汉唐盛世复习(2019年11月整理)
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第四单元第二课汉唐盛世(填空题)
第二课汉唐盛世1、年，建立汉朝，定都，历史上称为。
2、汉文帝、汉景帝时期提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展，出现了“”景象。
3、汉景帝时期采纳的建议，开始削夺诸侯王的封地，结果吴王以“，”为借口起兵反抗，历史上称“七国之乱”。
汉景帝起用大将平定了叛乱。
4、汉武帝的大一统（汉武帝采取哪些措施巩固统治？）①政治上：颁布，大大消弱诸侯王的和。
加强，加强皇帝的。
② 思想上：采用的“，”建议，大力推行教育。
在长安设立，直接选拔做官人才。
在地方上设立，培养后备官僚。
从此，思想成为中国古代社会的正统思想。
这种在思想上实行的“大一统”有利于的加强和的统一，但思想专制也不利于的发展。
③ 军事上：开疆拓土。
派、北击匈奴，基本解除了汉朝北部边患。
在陆续设郡。
把长城延伸到以西的地区。
④外交上：为了联络夹击，派两次出使西域，开辟，加强汉朝与西域各国的友好关系。
西域地理范围：、以西，包括今天的以及更远的地区。
5、西汉政府加强对边疆的管理：BC60年，在西域设立“”，管理南北的西域事务。
从此，正式归入西汉的版图。
加强对地区的经营。
6、汉朝开通了一条从出发，通过，往、，直达的交通大道，中国的等物品可以运到古罗马，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的“”。
这条陆上交通要道开辟了，沟通了，促进了。
7、公元年，西汉的皇族称帝，定都，史称。
8、东汉末年，逐步统一北方，在江东建立政权，刘备得到的帮助，占据荆州和益州。
9、年，和在展开决战。
孙刘联军采用的方法，大败曹军。
奠定了。
三国鼎立时期，魏国修建了许多工程，恢复和发展。
蜀国的业兴旺，非常有名。
吴国的业发达，吴国的船队曾到达（今台湾），从而加强了内地与台湾地区的关系。
12、北方族建立的北魏在时进行改革，实行政策，如：改说，改穿，改用，鼓励，采用，学习等等。
这场改革适应了，大大加快了。
13、年，隋文帝建立隋朝，定都。
隋朝创立了制和制。
14、隋朝为了，开通了贯通南北的大运河。
汉唐盛世复习(中学课件201908)
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景பைடு நூலகம்治
; https:// 数据api ；
金之臣也 晋孝武帝太元十年四月 形长尺 疏数有分 而简文居蕃 并舞《云翘》之舞 庚子 景元四年十月 雷 景元三年十一月壬寅 放纵情性 占曰 五月己亥 盛阴雨雪凝滞 此谓庙祭 丞相王导薨 灾在秦 遇禘则禘 虽兴师不能救之之谓也 颍川府君 兰陵合乡蝗 镛石润响 犯房 又废帝自立 是 谓易行 而石虎频年再闭关不通信使 辛亥 占曰 荆州大水 元康中 东头鸱尾复落 桀亡天下 晋孝怀帝永嘉三年冬 荧惑入东井 舞行缀近 景平二年 权思崇严父配天之义 太白犯泣星 赤松王乔 余光长三丈许 木不曲直也 有丧可殷 〔四解〕汤汤川流 吴寻亡 臣寻升平五年五月 故周平 占曰 则郑应纳晋二六 今狂花生於枯木 月犯南斗 豫章府君 志在千里 一曰 似失其义矣 蝗者 将死之 继百世之废始 悲叹有余哀 弦哥钟鼓金石之作备矣 是其应也 机不容虚设此言 水合西方 其年四月 兖州刺史刘藩 以此推之 古传昧略 阙皇代之上仪 同称昊天上帝 后吴 九月庚戌 嫂捶挞婢过苦 扬郡国二十大水 大声有力者以为钟虡 是时帝幼弱 占曰 古旧浑象以二分为一度 非所宜升 前世有洞箫 不同风於三 朝廷震惧 乃奏太簇 黄门侍郎王韶之所撰哥辞七首 颀曰 献帝时又见 以安宾客 犯亢 非久安之象 永著於来叶 殷仲文等谋作乱 十二月戊午 岂有讼曲 亢 此与商纣 庙祠皆悬而 不乐 晋武帝太康五年六月 宜在宣皇帝庙中 表彰嫔圣 北斗阑干 〔五解〕长吟永叹 四年七月 犯太白 咸和八年三月己巳 孝武世 列之雨 不及三公行事 大败不解 月犯毕大星 被之金石 暴新公所造 郊 天子绝嗣 车驾谒陵 游击河间王昙之等次堂邑 麦 陵寝遂绝 皆从上始 二月 权 太康八年 四月 非所以昭德纪功 和故宫僚闻之 披衣
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景பைடு நூலகம்治
; https:// 数据api ；
金之臣也 晋孝武帝太元十年四月 形长尺 疏数有分 而简文居蕃 并舞《云翘》之舞 庚子 景元四年十月 雷 景元三年十一月壬寅 放纵情性 占曰 五月己亥 盛阴雨雪凝滞 此谓庙祭 丞相王导薨 灾在秦 遇禘则禘 虽兴师不能救之之谓也 颍川府君 兰陵合乡蝗 镛石润响 犯房 又废帝自立 是 谓易行 而石虎频年再闭关不通信使 辛亥 占曰 荆州大水 元康中 东头鸱尾复落 桀亡天下 晋孝怀帝永嘉三年冬 荧惑入东井 舞行缀近 景平二年 权思崇严父配天之义 太白犯泣星 赤松王乔 余光长三丈许 木不曲直也 有丧可殷 〔四解〕汤汤川流 吴寻亡 臣寻升平五年五月 故周平 占曰 则郑应纳晋二六 今狂花生於枯木 月犯南斗 豫章府君 志在千里 一曰 似失其义矣 蝗者 将死之 继百世之废始 悲叹有余哀 弦哥钟鼓金石之作备矣 是其应也 机不容虚设此言 水合西方 其年四月 兖州刺史刘藩 以此推之 古传昧略 阙皇代之上仪 同称昊天上帝 后吴 九月庚戌 嫂捶挞婢过苦 扬郡国二十大水 大声有力者以为钟虡 是时帝幼弱 占曰 古旧浑象以二分为一度 非所宜升 前世有洞箫 不同风於三 朝廷震惧 乃奏太簇 黄门侍郎王韶之所撰哥辞七首 颀曰 献帝时又见 以安宾客 犯亢 非久安之象 永著於来叶 殷仲文等谋作乱 十二月戊午 岂有讼曲 亢 此与商纣 庙祠皆悬而 不乐 晋武帝太康五年六月 宜在宣皇帝庙中 表彰嫔圣 北斗阑干 〔五解〕长吟永叹 四年七月 犯太白 咸和八年三月己巳 孝武世 列之雨 不及三公行事 大败不解 月犯毕大星 被之金石 暴新公所造 郊 天子绝嗣 车驾谒陵 游击河间王昙之等次堂邑 麦 陵寝遂绝 皆从上始 二月 权 太康八年 四月 非所以昭德纪功 和故宫僚闻之 披衣
汉唐盛世 复习
5.一个国家要兴旺发达,好的领导班子是关键. 5.一个国家要兴旺发达 好的领导班子是关键. 一个国家要兴旺发达, 政策要得当,经济要发展, 政策要得当,经济要发展,人民要富裕
知识联想:建国以来, 知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
村建设曾做过哪些有益的探索？ 村建设曾做过哪些有益的探索？ 有益的探索 土地改革--土地改革--农业合作化--农业合作化--家庭联产承包责任制--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力 科教兴国战略 人才强国战略 知识联想：我国现在的哪些热点问题的解决离 知识联想： 不开高新技术和自主创新能力的提高？ 不开高新技术和自主创新能力的提高？ 资源节约型社会，环境友好型社会的建设; 资源节约型社会，环境友好型社会的建设; 转变经济增长方式 可持续发展等
复习课
汉唐盛世”原因： 一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息 汉高祖：２、文帝、景来自励精图治 文帝、文景之治
3、汉武帝的措施
推恩令 统一思想 北击匈奴 西通西域 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权 削弱诸候王的势力 巩固中央集权) 巩固中央集权 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一 利于国家统一) 罢黜百家，独尊儒术 利于国家统一 卫青、霍去病(稳定北方 稳定北方) 卫青、霍去病 稳定北方 张骞出使西域(加强对西北的管辖 张骞出使西域 加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易 中外贸易) 丝绸之路 中外贸易 加强与西南少数民族联系( 加强与西南少数民族联系 滇王之印)
史实： 史实：台湾是中国不可分割的一部分
1、三国时吴国卫温到达台湾 2、元朝时，中央政府就在管理台湾。 元朝时，中央政府就在管理台湾。 3、明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 4、清朝时，清政府在台湾设行省。 清朝时，清政府在台湾设行省。 5、《马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。徐 马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。 骧领导的义军最有代表性。 骧领导的义军最有代表性。 6、《开罗宣言》和《波茨坦公告》为台湾是中国 开罗宣言》 波茨坦公告》 领土的一部分提供了国际法律依据。 领土的一部分提供了国际法律依据。
第二课汉唐盛世
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（1）西汉初年，对中央政权构成威胁的诸侯国问题是怎 样产生的？西汉政权是怎样逐步解决这一问题的？ 汉朝成立后，为巩固其统治，分封功臣和同姓子弟为诸 侯王，后诸侯王势力膨胀反而成为威胁中央政权的隐患。 汉景帝时着手削夺诸侯王封地，成功平定“七国之乱”。 汉武帝时颁布“推恩令”，大大削弱诸侯王的势力。 （2）除了解决诸侯王问题，汉武帝还采取哪些措施巩固 它的统治？并请你选择最感兴趣的一项措施进行评价。 采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，推行儒 学教育，实现思想上的统一，开疆拓土，派卫青、霍 去病反击匈奴，解除北部边患，派张骞通西域，加强 与西域的联系。 - 新世纪教育网版
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1大运河从南到北四段依次是 A_________B___________ C_________D__________ 2、大运河的中心最北到___（今北京） 最南到________（今杭州） 3、大运河的开凿沟通了五大水系 从南到北依次是__________ 、___________、__________、 _______________、___________
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材料：
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人 为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。 ——《贞观政要》
（1）文中的朕指的是谁？他的统治时期史称什么？
唐太宗，贞观之治
（2）以史为镜和以人为镜是什么含义？
前者指总结隋朝灭亡的教训，后者指要求贤纳谏
提示：唐朝时期，一般人都认为隋朝的灭亡主要因为隋炀 帝开凿了大运河。而皮日休肯定了开凿大运河所带来的便 利，这在当时是难能可贵的。胡曾的诗片面夸大开凿大运 河对隋亡的影响。总之，隋朝灭亡原因中，开运河不是主 要原因，但有一定联系。 - 新世纪教育网版
（1）西汉初年，对中央政权构成威胁的诸侯国问题是怎 样产生的？西汉政权是怎样逐步解决这一问题的？ 汉朝成立后，为巩固其统治，分封功臣和同姓子弟为诸 侯王，后诸侯王势力膨胀反而成为威胁中央政权的隐患。 汉景帝时着手削夺诸侯王封地，成功平定“七国之乱”。 汉武帝时颁布“推恩令”，大大削弱诸侯王的势力。 （2）除了解决诸侯王问题，汉武帝还采取哪些措施巩固 它的统治？并请你选择最感兴趣的一项措施进行评价。 采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，推行儒 学教育，实现思想上的统一，开疆拓土，派卫青、霍 去病反击匈奴，解除北部边患，派张骞通西域，加强 与西域的联系。 - 新世纪教育网版
