五年级科学太阳钟课件
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苏教版小学五年级科学上册《太阳钟》ppt课件
苏教版小学五年级科学上册 第一单元 白天和黑夜
;.
1
阳光下影子的方向和 长短的变化制成了计 时仪器
;.
2
;.
3
利用太阳影子计时的仪器被称为 太阳钟或日晷
日 晷也 称日规
;.
4
记一记
日晷可分为： 1、赤道式日晷 2、地平式日晷
;.
5
• 赤道日晷（晷面和赤道相平行而得名，晷针分别指向南极和北极）。
晷面。太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子会慢慢 地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的 指针，晷面也就好比是现代钟表的盘面，以此来显示时间 。
;.
13
;.
14
三 千 多 年 前 中 国 古 代 石 晷
;.
15
赤道式日晷
;.
16
地平式日晷
赤道式日晷
;.
17
地平式日晷;.源自18日晷--朝鲜;.
19
思考？？？
在没有日晷的情况下， 你能运用日晷的原理来计时吗？ 下面我们认识另一种日晷：手掌日晷。
;.
20
制作太阳钟注意： 1、先不要动手，想好你的太阳钟准备怎么做。 2、按照想好的步骤。 3、想好怎样在太阳钟上表示时间
;.
21
一、填一填
1、太阳钟也叫
是测量
的工具，它是根据
出来的。
2、南京紫金山天文台保存的日晷叫———。
二、选一选
3、古代人们利用太阳来计时的仪器是（ ）
A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
4、日晷是测量（ ）的工具。
A、体积 B、时间 C、长度
5、 北京故宫博物院保存的日晷属于（ ）
A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷
;.
1
阳光下影子的方向和 长短的变化制成了计 时仪器
;.
2
;.
3
利用太阳影子计时的仪器被称为 太阳钟或日晷
日 晷也 称日规
;.
4
记一记
日晷可分为： 1、赤道式日晷 2、地平式日晷
;.
5
• 赤道日晷（晷面和赤道相平行而得名，晷针分别指向南极和北极）。
晷面。太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子会慢慢 地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的 指针，晷面也就好比是现代钟表的盘面，以此来显示时间 。
;.
13
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14
三 千 多 年 前 中 国 古 代 石 晷
;.
15
赤道式日晷
;.
16
地平式日晷
赤道式日晷
;.
17
地平式日晷;.源自18日晷--朝鲜;.
19
思考？？？
在没有日晷的情况下， 你能运用日晷的原理来计时吗？ 下面我们认识另一种日晷：手掌日晷。
;.
20
制作太阳钟注意： 1、先不要动手，想好你的太阳钟准备怎么做。 2、按照想好的步骤。 3、想好怎样在太阳钟上表示时间
;.
21
一、填一填
1、太阳钟也叫
是测量
的工具，它是根据
出来的。
2、南京紫金山天文台保存的日晷叫———。
二、选一选
3、古代人们利用太阳来计时的仪器是（ ）
A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
4、日晷是测量（ ）的工具。
A、体积 B、时间 C、长度
5、 北京故宫博物院保存的日晷属于（ ）
A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷
教科版小学科学五年级下册科学3.2太阳钟 课件(共22张PPT)
到底是几点了呢
用太阳来计时
阳光下物体影子的长短和方 向是随太阳在天空中的位置而 变化的。
阳光下影子的变化规律
长短： 长--短--长
正午最短
方向： 西--北--东
始终和太阳方向相反
用太阳来计时：天 晷面
用光影来计时：时辰
晷针
底座
十二个时辰 1个时辰=2个小时
用光影来计时：时辰
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
课堂小结
随着时间的变化，太阳的位置不 断变化，晷针影子的方向和长短不断 发生变化，从而指示时间。
动手制作一个日晷
