记一次辩论会五年级作文500字5篇
[记一次辩论会作文]一次有趣的辩论会作文多篇
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[记一次辩论会作文]一次有趣的辩论会作文多篇一：[一次有趣的辩论会作文]写事作文500字一次有趣的辩论会星期五上午，在思想品德课上，我们班举办了一次有趣的辩论会。
辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。
我毛遂自荐加入了反方，也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。
同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。
当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后，老师宣布辩论会开始。
正方一辩首先发言：“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处：原来没有汽车、没有空调时，天空很蓝很蓝，而现在天不再湛蓝，水不再清澈。
”我方辩友也不甘示弱，李龙凯拿出浑身解数反驳道，“那你夏天别呆在空调屋里”。
但因动作不雅被老师扣了5分。
紧接着正方开始回敬我方了，“原来住的是平房，邻居们和谐相处，可现在家乡不断地盖起了大楼房，邻居们反而互不相识了。
”我听着听着抓住了对方的弱点，提出了我的观点：“如果都住平房，既占地又不美观，盖成楼房既省地，又便于整体规划，整体布局，坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗？再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处，现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理，就想营造出优美的环境，所以我方认为，家乡的变化给我们没有带来许多坏处，相反带来了一片欣欣向荣的景象”。
我的发言获得了阵阵掌声，对方辩友哑口无言，只得转换话题。
时间过得真快，不久下课了。
虽然我方的辩论失败了，但我还是很高兴。
因为我不仅得到了锻炼，而且还通过辩论，增加了知识。
真盼望老师多开展这样的活动。
二：[一次有趣的辩论会作文]记一次有趣的辩论会今天，我们班非常热闹，因为我班要举办一次辩论会，辩论的主题是：“讲诚信与善意的谎言”。
我非常激动` 兴奋。
当吴老师宣布：“讲诚信与善意的谎言辩论会现在开始！”后，激烈而紧张的辩论会拉开了序幕。
第一回合各方派代表陈述观点。
我方派陈实陈述观点，陈实先面对全班敬了一个礼，然后开始陈述观点。
他用高亢~激昂的语调，很有气势的语言，给了我方一个好的开头，也迎来了观众们的掌声。
[关于辩论会的作文]关于辩论会的作文5篇
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[关于辩论会的作文]关于辩论会的作文5篇关于辩论会的作文篇1:关于辩论赛的作文关于辩论赛的作文一片片云朵轻悠悠地飘拂在湛蓝无比的天空中，太阳也笑容满面，释放出五光十色的光芒，炙烤着大地，我的心情也格外兴奋，因为我们班要举行有生以来第一场别开生面的辩论赛。
“叮铃铃、叮铃铃。
”一阵清脆悦耳的上课铃闪过我的耳朵，邵老师给我们讲完流程后，便宣布辩论赛正式开始。
在刚开始的几秒前，全班同学都屏息凝神，仿佛时间顿时停止了，只听见“扑通、扑通”的心跳声，连一根针掉在地上的声音都听得清楚。
只见一场唇枪舌战即将开始，辩手们的额头上布满了滴滴晶莹剔透的汗珠。
而我则捏了一把冷汗，心里像吊了几块大石头似的，焦急的喘不过气来。
正方朱捷胸有成竹地站了起来：自信满满的说：读书一定是有益的，世界上哪一个名人不是读书成才的，高尔基曾经说过，‘书籍是人类进步的阶梯。
’没有书，人类怎么可能会进步呢？莎士比亚也说过‘书是全世界的营养品，书是精神上的营养品，没有营养品怎么可能茁壮成长呢？”讲得滔滔不绝，好像瞬间就把一个定时炸弹抛给了对方辩手，而我方辩手杨玉隆也不甘示弱，用眼角的余光轻微地瞟了一下对手，气势汹汹地站了起来，反驳道，显得气势逼人，仿佛一下子就可以凯旋而归，给对方一个无言以对。
顿时，整个教室充满了一股浓浓的火药味。
正方二辩望着我们，好像一匹饿狼：想要一口把我们吞没，我们也轻瞄了对方一眼，好像说：我们一定能赢！紧接着，辩手们哥哥都紧咬着牙齿，自信满满，摩拳擦掌，讲话巧舌如簧，让对方哑口无言，啧啧赞叹，真是能说会道。
下课铃响了，最后，邵老师宣布，我们反方赢了，我心中的大石头终于落下了。
教室里瞬间响起了雷鸣般的掌声。
我们一起欢呼起来，尽管结束了，但我们喜庆的欢呼声依然没有停止，久久地回荡在教室里。
通过这次活动，我收获了很多，也懂得了一些道理：读书未必有益，我们爱看书是对的，但要有选择，不能看无益的书。
这真是一场激烈的辩论赛呀！关于辩论会的作文篇2:辩论会作文700字我们的辩论会“讲诚信与善意的谎言是个不错的主题哎!对了，你们是正方还是反方”就这样，我们带着一丝疑问和兴奋，拉开了辩论会的序幕。
精彩的辩论赛作文500字
精彩的辩论赛作文500字精彩的辩论赛作文500字（通用74篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺整理的精彩的辩论赛作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的辩论赛作文500字篇1星期五，我们五年级二班和五年级四班举行了一场精彩的辩论赛，辩论赛的辩题叫做：小区里是否应该养宠物狗。
