第六讲 公共人力资源管理

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公共人力资源管理

公共人力资源管理

期末作业考核《公共人力资源管理》满分100分一、名词解释(每题5分,共25分)1.公共人力资源管理:是指公共部门根据国家完法和法律对其工作人员进行规划、任用、评价、保障等一系列的活动与过程。

2.公开竞争性考试:是指凡涉及录用考试的所有环节完全向社会公开,以吸引尽可能多的考生参与竞争的考试。

3.国家公务员的控告:是指国家机关工作人员对国家机关或其领导人员侵害自身合法权益行为予以揭露,以求依法进行处理的行为。

4.我国公共人力资源的培训:公共部门根据国家经济和社会发展的需要,根据公共部门实际工作的需要以及公职人员自身发展的需要,对公职人员进行的有计划、有组织的培养、教育和训练的活动。

5.社会保障制度:是指国家通过立法为社会成员提供物质帮助所采取的相互独立而又相互联系的各项社会保障子系统的总和。

6.二、简答题(每题15分,共75分)1.概括公共人力资源规划的意义。

答:公共人力资源规划是国家社会经济发展总体规划的重要组成部分,是公共部门发展战略和重大诀策的基础,它对一个国家和地区人力资源的合理开发和利用,对经济社会的可持续发展,对实现充分就业都起着积极的推动作用。

1.人力资源规划为公共部门发展目标和任务的实现提供了人力支持。

2.人力资源规划是公共部门其它各项人力资源管理职能的基础。

3.人力资源规划促进了公共人力资源的开发和利用。

2.试述公共人力资源奖励的原则。

答:(1)公平原则。

公平性是人力资源管理中一个很重要的原则,在奖励的具体实施过程中尤为重要。

(2)效率原则。

效率原则指的是奖励及时性和有效性。

(3)适度原则。

适度原则是指奖励应与公职人员的业绩相对应,做到恰如其分。

3.简述江泽民同志有关选拔任用干部的主要观点。

答:(1)进一步解放思想,更新观念,为年轻干部脱颖而出营造良好的观念环境。

(2)坚持正确的干部路线、方针、标准、原则和具体政策,为年轻千部脱颖而出营造良好的政策环境。

(3)深化干部制度改革为年轻干部脱颖而出营造良好的制度环境。

公共管理学课件第六章公共部门人力资源管理

公共管理学课件第六章公共部门人力资源管理

❖ 招聘筛选的方法 ❖ 1、求职申请表的筛选 ❖ 2、测试 ❖ 招聘测试是指在招聘过程中,运用各种科学方法
和经验方法对应聘者加以客观鉴定的各种方法的 总称。 ❖ 心理测试 ❖ 知识考试 ❖ 情景设计,在特定场景下, 以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段, 由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素 质的一种考试活动。
以顾客满意为奖励的基础 有顾客进行工作或技能评价
❖ ②企业的发展阶段。
企业发展阶段 开创 成长 成熟
稳定 衰退 再次创新
基本薪酬 低

酬 形
激励薪酬


间接薪酬 低
有竞 有竞争 争力 力


有竞争 力


有竞争 力

❖ ③企业的财务状况。
高 有竞争力 无高 高低
❖ 3、员工个人因素 ❖ ①员工所处的职位。 ❖ ②员工的绩效表现。 ❖ ③员工工作的年限。
❖ (4)人力资源管理应该更有系统性。
❖ (5)人力资源管理的出发点和归宿都是“人 了人”,“以人为本”是人力资源管理的首要 准则。
❖ (6)通过企业文化进行企业管理。
第二节 公共人力资源管理的主要内容
❖ 职务分析 ❖ 职务分析的含义 ❖ 职务分析又叫工作分析,是指确定完成各项工作所
需技能、责任和知识的系统过程,是一种重要而普 遍的人力资源管理技术。工作分析是对某特定的工 作作出明确规定,并确定完成这一工作所需要的知 识技能等资格条件的过程。 ❖ 工作分析是指对工作进行整体分析,以便确定每一 项工作的7个w:责任者(Who)、工作内容 (what)、工作时间(When)、工作岗位 (Where)、怎样操作(How)、为什么做 (Why)、为谁做(Whom)。

