初中化学教师招聘考试试题及参考答案
教师招聘化学试题及答案
教师招聘化学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳答案：C2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是（）A. 元素的种类B. 分子的数目C. 分子的种类D. 物质的总质量答案：D3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，下列说法正确的是（）A. 氢气和氧气反应生成水B. 氢气和氧气的体积比为2:1C. 氢气和氧气的质量比为4:32D. 氢气和氧气的分子数比为2:1答案：A4. 下列物质中，属于酸的是（）A. HClB. NaOHC. Ca(OH)2D. NaCl5. 下列物质中，属于碱的是（）A. HClB. NaOHC. Ca(OH)2D. NaCl答案：C6. 下列物质中，属于盐的是（）A. HClB. NaOHC. Ca(OH)2D. NaCl答案：D7. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. HClB. NaOHC. CaOD. NaCl答案：C8. 下列物质中，属于有机物的是（）A. CO2B. CH4C. H2OD. NaCl答案：B9. 下列物质中，属于无机物的是（）B. CH4C. H2OD. NaCl答案：D10. 下列物质中，属于单质的是（）A. O2B. H2OC. CO2D. NaCl答案：A11. 下列物质中，属于化合物的是（）A. O2B. H2OC. CO2D. NaCl答案：B12. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 氧气B. 空气C. 矿泉水D. 蒸馏水答案：D13. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 空气C. 矿泉水D. 蒸馏水答案：B14. 下列物质中，属于电解质的是（）A. HClB. NaClC. CH4D. H2O答案：B15. 下列物质中，属于非电解质的是（）A. HClB. NaClC. CH4D. H2O答案：C16. 下列物质中，属于强电解质的是（）A. HClB. NaClC. CH3COOHD. H2O答案：B17. 下列物质中，属于弱电解质的是（）A. HClB. NaClC. CH3COOHD. H2O答案：C18. 下列物质中，属于离子化合物的是（）A. HClB. NaClC. CH4D. H2O答案：B19. 下列物质中，属于共价化合物的是（）A. HClB. NaClC. CH4D. H2O答案：D20. 下列物质中，属于分子晶体的是（）A. NaClB. CH4C. SiO2D. H2O答案：B二、填空题（每题2分，共20分）21. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，氢气和氧气反应生成水，反应物和生成物的分子个数比为 2:1:2 。
初中化学教师招聘试题及
初中化学教师招聘试题及答案分析初中化学教师招聘试题及答案分析一、选择题1. 胚芽用化学方式进行分离，下列说法正确的是：A. 胚芽的内外色素反转B. 呈色通道含有挥发油C. 熟化水分含量稳定D. 密度稳定答案：A. 胚芽的内外色素反转解析：胚芽在化学方式进行分离过程中，由于不同颜色的部分经过分离、反转等处理，使胚芽的内外色素发生变化。
2. 硫化银是最早的照相技术之一，它的基本原理是：A. 硫化银易溶解B. 闪光照相C. 光敏感D. 印像答案：C. 光敏感解析：硫化银作为照相底片的一部分，有很强的光敏感性，当光线照射到硫化银上时，会发生化学反应，形成随后可以显现的图像。
3. 下列物质中，醇含量最高的是：A. 白酒B. 啤酒C. 纯净酒D. 黄酒答案：C. 纯净酒解析：纯净酒是经过提纯处理的酒类制品，其中醇含量最高，其他酒类在醇含量上相对较低。
4. 下列金属中，具有放射性的是：A. 铝B. 银C. 铁D. 钚答案：D. 钚解析：钚是一种具有放射性的金属元素，它是放射性系列元素中的一员。
5. 蛋白质是人体内重要的营养成分，下列对蛋白质的说法正确的是：A. 人体不需要摄入蛋白质B. 蛋白质只存在于动物食物中C. 蛋白质只能提供能量 D. 蛋白质是构成人体器官的重要组成部分答案：D. 蛋白质是构成人体器官的重要组成部分解析：蛋白质是构成人体器官、组织、细胞的重要组成部分，它在人体中起着结构、调节和保护等多种功能。
二、填空题1. 古人使用的火药中主要含有硫磺、硝石和（）。
答案：木炭解析：古人使用的火药主要由硫磺、硝石和木炭三种主要成分组成。
2. 碳酸钠的化学式为（）。
答案：Na2CO3解析：碳酸钠的化学式为Na2CO3，它由两个钠离子（Na+）和一个碳酸根离子（CO32-）组成。
3. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，H2和O2的比例为（）答案：2:1解析：化学方程式中，2H2 + O2 → 2H2O表示了氢气和氧气的反应，氢气和氧气的比例为2:1，即两个氢气分子与一个氧气分子反应生成两个水分子。
初中化学教师试题及答案
初中化学教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于纯净物的是：A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 空气D. 盐水答案：B2. 氧气的化学式是：A. OB. O₂C. O₃D. O₄答案：B3. 在化学反应中，质量守恒定律指的是：A. 反应前后元素的种类不变B. 反应前后原子的种类不变C. 反应前后原子的数目不变D. 反应前后原子的质量不变答案：A、B、C、D4. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是：A. 铁锈B. 铁的氧化物C. 铁的氢氧化物D. 铁的碳酸盐答案：B5. 下列物质中，属于碱的是：A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 氢气的化学式是______。
答案：H₂2. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成______。
答案：氢气3. 酸和碱中和反应生成的产物是______。
答案：盐和水4. 氧化铁的化学式是______。
答案：Fe₂O₃5. 实验室中常用______来检验二氧化碳的存在。
答案：澄清石灰水三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述水的电解实验现象，并写出生成物的化学式。
答案：在电解水的实验中，正极产生氧气，负极产生氢气。
正极的气体能使带火星的木条复燃，负极的气体能燃烧。
生成物的化学式分别是：O₂（氧气）和H₂（氢气）。
2. 解释为什么铁在潮湿的空气中容易生锈。