我们班的观点是小区里应该允许养宠物狗。
辩论赛中我们班的辩手和对方的辩友都很努力的发言。
我虽然是观众，在场下旁听，但是也学到了很多，也感受到了很多东西。
我方的李佳琪陈述了自己的观点：“养狗的好处有很多，学生和上班族都有很大的压力，假如一回家就看到狗狗做出好玩的动作，就可以舒缓疲劳，变得开心。
养狗也可以培养爱心，耐性，给狗洗澡让生活充满更多的乐趣。
另外狗也可以救人，有可能就在千钧一发之时救了你。
”一说完，场下一阵掌声。
对方也开始陈述自己的观点：“狗半夜乱叫，会扰邻！狗屎会污染环境。
狗也是要吃东西的，我们全国就要有3％的粮食供应给狗粮生产，到现在为止，有些地方的人还没有饭吃呢，那里有那么多粮食给狗吃？最重要的是狗会有很多的碳排放，比汽车的尾气污染环境还要严重很多。
而且，具专家推测，在13年后，狗将和现在的人一样多的数量，再过几年，整个地球都会被狗占领的！那时候，人类怎么办？”话音未落，场下热烈的掌声都快把我的耳朵振聋了。
到了自由辩论的时间了，场上的选手一个个都等不及了，站起来就说，谈着谈着，竟然说到了熊猫">大熊猫，全场爆笑。
最精彩的那是要属场下辩论的环节了，场下的同学看了好久的辩论赛，终于等不及了，手都举得高高的，抢着回答，我们班的麻振华说的太快了，连气都喘不过来了。
每一位场下的观众说完，都是一阵阵的掌声和连连叫好。
这场辩论会诊精彩呀！使我们学到了很多东西，真希望多开几场辩论赛！精彩的辩论赛作文500字篇2影视中心似乎还荡漾着我们的笑声，辩手们滔滔不绝的演讲似乎还回荡在我们耳边，哈哈，今天可是我们的四年级辩论赛哦，一起来看看吧！2022年4月2日下午，比赛将要拉开序幕。
辩论会作文500字6篇
辩论会作文500字6篇辩论会作文500字篇1:辩论会今日上午，班里充满着一股紧急的气氛。
为什么呢？原来，我们班要进行一次辩论会，辩题是“开卷是否有益”。
悦耳的铃声响了，正反双方就座。
江老师宣布辩论会开头。
刘畅第一个站起来，振振有词地说：我认为开卷是有益，由于多阅读，可以增长我们的学问，开阔我们的视野。
接着反方闫雨帆反对道：“不对，多读那些不健康的书籍便会对我们身心造成影响，反而没什么好处。
”正方王春雁头头是道地说：“书是人类进步的阶梯。
如今是学问经济时代，人们的学问越来越深，你不努力读书学习，你就跟不上时代的步伐，只能落伍，并越落越远。
”作文反方夏佳明说：“现在的同学可能都喜爱看武侠、言情类小说、书刊，有时会达到废寝忘食，沉入书中不能自拔，影响正常的学习和生活。
就这样两方相互反对对方观点，争得面红耳赤，”火药味“十足，谁都认为自己的观点是正常确的。
当双方，“你追我赶“的时候，老师大声说：“公布分数。
”听了，我们兴奋而期盼这老师喊我们队成功。
老师说：“正方成功。
”我们对听了兴高采烈，而反方却垂头丧气。
“火药味”十足的辩论会最终结束了。
这次辩论会告知我一个道理：读书，要有选择读，这样才能从书中学到正确的学问和做人的道理。
辩论会作文500字篇2:辩论会这星期，我们进行了一场激烈的辩论会。
这个主题说实话不怎么好，名师出高徒，名师未必出高徒。
全部的辩手都选的反方，都查的反方的资料，一个正方都没有。
最终，打算用抽签的方式打算正反方，抽到正方的4个组都要求重新抽，抽到反方的小组都说自己太幸运了。
他们叨叨了好几节课间，最终还是硬着头皮接下来了。
期盼了一星期的辩论会最终开头的了，首先，是正反方的陈词，说的都不错，就是没有表明自己的观点。
许家豪在辩论的时候不知道是感动还是什么，结巴起来，只见他越说越感动，越感动越结巴，旁边的王晓智就忍不住要帮他一把，被许家豪制止了。
轮到王晓智辩论的时候，刚上来就给王树远一个下马威，一时间弄的王叔远无言以对，随着王晓智赤裸裸的挑衅，王树远无话可说，败给了反方。
记一次辩论会作文500字_记事作文_1
记一次辩论会作文500字_记事作文篇一：精彩的辩论会今天上午的第二节课，我们开展了一次精彩的辩论会。
“叮铃铃”，上课铃响了。
同学们坐在教室里，各个摩拳擦掌，跃跃欲试：“怎么还不开始啊？我可等了好久了！”“是啊！瞧我的资料！”“……”有的人实在按捺不住，开始窃窃私语起来。
“安静！”主持人小杨同学开口了。
“请同学们安静！辩论会正式开始。
今天的辩论主题是‘讲诚信与善意的谎言’。
请正方一辩发言。
”听到这句话，我从座位上站了起来，不紧不慢地讲述道：“善意的谎言本身就是谎言……所以我方认为，善意的谎言有碍于诚信。
”我一口气干净利落地讲完，重新坐回到座位上。
“请反方一辩陈述。
”于是，对方的同学开始发言了。
发言完毕，主持人说道：“下面开始自由辩论。
请正方发言。
”我们这边的同学接着站起来讲话，对方又接话反驳。
一场舌战开始了。
“讲诚信是非常重要的，所以让我们拒绝善意的谎言吧！”当我方的一名同学结束自己的发言后，对方竟然没人敢站起来。
最后还是一位女同学解了围：“没有谎言的世界如同没有灰尘的地球……”终于，一场激烈的混战又开始了。
双方辩友用自己口中那三寸不烂之舌作为武器，杀得天昏地暗，日月无光。
如两股海啸在相互拍打。
你不让我，我不让你。
这边的还未坐稳，那边的接着站起来说。
声音此起彼伏，就像针尖对麦芒一般，势不两立。
大家都很激动。
当我方的同学吐出最后一个字的时候，时间到了。
双方重新陈述了一边自己的观点后，辩论会结束了。
下课了，有的同学早已出去玩了，而有的同学却三五成群地讨论着刚才的辩论会，仿佛还沉浸其中，意犹未尽……篇二：记一次辩论会说到辩论赛，我就想起了在青少年宫作文班上的那次辩论赛。