公共部门人力资源管理课件

公共部门人力资源管理课件

2.5 国务院机构改革专题研究
❖自1982年到2008年, 国务院机构改革合共 进行了6次。
❖前五次改革 不断深化 ;2008年的“大部制” 又进一步整合, 趋向合理化。
2.5 国务院机构改革专题研究
2.5.1 国务院历年机构示意图
1949年10月: 35个机构 1949年10月: 35个机构 1949年10月: 35个机构 1949年10月: 35个机构 1949年10月: 35个机构
人力资源计划 常 工作分析 规 招聘 性 职 培训与开发 能 绩效评估
薪酬与福利
员工关系
安全与健康
事务性职能
预测人力资源需求、制定人力资源计划 调查工作的特征、制定职位说明书 招募、面试、测试、任用、调配 分析培训需求、实施培训活动 确定绩效目标、实施绩效评估、采取绩效改进措施 制定薪酬方案、进行薪酬管理、提供福利项目 劳动关系、员工沟通、员工满意度、奖惩 安全防范、劳动保护、健康维护 人力资源信息的记录、更改、统计等
管理哲学 管理学原理
管理学 管理
管理哲学属于哲学范畴,管理哲学的 功能在于提出问题 。
管理学原理属于四层次中的基础科学, 以管理基本规律为主要研究内容 。
管理学是属于四层次中的技术科学, 是人们长期从事不同管理实践活动的 理论总结。
管理:是管理者为达到一定的目标,运 用组织、计划、指挥、控制等 职能,以 协调组织内部各项事务和各种资源的合 理组合和利用的一种活动。
一是形成流动、激励、竞争、富有活力的用人制度; 二是形成统一、分级管理、有效调控的宏观管理体系; 三是形成科学的分类管理体制及各项管理制度; 四是健全人事管理法规体系; 五是实现人才资源的整体开发与合理配置。
改革的路径: 一是制度形式从人事管理走向人力资源管理; 二是系统更新人力资源管理的单项制度;

第六章公共人力资源管理 优质课件

第六章公共人力资源管理 优质课件
立业阶段:工作的挑战性;在某个领域形成技能;开发创造力和 革新精神等,情感需求:面对失败,处理家庭和工作的冲突,支 持与自主性。
中期:技术更新,培训和指导别人,情感需求是减少自我陶醉和 竞争性,重新思考自我与工作,家庭及社区的关系。
晚期:计划退休,确认和开发继承人,从事社会活动。情感需求 为看自己的工作成为别人的平台,在组织外部的活动中找到自我 统一性的感觉。
一、工作分析(例子)
协助上级制定行政、总务及安全管理工作发展 规划和计划; 协助审核、修订行政管理规章 制度,进行日常行政工作的组织与管理; 协助高级管理人员进行财产、内务、安全管理, 为其他部门提供及时有效的行政服务;参与单 位事务的管理和执行工作;会务安排。
工作年限:二年以上;语言要求:英语,口语 熟练;学历:本科。
判断之后再进行正式的绩效评估。
如何解决这些问题
运用多个标准 重视行为而非特质 工作日记法 使用多个评估者 有选择地评估:评估者只应在自己熟悉的领域
发挥评估作用 培训评估者
提供绩效反馈
对于多数管理者来说,没有什么事情比向员工 提供绩效反馈更让人不愉快了。为什么?
与员工讨论绩效的不足,常常使管理人员觉得 不舒服
排序法
排序法是按被考评者个人绩效的相对优劣程度, 通过每个人的相对等级和名次。排序方法可由 最优排致最劣,也可由最劣排致最优。
潜在的问题
单一标准:单一标准会使工作人员忽视其他的 工作
宽厚错误 晕轮效应 相似性错误 低区分度:评估者客观、准确的评估能力会受
到社会区分度的阻碍 实际非绩效标准:在对员工的工作情况作出了
脱产培训:录像法、讲座法、模拟练习等属于 这种方法,讲座法较适合于传递某种特定的信 息,适用于学习技术性技能和问题解决的能力; 录像法可以清晰地展示技术性技巧,人际技能 最好采用模拟法来进行。

MPA第六章公共组织的人力资源管理

MPA第六章公共组织的人力资源管理

MPA第六章公共组织的人力资源管理第六章公共组织的人力资源管理第一节公共组织人力资源管理概述一、相关概念1、人事是指用人以治事的过程中有关人与人、人与组织、人与事(工作)之间的相互关系。

2、人事行政(或政府人事管理)是以政府公务员作为主要对象的一系列管理法规、制度、政策、措施的总和,是政府机关对其工作人员依法实施管理的一系列活动。

3、人事行政作用的具体表现:①保证统治阶级意志得以贯彻和实现,并巩固国家政权;②保证行政管理的运行、经济发展和社会稳定;③对公务员实施有效管理,调动其积极性创造性,并发现、培养和选拔人才。

二、公共组织人力资源管理的兴起1、传统人事管理与人力资源管理的主要区别。

①管理方式:业务管理VS将员工视为组织的最重要的资源;②管理内容:关心的是眼前VS着眼于未来;③管理范围:范围较为狭窄VS更广泛,内容更加丰富;④管理体制:体制僵化,缺乏应变能力VS方式更加灵活。

2、公共组织人力资源管理的基本特征。

①在关于人的假定上,把人看作资源;②在管理原则上,以人为中心;③在管理方法上,实行主动开发型、有预见性的方式;④在管理内容上,注重全社会人力资源的开发利用;⑤在管理部门的地位上,人力资源管理者成为决策的核心成员之一;⑥在公务员的管理上,致力于人力资源的开发利用。

三、公共组织人力资源管理的过程人力资源的规划——工作职位和职责的分配——人力资源的获取——绩效评估和报酬管理——开发——流动和流出管理——雇员关系四、我国公共组织人事管理模式的转变1、传统的政府人事管理模式的局限性。