答案：铁在潮湿的空气中容易生锈，是因为铁与氧气和水同时接触，形成了一个原电池，铁作为阳极失去电子被氧化，氧气作为阴极得到电子被还原，从而生成铁的氧化物，即铁锈。
3. 简述如何通过实验验证质量守恒定律。
答案：在密闭容器中进行化学反应，如碳酸钙加热分解，记录反应前后容器的总质量。
如果反应前后容器的总质量不变，即可验证质量守恒定律。
四、计算题（每题10分，共10分）1. 计算100g碳酸钙（CaCO₃）完全分解生成二氧化碳（CO₂）和氧化钙（CaO）的质量。
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷及解答
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷及解答一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列关于溶液的说法正确的是( )A. 溶液一定是混合物B. 溶质一定是固体C. 溶液一定是无色的D. 溶剂一定是水答案：A解析：本题主要考查溶液的定义和组成。
A选项，溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中。
因此，溶液一定是混合物，A选项正确。
B选项，溶质可以是固体、液体或气体。
例如，在盐酸中，溶质氯化氢是气体；在酒精溶液中，溶质酒精是液体。
因此，B选项错误。
C选项，溶液的颜色取决于溶质的性质。
许多溶液是无色的，如氯化钠溶液、蔗糖溶液等，但也有一些溶液是有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。
因此，C选项错误。
D选项，溶剂是溶解溶质的液体，但溶剂并不一定是水。
例如，在碘酒中，溶剂是酒精而不是水。
因此，D选项错误。
2、下列关于质量守恒定律的理解，正确的是( )A.化学反应前后，各物质的质量总和不变B.化学反应前后，各元素的种类不变，但元素的化合价一定改变C.化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变D.化学反应前后，分子的种类、数目、质量均不变答案：C解析：本题主要考查对质量守恒定律的理解。
A选项，质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，而不是各物质的质量总和不变，因为有些物质可能不参加反应，故A错误。
B选项，化学反应前后，元素的种类一定不变，但元素的化合价可能改变，也可能不变，例如，在复分解反应中，元素的化合价就不变，故B错误。
C选项，化学反应的实质是原子的重新组合，化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，这是质量守恒定律的微观解释，故C正确。
D选项，化学反应前后，分子的种类一定改变，因为化学反应就是旧分子破裂成原子，原子再重新组合成新分子的过程，分子的数目可能改变，也可能不变，但分子的质量在反应前后是不变的（因为原子的质量不变），故D错误。
初中化学招教试题及答案
初中化学招教试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳2. 金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与酸发生置换反应，生成氢气。
下列金属中，不能与酸发生置换反应的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁3. 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变。
下列说法中，正确的是（）A. 化学反应中，反应物的质量总和等于生成物的质量总和B. 化学反应中，反应物的质量总和大于生成物的质量总和C. 化学反应中，反应物的质量总和小于生成物的质量总和D. 化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和没有关系4. 铁在氧气中燃烧的现象是（）A. 产生淡蓝色火焰B. 产生明亮的白光C. 产生黄色火焰D. 产生红色火焰5. 实验室中常用来测定溶液酸碱性的是（）A. 石蕊试液B. 酚酞试液C. 氯化钠溶液D. 蒸馏水6. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 硫酸铜C. 氧化铁D. 硝酸钾7. 根据元素周期表，下列元素中，属于非金属元素的是（）A. 钠B. 铁C. 氯D. 钾8. 物质的溶解度是指在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。
下列说法中，正确的是（）A. 温度升高，溶解度一定增大B. 温度升高，溶解度一定减小C. 温度升高，溶解度可能增大也可能减小D. 温度升高，溶解度不变9. 根据酸碱中和反应的化学方程式，下列说法中，正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和碱反应生成盐和二氧化碳C. 酸和碱反应生成盐和氧气D. 酸和碱反应生成盐和氢气10. 根据金属的化学性质，下列说法中，正确的是（）A. 金属都能与酸反应生成氢气B. 金属都能与水反应生成氢气C. 金属都能与氧气反应D. 金属都能与盐溶液反应11. 根据化学方程式的书写规则，下列化学方程式书写正确的是（）A. Fe + O₂ → Fe₃O₄B. 2H₂ + O₂ → 2H₂OC. 2Na + Cl₂ → 2NaClD. CaO + H₂O → Ca(OH)₂12. 根据化学反应的类型，下列反应中，属于置换反应的是（）A. CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃ + H₂OB. 2H₂ + O₂ → 2H₂OC. Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + CuD. Na₂CO₃ + 2HCl → 2NaCl + H₂O + CO₂↑13. 根据化学实验操作规范，下列实验操作中，正确的是（）A. 用嘴直接吹灭酒精灯B. 实验室中使用明火加热易燃易爆物质C. 在通风橱内进行有毒气体的实验D. 将化学试剂直接倒入下水道14. 根据化学计量学，下列说法中，正确的是（）A. 摩尔质量的单位是克/摩尔B. 摩尔质量的单位是千克/摩尔C. 摩尔质量的单位是克/克D. 摩尔质量的单位是千克/千克15. 根据化学平衡的原理，下列说法中，正确的是（）A. 可逆反应达到平衡时，正反应和逆反应的速率相等B. 可逆反应达到平衡时，正反应和逆反应的速率不相等C. 可逆反应达到平衡时，正反应和逆反应都停止了D. 可逆反应达到平衡时，正反应和逆反应的速率都加快16. 根据化学反应的能量变化，下列说法中，正确的是（）A. 所有化学反应都是。
化学老师招聘试题及答案