开始上课了，余老师说：“今天我们来一次辩论赛，好不好？”“好！”同学们大声叫着，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋极了，脸上洋溢着开心、快乐。
余老师笑了：“今天我们辩论主题是”开卷有益“和”开卷无益“来进行，一二组为正方，三四组为反方。
正方代表：黄岩、徐高俊、王高远、俞晨阳。
辩论会作文500字
辩论会作文500字辩论会作文500字（通用130篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的辩论会作文500字（通用130篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论会作文500字篇1自从上个星期五李老师宣布了这周要开辩论会后，同学们就开始踊跃地准备。
今天早上我来了后，就看到了黑板上的三个大字——“辩论会”。
之后我就料到了什么。
上课铃响了，紧张的心情朝我蔓延。
我心想：不紧张、不紧张。
紧张的话心脏会受不了的。
等会儿一定要发言。
李老师示意我们安静下来，然后说：“今天我们来开辩论会。
正方辩手搬上板凳坐到讲台右边来，反方坐到左边来。
”我犹豫了一会儿想：我支持反方，那是上还是不上呢？最终我打败了我的犹豫，搬着板凳上去了。
辩论会开始了，我们正反双方开始了激烈的争论：主持人宣布规则后，我们的斗争开始了。
正方代表发表了他方的观点：开卷有益后说：“我们多读书，就能不断地积累知识，让自己的生活更加丰富多彩。
他的话引起了轩然大波。
乔安娜是我们反方代表，她起来，双手叉着腰，理直气壮反驳说：“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程序，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心想着书，没心思学习，成绩一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿中人物，有时还会走上犯罪的道路。
”乔安娜说完后，我紧接着说：“读书到了迷信的时候，思想就会狭隘偏执，缺乏应世的灵活性，最终走进死胡同。
”我说完后，正反方同学又你一言我一语的开始辩论了。
最后，老师说：“由此可见，读书要读有益之卷，无益之卷是不能看的。
”就这样，一场精彩的辩论会结束了，不过胜负没分出来。
辩论会作文500字篇2今天，是一个特别的日子，因为我们五年级同学要进行一场辩论赛。
家务该不该给报酬？这是我们的辩论题目。
很吸引人吧，一起来看看小伙伴们的辩论吧。
记一次辩论会征文500字
记一次辩论会征文500字【第1篇】今天下午，我们班举行了辩论会。
我们按学号分成了正方和反方来辩论“开卷有益”还是“开卷未必有益”，我的学号是11号，是正方。
老师请我们正方先开始，我们开始了第一轮举手辩论。
正方：“开卷有益，因为我们读好书可以增长我们的知识。
”反方：“读好书可以增长知识，那么如果不小心读了不好的书呢反而会对我们有害······。
”老师在讲台上统计分数，认为哪方说的有道理，就给哪方加分，不过说话或站起来不说话会被扣分的。
我们双方的分数越来越多，同学们也越来越高兴。
第一轮就在大家热烈的掌声中结束了。
下面是第二轮，自由辩论，这次是由反方先开始。
大家更激动了，抢着站起来辩论：“流向说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，药也分两种，一种是好药，一种是毒药，吃好药可以治病，要是不小心吃了毒药，那可能会致命。
”正方马上反驳：“如果本来身上就有病，还可以以毒攻毒。
”就这样，双方一直不分上下。
最后，老师选了两名代表进行总结性发言：老师统计了一下分数：正方是11分，反方是12分，反方赢了，他们兴高采烈，我们垂头丧气。
不过，老师说，她还是觉得正方对，我们有高高兴兴了。
通过这次辩论会，我知道了读好书对我们有益，但是读对我们有害的书会害了我们的，我以后要有选择的读对我们有益的书。
【第2篇】硝烟味越来越浓，越来越浓……终于，在综合实践课上，这场“读书有益和读书未必有益”的辩论赛，打响了。
正方辩手徐若琳雄赳赳、气昂昂地走上讲台，开始了她那激情四射的演讲。
她不愧是正方的种子选手，共列了五条理由，每条都有理有据。
再看看支持正方的同学，一个个是志在必得的神气样，我为了给自己打气加油，不屑一顾地想道：把你们打败，就像是张飞吃豆芽——小菜一碟！可心里还是像有只小鹿似的。
作为反方辩手，我也昂首挺胸地走上讲台，发表了我方观点：第一，读书有益的意思并不是读书必有益；其次，书就像药，有良药也有毒药；第三，《乌龙院》、《爆笑校园》之类的书……我滔滔不绝地讲着，列出了四个强而有力的观点和两个贴近生活的例子。
记一次辩论会作文500字
记一次辩论会作文500字•相关推荐高昂，他们似乎胸有成竹。
到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。
但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。
不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。
支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。
我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。
我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。