①“国家干部”概念模糊,缺乏科学分类;②管理权限过分集中;③管理方式陈旧单一,缺乏针对性和有效性;④管理制度不健全,不利于各类优秀人才的多样发展。

2、人力资源管理模式在我国政府管理中的应用与推广的意义。

①有助于我国人事管理体制的创新,推动我国传统的高度集中统一的人事管理体制向现代化的灵活高效的新体制转变。

②可以加快我国人事管理方式的更新,尽快实现由传统单一、陈旧、落后的管理方式向现代化的科学、灵活和多样的管理方式的转变。

公共组织的人力资源管理

公共组织的人力资源管理

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(四)我国公共组织人力资源开发 的新观念
• 人力资源是第一资源; • 人力资本 • 人才商品化 • 人力资源开发的特殊性
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(四)我国公共组织人力资源开发 的任务
• 完善公务员制度; • 建立健全公共组织人力资源市场体系; • 建立健全公共组织人力资源管理的宏观调
• 传统的政府人事管理模式的局限性: • “国家干部”概念模糊,缺乏科学分类; • 管理模式陈旧单一,缺乏针对性和有效性; • 管理权限过分集中,强调人治,忽视法治; • 竞争机制无效率; • 管理制度不健全,不利于人才成长和选拔。
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政府管理中应用和推广人力资源 管理模式的作用
• 有助于创新人事管理体制; • 可加快更新人事管理方式; • 促进公共组织人力资源的有效开发和利用
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(二)公共组织人力资源开发的内 涵和特点
• 内涵:是指公共组织人力资源的预测与规 划、教育与培训、选拔与使用、配置与管 理等的一系列活动。
• 特点:战略性、系统性、社会性、前瞻性、 动态性
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(三)公共组织人力资源开发的主 要内容
• 预测与规划 • 教育与培训 • 选拔与使用 • 配置与管理
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人力资源管理
• 人力资源管理:是对人力资源进行有效开发、合 理配置、充分利用和科学管理的一系列制度、法 令、程序和方法的总称。
• 公共组织人力资源管理:是对公共组织(部门) 就业人员,特别是公务员,进行有效开发、合理 配置、充分利用和科学管理的一系列制度、法令、 程序和方法的总称。
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公共人力资源管理的基本理论

公共人力资源管理的基本理论
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公共管理学
21世纪公共管理系列教材
6.3 公共人力资源管理制度
6.3.1 公共人力资源管理制度的类型 1.根据公共人事管理权归属的不同
(1)集权型 (2)分权型 (3)“人治”式 (4)“法治”式
2.根据公共人事管理的用人原则和方式的不同
(1)官僚型的人事管理制度 (2)贵族型的人事管理制度 (3)民主型的人事管理制度
公共管理学
21世纪公共管理系列教材
6.2.3 人员培训与开发
培训计划制订流程
高层 管理者
领导决策
培训 管理者
政府整体计划 会议评估 计划实施 推进 计划评价
培训计划会 议评估
公务员培训计划
计划评价
各部门及 分支机构 部门领导沟通
计划实施及 信息提供
部门培训计划 计划实施培
训支援 培训信息
公共管理学
3.[美]派恩斯:《公共和非营利组织的人力资源管理》,清华大学出版社,2002年版。 4.吴琼恩等著:《公共人力资源管理——两岸公共行政丛书》,北京大学出版社,2006年版。 5.孙柏瑛主编:《公共部门人力资源开发与管理》,中国人民大学出版社,2006年版。 6.陈天祥、王国颖编著:《人力资源管理》(第二版),中山大学出版社,2004年版。 7.陈振明、孟华主编:《公共人力资源管理》,福建人民出版社,2003年版。 8.李和中著:《比较公务员制度》,中共中央党校出版社,2003年版。 9.彭正龙主编:《公共部门人力资源管理》,同济大学出版社,2007年版。
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公共管理学
6.2.5 薪酬管理
21世纪公共管理系列教材
3.薪酬的构成
(1)经济性薪酬 (2)非经济性薪酬
4.薪酬制度设计的基本过程

06 第六章 公共组织的人力资源管理

06 第六章  公共组织的人力资源管理

公共管理概论
21世纪公共行政系列教材
三、公共组织人力资源管理的过程
公共组织人力资源管理的过程主要包括以下活动环节 或职能:
公共组织人力资源规划 公共组织的职位与职责分配 公共组织人力资源的获取 公共组织人力资源的绩效评估与薪酬管理 公共组织人力资源开发 公共组织人力资源的流入和流出管理 公共组织人力资源管理中的雇员关系
公共管理概论
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第六章 公共人力资源管理
公共管理概论
21世纪公共行政系列教材
重点问题
公共组织人力资源管理概述 公共组织人力资源开发 公务员制度
公共管理概论
21世纪公共行政系列教材
第一节 公共组织人力资源管理概述
一、人力资源管理的相关概念
得人才者得天下,失人才者失天下 公共组织人力资源管理必须明确的三个概念:
Company Logo
(二)人力资源规划在政府机关的尝试 人力资源规划作为人力资源管理的一项基本方法与 技术,首先为企业所采用,随后推广到公共部门。在国内, 公共部门的人力资源规划还在探索的阶段。由于政府机关 的职能是“三定”方案规定的,并配臵相应的编制和领导 职数,根据国家公务员法及相关法规进行人事管理,人力 资源规划面临的环境、关注的重点以及应用的方法手段都 不同于企业。 具体而言,作为政府部门,一是A委的编制、职数已 经相对固定,人力资源的补充空间有限,无法像企业根据 产品和服务的发展目标去提出人力资源的数量需求。二是 公务员的工资待遇无法体现能力、业绩上的区别,物质激 励手段有限。三是当前公务员“出口”不畅,难以有效进 行“优胜劣汰”,人力资源的更新速度迟缓。此外,政府 部门所从事多为研究性、协调性、服务性工作,难以通过 建立计量模型以预测人力资源需求。以上制约因素的存在, 是本项目制定人力资源规划的最大难点。

