、实验器材等必须按照规定进行管理，不得随意摆放、使用。
4. 实验室内禁止吸烟、饮食、饮水，不得将食品带入实验室。
5. 实验室内禁止使用明火，禁止在实验室内进行任何可能引起火灾、爆炸、中毒等事故的操作。
6. 实验室内禁止存放易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险品，如需存放，必须经过实验室负责人批准。
7. 实验室内不得随意堆放杂物，保持实验室整洁、有序。
8. 实验室内禁止私自调整电器设备，如需调整，必须由专业人员进行。
9. 实验室内禁止进行与实验无关的活动，如聊天、打闹等。
10. 实验室内发生意外事故时，立即停止实验，保护现场，并及时报告实验室负责人。
三、实验药品和仪器设备管理1. 实验药品和仪器设备必须按照规定进行分类、存放，标签清晰。
2. 实验药品和仪器设备的使用必须按照操作规程进行，不得擅自更改实验方案。
3. 实验药品和仪器设备使用完毕后，必须立即放回原处，不得随意丢弃。
4. 实验室负责人负责定期检查实验药品和仪器设备的完好情况，确保实验顺利进行。
四、实验操作规范1. 实验前，学生必须熟悉实验目的、原理、操作步骤、注意事项等。
2. 实验过程中，学生必须严格遵守操作规程，确保实验安全。
3. 实验过程中，学生必须保持专注，不得分心、打闹。
4. 实验过程中，学生必须按照实验要求进行操作，不得擅自更改实验方案。
5. 实验过程中，学生必须保持实验室整洁，不得随意堆放杂物。
五、实验报告和记录1. 实验结束后，学生必须按照实验要求填写实验报告，包括实验目的、原理、操作步骤、实验数据、实验结果等。
2. 实验报告必须真实、准确、完整，不得抄袭、篡改。
3. 实验室负责人负责检查实验报告，确保实验报告符合要求。
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实验一实验设备、药品的管理与实验安全一、实验设备、药品的管理1.实验设备（1）玻璃仪器（防止滚动滑落）磨口仪器：常用特点磨口位置注意事项①保存：；；塞（盖）。
②使用：若已黏结，可试在酒精灯焰上烘烤（热胀冷缩原理）。
（2）金属仪器常用：存放：洗净、擦干、统一存放（防酸、碱性物质腐蚀；涂油漆、需润滑）。
（3）瓷器常用：特点：耐酸不耐碱。
（4）橡胶（塑料）制品常用：特点：易老化黏结与干裂；存放：洗净、擦干、密封（撒滑石粉）。
（5）木制品常用：；存放：洗净、擦干。
2.化学试剂常用的化学试剂主要是固体、液体两种状态，气体一般是临时制备。
（1近年来试剂规格有的将各种颜色画成图框或图案表示。
中学化学实验一般用四级试剂。
（2）化学试剂的分类分类一般原则：①无机物、有机物；②强氧化剂、强还原剂；③危险品、非危险品。
分类方法：〔无机物〕单质（金属、非金属）；氧化物；酸、碱、盐（按阴离子或阳离子分类）〔有机物〕（3）一般药品的存放①固体（粉状、粒状、块状）：大口试剂瓶；液体：细口试剂瓶（碱性溶液用胶塞）。
②标签：写清药品名称、化学式、纯度（溶液要注明浓度和配制日期）；标签外涂石蜡。
（4）易变质药品的存放①易潮解 ZnCl2 CaCl2 SnCl2 FeCl2 FeCl3 NH4NO3 Ca(NO3)2等P2O5 PCl5 AlCl3等（应及时盖盖、蜡封、放干燥剂）②见光易分解：AgNO3 H2O2 KCl KBr Hg I2亚硝酸盐等。
（盛放于棕色瓶，阴凉、避光处保存）（5）易燃、易爆、强腐蚀性等危险药品①易燃：气体、液体（有机物）、固体（P、S、Mg与Al粉等；硝化棉等）；Na、K等（煤油、石蜡中保存，避水与空气）②易爆：硝酸铵、硝化甘油、硝化纤维、三硝基甲苯等；③强腐蚀性：强酸、强碱、液溴、甲酸、甲醛、苯酚等；④强氧化剂：过氧化物、强氧化性含氧酸及其盐（硝酸盐、氯酸盐、高氯酸盐、重铬酸盐、高锰酸盐等）⑤有毒药品：气体（溴蒸汽、硫化氢、光气等）；液体（汞：洒落时可用S或Zn粉或FeCl3溶液等反应、溴等）；固体（碘、黄磷、亚硝酸盐等）。
二、实验安全1.防外伤（1）割伤（划伤）①切割玻璃管（棒）时：②将玻璃管插入橡胶管或胶塞时：③胶塞打孔时：④清洗水槽（地面）时：（2）灼伤（烫伤）主要可能是强腐蚀性药品、高温物体或蒸汽引起。
①取用前注意检查：②取用时保持卫生：③操作时注意安全：④清洗仪器时：防止乱倒和飞溅，特别是禁止倒入水槽后用猛水冲洗。
