托班一日工作流程图

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托班一日工作流程图

托班一日工作流程图1、晨间环节早班教师:1、开窗、打扫幼儿入园 2、准备温度适宜地开水前 3、做好早餐前的准备工作:餐桌餐巾消毒;分发饭菜等，(冬天准备电饭锅热早餐)主班老师:协助早班老师做好早餐前的准备。

主教:1、站在教室门口热情接待家长和幼儿，督促家长使用接送卡;并请家长协助，接孩子将物品放在固定的位置。

2、边晨检边关注教室的孩子热情接待幼儿入园主教:关注幼儿的情况，认真做好晨检: 晨检一摸，二看，三问，四查，协教: 协助主教进行晨检，并组织幼儿进行餐前准备:洗手、入坐等。

幼儿:在教师的提醒下安静进餐，不随意离开座位，吃完后才能离开。

主教:1、提醒幼儿安静进餐，鼓励幼儿自己吃。

早餐 2、注意照顾个别能力弱的幼儿。

3、根据幼儿饭量随时添。

协教:1、协助主教组织幼儿吃早餐，根据幼儿饭量随时添。

2、根据幼儿饭量随时添，不催食，对于能力弱的幼儿给予帮助，做到多喂。

3、提醒并帮助幼儿进行餐后的清洁，擦手、擦嘴等。

4、整理进餐场地的卫生。

主教:组织幼儿、开展教学活动，关注整体幼儿的学习情况。

组织幼儿协教:1、继续进行收拾工作，到食堂报人数。

活动。

2、协助好主教老师组织幼儿，关注个别幼儿。

2、户外活动环节主教:在检查孩子的衣物时要看穿戴是否合适，不合适的要立马更换，防止发生安全问题。

户外活动前协教:查看器材和场地是否存在安全隐患。

主教与协教分工站位、关注和参与幼儿活动。

幼儿:在教师带领下进行活动。

主教:1、组织幼儿活动，激发幼儿积极、主动、愉快地参加游戏。

户外活动中2、关注全体孩子在活动中的表现。

协教:1、协助主教组织幼儿活动。

2、根据气候条件和幼儿体质状况，帮助幼儿增减或是更换衣服。

3、照顾好个别体弱幼儿。

和幼儿一起收拾完器械、场地，再组织幼儿回教室。

主教:组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节。

户外活动后协教:协助组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节组织幼儿安静活动。

3、喝水、入厕环节幼儿:在教师的组织下进行安静活动。

幼儿园一日生活流程图

钟课间
五
分30
钟分
入
钟
第
厕
课
休
间
节
息
十
课
喝
分
30
水
钟
分
自接幼儿准备放学
按放学接待流程送
幼儿离校
按放学卫生流程进行班级卫生打扫
检查各班电源开关和门窗
幼儿离园家长接待流程示意图
离园准备
1
两位老师打理好幼儿卫生、衣服、鞋子、头发等
1
F
两位老师提醒并帮助幼儿整理好自己的物品
配班老师整理教室环境、
幼儿常规教育
主班组织幼儿晚读活动，延伸教学内容
主班教师站在站在班级们一侧，微笑接待家长
离园接待
1
1^^
值班教师准时打开大门，
并热情与豕长寒暄致意
主班教师组织自接的幼儿站好队，以便家长看到自己的孩子
主班教师热情接待好每位家长，主动地有目的的与家长进行简短的交谈
主班教师要亲自把幼儿交到家长手中
主班教师提醒幼儿主动向家长问好，
日生活流程图
按接待家长流程接待家长及幼儿
按晨检流程进
行晨检
幼儿入厕便后洗手，带药幼儿吃药
第一节课30分钟课间十分钟入厕休息喝水
第二节课30分钟课间五分钟休息喝水入厕
午间操及户
息喝
水幼儿点心
按照放学流程准备
按照午餐流程准备
按照午休流程准备
课前准备
钟第
课一
间节
十课
分30
钟分
向老师、同学说再见
F
如有幼儿晚接者，主班教师及时给家长联系，直至接走。
幼儿全部离园，班级教师按卫生流程进行班级卫生打扫。