日晷的放置方向应__背__向____太阳（“朝向”或“背向”）
12
12
• 1.古埃及人把夜晚确定为____小时，我国古代则把一天分×为____时辰。
• 2.用太阳和星座的位置变化来估计时间，是十√分准确的（ ） • 3.我国古代每个时辰相当于现在的2个小时（ ×）
快午时了！
快11点了！
用光影来计时：时辰
午时三刻已到！Biblioteka 11:45如何用日晷来计时？
13：45 （下午1：45）
日晷原理： 随着时间的变化，晷针影子的方向和长短不断发生变化
拓展
晷针
晷面
水平式日晷 晷面与地面平行 晷面上的刻度不均匀
赤道式日晷 晷面与地面有夹角（纬度） 晷面上的刻度均匀
用光影来计时：年
原理：利用一年中影子的长短变化来记年
圭 表（太阳钟） 表
圭
思考：太阳钟在实际使用中存在哪些问题？
水钟 漏刻
拓展 古人晚上怎么计时
• 古人晚上使用“铜壶滴漏”（水钟的一种）计时，由专人（巡 夜人）看着，从晚上七点起，巡夜人手持梆子或鼓告诉民众，此称 为“打更”。晚上七点至九点为一更，打一下；晚上九点至十一点 为二更，打两下；以此类推，直至五更天亮结束。
用太阳来计时
阳光下物体影子的长短和方 向是随太阳在天空中的位置而 变化的。
阳光下影子的变化规律
长短： 长--短--长
正午最短
方向： 西--北--东
始终和太阳方向相反
用太阳来计时：天 晷面
用光影来计时：时辰
晷针
底座
十二个时辰 1个时辰=2个小时
用光影来计时：时辰
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
课堂小结
随着时间的变化，太阳的位置不 断变化，晷针影子的方向和长短不断 发生变化，从而指示时间。
动手制作一个日晷
日晷的放置方向应__背__向____太阳（“朝向”或“背向”）
12
12
• 1.古埃及人把夜晚确定为____小时，我国古代则把一天分×为____时辰。
• 2.用太阳和星座的位置变化来估计时间，是十√分准确的（ ） • 3.我国古代每个时辰相当于现在的2个小时（ ×）
快午时了！
快11点了！
用光影来计时：时辰
午时三刻已到！Biblioteka 11:45如何用日晷来计时？
13：45 （下午1：45）
日晷原理： 随着时间的变化，晷针影子的方向和长短不断发生变化
拓展
晷针
晷面
水平式日晷 晷面与地面平行 晷面上的刻度不均匀
赤道式日晷 晷面与地面有夹角（纬度） 晷面上的刻度均匀
用光影来计时：年
原理：利用一年中影子的长短变化来记年
圭 表（太阳钟） 表
圭
思考：太阳钟在实际使用中存在哪些问题？
水钟 漏刻
拓展 古人晚上怎么计时
• 古人晚上使用“铜壶滴漏”（水钟的一种）计时，由专人（巡 夜人）看着，从晚上七点起，巡夜人手持梆子或鼓告诉民众，此称 为“打更”。晚上七点至九点为一更，打一下；晚上九点至十一点 为二更，打两下；以此类推，直至五更天亮结束。
五年级科学下册教学课件-3.2太阳钟10-教科版
人。 ——陶渊明 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复
追。——曾国藩 等时间的人，就是浪费时间的人。——伊朗
谢谢
不差，才肯罢休。
他还利用一切空闲的时间，比如骑马赶路的时候，或者夜里 不能入睡的时候，一面默诵，一面思考文章的内容。
惜时
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时 间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下
一片悔恨。——鲁迅 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待
1. 圭表
作用：计时 后来用于测定夏至、冬至
结构
表
圭
原理 随着时间的变化，日影的 ： 长短会慢慢的发生变化。
典故
时间又被称为“光阴”，光阴 一词就是从这里而来的。
2. 日晷
作用 计时
：
原理 随着时间的变化，日影的 ： 方向会慢慢的发生变化。
简易日晷
地平日晷
赤道日晷
晷针
晷面 底座
太阳钟
一、我们为什么计时？
采集时代
日出而作
日落而息
人类有了第一个时间单位： 天
农业时代
春种
秋收
人类有了时间单位： 年、月
钟楼
鼓楼
晨钟暮鼓（卯时鸣钟，酉时击鼓）
人类有了时间单位： 时辰
【子时】 【丑时】 【寅时】 【卯时】 【辰时】 【巳时】 【午时】 【未时】 【申时】 【酉时】 【戌时】 【亥时】
时辰