第六章公共资源的人力资源管理思维导图

第六章公共资源的人力资源管理思维导图
行行行政机关的生生机和活力力力得以明显增强
我国公务员制度的建立立
促进了了勤勤政廉政建设
初步建立立公开平等竞争择优的用用人人机 制、激励机制
促进社会资源特别是人人力力力资源的优化 配置
⻄西方方文文官制度的形成和特点
有较大的发展和突破 我国公务员制度的优越性
2005年4月27日,第十届全国人民代表大会常务委员会 第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》(共 18章107条)。它将新时期我国干部人事管理的行之有 效做法和成熟的改革经验上升为法律,确定为制度,这 是公务员管理制度建设的一个重大发展,标志着我国公 务员制度开始走向成熟。
我国公共组织人人力力力资源开发
通过预测与规划等环节,实现全方方 位、全过程的公共组织人人力力力资源开 发。
提高高重要性的认识
加大大公共组织人人力力力资源开发的力力力度
科学配置、合理理调整公共组织人人力力力资 源结构:促进区域经济发展,合理理配 置;以社会发展、经济结构和产业结 构为导向配置
加快我国公共组织人人力力力资源开发的措 施
注意几几点
做到心心中有数、有据 实现科学决策,必须做到科学预测 做到规划以预测为基础
公共组织人人力力力资源开发的主要内容
教育与培训:是指根据经济与社会发 展的需要,按照不不同岗位的需要,有 计划、有组织地开展旨在提高高公务人人 员的智力力力水水准、政治和业务素质,实 现其价值观念转变的训练活动。
选拔与使用用:通过一一定的程序和鉴 别,把符合一一定要求的人人选拔出来, 并给予相应的职责和权力力力,使其积极 发挥作用用。
人人力力力资源内在的知识性
公共组织人人力力力资源的性质
人人力力力资源开发具有连续性 人人力力力资源的高高增值性

公共管理学公共人力资源管理

公共管理学公共人力资源管理
改进
根据评估结果,对招聘和选拔流程进行优化和改进,提高招聘和选拔的效果和质量,为公共部门的人力资源管理 提供有力支持。
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公共部门培训与发展
培训需求分析
组织需求分析
评估组织目标、战略和业务需求,确定培训的重点和 方向。
岗位需求分析
分析不同岗位的职责、要求和技能,确定特定岗位的 培训需求。
人员需求分析
评估员工的现有能力和发展需求,识别员工的短板和 提升空间。
培训计划制定
培训目标设定
根据培训需求分析结果,明确培训要解决的 问题和要达到的效果。
培训内容设计
根据培训目标和对象,选择合适的教学内容 、方法和教材。
培训时间安排
合理安排培训时间,确保培训的及时性和有 效性。
培训资源筹备
准备培训所需的场地、设备、师资等资源, 确保培训顺利进行。
选拔方法与工具
选拔方法
采用多种选拔方法,如笔试、面试、心理测试、实际操作等 ,全面评估应聘者的知识、技能、能力、性格等方面,挑选 出最适合的人才。
选拔工具
利用各种选拔工具,如招聘网站、人才数据库、社交媒体等 ,扩大招聘范围,提高选拔的准确性和效率。
招聘与选拔的评估与改进
评估
对招聘和选拔过程进行评估,分析招聘渠道的效用、选拔方法的可靠性等,找出存在的问题和不足,提出改进措 施。
高员工满意度。
薪酬福利优化
03
通过改进薪酬福利政策和管理方式,提高公共部门的人力资源
管理水平,促进组织发展。
07
公共部门劳动关系管理
劳动合同管理
劳动合同的签订
确保劳动合同的签订符合法律法规,明确双方的权利和义务,保 障员工的合法权益。
劳动合同的变更