反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
记一次辩论会作文500字篇2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是的，书籍就是人类的精神食粮，但有人也说：“开卷未必有益。
”对于这个问题，我们会怎么看呢？为此，我班开了个辩论会。
今天大家都很兴奋，因为班上要举行一场辩论会。
我们把桌椅摆成对面对两排，一拨是正方，一拨是反方，正方的观点是“开卷有益。
”，反方的观点是“开卷未必有益。
”每方各有四名辩解员，我是反方的的辩解员。
说明了比赛规则后，“现在我宣布辩论会现在开始。
”听到老师的一声令下，一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕，首先是正方阐述观点“开卷有益，读书可以获取许多知识。
”接着反方马上反驳道：“开卷未必有益，一些有害的书会影响身心健康，更会影响学习……”就这样，“战争”越来越激烈，有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候，总会有别的辩论员马上站起来进行反驳，这可把我们下出一身冷汗。
记一次辩论会作文500字
记一次辩论会作文500字【第1篇】时间：20XX年9月18日地点：龙凤镇中心小学人物：五班全体学生班主任辩论主题：开卷有益与开卷未必有益正方：一二组反方：三四组班主任：现在请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的意见。
先请正方发言。
正方发言人黄美静：高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。
我们要多读书，才能不断的进步。
反方发言人翁雨玲：我觉得开卷未必有益，读一些不健康的书会影响我们的身心健康。
正方发言人金梦瑶：我认为开卷有益，我们可以从书中积累好词好句好段，在写作文的时候，可以运用到自己的作文中，提高作文水平。
反方发言人翁雨玲：但那些游戏书漫画书，对我们的学习没有作用，还浪费了我们宝贵的时间。
正方发言人刘妍君：有时漫画书游戏书可以开发我们的智力。
比如：三毛流浪记让我们知道现在的生活来之不易，让我们更加珍惜现在的生活。
反方发言人谭宏杉：看了游戏书会让我们对游戏更加痴迷，沉迷于游戏当中。
正方发言人毛雨凡：有时玩玩游戏可以让我们放松心情，缓解压力。
反方发言人刘琪玮：现在有许多不健康的书充斥市场，不少青少年正是受这类书的毒害，而走上了违法犯罪的道路。
正方发言人刘妍君：我没们要培养自己的辨别能力，不健康的书就不要看。
反方发言人刘琪玮：但我们毕竟还小，辨别能力不强，一些青少年抵御不了诱惑，所以我觉得开卷未必有益。
正方发言人刘妍君：对于不健康的书，我们就要选择远离。
正反发言人唐菁菁：说得对，我们要博览群书，用知识来武装自己，长大以后才会有出息。
班主任：双方辩论的都非常精彩，对我们今后读书有很大的启示与作用，我们要常开有益之卷，让好书伴我们健康成长。
我的观点：我们应当多读书，好读书，读好书。
要培养自己的辨别能力，远离不健康的书，为自己敲响警钟。
小学五年级作文记一次辩论5篇
小学五年级作文记一次辩论5篇记一次辩论作文一：在老师的宣布中，在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开了帷幕。
辩论会分为正、反方，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是开卷无益。
我加入了正方。
只见正方代表小涛神态自若地说：“我认为开卷有益!古人云:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
由此可见，开卷有益。
”话音刚落，反方被称为伶牙利齿的小欣胸有成竹地说：“我认为开卷无益。
知识不一定要从书中得到，如果误入岐途，读了些黄色书籍、武打小说等书籍不但没有益，还年纪轻轻走上了犯罪之路。
”话音刚落，教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。
这时，我勇敢地站了起来，振振有词地说道：“正规的书店是没有黄色书籍和武打之类的书籍买的!还有你们大家想一想，如果你们从来不读书，你们会认识字吗?如果你们不读书，你们可以提高自己的作文水平吗?如果你们不读书，你们知道，做人的道理吗?”反方的辩手顿时哑口无言，正、反辩手有的在查阅资料，有的在冥思苦想，还有的皱起了眉头。
被称为“小博士”的小华一下子站了起来说：“如果只沉迷在书中，不到外面去活动、见识，那就成了书呆子了。
大自然学到的东西是在书中学不到的。
”话音刚落，被称为“诸葛亮”的小明，讽刺地说：“如果从来不读书，你会站在这时辩论吗?”同学们，你一言，我一语，争得面红耳赤。
这场面，热闹非凡，如火如荼。
时而空气像凝固了一样，时而掌声四起，时而正、反方辩手针锋相对，时而两方辩手冷嘲热讽。
叮铃铃，下课铃无情地响起。
老师一时之间分不出胜与负。
最后，老师宣布正方、反方打平。
这次辩论会真令人难忘!希望以后多举行这样与众不同的活动!记一次辩论作文二：今天的第二节课，我们班举行了一次开卷有益辩论会。
正方是开卷有益，由小源，小陈，小白和小张组成。
反方是开卷未必有益，由小曾，我，小招和小钟组成。
我是反方的二辩手梁婉茵，我的任务是摆材料，摆事实来证明我们的观点，来战胜对手。
主持人说：“现在我们进入第一个环节——陈述观点，有请正方一辩小源陈述自己的观点。
记一次辩论会500字