化学老师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列元素中，属于金属元素的是：A. 碳B. 氧C. 钠D. 硫答案：C2. 根据元素周期表，下列哪个元素的原子序数最大？A. 氢B. 氦C. 氧D. 氟答案：D3. 化学反应中，能量变化通常表现为：A. 光能B. 热能C. 电能D. 机械能答案：B4. 下列化合物中，属于共价化合物的是：A. NaClB. H2OC. CaOD. Fe答案：B5. 酸碱中和反应的实质是：A. 酸与碱的离子交换B. 酸与碱的分子结合C. 酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合D. 酸中的氢离子与碱中的氢离子结合答案：C二、填空题（每空2分，共20分）1. 化学方程式中，系数表示的是反应物和生成物之间的________。
答案：摩尔比2. 元素周期表中，第IA族元素的名称是________。
答案：碱金属3. 氧化还原反应中，失去电子的物质被称为________。
答案：还原剂4. 实验室中常用的干燥剂有________和硫酸。
答案：氢氧化钠5. 根据质量守恒定律，化学反应前后________不变。
答案：元素种类三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述什么是化学平衡，并举例说明。
答案：化学平衡是指在一定条件下，反应物和生成物的浓度不再随时间变化，达到动态平衡的状态。
例如，氮气和氢气合成氨的反应，在一定温度和压力下，氨的生成和分解速率相等，反应达到平衡。
2. 解释什么是同位素，并给出一个例子。
答案：同位素是指具有相同原子序数（即相同核内质子数）但不同质量数（即不同核内中子数）的原子。
例如，氢的三种同位素是氕（1H）、氘（2H）和氚（3H）。
四、计算题（每题15分，共30分）1. 计算1摩尔氢气在标准状态下的体积。
答案：根据理想气体定律，1摩尔气体在标准状态下的体积为22.4升。
因此，1摩尔氢气（H2）的体积为22.4升。
2. 已知1摩尔硫酸的摩尔质量为98g/mol，计算1升1摩尔/升硫酸溶液的质量。
初中化学教师招聘试题及答案(二套)
初中化学教师招聘试题（一）一、选择题1．不属于化学史研究范畴的是（）A．化学的前奏B．合成高分子材料C．探索物质结构D．现代化学的兴起2．用化学方法不能实现的是（）A．冶炼铜矿得到金属铜B．冶炼陶器C．制造黑火药D．炼金术3．下列能源属于一次能源的是（）A．电力B．焦炭C．天然气D．液化石油气4．自然环境中化学物质的循环，可分为四个圈层，统称为生态圈，下列不属于生态圈的是（）A．生物圈B．大气圈C．岩石圈D．臭氧圈5．下列物质不属于大气污染物的是（）A．CO2 B．CO C．NOx D．SO26．下列物质不属于固体废弃物的是（）A．生活垃圾B．商业垃圾、C．碱性土壤D．市政维护和管理中产生的垃圾7．属于人体微量元素（）A．H B．I C．O D．N8．SOD是超氧化物歧化酶英文名称的缩写，体内过多的O2·（氧自由基）可以依靠SOD去消除。
下列食物中不含SOD的是（）A．油炸食品B．动物肝脏和血液等C．番茄D．大蒜二、填空题9．煤的化学组成虽然各有差别，根据目前公认的平均组成而折算成原子比，可以用来代表。
10．能源、材料和信息被称为人类社会发展的三大支柱。
所谓能源是指提供能量的自然资源。
根据各个历史阶段所使用的主要能源可以分为柴草时期、时期和时期。
11．化学键是指两个相邻原子之间的相互作用力。
化学键的基本类型有三种，它们分别是、、。
12．合成高分子材料的方法通常有：、缩合聚合和共聚合。
聚丙烯腈俗称。
13．材料的成分和特性分类，可分为、陶瓷材料、高分子材料和。
14．碳元素及其化合物主要包括：单质碳，如；，如烯烃；烃的衍生物，如。
15．历史学家往往根据当时有代表性的材料划分为石器时代、和铁器时代。
而现在已经进入了时代。
16．水体富营养化是指导：水体中含量增加，使水体中生物营养元素增多。
当聚集到一定程度后，水体过分肥沃，藻类系列特别迅速，使水生生态系统遭到破坏。
如发生在江河、湖泊中称为，在海洋上则称为。
初中化学教师招聘考试试题及参考答案
初中化学教师招聘考试试题可能用到的相对原子质量：C-12 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Fe-56 K-39 Cu-64一、下列每小题有1~2个正确答案，请将正确答案填在相应的括号内，45分。
1．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件，下列说法中正确的是（）A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D．若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象2．原子序数在1～18之间的四种元素甲、乙、丙、丁，其最外层电子数的总和为13，甲、乙和丙是具有相同电子层数的相邻元素，则丁一定不是 ( )A．氢 B．氯 C．氧 D．铍3．洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（）A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢4．高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定的电压。
高铁电池放电的化学方程式为：3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH下列叙述中错误的是（）A．该反应实现了化学能向电能的转化 B．放电过程中锌元素的化合价降低C．高铁电池能减少汞等重金属污染 D．放电过程中溶液的pH逐渐升高5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银6．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．OH—、C1一、HCO3一、Na+ B．Na+、Cu2+、C1一、SO42一C．Ag+、Cl一、NO3一、K+ D．H+、Fe2+、SO42一、NO3一7．下列说法错误的是（）A. 硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性气味B. 含Cl－的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀C. 含SO42－的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀D. 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐一定是含有CO32－的盐8．已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高。
教师资格考试初中化学面试试题及解答参考