幼儿园一日工作流程及幼儿护理知识ppt课件

6、自己排队接水、不拥挤，不浪费水。
7、春、夏、秋、. 冬四季幼儿脸上擦防护霜。
1
8、用完说后，关上水龙头。
7：30—8： 00
入园、晨练。（入园）
1.幼儿在周一周五应穿上园服，衣着整洁，自己被书包。愉快入园。
2.幼儿热情、礼貌的主动用英语与门口迎接的老师及来园的小朋友打
招呼。不需老师提醒主动和父母说再见。幼儿入园后，家长止步。（
器械，不争抢，注意器械归位，并摆放整齐。
想玩别人的器械，要经别人同意后方可。
12、活动结束后能主动收拾玩具、材料。
13、户外活动后，汗湿的幼儿能自己更换衣服
。
.
6
14、爱护环境，不乱扔垃圾。
11：30— 午餐 12：00
12：00— 12：20
12：20— 14：40
餐后活动午睡
1、按要求洗手，并进入教室，坐在餐桌前准备进餐。 2、倾听老师介绍食谱并背诵进餐词。 3、按要求洗手，喝一杯水进入教室，坐在餐桌前进餐。正确使用餐具。（中大班幼儿自己端早餐） 4、不挑食老师给予的食物要吃完。不弄脏桌面、地面和衣服。不东张西望。骨头残渣放在指定地方。不要将自己不吃的饭菜挑到别人的碗里。 5、进餐时不说话，不打闹。 6、添饭时有礼貌，用上“请”和“谢谢”老师。（大班幼儿能自己端饭，自己收拾桌子） 7、餐后用毛巾擦嘴，喝一小口水漱口。将碗和勺子轻轻地放到指定的位置。 8、进餐完将自己的椅子搬离餐桌。
.
5
10：户外活动 1、离开教室前检查自己的椅子是否摆好。
30—11：
2、活动前做好入厕、喝水工作。
30
3、整齐排队报数、点名。
4、有序到达活动场地。
5、兴趣浓厚，活泼愉快，能积极参与体育活

托班工作流程图

小五小六上下午助理教师上午工作流程上午：班长：7:15—7:30:上午主班：打开水（3壶）、取餐具、取2套水杯。

打开一套水杯，一套放在消毒桶里备用。

7:30前厅接待幼儿和家长。

助理：7:15—7:50：活动室消毒。

包括：开窗、消毒擦拭盥洗室饮水桶、饮水龙头、水龙头、水杯毛巾格子、玩具柜、窗台、漱口水的准备和整理一套毛巾。

下午主班：7:30：一边接待幼儿，一边帮助整理幼儿衣物。

生活班教师：7:45：消毒擦拭餐车和餐桌。

利用消毒滞留时间悬挂物移到凉台。

领取幼儿早餐时注意食品的保温。

7:50——8:00幼儿入厕8:00——8:30分幼儿早餐1、上下午教师培养幼儿进餐常规。

2、生活班教师平均分配食物后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。

3、有幼儿早餐结束时，下午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。

8：20——8:30分助理教师指导幼儿入厕：教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。

指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。

下午主班：幼儿进入管盥洗室前教师指导幼儿认识地面的标识教幼儿按照地面标识进入盥洗室。

指导幼儿取水杯、漱口、找对标识摆放水杯、入厕后的幼儿洗手、取毛巾、打开毛巾擦手。

找对标识挂好毛巾。

8:30——8:45分：集体活动8:45——9:15分：户外活动9:20分——9:30分集体入厕人员分配：上午主班组织幼儿、助理教师组织幼儿大小便、下午主班组织幼儿洗手。