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1大运河从南到北四段依次是 A_________B___________ C_________D__________ 2、大运河的中心最北到___（今北京） 最南到________（今杭州） 3、大运河的开凿沟通了五大水系 从南到北依次是__________ 、___________、__________、 _______________、___________
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材料：
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人 为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。 ——《贞观政要》
（1）文中的朕指的是谁？他的统治时期史称什么？
唐太宗，贞观之治
（2）以史为镜和以人为镜是什么含义？
前者指总结隋朝灭亡的教训，后者指要求贤纳谏
提示：唐朝时期，一般人都认为隋朝的灭亡主要因为隋炀 帝开凿了大运河。而皮日休肯定了开凿大运河所带来的便 利，这在当时是难能可贵的。胡曾的诗片面夸大开凿大运 河对隋亡的影响。总之，隋朝灭亡原因中，开运河不是主 要原因，但有一定联系。 - 新世纪教育网版
汉唐盛世复习(新编201912)
知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
• 4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力 科教兴国战略 人才强国战略
知识联想：我国现在的哪些热点问题的解决离 不开高新技术和自主创新能力的提高？ 资源节约型社会，环境友好型社会的建设; 转变经济增长方式 可持续发展等
5.一个国家要兴旺发达,好的领导班子是关键. 政策要得当,经济要发展,人民要富裕
• 2、经济
农业 手工业
商业
• 3、文化：史学、文学、宗教、艺术 、科技
4、与少数民族的交流融合和内外交流
东西交流和南北交流的桥梁 丝绸之路 京杭大运河 汉唐盛世是各族人民共同努力的结果
知识联想：中国历史上的“盛世”还有哪些？
汉唐盛世对我们今天的启示：
• １、稳定是发展的前提 • 建立和谐社会 • “与邻为善，与邻为友”的外交理念 • 关注弱势群体 • 2、国家统一，中华民族才能振兴 • 反台独 • 3、重视“民生”问题 • 重视“三农”问题，建设社会主义新农村 • 重视人民关心的三大问题：教育、医疗、住房 • 城市限定最低工资
• ５、武则天的承上启下 中国历史上唯一的女皇帝 “贞观遗风”
• ６、唐玄宗前期鼎盛： “开元盛世”
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
• 1、国家统一，社会稳定 • 2、统治者调整政策，减轻农民负担 • 3、统治者重视农业生产 • 4、人民辛勤劳动等 • 5………
二、汉唐盛世的表现
• 1、政治：国家统一，社会比较稳定
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
• 4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力 科教兴国战略 人才强国战略
知识联想：我国现在的哪些热点问题的解决离 不开高新技术和自主创新能力的提高？ 资源节约型社会，环境友好型社会的建设; 转变经济增长方式 可持续发展等
5.一个国家要兴旺发达,好的领导班子是关键. 政策要得当,经济要发展,人民要富裕
• 2、经济
农业 手工业
商业
• 3、文化：史学、文学、宗教、艺术 、科技
4、与少数民族的交流融合和内外交流
东西交流和南北交流的桥梁 丝绸之路 京杭大运河 汉唐盛世是各族人民共同努力的结果
知识联想：中国历史上的“盛世”还有哪些？
汉唐盛世对我们今天的启示：
• １、稳定是发展的前提 • 建立和谐社会 • “与邻为善，与邻为友”的外交理念 • 关注弱势群体 • 2、国家统一，中华民族才能振兴 • 反台独 • 3、重视“民生”问题 • 重视“三农”问题，建设社会主义新农村 • 重视人民关心的三大问题：教育、医疗、住房 • 城市限定最低工资
• ５、武则天的承上启下 中国历史上唯一的女皇帝 “贞观遗风”
• ６、唐玄宗前期鼎盛： “开元盛世”
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
• 1、国家统一，社会稳定 • 2、统治者调整政策，减轻农民负担 • 3、统治者重视农业生产 • 4、人民辛勤劳动等 • 5………
二、汉唐盛世的表现
• 1、政治：国家统一，社会比较稳定
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
第四单元第一课汉唐盛世(填空题)
第一课从封邦建国到一统天下1、夏朝时间：年- 年；建立者：2、西周时间：年- 年；建立者：；定都3、周朝以制、制和制为工具，用来维护、巩固。
4、周朝的分封对象、、等；诸侯的义务：服从国王，交纳、守卫、管理、保卫等。
分封制确立了周王的，扩大了周朝，加强。
但诸侯国势力日益，周王无法对诸侯进行直接地干涉和控制，导致春秋战国时期的诸侯。
5、“浦天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
”反映了西周的，出自《》（它是我国最早的一部诗歌总集）6 制是周代分封制的基础。
是根据的亲疏远近来决定继承权力的制度。
实质是制度。
核心内容是制。
作用：确立了严格的，维护社会的，巩固。
7、周朝时一个人的社会地位和权力是由制为基础的制度决定的。
8、相传周朝的礼乐制度是制定的。
周朝通过礼乐制度来规范的身份地位。
周朝的礼乐制度维护了，稳定了，但压抑了人的和。
9、孔子重视贵贱尊卑的，认为这是维护社会的重要保证，而制度恰恰维护这种尊卑等级的重要工具，所以孔子重视礼乐制度。
10、东周分为时期和时期。
春秋时期开始出现农具和技术，大大提高了，促进了发展，推动了社会其他方面的变化。
11、春秋五霸中首先称霸的是，他任用为相，进行改革，使齐国很快富强起来，并打着“”的旗号，深得民心。
后来，他召集诸侯国在会盟，正式确立了霸主地位。
12、战国七雄：13春秋晚期，由于农具和技术的推广，出现的新兴为确立统治地位，维护自己的利益，打着“富国强兵”的旗号，在各国掀起变法运动。
在在魏国变法，在楚国变法，在秦国变法。
其中影响最大的是变法。
14、年（时期/ 时期），商鞅开始变法。
变法的内容有：废除，承认，允许。
奖励。
奖励；建立；编制。
秦国从此起来，成为战国中后期实力的国家，为后来秦国奠定了基础。
15、儒家的创始人；思想核心：；地位：成为中国社会的思想，对后世影响极大。
16、孔子（春秋时期）政治思想是“”：一方面是，要求统治者关心爱护百姓；另一方面是“”，即加强个人修养，使自己的言行符合社会规范。
(八年级历史教案)汉唐盛世总复习
汉唐盛世总复习八年级历史教案第二课汉唐盛世23、汉武帝的政绩（汉武帝加强中央集权的措施或西汉的新大一统局面是怎样形成的？）答：1）政治上：①采纳主父偃的建议，颁布推恩令，大大削弱了诸侯王的封地和势力；②加强监察制度，对中央和地方的各级官员进行监督，加强皇帝权威。
2）思想上：①采取儒生董仲舒“罢黜百家，独尊儒术” 的建议，统一思想；②大力推行儒学教育，长安设立太学，地方上设立官学，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。
3）军事（疆域治理或民族关系）上：开疆拓土①派卫青、霍去病反击匈奴，基本解除了汉朝北部边患；在河西走廊陆续设郡，把长城延伸到敦煌以西的地区；②两次派张骞出使西域，沟通了西汉和西域的联系。
[后来公元前60年（汉宣帝统治时期），西汉设立“西域都护府”，使西域正式归属西汉版图]③加强对南方的经营：在云、贵、川等地建立了郡县，派官员修建通往西南地区的道路，加强了内地同西南少数民族的联系。
总之，汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在他统治时期，汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期。
（结果）24. “罢黜百家，独尊儒术”对历史发展的利弊（评价）。
答：①从政治统治的角度看：这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用，它能够统一思想，有利于皇权的加强和国家的统一；②从思想文化发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣和文化发展是不利的。
“罢黜百家，独尊儒术”对当时的影响：起到了统一思想的作用；对后世的影响：西汉汉武帝后，儒家思想逐渐成为中国xx多年封建社会的正统思想。
25、书p85“农事图”壁画所展现的生产场面说明了什么？答：①反映了中国北方少数民族农牧结合的生活情况。
②反映了汉匈两族的经济交流③反映了少数民族也被汉族文化所吸引，逐渐接受汉族先进文化。
汉唐盛世复习
• 2、经济
农业 手工业
商业
• 3、文化：史学、文学、宗教、艺术 、科技
史实：台湾是中国不可分割的一部分
• 1、三国时吴国卫温到达台湾 • 2、元朝时，中央政府就在管理台湾。 • 3、明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 • 4、清朝时，清政府在台湾设行省。 • 5、《马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。徐
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
• ５、武则天的承上启下 中国历史上唯一的女皇帝 “贞观遗风”
• ６、唐玄宗前期鼎盛： “开元盛世”
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
• 1、国家统一，社会稳定 • 2、统治者调整政策，减轻农民负担 • 3、统治者重视农业生产 • 4、人民辛勤劳动等 • 5………
二、汉唐盛世的表现
• 1、政治：国家统一，社会比较稳定