公共管理学 第六章 公共组织的人力资源管理

公共管理学 第六章  公共组织的人力资源管理

第三节
公务员制度
三、我国公务员制度的形成和发展 三、我国公务员制度的形成和发展
中国公务员制度与西方文官制度的区别 不搞“政治中立” 坚持党管干部的原则 不搞“两官分途”(指政务官和事务官) 坚持服务于民的宗旨
公共管理概论
21世纪公共行政系列教材 21世纪公共行政系列教材
关键术语
人事管理 人事行政 人力资源管理 公共组织人力资源管理 人力资源开发 西方文官制度 《彭德尔顿法》 品位分类 彭德尔顿法》 职位分类 考任制 晋升制度 公务员制度 政务官 事务官 人力资源预测 人力资源规划
公共管理概论
21世纪公共行政系列教材 21世纪公共行政系列教材
第二节
公共组织的人力资源开发
一、公共组织人力资源开发的含义 一、公共组织人力资源开发的含义
公共组织人力资源开发:是指公共组织为了完成公共管理工 公共组织人力资源开发:是指公共组织为了完成公共管理工 作中涉及的人或事方面的任务,所需要掌握的方法和技术, 主要包括人力资源的预测与规划、选拔与使用、教育与培训、 配置与管理等一系列活动,目的在于提高公共组织人力资源 的能力和素质,使其在行使国家公共权力、管理公共事务和 促进社会经济发展中发挥更大的作用。 公共组织人力资源开发的特点 公共组织人力资源开发的特点:战略性、系统性、动态性、 特点:战略性、系统性、动态性、 前瞻性和社会性
第二节
公共组织的人力资源开发
三、加快我国公共组织人力资源开发的步伐 三、加快我国公共组织人力资源开发的步伐
公共组织人力资源开发的新理念 树立人力资源是第一资源的理念 人力资本” 确立 “人力资本”观念 树立人才商品化理念 明确人类资源开发的特殊性 我国公共组织人力资源开发的任务 完善国家公务员制度 健全公共组织人力资源市场体系 建立健全公共组织人力资源管理法律体系 建立健全公共组织人力资源管理宏观调控体系 实现全方位全过程的公共组织人力资源开发

公共部门人力资源管理第六章第六章

公共部门人力资源管理第六章第六章
n 操作简单、速度快、花费少;依赖主观判断能力, 适于较小组织。
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公共部门人力资源管理第六章第六章
二、分类法
n 将工作性质、内容、职责和技能要求划分不同类别, 然后将每一类别的工作依据其相对价值从高到低进 行等级排列,综合权衡后确定各级的薪酬比率。
n 略微复杂,较准确、客观;但比较时带一定主观性。
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公共部门人力资源管理第六章第六章
第三节 人力资源市场
n 人力资源流动与人力资源市场 n 人力资源市场的功能与作用 n 政府在人力资源市场建设中的作用
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公共部门人力资源管理第六章第六章
一、人力资源流动与人力资源市场
人才交流市场是生产要素市场的主要组成部分,是人力 买卖双方从事交易活动的场所,使按照市场对人力资 源进行配置和调节的一种机制。
n 人力资源市场构成人力资源流动基本渠道 n 人力资源市场改变人力资源流动方式 n 人力资源市场扩大人力资源流动的范围 n 人力资源市场提高人力资源流动的效益
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公共部门人力资源管理第六章第六章
二、人力资源市场的功能与作用
(一)功能 n 1.调配功能 n 2.信息储存和反馈功能 n 3.教育培训功能 n 4.管理功能 (二)作用 n 1.有利于人尽其才 n 2.有利于人力资源素质不断提高 n 3.有利于优化人力资源结构
完善市场法规和社会保障制度 改革户籍制度 破除官本位观念
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公共部门人力资源管理第六章第六章
案例分析
n 案例:94名干部被选派赴东北任职 (P:151)
n 案例思考题:
1.联系本案例,说明中组部为什么要选派94名公务员到 东北三省任职。 2.为确保此次公务员交流取得实效,如何加强对转任何 挂职锻炼干部的管理?

公共部门的人力资源管理ppt课件

公共部门的人力资源管理ppt课件

特点:
生物性 能动性 动态性 智力性 再生性 社会性
2.人力资源开发与管理的含义
人力资源开发与管理,就是以调适社会生产过 程中的人与事的相互关系为对象,综合运用现代科 学方法,通过组织、协调、激励、控制等手段,谋 求人与事以及共事之人之间的相互适应,充分发挥 人的能力与潜能,以实现组织目标的管理过程。
第六讲 公共部门的人力资源管理
一. 人力资源开发与管理的含义 二. 人力资源开发与管理的目标 三.人力资源开发与管理的原则与方法 四. 公共部门人力资源开发的特殊的要求
一.人力资源开发与管理的含义
1. 人力资源的概念
存在于人身上的社会财富的创造力,即人类可 用于生产产品或提供服务的智能、技能与体能。
— 是人事管理的新视角; —是人事管理的新观念;
—是多学科综合的产物。
二.人力资源开发与管理的目标
1. 取得最大的使用价值
F(功能)
V(价值) = C(成本)
• 功能提高,成本不变 • 功能不变,成本降低 • 成本提高,功能更高 • 降低成本,提高功能
2.发挥最大的主观能动性
• 基本因素——价值标准与基本信念 社会价值观,群体价值观,个人价值观
• 实际因素——现实激励因素 任用,信任,晋升,薪酬,奖励,处罚,参与,福利
• 偶发因素
3.培养全面发展的人
用才 育才
求才 留才
三.人力资源开发与管理的原则
人才主义 人本主义 合作主义 效率主义
四、公共组织人力资源管理的特点
公共组织中的人力资源为社会公众提供公共服务, 管理公共事物,配置公共资源,其中一部分人还 担任着地区、部门、单位的领导工作,肩负着重 要的责任.所以,在一个国家里,公共组织中的人 力资源在社会经济运行中占据着重要地位。特别 是在中国现行体制下,公共组织中的人力资源作 为社会公共资源的代理人、社会改革的领导者、 公共产品和公共服务的提——公务员制度的特征