1、幼儿进入管盥洗室前教师提出走路的要求。

教师指导幼儿认识地面的标识。

教幼儿按照地面标识进入盥洗室。

2、助理教师教幼儿教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。

指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。

3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。

轻轻打开水龙头，双手湿一湿。

关上龙头拿起香皂，搓一搓。

搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。

幼儿园标准化一日流程PPT

幼儿园标准化一日流程(PPT22页)
幼儿园标准化一日流程(PPT22页)
一日流程—潜课程
在环境中对儿童的学习和发展形成潜在影响的课程称为潜课程。
不要低估潜课程的作用，因为儿童每日在潜移默化中所接受的各种影响，其重要性在很多时候会超过目标更明确“显课程”。从这个意义上说，儿童学习与发展的过程，用“润物细无声”来形容，则是非常贴切的。
幼儿园标准化一日流程
高小菊
一日流程
• 根据作息时间表、儿童身心发展规律以及社会文化价值，在每个固定的日常生活环节中为幼儿各项活动所做的科学合理的安排，我们称之为一日流程。
• 在这些环节中，通过对幼儿实施适合年龄与发展的各种活动，来传递有益于幼儿在未来学业和事业方面终身发展的教育价值。这些活动包括认知的、社会的、语言的、情感的和身体健康方面的内容。
儿歌、手指谣、故事、绘本、古诗等等
上下楼梯:
古诗、儿歌、百家姓、绕口令、千字文等等
如厕、洗手及饮水:
洗手歌、儿歌、古诗等等
坐圈等待:
手指谣、儿歌、谜语、故事等等
幼儿园标准化一日流程(PPT22页)
幼儿园标准化一日流程(PPT22页)
评价标准
教师必须首先背诵下来。与“自然认读”项目衔接。教师将大多数儿童能记诵下来的某个微型课程用大字将其内容打印出来，贴到与儿童视线平行的墙上，从而变成潜课程的一部分。此外，在微型课程中，教师也可以实施“指读”，用手指一个字一个字和儿童一起读。成为自然认读语言项目的一部分。能够通过相应时间内的规定性评估检查。
幼儿园标准化一日流程(PPT22页)
一日流程—点心时间
点心时间覆盖间点和水果点心时间包括以下5个基本任务：任务1：自我服务任务2：分组进行任务3：尊重儿童意愿任务4：潜课程任务5：制定规则

幼儿园一日流程表

8：05-8：35
早餐
1、正确使用餐具。安静吃早点，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭，不弄脏桌面，衣服。2、进餐时如有需要举手示意老师。3、饭后送回餐具，收放椅子，主动漱口，擦嘴。
1、配合保育老师给孩子发放饭菜。2、随时提醒幼儿吃饭时安全，注意不烫伤、不噎着。要求幼儿吃饭时小肚子靠桌子。3、注意掌握食量，观察幼儿进餐情况，及时添饭。进餐时不催促。4、进餐时指导幼儿遵守进餐规则，科学进餐。需要帮助时教师要及时给与帮助。不批评或训斥幼儿。5、要求幼儿吃完饭后，餐具分类放，椅子归位，提醒并督促幼儿漱口，擦嘴，入厕。
1、和配班老师一起清点幼儿人数并整队,在前面有秩序地带幼儿回班。2、组织幼儿在桌上整理叠放衣物。3、组织入厕、洗手，做餐前准备（值日生协助叠放餐巾、摆放餐具等）。
1与配班教师交接班级及幼儿物品。
2、到消毒间去取班级幼儿餐具，回班级。3、按幼儿园要求摆放餐具，擦幼儿餐桌。
和保育老师交接后协助主班老师在后面组织幼儿回班。2、协助组织幼儿叠放衣物并整齐放入衣柜。3、协助组织入厕、洗手，做餐前准备。
1．落实教育目标，设计和组织教育活动，教案规范，教具充分。2关注到每个幼儿的情绪，提问面向全体幼儿，注重启发幼儿的发散性思维。3、按时上课、不拖堂，关注个体差异。4、活动有需要保育老师配合的提前沟通。
1、8:55进班，认真、细致、耐心的给带药的幼儿服药，并及时记录。
2、配合教师组织课堂，对上厕所，喝水、情绪不稳定的幼儿要及时照顾。３、随时做好室内外通风及清洁工作。
1、同教师一起组织幼儿晨间活动、做早操、晨间英语。2、精神饱满、情绪愉快地接幼儿入园并拥抱孩子，检查幼儿是否带危险物品和小食品并及时让家长带走。
7：50准时到岗，去操场与保育老师交接班级物品，配合主班老师带操，接孩子。