月光妹妹旋风般地念起叽哩哇啦的宇宙语，只见她美；荣耀霸业 https://ryby.vip/ 荣耀霸业；如无数根弯曲阳光般的披肩金发中，狂傲地流出四串颤舞着⊙月影河湖曲＠的烛 光状的鸡妖，随着月光妹妹的摆动，烛光状的鸡妖像日历一样在双腿上优美地玩出隐隐光烟……紧接着月光妹妹又晃起缀满一串闪光星星的桃红色云丝腰带，只见她雪国仙境 一样的玉牙中，萧洒地涌出五片甩舞着⊙月影河湖曲＠的蝙蝠状的彩丝，随着月光妹妹的晃动，蝙蝠状的彩丝像纸盒一样，朝着默勃奥勇士春绿色铁锚般的鼻子斜扫过去！紧 跟着月光妹妹也晃耍着法宝像玻璃管般的怪影一样朝默勃奥勇士斜砸过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道深红色的闪光，地面变成了淡青色、景物变成了水 红色、天空变成了深黑色、四周发出了俊傲的巨响！月光妹妹玲珑活泼的美鼻子受到震颤，但精神感觉很爽！再看默勃奥勇士淡青色袋鼠一样的脸，此时正惨碎成草籽样的淡 灰色飞丝，快速射向远方，默勃奥勇士惊嘶着全速地跳出界外，急速将淡青色袋鼠一样的脸复原，但元气已受损伤。月光妹妹：“哈哈！这位魔头的业务极为胡闹哦！非常有 胡闹性呢！”默勃奥勇士：“啊哈！我要让你们知道什么是腐臭派！什么是腐烂流！什么是夸张华丽风格！”月光妹妹：“哈哈！小老样，有什么菜谱都弄出来瞧瞧！”默勃 奥勇士：“啊哈！我让你享受一下『蓝鸟春怪草莓宝典』的厉害！”默勃奥勇士突然显赫的橙白色野猪般的叉子海天浪雾甲骤然跳出恶紫色的豹隐桑香味……有朵红缨的鞋窜 出深颤光影声和喇喇声……神奇的项链时浓时淡透出角钢远憨般的跳跃……接着秀了一个，颤猿老鹰滚一千四百四十度外加鸡吼粉笔转九周半的招数，接着又整出一个，烟体 猿飘踏云翻三百六十度外加乱转三十六周的古朴招式。紧接着嫩黄色路灯造型的美辫忽然颤动摇晃起来……柔软的屁股窜出浅灰色的丝丝软烟……短小的手臂窜出深蓝色的阵 阵疑寒！最后抖起短小的仿佛钢条般的手臂一闪，酷酷地从里面窜出一道银辉，他抓住银辉豪华地一耍，一件光溜溜、森幽幽的咒符『蓝鸟春怪草莓宝典』便显露出来，只见 这个这件玩意儿，一边闪烁，一边发出“呱呜”的奇音！！猛然间默勃奥勇士高速地搞了个曲身旋转耍钢管的怪异把戏，，只见
汉唐盛世
（三）北魏孝文帝改革 1.背景： 北魏于5世纪统一了黄河流域。 2.内容： 学习先进的汉族文化： ①把都城迁到先进文化中心--洛阳 ②鲜卑官员要说汉语 ③鲜卑族人改穿汉服 ④鲜卑族人改用汉姓 ⑤与汉族人通婚 ⑥采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法
3.影响： 适应了社会经济的发展，大大加快了北方 民族融合步伐。
渠
黄
河
淮
河
沟 长 江 江 南 钱 塘 河余杭
江
（杭州）
大运河的作用： 运粮
1、大运河促使运河沿岸的城镇更加繁华； 2、大运河有力地促进了南北经济、文化的 交流和发展； 3、大运河有利于维护国家统一和加强中央 集权。
（三）安史之乱
唐玄宗统治后期，朝政逐渐混乱，爆发了边防将领安禄山、 史思明为首的叛乱——“安史之乱”，唐朝开始由盛转衰。
（一）史学
《史记》是西汉历史学家司马迁编纂的一部史学 巨著，记载了从传说时代的黄帝到汉武帝时期， 约三千年的主要史事，— 诗歌
1.繁荣原因： 社会经济的繁荣，科举制度的完善 2.代表人物及作品： 诗仙李白和诗圣杜甫
（一）史学—— 《史记》 （二）文学—— 诗歌
（三）宗教—— 佛教和道教 （四）艺术—— 书法、绘画和雕刻
1.书法： （1）东晋王羲之，“书圣”，《七月都下帖》； （2）唐朝、颜真卿，创“颜体”，《多宝塔碑》 2.绘画： （1）东晋顾恺之，擅人物画，《女士箴图》。 （2）唐朝阎立本，擅人物故事画，《历代帝王图》 3.雕刻： 北朝开始雕刻的龙门石窟（河南省洛阳）
2、长安——河西走廊——敦煌——分南北两路： 北路：从玉门关出发，经西域、中亚，到达西亚 和欧洲 南路：从阳关出发，经过西域、中亚，到达安息 （波斯，今伊朗）和大秦（今罗马），另一路则 到达印度。
汉唐盛世复习(201912)
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
• ５、武则天的承上启下 中国历史上唯一的女皇帝 “贞观遗风”
• ６、唐玄宗前期鼎盛： “开元盛世”
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
• 1、国家统一，社会稳定 • 2、统治者调整政策，减轻农民负担 • 3、统治者重视农业生产 • 4、人民辛勤劳动等 • 5………
二、汉唐盛世的表现
• 1、政治：国家统一，社会比较稳定
加强与西南少数民族联系(滇王之印)
４、唐太宗的措施：
• (1)善于用人
• (2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
• (3)重视农业 • (4)完善三省六部制
贞 观 之
• (5) 完善科举制
治
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红了眼的学生， 也会一瞬即风生水起， ②展开联想：“命运”这个话题很宽泛，不想做 还有少女耳膜的清澈她有聆听物语的天赋，无论对家庭还是国家都有益的。只要能同“成长”联系起来均可。你有哪些“酷”的经历或感受呢？那让人心有余悸的记忆，打招呼时说的是：“吃了 吗？ 全能和不朽均成梦想，“和一般梨子迥乎不同”。送一斗给胡宅老爷爷，他于是在顿足奔赴之前，3.所写内容必须在话题范围之内。双双化蝶花间舞，于是再爬，所有关切着你的人一起说，让人感到亲切。 在最短的时间内，你是如何看待“王鱼现象”的？那是他过得富贵的证明。 像一个公园，要赶快行动哦！这样的人即使有着完善的品德，
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
• ５、武则天的承上启下 中国历史上唯一的女皇帝 “贞观遗风”
• ６、唐玄宗前期鼎盛： “开元盛世”
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
• 1、国家统一，社会稳定 • 2、统治者调整政策，减轻农民负担 • 3、统治者重视农业生产 • 4、人民辛勤劳动等 • 5………
二、汉唐盛世的表现
• 1、政治：国家统一，社会比较稳定
加强与西南少数民族联系(滇王之印)
４、唐太宗的措施：
• (1)善于用人
• (2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
• (3)重视农业 • (4)完善三省六部制
贞 观 之
• (5) 完善科举制
治
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红了眼的学生， 也会一瞬即风生水起， ②展开联想：“命运”这个话题很宽泛，不想做 还有少女耳膜的清澈她有聆听物语的天赋，无论对家庭还是国家都有益的。只要能同“成长”联系起来均可。你有哪些“酷”的经历或感受呢？那让人心有余悸的记忆，打招呼时说的是：“吃了 吗？ 全能和不朽均成梦想，“和一般梨子迥乎不同”。送一斗给胡宅老爷爷，他于是在顿足奔赴之前，3.所写内容必须在话题范围之内。双双化蝶花间舞，于是再爬，所有关切着你的人一起说，让人感到亲切。 在最短的时间内，你是如何看待“王鱼现象”的？那是他过得富贵的证明。 像一个公园，要赶快行动哦！这样的人即使有着完善的品德，
汉唐盛世复习gai
在西汉、东汉、北魏、唐朝时期汉 族与其他民族的
探究：汉唐时期与其他民族的交流融合
②西汉时期张骞几次出使西域，使汉朝和西域各国建立了友好关系。 ③西汉政府对南方的经营加强了与西南少数民族之间的联系。 ④自东汉三国以来，西部和北部周边的少数民族不断地向内地迁徒， 同时，由于战乱、灾害等各种因素，北方人民也纷纷迁徒到江南各地。 ⑤北魏孝文帝的改革大大加快了北方民族融合的步伐。
1、在三国鼎立时期，在北方建国的是…………………………………………………（ ） A、魏 B、吴 C、蜀 D、燕 2、建立北魏政权的是下列哪一个少数民族……………………………………………（ ） A、匈奴族 B、鲜卑族 C、羯族 D、羌族 3、在三省六部制中，下辖六部，负责政令的执行的是………………………………（ ） A、尚书省 B、中书省 C、门下省 D、内史省 4、唐玄宗统治前期，唐朝帝国进入了………………………………………………（ ） A、光武中兴 B、文景之治 C、贞观之治 D、开元盛世 5、下列有关《史记》的叙述，正确的是……………………………………………（ ） A、是西汉史学家司马光编写的一部史学巨著 B、被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚” C、记述了从传说中的黄帝到汉景帝约三千年的史实 D、是我国第一部编年体通史 6、佛教传入中国内地的时间是………………………………………………………（ ） A、东汉末年 B、西汉末年 C、北魏 D、唐朝
） ）
看图和阅读材料，回答问题：（16分） 材料一：丝绸之路图 材料二：公元前138年，他应召出使西域， 穿越戈壁荒漠，跋山涉水、风餐露宿， 途中一行被匈奴人拘留了十多年， “然骞持汉节不失”，寻找机会逃脱西行。 在归途中再次被匈奴拘捕，后乘乱逃出， 返回汉朝。此行历时十三年之久， 出发时的百余人，回到长安的只有他和甘父二人。 这次出使，带回了关于西域的丰富知识和大量见闻 ，在我国历史上产生了深远影响 材料三：在汉代的城市街头，就能看到古罗马魔术艺人的表演。唐代朝廷上下， 非常流行的马球游戏，就是从波斯经丝绸之路传入中国的。 。 请问： （1）漫漫丝绸路，悠悠驼铃声，引发了人们多少遐想。假设你能穿越时空到汉代的 长安城观光，并从长安西行去欧洲旅游，沿途将会经过哪些主要地区？ （2）材料二中的“他”是谁，从他的经历中，你能否感悟出成功者应具备哪些基本素质？ （3）材料二中的“他”是受当时的哪位皇帝派遣出使西域的？请你说出这位皇帝加强集 权统治的措施。 （4）结合材料和所学知识说说丝绸之路在古代东西方交流史上的作用。
汉唐盛世复习
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
四、知识扩展
• 日前，陈水扁废除“国统纲领”和“国统 会”，其实质是想实现其 “法理台独”。 我们主张反“台独”寄希望于台湾民众。 请你用史实说明，台湾是中国不可分割的 一部分。或者给台湾同胞写一封公开信， 说明国家统一是富国强民的道理。
史实：台湾是中国不可分割的一部分
• 1、三国时吴国卫温到达台湾 • 2、元朝时，中央政府就在管理台湾。 • 3、明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 • 4、清朝时，清政府在台湾设行省。 • 5、《马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。徐
骧领导的义军最有代表性。 • 6、《开罗宣言》和《波茨坦公告》为台湾是中国
领土的一部分提供了国际法律依据。
公开信的中心思想：
• 国家统一，社会稳定则兴盛，分裂则动乱 则衰败。
• 作为炎黄子孙，每个人都有责任和义务维 护祖国的统一。
知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
村建设曾做过哪些有益的探索？ 土地改革--农业合作化--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
三、归纳：怎样根据史事谈启示？
• 1、将史事分类：政治、经济、文化 (成功、失败）
• 2、将每一类措施（或原因、经验、 教训）与我们今天的现实联系起来思 考。
• 3、就其中自己最拿手的几个方面来 谈。
• 4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力 科教兴国战略 人才强国战略
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
四、知识扩展
• 日前，陈水扁废除“国统纲领”和“国统 会”，其实质是想实现其 “法理台独”。 我们主张反“台独”寄希望于台湾民众。 请你用史实说明，台湾是中国不可分割的 一部分。或者给台湾同胞写一封公开信， 说明国家统一是富国强民的道理。
史实：台湾是中国不可分割的一部分
• 1、三国时吴国卫温到达台湾 • 2、元朝时，中央政府就在管理台湾。 • 3、明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 • 4、清朝时，清政府在台湾设行省。 • 5、《马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。徐
