流程与设计复习题

第二单元流程与设计复习题

1.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问这种流程优化属于（）

A、工期优化

B、技术优化

C、成本优化

D、质量优化

2.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )

A．任何流程环节的时序都是可以调整的B．任何流程环节的时序都不能调整

C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D．环节多的流程才能调整

3．我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望诊－>闻诊－>问诊－>切诊－>处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度，这样的流程优化属于：（）

A．工期优化B．技术优化C．成本优化D．质量优化

4．下面关于流程的叙述错误的是（）

A．在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程

Ｂ．流程有几个或多个环节组成

C．流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的

D．流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程

5．下列图表中，不是流程图的是（）。

A．列车时刻表Ｂ．学校课程表C．产品加工工序表D．零件的三视图

6．2005年山东移动从建立服务体系．完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者．管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。这个案例说明该公司重点在进行（）

A．工期优化Ｂ．技术优化C．成本优化D．质量优化

7、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（）

A．步骤 B．时序C．环节 D．顺序

8、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）

A．提高工作效率B．提高生活质量 C．减少生活中的盲从 D．使生活更为安全

9、班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（）

A、文字表达

B、图示表达

C、动画表达

D、表格表达

10、制作法兰以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。从制作工艺上看，有切削法和少切削法两种加工方法，从切削法到少切削法属于（）

A、工期优化

B、工艺优化

C、成本优化

D、质量优化

11、我们要养成科学的饮食习惯，请你排列出正确的进餐流程（）①饭②菜③肉④汤

A．④②①③B．③①④②C．③①④②D．①②③④

12、流程设计应考虑的基本因素是（）。

A材料 B技术水平 C设备 D内在属性和规律

13、下列有可能属于流程优化目的的是（）。

①提高工作效率②提高产品质量③保护环境④节约成本

A①②B①③C④②D①②③④14、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（）。

A．任何流程的时序都是可以更改的 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律

C．合理正确的流程引导我们正确做事 D．生活中处处有流程

15、下列流程中，不属于工艺流程的有：（）

A、企业事务处理的相应流程；

B、制作一只景泰蓝手镯；

C、制作一部动画片；

D、宝马汽车流水线生产。

16.以下流程安排，合理的是：（）

A．买票——上车——检票——候车

B．青霉素皮试——观察20分钟——无过敏反应——注射青霉素

C．冷藏螺钉——取出螺钉并快速送装配车间——隔天装配

D．购买电器元件——调试——焊接底座——做灯罩——组装台灯

17、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：

①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（）

A、①②③④

B、②①③④

C、②④①③

D、①②④③

18、在“水立方”钢结构设计流程优化过程中要考虑多种优化指标，以下哪些指标可以考虑（）

①工期优化②工艺优化③质量优化④技术优化⑤成本优化

A、①②③⑤

B、①③④⑤

C、①②③④

D、①②③④⑤

19、公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）

A、提醒乘客注意安全

B、为了提高速度

C、减轻负载

D、请乘客遵守流程

20、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（）

A、步骤

B、时序

C、环节

D、顺序

21、煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为（）

A．次序 B. 先后 C. 时序 D. 顺序

二、判断题

1、流程就是做事的顺序，科学合理的流程就是高效率，就是高质量。（y ）

2、流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。Y

3、流程都是以减少环节和改变时序来实现优化目的的。（n）

4、时序是时间上的先后顺序，流程中的时序是不可以颠倒的。( y )

5、流程环节有时不是或不全是显性的，即需要经大量试验和较长时间的探究，才能获知其内在规律和属性，从而得出流程应包含的基本环节与时序，设计出较成熟合理的流程。（ y ）

6、生产和生活中的流程是自然存在的，只要找出其中的规律，按部就班进行就可以了。Y

7、流程的优化设计到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等优化指标。（y）

三、填空题

1.流程环节有时不是或不全是显性的，即需要经大量试验和较长时间的探究，才能获知其内在属性；和规律，从而得出流程应包含的基本环节与时序，设计出较成熟合理的流程。

2．有些时序反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应该尊重和遵循这些规律和机理。

如自行车的装配中，只有先上好钢丝（辐条）才能上内胎，这是有严格的先后顺序，这反映了不可颠倒的时序。但对有些时序我们却应注意分析和比较，并根据一定的目的和条件，进行适当的安排。如学生放学后先进行体育活动还是先进行家庭作业，没有严格的先后顺序，这反映了可颠倒的时序。针对前者再如：煎鸡蛋应先放油，在放鸡蛋；针对后者再如：早晨起床，先刷牙还是先洗脸等。

3、为了使流程的描述清晰可见，流程的表达一般采用流程图来表达。

4、在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断的改进，以期取得最佳的效果。对流程的改进过程，称为流程的优化。

5、流程的两大特征是环节、和时序。

6、流程是一系列有规律的事项或行为进行的程序。这些活动、事项行为以确定的方式发生或执行，导致特定的结果的实现。

7、我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的若干阶段或小的过程称为环节。

8、流程的改进和优化需要一定能够的条件，它建立在设备和工艺水平提高的基础上，建立在对流

程内在机理进一步研究的基础上

四、间答题设计题

1、请完成下列题目的流程图，任选出2组。

（1）小明到医院看病；（2）小华到学校图书馆借书；

（3）给在，用户名为ABC的用户发送一份电子邮件；

（4）编程：S=1+2+3+…+50；（5）自行车补胎；（6）十字路口红绿灯。

答案：（1）挂号—门诊—看病—交费—拿药—离开

（2）打卡—查阅并选择书籍—借书记录—离开

（3）打开自己的信箱—写信—发信到ABC@--完成

（4）见可图

（5）倒立—用工具拔胎—取出内胎—测试—补胎—安装

（6）红灯—黄灯—绿灯

2、旅客搭乘火车的流程有以下几个环节①候车②检票③上车④买票，请用正确的流程图表达出顺序？

3、小莉生病了，要到某医院去看病，请你为她设计一个就医流程。在这些流程中哪些环节可以合并，哪些环节可以再分解，在什么情况下就医流程中的某些环节的时序是可以调换的？（10分）

答案：（1）其流程图表达如下：挂号－>就诊－>划价－>交费－>取药－>治疗

（2）划价、交费、取药可以合并；

（3）治疗环节可以再分解；

（4）在病人生命遇到危险时可以先就诊、取药、治疗，然后再挂号、划价、交费。

4、小明准备星期天洗衣服，有三件浅颜色和五件深颜色衣服，请你帮他设计一个洗衣流程图。（7分）

5、小李想利用最少的时间完成下列家务活动：洗衣（60min）、烧菜（20min）、煮饭（30min）、吃饭（20min）、读报（10min）。他设计的流程如图，

这一流程是否可以改进？如果可以，请你帮助他设计一

个合理的工作流程并用流程图表示出来。

6、用流程图表示流程设计的基本步骤？

7．某科技小组制作一只台灯的工序和所需时间如下图

（1）这一流程是可以改进的，为什么？（4分）

（2）用图示法描述改进的流程（4分）

8、同学们在日常的学习生活中经常会遇到这样的问题，总觉得学识的时间不够，晚上还要占用大量时间来学习。结果造成了，如何白天上课总犯困听不好课，晚上又要自己补课的恶性循环。我们如何解决这个问题？

答案：科学合理的流程能够帮助我们的生活有序、高效，所以我们应该设计好自己学习生活的流程。