※尤其注意腐蚀性液体（碱液、酸液如氢氧化钠、氨水等）的使用安全。
2.防火（1）自身易燃物：酒精（灯）、煤油等。
①小心勿打翻；②尽量控制或远离火源。
（2）易与水、空气反应的物质：钠（钾）等。
①取用时量的控制；②取用、切割时防止与水接触，禁止受热；③取完尽快放回。
3.防其他以外（1）防止仪器的跌落、散落或滑落：①组装时；②摆放时；③操作时（2）防止密闭装置中气体压强过大：气体制备实验时需注意。
三、实验仪器装置的组装——氨气的实验室制备装置图四、实验课堂记录、补充案例及感想实验二实验基本技能训练——加热操作与试管的使用一、酒精灯的使用：1．酒精灯的使用1.1培养学生的技能目标：酒精的添加及加热固体、液体的方法。
1.2构造及装置(结合装置示意图说明)：1.3操作步骤⑴检：_________________________________________________________________⑵加：_________________________________________________________________⑶点：_________________________________________________________________⑷灭：_________________________________________________________________1.4加热方法加热时应先用酒精灯的外焰预热，再集中加热。
因为火焰的组成为、、三部分。
焰心含有；内焰，燃烧不完全；外焰与空气充分接触，氧化完全，所以外焰温度最高，内焰低，焰心更低。
1.5注意事项酒精灯如长期不用，必须倒出灯内酒精，并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。
1.6改进实验室里，由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么办法使火焰不再摇晃不定？办法一：使用挡风板，但板相对较大，不利操作。
办法二：利用用易拉罐作一挡风筒。
办法三：请你自己思考一或几种：小结：关于酒精灯的使用，你是否还有其它建议？二、试管的使用1.实验目的：熟悉试管的用途；熟练掌握试管操作2.思考与练习：⑴试管的用途：盛放与加热固体、液体；收集气体；⑵试管操作训练：（结合图形写出注意事项）试管的持拿（手持、试管夹）；取用固体、液体的操作；固体、液体的加热；气体的收集；三、五水硫酸铜与无水硫酸铜的转换、氧化铜的制备1.实验目的：初中生：认识结晶水合物，了解结晶水合物受热易失去结晶水，学会五水硫酸铜与无水硫酸铜、盐与碱、碱与碱性氧化物的相互转换关系。
高师生：熟练掌握应用酒精灯加热试管内固体、液体的操作，动作不仅要规范，而且要娴熟。
学会边操作示范边向学生讲述，把讲述实验操作的要点与实验操作的演示有机的结合起来。
2.实验原理（用化学反应方程式表示）⑴硫酸铜晶体（色状）无水硫酸铜（色状）：⑵无水硫酸铜氧化铜（色状）：3.相关知识与技能：硫酸铜晶体、无水硫酸铜的性质，酒精灯的使用，固体药品的取用，试管夹的使用方法；滴管的使用方法，仪器的安装程序。
4.实验用品：5.实验操作步骤5.1向试管中加入适量的五水硫酸铜：加入药品时应用送到试管底部，并轻轻振平药品。
5.2加热：，请问：试管应如何倾斜，其原因观察现象：。
5.3取下试管，冷却后加入几滴水，观察现象：。
5.4继续往此试管加入氢氧化钠溶液，观察现象：_ _____________________________5.5加热此试管，又有何现象：______________ _________________________________6.实验注意事项：6.1试管安装时，试管口应略向下倾斜。
6.2加热要缓慢，均匀，温度不能过高，硫酸铜变白后即停止加热。
因为：________ ____________________________________________________________________ ________ 6.3如果五水硫酸铜晶体在试管底部铺得较长，则应如何加热？四、硝酸钾与碳的反应先查阅硝酸钾的熔点（）；画出实验装置图，并描述实验步骤和实验现象。
五、实验反思实验三安全性实验及其教学研究——氢气的制取与性质实验一、氢气的制取1.相关知识：置换反应，氢气的物理性质与化学性质，气体的收集方法。