• 半夜（23时至01时）。 • 鸡鸣（01时至03时）。 • 黎明（03时至05时）。 • 日出（05时至07时）。 • 早食（07时至09时）。 • 午前（09时至11时）。 • 中午（11时至13时）。 • 午后（13时至15时）。 • 夕食（15时至17时）。 • 日落（17时至19时）。 • 黄昏（19时至21时）。 • 入睡（21时至23时）。
追。——曾国藩 等时间的人，就是浪费时间的人。——伊朗
谢谢
不差，才肯罢休。
他还利用一切空闲的时间，比如骑马赶路的时候，或者夜里 不能入睡的时候，一面默诵，一面思考文章的内容。
惜时
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时 间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下
一片悔恨。——鲁迅 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待
1. 圭表
作用：计时 后来用于测定夏至、冬至
结构
表
圭
原理 随着时间的变化，日影的 ： 长短会慢慢的发生变化。
典故
时间又被称为“光阴”，光阴 一词就是从这里而来的。
2. 日晷
作用 计时
：
原理 随着时间的变化，日影的 ： 方向会慢慢的发生变化。
简易日晷
地平日晷
赤道日晷
晷针
晷面 底座
太阳钟
一、我们为什么计时？
采集时代
日出而作
日落而息
人类有了第一个时间单位： 天
农业时代
春种
秋收
人类有了时间单位： 年、月
钟楼
鼓楼
晨钟暮鼓（卯时鸣钟，酉时击鼓）
人类有了时间单位： 时辰
【子时】 【丑时】 【寅时】 【卯时】 【辰时】 【巳时】 【午时】 【未时】 【申时】 【酉时】 【戌时】 【亥时】
时辰
• 半夜（23时至01时）。 • 鸡鸣（01时至03时）。 • 黎明（03时至05时）。 • 日出（05时至07时）。 • 早食（07时至09时）。 • 午前（09时至11时）。 • 中午（11时至13时）。 • 午后（13时至15时）。 • 夕食（15时至17时）。 • 日落（17时至19时）。 • 黄昏（19时至21时）。 • 入睡（21时至23时）。
教科版五年级级科学下册《太阳钟》 课件
白天和晚上每小时的时间怎 么不一样长？
因为古埃及人在确定时间时，是把从日出 到日落这段时间确定为白昼，从天黑到天亮这 段时间确定为夜晚，白昼和黑夜各被分为12小 时。但是，例如夏季的白昼比夜晚要长，而此 时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时，所以 白天和晚上每小时的时间经常会不一样长。
晷面
晷针
底座
3、借助自然界有规律运动的事物或现象， 我们可以（估计时间）。 4、时间可以通过对（太阳运动周期的观 察）和（投射形成的影子）来测量，一 些（有规律运动的装置）也曾被用来计 量时间。 5、在古代白天人们利用（太阳钟、日晷、 影子）来计时。 6、太阳钟在实际使用中会遇到一些问题， 那就是：在阴天和夜晚不能计时。
• 现代，我们只需看一看钟表就能知 道现在几点了，但是在古代，人类 还没有发明钟表的时候，是用什么 来计量时间的呢？Biblioteka 1、太阳 2、光影日出
日中
日落
在远古时代，人类用天上的太 阳来计时。日出而作，日落而息， 昼夜交替自然而然成了人类最早使 用的时间单位——天。
古埃及人把星空划分为36个星座，通过 观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情 况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这 段时间里有12个星座横过天空，于是他们把 夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定 为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
赤道式日晷
晷针
晷面
水平式日晷
古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
为什么这个日晷上只有部分刻度呢？
讨论与思考： 在白天人们是怎样利用太阳来计时的？ “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？