教师资格考试初中化学面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合初中化学教学实际，谈谈你对“化学实验在初中化学教学中的作用”的理解。
第二题题目：请谈谈你对“新课程改革下初中化学教学目标的认识”，并结合具体的教学案例谈谈如何实现这些目标。
第三题题目：请解释什么是酸碱指示剂，并举例说明如何使用酸碱指示剂来检测溶液的酸碱性？第四题题目：请结合初中化学教学实际，谈谈如何帮助学生建立化学学科的核心素养。
第五题题目：请您解释一下酸碱指示剂的工作原理，并举例说明如何在实验中使用它们来确定一个未知溶液的酸碱性？第六题题目：请谈谈你对“化学是一门实验科学”这一观点的理解，并结合具体实例说明化学实验在初中化学教学中的重要性。
第七题题目：请解释什么是“酸碱指示剂”，并举例说明如何在实验中使用酸碱指示剂来确定溶液的酸碱性？第八题题目：在进行化学实验时，学生不小心将浓硫酸溅到了皮肤上，请问作为教师，你应该采取哪些紧急措施来处理这种情况？第九题题目：请结合初中化学课程的特点，谈谈你如何有效地引导学生进行实验操作，并在实验过程中培养学生的科学探究能力。
第十题题目：请解释什么是“酸碱指示剂”，并举例说明其在日常生活中的应用。
假如你在课堂上向学生演示如何使用酸碱指示剂来检测溶液的酸碱性，请描述你会如何进行这一实验，并说明实验过程中应该注意哪些安全事项。
二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一节初中化学课题《金属的化学性质》的教案。
第二题教案设计题题目：根据以下教学目标和内容，设计一节初中化学课堂教案。
教学目标：1.知识与技能：掌握物质的溶解度概念，能够解释常见物质的溶解现象。
2.过程与方法：通过实验探究，培养学生的观察能力、实验操作能力和分析问题能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对化学的兴趣，培养学生严谨的科学态度。
教学内容：1.物质的溶解度2.溶解度曲线的应用教学对象：初中一年级教学时间：45分钟教学准备：1.实验器材：烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、量筒、溶解度曲线图等2.实验药品：食盐、蔗糖、碘、硝酸钾、氢氧化钙等教学过程：一、导入新课1.提问：同学们，你们知道什么是溶解吗？请举例说明。
教资化学初中试题及答案
教资化学初中试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 化学变化的本质特征是（）。
A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体放出答案：A2. 下列物质中，属于混合物的是（）。
A. 蒸馏水B. 空气C. 氢氧化钠D. 纯碱答案：B3. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）。
A. 元素的种类不变B. 原子的种类不变C. 原子的数目不变D. 以上说法都正确答案：D4. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能够（）。
A. 与酸反应放出氢气B. 与水反应放出氢气C. 与盐溶液反应放出氢气D. 与氧气反应放出氢气答案：A5. 实验室制取氧气时，通常使用的方法是（）。
A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 过氧化氢溶液分解D. 氯酸钾加热分解答案：C6. 下列物质中，属于氧化物的是（）。
A. 二氧化碳B. 氢氧化钠C. 碳酸钙D. 硝酸钾答案：A7. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中能够中和胃酸的是（）。
A. 氢氧化钠B. 碳酸氢钠C. 氯化钠D. 硫酸铜答案：B8. 根据元素周期表，下列元素中属于非金属元素的是（）。
A. 钠B. 镁C. 硫D. 铁答案：C9. 根据化学反应速率的影响因素，下列条件中能够加快反应速率的是（）。
A. 降低温度B. 增大压强C. 减小反应物浓度D. 使用催化剂答案：B10. 根据溶液的酸碱性，下列溶液中呈酸性的是（）。
A. 食盐水B. 食醋C. 纯水D. 氢氧化钠溶液答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据金属活动性顺序，排在氢后面的金属不能与酸反应放出氢气。
2. 质量守恒定律表明，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
3. 实验室制取氧气时，常用的方法是过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解。
4. 氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
5. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能够与酸反应放出氢气。
6. 根据酸碱中和反应的原理，能够中和胃酸的物质是碳酸氢钠。
初中化学专业教师招聘考试题库2(含解析)
第一章课程改革与课程标准一、选择题1.下列有关新课程改革的具体目标属于核心目标的是（）。
A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C.密切课程内容与生活和时代的联系D.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度2.某中学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在学校开设了太极拳课程。
该课程属于（）。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程3.关于STS教育，下列说法错误的是（）。
A.目的是精英教育B.强调学生的积极参与C.强调科学技术的价值D.重视自然与人文科学的整合4.作为编写教材和进行教学工作的主要依据，也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则的是（）。
A.教学大纲B.考试大纲C.课程标准D.教师用书5.下列选项中符合现代化学特点的是（）。
A.从生活到理论B.从分子到原子C.从动态到静态D.从宏观到微观6.下列选项中对义务教育阶段课程的基本理念描述错误的是（）。
A.使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学B.为每一个学生提供平等的学习机会C.重在体验探究过程，对于化学对人类文明的重要贡献并不需要了解D.在熟悉的生活情境中感受化学在实际生活中的重要性7.科学探究是义务教育阶段化学课程中的一个重要授课方式，也是学生学习化学知识的重要方法，下面对于科学探究的表述正确的是（）。