2008公共管理基础:第6章 公共组织的人力资源管理

2008公共管理基础:第6章 公共组织的人力资源管理

2008公共管理基础:第六章公共组织的人力资源管理主要内容:(一)概述(二)人力资源开发(三)公务员制度提示:组织的工作要靠人完成。

人很重要,但不是越多越好,适人适岗;80年代初,企业经验引入政府,新趋势;公私部门管理者交流;放松对报酬/录用的管制(能进能出/工资能高能低);合同雇用和临时聘用;人力资源规划和绩效评估;契约化/市场化/竞争性;企业化/需求预测;顺序:企业传统人事管理-企业人力资源管理-公共部门人力资源管理。

一、概述人力资源管理(P85首段第3行):(1)是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的一系列制度、法令、程序和方法的总称;(2)是由一系列活动环节所构成的过程,包括:人力资源的预测与规划、工作分析与设计,人员的甄选、录用、合理配置和使用,人员的开发、教育培训,人力资源的维护与成本核算等。

(一)相关概念1.人事与人力资源管理人事:人与事(工作)、人与组织、人与人之间的相互关系。

人事行政(或政府人事管理)是以政府公务员作为主要对象,是政府机关对其工作人员依法实施管理的一系列活动。

(P85二段)人事行政的内涵特征:(1)对象是政府公务员;(2)管理主体是政府及其人事管理机构;(3)人事行政以国家权力为后盾,以法律法规为依据,须依法办理。

人事行政的核心是“关系”。

(P85末段首行)事得其人、人尽其才、才尽其用,是人事管理的出发点和归宿。

(P85末段末行)公共组织人力资源(P86首段):包括政府机关公务员和非营利组织中的雇员(在我国指党政机关、群众团体、中介组织和某些事业单位的工作人员)。

公共组织人力资源管理:(1)是指对公共组织(或公共部门)就业人员特别是政府公务员进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的一系列制度、法令、程序和方法的总称;(2)涉及招聘、录用、培训、晋升、调动、考核、评价、工资福利分配、离退以及人力资源的需求预测、规划和开发等管理活动环节;(3)目标是调动公共组织就业人员的积极性和创造性,改善公共服务质量。

《公共部门人力资源管理》第六讲

《公共部门人力资源管理》第六讲

制定培训计划
确定培训目标
01
ห้องสมุดไป่ตู้
根据培训需求分析结果,制定明确的培训目标,包括知识、
技能和态度等方面的提升。
设计培训课程
02
针对培训目标,设计相应的培训课程,包括课程内容、教
学方法、时间安排等。
选择培训师资
03
根据培训课程的需要,选择合适的培训师或专家,确保培
训质量和效果。
实施培训并进行效果评估
培训实施
公共部门人力资源管理发展趋势
信息化
专业化
随着互联网和信息技术的发展,公共部门人 力资源管理将越来越注重信息化建设,如电 子化招聘、在线培训等。
公共部门人力资源管理将越来越专业化,需 要具备专业知识和技能的人力资源管理人员 来承担相应的工作。
多元化
绩效化
随着社会的多元化发展,公共部门人力资源 管理也需要关注员工的多元化需求,如性别 平等、文化多样性等。
公共部门人力资源管理将越来越注重绩效管 理,通过建立科学的绩效评估体系,激励员 工积极工作,提高工作绩效。
第三章
招聘与选拔
招聘渠道与方法
内部招聘
通过内部晋升、岗位轮换等方式,充分利用 现有人力资源,提高员工工作积极性。
社会招聘 利用网络平台、招聘会等途径,广泛吸
纳社会人才。
校园招聘 与高校合作,通过宣讲会、招聘会等形 式,吸引优秀毕业生加入。
提高公共服务质量 通过有效的人力资源管理,可以选拔和培养优秀的公务员和公 共服务人员,提高公共服务的质量和效率。 促进公共部门改革 人力资源管理是公共部门改革的重要组成部分,通过改革人力 资源管理制度,可以推动公共部门的整体改革。 增强公共部门凝聚力 良好的人力资源管理可以增强公共部门的凝聚力和向心力,提 高员工的工作满意度和忠诚度。

公共人力资源管理

公共人力资源管理

期末作业考核《公共人力资源管理》满分100分一、名词解释(每题5分,共25分)1. 公共部门:就是按照特定社会生产关系的要求,通过行使管理社会公共事务的权力,以体现社会公共意志和实现公共利益为指向的各种组织实体的总和,其实质是以协调特定社会生产关系秩序下的公共利益关系为根本目的的组织体系。