因为古埃及人在确定时间时，是把从日出 到日落这段时间确定为白昼，从天黑到天亮这 段时间确定为夜晚，白昼和黑夜各被分为12小 时。但是，例如夏季的白昼比夜晚要长，而此 时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时，所以 白天和晚上每小时的时间经常会不一样长。
晷面
晷针
底座
3、借助自然界有规律运动的事物或现象， 我们可以（估计时间）。 4、时间可以通过对（太阳运动周期的观 察）和（投射形成的影子）来测量，一 些（有规律运动的装置）也曾被用来计 量时间。 5、在古代白天人们利用（太阳钟、日晷、 影子）来计时。 6、太阳钟在实际使用中会遇到一些问题， 那就是：在阴天和夜晚不能计时。
• 现代，我们只需看一看钟表就能知 道现在几点了，但是在古代，人类 还没有发明钟表的时候，是用什么 来计量时间的呢？Biblioteka 1、太阳 2、光影日出
日中
日落
在远古时代，人类用天上的太 阳来计时。日出而作，日落而息， 昼夜交替自然而然成了人类最早使 用的时间单位——天。
古埃及人把星空划分为36个星座，通过 观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情 况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这 段时间里有12个星座横过天空，于是他们把 夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定 为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
赤道式日晷
晷针
晷面
水平式日晷
古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
为什么这个日晷上只有部分刻度呢？
讨论与思考： 在白天人们是怎样利用太阳来计时的？ “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？
《太阳钟》课件
《太阳钟》课件一、引言太阳钟是一种古老的计时工具，利用太阳光的位置变化来表示时间。
它在我国古代就已经被广泛使用，如日晷、水钟等。
太阳钟不仅具有实用价值，更蕴含着深厚的文化内涵和科学原理。
本课件旨在介绍太阳钟的原理、历史演变及其在现代社会中的应用。
二、太阳钟的原理太阳钟的原理基于地球自转和公转的规律。
地球自转使得太阳从东方升起，从西方落下，形成昼夜交替。
地球公转则使得太阳在天空中的位置发生变化，从而形成四季更替。
太阳钟就是利用这些规律来表示时间的。
太阳钟的主要部件是一个指针，通常是一个直杆或细线，一端固定在地面上，另一端悬挂一个重物。
当太阳光照射到指针上时，指针在重力作用下保持竖直，其阴影投射在地面上。
根据阴影的位置和长度，可以判断出当前的时间。
三、太阳钟的历史演变1.日晷日晷是最早的太阳钟之一，起源于古代埃及。
它由一个直杆和一个刻度盘组成。
直杆垂直插入地面，刻度盘平放在地面上。
当太阳光照射到直杆上时，直杆在刻度盘上投下阴影。
根据阴影的位置，可以判断出当前的时间。
2.水钟水钟起源于古代中国，是一种利用水流动的规律来表示时间的太阳钟。
它由一个容器和一个标尺组成。
容器底部有一个小孔，水从孔中流出，流经标尺。
标尺上刻有表示时间的刻度。
当水从容器中流出时，根据水面的位置，可以判断出当前的时间。
3.现代太阳钟随着科技的发展，现代太阳钟的形式更加多样，功能更加完善。
例如，太阳能手表、太阳能计时器等。
这些太阳钟利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，为计时器提供动力。
同时，它们还具有防水、防震等功能，适应各种环境。
四、太阳钟在现代社会中的应用1.科普教育太阳钟作为一种古老的计时工具，具有丰富的历史文化内涵。
在科普教育中，太阳钟可以帮助学生了解地球自转和公转的规律，培养他们的观察力和动手能力。
2.节能环保太阳钟利用太阳能作为动力来源，具有节能环保的特点。
在现代社会，太阳钟可以作为一种绿色能源的示范，引导人们关注可再生能源的开发和利用。
五年级下册科学课件- 2 太阳钟 _教科版(共14张PPT)
太 阳 钟
科学积累展示：
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎！ 莫等闲，白了少年头，空悲切。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。
学习目标：
1.阳光下物体影子的方向 和长度会慢慢地发生变化。
2.日晷和圭表就是根据这 个原理制成的计时器。