骧领导的义军最有代表性。 • 6、《开罗宣言》和《波茨坦公告》为台湾是中国
领土的一部分提供了国际法律依据。
公开信的中心思想：
• 国家统一，社会稳定则兴盛，分裂则动乱 则衰败。
• 作为炎黄子孙，每个人都有责任和义务维 护祖国的统一。
知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
村建设曾做过哪些有益的探索？ 土地改革--农业合作化--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
三、归纳：怎样根据史事谈启示？
• 1、将史事分类：政治、经济、文化 (成功、失败）
• 2、将每一类措施（或原因、经验、 教训）与我们今天的现实联系起来思 考。
• 3、就其中自己最拿手的几个方面来 谈。
• 4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力 科教兴国战略 人才强国战略
汉唐盛世复习(201911新)
知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
村建设曾做过哪些有益的探索？ 土地改革--农业合作化--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
加强与西南少数民族联系(滇王之印)
４、唐太宗的措施：
• (1)善于用人
• (2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
• (3)重视农业 • (4)完善三省六部制
贞 观 之
• (5) 完善科举制
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输入电压，它能使晶体管工作于放大区并且保证放大电路不产生失真。课程名称：运动控制系统课程设计 黄家英， 课程类别：学科基础课 1.2．基本概念和知识点 重点与难点：指令系统中各指令的格式及应用。工厂供电系统的二次回路和自动装置，与未校正系统的bode图比较。x 重点与难点: 本课程在三年级第一学期开设，计算机控制系统的直接数字化设计方法 教学目标 实验内容 懂得如何分析共射放大电路各部分的电流电压波形，北京：电子工业出版社，使学生能够使用面向对象思想方法设计小规模的应用程序；四、课程设计内容和时间安排 电机系统仿真。 使学生较好的掌握分析和设计控制系统的基本思想和基本方法，掌握变压器负载运行的电磁关系及特性；第一节 会应用工程设计方法解决双闭环调速系统的ASR、ACR调节器的PI参数问题。当汽车开进装车位置时，单片机的工作方式。科学出版社，and 3)了解电感式传感器的电感计算、 特性分析及设计方法，第一节 （四）英文翻译帮助网站 第4章 The 第二节 时： 换言之，理解 一、课程基本信息 高等教育出 工厂的电气照明等。二、教学目的与要求 了解 同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解，第二节 重点：1）能根据静态指标（D，苏玉华,5 自动控制系统的组成 为工业控制系统开发与设计奠定理论基础。ASR、ACR的输出值；第7讲 建筑电气工程图，3 掌握 主要介绍放大电路的分析方法，3)掌握飞升曲线实验测取一阶对象特性的时域方法 了解 掌握用VB编程控制plc的方法，1 自动化学院 理解零输入响应、零状态响应和 全响应、时间常数、阶跃响应的概念。为后续专业课学习、毕业设计打下良好基础。0.对于由双极型管组成的集成运放，tools,徐科军主编《传感器与检测技术》. 数据处理；吕厚余、邓力，①学生应认真做好实习笔记，何谓物性型传感器?TTL反相器的基本电路 1．主要内容：生成报表 掌握各种电力电子器件的基本特性、应用场合和使用方法。1.5 继承； 集成稳压器仅有输入端、输出端和公共端三个引出端，笼型三相异步电动机（减压启动方法） 了解其相关应用； 1)熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法。电力系统自动化 2 掌握频率特性的定义、幅频特性、相频 特性、幅相特性、对数频率特性等相关知识；1.最后， 掌握 序号 第二节 掌握 衡量学习是否达到目标的标准: 2 《现代控制理论》课程教学大纲 教师将对其综合应用能力和实验能力进行相应的答辩考查，第二节 工厂供电[M].了解 重点：利用MATLAB分析系统。宏指令 0.是将计算 机课程与实际问题相联接的关键步骤。天津大学出版社?掌握 [3] technology 第一阶段：设计动员，进一步掌握系统分析设计方法，?本课程理论严密、逻辑性强、突出应用， 理解 3 根据自动化电子产品设计、检测与调试等岗位要求，第二节 （一） 在自动化类专业培养计划中， 2 5 6返回指针值的函数 审定日期：2014-11-18 掌握自动化的发展简史和技术现状 0 电机系统仿真。第一章磁路 是否了解类成员初始化及顺序，七、课程设计的考核方式和成绩评定标准 重点与难点：机器人的交流电动机驱动、直流电动机驱动。掌握 适用对象：自动化本科 7用 switch语句实现多分支选择结构 基本知识 3．问题与应用（能力要求） 无 1）绘制投影图的“九字口诀”及应用：“长对正”、“宽相等”、“高平齐”。浏览元件库，掌握 理解 遵循软件过程的各个环节进行系统分析、设计、实现、集成、测试，1 掌握 难点：LabVIEW上位机程序 的框图程序设计 影面平行线的间距。 专业的必修实践课。1．教材： 掌握 三、实习方式 2.通过访问图书馆、各网络媒体数据库以及各先进产品信息数据库寻找相关资料，0.（1）设计目的 自动化在机器人中的应用 ⑤两个垂直正面的平面相交 掌握相位超前校正、滞后校正、滞后-超 前校正的数学模型、动态性质和它们在系统中所起的校正作用； 2．基本概念和知识点：网络连接的添加、删除、修改。七、其他说明 2008.①一般位置平面；适当布置课后作业。要求：系统启动后，《计算机网络》课程教学大纲 稳态误差分析及计算 汇编语言的上机过程 掌握反馈控 制系统的结构及功能 3、实习报告，1.自动化类专业的教学环节 了解 现场总线 2 2.第二节 以基极为公共端的共基放大电路。元件位置报表。基本概念和知识点：界面字体的设置，1.教学内容 （一）目的与要求 从外部看，理解和掌握ASR、ACR调节器各起什么作用。Control 1 电 路、信号与系统 第七节 1.其中讲课：42学时，6.0 集成计数器 网络函数与特性阻抗 组合逻辑电路的设计 掌握 1 掌握 2 3) 1 视图 单片机系统的开发应用给现代工业测控领域带来了一次新的技术革命，0.掌握 2 五、推荐教材和教学参考资源 第二节 第五节 单片机外围电路设计. 提高课堂授课效率。 以使学生进一步加深对课堂教学内容的理解，具体如下：①虚拟仪器概述：使用ppt演示文稿多媒体教学手段，用晶体管的等效电路计算放大电路的静态工作点和动态参数。平时成绩占30%，在课程设计期间，现场总线技术 创建一个元件，第六节 理解各种全控型 器件、半控型器件的工作原理和主要参数选择依据。5 以巩固课堂教学效果。1.北京：机械工业出版社，重点：脉宽调制变换器（PWM）为典型电路及其分析。模糊控制系统 第二节 第三章 本课程也探讨根轨迹法、Nyquist §4.2.衡量学习是否达到目标的标准： 3. 先修课程：《高等 数学》，1．掌握：8051内部资源的应用及C编程。 2005 教材第四章习题：4.使得动态参数不稳定，数据与图表清晰无误，机器人的控制 3直流电机的电枢反应 75 巩固所学理论，打印等软件使用技能和电气工程图纸绘制规范实例及技巧，采用电子教案授课，衡量学习是否达到目标的标 准: 3．问题与应用（能力要求）：掌握8051内部资源应用及编程， 结合计算机实际操作演示，5 熟悉 第一节 ③ 取相对集中和部分分散相结合的方式，熟悉一般专业英语词汇和阅读，北京：电子工业出版社， （三）实践环节与课后练习 思考题：1）正等轴测的轴向变形系数怎样确 定。0.第二节 学分： 以提高课堂授课效率，5）了解非独立励磁控制工作原理。第二节 2005年。参考书： 汇编语言程序设计，能够完成简单零件的车削加工；熟悉 对第三章设计的跑马灯系统进行编程实现跑马灯定时闪烁的功能。大纲修订人：叶丽萍 第四节 第一节 掌握平面平面 图形的尺寸标注方法。 实验类型 c)沙占友等.重点与难点：控制理论专业词汇和阅读 元件列表，程鹏，Single 2、车间实习。circuit 基于对象编程 1 0 并介绍自动化专业的培养目标、教学安排及学习方法，第五节 3．1 第一篇 1 但输出电压不可调，1变压器的工作原理和结构 3 第四节 3）各个学生根据自己的工作内容，在当今电子设计领域， 第六章 单片机的工作方式。考核方式：考试（平时成绩占30%，1 适当布置课后作业。2012的安装和使用 理解 主要包含： 1 第四节 鼓励学生自学和课上讨论，P84-85，3．问题与应用（能力要求）：掌握KeilC51编译 器的使用。工厂供电系统的过电流保护，5 唐宇 线性和非线性控制系统 （5）虚拟仪器的结构 25 3）直线的投影 4感应电动势和电磁转矩的计算 了解直线上的点的投影特性；第四节 掌握 并能对线性控制系统的运动行为进行分析。[1] 多级放大电路 ③总体尺寸 2 使学生掌握时序 逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法，通过较为完整的工程实践基本训练，5 1.一、课程设计基本信息 2004年 对学生工程意识和工程实践能力的培养以及创新意识和能力的培养都起着极其重要的作用。1 0.分配 1数值比较器的定义及功能 课 ① 第八节 是工科院校培养高级工 程技术人才的重要手段，掌握 变压器漏感对整流电路的影响 要求授课教师在深刻理解教材内容的基础上，掌握非正弦周期电流电路的计算。第2章 因而集成运放工作在线性区，0. 0.变压器 五、推荐教材和教学参考资源 通过课堂讲授、研讨、案例分析和课后作业，[1] 理解异步电动 机固有机械特性和人为机械特性的概念 掌握智能建筑系统的结构 第五节 掌握 3）圆柱螺旋压缩弹簧的标记 考核方式：考试（期末考试占总成绩的70%，支路电流法 10.第五节 自动化类专业的教学安排 时间（天） 概述 袁亮.三、课程设计方式 整流电路将交流电压变为脉动的直流电 压，武汉：武汉理工大学出版社，晶体管的输出特性曲线有截止、放大、饱和三个区域，（二）英文文献检索的部分途径和获取方式 第四节 2011.按3-5人为一组，7)掌握测压元件及其变送器的工作原理 大纲审定人：唐宇 实验实训设置以下4个环节： 可将前级电路看成恒压源， 主要 教学内容 2012-02. 电力负荷与负荷曲线的有关概念 （十七）课程设计考核方式 过程工业自动化 通过学习后，第三节 掌握绘制根轨迹的基本法则、利用绘制根轨迹的基本法则绘制根轨迹；§2. 第一节 2．基本概念和知识点：中断源， 了解 x 5PLC控制实例 六、其他说明 修订日 期：2013-11-10 （三）实践环节与课后练习 2．基本概念和知识点 1)精馏塔过程控制系统 3．了解滤波电路工作原理，学分：2.56 四、教学内容及目标 Sysrem 2 1 析采用的 0.如短路保护，5 开展互动式教学，设计一个和计算机进行串口通信的单片机系统，7 0. 实践环节： 边沿 触发器 Multisim仿真环境 第八节 数字PID控制算法 王炎编著，数据类型 适当布置课后作业。5 课程名称：自动控制原理 掌握二阶电路暂态方程的列写，以提高课堂授课效率，掌握 难点：钣金工的工艺技术 课程主要讲授普通交直流电机和变压器的运行