A.学生通过阅读查资料等方式，自主完成探究任务B.科学探究是学生学习的方式方法，同时也是学生需要学习的内容，为接下来能够完成自主探究奠定基础C.学生需要按照10项探究的基本原则展开探究活动D.学生可以通过PPT视频图片等方式，在教室或者实验室即可完成探究任务二、简答题1.请简述义务教育阶段化学课程的结构。
2.义务教育阶段化学需要学生掌握的八个基本实验是什么？第二章中学化学学习方法与教学方法一、选择题1.教学过程中教学的中心环节是（）。
A.巩固知识B.领会知识C.检查知识D.运用知识2.学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。
初中化学招聘试题及答案
初中化学招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 二氧化碳答案：C2. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成答案：A3. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 碳酸氢铵C. 矿泉水D. 液氧答案：D4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氯化钠B. 氧化铜C. 氢气D. 碳酸钙答案：B5. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氯化钠答案：A6. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氯化钠答案：C7. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A8. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B9. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：D10. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 酒精B. 碳酸钠C. 二氧化碳D. 氯化钠答案：A二、填空题（每空1分，共20分）11. 化学变化中，常伴随的现象有：发光、发热、变色、产生沉淀、放出气体等。
12. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变。
13. 根据化学方程式：2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}O，可知氢气和氧气反应生成水。
14. 根据化学方程式：CaO + H_{2}O \rightarrow Ca(OH)_{2}，可知氧化钙和水反应生成氢氧化钙。
15. 根据化学方程式：CO_{2} + H_{2}O \rightarrow H_{2}CO_{3}，可知二氧化碳和水反应生成碳酸。
16. 根据化学方程式：2H_{2}O \overset{通电}{\rightarrow}2H_{2}↑ + O_{2}↑，可知水通电分解生成氢气和氧气。
初中化学招聘试题及答案
初中化学招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 空气B. 蒸馏水C. 碳酸钙D. 氧气答案：A2. 化学变化的本质特征是：A. 颜色变化B. 放出热量C. 产生新物质D. 状态变化答案：C3. 以下哪个元素的化学符号表示不正确？A. 氢（H）B. 氧（O）C. 铜（Cu）D. 铁（Fe）答案：D4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是：A. 元素种类B. 分子数目C. 分子种类D. 物质总质量答案：D5. 下列物质中，属于氧化物的是：A. 二氧化碳B. 氯化钠C. 氢气D. 氧气答案：A6. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是：A. 铜B. 铁C. 锌D. 银答案：C7. 以下哪种物质不是由分子构成的？A. 水B. 氧气C. 铁D. 二氧化碳答案：C8. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中不能与盐酸反应的是：A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 氯化钠D. 硫酸钠答案：C9. 下列物质中，属于酸的是：A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A10. 根据燃烧的条件，下列说法不正确的是：A. 可燃物B. 氧气或空气C. 达到着火点D. 有水存在答案：D二、填空题（每空1分，共20分）11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O表示的含义是：在点燃的条件下，每2个氢分子和一个氧分子反应生成2个水分子。
12. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能。
13. 物质的量（n）与摩尔质量（M）和物质的质量（m）之间的关系是：n = m / M。
14. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的数目都不变。
15. 酸的化学性质包括：能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新盐。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述什么是氧化还原反应，并举例说明。
答案：氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的过程。
2022年初中化学教师招聘考试试题及参考答案
初中化学教师招聘考试试题也许用到旳相对原子质量：C-12 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Fe-56 K-39 Cu-64一、下列每题有1~2个对旳答案，请将对旳答案填在对应旳括号内，45分。
1．下图所示旳一组试验可用于研究燃烧条件，下列说法中对旳旳是（）A．此组试验烧杯中旳热水只起提高温度旳作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1试验不能比较白磷和红磷旳着火点高下D．若将图2中白磷换成红磷也能观测到燃烧现象2．原子序数在1～18之间旳四种元素甲、乙、丙、丁，其最外层电子数旳总和为13，甲、乙和丙是具有相似电子层数旳相邻元素，则丁一定不是( )A．氢B．氯C．氧D．铍3．洗涤是化学试验中旳基本操作，下列有关操作合理旳是（）A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上旳硫酸钡沉淀，以除去其表面旳可溶性杂质B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶C．刚加热过高锰酸钾旳试管，立即用冷水冲洗D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀旳水垢4．高铁电池是新型可充电电池，与一般高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定旳电压。