记一次辩论会500字(一)1记一次辩论会作文400字今天，我们在语文课上进行了一次辩论会。
正方是说：“开卷有益”，反方说：“开卷未必有益，”比如，看了一些不健康的书反而有害。
两方展开了激烈的辩论。
首先是慧琴发言，她支持反方，说看了那些漫画书，上面的字很小，对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。
接下来又一个同学发言，说也对慧琴的观点表示同意，眼看反方的实力越来约强大。
我迫不及待地举了手，说：尽管看漫画书对我们身心健康有害，但那些故事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句，利大与弊，所以我觉得开卷有益。
我和慧琴针锋相对，我几句话，就使举了手有些时间的慧琴，把手放下了，不再与我辩论了。
我不禁暗自得意。
不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月说了一个例子，讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总是欺负小的同学。
有一次他去了网吧，一不小心玩得忘记了时间，他的肚子已经饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的小弟弟路过网吧，他便上去抢钱。
最后被抓进了监狱。
后来赵学军也举了一个事例。
不得不让我心服口服，结果，可想而知，我们正方输了。
尽管我们输了，但我还是很开心，因为我参加了这个有意义的活动。
2记一次难忘的篮球比赛作文400字校园的活动丰富多彩，可令我印象最深的是上星期的一次篮球比赛，那天，我们球队的队员个个精神饱满地走上了比赛场地，个个队员都露出了自信的微笑。
哨声一响，我们球队就向对方发起了猛烈的攻击，钱程亮一边拍球，一边猛冲敌人的场地，可又被对方的队员给盯上了，钱程亮眼疾手快，快速把球传给了前锋陶斯羽，但大事不妙，陶斯羽也被盯住了，只见他顺势一个假动作，晃了过去，跳起投篮，啦啦队们大喊：“好球！”可惜球从篮筐里掉了出来，顿时全场立即全部鸦雀无声，接着，由三（四）班开球，他们密切配合，组织进攻。
可他们班的一个主力队员一个疏忽，被我队的中锋钱程亮给抢了过来，他眼睛看准篮筐，双脚猛地一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，只见球在空中划过一条美妙的弧线，将球投入了篮中，只听“刷”的一声，'“进了”我们班欢呼雀跃！然后又由三（四）班开球，他们的前锋看准篮筐，猛地一投，可没进，场下传来一片惋惜声，就这样上半场比赛就结束了，我队遥遥领先。
记一次辩论会作文500字
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记一次辩论会作文500字（一）我们要举行一场辩论会，主题是：科技发展利大还是弊大。
我们准备好资料，一场辩论会就开始了。
我们是正方，由我们这方开头。
我方刚阐明观点，反方立即有人反驳。
我方的成员见反方如此来势汹汹，心中更加振奋。
对方的成员很明显都是有备而来，看局势将会有一场激烈的辩论会了。
老师在讲台上给我们做裁判，不仅把两方的理由更加贴切地表述出来，还在一旁给我们讲一些建议，让我们都知道一些辩论的知识。
辩论会如火似茶地进行着。
反方突然把一个反问号向我方投射，但由于我方失误被反方追上一分。
我方成员焦急地商量对策。
这时，反方又将几个问号掷过来都被我方成员巧妙地反驳回去。
辩论会到了白热化的阶段。
我看了一下分数，目前为止如果反方失误一次就可以扳回局势，只要在之后的几次发言中找出反方的破绽，一举击败就能取得胜利。
在一次反方发言的空档中，我方成员想到了一个反驳的理由，比分扳平了，成败就在这两次发言中。
大家都比较激动，因为在之后的几分钟之内就能知道结果了。
我来作总结性发言，说：“科技发展利大，恒古至今是一个不变的事实，科技发展造福人类！”反方代表由于不够有力地总结科技发展弊大的原因，所以正方胜利！最后老师跟我们说：现在科技的发展利大，但以后有可能会弊大，利和弊是双刃剑，只要趋利避害，科技发展就会造福全人类。
在这次辩论会中，我们不仅学到许多知识，还体验了辩论会的精彩。
真是一场激烈的辩论会！记一次辩论会作文500字（二）今天上午，我们班开展了一次激烈的辩论会，话题是“该不该相信广告”。
曹老师把全班同学分成两队，一边是正方，另一边是反方，分队完毕，开始辩论。
辩论开始了，正方代表姜润首先说道：“很多广告都是对我们有帮助的，如：公益广告，就是提醒我们要保护环境的；节约用电的广告……”话未说完，反方队员于辰大声嚷道：“不！很多广告都属于诈骗，我们不能相信它！”“就是！我妈妈在看了广告之后，就买了几瓶‘海飞丝’洗发露，结果洗了几天，头屑不但没有少，还越来越多了呢！”周乾接着于辰的话说。
记一次辩论会五年级作文5篇
记一次辩论会五年级作文5篇记一次辩论会五年级作文1这天，我们班举行了一次辩论会。
辩论会的主题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。
开始之前，老师先把我们分成两个小组，那就是甲方和乙方。
要求每个小组先讨论十分钟，然后派五名成员与对方辩论。
我所在的乙方依然赞同自己的观点，那就是“开卷未必有益”。
我方为自己的观点准备了充分的理由来攻击甲方观点。
随着老师的一声令下，辩论会开始了。
这时，甲方A信心十足地说道：同学们我方的观点始终不变，那就是“开卷有益”。
大家都知道唐朝诗人杜甫曾说过一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