2. 公共人力资源管理制度:是由国家性质所决定的关于公共人力资源管理的规则与规范体系,其核心是关于公共人力资源管理权力的配置关系及其运行模式。

3. 公共人力资源规划:是指国家人事行政主管机构以及各级国家行政机关、国有企事业单位,根据一定时期内组织制定的发展战略与目标,运用科学的知识和方法进行预测,并确定公共部门对人力资源需求状况的管理过程。

4. 公共人力资源的工资:是国家依据按劳付酬的原则,以货币形式对公职人员劳动付出的报酬。

5. 国家公务员的申诉:是指国家机关工作人员依照有关法规,就自身权益问题向原处理机关、同级人民政府人事部门或监察机关提出理由要求处理或重新处理的行为。

二、论述题(每题15分,共75分)1.简述系统理论对公共人力资源管理的指导价值。

答:1.在管理与开发的各项活动中对组织机构的认识应该更加深刻明确。

2. 进行管理学理论研究的方法要更加完整统一。

3. 实施管理的方式和方法一定要更富有灵活性。

2. 公共人力资源工资福利管理的原则。

答:1.劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配原则;2.比较平衡原则;3.定期增资原则;4.物价补偿原则;5.法律保障原则;6.工资福利比例适当原则3. 简述公共人力资源管理制度的内涵。

答:在经济全球化和建设有中国特色社会主义市场经济的新的历史时期,实现公共人力资源管理的制度化,对于促进公职人员队伍的结构和功能的优化,坚持和贯彻党的路线、方针和政策,保证物质文明、政治文明和精神文明的协调发展都具有重要意义。

1.实现公共人力资源管理的制度化,有利于促进公共人力资源整体结构的优化,保证公共部门整体功能的充分发挥。

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3、管理目标和内容:传统人事管理关心的是眼前, 很少长期的人力资源的预测、规划和开发。而人 力资源管理着眼于未来,重视人力资源的预测、 规划和开发,同时考虑员工的个人发展,强调要 在实现组织目标的同时实现个人的全面发展。 4、管理方法:传统人事管理主要通过纪律和规章 制度,对员工进行刻板、严格的控制,是强制性、 被动型的“管家式”管理;而人力资源管理实行 开发型、参与型的主动的管理方式,重视采用各 种激励手段调动人的积极性。
1、放松管制,增加灵活性。 2、公共管理者的非职业化。 3、绩效评估及灵活的付酬制度。 4、政治家和文官之间相互关系方面的改革。 5、结构和规模改革。

关于薪资问题: 1、如何确定员工绩效与其薪水之间的关系? 2、如何比照公共部门与私营部门的薪资?

罗森布鲁姆

“管理者应该以什么标准和什么样的组织来 安排公务员?如何激励他们以提高绩效水 平?如何保证他们对国家的忠诚以及与政 治领导人合作的意愿?这些是目前公共人 事行政的核心问题,这些问题似乎没有永 旧的解决方案,并且至今依然令人困惑。”

2、联邦服务中的上流社会的偏见,缺乏代 表性; 3、政府官员的终身任用会造成退休时的严 重问题。 杰克逊总统: 官员任期与总统一致;允许总统与支持者 从事“政党分赃”



问题: 1、行政伦理、效率和绩效的严重堕落:分赃制度 时期充斥着大大小小的丑闻;为了回馈政党追随 者,设立了不必要的行政职位;现职者明白他们 的任期有限,经常利用职务之便挪用公款、收受 贿赂,并假职务之名勒索。 2、公共行政与政党政治的混杂。 政党征收“政治税”,大约是月薪的1%—6%。 3、高度的政治竞争,许诺公职成为竞选的手段。 4、政府官员的社会阶层降低,联邦文官更是成为 整个社会阶层的代表。


政治层面: “平等就业机会委员会”——提升少数族群团体 与妇女在联邦政府供职中的比例。 管理层面: “人事管理局”——继承文官委员会的管理功能。 引入新的管理工具,如功绩薪资制度与绩效评估 制度。现在的人事管理局主要负责政府员工的健 康与退休福利计划。

2、将联邦政府的高级职位大部分转化成 “高级文官”,他们可以在组织之间进行 转移,在各行政部门间移动,可以使政务 官有更大的弹性来领导这些高级文官执行 他们的政策主张。
传统文官制度在当代面临的挑战

2、文官制度的创立是为了保证两党制或多 党制之下的政府管理的连续性,以避免政 府更替对政府日常运作所带来的冲击,而 用来保证这种连续性的是文官常任,这会 产生惰性和僵化,造成论资排辈,注重年 资而非贡献,压抑了公务员的积极性和创 造性,降低了行政效率。
传统文官制度在当代面临的挑战


(三)依据“功绩”原则的公共人事行政(1883—) 文官制度改革虽然有着政治上的目的:增加中产阶级获得 公职和政治任命的职位,减少较低阶层阶级、移民和分赃 制下的政客在政治和行政管理中的影响力。但是,分赃制 确实具有一些严重的行政缺失,改革者希望通过以下公共 人事计划改善这些缺点。 1、政府雇员的选择是根据公开竞争考试; 2、公共服务去政治化; 3、公职任期的保障; 4、统一的公共人事管理机构—由三人组成的超党派的文 官委员会。 一个强有力且独立的机构可以保障雇员得以对抗具有恩惠 制倾向的政客。
二、美国公共人事行政的演进