幼儿园保健医一日生活常规流程图

第二章幼儿园保健医工作流程第一节保健医一日工作常规流程保健医一日工作常规流程（样例）时间工作内容07:30-08:30 1、检查指导幼儿园环境卫生，以整洁、优美的环境迎接幼儿和家长。

2、检查厨房工作人员工服整洁度。

07:40-09:101、认真做好幼儿晨检工作，根据幼儿的健康情况发放健康牌。

2、发现有幼儿传染病或疑似传染病时劝其家长带幼儿去医院检查治疗，指导带药幼儿家长做好服药通知单的填写和与老师简短交接。

09：10-10:301、巡园：深入班级观察幼儿健康状况，发现问题及时指导。

2、根据幼儿需求，对幼儿进行卫生习惯的养成教育。

3、监督晨间食品卫生工作的清洁卫生消毒工作。

4、检查指导班级保洁工作，教室环境及外环境的卫生监督。

5、完成各种记录及存档资料。

10:30-12:001、幼儿户外体能活动的指导、检查、记录与反馈。

2、指导老师对幼儿户外活动过程中的生活护理。

3、进厨房查饭菜卫生、质量及准备工作，与食堂人员保持沟通。

4、指导生活老师餐前准备工作、餐桌消毒和分餐工作。

5、观察幼儿进餐情况，并对肥胖儿、体弱儿的进餐给予指导。

6、指导幼儿餐后刷牙、漱口、盥洗等工作。

12:00-13:301、指导幼儿睡眠的前期准备工作。

（环境、睡姿、盖被等）2、巡视各班幼儿睡眠情况。

3、检查指导睡眠室温度，并作好记录。

（要求每月至少2次）13:30-15:301、指导幼儿起床（盥洗、吃午点）工作。

2、指导、检查幼儿起床后保育员的整理工作。

3、观察幼儿吃午点的卫生管理工作。

4、整理、完善幼儿计划免疫工作。

5、完善幼儿园的资料管理工作，做好工作记录。

6、和厨师一起制定幼儿食谱，研究幼儿营养配餐工作。

7、准备保健知识讲座材料（家长、幼儿、教师、保育员、保洁员、保安、厨房工作人员）。

8、指导幼儿户外活动的健康管理工作。

15:30-17:301、接待家长，对个别需服药的幼儿及时与家长进行沟通，帮助家长了解和解决个案幼儿卫生保健常识与困惑，并主动提供家长关于幼儿健康的咨询。

婴幼儿托育一日流程表

婴幼儿托育一日流程表英文回答：Daily Routine for Infant and Toddler Care. Morning:6:00-7:00 AM: Infants and toddlers wake up. 7:00-8:00 AM: Breakfast.8:00-9:30 AM: Playtime or activities.9:30-11:00 AM: Naptime.Afternoon:11:00-12:00 PM: Lunch.12:00-2:00 PM: Naptime.2:00-3:30 PM: Snack.3:30-4:30 PM: Outside play or activities.4:30-6:00 PM: Dinner.Evening:6:00-7:30 PM: Playtime or activities.7:30-8:30 PM: Bedtime routine (bath, storytime, etc.)。

8:30 PM: Bedtime.Additional Notes:This schedule is a sample and may need to be adjusted based on the individual needs of each child.It is important to maintain a consistent routine to help infants and toddlers feel secure and comfortable.Allow plenty of time for play, both indoors and outdoors.Provide a variety of toys and activities to stimulate children's development.Make sure to interact with infants and toddlers throughout the day, and respond to their cues.中文回答：婴幼儿托育一日流程表。