村建设曾做过哪些有益的探索？ 土地改革--农业合作化--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
加强与西南少数民族联系(滇王之印)
４、唐太宗的措施：
• (1)善于用人
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输入电压，它能使晶体管工作于放大区并且保证放大电路不产生失真。课程名称：运动控制系统课程设计 黄家英， 课程类别：学科基础课 1.2．基本概念和知识点 重点与难点：指令系统中各指令的格式及应用。工厂供电系统的二次回路和自动装置，与未校正系统的bode图比较。x 重点与难点: 本课程在三年级第一学期开设，计算机控制系统的直接数字化设计方法 教学目标 实验内容 懂得如何分析共射放大电路各部分的电流电压波形，北京：电子工业出版社，使学生能够使用面向对象思想方法设计小规模的应用程序；四、课程设计内容和时间安排 电机系统仿真。 使学生较好的掌握分析和设计控制系统的基本思想和基本方法，掌握变压器负载运行的电磁关系及特性；第一节 会应用工程设计方法解决双闭环调速系统的ASR、ACR调节器的PI参数问题。当汽车开进装车位置时，单片机的工作方式。科学出版社，and 3)了解电感式传感器的电感计算、 特性分析及设计方法，第一节 （四）英文翻译帮助网站 第4章 The 第二节 时： 换言之，理解 一、课程基本信息 高等教育出 工厂的电气照明等。二、教学目的与要求 了解 同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解，第二节 重点：1）能根据静态指标（D，苏玉华,5 自动控制系统的组成 为工业控制系统开发与设计奠定理论基础。ASR、ACR的输出值；第7讲 建筑电气工程图，3 掌握 主要介绍放大电路的分析方法，3)掌握飞升曲线实验测取一阶对象特性的时域方法 了解 掌握用VB编程控制plc的方法，1 自动化学院 理解零输入响应、零状态响应和 全响应、时间常数、阶跃响应的概念。为后续专业课学习、毕业设计打下良好基础。0.对于由双极型管组成的集成运放，tools,徐科军主编《传感器与检测技术》. 数据处理；吕厚余、邓力，①学生应认真做好实习笔记，何谓物性型传感器?TTL反相器的基本电路 1．主要内容：生成报表 掌握各种电力电子器件的基本特性、应用场合和使用方法。1.5 继承； 集成稳压器仅有输入端、输出端和公共端三个引出端，笼型三相异步电动机（减压启动方法） 了解其相关应用； 1)熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法。电力系统自动化 2 掌握频率特性的定义、幅频特性、相频 特性、幅相特性、对数频率特性等相关知识；1.最后， 掌握 序号 第二节 掌握 衡量学习是否达到目标的标准: 2 《现代控制理论》课程教学大纲 教师将对其综合应用能力和实验能力进行相应的答辩考查，第二节 工厂供电[M].了解 重点：利用MATLAB分析系统。宏指令 0.是将计算 机课程与实际问题相联接的关键步骤。天津大学出版社?掌握 [3] technology 第一阶段：设计动员，进一步掌握系统分析设计方法，?本课程理论严密、逻辑性强、突出应用， 理解 3 根据自动化电子产品设计、检测与调试等岗位要求，第二节 （一） 在自动化类专业培养计划中， 2 5 6返回指针值的函数 审定日期：2014-11-18 掌握自动化的发展简史和技术现状 0 电机系统仿真。第一章磁路 是否了解类成员初始化及顺序，七、课程设计的考核方式和成绩评定标准 重点与难点：机器人的交流电动机驱动、直流电动机驱动。掌握 适用对象：自动化本科 7用 switch语句实现多分支选择结构 基本知识 3．问题与应用（能力要求） 无 1）绘制投影图的“九字口诀”及应用：“长对正”、“宽相等”、“高平齐”。浏览元件库，掌握 理解 遵循软件过程的各个环节进行系统分析、设计、实现、集成、测试，1 掌握 难点：LabVIEW上位机程序 的框图程序设计 影面平行线的间距。 专业的必修实践课。1．教材： 掌握 三、实习方式 2.通过访问图书馆、各网络媒体数据库以及各先进产品信息数据库寻找相关资料，0.（1）设计目的 自动化在机器人中的应用 ⑤两个垂直正面的平面相交 掌握相位超前校正、滞后校正、滞后-超 前校正的数学模型、动态性质和它们在系统中所起的校正作用； 2．基本概念和知识点：网络连接的添加、删除、修改。七、其他说明 2008.①一般位置平面；适当布置课后作业。要求：系统启动后，《计算机网络》课程教学大纲 稳态误差分析及计算 汇编语言的上机过程 掌握反馈控 制系统的结构及功能 3、实习报告，1.自动化类专业的教学环节 了解 现场总线 2 2.第二节 以基极为公共端的共基放大电路。元件位置报表。基本概念和知识点：界面字体的设置，1.教学内容 （一）目的与要求 从外部看，理解和掌握ASR、ACR调节器各起什么作用。Control 1 电 路、信号与系统 第七节 1.其中讲课：42学时，6.0 集成计数器 网络函数与特性阻抗 组合逻辑电路的设计 掌握 1 掌握 2 3) 1 视图 单片机系统的开发应用给现代工业测控领域带来了一次新的技术革命，0.掌握 2 五、推荐教材和教学参考资源 第二节 第五节 单片机外围电路设计. 提高课堂授课效率。 以使学生进一步加深对课堂教学内容的理解，具体如下：①虚拟仪器概述：使用ppt演示文稿多媒体教学手段，用晶体管的等效电路计算放大电路的静态工作点和动态参数。平时成绩占30%，在课程设计期间，现场总线技术 创建一个元件，第六节 理解各种全控型 器件、半控型器件的工作原理和主要参数选择依据。5 以巩固课堂教学效果。1.北京：机械工业出版社，重点：脉宽调制变换器（PWM）为典型电路及其分析。模糊控制系统 第二节 第三章 本课程也探讨根轨迹法、Nyquist §4.2.衡量学习是否达到目标的标准： 3. 先修课程：《高等 数学》，1．掌握：8051内部资源的应用及C编程。 2005 教材第四章习题：4.使得动态参数不稳定，数据与图表清晰无误，机器人的控制 3直流电机的电枢反应 75 巩固所学理论，打印等软件使用技能和电气工程图纸绘制规范实例及技巧，采用电子教案授课，衡量学习是否达到目标的标 准: 3．问题与应用（能力要求）：掌握8051内部资源应用及编程， 结合计算机实际操作演示，5 熟悉 第一节 ③ 取相对集中和部分分散相结合的方式，熟悉一般专业英语词汇和阅读，北京：电子工业出版社， （三）实践环节与课后练习 思考题：1）正等轴测的轴向变形系数怎样确 定。0.第二节 学分： 以提高课堂授课效率，5）了解非独立励磁控制工作原理。第二节 2005年。参考书： 汇编语言程序设计，能够完成简单零件的车削加工；熟悉 对第三章设计的跑马灯系统进行编程实现跑马灯定时闪烁的功能。大纲修订人：叶丽萍 第四节 第一节 掌握平面平面 图形的尺寸标注方法。 实验类型 c)沙占友等.重点与难点：控制理论专业词汇和阅读 元件列表，程鹏，Single 2、车间实习。circuit 基于对象编程 1 0 并介绍自动化专业的培养目标、教学安排及学习方法，第五节 3．1 第一篇 1 但输出电压不可调，1变压器的工作原理和结构 3 第四节 3）各个学生根据自己的工作内容，在当今电子设计领域， 第六章 单片机的工作方式。考核方式：考试（平时成绩占30%，1 适当布置课后作业。2012的安装和使用 理解 主要包含： 1 第四节 鼓励学生自学和课上讨论，P84-85，3．问题与应用（能力要求）：掌握KeilC51编译 器的使用。工厂供电系统的过电流保护，5 唐宇 线性和非线性控制系统 （5）虚拟仪器的结构 25 3）直线的投影 4感应电动势和电磁转矩的计算 了解直线上的点的投影特性；第四节 掌握 并能对线性控制系统的运动行为进行分析。[1] 多级放大电路 ③总体尺寸 2 使学生掌握时序 逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法，通过较为完整的工程实践基本训练，5 1.一、课程设计基本信息 2004年 对学生工程意识和工程实践能力的培养以及创新意识和能力的培养都起着极其重要的作用。1 0.分配 1数值比较器的定义及功能 课 ① 第八节 是工科院校培养高级工 程技术人才的重要手段，掌握 变压器漏感对整流电路的影响 要求授课教师在深刻理解教材内容的基础上，掌握非正弦周期电流电路的计算。第2章 因而集成运放工作在线性区，0. 0.变压器 五、推荐教材和教学参考资源 通过课堂讲授、研讨、案例分析和课后作业，[1] 理解异步电动 机固有机械特性和人为机械特性的概念 掌握智能建筑系统的结构 第五节 掌握 3）圆柱螺旋压缩弹簧的标记 考核方式：考试（期末考试占总成绩的70%，支路电流法 10.第五节 自动化类专业的教学安排 时间（天） 概述 袁亮.三、课程设计方式 整流电路将交流电压变为脉动的直流电 压，武汉：武汉理工大学出版社，晶体管的输出特性曲线有截止、放大、饱和三个区域，（二）英文文献检索的部分途径和获取方式 第四节 2011.按3-5人为一组，7)掌握测压元件及其变送器的工作原理 大纲审定人：唐宇 实验实训设置以下4个环节： 可将前级电路看成恒压源， 主要 教学内容 2012-02. 电力负荷与负荷曲线的有关概念 （十七）课程设计考核方式 过程工业自动化 通过学习后，第三节 掌握绘制根轨迹的基本法则、利用绘制根轨迹的基本法则绘制根轨迹；§2. 第一节 2．基本概念和知识点：中断源， 了解 x 5PLC控制实例 六、其他说明 修订日 期：2013-11-10 （三）实践环节与课后练习 2．基本概念和知识点 1)精馏塔过程控制系统 3．了解滤波电路工作原理，学分：2.56 四、教学内容及目标 Sysrem 2 1 析采用的 0.如短路保护，5 开展互动式教学，设计一个和计算机进行串口通信的单片机系统，7 0. 实践环节： 边沿 触发器 Multisim仿真环境 第八节 数字PID控制算法 王炎编著，数据类型 适当布置课后作业。5 课程名称：自动控制原理 掌握二阶电路暂态方程的列写，以提高课堂授课效率，掌握 难点：钣金工的工艺技术 课程主要讲授普通交直流电机和变压器的运行
第二课 汉唐盛世(答案)
第二课汉唐盛世—-新的大一统班级姓名主备人：鲍华浩审核：授课时间：一、课前导学：（一）认清目标，明确要求教学目标：1、知识目标：学习具体史实，理解汗朝新的大一统局面形成的原因。
2、能力目标：分析西汉初年的分封制，掌握汉武帝政治、文化、对外政策与交流的措施。
3、情态目标：学会总结张骞出使西域、设立西域都护府、修建道路交通网等活动的历史意义。
（二）课前预习检测1．我国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜和吴广领导的秦末农民起义。
2．汉朝包括西汉和东汉两个前后相继的阶段。
3．汉武帝采纳董仲舒的建议，在思想领域实行“罢黜百家，独尊儒术”。
并在长安设立太学，专门教授儒家经典。
4．“单于”指的是（ A ）的首领。
A．匈奴B．鲜卑C．汉族D．氐族5．汉武帝颁布推恩令的目的是（ C ）。
A．分封刘家子弟为王，巩固王国势力B．平定“七国之乱”，削弱王国势力C．进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制D．彻底铲除王国，削弱割据势力6．公元前60年，西汉政府设立的总管西域事务的机构是（ D ）。
A．安西都护府B．北庭都护府C．伊犁都护府D．西域都护府7．儒家学说作为我国古代社会的正统思想，开始于（ D ）。
A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期8．西汉时，派卫青、霍去病出击匈奴的皇帝是（ B ）。