高铁电池放电旳化学方程式为：3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH下列论述中错误旳是（）A．该反应实现了化学能向电能旳转化B．放电过程中锌元素旳化合价减少C．高铁电池能减少汞等重金属污染D．放电过程中溶液旳pH逐渐升高5．假如将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不一样类别旳物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示规定旳是（）A．当甲为氯化铵时，X可认为氢氧化钾B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不也许为碳酸钠C．当X为氧气时，甲、乙、丙可认为氢气、红磷、葡萄糖D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可认为铜、氢氧化铜、硝酸银6．下列各组离子在溶液中一定能大量共存旳是（）A．OH—、C1一、HCO3一、Na+B．Na+、Cu2+、C1一、SO42一C．Ag+、Cl一、NO3一、K+D．H+、Fe2+、SO42一、NO3一7．下列说法错误旳是（）A. 硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性气味B. 含Cl－旳盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀C. 含SO42－旳盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀D. 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊旳气体，该盐一定是具有CO32－旳盐8．已知所含元素化合价发生变化旳反应是氧化还原反应，其中被还原旳元素化合价减少，被氧化旳元素化合价升高。
初三化学教资试题及答案
初三化学教资试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 氮气答案：C2. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有状态变化答案：A3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 反应前后元素的种类不变B. 反应前后原子的种类不变C. 反应前后原子的数目不变D. 反应前后物质的总质量不变答案：D4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气答案：A5. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是（）A. 铁B. 铜C. 银D. 钠答案：D6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A7. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B8. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：D9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 二氧化碳B. 甲烷C. 水D. 氯化钠答案：B10. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氧气B. 氢气C. 氧气和氢气D. 氧气或氢气答案：D二、填空题（每空1分，共20分）11. 化学方程式书写的步骤包括：一写、二配、三注、四等。
12. 根据燃烧的条件，可燃物燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气和温度达到着火点。
13. 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变。
14. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气。
15. 酸的化学性质包括：能与活泼金属反应生成氢气，能与金属氧化物反应，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应。
16. 碱的化学性质包括：能与非金属氧化物反应，能与酸反应生成盐和水，能与某些盐反应。
17. 盐的化学性质包括：能与酸反应，能与碱反应，能与某些盐反应。
18. 有机物是指含有碳元素的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外。
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共45题）1、在0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下电离平衡：CH3COOH==CH3COO-+H+。
对于该平衡，下列叙述正确的是（）。
A.加入水时，平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动C.加入少量0.1mol/LHCl溶液，溶液中c（H+）增大，平衡向正反应方向移动D.加入少量CH3COONa固体，平衡向正反应方向移动【答案】 B2、某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是（）。
A.将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色B.将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成C.将CuCl2的溶液在蒸发皿中加热并蒸干，得到无水CuCl2固体D.将表面有铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜器放人盐酸中浸泡，除去铜绿【答案】 D3、高中化学课程学习的毕业要求是学生至少修满( )学分。
A.4B.6C.8D.10【答案】 B4、教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。
下列不属于化学教材分析内容要素的是（）。
A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容【答案】 A5、下列各物质能构成缓冲对的是（）。