幼儿园一日流程表

5、保育教师打扫教室后和教师一起组织幼儿安静下楼，两人一前一后，时刻关注幼儿。
10：15-11：00
课间操及户外活动
1、情绪愉快，积极参加集体游戏，与同伴友好相处，遵守游戏规则，做操认真，听从教师口令，不嬉闹追逐，不离开老师视线，身体不适或有问题能主动告诉老师。2、听口令迅速集合，安静有序上楼（参看户外活动常规细则）。
2、1、站卫生间门口，组织幼儿分组入厕、喝水。掌握幼儿的饮水量，鼓励幼儿多喝水，检查幼儿水杯是否喝完。2、有大便幼儿，要及时检查幼儿屁股是否擦干净。及时打扫卫生间卫生。3、幼儿喝完水后，及时把地面上的水拖干净。
9:30-10:00
教育活动
1．坐姿端正，动手动脑，积极发言。2。遵守课堂常规，不和同伴嬉戏打闹，喜欢参与教学活动，和老师互动默契。3、爱护书籍及学具，活动后认真收拾自己的学具和操作材料。
10:00-10：15
入厕
喝水
吃加点
1、有序入厕，能做到大小便入池，中大班幼儿便后冲水（看幼儿常规）。2、排队洗手、不推不挤，方法正确（看幼儿常规），节约用水，不玩水，正确使用毛巾。3、座椅子上安静加点，垃圾入篓。4、在老师协助下会自己穿外套，自觉站队，不推不挤，按要求有序下楼（参看幼儿常规）。
3、1、在教室照顾幼儿喝水。教师要掌握幼儿的饮水量，鼓励幼儿多喝水，检查幼儿水杯是否喝完。对家长特别交待的幼儿更要细心照顾。2、稳定情绪，组织幼儿安静加点。
1、和配班老师一起清点幼儿人数并整队,在前面有秩序地带幼儿回班。2、组织幼儿在桌上整理叠放衣物。3、组织入厕、洗手，做餐前准备（值日生协助叠放餐巾、摆放餐具等）。
1与配班教师交接班级及幼儿物品。
2、到消毒间去取班级幼儿餐具，回班级。3、按幼儿园要求摆放餐具，擦幼儿餐桌。