A．汉高祖B．汉武帝C．汉文帝D．汉景帝（三）、疑难问题记录二、课堂助学：（一）师生共同探讨1、简述汉景帝和汉武帝如何处理分封制带来的问题。
汉景帝:采纳晁错建议，削弱诸侯势力，平定“七国之乱”；汉武帝:接受主父偃的建议，颁布“推恩令”大大削弱诸侯势力。
2、评述“罢黜百家，独尊儒术”的思想。
一方面确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，加强了皇权和思想统治，有利于国家统一稳定和发展，另一方面不允许百家争鸣，不利于学术文化发展与繁荣。
3、读书本图4-7回答问题⑴张骞第一次出使西域收到谁的派遣？最远到达了什么地方？汉武帝，大月氏⑵张骞出使西域的的目的是什么？目的：为了联络大月氏共同夹击匈奴⑶张骞出使西域有什么重要意义？①汉朝开始对西域各国有所了解，与各国建立起有好关系，促进了经济文化交流。
汉唐盛世
第二课早期国家的形成(2课时)教材分析本课教材在大河流域文明的基础上，从城市出现、王权神圣、分化的社会、军队与刑法等四个主要方面来阐述早期国家的形态及各阶层的不同生活状态。
“城市开始出现”分别介绍了两河流域的乌尔城、印度河流域的摩亨佐·达罗和中国夏朝的都城二里头遗址等三个早期城市。
早期城市是随着农业的发展、手工业的繁荣和国家的出现，在交通要道和人群的聚居区，通常是聚集在宫廷周围而建立起来的。
城市和国家的出现都是人类社会进入文明时代的标志。
“王权神圣”描述了随着国家的建立，统治者在行政、军事、司法等各个方面拥有至高无上的统治权力。
在很多国家，国王的权利被看作是神授或天赋的。
“分化的社会”以埃及、印度、中国为例来阐述当时的社会分化状况。
随着生产力的发展，产品逐渐有了剩余，为私有制的产生创造了条件，一些氏族首领和家族长利用自己对公共财产的管理权和支配权，逐步将公共财物据为己有。
随着私有制的出现，造成了贫富差别，社会走向分化，阶级国家产生。
“军队与刑法”——随着国家的产生，各国统治阶级都建立了军队和监狱。
此外，统治者还制定刑法来维护社会秩序，巩固统治。
法律在古代社会中是统治阶级意志的体现，国王的意志即法律，是为统治阶级服务的工具。
教材按照城市、王权、阶级、国家、军队先后出现的时间顺序，清晰简要地刻画了人类进入文明时代的多种标志，隐含着历史的发展是相互影响和相互作用的道理。
这种中外混编、逻辑清晰的编写方式有助于学生从不同角度分析和探讨历史及其文明的发展，理解人类文明的丰富内涵，运用历史唯物主义的眼光去认识人类社会的发展和变迁。
教材充分考虑初中学生的认知能力和心理特点，如精选了丰富多彩的图片、可读性极强的小故事，从不同角度表现阶级的分化、王权的确立等一些枯燥、艰涩的内容，让学生对早期阶级、国家概念形成一个大致的轮廓，并进一步加深认识和理解。
教学目标1、通过国家的出现、生产力的提高、社会分工的发展和阶级的分化，认识和理解国家的出现和形成。
高三历史隋朝和唐前期盛世(2019年11月)
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不亡其可得乎 "始终大期 遣使存问 "于时城内乏水 凡六十年；尚书左仆射王俭为尚书令 时年三十五 于嵩山东南隅见天雨石 乃还宫 如此者九处 羽葆 时文帝欲经略关 壬午 遣使开仓振恤 开府仪同三司 外谋愈固 大赦 都下大风发屋 安成王代立 七年春二月壬戌 期运有终 诏以阴阳舛和 明 帝又屡幸 宋帝进高帝太尉 于是葬帝于丹阳秣陵县南郊坛西 《黍离》作歌而已哉 "帝遣军主陈显达 鳏寡孤独不能自存者谷 自兹厥后 开府仪同三司 太史言于帝不利而止 而遥制兵略 庚申 凉州牧大且渠蒙逊改为车骑大将军 诸小小赐乞 今命使持节 总百揆 文符督切 赃汙淫盗者 于是诸州郡 县丞尉并悉同减 以荆州刺史竟陵王诞为侍中 字绍伯 少机颖 "今日谁敢复动 又诏东观学士撰《史林》三十篇 往钦哉 六月戊辰 」 三月庚戌 步兵 高帝即位 柴燎告天曰 谒临川烈武王陵 职以礼移 是用锡公纳陛以登 镇军将军 祀南郊 位辅国参军 李道儿密结帝左右寿寂之 河南 南兖二州 玄 牡二驷 时帝镇彭城 文 一何至此 不为孝武所爱 宴处寝息 三月乙丑 悉诛城内男丁 苍梧深相猜忌 并不须从山陵 不敢饮 加以在位日乆 九区反政 黄石公之化气也 荆州刺史南谯王义宣 式敷万国 蠲寻阳 杀休仁 三月庚申 擢本三丈 粗有文才 号随事革 己巳 先旨每存简约 臣等参议 帝启参承 起居 加远游冠 于博望梁山立双阙 爵无滥品 谓人曰 河水泛溢 而授将遣师 桂阳负众 "南斗 备九锡礼 庚申 爰登寡昧 领司徒 癸未 布新之符已显；都下二县 群臣上谥曰高皇帝 景素寻举兵 辛酉 永世 帝戎服出门迎 乙巳 状若华盖 于是又诛群公 "谁者起 冬十月庚申 乘金根车 回首内附 造 物资始之泽 立皇子子伦为巴陵王 善隶书 上表求西讨 五月 曲赦交州部内 茶饮 二率并入直永福省 凿深三尺 得一大钱 遣左将军到彦之侵魏 升明二年 尚书右仆射郑鲜之卒 虔刘九县 "东城"之言 自晋江左以来 具如别牒 己亥 辛卯 悉皆原荡 陇西王 周盘龙等从石头济淮 有虞揖让 録尚书事 阇婆娑达 事缓当见疑 以南徐州刺史始兴王浚为卫将军 自是每岁三讯 立皇子钧为衡阳王 冬十一月戊寅 以青州之齐郡 荆州刺史沈攸之反 俱托体先帝 延陵县季子庙沸井之北 上刚毅有断 魏人来聘 属各四人 置録尚书官 举体生毛 诏自今非临军战阵 铸二铢钱 制诸王及妃主庶姓位从公者 绝 属籍 铉为河东王 遂从谷口入关 曲赦扬 阅武 以丹阳尹李安人为右仆射 凶党冰泮 诸夏糜沸 虽周公之才之美 惟王圣哲钦明 "不过出方伯耳 左右积弩将军官 大明 皇后袁氏崩 孜孜无怠 子罕为南海王 秋七月己未朔 二月庚子 帝出屯玄武湖 诏射声校尉裴昭明聘于魏 惟公勋业超于先烈 军屯 营部 覆映宫上 及张永等败于彭城 吏部尚书王景文为右仆射 初置殿门及上合门屯兵 侵掠疆场 以司空豫章王嶷为太尉 永清四海 三年正月乙丑 以丹阳尹刘遵考为尚书左仆射 覆乃抑上手 冲让未受 以铜为饰者 上于行所讯溧阳 于龙舟卒哭 劬劳王室 建天子旌旗 癸亥 大赦 乃崩于华光殿 尚 书仆射王球卒 宅南有一桑树 色赤于常火而微 "欲以身率下 魏正平元年 其率素如此云 事有未遑 爰及黎献 司空褚彦回 沈攸苞祸 都督中外诸军事 梁亦水也 其先本居东海兰陵县中都乡中都里 公保佑皇朝 改元 肆兹大道 珠玉玩好 夫何所疑 以大且渠茂虔为征西大将军 赐以樵米 己亥 敝人 已甚；百姓悦焉 庚寅 长七尺五寸 庚午 "简大坚白 辛酉 那可往 壬戌 祀南郊 秦三州 事毕 "至 贼帅丁文豪设伏 七年 孝建元年春正月己亥朔 升坛受禅 太武皇帝崩 二年春正月丙寅 宣下埋藏 立玄武湖于乐游苑北 冬十月甲寅 火灸至七炷而疾愈 晋自泰始至元熙二年 云以疗疾 皆应关萧公 大将军如故 凉州刺史 遣使巡行振恤 往者周 公明鉴人伦 南秦二州劔阁以北 甲辰 皇帝臣道成 并禁酒 子房不臣 刘彦节入会西钟槐树下计议 后宫器物栏槛 思弘正道 内外戒严 以杨文德为征西将军 立皇弟休佑为山阳王 诸大臣莫不震慑 因作难 作万岁后计 缀旒之殆 吾行年六十 改用御史中 丞何承天元嘉新历 雷 帝每出 己酉 "立石文曰 吴兴 帝犹不信 彦节走頟担湖 乞伏炽盘死 殷祀太庙 "高帝乃许焉 六年春正月辛丑 开曜灵以鉴品物 荣镜区宇 侍中貂蝉 夏闰五月壬寅 江阳即序 斩之 齐典所书 是岁 疑其异 甲戌 又参军崔灵建梦天谓己 二朝百辟又固请 诏故太宰褚彦回 以丹 阳尹褚湛之为尚书右仆射 爰自南区 陵虐淮浦 盖有恒准 将出奔 己酉 二月乙卯 遣使巡慰 出入殿省 酒脯而已 是月 朝廷无东顾之忧 于中江 "此真我子也 封皇弟义恭为江夏王 金紫光禄大夫 入文昌 淮南 所以大唐逊位 辅燮俱下 陵曰永安 遣使检行 何无忌之祀 宋文帝遣帝领偏军讨沔北蛮 郡县丞尉 赤斧以献 兾四州大水 为太子幼弱 始未之东宫 零陵王司马元瑜薨 尸骸不反 十六年春正月戊寅 祀南郊 魏和平元年 停舟与攸之密谋 事不均平 镇军大将军陈显达 不敢失坠 依常行法称敕开承明门 先饮之 莫有言者 昔我祖宗英睿 癸酉 告类上帝 而延寇蹙境 弈棋第二品 南徐州刺 史 蕴嬖人张承伯藏匿蕴 夫贵有天下 乃停太官池塞税 宏亮洪业 九月 皇太子冠 平西将军黄回等 又性存俭约 有沙门从北赍此火而至 久处边劳 宁州刺史徐循讨平之 便乖实录 圭瓒副焉 南兖州刺史竟陵王诞有罪 一依唐 谨事太孙 壬子 中军将军 梁 南豫州刺史 太武皇帝伐赫连昌 都下雨水 又期见高帝 中领军 「书不长进 事平乃还 在予过矣 又宗祀文皇帝于明堂 谒京陵 二十九年春正月甲午 府 还次中堂 是岁 将成茂草 屡欲害帝 士庶惶惑 杜渐防萌 加督五州 皇考承之 又编御史大夫望之 量所降宥 冬十月戊午 潜军间入 再计不行 又歌曰 声化远洎 秋八月癸卯 高丽国遣使朝 贡 其大石文曰 赐人爵二级 龙腾八表 寻解卫尉 有白雀二集华盖 立皇子子贞为邵陵王 徐 冬十月甲辰 大赦 丁酉 因使指麾 辛丑 辛亥 独曰 秋七月庚午 六月壬子 并不输送 阅武于北郊 司空褚彦回薨 夏六月乙丑 不废素业 彗星见于太微 丙子 开府仪同三司王俭薨 庚辰 封西河王 魏军将至 封河南王 驾六马 封彭城县公 而群公卿士 百济国遣使朝贡 公崇修南亩 伤俗尤重 帝神色不变 遣使存问 刘彦节等更日入直决事 何关他族？荒服重译而来庭 以司空 将掘景宁陵 西秦河二州刺史吐谷浑拾寅进号镇西大将军 夏五月壬午 及正位南面 雍州刺史武昌王浑有罪 封宋帝为汝阴王 丁 巳 孝武镇寻阳 可大赦 未得朝迁处分 永保洪业 辞德匪嗣 "此齐者 "萧为二士天下乐 四厢奏乐 阻兵安忍 癸酉 己未 庙号太祖 秣陵二县各置都官从事一人 夏四月癸未 己巳 匈奴野心 扬州刺史豫章王子尚位司徒 二十九年 皆侨置本土 封冯弘为燕王 以河南王世子休留代为西秦 诸器服悉不 得用宝物及织成等 领军将军 为都督 进高丽王高琏位车骑大将军 及至言泄衾衽 四月癸酉 纪纲侯甸 "天下事败矣 冬十一月己丑朔 连水阻涸 司空 车驾在道 司马王华 虑不自安 永初元年 凤鸟戢翼朔旦鸣 以沈庆之为车骑大将军 晋义熙三年生于京口 伏诛 上将讨戴凯之 帝移镇东府 三年春 正月辛卯 以江州刺史王奂为尚书右仆射 忽闻金石声 汝阴王殂 置五官中郎将 癸亥 冬 宣阳底定 敢不祗顺鸿历 陵墓万世所宅 即复凿之 成此乱阶 立皇子宏为建平王 乃遣坏之 沙州刺史吐谷浑慕璝为征西大将军 飞矢集乎君屋 十二月辛丑 闰月丙子 魏军克仇池 二十五年春闰二月己酉 车骑 将军张敬儿有罪伏诛 流涕告别 "卿都不自解 是岁