书是智慧的源泉，书是开启智慧大门的钥匙，书是人类智慧的结晶。
自古以来，多少祖国精英都是博览群书的，才会成为祖国栋梁。
乙方为何说“读书无益“呢？我方一看到对方否定自己的观点，便沉不住气了，立刻派出我方成员A与甲方辩论。
我方成员A一上场便反驳道：甲方请注意，我方所说的是“开卷未必有益”，并不是不要读书，应采取正确的读书方法。
你方说“开卷有益”，可知道书有好有坏，怎么能不加选择地打开就看呢？汉代刘向曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。
书既然是药，就有两种功能：一种是良药，药到病除；二是“毒药”，可以把人推往绝路。
不是吗？甲方觉得如何。
这是，甲方B自告奋勇上前争辩道：古人云：“宁可食无肉，不可居无竹”。
竹者，风雅之士也。
也就是说，我们可以一天不吃肉，但不能一天不读书。
只要注意用眼卫生，看书到正规的书店去看，就不会看到思想不健康的书了。
乙方还坚持自己的观点吗？听完甲方B的辩论，我方还不满意，这时我方B上前争辩道：对方的观点我们还是不能够接受。
大家想想看，现在的很多书商为了赚钱，夹杂着一些不健康的书在销售。
况且我们小学生年龄小，自制力不强，经不起诱惑，便打开看甚至手不释卷有的人因为看了这类书，便走火入魔，成绩也一落千丈。
这不说明，“开卷未必有益”，甚至有害吗？辩论会结束时，老师总结道：“看来，同学们对开卷是否有益还有很大的争论，希望同学们以后能用自己的行动，找到正确的答案。
记一次辩论会优秀作文500字
记一次辩论会优秀作文500字篇一：记一次辩论会周四，我们举行一次辩论会，我为了这一次的辩论会，我准备了很多资料，费尽了许多心思。
开始辩论会了，先八个人讨论，他们一唱一和，根本不是在辩论，好像在自己说自己的，没有任何激烈的场面。
我们大家来当评委，都不知道怎么评，我十分想评闫如梦，可是被人抢先一步，我来晚了，徐老师说观点不是一样的，但我的观点和那位发言人是一样的所以我一直不发言。
该我们来辩论了，对方说了一些，我看，我们‘反方’没有任何一个人说，我鼓起勇气，盲目地说了一段，原来我才知道我跑题了，我太倒霉了，偷来就冲锋陷阵。
还好“反方”的同学“奋勇杀敌”让我重新振作起来但我开始胆小了，不敢发言，张笑涵发起猛烈进攻，主课会也不甘示弱，党政访问了一个问题把我们难住了，我抓耳挠腮，想怎么反驳他们，我们反方，一直沉默不语，终于刘欣雨发炎了，我们的救星来了，是刘欣雨就我我们反方，他就像一根稻草，救了我们反方所有人，我也想说一句，我往前走了一步说：“那······”我马上退后收回了我那句话，因为我有点胆怯，可我们反方没有人发言，于是我鼓起勇气，努力说出自己的观点，“敌方”反驳了，我一看，此时，张笑涵的上手插在自己腋下，嘴向上倾斜，一副傲慢样，我顿时被他的傲慢感中藏着威慑感，给吓住了，真是“笑里藏刀”啊！我打了一个激灵，没有反驳“敌方”，心里想我怎么回事，自己还没有反驳，自己的内心已经被攻破了，我想这就是心理战术，不损一兵一卒，就大获全胜。
其他的“队友”努力反驳，终于我们胜利了。
篇二：记一次辩论会高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
读书有很多益处，但是如果不好好读书，不读好书，那么开卷就未必有益了。
为此，我们班展开了一场激烈的辩论会。
辩论会开始了，一二组为正方，三四组为反方。
蔡颖辉作为正方的领袖，首当其冲，站起来说：“人人都说多读书好，我们应该尊重大众的观点。
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文记一次辩论会作文（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的记一次辩论会作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次辩论会作文1今天中午，我们作文班开了一次精彩的辩论会。
我们正方首先发言：“我方认为开卷有益。
杜甫有言：读书破万卷，下笔如有神。
读书能使我们拥有高深的学问”。
话音刚落，反方就站起来反驳：“开卷未必有益”，汉代刘向说过“书犹药也，善读可以医愚”。
既然是书，就有两种功能，一种是良药，药到病除，一种是毒药，置人于死地。
所以说开卷未必有益。
”只见我方毫不犹豫地回答“那么同学们可以不看坏书，只看好书。
”对方无语了，我心里乐开了花。
之后，我申请发言：“在这个信息时代里，读书是我们获取知识的途径之一。
多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文字修养，对日后的说和写都有很大的帮助”。
反方沉思一会儿，突然说：“看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看。
不是因为书写的不好，而是书的内容会影响我们身心健康，思想就会跟着走，就会对学习影响”。
大家我一言你一语辩的不可开交。
时间一分一秒的过去，辩论会马上就要结束。
老师给我们做了个辩论总结，说：“开益卷才会有益，所以我们应该有选择地读书，多读好书。
”就这样，辩论会在阵阵掌声中落下了帷幕。
记一次辩论会作文2今天下午第二节课，我们班举行了一次辩论会。
第二节课一打上课铃，我们就把桌椅搬开，然后，正方为读书有益的坐在右边，反方为读书无益的坐在左边，坐好后辩论会开始了。
首先，由主持人开始发言说出整个辩论会的过程，之后开始辩论。
辩论十分激烈，正方韩宇豪一开始就把有益的重点理由说了出来，然后轮反方武钰博发言，幸亏他的资料准备的更充沛，要不，他方差点儿就被说服了。