幼儿园一日流程表

幼儿园一日流程表幼儿园一日流程表早晨：7:30-8:00：家长送孩子到幼儿园，幼儿园老师在门口迎接孩子，并带领孩子进入幼儿园，家长与老师进行简单的交流。

8:00-8:30：孩子入园后，先进行早操活动，活动时间为30分钟，早操活动包括体育操、舞蹈等。

8:30-9:00：早餐时间，幼儿园提供营养健康的早餐，孩子在餐厅用餐，老师进行陪餐和照看。

上午：9:00-9:30：自由活动一，孩子可以选择自己感兴趣的活动，如造房子、画画等。

9:30-10:00：集体活动一，所有班级的孩子集中在一起开展集体活动，如唱歌、舞蹈、讲故事等。

10:00-10:30：户外活动，孩子们在操场上进行户外游戏，如跑步、赛跳绳等，锻炼孩子的身体素质。

10:30-11:00：自由活动二，孩子可以在老师的引导下自由选择玩具进行游戏，如积木、拼图等。

中午：11:00-11:30：午餐时间，幼儿园提供丰富的午餐，孩子在餐厅用餐，老师进行陪餐和照看。

11:30-12:00：午休时间，孩子进入午休室或卧室，进行午休休息。

老师在一旁看护孩子。

下午：12:00-12:30：起床洗漱，孩子从午休室或卧室醒来，到洗手间洗漱。

12:30-13:00：自由活动三，孩子可以选择户外游戏或是室内游戏，如画画、听音乐等。

13:00-14:30：教学时间，老师进行各种教学活动，如语言活动、数学活动、科学活动等。

14:30-15:00：集体活动二，孩子们再次集中在一起进行集体活动，如学习唱歌、舞蹈等。

15:00-15:30：点心时间，幼儿园提供营养的点心，孩子在餐厅进行点心时间，老师进行陪餐和照看。

15:30-16:00：自由活动四，孩子可以选择自己喜欢的活动进行娱乐，如玩游戏、自由玩具等。

傍晚：16:00-16:30：家长接孩子，家长到幼儿园接孩子，幼儿园老师与家长进行简单的交流。

16:30-17:00：娱乐活动，孩子和家长一起进行娱乐活动，如公园游玩、看电视等。

幼儿园一日工作日程流程表

介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺
午睡前准备工作
提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事或轻音乐
幼儿午睡
随天气变化要开窗通风（避免直吹幼儿）；细心呵护幼儿（纠正睡姿、盖被、观察幼儿体征变化）；准备午点
幼儿园一日工作日程流程表
时间
活动内容
教师工作要求
7：50-8：30
接待幼儿工作
微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动
早餐
介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈
早锻炼
做早操
将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的走跑跳投协调活动；领操并引导幼儿作出标准动作
幼儿休息、喝水
指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全
间操活动
合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准
午餐前准备工作
指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需要喝水的幼儿和适量的温水
幼儿吃午饭
集体活动
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息
幼儿离园接待家长
待幼儿全部离园后清理教室卫生，检查水电门窗是否关闭
课前准备
提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作
集体活动
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息

幼儿园一日流程图

7:30-8:20入园、晨检与晨间活动幼儿：1.主动有礼貌地与老师、小朋友问好,与家长道别2.整理衣物，叠放整齐、3.主动、有序、愉快地参加各类活动4.乐意参加晨间锻炼（小班幼儿可在教师引导下进行）主班教师：1.提前到岗，做好岗前准备。

2.检查班级环境安全，整理区角游戏材料。

3.一楼大厅热情接待家长与幼儿，与家长做必要沟通，观察幼儿精神状态，严格进行晨检。

4.引导幼儿参加室内相关活动或组织幼儿进行室外晨间锻炼（值班班级）。

保育员： 1.提前到岗，做好岗前准备。

2.开窗通风，打扫室内卫生，保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。

3进行二次入班晨检（查看书包内有无危险品）4.备足幼儿饮用水，水温适宜。

5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。

6.准备餐具、用具等其它用品。

8：20-8:30如厕盥洗幼儿：1.根据自己的需求及时如厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留；2. 小班幼儿在教师协助下学习使用卫生纸、冲厕、整理衣裤等方法。

3.便后洗手，按正确洗手法有序盥洗，不玩水。

主班老师：1.指导幼儿正确如厕，不得限制幼儿如厕次数；照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。