任务一：用太阳来计时
学习策略：
时间最不偏私，给任何人都 是二十四小时；时间也最偏私， 给任何人都不是二十四小时。用
“分”来计算时间的人，比用 “时”来计算时间的人，时间多 五十九倍。
说明：太阳光影有（ ）地运动着。
表圭
日晷
阳光下物体影子的方向和长度有规律的 变化，日晷和圭表就是根据这个原理制成的 太阳钟计时器。
我叫圭表，是我国 古代测量日影长度的 一种天文仪器，由垂 直的“表”和水平的 “圭”两个部件组成。 当太阳照着表的时候， 圭上出现了表的影子， 根据影子的方向和长 度，就能读出时间了。
检测导结
1.古埃及人最早把一天分为（ 24 ）小 时，其中白昼（ 12 ）小时，夜晚（ 12 ） 小时。我国古代则把一天分为（ 十二个 ） 时辰。
2.随着时间的变化，物体在阳光下的影子 的（ 方向 ）和（ 长短 ）也会慢慢地发生变 化，这样的变化是有规律的。太阳钟就是利 用这个原理制成人 如何利用太阳确定一天。
2.读资料，了解古埃及人如何划 分一天的时间。
3.小组内交流你获得的知识。
我国古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
任务二：用光影来计时
学习策略：
科学积累展示：
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎！ 莫等闲，白了少年头，空悲切。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。
学习目标：
1.阳光下物体影子的方向 和长度会慢慢地发生变化。
2.日晷和圭表就是根据这 个原理制成的计时器。
任务一：用太阳来计时
学习策略：
时间最不偏私，给任何人都 是二十四小时；时间也最偏私， 给任何人都不是二十四小时。用
“分”来计算时间的人，比用 “时”来计算时间的人，时间多 五十九倍。
说明：太阳光影有（ ）地运动着。
表圭
日晷
阳光下物体影子的方向和长度有规律的 变化，日晷和圭表就是根据这个原理制成的 太阳钟计时器。
我叫圭表，是我国 古代测量日影长度的 一种天文仪器，由垂 直的“表”和水平的 “圭”两个部件组成。 当太阳照着表的时候， 圭上出现了表的影子， 根据影子的方向和长 度，就能读出时间了。
检测导结
1.古埃及人最早把一天分为（ 24 ）小 时，其中白昼（ 12 ）小时，夜晚（ 12 ） 小时。我国古代则把一天分为（ 十二个 ） 时辰。
2.随着时间的变化，物体在阳光下的影子 的（ 方向 ）和（ 长短 ）也会慢慢地发生变 化，这样的变化是有规律的。太阳钟就是利 用这个原理制成人 如何利用太阳确定一天。
2.读资料，了解古埃及人如何划 分一天的时间。
3.小组内交流你获得的知识。
我国古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
任务二：用光影来计时
学习策略：
教科版科学五年级下册《太阳钟》课件
影子就好像是现代钟表的指针，晷面也就好比是
现代钟表的盘面，以此来显示时刻。
日
晷
★日晷依晷面所放位置的不同，可分成地平
日晷（晷面水平放置而晷针指向北极，晷面和晷
针之间的夹角就是当地的地理纬度）、赤道日晷
（晷针平行地球自转轴而晷面呈北低南高状摆放，
晷面和晷针垂直）、垂直日晷等。
晷面
晷针
底座
赤道式日晷
晷针 晷面
经过长期观测，古人不仅了解到一天中表 影在正午最短，而且得出一年内夏至日的正午 ，烈日高照，表影最短；冬至日的正午，煦阳 斜射，表影则最长。于是，古人就以正午时的 表影长度来确定节气和一年的长度。譬如，连 续两次测得表影的最长值，这两次最长值相隔 的天数，就是一年的时间长度，难怪我国古人 早就知道一年等于365天多的数值。
很早以前，人们发现房屋、树木等物在太 阳光照射下会投出影子，这些影子的变化有一 定的规律。于是便在平地上直立一根竿子或石 柱来观察影子的变化，这根立竿或立柱就叫做 “表”；用一把尺子测量表影的长度和方向， 则可知道时辰。后来，发现正午时的表影总是 投向正北方向，就把石板制成的尺子平铺在地 面上，与立表垂直，尺子的一头连着表基，另 一头则伸向正北方向，这把用石板制成的尺子 叫“圭”。正午时表影投在石板上，古人就能 直接读出表影的长度值。
规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的。
判断题
1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子
的变化。