A.NaHSO4和Na2SO3B.HCl和HAcC.NaH2P04和Na2HP04D.NH4Cl和NH4Ac【答案】 C6、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
A.教学过程的规划B.教学内容的设计C.教学方法的实施D.教学方法的选择【答案】 A7、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。
A.情境素材要真实B.教学中用到的情境素材越多越好C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力【答案】 B8、下列实验能达到目的的是（）。
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恒温蒸发出水的质量为 5 g 、 10 g 、15 g ，析出 KNO 3 晶体的质量依次为 a g 、b g 、c g ， 则 a 、b 、c 三者的关系为 （ ） A ．c= a + b B ．c= 2 b - a C ．c= a + 2 b D ．c= 2 a - b 11．如右图，一木块漂浮于 X 中，向 X 中缓缓加入（或通入） 少量物质 Y 后最终木块上浮， 则 X 与 Y 可能是（溶液的体积变化忽略不计） （ ）
3．洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（） A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的 可溶性杂质 B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 4．高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池 放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式 为： 3Zn+2K2FeO4+8H2O3Z n(O H)2+2F e(O H)3+4KOH 下列叙述中错误的是（）A．该反应实现了化学能向电能的转化 B．放电过程中锌元素的化合价降低 C．高铁电池能减少汞等重金属污染 D．放电过程中溶液的 pH 逐 渐升高 5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右 图中甲、乙、 丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下 列 说法符合图示要求的是（）
23． 某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数， 将石灰石样品研成粉末，
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图 1 中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C．图 1 实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．若将图 2 中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 2．原子序数在 1～18 之间的四种元素甲、乙、丙、 丁，其最外层电子数的总和为 13，甲、乙和丙是具有相同电子 层数的相邻元素，则丁一定不是( ) A．氢 B．氯 C．氧 D．铍
（1）A 图中制取 CO2 的化学方程式为，浓硫酸的作用是。 （2）将接口 a 和 b 连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的
石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二 氧化碳气体密度比空气密度； ②二氧化碳与水反应生成显性物质。 （3）已知：①CaCO3+CO2+H2O = Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2 易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉 淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气 体。 将接口 a 和 c 连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静 置后固液分离，则 上层溶液中可能含有的溶质是 或 。请你设计实验方案 加以验证 。
A．当甲为氯化铵时，X 可以为氢氧化钾 B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X 一定不可能为碳酸钠 C．当 X 为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D．当 X 为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银 6．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 （）A．OH—、C1 一、HCO3 一、Na+B．Na+、Cu2+、C1 一、SO42 一 C．Ag+、Cl 一、NO3 一、K+D．H+、Fe2+、SO42 一、NO3 一 7．下列说法错误的是（） A. 硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性气味 B. 含 Cl－的盐溶液能与 AgNO3 溶液反应，产生白色沉淀 C. 含 SO42－的盐溶液能与 Ba(NO3)2 溶液反应，产生白色沉淀 D. 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐一 定是含有 CO32－的盐 8．已知所含元素化合价发生变化的反应是 氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化 合价升高。海洋中有丰富的资源，如下图所示利用海水可获得许 多化工产品。 下列
A ．甲一定是二氧化碳 B ．反应后溶质的质量一定减少 C ．反应前后溶剂的质量保持不变 D ．反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变 （3）若甲可用于 焊接或切割金属，把一定质量的纯净物 A 和 40 g 的纯净物 B 在 一定条件 下按下图所示充分反应，当 B 物质反应完时，可生成 44g C 物 质和 9 g D 物质。 ①参加反应的甲物质的质量是 。