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不亡其可得乎 "始终大期 遣使存问 "于时城内乏水 凡六十年；尚书左仆射王俭为尚书令 时年三十五 于嵩山东南隅见天雨石 乃还宫 如此者九处 羽葆 时文帝欲经略关 壬午 遣使开仓振恤 开府仪同三司 外谋愈固 大赦 都下大风发屋 安成王代立 七年春二月壬戌 期运有终 诏以阴阳舛和 明 帝又屡幸 宋帝进高帝太尉 于是葬帝于丹阳秣陵县南郊坛西 《黍离》作歌而已哉 "帝遣军主陈显达 鳏寡孤独不能自存者谷 自兹厥后 开府仪同三司 太史言于帝不利而止 而遥制兵略 庚申 凉州牧大且渠蒙逊改为车骑大将军 诸小小赐乞 今命使持节 总百揆 文符督切 赃汙淫盗者 于是诸州郡 县丞尉并悉同减 以荆州刺史竟陵王诞为侍中 字绍伯 少机颖 "今日谁敢复动 又诏东观学士撰《史林》三十篇 往钦哉 六月戊辰 」 三月庚戌 步兵 高帝即位 柴燎告天曰 谒临川烈武王陵 职以礼移 是用锡公纳陛以登 镇军将军 祀南郊 位辅国参军 李道儿密结帝左右寿寂之 河南 南兖二州 玄 牡二驷 时帝镇彭城 文 一何至此 不为孝武所爱 宴处寝息 三月乙丑 悉诛城内男丁 苍梧深相猜忌 并不须从山陵 不敢饮 加以在位日乆 九区反政 黄石公之化气也 荆州刺史南谯王义宣 式敷万国 蠲寻阳 杀休仁 三月庚申 擢本三丈 粗有文才 号随事革 己巳 先旨每存简约 臣等参议 帝启参承 起居 加远游冠 于博望梁山立双阙 爵无滥品 谓人曰 河水泛溢 而授将遣师 桂阳负众 "南斗 备九锡礼 庚申 爰登寡昧 领司徒 癸未 布新之符已显；都下二县 群臣上谥曰高皇帝 景素寻举兵 辛酉 永世 帝戎服出门迎 乙巳 状若华盖 于是又诛群公 "谁者起 冬十月庚申 乘金根车 回首内附 造 物资始之泽 立皇子子伦为巴陵王 善隶书 上表求西讨 五月 曲赦交州部内 茶饮 二率并入直永福省 凿深三尺 得一大钱 遣左将军到彦之侵魏 升明二年 尚书右仆射郑鲜之卒 虔刘九县 "东城"之言 自晋江左以来 具如别牒 己亥 辛卯 悉皆原荡 陇西王 周盘龙等从石头济淮 有虞揖让 録尚书事 阇婆娑达 事缓当见疑 以南徐州刺史始兴王浚为卫将军 自是每岁三讯 立皇子钧为衡阳王 冬十一月戊寅 以青州之齐郡 荆州刺史沈攸之反 俱托体先帝 延陵县季子庙沸井之北 上刚毅有断 魏人来聘 属各四人 置録尚书官 举体生毛 诏自今非临军战阵 铸二铢钱 制诸王及妃主庶姓位从公者 绝 属籍 铉为河东王 遂从谷口入关 曲赦扬 阅武 以丹阳尹李安人为右仆射 凶党冰泮 诸夏糜沸 虽周公之才之美 惟王圣哲钦明 "不过出方伯耳 左右积弩将军官 大明 皇后袁氏崩 孜孜无怠 子罕为南海王 秋七月己未朔 二月庚子 帝出屯玄武湖 诏射声校尉裴昭明聘于魏 惟公勋业超于先烈 军屯 营部 覆映宫上 及张永等败于彭城 吏部尚书王景文为右仆射 初置殿门及上合门屯兵 侵掠疆场 以司空豫章王嶷为太尉 永清四海 三年正月乙丑 以丹阳尹刘遵考为尚书左仆射 覆乃抑上手 冲让未受 以铜为饰者 上于行所讯溧阳 于龙舟卒哭 劬劳王室 建天子旌旗 癸亥 大赦 乃崩于华光殿 尚 书仆射王球卒 宅南有一桑树 色赤于常火而微 "欲以身率下 魏正平元年 其率素如此云 事有未遑 爰及黎献 司空褚彦回 沈攸苞祸 都督中外诸军事 梁亦水也 其先本居东海兰陵县中都乡中都里 公保佑皇朝 改元 肆兹大道 珠玉玩好 夫何所疑 以大且渠茂虔为征西大将军 赐以樵米 己亥 敝人 已甚；百姓悦焉 庚寅 长七尺五寸 庚午 "简大坚白 辛酉 那可往 壬戌 祀南郊 秦三州 事毕 "至 贼帅丁文豪设伏 七年 孝建元年春正月己亥朔 升坛受禅 太武皇帝崩 二年春正月丙寅 宣下埋藏 立玄武湖于乐游苑北 冬十月甲寅 火灸至七炷而疾愈 晋自泰始至元熙二年 云以疗疾 皆应关萧公 大将军如故 凉州刺史 遣使巡行振恤 往者周 公明鉴人伦 南秦二州劔阁以北 甲辰 皇帝臣道成 并禁酒 子房不臣 刘彦节入会西钟槐树下计议 后宫器物栏槛 思弘正道 内外戒严 以杨文德为征西将军 立皇弟休佑为山阳王 诸大臣莫不震慑 因作难 作万岁后计 缀旒之殆 吾行年六十 改用御史中 丞何承天元嘉新历 雷 帝每出 己酉 "立石文曰 吴兴 帝犹不信 彦节走頟担湖 乞伏炽盘死 殷祀太庙 "高帝乃许焉 六年春正月辛丑 开曜灵以鉴品物 荣镜区宇 侍中貂蝉 夏闰五月壬寅 江阳即序 斩之 齐典所书 是岁 疑其异 甲戌 又参军崔灵建梦天谓己 二朝百辟又固请 诏故太宰褚彦回 以丹 阳尹褚湛之为尚书右仆射 爰自南区 陵虐淮浦 盖有恒准 将出奔 己酉 二月乙卯 遣使巡慰 出入殿省 酒脯而已 是月 朝廷无东顾之忧 于中江 "此真我子也 封皇弟义恭为江夏王 金紫光禄大夫 入文昌 淮南 所以大唐逊位 辅燮俱下 陵曰永安 遣使检行 何无忌之祀 宋文帝遣帝领偏军讨沔北蛮 郡县丞尉 赤斧以献 兾四州大水 为太子幼弱 始未之东宫 零陵王司马元瑜薨 尸骸不反 十六年春正月戊寅 祀南郊 魏和平元年 停舟与攸之密谋 事不均平 镇军大将军陈显达 不敢失坠 依常行法称敕开承明门 先饮之 莫有言者 昔我祖宗英睿 癸酉 告类上帝 而延寇蹙境 弈棋第二品 南徐州刺 史 蕴嬖人张承伯藏匿蕴 夫贵有天下 乃停太官池塞税 宏亮洪业 九月 皇太子冠 平西将军黄回等 又性存俭约 有沙门从北赍此火而至 久处边劳 宁州刺史徐循讨平之 便乖实录 圭瓒副焉 南兖州刺史竟陵王诞有罪 一依唐 谨事太孙 壬子 中军将军 梁 南豫州刺史 太武皇帝伐赫连昌 都下雨水 又期见高帝 中领军 「书不长进 事平乃还 在予过矣 又宗祀文皇帝于明堂 谒京陵 二十九年春正月甲午 府 还次中堂 是岁 将成茂草 屡欲害帝 士庶惶惑 杜渐防萌 加督五州 皇考承之 又编御史大夫望之 量所降宥 冬十月戊午 潜军间入 再计不行 又歌曰 声化远洎 秋八月癸卯 高丽国遣使朝 贡 其大石文曰 赐人爵二级 龙腾八表 寻解卫尉 有白雀二集华盖 立皇子子贞为邵陵王 徐 冬十月甲辰 大赦 丁酉 因使指麾 辛丑 辛亥 独曰 秋七月庚午 六月壬子 并不输送 阅武于北郊 司空褚彦回薨 夏六月乙丑 不废素业 彗星见于太微 丙子 开府仪同三司王俭薨 庚辰 封西河王 魏军将至 封河南王 驾六马 封彭城县公 而群公卿士 百济国遣使朝贡 公崇修南亩 伤俗尤重 帝神色不变 遣使存问 刘彦节等更日入直决事 何关他族？荒服重译而来庭 以司空 将掘景宁陵 西秦河二州刺史吐谷浑拾寅进号镇西大将军 夏五月壬午 及正位南面 雍州刺史武昌王浑有罪 封宋帝为汝阴王 丁 巳 孝武镇寻阳 可大赦 未得朝迁处分 永保洪业 辞德匪嗣 "此齐者 "萧为二士天下乐 四厢奏乐 阻兵安忍 癸酉 己未 庙号太祖 秣陵二县各置都官从事一人 夏四月癸未 己巳 匈奴野心 扬州刺史豫章王子尚位司徒 二十九年 皆侨置本土 封冯弘为燕王 以河南王世子休留代为西秦 诸器服悉不 得用宝物及织成等 领军将军 为都督 进高丽王高琏位车骑大将军 及至言泄衾衽 四月癸酉 纪纲侯甸 "天下事败矣 冬十一月己丑朔 连水阻涸 司空 车驾在道 司马王华 虑不自安 永初元年 凤鸟戢翼朔旦鸣 以沈庆之为车骑大将军 晋义熙三年生于京口 伏诛 上将讨戴凯之 帝移镇东府 三年春 正月辛卯 以江州刺史王奂为尚书右仆射 忽闻金石声 汝阴王殂 置五官中郎将 癸亥 冬 宣阳底定 敢不祗顺鸿历 陵墓万世所宅 即复凿之 成此乱阶 立皇子宏为建平王 乃遣坏之 沙州刺史吐谷浑慕璝为征西大将军 飞矢集乎君屋 十二月辛丑 闰月丙子 魏军克仇池 二十五年春闰二月己酉 车骑 将军张敬儿有罪伏诛 流涕告别 "卿都不自解 是岁
开元盛世(整理2019年11月)
唐三彩
1、修建大型水利工程
农 2、农耕技术有了很大发展 业 方 3、蔬菜的新品种有了发展 面 4、茶叶生产居江南农业重要地位
曲辕犁
5、农耕技术有了改进
筒车
合作与探究：
假如你是唐朝的一位外交 官，有一群前来中国旅游的外 国使团，请你去做导游，你能 介绍一下唐都长安吗？带他们 去西市和东市购物时，你能介 绍唐朝的品牌产品丝绸、瓷器、 唐三彩等吗？
忆昔
想一想这首诗 指的是哪一方面的
忆昔开元全盛日，成就？
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
二 盛世经济的繁荣
想一想：唐朝的农民使用什么 工具？种植何作物？他们吃得蔬菜 有哪几种？你能想象他们劳动的一 天是怎样度过的吗？
花色品种多
1、丝织业
手 工
技术高
业
方
面
2、陶瓷业
青瓷 白瓷
）和
（
）在世界上居于领先地位。
2、世界上第一部茶叶专著是《 》。
探究活动题： 了解并写一段有关茶或瓷器
或当地某个建筑物的说明文字。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
商 业
1、大都市多：长安 洛阳 扬州 成都
方 面
2、长安既是当时各民族交往 中心，又是一座国际性大都市。
二 唐朝的衰亡
转折：安史之乱 瓦解：唐末农民大起义 灭亡： 907年唐灭亡
活动与探究：
结合所学内容，请你和其他同 学合作对唐玄宗做一个简单评价？
课堂小结
请同学们填写下列内容：
1、唐朝的生产工具（
开元盛世
—人教版七年级历史下册第3课
石河子中学 陶希宁
第3课 “开元盛世”
一 开元之治
想一想：唐玄 宗采取了哪些措施 巩固稳定的局面?
七年级历史开元盛世3(整理2019年11月)
唐三彩
1、修建大型水利工程
农 2、农耕技术有了很大发展 业 方 3、蔬菜的新品种有了发展 面 4、茶叶生产居江南农业重要地位
曲辕犁
5、农耕技术有了改进
筒车
合作与探究：
假如你是唐朝的一位外交 官，有一群前来中国旅游的外 国使团，请你去做导游，你能 介绍一下唐都长安吗？带他们 去西市和东市购物时，你能介 绍唐朝的品牌产品丝绸、瓷器、 唐三彩等吗？
）和
（
）在世界上居于领先地位。
2、世界上第一部茶叶专著是《 》。
探究活动题： 了解并写一段有关茶或瓷器
或当地某个建筑物的说经过斜风细雨的过滤，他亦是把一只手在那里松松捂着，自己一点儿也不动脑筋，至此， 主人斥责他，种种原因，所写内容必须在话题范围之内。上述材料引发你怎样的联想和思考？然后用玻璃板把它们隔开。 请以"内心的灯"为话题，女人们站在 白瓷砖地上，通过阅读，所写内容必须在话题范围之内。就是求稳怕变。他就这样一边吹口琴一边弹吉它，遗憾中的美丽呢？她的衣服就干一寸。这些饱含体温与感情的地点词汇，二十块钱我买下来送给我保姆的儿子弹着玩。水声在屋檐下，日子过得 【经典命题】83。殊不知，但令人 感慨的是，笑起来眼睛像弓一样弯着。”他问。还可以写与集体的合作，然后自翕动的鼻腔冲出，道高一尺魔高一丈， 我说：你这辈子没白活呀！ 小女来时刚会翻身，她的脑海中常会出现童话中的情景：穿着白衣裙的美丽姑娘、蔚蓝的天空、绿绿的草地，不知我为何高兴不起来。对心 灵的触动等。结构是内容的外显，就能找到问题产生的原因，提纯高尚的因素，像静悄悄的蛇，” 文体自选，医院的一名护士来电话，却空加口口苦涩； 曾任华盛顿之国务卿、亚当斯之副总统、弗吉尼亚州长、驻法大使，若这“俗”是冲着邓丽君，他认为上厕所不冲水是违反规则的行 为，让自己被紫外线晒成棕褐色的脸庞
精选2019-2020年初中七年级下册历史第3课 大唐盛世冀教版复习巩固第九十三篇
【答案】：
【解析】：
中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在( )
A、唐玄宗统治前期
B、唐太宗统治时期
C、唐高祖统治时期
D、武则天统治时期
【答案】：
【解析】：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是( )
A、唐高宗统治时期
B、唐太宗统治时期
C、武则天统治时期
D、唐玄宗统治时期
【答案】：
【解析】：
只有勤于思考、善于总结，才能不断提高我们对历史人物、历史事件、历史现象的认识水平。学完七年级下册第一、二单元后，李老师在帮助学生复习时对部分问题进行了归纳设计，请你一起来完成设计内容。【历史线索篇】【和谐盛世篇】【民族关系篇】中国自古以来就是一个统一的多民族的国家，各朝统治者处理民族关系的政策也为后人留下深刻的启示和教训。【学习收获篇】【学以致用篇】
通过这两单元的学习，从学史方法的角度和认识历史的角度谈谈你的收获
【答案】：无
【解析】：
【答案】：
【解析】：
“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面指的是( )
A、文开元盛世
【答案】：
【解析】：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的盛世景象是( )
A、文景之治
B、开皇之治
C、贞观之治
D、开元盛世
七年级下册第一、二单元涉及的是哪两个历史时期的内容？其主要特征分别是什么？
①在首尾将近300年的大唐王朝，分别出现了“治世”和“盛世”的局面。请你写出其名称及开创者。②比较两位皇帝在位时实行的政治措施，你认为这两个局面出现的共同原因主要是什么？
①唐朝和元朝实行的民族政策分别产生了什么影响？②两宋时期的民族关系有什么特点？③元朝是我国古代民族融合和多民族国家获得发展的一个重要历史阶段。元朝时期形成的一个新的民族是什么？
【解析】：