“在公共行政领域,我们需要了解过去才能全盘 知晓现今状况和预测未来。” (一)依据“绅士”原则的公共人事行政 (1789—1828) 任命官员的标准:良好品德;政治上的忠诚。 终身任用。 浓厚的精英治理特点: 近65%的高层政治任命人物来自地方的绅士、 商人以及具备 专业知识的人士。 政府服务管理完善、诚实、有效率、效果好。

(四)1978年的文官改革 “当代的人事体制由于太过强调法令以及保护员工权 益,而使得管理者很难运用奖惩手段来管理人事。由 于同样的原因,政治主管可能会觉得他很难在政策创 新上得到足够的配合行动。这些冲突其实很难处理, 对于基于功绩原则而来的管理式人事行政与代表制的 政治考虑,两者间所产生的冲突已经变成国家内部所 面临的最紧迫的政治争论。为了寻找员工法定权益、 政治回应性的需求和弹性管理之间的合适的界限,已 经造成许多司法的争讼。在联邦政治层次,1978年的 文官改革主要就是为了解决这些冲突,20世纪90年代 中期,全国绩效评估委员会甚至还尝试了更激进的改 革。”

3、提供“人事研究计划与示范方案”,它 让人事管理局暂停许多人事法规的适用, 以便试验新的方法和技术。
国家绩效评估委员会 提出的政策变革
1、人事管理局废除了近10000页、无比复 杂的《联邦人事手册》,并且取消了令人 困惑的171种申请表格; 2、人事管理局发展一个电子布告栏,让政 府人力资源管理者可以互相沟通; 3、人事管理局引进更多“亲近家庭式”的 工作地点与方式,包含鼓励员工利用5天病 假回家陪家人。
3、功绩制的出现是为了克服政党分肥的弊 端以及要求处理日益复杂事务的能力,强 调以功绩标准选拔、任用和晋升,但功绩 和能力逐渐退居次要地位,被淹没在以规 则为基础的评估体系之中。 4、文官的政治中立受到了严重挑战,事实 上公务员已经在政策制定中发挥着越来越 重要的作用。

(二)西方国家文官制度改革的 主要内容

三、西方国家公人事行政改 革的主要趋势
(一)传统文官制度在当代面临的挑战 1、传统的文官制度是建立在规则和等级制的 基础上的,它以一整套复杂和整齐划一的 法规制度控制政府机构和公务员的行为, 这虽然有助于防止权力的滥用,但却会陷 入僵化和墨守成规,降低了组织的绩效, 提高了运作成本,妨碍了组织的灵活性和 创造性。
阅读文献

1、罗森布鲁姆,《公共行政学:管理、政 治和法律的途径》
2、斯蒂尔曼二世,《公共行政学:概

念与案例》。 3、尼古拉斯.亨利,《公共行政与公 共事务》
四、中国公共人事行政的发展
(一)我国传统人事制度—国家干部制度 (二)我国国家公务员制度 1、 《国家公务员暂行条例》 颁布(1993,8,14)与实施(10,1),标志着我 国公务员制度的正式确立。 2、《中华人民共和国公务员法》 2005年4月27日通过,2006年1月1日实施。 我国公务员制度建设的一个里程碑。
(二)依据“政党分赃制”的公 共人事行政(1829—1882)
前一时期人事行政的问题: 1、终身任用制度使官员缺乏对人民与公共 利益的回应:“所有官员的责任是如此简 单明了,那就是:他们必须努力让自己的 表现适合于要求,而我无法不相信越来越 多的人从长期的任期中失去的责任心,多 过于他们在经验中得到的。”(杰克逊)



《文官改革法案》: 1、将联邦人事行政的管理、政治与法律层面作 了区分,将不同的功能分散至不同机构。 法律层面: “功绩制保护委员会”—确保人事法令得到遵循; 调查、惩戒、申诉。是政府功绩制的看门人。 “联邦劳工关系局”—主要监督联邦政府集体谈 判的过程。有权介入工会与政府之间的争议。
第七讲 公共人力资源管理
余世喜
一、 公共人力资源管理与传 统人事行政的区别
何为公共人力资源管理? (尼古拉斯.亨利):对公共部门的人与职位 的管理以及相关的人事政策制定。


(陈振明):对公共部门就业人员的招聘、录用、 培训、晋升、调动、考核、评价、工作福利分配、 离退休以及人力资源的需求预测、规划和开发的 一系列活动所实施的管理。


公共人力资源管理与传统人事行政的区别: 1、管理理念:传统人事管理视人为成本负担, 把人事管理工作看做日常人事行政事务;人力资 源管理则把人看做资源,是最宝贵的资源,把对 人的管理置于重要位置。 2、管理原则:传统人事管理注重以事为中心, 恪守“进、管、出”管理模式,人力资源管理则 奉行以人为中心,重视人与事、人与环境的协调 配合。
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