（ ）√
√ 2、阳光下物体影子的变化是有规律的。 （ ）
3、只有在阳光下物体才有影子。
（ ×）
4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。
（ ）√ √ 5、太阳位置的变化影响影子的变化。 （ ）
教科版五年级科学下册《太阳钟》PPT课件(5篇)
当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面，太阳由东向 西移动，投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。
用太阳来计时
古时候，一天分为几小时？是怎样划分的？
古埃及人把天空划分为36个星座，通过观测这些 星座在一年时间里横贯天空的情况，利用星座计算时 间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空， 于是他们把夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确 定为12个小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
用光影来计时
古代的人还常常用光影来计时。他们是怎样做的呢？
在太阳下，将一根细木棒 竖直地插在地上，地面上就会 有一个木棒的影子。随着时间 的变化，影子的方向、长短也 会慢慢地发生变化。
用光影来计时
随着时间的变化是怎样变化的？有没有规律？
用光影来计时
古代的太阳钟——日晷
人类在没有发明机械钟表以前。曾经用一种古老的太阳钟——日晷来计时。 随着太阳在天空中位置不断变化，地面上物体的影子也在相应改变，日晷就是 利用这一规律制成的。
课堂练习二、选择题1.我国古代把一天分为（ A ）时辰
A.12个 B.24个 C.36个 D.48个
2.子时是指（ D ）
A.1时到3时
B.7时到9时
C.11时到13时 D.23时到1时
3.在远古时代，人类用天上的（ A ）来计时
A.太阳 B.水 C.月亮 D.星辰
家庭作业
回家之后，设计一 个太阳钟。
板书设计
太阳钟 影子的变化规律 圭表和日晷
太阳钟
如今，我们只需看一看钟表 就能知道现在几点了。可过去的 人们并没有我们今天使用的钟表， 在时钟发明之前，古人是用什么 来计量时间的呢？
用太阳来计时
早晨当太阳升起时， 白天就开始了。
小学五年级科学下册《太阳钟》1ppt课件
经过长期观测，古人不仅了解到一天中表
圭表是我国古代度量日影 影在正午最短，而且得出一年内夏至日的正午
长度的一种天文仪器，由“圭 ，烈日高照，表影最短；冬至日的正午，煦阳
”和“表”两个部件组成。 斜射，表影则最长。于是，古人就以正午时的
「表」是直立于平地上测日影 表影长度来确定节气和一年的长度。譬如，连
如何利用日晷来计时？
➢原理：利用了太阳光影 子的变化来计时的。
➢计时方法：利用太阳由 东向西移动时，投向晷面 的晷针影子慢慢地由西向 东移动来计时的。
完整版课件
11
不同变化形式的日晷
完整版课件
12
什么是「圭表」呢？ 很早以前，人们发现房屋、树木等物在太
阳光照射下会投出影子，这些影子的变化有一
定的规律。于是便在平地上直立一根竿子或石
当太阳光照射在日晷上时，晷针的影子就会 投向晷面。太阳由西向东移动时，投向晷面的晷 针影子也会慢慢地由西向东移动。移动着的晷针 影子就好像是现代钟表的指针，晷面也就好比是 现代钟表的盘面，以此来显示时刻。
★日晷依晷面所放位置的不同，可分成地平 日晷（晷面水平放置而晷针指向北极，晷面和晷 针之间的夹角就是当地的地理纬度）、赤道日晷 （晷针平行完地整球版课自件 转轴而晷面呈北低南高状摆10放 ，晷面和晷针垂直）等。
的标杆和石柱。
续两次测得表影的最长值，这两次最长值相隔
「圭」是正南正北方向平放的 的天数，就是一年的时间长度，难怪我国古人
测定表影长度的刻板。
早就知道一年等于365天多的数值。
完整版课件
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「圭表」
➢原理：利用了太阳光影 子的变化来计时的。
➢计时方法：利用太阳光 影子长短变化来计录时间 的。
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√ 2、阳光下物体影子的变化是有规律的。 （√ ） 3、只有在阳光下物体才有影子。 （× ）
5、太阳位置的变化影响影子的变化。