又有许多人一一说出理由，让辩论会马上进入了白热化阶段。
记一次辩论五年级作文500字
记一次辩论五年级作文500字记一次辩论五年级作文500字篇1回想那一次辩论会，同学们各不相让的比拼，多式多样的辩论样式，至今仍让我记忆犹新。
那是一个下午，同学们都三五成群的在干什么?嘻，他们正在做这一次辩论会的辩前准备，所有人都热血沸腾，这气势，几乎整个教室都快爆炸了一般。
这边的同学一个个想方设法的改编新颖的谈话内容，其他的同学互相评论另一个同学的想法，并给他一些自己的建议，在谈自己的想法。
那边的同学才不愿意自己队的输了呢，一个接一个的说自己的想法，让评论的同学，说不过来。
再看看，选手们的心情格外激动，忐忑不安。
生怕自己说错了话，周围的同学帮选手们放松心情，以免选手一紧张，就忘了自己该说什么。
时间不等人，才刚过了一小会儿，辩论会就开始了，老师高声喊道：“我宣布，辩论会正式开始!有请正方第一位选手，登场。
”正方所有人都鸦雀无声，屏息凝视地盯着第一位选手，而反方却嘻嘻哈哈的玩闹着，选手开口了，那一句句铿锵有力的话语，让反方的同学无话可说，过了一会儿，老师又说：“反方选手，登场!”反方选手，虽然声音小点，但句句都有道理，正方观众都看呆了，眼都不带眨，呆愣愣的看着选手们。
一位同学说的好：“只要被称为坏书的，它必定会影响人的性格，使人走向歧途，但想想，如果那些坏书，无法与读者产生一定的共，使人深入其中......”这一些些话语深深感动人心。
这一次又一次的辩论，叮玲玲，叮铃铃……随着下课铃声响起，辩论会结束了辩论中紧张不安的心情，一下子轻松了，所有的同学都趴在桌子上，放松一下紧张的心情，教室一片安静。
开了这次辩论会，我深深感到，任何事物都有好坏的两方面，我们应该理性的面对。
多读书，读好书，好读书。
记一次辩论五年级作文500字篇2这真是一个美好的早晨，我们都期待的辩论会快开始了，辩论的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”小组分成正方和反方。
1、2组是反方3~7组是正方。
反方的人比较少，陈老师也因为我们反方的人少开始帮我们了，正方的人非常多。
记一次辩论会500字_0
记一次辩论会500字记一次辩论会500字（一）今天，苏老师在班级里展开了一次辩论赛，主题为“开卷是否有益”。
同学们都兴高采烈。
一二三小组为正方，四五六小组为反方。
知道自己是正方后，我松了一口气。
顿时，想说的话像坏了的水龙头似得源源不断地涌到了嘴边。
一会儿的功夫，我就“万事俱备，只欠东风”了！“叮铃铃”！随着上课铃声的响起，“开卷有益”的辩论赛开始了。
我踊跃地把手举了起来。
“江楚韵你先发言！”苏老师微笑着请了我。
我信心十足地站了起来，盯着对方，说：“开卷是有益的，阅读能给我们的基础、习作都带来提升，并且开扩我们的视野，敞开我们的心扉。
”说罢，响起了热烈的掌声。
有了我的开头，一场口水仗爆发了。
反方那边的毛敬瑄立刻举手站起来反驳了我：“但如果看的是那种弱智的漫画书，不是没有用了吗？”我哑口无言，还好我们队的吴笛扬机灵，他机智地站起来，用精准的语言回答了毛敬瑄的问题。
紧接着，教室里吵开了。
同学们纷纷辩得唾沫横飞，热火朝天。
辩论得十分激烈。
正方问的好，反方答得妙。
辩论到最精彩、最激烈时，也是快要分出胜负之际，苏老师大喊一声“停！”战争渐渐平息了。
我原以为能打个平手，可是天平还是往反方倾斜了。
我虽然有些失望，但是我懂得了许多;;看书不能只看一类书，而是要博览群书，不仅要博览群书，还得多多去实践才行。
古人不是说过“读万卷书，行万里路”吗？记一次辩论会500字（二）今天，我们在语文课上展开了一场关于读书有没有益处的辩论会。
同意读书有益的那方为甲方，认为读书无益的一方为乙方。
辩论会开始了，我在甲方。
首先由我们说说为什么我们认为读书有益。
一个同学马上站起来，说：读书时很有好处的，读书可以让我不走出家门就可以了解大千世界。
读书还可以让你的语言表达能力和作文水平大大提高。
乙方马上有了反对者，她说：“我承认，读一本好书可以有很多好处，但是，如果你读了那些对我们身心有害的书，不但不会有好处，反之，这样还会对你有坏的影响。
”我听到有人鼓掌了，这确实是一个精彩的否定。
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记一次辩论会五年级作文500字5篇
星期二上午，我们班举行了一场精彩的辩论会，此次辩论会的主题是开卷是否有益。
主持人郭甲琳宣布：“关于开卷是否有益的辩论会现在开始。
”她刚说完，我们正方的张可盈立刻说道：“开卷读书可以提高我们的阅读能力，还可以使我们的写作能力大幅提高。
请问反方为什么要说开卷未必有益呢？”张可盈精彩的发言，引起了我们正方的阵阵掌声和啧啧赞叹。
反方也不甘示弱，反方辩手闫然站起来反驳道：“可是，也有一些青少年因为看了一些不良书籍而走火入魔，甚至走向犯罪的道路。
”闫然这席话以事实为依托，说的我们正方哑口无言。
我急中生智，立刻说：“如果读书读得多了，当然可以分辨出哪些是好的，哪些是不健康的，从而取其精华，去其糟粕。
毛主席、马克思、爱迪生等等，这些名人、伟人不都是因为读了很多的书籍而积累了大量的知识成了名人、伟人的吗？高尔基说：‘书籍是人类进步的阶梯。
’我国古代刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。
杜甫说：‘读书破万卷，下笔如有神。
’大量的事实都可以证明开卷是有益的，反方为什么要说开卷未必有益呢？”