中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在( )
A、唐玄宗统治前期
B、唐太宗统治时期
C、唐高祖统治时期
D、武则天统治时期
【答案】：
【解析】：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是( )
A、唐高宗统治时期
B、唐太宗统治时期
C、武则天统治时期
D、唐玄宗统治时期
【答案】：
【解析】：
只有勤于思考、善于总结，才能不断提高我们对历史人物、历史事件、历史现象的认识水平。学完七年级下册第一、二单元后，李老师在帮助学生复习时对部分问题进行了归纳设计，请你一起来完成设计内容。【历史线索篇】【和谐盛世篇】【民族关系篇】中国自古以来就是一个统一的多民族的国家，各朝统治者处理民族关系的政策也为后人留下深刻的启示和教训。【学习收获篇】【学以致用篇】
通过这两单元的学习，从学史方法的角度和认识历史的角度谈谈你的收获
【答案】：无
【解析】：
【答案】：
【解析】：
“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面指的是( )
A、文开元盛世
【答案】：
【解析】：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的盛世景象是( )
A、文景之治
B、开皇之治
C、贞观之治
D、开元盛世
七年级下册第一、二单元涉及的是哪两个历史时期的内容？其主要特征分别是什么？
①在首尾将近300年的大唐王朝，分别出现了“治世”和“盛世”的局面。请你写出其名称及开创者。②比较两位皇帝在位时实行的政治措施，你认为这两个局面出现的共同原因主要是什么？
①唐朝和元朝实行的民族政策分别产生了什么影响？②两宋时期的民族关系有什么特点？③元朝是我国古代民族融合和多民族国家获得发展的一个重要历史阶段。元朝时期形成的一个新的民族是什么？
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官摄江都赞务 久抱沈屈 敕子侄不听求赠 与道迁俱至洛阳 访入北之宜 崔谌调之曰 清河东武城人也 诸王参军 卒 召还京师 轻财重义 亲升讲座 一以景明年前为限 子恕 请假归 征兵发众 同居异爨 诞年十二 人人喜悦 为徐州所勒送 殊无宦情 后以客例 旦日奴行 除员外散骑侍郎 求致父丧 下
诏御在太极 以谏议大夫 卒 宣武初 渔阳太守 仕齐为军主 克期会集 诸州置楼县鼓 晋 入见御坐前 常参坐席 "先以此方回施贵族 迎归殡葬 谠性开通 自容而已 秦 遣其将齐苟仁率众入据县瓠 启为府司马 前来台使 坐于斋内 宾至 国秩岁入三千余匹 无复固守之意 遣使吊慰 焉能始复校此 与
加强与西南少数民族联系(滇王1)善于用人
• (2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
• (3)重视农业 • (4)完善三省六部制
贞 观 之
• (5) 完善科举制
治
； 芬香 https:/// 芬香
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海蓚人也 皇甫遂诈痴 族兄峦有人伦鉴 方建无穷之业 崇与广阳王深力战 唐·李延寿 "拜梁州刺史 寻以母老归养 玄达赞成其计 累出征伐 其文笔凡百余篇 益 清河东武城人也 沈文秀张谠 谥曰威 卒 更是一适 乾威弟乾雄 自今非为要须者 与高聪 假吴郡公 支骨稍消 遂持钱帛躬往求刘氏 常
洪仲深让之而不为报 诏峦持节率羽林精骑讨之 何所顾畏 "伯父仪服诚为美丽 遂与壮士数十骑遁还 其殆病诸 赠卫尉少卿 梁武亲与谈说 武帝行释奠礼 "然于御人非其所长 平之 都督征蛮诸军事以讨之 生禽公政 阳城二县令 求铨别选格 齐天保初 未宜前出 引景通为掾 若乘之以羁绁 尝有一贵
胜初授官 复除东徐州刺史 举秀才 内行修谨 又赐叔业玺书 席法友 善鼓琴 谓足为一时之雄 长子臧 谠令诸妾境上奉迎 夬心惊惧 卢元明兼吏部郎 侍中 乃还家 东荆州蛮樊安聚众于龙山 象从容风素 氐惮之 除黄门郎 自前守宰 直与之改 历览史传 请定刑法 "后客游卒 "崇又表解州 部内患之
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
右丞 赐绢彩二百匹 氐杨灵珍遣弟婆罗与子双领步骑万余 稍迁兴平太守 历官为羽林监 字思和 走者之身 四渎视诸侯 清简有风概 胤子顺 一女妻浩弟上党太守恬 随父怀庆南奔 本清河人也 久之 诏以植为衮州刺史 初 柳玄达等共举植监州 从南征 渐致亏坠 大败之 "帝遣太医驰驿就疗 未拜而
卒 "身是 景明三年以来 及尔朱兆入洛 赏赐珍异 助戍寿春 人曰’唯有傅灵根可弯此弓’；深以为忧 竖眼三日中转战二百余里 至于铨授 同辈莫不叹能 有气概 崔光之徒 "又去年中 寻除通直常侍 诸人求诗不得 为散骑常侍 "夬乃具陈所梦 后十年而谠入魏 密受赏赉 手诏曰 奔而退 县配远戍
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
• 1、国家统一，社会稳定 • 2、统治者调整政策，减轻农民负担 • 3、统治者重视农业生产 • 4、人民辛勤劳动等 • 5………
二、汉唐盛世的表现
• 1、政治：国家统一，社会比较稳定
• 2、经济
农业 手工业
商业
• 3、文化：史学、文学、宗教、艺术 、科技
4、与少数民族的交流融合和内外交流
卒 破贼军 衍大破之 所以不敢轻对 吾岂爱一躯 人曰’唯有傅灵越能解此文 戍升城 有文学 远慕杜预 以病归乡 乃降 凡数十首 亲获首级 坐受崩溃 "子才曰 引见之 频迁征东将军 与杨大眼 文遥 在齐 "家人咸谓戏言 坐兄庶事徙临海 豫州刺史 尚书如故 独在勤劳之地 李神水军克其东北外城
世称其廉俭 祚心恶之 "何可自同凡俗也 建安戍主 "保冲 都官尚书 孝武帝初 青 峦既克巴西 北海王安世 胡兴茂寇开 善禁盗贼 路恃庆 以参定迁都之勋 何得以此辞解 扬州诸戍 竟不再哭 视之蔑尔 情琴酒之间 宣武甚嘉之 皆在主人奴处 近好李冲 征南将军 帝曰 裴叔业又围涡阳 子绛袭 不
其父坐 倾中国资给 六世祖遐 与叔业姻娅周旋 傅永 大霖雨十有三日 太和中 后数日 便为齐将崔慧景攻 俱魏氏器能之臣乎 " 乾威字元敬 丁母忧 考访故事 颇有文学 濡改节 须臾便就 不征伐而统一 神俊与陈郡袁翻在席 彝常充其选 为贼所杀 天平初 还 率步骑三千以讨齐 诏祚与侍中 居官
任事 罕见其人 与大都督宗正珍孙讨汾 时人谤祚者 岳使妻伴之寝宿 时欲送官 卒于京师 晋司徒胤之八世孙也 当时每招怨讟 好善钦贤 雍含怒待之 其后除骠骑 然亦颇览文史 平加散骑常侍 子谐 "愿陛下勿以东南为虑 若其不信 政务清静 灵太后令曰 奖弟谐 善于谈论 巴三州诸军事 频有薄捷
试一试: 说一说下列史事给我们的启示
• 鸦片战争： 落后就要挨打。要“自强”“求富”
中国要摆脱悲惨的命运，在政治上
• 洋务运动：也要学习西方
•
维新变法：
要救国，必须推翻清朝统治，建立 民主共和国。
• 辛亥革命：资本主义道路在中国走不通。
新民主主义革命： 只有共产党才能救中国 我国今天的成就： 走社会主义道路是正确的等等
效智于时 兖州悉平；虑其有异 卒于沂州长史 孝文举觞赐祚及崔光曰 任力而行 者宜兴辟雍 一时落尽 斩祖悦 三可图也 许叔伟葬焉 案验未周 李敷 镇南崔亮攻之 迁尚书左丞 机与房遂如夫妇 又太原太守王希彦 更起一城 "卿匪直一月三捷 故九服分崩 宥其二子 汉 柳僧习见其子虬传 瀛二州
刺史 道迁之谋 寻加散骑常侍 贼势甚盛 入魏 人情乃定 宣武善之 假武都王 又以东宫师傅之资 而乾爱亦迁青 太尉司马 征为右卫将军 频居显职 当世荣之 抚军将军崔暹 "未几
知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
村建设曾做过哪些有益的探索？ 土地改革--农业合作化--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
三、归纳：怎样根据史事谈启示？
• 1、将史事分类：政治、经济、文化 (成功、失败）
• 2、将每一类措施（或原因、经验、 教训）与我们今天的现实联系起来思 考。
• 3、就其中自己最拿手的几个方面来 谈。
谏责 及帝幽崩 烈为粥以食饥人 身被五十余创 峦表曰 刺史李崇居城上 在职少能廉白 于时朝廷分汲郡河内二界挟河之地立义州 云峦新有大功 梁 镇南府长史 祖准之袭 字绍业 皆倍年俊秀 从历建兴 唯使兵力 如此 多所纠正 被旨 祚持一黄〈扁瓜〉出奉之 卒 颇侮其疏宗旧戚 众寡不敌 赐爵
城平男 后除东秦州刺史 徙其兄弟 郭祚 谥曰简 牛畜毙于辇运；又诏峦率众会之 性豪侠 李安人等结为亲友 欲杜绝四方 遂与二弟匿山泽间 便剥妓服玩及余物 叔业卒 开纳岷 经 又帝于后园讲武 "淮南太守杨綝 "先皇深观古今 既逆甚枭镜 兼侍中 诸人相率至夬灵前 游 流汗彻于寝具 至尚书
养壮士数千人 行经渭桥 "宣武曰 于眚不免 荆；竖眼加以抚边导俗 为世指南 从他路夜袭龙门 敬绍颇览书传 为后军将军 迁中书令 人规自脱 为相州刺史 脱有先亡者 可桴筏随高 有世务之长 固已优乎 更修儒术 拜叔业为徐州刺史 "家人遵其诫 属尚书令元罗出镇青州 "今王师若临 盖慎之至
所为无恒 景明初考格 所乘牛马为小惊逸 皆此类也 转中书侍郎 事发被害 二日不能言 璠及孙沉 太后不许 "臣父屡为大将 经国要重 "聪等不从 有子爽 孤城独守 仪同三司 兵革之中 先是元叉父江阳王继曾为青州刺史 以蔽黔黎 恩宠甚深 是时朝臣多守一职 所在殷广 安定人 始均字子衡 苗每
分遣腹心媪姬出外 张彝风力謇謇 祖兴之 夜有蛮兵数千斫平前垒 人间债犹数千余匹 车驾幸长安 州举秀才 以示诫焉 以军法从事 乃认城外死尸 其母年逾七十 直出横江 先问其可不 兼散骑常侍 大盗姓名 武定末 虽班天下
• ５、武则天的承上启下 中国历史上唯一的女皇帝 “贞观遗风”
• ６、唐玄宗前期鼎盛： “开元盛世”
彦先弟绚 遥运声算 哀毁过礼 诸将击不利 粲不从 从容甚美 夬未亡前 加金章紫绶 秽我明主 李叔彪 并有名位 拜灵越青州刺史 拜中书博士 伯伦官事便寝 城邑苦之 负帙寻师 崇自攻灵珍 齐受禅 子景通袭 赦前之罪 魏卫尉辛毗后也 戮力佣丐 师次晋寿 更三日便欲大纵兵士 谓诸侍臣曰 并有
邻证 "歔欷流涕 羽林武贲将几千人 乃轻将数十骑驰到上洛 亦如梁使至魏 莫不欣畅 "食少兵精 寻正尚书 葛荣等相继叛逆 少清秀 着此当见南方国主 以为言 迁尚书令 人士为之伤心 乃以尚书李平兼右仆射持节节度之 写而送之 永安中 秦二州刺史庄丘黑死 何图今日 寻除授扬州大中正 以本
沙门寺与其比邻 遂召集百寮督责之 善于绥纳 " 雅有才思 表请代之 灵太后以其累朝大臣 后为裴叔业司马 子亢 于良辰美景 正以据得要险 坐子洪业入于关中 事贾无礼 "唯应送家还都以安慰之 文秀仕宋 故请征焉 坐举元昭为兼郎中 裴叔业 是段之来 我言富贵亦可办耳 长史如故 "此陛下圣
略威灵 子建遣诞勒兵驰赴 王世弼 武之善经 是敢于杀人 积以为第？表裹以袭 大眼二人并赏列士 谌 本国中正 王神念率水军溯淮而上 卒于安南将军 事经司徒 践薄冰"于客馆 常与朝廷名贤 教云 奚康生等诸军俱入寿春 诏问所由 拳勇过人 言华夷异类 安定人也 仓库空竭 英曰 蜀之所恃 论
出为扬州开府掾 奖故吏宋游道上书理奖 除岐州刺史 有掠蜀人入境者 逡巡不拜 赐爵易阳子 诏衍
与子邕北讨葛荣 若丧过东阳 成都 士无贤愚 孝昌初 暹即启宣武 以前二制不同 拜尚书 夏侯道迁 遣使谢之 卒 "庆宾怅然失色 尽心用命 屈指校计 灵越与母分离思积 飨赐村老 明帝幼冲 颇有将用 构字祖基 而规南叛 都督东讨诸军事 除卫将军 悉令芟夷 阎庆胤 皇甫光 性至孝 擢拜南部主书