2.实验用品：（请画实验装置图，并标明各药品和仪器名称）3.实验步骤（用简洁明了的方法比如流程图表示）：4.实验改进：⑴在反应前加入少许硫酸铜的晶体或溶液可加快反应速率。
请问为什么？⑵你还有其他的改进方法吗？5.实验安全提示：⑴稀硫酸如何配制（包括用量、浓度、温度的控制）？⑵如何防止反应过程中锌粒掉入球形漏斗底部？⑶该反应是吸热还是放热反应？如何防止反应体系温度过高？6.实验教学内容探幽：⑴检查实验装置的气密性有哪些方法？⑵生活中的哪些用品或废弃物品可以用来制取氢气？⑶请设计一个可以控制反应速率的制备氢气的简易装置，画出装置图：二、氢气的物理性质——氢气流吹肥皂泡（选做）1.操作要求：在导管口蘸洗涤液，控制氢气流速，当气泡足够大时，轻抖手腕，用火柴或松香点燃气泡。
2.实验探究：寻找制取又大又轻氢气泡的最佳方法。
三、氢气与氧气的反应㈠氢气的验纯和燃烧1.培养技能：启普发生器的使用技能；用试管收集氢气并验纯的方法；学习通过演示实验进行元素化合物知识的教学技能（引导学生观察现象、思考并得出结论）2.相关知识：爆炸及燃烧的概念；氢气与氧气的反应3.实验步骤：⑴验纯操作及实验现象（结合图形）：⑵点燃：在尖嘴导气管口点燃，观察火焰颜色；再罩上一干净而且冷却的烧杯，观察现象。
现象：4.实验安全提示：当氢气不纯时需重新验纯，但如果用排空气法收集氢气，则在再次收集前必须先用手指堵住试管口一段时间。
其原因是㈡氢氧爆鸣实验1.相关知识：爆炸极限的范围。
2.实验装置图（注意对教材中插图的修正）：3.实验安全提示：（实验本身并无危险，操作时要胆大心细、沉着稳定。
）实验步骤：4.实验改进：例如，用矿泉水瓶做也可做此实验（剪掉瓶的下半部，用铁架台固定，把氢气从下部通入，一段时间后，打开瓶盖，在瓶口处点燃，可以听见爆破声）。
请问你的改进方法是？四、氢气还原氧化铜1.实验目的：认识氢气的还原性；掌握置换反应的概念教学。
2.实验原理：3.相关知识：氢气的制备与干燥；氧化—还原反应；氢气的验纯；爆炸极限4.实验技能：⑴普发生器的安装、检漏及使用；固体药品的取用及加热；氢气的验纯；实验仪器的安装；⑵此实验的操作程序与演示技能；并学会如何通过此实验进行适时的提问、启发、观察、思考等教与学的双边活动进行启发式教学的技能。
5.实验步骤：（略）6.实验安全提示：⑴试管口要向倾斜，原因：。
⑵通入氢气前要先，并且导管口要插入至试管底部，然后先后，反应后先再。
（八字诀：早出晚归）7.实验装置图：8.实验探究：怎样又快又好地完成氢气还原氧化铜演示实验？五、学习本次实验的体会实验四综合性实验及其教学研究——喷泉生烟实验一、实验目的：培养师范生进行简单的综合性实验设计能力。
二、仪器和药品仪器：圆底烧瓶、止水夹、双孔橡皮塞、导管、橡胶管、铁架台（带铁夹）、带支管的大试管、酒精灯药品：浓氨水、固体NaOH、浓盐酸、酚酞试液、石蕊试液、硫酸铜晶体、石蕊试纸三、必备知识1、实验室中常用来做喷泉实验的气体：选用这些气体的原因是；2、为快速、简便地收集一瓶氨气（或氯化氢），较好的方法是。
四、实验步骤（一）.喷泉实验（1）画出实验装置图：（2）用干燥的圆底烧瓶收集满一瓶氨气。
（3）验满：方法现象（4）实验过程：（5）实验现象：现象解释：（6）若需设计成其他颜色的喷泉，可以分别选用的溶液有：可用CuSO4溶液、等溶液形成喷泉。
（二）生烟实验(雾里看花)实验原理：实验装置图：实验过程：（略写）（1）（2）（3）……实验现象及其解释：（三）喷泉生烟实验实验原理：实验装置图：(略)实验过程：（略写）（1）（2）（3）（4）……实验现象及其解释：（四）变色喷泉系列实验（选做）1.实验内容（1）混合指示剂的配制：百里酚蓝0.1g，甲基红0.1g，溴百里酚蓝0.05g，酚酞0.1g，溶于200mL酒精中，加水后用0.1mol/L的NaOH溶液中和至黄绿色，加水稀释至400L；（2）在干燥的烧瓶中集满氨气，在塑料瓶中加入0.1mol/L的醋酸溶液，滴入少量混合指示剂，是溶液呈红色；（3）挤压塑料瓶，使少量溶液进入烧瓶中，形成喷泉；（4）现象记录：；2.实验原理及解释：五、实验反思与探究（可另附纸答题）1、本次课还可以综合进来其他哪些实验的内容，进而设计成新的实验？2、实验过程中，你的实验失败原因是什么？你与其他同学的实验现象是否相同，若不同，其原因在哪里？实验五实验改进与创新设计实验目的：学会发现现行中学化学实验中的需要改进的问题；学会进行实验改进。