反方辩手张思上跳起来理直气壮地反驳道：“我国古代大思想家孔子曾经说过，什么事情都是两面性的，要么是利大于弊，要么是弊
大于利。
所以我方认为开卷未必有益。
”
双方你一言，我一语，激烈地辩论着，还不时响起一阵阵掌声和赞叹声。
辩论会在张老师的总结发言中结束了，张老师说：“正反双方讲的都很有道理，都能围绕主题，自圆其说，希望大家平时能多读书、读好书，从而增长知识，提高才干。
”
今天下午，我们五四班开展了一次有意思的辩论会，主题是围绕着：开卷是否有益。
一阵清脆的铃声响过之后，老师说：“先拿出你们搜集的资料来读一读，一会儿我们就来开一次非常精彩的辩论会。
”老师说过之后，同学们立刻拿出了自己的资料，津津有味都读着。
过了五分钟之后，老师拍了两下手教室里立刻就安静了下来。
老师说：“支持正方的由郭笑然选四个人；支持反方的由高婷婷来选四个人，一分钟以后，就开始辩论。
”正方郭笑然选了李纳米、她自己、王艺燕、吕舒翼这四个人；反方高婷婷选了高珊珊、她自己、武静雯、张艺伟这四个人。
随着老师的一声令下，精彩的辩论会开始了。
老师说：“有请正方的李纳米来辩论。
”李纳米很有感情地朗读着，读着读着，她读完了，然后很有礼貌地上说：“谢谢大家。
反方杜珊珊也毫不示弱，她的观点是：”开卷未必有益，“她列举了当前的种种现象，一些青少年看了武侠、言情之类的书走火入魔，
荒废了学业，非但没有做到”开卷有益“还走上了违法犯罪的道路。
正方的郭笑然选了反方的武静雯跟她反驳，最后武静雯一言。
最后吕舒翼和反方张艺伟做了最后的总结。
显然老师没有公布答案，这我知道是正方赢了。
语文课上，我们五（1）班举行了一次别开生面的辩论会。
正方是“开卷有益”，反方是“开卷无益”。
辩论会即将开始，双方摩拳擦掌，许多同学拿着稿子不断修改着，希望一上场就能压倒“敌人”。
辩论会开始了，正方上场的是毛程程。
他虎视眈眈，眼睛扫过我们反方，好像再说：哼，小样，以为我怕你吗！看我不把你们打得丢盔弃甲，屁滚尿流。
只见他说到：“莎士比亚说过‘书是全世界的营养品。
’所以书是营养品，我认为开卷有益。
”我不甘示弱，立马站了起来滔滔不绝地说：“书虽然是营养品，那坏书就是发霉的营养品，吃了不但没有好处，反而还有坏处，所以我认为开卷未必有益。
”毛程程被我气得面红耳赤、哑口无言。
这时，林娜雪挺身而出，毫不相让，说“坏书都是由哪些心态不平衡的人写的，就像一个人用刀杀人，但都怪刀杀人，所以开卷有益。
”
这时，辩论会已经到达白热化状，反方终极大辩金佳伟与正方终极大辩林娜雪出现了，双方唇枪舌战、头头是道。
金佳伟不甘示弱，林娜雪口若悬河、争锋相对、步步紧逼，双方不相上下。
这时时间到
了，这场没有硝烟的战争也结束了。
但双方仍然在七嘴八舌地讨论着，他们各抒己见。
这次辩论会让我懂得了读书也要读好的书，读好书才是开卷有益。
今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会。
认为“开卷有益”的为正方，认为“开卷无益”的为反方。
我加入了反方。
在同学们的热i烈掌声中，一场激烈的辩论会拉开了帷幕。
正方闵昱婷开了头炮：“我认为开卷有益，因为我们都是伴着书长大的。
”反方徐世杰高声说道：“开卷未必有益，有些青少年看武侠小说，看的入了迷，导致去练武功，影响学习。
”正方陈瑞海反驳道：“《三国演义》也是武侠小说，而且还是四大名著。
”反方李由说道：“但是有些黄色书籍，看了会使人走上犯罪的道路，那有什么益呢？”这句话让正方哑口无言，这时郭静竺反驳李由说得话：“那为什么要看那些黄色书籍，看看那些作文选，提高我们的写作水平，不好吗？”“就是，看那些黄色书籍的人肯定是疯子。
”大家听了笑得前俯后仰，原来是徐泽文，他也来凑热闹。
我立刻囔道：“古语有云：挂羊头卖狗肉。
有些书籍封面是作文选，内容却是一些不健康的内容。
”突然，被成为“铁齿铜牙纪晓岚”的李伊玥反驳我：“像盗版书少之又少，我们不能因为有这些书籍而不看书吧！”
接着，舒怀，杜政浩，林欣瑜等接二连三地发表了自己的意见。
大家争得面红耳赤，整个课堂充满了热烈的气氛。
这次辩论会不但提高了我们的口才，还提高了我们全面认识事物的能力。
这次的辩论会让我懂得了我们要看些健康的书，跟好书交朋友，会受益匪浅。
这真是一次难忘的辩论会！
星期五上午，我们举行了一次别开生面的辩论会。
我们这次辩论的主题是“开卷是否有益”正方支持开卷有益，反方支持开卷未必有益。
就这样，一场激烈的辩论会就开始了。
首先，正方的辩二，也就是班长沈文瀚说：“开卷有益。
只要一看书，就能从中得到好处。
”沈文瀚话音未落，反方的“小博士”郭泽旭争道：“现在书店里的书鱼目混珠，经常有一些黄色﹑武侠书籍，如果谁看了，或许会走火入魔，引入歧途。
”他刚说完，机灵的许晓楠就答道：“那就不会到正规书店去买吗？”能言善辩的成辰飞就说：“那像《阿衰》什么书店都有，谁日夜读，学习自然下降。
”我们你一言，我一语，针锋相对，唇枪舌剑，不分上下。
下面的观众也在冥思苦想，搜肠刮肚，争取提出让对方答不上的问题。
我们互相吹胡子瞪眼。
只见反方的替补田蔚轩气冲冲地走上场，红着眼睛说：“20年代的德国，不少人看了希特勒的《我的奋斗》而走火入魔，这又何解释？”他一举扳倒了我们。
接着，对方频频发动进攻，“轮番轰炸”。
沈文瀚推理力争：“如果你从小就知道好书和坏书，那你还会看吗？”底下观众掌声不断。
我们你争我辩，不分胜负。
不一会儿，下课了。
陈老师宣布：“你们各有所理，你们平了！”我们立即欢呼起来。
这个辩论会令我受益匪浅，让我明白了，读书要有选择性，读好
书，才能受益。
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