2.指导幼儿正确盥洗，运用儿歌、图片等强化洗手方法。

教育幼儿节约用水。

小班教师指导幼儿辨认自己的毛巾标志。

3.盥洗时间适当，不等待（中大班如厕男女分开进行）。

4. .对个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。

保育员：1.照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。

2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。

3.及时发现拉裤、尿裤、溅湿衣服的幼儿,以温和的态度为其清洗、更换。

4.保持地面干燥，以免幼儿滑倒。

5.对个别入厕的幼儿予以关注。

8:30-9:00 餐前准备及早餐幼儿：1.中大班值日生协助老师分发餐具。

2.正确使用餐具，安静进餐；根据需要主动提出添加饭菜,细嚼慢咽；不挑食、偏食，不撒饭、剩饭。

3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁，食物残渣不乱扔。

幼儿园工作流程图

幼儿园一天工作流程(一)7：30-8：10 晨间接待1、开窗通风，打扫卫生。

2、接待幼儿和家长做好接待手续，了解观察幼儿的健康状况。

3、组织幼儿安静进行晨间活动。

4、检查幼儿书包是否有带药物和换洗衣服。

8：10-8：40 幼儿早餐1、及时组织幼儿早餐，并督促用餐幼儿吃饱。

2、向幼儿介绍早餐食谱。

3、教师时刻提醒幼儿进餐时做到“三净”。

8：40-9：20 餐后活动1、组织幼儿进行餐后游戏或律动、故事，要求幼儿随吃完随游戏，在指定范围内自选游戏，不影响其他幼儿。

2、教师与个别幼儿进行谈话。

9：30-10：00 教育活动1、教师做好集体活动前准备工作。

2、组织教育活动，以游戏形式引起幼儿学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会。

3、教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。

10：00-10：30 课间操1、组织幼儿做操。

2、教师带操动作标准、优美、注意镜面示范;口令清晰、准确。

10：30—11：00组织幼儿进行丰富多彩的户外活动。

11：10-11：30 餐前准备1、组织幼儿入厕、盥洗、养成良好的常规。

2、组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。

(听音乐做动作、语言游戏、手指游戏)11：30-12：00 午餐1、教师创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。

2、向幼儿介绍饭菜，激起幼儿的食欲。

3、组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿。

12：00—12：10餐后活动1、组织幼儿进行餐后游戏。

2、组织幼儿室外散步。

12：10-12：30 午睡前准备1、做好幼儿午睡前的准备工作，指导幼儿正确脱衣服和鞋袜。

2、上、下午班教师做好交接班工作。

12：30-14：30 午睡1、检查幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿。

2、巡回观察，发现问题及时处理。

14：30-15：15 起床、盥洗1、做好起床准备。

2、教师指导或帮助幼儿穿衣、整理床铺。

3、检查幼儿着装，给女孩梳头。

4、组织幼儿入厕，洗手。

5、组织幼儿午点，提醒幼儿部乱扔果皮纸屑。

15：15-16：00教师组织教学活动16：00-16：30教师组织游戏活动16：30—17：00 离园活动、离园准备1、提醒幼儿饮水、入厕，允许幼儿按需要随时大小便，做到排队入厕、洗手、不拥挤，不在洗手间内打闹、喧哗。

托管生活老师一日工作流程图

12:25—12:40 送餐具
1、学生就餐完毕，将餐具放回厨房。 2、将学生的剩余饭菜进行处理。 3、在宿舍门口等待学生回宿舍。
长青林教育
12:40—13:50 学生午休
长青林教育
1、协同班主任组织学生排队去厕所后进宿舍午休，要求宿舍安静规范，不任确认学生到校情况。 3、做好当日考勤和日志记录，巡回和观察学生午休情况，及时为学生盖（掀）被褥，对生病学生（带情绪学生）重点看护。 3、学生午休。（冬季午休时间12:40——13:50，夏季午休时间12:40——14:30） 4、生进入宿舍后要求统一将书包水杯放到床头一侧，鞋子整齐摆放到各自床尾，确保学生起床不慌乱，因找不到鞋子，书包等个人物品，影响到校时间）
打扫宿舍卫生：
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• 3、清理地面：清扫地面，注意床下有无灰尘垃圾，使其无垃圾，无污物。拖洗地面，注意床下灰尘，拖洗分两遍，第一遍用清水拖洗，第二遍用以1：5的比例稀释消毒水清洗拖布后拖地。垃圾桶及时清倒，桶内垃圾不过夜。
10:40—10:50 清点餐具
长青林教育
清点餐具，清数够学生所用餐盘、汤碗、小勺，以及米饭勺、菜勺和汤勺各一个。将餐具放置于就餐教室，做好餐前准备工具。
14:30—15:20 洗碗
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1、将所有餐具分类清洗。 2、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作。热力消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。 3、厨房内使用的食品容器、用具，必须在指定的容器洗刷槽内洗刷，洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒，未经清洗消毒的容器、用具不得使用。
15:20—15:30 下班
11:00—11:30 生活老师用餐时间
• 用餐要求： • 1、在指定时间内到达食堂。 • 2、文明用餐，使用自己的餐具，不挑食、不浪费。 • 3、用餐结束后，清洗餐具，收拾干净自己的餐桌。 • 4、帮助帮厨将饭菜装车。

托班一日工作流程图