每个氯原子得到 1 个电子，成为 1 个氯离子；钠离子与氯离 子结合形成氯化钠。因为 1 个电子的质量大约为 1 个质子或中子 质量的 11836 ，故原子的质量几乎都集中在原子核上。若用 r 、m 分别表示 微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。 （1）m(Na) m(Na +)； （2）r(Cl) r(Cl －)； （3）r(Na) r(C1)； （4）r(Na +) r(Cl －)。 17．甲是初中化学中的常见物质。请根据下列叙述回答问题。 （1）若甲既能与稀盐酸反应生成 X ，又能与氢氧化钙溶液反应 生成 Y ，且 X 与 Y 能反应。 则甲的化学式可能是 （写出一种即可），X 与 Y 反应的化学方 程式为 。 （2）若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑 浊，则下列说法正确的是 （填序号）。
A ．开始时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色 B ．开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色 C ．充分反应后 U 形管中溶液可能呈红色 D ．充分反应后 U 形管中溶液一定呈无色 14．已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数。 工业制 HNO 3 的尾气中含 有的 NO 2 和 NO 常用 NaOH 溶液吸收，反应的化学方程式为： NO+NO 2+2NaOH=2NaNO 2+H 2O ，2NO 2+2NaOH=NaNO 2+NaNO 3+H 2O ，NO 不能被 NaOH 溶液吸收。相同条件下 NO 2 与 NO 的体积 比如下，其中能被完全吸收的是 （ ） A ．1：2 B ．2：l C ．1：3
b ．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解： Ca(HCO 3)2===== CaCO 3↓+H 2O+ CO 2↑； c ．生石灰与水充 分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。 试填空： （1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺 简单。请写出反应①和④ 的化学方程式：① ；④ ； 操作Ⅱ包括 等工序。 （2）制轻质碳酸钙时，D 为 (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳 浊液”)，理 由是： 。 （3）小李认为流程①、②、③和操作 I 比小王的主张更好，其 理由是：_______________ ；操作 I 包括搅拌和微热等工序。 19．右图中的物质都是初中化学常见物质，其中 A 、B 为单质， B 是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的 丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中“—”表示两 端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间 存在转化关 系；部分反应物或生成物已略去。
②甲物质中各元素的质量比为 。 18．用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石 A 来制备，某化 学兴趣小组设计了两种转化流程，如下图所示。
已知：a ．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应： CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O ， CaCO 3+ H 2O + CO 2===Ca(HCO 3)2；
初中化学教师招聘考试试题及参考答案
可能用到的相对原子质量：C-12 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Fe-56 K-39 Cu-64 一、下列每小题有 1~2 个正确答案，请将正确答案填在相应的括 号内，45 分。 1．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件，下列说法中正确 的是（）
②加入药品和水； ③记录 C 中液面刻度（C 为带有刻度的玻璃管）； ④由 A 向 B 中滴加试剂至过量； ⑤待 B 中不再有气体产生并恢复至室温后，记录 C 中液面刻度，
计算得到气体的体积为 V mL（经查，该气体密度为ρg/L）； ⑥将 B 中剩余固体过滤、洗涤、干燥并称重，称得剩余固体质量 为 W g。 （1）A 仪器的名称为； （2）B 中发生的反应的化学方程式为：； （3）小黄在实验前将块状的铜锌合金磨成粉末状，其目的是：； （4）如何检验该装置的气密性：；（5）为使测得的气体体积更 精确，记录 C 中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平外， 还应； （6）小黄发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计 算，该步骤是：；（7）通常实验前须估算药品用量，如果实验 过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：；理由 是。22．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问 题。
（1）写出 B 的化学式 ；
写出一种丙的名称 。 （2）写出 A 和甲反应的化学方程式： 。 （3）写出乙→甲的化学方程式： 。 20． 能源“非石油化”是战略目标，发展以 CH 4 、CO 2 等为 原料的“C 1 化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气 中含有 H 2S 等有毒气体，下图为天然气合成氨的工艺流程。 （1）甲烷—氧气燃料电池是实现_____________能量转化的装 置。 （2）CH 4 可合成多种无机物和有机物。研究 CH 4 和 CO 2 反应 生成 CO 和 H 2，重大意义在于___ __________________________________；我国科研人员发现 CH 4 可直接分解获得 C 6H 6 微热
D ．3：1 15．右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法正确 的是（ ） A ．此过程中没有分解反应 B ．此过程中 S 元素的化合价未发生改变
C ．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 D ．整个过程的反应可表示为： 2SO 2+2CaCO 3+O 2=2CaSO 4+2CO 2 二、本题共 6 小题，共 30 分 16．微粒模型观察与比较。如左图所示，在钠与 氯气的反应中，每个钠原子失去 1 个电子，成为 1 个钠离子；