4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。 （ ）
√ （√
）
长长的影子
猜一猜：现在可能是什么时候？
北
猜一猜：现在可能是什么时候？
汽车正在向北方行驶。
我们常常会利用太阳来估计时间，具体怎么 判断呢 太阳在头顶上时是中午12点左右。在春秋 季节，特别是在春分秋分左右时，太阳升起的 时间大约是早上6点，太阳下山的时间大约是 晚上6点，而太阳在半空的位置，分别是上午9 时与下午3时。但是因为季节不同太阳升起和 落下的时间也会不同，同时太阳高度受地球纬 度的影响，时区由纬度决定，因此这个判断方 法并不是很准确，只能知道大概的时间。
司 南
猜一猜：现在可能几点了？
日出
猜一猜：现在可能几点了？
艳阳高照
猜一猜：现在可能几点了？
日落
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作， 日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单 位——天。
古埃及人把星空划分为36个星座，通过 观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情 况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这 段时间里有12个星座横过天空，于是他们把 夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定 为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
填空题：
1、古埃及人最早把一天分为（ 24 ）小时，其中夜 晚（12 ）小时，白昼（12 ）小时。我国古代则把 一天分为（十二 ）时辰。
方向 ） 2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（ 和（长短）也会慢慢地发生变化，而这样的变化是有 规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的。
判断题
1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子 的变化。 （ ）
白天和晚上每小时的时间怎 么不一样长？
因为古埃及人在确定时间时，是把从日出 到日落这段时间确定为白昼，从天黑到天亮这 段时间确定为夜晚，白昼和黑夜各被分为12小 时。但是，例如夏季的白昼比夜晚要长，而此 时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时，所以 白天和晚上每小时的时间经常会不一样长。
东
时候？
2、太阳钟
古钟
现 代 常 用 计 时 器
机械停表
电子停表
石英钟
电子钟
日出
日中
日落
我们只需要看一看钟表就能知道现在几点了。 可过去的人们并没有我们今天使用的钟表， 在时钟发明之前，古人是用什么来 计量时间的呢？
太 阳 钟
日 晷
日 晷
阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化， 日晷就是根据这个原理制成的计时器。
晷面
晷针
底座
赤道式日晷
晷针
晷面
水平式日晷
日 晷
日 晷
阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化， 日晷就是根据这个原理制成的计时器。
古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
小故事
著名的科学家牛顿 ,小时候做过这样 一个太阳钟 。他在空地上插根棍子，每 隔2小时，在棍影的终点放一块石头做记 号，记下时间。他摆石头记影子，又在 石头上记时间，看！多简单，多巧妙的 太阳钟就做成功了。他做的这个太阳钟 据说在村上用了70多年，人们把这个太 阳种称之为“牛顿钟” 。
讨论与思考： 在白天人们是怎样利用太阳来计时的？ “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？
为什么这个日晷上只有部分刻度呢？
制作太阳钟（水平式日晷）
利用锤子，将钉子垂直钉于圆心处（如图所示）。
确定、绘制刻度
1、利用指南针找到正北方向； 2、将太阳钟平方于桌面，钟面上的“北”正对北方， 3、将影子与圆心画上一条直线，并在直线处记录下此 时的准确时刻。 利用相同的方法，确定一天中每个整点时钉子影子 的位置。